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社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2021-04-09 16:33:38 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 我要投稿

【精品】社會(huì)實(shí)踐報(bào)告模板集錦7篇

  在我們平凡的日常里,報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】社會(huì)實(shí)踐報(bào)告模板集錦7篇

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇1

  實(shí)踐目的:

  關(guān)注社會(huì)、了解社會(huì)、投身社會(huì),是我們大學(xué)生隊(duì)社會(huì)應(yīng)有的態(tài)度。作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們對(duì)社會(huì)的了解還太少,也不夠深入。而作為一名知識(shí)分子,用自己所學(xué)的東西,積極回報(bào)社會(huì),是我們義不容辭的責(zé)任。這點(diǎn)作為大學(xué)生的我們做的也不夠。因此本人利用這次機(jī)會(huì)深入了解改革后的鄉(xiāng)村的環(huán)境治理,以致把書本的知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐之中。并且使自己的社會(huì)實(shí)踐能力有所加強(qiáng),以便今后更好的適應(yīng)社會(huì)。

  實(shí)踐內(nèi)容:

  當(dāng)前,農(nóng)村生態(tài)環(huán)境問(wèn)題正在由風(fēng)險(xiǎn)演變?yōu)槲C(jī)。保護(hù)農(nóng)村生態(tài)環(huán)境是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)健康可持續(xù)發(fā)展和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的基本要求。政府公共物品供給的職能“缺位”是農(nóng)村生態(tài)環(huán)境惡化的根本原因。因此,治理農(nóng)村環(huán)境污染問(wèn)題,需要明確界定政府職能,加大財(cái)政、政策扶持力度,同時(shí)應(yīng)發(fā)揮基層各行動(dòng)主體的積極性,以形成多元治理格局。

  農(nóng)村生態(tài)環(huán)境問(wèn)題由風(fēng)險(xiǎn)走向危機(jī),在農(nóng)村社會(huì)治理眾多的行動(dòng)主體中,誰(shuí)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)主要責(zé)任?對(duì)此學(xué)界并沒有達(dá)成一致的認(rèn)識(shí)。有人認(rèn)為,農(nóng)民是農(nóng)村環(huán)境保護(hù)的直接參與者和直接受益者,農(nóng)民大量使用農(nóng)藥、化肥等也是農(nóng)村環(huán)境惡化的主要因素,因此農(nóng)民應(yīng)承擔(dān)更多職責(zé);也有學(xué)者認(rèn)為,城市垃圾與工業(yè)廢氣、廢水是農(nóng)村環(huán)境惡化的主要推手,而且就社會(huì)公共正義來(lái)講,過(guò)去農(nóng)村為了城市的發(fā)展做出了重大犧牲,現(xiàn)在城市發(fā)展了應(yīng)當(dāng)“反哺”農(nóng)村,帶動(dòng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、逐步縮小城鄉(xiāng)差距,而不是把污染轉(zhuǎn)嫁給農(nóng)村帶來(lái)災(zāi)難;還有學(xué)者認(rèn)為,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的責(zé)任也不可推脫。不可否認(rèn),鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動(dòng)力、提高農(nóng)民收入、發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)等方面發(fā)揮了重要作用,但另一方面,也存在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理、管理水平低下以及社會(huì)責(zé)任感淡漠等問(wèn)題,進(jìn)而導(dǎo)致重復(fù)建設(shè)、能源資源浪費(fèi)、環(huán)境污染等一系列問(wèn)題。

  德國(guó)社會(huì)學(xué)家烏爾里!へ惪嗽谄滹L(fēng)險(xiǎn)社會(huì)理論中提出了“有組織的不負(fù)責(zé)任”概念,以說(shuō)明風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任界定的困難性。他不無(wú)憂慮地指出,公司、政策制定者和專家結(jié)成的聯(lián)盟制造了當(dāng)代社會(huì)中的危險(xiǎn),然后又建立一套話語(yǔ)來(lái)推卸責(zé)任。他指出,風(fēng)險(xiǎn)往往被認(rèn)為是“燙手的山芋”,社會(huì)機(jī)構(gòu)往往想方設(shè)法否認(rèn)風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生、隱藏其根源、阻止賠償或管理,從而導(dǎo)致了一種有組織的無(wú)人承擔(dān)責(zé)任的“總體共謀與責(zé)任缺失相伴”的奇怪現(xiàn)象。因此,公共組織尤其是政府部門在農(nóng)村生態(tài)環(huán)境保護(hù)方面應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起主要責(zé)任。 新農(nóng)村建設(shè)包括:推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè),促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收,加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加快發(fā)展農(nóng)村社會(huì)事業(yè),全面深化農(nóng)村改革,加強(qiáng)農(nóng)村民主政治建設(shè)等諸多方面。在有著悠久歷史文化的我鄉(xiāng),歷經(jīng)三年艱苦建設(shè),其新農(nóng)村建設(shè)已經(jīng)輪廓初現(xiàn)。

  實(shí)踐結(jié)果:

