我的中國夢社會實踐活動總結(jié)

4月3日，春風(fēng)和煦、陽光明媚，我校組織五、六年級的同學(xué)到海洋館和博物館參觀。作為一名班主任，我懷著一種極其矛盾的心理：既希望孩子們出去開闊眼界，可是心里又有安全——這根繃得緊緊的弦。

一路上，孩子們像出籠的小鳥一樣，快樂洋溢在他們的臉上。坐在大巴車上，一向心細如發(fā)的賈校長組織孩子們表演了豐富的節(jié)目，大家或唱歌、或講故事、或猜謎語……旅途中，幾十分鐘的時間也顯得很短暫。

終于到達了目的地——龍門海洋館，孩子們雖然個個難掩激動、喜悅，但很快就排好了隊伍一起走了進去。館內(nèi)燈光暗淡，滿眼全是“海水”。兩棲動物館內(nèi)，牛蛙一動也不動似乎還在睡夢中，娃娃魚的池前圍著一大群孩子，講解員的介紹讓他們?nèi)绨V如醉，有的孩子還在本子上記錄著什么。熱帶雨林區(qū)，各種各樣的熱帶魚更是讓人目不暇接，孩子們看看這魚兒，摸摸那魚缸，誰也舍不得離開。最吸引人是海底隧道，走進去，你的四面八方都是水，時而是108歲高齡的大海龜懶洋洋地從你頭頂上游過，時而是總帶著一張笑臉的黃鰩向你劃來，時而是兇神惡煞的鯊魚從你的身旁沖過去……仿佛真的置身于大海之中。

在海洋劇場中，美麗的美人魚和她的白馬王子雙雙在水中做著各種高難度動作：俯沖、翻轉(zhuǎn)、上升……孩子們靜靜地看著，似乎來到了一個純真的童話世界。而海獅的表演更是讓這些土生土長的內(nèi)陸地區(qū)孩子大開眼界。海獅頂球、滑冰、鉆呼啦圈、海底撈針、金雞獨立……所有的表演引得臺下的小觀眾們不斷喝彩，熱烈的掌聲此起彼伏。

第二個目的地——博物館，孩子們在這里看到了洛陽厚重的歷史、文化。參觀博物館是對孩子們進行熱愛家鄉(xiāng)、傳承歷史教育的好機會。

回來的路上，車上安靜了許多，大家都在回味著這次愉快的春游。晚自習(xí)，我趁熱打鐵讓孩子們寫一篇游記，果然孩子們寫得“言之有物，言之有聲，言之有色，言之有情”。由此可見，這次實踐活動比老師任何的講解都精彩。

孩子們的夢想是七彩的，孩子們的生活也應(yīng)當是七彩的！帶孩子走出去，讓孩子在快樂中開闊眼界、增長知識！開學(xué)初，馬校長就提出帶孩子走出去的希望，時而今天，我才真正領(lǐng)悟到了走出去的魅力。我想：今天的走出去只是一個開始，今后我們必將沿著這條路走得更遠。讓我們帶孩子走出去，讓我們一起來放飛孩子的夢想吧！

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