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08年暑期社會實(shí)踐總結(jié):用青春詮釋奮斗、用汗水書寫奇跡

時(shí)間:2023-04-27 05:45:08 社會實(shí)踐報(bào)告 我要投稿
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08年暑期社會實(shí)踐總結(jié):用青春詮釋奮斗、用汗水書寫奇跡

  大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊,遠(yuǎn)離親人朋友以及師長護(hù)佑,去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨(dú)自一人走上社會工作這個(gè)大舞臺時(shí),卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷過一番狂風(fēng)暴雨的。

08年暑期社會實(shí)踐總結(jié):用青春詮釋奮斗、用汗水書寫奇跡

  今年暑假,土建系06級、07級學(xué)生為貫徹學(xué)院“三練三創(chuàng)”實(shí)踐教育,利用暑期難得的實(shí)踐機(jī)會,開展了豐富多采、卓有成效的社會實(shí)踐活動,將課堂學(xué)的理論與實(shí)際工作將結(jié)合,從實(shí)踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識,為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。走進(jìn)了即將踏入的社會,走上不同的實(shí)踐崗位。同學(xué)們還自主建立起10支愛心團(tuán)隊(duì),放棄家里舒適安逸的環(huán)境,奔赴512地震的重災(zāi)區(qū)開展獻(xiàn)愛心送溫暖的活動,他們不怕臟,不怕累,團(tuán)結(jié)協(xié)作幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園,為他們自己的心靈塑造了永恒的甜美。

  短短幾十天的實(shí)習(xí)生活讓他們體味到生活的酸甜苦辣,原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí);擺正了自己的心態(tài),從初涉社會工作的被動狀態(tài),轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會的主動狀態(tài),仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。

  一  及早落實(shí),認(rèn)真準(zhǔn)備

  暑假前夕,我系社會實(shí)踐部以身作則,舉行了多次社會實(shí)踐活動,以開發(fā)同學(xué)的自主性為主,讓他們能勇于展現(xiàn)自我,勇于創(chuàng)新,全面提高自身的綜合素質(zhì)。并在同學(xué)中廣泛宣傳社會實(shí)踐的必要性,讓大家都樹立起利用做實(shí)事的觀念,要求參加實(shí)踐活動的同學(xué)在活動任務(wù)和活動時(shí)間上都提出了具體要求,積極爭取實(shí)踐機(jī)會,同時(shí)保證實(shí)踐活動的順利安全進(jìn)行。

  二  內(nèi)容豐富,注重實(shí)效,成果顯著

  2008暑期社會實(shí)踐的內(nèi)容豐富多彩、形式多樣。除在保持自原有實(shí)踐工作特色外,學(xué)院也鼓勵(lì)同學(xué)多方面,多角度投身社會服務(wù)社會,鍛煉自己。內(nèi)容主要有:企業(yè)幫扶,科技扶貧,支教掃盲,志愿服務(wù)等。廣大同學(xué)通過深入企業(yè),深入農(nóng)村,進(jìn)行法制宣傳,現(xiàn)場服務(wù),掛職鍛煉,志愿者服務(wù)活動等多種方式完成了社會實(shí)踐。

  有了實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ),同學(xué)們還認(rèn)真的總結(jié)了自己的所見所聞,所思所想,為以后的工作積累經(jīng)驗(yàn),避免再犯不必要的錯(cuò)誤。

  如:07級工程管理專業(yè)的鄔熠陽同學(xué)。他利用了這個(gè)假期,進(jìn)行大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動,到地震災(zāi)區(qū)廣元市利州區(qū)白朝鄉(xiāng)進(jìn)行義務(wù)支教活動。2008年7月10日,他奔赴災(zāi)區(qū),開展了為期20天的一系列志愿服務(wù)活動。在此期間,支教團(tuán)開課3周,在這短暫的幾十天他收獲了一段快樂而難忘的時(shí)光,懂得了每項(xiàng)工作都需要“專心”“耐心”“交心”。在實(shí)踐中逐漸變得勇敢,一切的事實(shí)告訴了他,即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長。20天的時(shí)間里他在支教團(tuán)充分發(fā)揚(yáng)志愿者精神,克服了交通不便、食宿條件艱苦、余震頻發(fā)等各種困難,以實(shí)際行動為母校爭了光。實(shí)踐了國家和學(xué)校對大學(xué)生為抗震救災(zāi)和災(zāi)后重建貢獻(xiàn)力量的號召。支教團(tuán)的志愿者無愧于志愿者的神圣使命和光榮稱號!