  農(nóng)村環(huán)境保護(hù)問(wèn)題不僅是公共物品而且還是純度非常高的公共物品,對(duì)于此類公共物品,政府理應(yīng)承擔(dān)生產(chǎn)與供給的主要職責(zé)。當(dāng)前農(nóng)村環(huán)境污染問(wèn)題的日益惡化表明,地方政府在對(duì)環(huán)境保護(hù)公共物品屬性的界定上仍然是不明確的,有的地方政府認(rèn)為環(huán)境保護(hù)更加接近于私人物品,甚至有的地方就將其視為純粹的私人物品,認(rèn)為環(huán)境問(wèn)題是當(dāng)?shù)卮迕褡约旱氖虑,?yīng)該更多發(fā)揮市場(chǎng)的作用。問(wèn)題界定的模糊性直接導(dǎo)致政府在此類公共物品供給責(zé)任上的模糊性,因此,政府往往不僅未能有效消除此類公共物品的外部效應(yīng)問(wèn)題,反而放任市場(chǎng)機(jī)制在其不擅長(zhǎng)的領(lǐng)地“恣意”失靈,致使環(huán)境保護(hù)公共物品供給萎縮、環(huán)境污染問(wèn)題加劇。因此,政府公共物品供給責(zé)任的缺位是農(nóng)村生態(tài)環(huán)境危機(jī)形成的制度根源。實(shí)踐總結(jié):在改革開放以后,雖說(shuō)伴隨工農(nóng)業(yè)的發(fā)展,鄉(xiāng)村環(huán)境被破壞得甚重,但人們慢慢意識(shí)到環(huán)境的重要性,國(guó)家和政府也更加重視此問(wèn)題。在國(guó)家和人民的共同努力下,我們的生活環(huán)境得到了較大的改善。以前的污水亂排的現(xiàn)象也少見了,池塘里的魚兒也重拾了往日的歡笑。

  此次活動(dòng)加強(qiáng)了我與社會(huì)的聯(lián)系,有利于動(dòng)員社會(huì)各方面的力量,加強(qiáng)和改善高校的思想政治工作?梢酝ㄟ^(guò)社會(huì)實(shí)踐,找到新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)思想工作的新路子會(huì)實(shí)踐通過(guò)使學(xué)生了解國(guó)情,有助于我加深對(duì)黨的基本路線的認(rèn)識(shí),堅(jiān)定正確的政治方向;通過(guò)接觸人民群眾,我加深對(duì)人民群眾的了解,同人民群眾建立感情,樹立為人民群眾服務(wù)的思想;通過(guò)了解社會(huì)對(duì)知識(shí)和人才的需求,增強(qiáng)勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才的責(zé)任感;通過(guò)了解改革和建設(shè)的長(zhǎng)期性和復(fù)雜性,克服偏激急躁情緒,增強(qiáng)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的自覺性。總之這次實(shí)踐會(huì)讓我終生受益。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇2

  一、實(shí)訓(xùn)目的根據(jù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的要求和安排,我們?cè)谥笇?dǎo)教師周榮華老師的帶領(lǐng)下,4月1日到5月28 日,在校內(nèi)模擬實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)。對(duì)本專業(yè)前期知識(shí)學(xué)習(xí)的一次綜合實(shí)踐鍛煉。目的是為了檢驗(yàn)前期知識(shí)綜合技能的學(xué)習(xí)情況,是對(duì)我們高職高專會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生兩年來(lái)所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)。也是對(duì)高職高專的學(xué)生的一次生動(dòng)的實(shí)踐鍛煉,分析我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中所出現(xiàn)的欠缺,并加以彌補(bǔ),在實(shí)訓(xùn)的基礎(chǔ)上去強(qiáng)化理論知識(shí)。深刻解析學(xué)習(xí)的存在問(wèn)題和技能的掌握情況,通過(guò)實(shí)訓(xùn)讓我們更加深刻,生動(dòng)、具體的進(jìn)行一次專業(yè)知識(shí)實(shí)踐的學(xué)習(xí)。

  二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

 。ㄒ唬浩诔踅ㄙ~及余額的錄入會(huì)計(jì)是對(duì)一個(gè)會(huì)計(jì)主體在一段會(huì)計(jì)期間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的反應(yīng),監(jiān)督、預(yù)策、決策等。首先我們得從建賬開始,建賬就是要根據(jù)公司有可能發(fā)生的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容做一個(gè)初步的規(guī)劃,除了企業(yè)必須有的科目之外,還應(yīng)該從實(shí)際的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)中來(lái)開設(shè)相應(yīng)的會(huì)計(jì)科目。因?yàn)闀?huì)計(jì)科目是反應(yīng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄核算的基礎(chǔ),根據(jù)企業(yè)的起初賬務(wù)情況,建好總賬和明細(xì)賬,然后就是期初余額的錄入,如實(shí)地將企業(yè)前期余額反映在所建的總賬和明細(xì)賬上。

  (二):填制會(huì)計(jì)憑證,并對(duì)憑證進(jìn)行審核在設(shè)置好會(huì)計(jì)科目和建好總賬明細(xì)賬的情況下,就是要按照時(shí)間順序?qū)舅l(fā)生的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),依據(jù)原始憑證進(jìn)行填制記賬憑證,在填制記賬憑證的時(shí)候要認(rèn)真審核原始憑證是否符合要求,依據(jù)審核后的原始憑證真實(shí)地填制記賬憑證。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我們用的是雙金額式的記賬憑證,有時(shí)候不小心就會(huì)將金額的方向填錯(cuò),在記賬憑證上還要如實(shí)的記錄原始憑證的張數(shù),在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證,真實(shí)的反映企業(yè)的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容,做好記賬憑證以后交給主管也就是我們的指導(dǎo)老師周榮華老師簽字審核,之后就可以登記總賬和明細(xì)賬了。

 。ㄈ簳(huì)計(jì)帳簿的登記與結(jié)帳記賬憑證通過(guò)審核簽字后就可以進(jìn)行登記賬簿工作,登記總賬就是把已經(jīng)簽字了的記賬憑證做為依據(jù),逐筆將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄在總帳和明細(xì)賬中,以便期末對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的匯總核算,如實(shí)的反映企業(yè)在一個(gè)會(huì)計(jì)期間內(nèi)所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。在會(huì)計(jì)期末時(shí)依據(jù)總賬和明細(xì)賬進(jìn)行成本的核算和利潤(rùn)的分配,登記總帳和明細(xì)賬一定要細(xì)心,不能出現(xiàn)金額的錯(cuò)誤,或者方向的錯(cuò)誤,因?yàn)橛涗涘e(cuò)誤的總帳和明細(xì)賬是不能如實(shí)的反映企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的,會(huì)導(dǎo)致期末科目匯總時(shí)的數(shù)據(jù)不真實(shí),試算不平衡等等多方面的問(wèn)題,從而不能結(jié)帳,而且在反查賬務(wù)的時(shí)候工作復(fù)雜力度加大了。給會(huì)計(jì)工作的時(shí)間上造成了推移,不能及時(shí)的反映經(jīng)濟(jì)情況,所以,早登記總帳和明細(xì)賬的過(guò)程中我們主要把握好謹(jǐn)慎性原則,才能如實(shí)的不記賬憑證完整的登記入賬。

 。ㄋ模簳(huì)計(jì)報(bào)表的填制記賬完后要做的就是填制會(huì)計(jì)報(bào)表,由于xx年的新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的變動(dòng)和修改,我們?cè)谔钪茣?huì)計(jì)報(bào)表時(shí)必須依據(jù)新的準(zhǔn)則中的要求去填制,這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一次真正的改變,很多以前學(xué)到的知識(shí)得到了很好運(yùn)用,也增加了很多新的知識(shí),在原來(lái)的基礎(chǔ)上得到了很高的強(qiáng)化,接受了更多的新知識(shí),強(qiáng)化了我們?cè)跁?huì)計(jì)報(bào)表的填制上應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇3

  寒假期間,我到山東省乳山市工商銀行進(jìn)行了實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)了一些引入思考的問(wèn)題。

  第一:銀行的呆、壞賬率過(guò)高,根據(jù)巴塞爾協(xié)議規(guī)定,資本充足率為8%,而在該行竟達(dá)到48%,經(jīng)調(diào)查,主要原因是銀行的借款回收率很低,加上前幾年積累下來(lái)的國(guó)有企業(yè)拖欠舊賬的固疾

  近幾年來(lái),國(guó)有企業(yè)改革過(guò)程中,銀行受前幾年的影響,不敢過(guò)多的放款,呆壞賬率過(guò)高,使得銀行不敢盲目貸出無(wú)抵押的信用借款,信用貨幣創(chuàng)造體系在很大程度上被抑制,大家都知道銀行是經(jīng)濟(jì)的核心,核心受阻,必然抑制經(jīng)濟(jì)部門的發(fā)展,如保險(xiǎn)、證券業(yè)等,也必然反作用于國(guó)有企業(yè)改革,并形成惡性循環(huán),當(dāng)然,解決方法是有的。

  首先,源頭上,最主要的是解決大、中、小型企業(yè)改革,改革的具體措施,需由當(dāng)?shù)馗骷?jí)政府因地制宜,借鑒一些企業(yè)改革成功的經(jīng)驗(yàn),也可以聘請(qǐng)專業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家、咨詢機(jī)構(gòu)對(duì)企業(yè)進(jìn)行重新評(píng)估、考察,找到解決途徑和措施,企業(yè)是解決的最關(guān)鍵一環(huán),國(guó)有企業(yè)改革好了,下崗職工復(fù)崗問(wèn)題自然解決,職工有錢了,消費(fèi)自然旺盛起來(lái),擴(kuò)大內(nèi)需自然容易解決了,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率自然提高了,銀行的借款自然能還上。

  第二:私營(yíng)企業(yè)借款很難實(shí)施,隨著住房抵押借款、買車抵押借款的進(jìn)行,住房、買車借款如火如荼地進(jìn)行,主要是由于有物權(quán)作保證,《經(jīng)濟(jì)法》上說(shuō)過(guò)當(dāng)物權(quán)超過(guò)債權(quán),在借款人無(wú)能力償還借款時(shí),銀行有權(quán)對(duì)抵押物進(jìn)行處置,使得銀行自然加大借款力度,積極放貸,我國(guó)住房、買車借款迅速增大會(huì)是很自然的事情,對(duì)于與房地產(chǎn)、汽車、鋼鐵、建材相關(guān)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展,起到了積極的推動(dòng)作用。

  但是,這不能解決銀行呆壞賬率過(guò)高、經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)較大的根本問(wèn)題,因?yàn)楫吘狗刨J的數(shù)量有限,規(guī)模不大,現(xiàn)在蘇南、浙江盛行對(duì)民營(yíng)企業(yè)借款,各地銀行積極學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),在我看來(lái)未必可行:

  1、江浙地區(qū)有良好的民營(yíng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)氛圍,中、小型國(guó)有企業(yè)很少,很多人愿意私人當(dāng)老板,另外,個(gè)人信譽(yù)度較高,銀行的信用借款可以及時(shí)還上,但其他地區(qū)是否具備這種氛圍,還很難說(shuō)。

  2、在微觀經(jīng)濟(jì)四大要素中,勞動(dòng)、土地、資本、企業(yè)家才能,企業(yè)家才能是很難界定的,也就是說(shuō),在決定某項(xiàng)借款時(shí),到底誰(shuí)更具有才能呢?