  同樣是關(guān)于5.12的話題,07級工程管理專業(yè)的歐涵文同學(xué),在假期寫下了一份在抗震救災(zāi)和災(zāi)后重建中,最可愛的人的美麗的故事。‘“解放軍到了,人心就定了!”“解放軍來了,我們有救了!”被解放軍官兵從斷壁殘?jiān)芯瘸鰜淼氖転?zāi)民眾,來不及擦去身上的血污喜極而泣… 盡管橋毀路損,盡管大雨滂沱,盡管給養(yǎng)與補(bǔ)給一時(shí)難以到位,可透過央視直播畫面,先期到達(dá)的解放軍官兵不計(jì)條件、不顧安危、不怕犧牲、義無反顧的身影,全國人民真切感受著、感慨著:你們———最值得人民尊敬的你們,特別聽指揮,特別肯吃苦,特別能承受,特別能戰(zhàn)斗!國難當(dāng)頭,你們不愧是中華民族的中流砥柱!’

  講了如此美麗的報(bào)告,我們回到07級土木工程5班的王丹同學(xué)的實(shí)習(xí)報(bào)告。她于7月13日到8月23日在四川地旺建設(shè)有限公司第一項(xiàng)目部實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)地點(diǎn)在溫江區(qū)金強(qiáng)大學(xué)城,在這段實(shí)習(xí)生活中,她的主要工作就是根據(jù)工程進(jìn)度,在師傅的指導(dǎo)下記錄并完善有關(guān)的資料。如圖紙會審,抄測記錄等等。在本次實(shí)習(xí)中,她達(dá)到了自己實(shí)習(xí)的目地,完善了所學(xué)知識,將理論與實(shí)踐相集合。她在每次參觀結(jié)束后都做了很認(rèn)真的總結(jié),把自己在參觀時(shí)學(xué)到的,了解到的知識進(jìn)行梳理,也同時(shí)為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識,但終歸是學(xué)習(xí)的過程,不同程度上都會有收獲。而實(shí)習(xí)的意義也在于此。首先,通過實(shí)習(xí),通過實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。通過參觀,使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程,結(jié)構(gòu),學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。

  現(xiàn)在,我們來到一個(gè)叫語過添情的實(shí)踐團(tuán)體,他們是來自07級土建系的蔣維靜,李有梅,胡敏,鐘建威等9位同學(xué)。他們調(diào)查敬老院老人是否受到5.12汶川大地震的影響和其需求的東西。7月14日他們來到敬老院,就忙著為老人們打掃起衛(wèi)生來——擦玻璃、掃地、撿垃圾……里里外外忙得不亦樂乎。志愿者為老人服務(wù)的熱情高漲,沒有半句怨言.即使辛苦也做得甘之如飴,時(shí)時(shí)刻刻牢記自己作為一名共青團(tuán)員的責(zé)任,通過勞動向老人們獻(xiàn)上了自己的愛心。最后活動在老人們依依不舍的送別中劃上了句號,不論每個(gè)人在這次活動中收獲了什么,它帶給他們的感觸應(yīng)該是很深的。即使只有這短暫的一天,但是相信留存在老人心中的這份溫暖卻可以持續(xù)很久很久……

  在這次暑期社會實(shí)踐中還有很多優(yōu)秀的團(tuán)體和個(gè)人。他們參與了很多有意義的實(shí)踐,如:07級土木1班的胡昌彪同學(xué),綿竹進(jìn)行志愿者活動;07級土木2班的張?jiān)埻瑢W(xué)在成都理工大學(xué)的實(shí)習(xí);06 級土木張世剛同學(xué)在中國建筑第八工程局有限公司工地實(shí)踐;06級工程管理的張前鋒同學(xué)在光華村仁和春天廣場的實(shí)習(xí);06級工程造價(jià)的方成同學(xué)到工地上實(shí)習(xí)了建筑工程與結(jié)構(gòu)等等。

  社會實(shí)踐活動在我校蓬勃發(fā)展了幾年,已經(jīng)形成了一套相對成熟的工作體系和工作流程,同時(shí)也產(chǎn)生了一些固定思維的模式限制著我們?nèi)〉酶蟮某晒。因此,在土建系團(tuán)總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,社會實(shí)踐部圍繞務(wù)實(shí)創(chuàng)新的思想,2008年我系的同學(xué)在實(shí)踐中嘗試了一些新形式和新內(nèi)容,在實(shí)踐活動在參加人數(shù)和成果質(zhì)量上都取得了較大的進(jìn)步。在新學(xué)期我們一定會繼續(xù)努力,一定會確保工作的延續(xù)性,爭取更大的成績,推動社會實(shí)踐活動在全校范圍內(nèi)的蓬勃發(fā)展。

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