  只有企業(yè)發(fā)展到一定規(guī)模有向上擴(kuò)張的趨勢(shì)時(shí),或者該企業(yè)家以前信譽(yù)較高,銀行才有可能進(jìn)行發(fā)放,但是,這種情況如何進(jìn)行界定的呢?

  可以說(shuō)困難重重,尋租行為時(shí)常發(fā)生,造成貨幣供給使用效率很低,競(jìng)爭(zhēng)不公平。何況,民營(yíng)企業(yè)淘汰率過(guò)高,但是江浙地區(qū)不同,前面已經(jīng)說(shuō)過(guò),那個(gè)地方已經(jīng)有很好的傳說(shuō),何況大型民營(yíng)企業(yè)也較多。

  “溫州模式”、“蘇南模式”,這使我迅速想到經(jīng)濟(jì)學(xué)家,不但是要有進(jìn)行某些定性分析,更重要的是設(shè)計(jì)一些切實(shí)可行的定量分析,上例中,如建立一套符合中國(guó)現(xiàn)實(shí)情況的標(biāo)準(zhǔn)體系,包括對(duì)企業(yè)的未來(lái)的評(píng)估,企業(yè)家個(gè)人才能的評(píng)估,企業(yè)家信譽(yù)的評(píng)估結(jié)合起來(lái)的評(píng)比的在套類似西方發(fā)達(dá)國(guó)家的評(píng)比參數(shù)

  而很多經(jīng)濟(jì)學(xué)家只做大體上的討論,卻不去做更精、更細(xì)、更周密的計(jì)算、調(diào)查,我想這也是經(jīng)濟(jì)學(xué)不如數(shù)學(xué)、物理在生活中實(shí)用的重要原因吧!

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇4

  寒假來(lái)臨了,暫時(shí)告別了緊張而忙碌的校園生活,接下來(lái)迎接我的就是校外的任務(wù)——社會(huì)實(shí)踐。

  說(shuō)是任務(wù)似乎有些不恰當(dāng)。應(yīng)該是學(xué)習(xí),在社會(huì)中的學(xué)習(xí)。

  起初當(dāng)我得知學(xué)校布置參加社會(huì)實(shí)踐這項(xiàng)作業(yè)時(shí),確實(shí)有些茫然,社會(huì)實(shí)踐對(duì)我來(lái)說(shuō)是既熟悉又陌生的。說(shuō)熟悉,是因?yàn)楦呖己蟮募倨谥校乙矃⒓舆^(guò),但是當(dāng)時(shí)只是好奇,覺得肯定是件很有意思的事,但是通過(guò)大學(xué)的生活,使我更加認(rèn)識(shí)到參加社會(huì)實(shí)踐,接觸社會(huì)、與人相處的重要性。

  大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我以我能在此生活而倍感榮幸。將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì),在社會(huì)中展現(xiàn)自己,所以說(shuō)社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地。

  找接收單位的過(guò)程也是痛苦的,起初我想放棄,因?yàn)檎也坏浇邮諉挝簧鐣?huì)實(shí)踐的這項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)根本就無(wú)法完成,這是任何人都能理解的,正當(dāng)我要放棄時(shí),突然發(fā)現(xiàn),社會(huì)實(shí)踐不是已經(jīng)拉開序幕了嗎?找工作本身就是實(shí)踐,因?yàn)槲议_始進(jìn)入了這個(gè)社會(huì),開始接觸到了社會(huì)上形形色色的人和物。

  一次次地被拒絕,一次次地失敗并沒有讓我放棄,反而增加了我的勇氣。終于,功夫不負(fù)有心人,我找到了合適的工作崗位,擔(dān)任了辦公室的文員,主要負(fù)責(zé)打字。

  實(shí)踐的第一天,我就發(fā)現(xiàn),在社會(huì)上工作并不是我想象的那么輕松,社會(huì)是一個(gè)大家庭,要比校園復(fù)雜的多,如果說(shuō)校園是一片凈土,那么社會(huì)就是一個(gè)大染缸!

  在中國(guó)經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展的今天,新事物不斷涌現(xiàn),在擁有更多機(jī)會(huì)的同時(shí),也擁有了更多的挑戰(zhàn)。前天剛學(xué)到的知識(shí),可能在今天就面臨著淘汰,中國(guó)對(duì)于人才的要求越來(lái)越高,我們不僅僅要學(xué)好在學(xué)校中學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,從實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的知識(shí)。從各方面武裝自己,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己,表現(xiàn)自己。

  自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)上總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”。這次參加社會(huì)實(shí)踐我的目的很明確,就是為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在畢業(yè)后能真正走入社會(huì),能夠在生活和工作中很好的處理各方面的問(wèn)題。

  學(xué)校要求我們要多參加社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)要求我們?cè)趯?shí)踐中提高自己的素質(zhì),尋找有意義的實(shí)踐活動(dòng),取得高質(zhì)量的活動(dòng)意義。

  實(shí)踐就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,另一方面實(shí)踐可為今后找工作打基礎(chǔ),通過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,因?yàn)榄h(huán)境不同,接觸的人與事不同,所以學(xué)到的東西就不同。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

  實(shí)踐是我們接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

  如果出來(lái)工作,單單是為了工作,那也太沒有意思了,一是要積累點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),再則賺一些自己開銷的錢,畢竟不再是小孩子了,所以我們應(yīng)該早一點(diǎn)顯示自己的社會(huì)的可用之處。有的時(shí)候,想想也對(duì),都已經(jīng)是大學(xué)生了,可以用自己的力量為自己做一些事情了。

  實(shí)踐不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的打工賺錢,雖然不是經(jīng)歷很長(zhǎng)的時(shí)間,但是在為期不長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)確確實(shí)實(shí)的學(xué)到了很多在學(xué)校及書本上不曾有過(guò)的東西,比如待人接物,書本上只是很簡(jiǎn)單的告訴你要如何做,而社會(huì)上交際復(fù)雜,應(yīng)對(duì)各類人群,每一個(gè)人都有自己的思想和自己的個(gè)性,自己處在什么社會(huì)地位,就不同的影響著你個(gè)人的發(fā)展。

  我們處的是一個(gè)大社會(huì),大社會(huì)中又蘊(yùn)藏著一個(gè)個(gè)小社會(huì),就像全國(guó)人民組成一個(gè)大家庭,每個(gè)人員又都有自己的小家庭,每個(gè)人不得不絞盡腦汁為自己生存、生活得更好而不辭辛勞的奔波。

  與已經(jīng)工作的人接觸,會(huì)給你帶來(lái)全然不同的感覺,在言語(yǔ)中,在行動(dòng)中,其中有關(guān)心你的人,有對(duì)你無(wú)所謂的人,有看不慣你的人,看你如何把握了。交際中要求你在不能改變一件東西的時(shí)候,你只能學(xué)著去適應(yīng)它,如果還不行,那就改變一下方法,再去適應(yīng)它。

  在實(shí)踐的這段日子中,感受著工作的氛圍,這都是在學(xué)校學(xué)習(xí)中體會(huì)不到的,而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做工作以外的事情,有時(shí)還要做一些清潔工作。在學(xué)校里也許有老師分配今天做些什么、明天做些什么,但在工作崗位上,不一定有人告訴你這些,你必須要自覺的做,而且要盡自己的努力做到最好。一項(xiàng)工作的效率就會(huì)得到別人的不同評(píng)價(jià)。在學(xué)校只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲取更高的報(bào)酬而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng)。在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,提高自己的能力。記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得,校園里總少不了那份純真、那份真誠(chéng)。盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還保持著學(xué)生的身份,而走進(jìn)工作崗位,接觸各種各樣的人和物,關(guān)系復(fù)雜,但我必須要面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。

  我所在的辦公室就七八個(gè)人,但是交往之道遠(yuǎn)比和幾十個(gè)學(xué)生難的多,基本的禮貌、謙虛、勤快什么的當(dāng)然不必說(shuō),這些素質(zhì)早該具備,但要得到認(rèn)可也絕非易事。在我看來(lái)工作的人的確很累,每天要花大把的時(shí)間想著如何與他人交流,小心說(shuō)每一句話,謹(jǐn)慎做每一件事;不能說(shuō)不愿意做的就可以不做,不想理的就可以不理,絕不能太沉默,否則就會(huì)被認(rèn)為不合群,要做到有親合力。

  工作中嚴(yán)格要求自己,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這種要求是在學(xué)校的課堂中不一定會(huì)出現(xiàn)的。在學(xué)校里,可能會(huì)解出一道題,背下應(yīng)掌握的單詞就行了,但是在這里更需要理論與實(shí)際相結(jié)合,只有理論沒有操作是紙上談兵,是不可能在社會(huì)上立足的.,所以一定要謹(jǐn)慎小心,而且一旦出錯(cuò),并不像是在學(xué)校里一樣,老師打個(gè)紅叉,然后改正過(guò)來(lái)就行了。在工作崗位,出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的,所以,肩上一定要有“責(zé)任”二字。

  在這次實(shí)踐中我感觸很深,學(xué)校中學(xué)習(xí)的理論知識(shí)過(guò)多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到,而在實(shí)踐中可能遇到書本上所沒有涉及的知識(shí),又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,或許是在工作中運(yùn)用很簡(jiǎn)單的問(wèn)題。有時(shí)我會(huì)埋怨,實(shí)際操作中那么簡(jiǎn)單的問(wèn)題,為什么書本上的知識(shí)讓人覺得那么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總是社會(huì)的一部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。

  很多在校的學(xué)生都希望寧愿去工作也不愿意在校讀書,而已在社會(huì)上的人卻恰恰相反,我們上學(xué)先學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為了都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該今天努力掌握好先進(jìn)的科學(xué)理論知識(shí),明天才能更好的為社會(huì)服務(wù)。

  作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,我們要抓緊時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)能力,為以后的工作多一份競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,再學(xué)習(xí)一些人際交往之道,有益無(wú)害。

  同時(shí),我們應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各種各樣的問(wèn)題,這就意味著大學(xué)要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少,幾年以后,我不再是一名大學(xué)生,而是社會(huì)的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的。為了使自己成為一名合格的大學(xué)生,一名有用的人才,我們必須踏踏實(shí)實(shí)地從現(xiàn)在做起,從今天做起。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇5

  短短的一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐一晃而過(guò),我的第一份工作也就這樣結(jié)束了,酒店社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告。在楚天盧酒店工作的一個(gè)月中,我學(xué)到了許多,感受到了許多,也領(lǐng)悟到了許多。在這一個(gè)月中我也學(xué)到了讓我終身受用的東西。

  第一次實(shí)踐,第一次工作,使我明白現(xiàn)在的我們只不過(guò)是開在溫室中的花朵,沒有經(jīng)歷過(guò)任何的風(fēng)吹雨打,所以在我們被移栽到戶外的時(shí)候,我們就會(huì)枯萎。所以多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是必須的也是必要的。這樣我們就可以在走出校門時(shí),更好的邁向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),從而投身社會(huì)。實(shí)踐還可以讓我們?cè)谏鐣?huì)中去開拓我們的視野,增長(zhǎng)我們的才干,明確我們?cè)谖磥?lái)生活中的目標(biāo)。社會(huì)是一個(gè)大課堂,它可以讓我們來(lái)學(xué)習(xí),也可以讓我們受教育,更可以激勵(lì)我們?yōu)橐院蟮纳畲蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  一 掙錢的辛苦

  整天在酒店里辛辛苦苦的工作,天天都面對(duì)著同樣的事物,做著同樣的事情,真的感覺到好無(wú)聊,好辛苦。在那時(shí)我才真真正正的明白,原來(lái)父母在家里掙錢真的很不容易。

  二 人際交往

  在這次實(shí)踐中最讓我有感觸的就是在人際交往方面。大家都知道社會(huì)上的人際交往是非常復(fù)雜的。我想大家都很難說(shuō)的清楚,只有經(jīng)歷了才能了解,才能有深刻的體會(huì)。

  酒店就像是一個(gè)大染缸什么樣的人都有,大家為了工作走到了一起,每個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要想和他們搞好關(guān)系好就需要許多的技巧,實(shí)習(xí)報(bào)告《酒店社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告》。在交往中如果我們不能夠去改變什么東西,那么我們就要采用各種方法去適應(yīng)它。這次實(shí)踐讓我掌握到了許多的東西,但最重要的就是在待人處事,如何處理好人際關(guān)系方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中也讓我深深的體會(huì)到,在實(shí)踐的過(guò)程中,我們應(yīng)勤于動(dòng)手,不斷琢磨,不斷學(xué)習(xí),不斷積累,不懂的地方要多問(wèn),請(qǐng)教師傅,多和同事們溝通,共同協(xié)作。

  三 管理者的管理

  在一個(gè)酒店里面有許多的管理員,他們就如同我們學(xué)校里面的領(lǐng)導(dǎo)和班上的班干部。要想成為一名好的管理員就要有一套屬于自己的好的管理方案。以最好的管理方法去管理好自己的每一位員工。但在管理的方法上我們要因人而異,面對(duì)不同的員工要有不同的管理方案,這樣你的員工才會(huì)服從你。

  四 自強(qiáng)自立

  在家里的時(shí)候我們有自己父母的照顧、關(guān)心、呵護(hù),生活過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮。但是只有我們走進(jìn)了社會(huì),參加工作的時(shí)候,不管我們遇到了什么樣的困難、挫折,都要靠我們自己獨(dú)自一個(gè)人去解決,去承擔(dān)。在這一個(gè)月的實(shí)踐中也讓我懂得了自強(qiáng)自立。凡事都要靠自己,現(xiàn)在就算父母不在我的身邊我也能夠自己獨(dú)立。

  在這一個(gè)月的實(shí)踐中我中途差點(diǎn)就放棄了,工作的單調(diào),腳上的病痛,天氣的炎熱,身上的痱子,都差點(diǎn)使我放棄。但是我還是撐了過(guò)來(lái),我戰(zhàn)勝了自己,我也能自強(qiáng)自立。

  五 專業(yè)的重要性

  選擇學(xué)烹飪專業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然也比較關(guān)注和自己專業(yè)相關(guān)的事物。雖然在廚房我只是一個(gè)打荷的,但是能把我在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正的運(yùn)用出來(lái)也使我頗然起勁。在學(xué)校上課的時(shí)候,實(shí)踐的時(shí)間一般都比較的少,自己對(duì)專業(yè)的掌握大多屬于理論的部分,在實(shí)際的操作當(dāng)中有時(shí)根本就利用不到。這使我明白如何把自己學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際操作結(jié)合起來(lái)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。所以我們要更好的學(xué)好我們的專業(yè)知識(shí),為我們以后的工作打好更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇6

  充實(shí)而緊張的金鼎大酒店實(shí)習(xí)在滿載收獲中結(jié)束了,通過(guò)本次實(shí)習(xí),擴(kuò)大了我的認(rèn)識(shí)面,充實(shí)了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),也讓我更進(jìn)一步實(shí)地了解到餐飲業(yè)的整個(gè)流程。

  在實(shí)習(xí)這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多在學(xué)校里兩三年都學(xué)不到的東西,接觸到了從沒接觸的領(lǐng)域,見識(shí)了從未見識(shí)的人,也認(rèn)識(shí)到了自己很多不足,感覺受益匪淺。我的工作總結(jié)以及自己的心得體會(huì)主要有下面一些:

  第一:心態(tài)——累與不累都是自己的想法。剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候,尤其是第一個(gè)星期,師傅教我的時(shí)候,什么都得干,做筷子,做醬料,做早,加冰,帶位,點(diǎn)單,送杯,傳菜,收桌,做單以及最后的整理,通通都要做,而且當(dāng)時(shí)所有人都會(huì)盯著你,回到宿舍還腰酸背痛的,身體累心也累。心底里不想干,干什么都累?墒沁^(guò)了這一個(gè)月,什么都熟了,別人也不會(huì)老看著你了,而且也干順手了,心里也就沒感覺了。其實(shí)干的數(shù)量上跟以前差不多,就是順手了干的也快了就不會(huì)累了,所以累與不累都是個(gè)人心態(tài)問(wèn)題。只要心態(tài)好了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂趣,也沒有人會(huì)特意針對(duì)你。在工作中,作為新人,更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn),特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不像正式員工那樣有明確的工作范圍,哪里有需要就得去哪里,如果工作態(tài)度不夠積極,就可能沒有事情做,其他員工也不會(huì)滿意,所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事,這樣才能多積累多提高,也能給大家一個(gè)好印象。

  第二:學(xué)習(xí)——學(xué)與不學(xué)都是自己說(shuō)了算。工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的。老員工們會(huì)給你經(jīng)驗(yàn)讓你少走彎路,在店里如果自己不主動(dòng)學(xué)沒有人會(huì)主動(dòng)教你,剛開始我把所有的基本東西都學(xué)會(huì)了的時(shí)候,基本的做早,整桌,傳菜都會(huì)了的時(shí)候,他們就不教我了,剛開始還挺滿足的,到最后覺得學(xué)的真的太少了。于是,在他們打單的時(shí)候我就仔細(xì)的看他們?cè)趺创,出現(xiàn)情況怎么辦,打折怎么處理,換菜怎么辦,退菜怎么辦,刷卡visa nets 怎么換,最后怎樣算錢做單整理,以及把錢投進(jìn)銀行。這些都需要自己去學(xué),休息的時(shí)候就可以學(xué)到很多東西,這樣大家看你愛學(xué)也會(huì)樂意教你。其實(shí),學(xué)的東西越多,你的工作就越輕松,才會(huì)脫離完全的體力勞動(dòng)。

  第三:合理利用員工關(guān)系。剛進(jìn)店里實(shí)習(xí)的時(shí)候,什么人都不認(rèn)識(shí),可是首先交流的還是跟他們。只要大家關(guān)系好了工作時(shí)就會(huì)得心應(yīng)手了。還有每到元旦或過(guò)年的時(shí)候老板都會(huì)請(qǐng)所有店里的員工出去吃飯,而且為調(diào)動(dòng)大家的情緒,促進(jìn)關(guān)系融洽,在吃飯的時(shí)候老板最活躍了。而且華人年的時(shí)候,老板都會(huì)帶大家去吃火鍋,而后還會(huì)發(fā)紅包。雖然不多可是這些都使員工做工更有動(dòng)力了。而且也要充分利用兼職,只有這樣在忙的時(shí)候他們才會(huì)隨叫隨到,吃飯人少的時(shí)候就減少了員工支出。而且只需要簡(jiǎn)單的方法,把他們當(dāng)成一部分就可以了。最后就是充分利用了實(shí)習(xí)生,投資少見效大而且影響也大。

  總之我覺得實(shí)習(xí)對(duì)店里而言,可以讓他們降低成本,大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念,從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。對(duì)學(xué)生而言,實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)得到鍛煉,嘗試不同的工作并接觸不同社會(huì)階層的人學(xué)會(huì)與他們交流,扮演不同的社會(huì)角色,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷。作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng),而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)、同事還是接待客戶,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從各個(gè)角度換位思考,在店里尤其要站在顧客和老板的角度上,服務(wù)要好而且要以店里的利益為主而不是只是考慮自己的事。

  我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將使我在以后的工作中終身收益,我續(xù)會(huì)繼續(xù)理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以及所學(xué)到的知識(shí),希望在未來(lái)的工作中,把學(xué)到的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái),為以后打下良好的基礎(chǔ)。

  以上是我對(duì)這半年金鼎大酒店餐飲實(shí)習(xí)的工作總結(jié),相信在以后的工作中這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)苤敢腋玫那斑M(jìn)。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇7

  20xx年的6月26日,我與10幾個(gè)隊(duì)友一齊踏 上了前往xxx小學(xué)暑期實(shí)踐的艱辛之路。

  之中的艱辛只能自我體會(huì)。經(jīng)過(guò)了4個(gè)小時(shí)的顛簸之后,過(guò)程可真是相當(dāng)?shù)目部腊?中途車子拋錨了!誒!就這樣,我們抱著期待的心情到達(dá)了目的地。

  到達(dá)之后,我們就開始張羅吃住了,因?yàn)閷W(xué)?梢宰,所以就在學(xué)校住下了,整理好了寢室,廚房學(xué)校里也有,一并打掃了。這第一天就這樣度過(guò)了。第二天還有許多實(shí)踐前的準(zhǔn)備工作要做,那就是人員聯(lián)系.將留守兒童召集起來(lái)進(jìn)行輔導(dǎo).我被分配做留守工作,為鄉(xiāng)政府附近的留守兒童做好登記工作.隊(duì)長(zhǎng)帶著另一批人到一些遠(yuǎn)一些的地方--泥坑界坑去聯(lián)系學(xué)生,做好登記工作.這些地方有些遠(yuǎn),需要走很長(zhǎng)時(shí)間的山路,不過(guò)為了實(shí)踐成功,為了我們愛暖童心實(shí)踐隊(duì),這些苦還是要吃的,一早上聯(lián)系到了解情況10多名留守學(xué)生,我們還是非常有成就感的。

  第三天,開始了我們正常的教課工作,我教的課是小學(xué)三四年級(jí)的數(shù)學(xué)。在教課中,我體會(huì)到了他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛與渴望,看到了他們?cè)趯W(xué)習(xí)之中眼神放出的神采,這使我非常感動(dòng)。我們開設(shè)了各年級(jí)的語(yǔ)文英語(yǔ)常識(shí)以及數(shù)學(xué)課,還有興趣課程,以供學(xué)生們?cè)谙挛缯n余進(jìn)行另類數(shù)學(xué)。興趣課程有棋類球類手語(yǔ)演講話劇。每天中午學(xué)生來(lái)得都很早,以致我們不得不將2點(diǎn)的興趣課程提前開始。于是每天中午,我們都在同學(xué)們的熱情中,不得不放棄午休,哎!苦啊!不過(guò)生活還算不錯(cuò)!下午時(shí),我們還去摘野菜了,真是體味了一把農(nóng)村生活!一個(gè)字——爽!我們一邊采,一邊有說(shuō)有笑,可開心了。為了清理這些野菜,可費(fèi)了我們不少功夫呢!不過(guò)煮起野菜來(lái),還真是美味,也算值了!

  在實(shí)踐中,我也去一次界坑去買菜,走了一個(gè)多小時(shí)的山路呢!腳酸了也腫了!哎!終于體會(huì)到同伴們出去買菜的辛苦了!我覺得我們實(shí)踐隊(duì)可算是奢侈的一個(gè)隊(duì)了。吃得好,有時(shí)會(huì)有肉,有時(shí)會(huì)有西瓜和飲料呢!(羨慕吧!哈哈哈!~~~~)買了菜回去以后,就迎來(lái)了我們愛暖童心實(shí)踐小分隊(duì)的啟動(dòng)儀式了。到了鄉(xiāng)政府辦公室,看到一小部分的天花板塌下來(lái)了,于是我們就清理了一下,在桌上放上水,等待著鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。時(shí)間飛快,儀式開始了,我們?cè)卩l(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)的要求下做了自我介紹以及一些感言,領(lǐng)導(dǎo)們也分別發(fā)言,針對(duì)我們實(shí)踐隊(duì)做出批定和鼓勵(lì)。結(jié)束了儀式意味著我們愛暖童心實(shí)踐隊(duì)正式在永嘉縣西岙鄉(xiāng)啟動(dòng)。我們大家豆油非常高興,并在學(xué)校門口合影留念。

  后來(lái)的幾天我們一部分人去了楠溪江景區(qū)做了募捐活動(dòng),一共募集到700多元人民幣。我們還為留守兒童送去溫暖,送去祝福,送去他們所需要的學(xué)習(xí)用具——書包。最后一天晚上,我們實(shí)踐隊(duì)在當(dāng)?shù)匾凰籼瞄_了一場(chǎng)晚會(huì),雖然來(lái)看的人不多,有些準(zhǔn)備還沒有做到位,可我心里還是很開心的,畢竟這是我們的第一次晚會(huì),就算有什么瑕疵,它在我心目中也是完美的。在晚會(huì)中,我擔(dān)任了舞臺(tái)設(shè)計(jì)的工作,為了舞臺(tái)的效果,我們不惜找來(lái)了一些綠色植物來(lái)設(shè)計(jì)舞臺(tái),還借來(lái)了地毯和后臺(tái)的幕布,還有演講的桌子,以及音響電腦等。雖說(shuō)不易,可我們還是做到了。費(fèi)了一下午的時(shí)間設(shè)計(jì)好舞臺(tái),看到他們對(duì)舞臺(tái)的熱烈贊美,心里還是美滋滋的,也不妄費(fèi)我們這么用心的設(shè)計(jì)了。

  所以的東西都會(huì)有負(fù)面,第一次做一件事不能盡善盡美,也是正常。晚會(huì)的演出在最后的環(huán)節(jié)——把合唱中,由于我們的匆忙忘帶歌詞導(dǎo)致了我們演出的不完美,這令我們很遺憾。當(dāng)時(shí)我們的心里都很難受?稍匐y受也要勇敢的面對(duì)。面對(duì)錯(cuò)誤,深思錯(cuò)誤的來(lái)源,找出原因,做出決定,在下一次同樣的情況下,我們就不會(huì)再犯錯(cuò),再有遺憾了。

  在實(shí)踐中,類似的困難有很多,比如說(shuō),晚上睡不好又熱,又有蚊蟲咬;有時(shí)男生的不合作;隊(duì)員對(duì)隊(duì)長(zhǎng)的不理解;有時(shí)個(gè)人的任性等等。這些都是實(shí)踐中的困難和阻礙,可是我們?nèi)慷荚竭^(guò)了,感到欣慰,開心,坦然。在這之中,我們擁有了很多;堅(jiān)強(qiáng),勇敢,寬容,信任,克服了種種困難,越過(guò)了種種障礙,延續(xù)了我們的友誼,達(dá)到了我們即定的目標(biāo)。實(shí)踐之所以為實(shí)踐是因?yàn)閷?shí)踐即體驗(yàn)另類生活,從中領(lǐng)悟做人的道理,學(xué)會(huì)對(duì)人處事,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。生活之中有太多的東西,需要我們?nèi)W(xué)習(xí),去體會(huì),去感悟人生的艱辛和美好。一個(gè)小小的細(xì)節(jié)就能體會(huì)出一個(gè)人的思想品德,一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作就能獲得別人對(duì)你的信任,這在于你能否想到做到。對(duì)一件事有自我的見解,能被別人接受,采納就是成功,這就是實(shí)踐的成功。不管我們做得是否盡善盡美,只要我們有努力,有思考,有被接受,采納,就是實(shí)踐的成功!

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