小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到評(píng)語(yǔ)吧，評(píng)語(yǔ)有助于提高被評(píng)價(jià)對(duì)象工作的積極性和創(chuàng)造性。寫起評(píng)語(yǔ)來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)1
主要優(yōu)點(diǎn)：
1、整體上作業(yè)布置次數(shù)、批改數(shù)量、作業(yè)格式符合要求，老師們均能認(rèn)真批改，并對(duì)錯(cuò)誤之處作出適當(dāng)?shù)呐�、給出評(píng)價(jià)、寫好批改日期。
2、學(xué)生的作業(yè)均用鋼筆書寫，書寫比較認(rèn)真、作業(yè)整潔。
3、學(xué)生書寫也有了明顯的提高，很多學(xué)生作業(yè)書寫工整，整潔。 存在不足：
1、有些老師的作業(yè)批改不夠及時(shí)，跟不上教學(xué)的進(jìn)度。
2、批改時(shí)不太認(rèn)真，有漏批的現(xiàn)象，評(píng)價(jià)語(yǔ)少點(diǎn)，激勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)較少。
3、有些班級(jí)學(xué)生書寫不太認(rèn)真。
建議
1、多用贊揚(yáng)、鼓勵(lì)、期盼等情感語(yǔ)言代替簡(jiǎn)單的等級(jí)標(biāo)志，保護(hù)學(xué)生的自尊心，增強(qiáng)學(xué)生的上進(jìn)心。
2、批改時(shí)不太認(rèn)真，有漏批的.現(xiàn)象，評(píng)價(jià)語(yǔ)少點(diǎn)，激勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)較少。
3、提高學(xué)生的書寫質(zhì)量。
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)2
1.你的目標(biāo)，應(yīng)該是在數(shù)學(xué)方面成為同學(xué)們的榜樣!
2.只要持之以恒，你就能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想!
3.本學(xué)期應(yīng)力爭(zhēng)上游! 、作業(yè)格式要規(guī)范!
4.希望你能按老師的要求去做!
5.把數(shù)字寫得在大方一些就更好看啦!
6.請(qǐng)注意根據(jù)要求正確處理計(jì)算結(jié)果!
7.要知道，這一題的主要目的在于如何根據(jù)實(shí)際情況來(lái)靈活運(yùn)用收尾法和去尾法!
8.本學(xué)期你一定能做出驕人的'成績(jī)!
9.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要經(jīng)常做自我提醒!
10.要保持上學(xué)期的優(yōu)異成績(jī)，就應(yīng)該多一份壓力和主動(dòng)!
11.約分的方法要靈活!
12.提高正確率，是你在計(jì)算過(guò)程中必須注意做到的!
13.相信本學(xué)期你會(huì)變得更加聰明可愛(ài)!
14.減少失誤最有效的方法就是想好了再做!
15.每天都應(yīng)給自己加油!
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)3
1、老師相信你，本學(xué)期你一定能行！
2、解決問(wèn)題的方法與步驟，一定要想明白，弄清楚！
3、計(jì)算時(shí)，一定要注意精確！
4、注意：錯(cuò)誤的結(jié)論，是由錯(cuò)誤的計(jì)算造成的！
5、方法要靈活，計(jì)算也要精確！
6、記住：要真正理解數(shù)學(xué)知識(shí)和方法，就必須進(jìn)行積極有序的思考！
7、讀題與抄寫，有關(guān)數(shù)據(jù)信息要力爭(zhēng)準(zhǔn)確無(wú)誤！
8、明確題意，才能明確解決問(wèn)題的方法！
9、弄清數(shù)量關(guān)系，方法才會(huì)正確！
10、用心練習(xí)，才能形成數(shù)學(xué)技能！
11、本學(xué)期你一定會(huì)做得很漂亮！
12、注意：對(duì)計(jì)算結(jié)果的處理要靈活！
13、記�。簳�(huì)做的就要做正確，是作業(yè)的起碼要求！
14、希望你把數(shù)和字寫得再大方些！
15、解決問(wèn)題的步驟要合乎題目的要求！
16、計(jì)算步驟不能過(guò)簡(jiǎn)，要相對(duì)完整！
17、你何時(shí)克服粗心大意的毛病，你何時(shí)就能獲得全勝！
18、你還是有些馬虎，請(qǐng)注意！
19、書寫一定要認(rèn)真！
20、注意：作業(yè)認(rèn)真與否，取決于習(xí)慣與態(tài)度！
21、養(yǎng)成認(rèn)真書寫的習(xí)慣，對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)會(huì)很有幫助！
22、再次提醒：注意認(rèn)真！
23、老師希望你今后注意用心對(duì)待每一次作業(yè)！
24、“字如人面”，請(qǐng)努力把字寫好！
25、注意：解決問(wèn)題的步驟要完整！
26、每一個(gè)數(shù)字都是不能馬虎的！
27、請(qǐng)注意解決數(shù)學(xué)問(wèn)題方法的靈活性！
28、多角度思考，可以發(fā)現(xiàn)新的數(shù)學(xué)方法！
29、希望你能持之以恒！
30、你的本次作業(yè)不如上幾次認(rèn)真，是怎么回事？
31、精確計(jì)算是減少不必要失誤的前提之一！
32、太大意了吧！
33、只要你專心對(duì)待每次作業(yè)，你肯定能提高自己的數(shù)學(xué)水平！
34、對(duì)待作業(yè)，不能錯(cuò)過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)！
35、老師期待你的進(jìn)步！
36、專心聽講，可以幫助你更好的理解！
37、請(qǐng)你好好搞清出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因，你就會(huì)知道以后該怎么做了！
38、請(qǐng)多一些反思，以加深理解與記憶！
39、既要用心想，還要用心算！
40、請(qǐng)用心做好每一題！
41、讀題時(shí)，要弄清每一數(shù)學(xué)信息的含義！
42、本學(xué)期，請(qǐng)繼續(xù)保持爭(zhēng)勝心！
43、盡量減少不必要的失誤，是你今后必須注意做到的！
44、小數(shù)點(diǎn)的位置要適當(dāng)！
45、“答語(yǔ)”不能過(guò)于簡(jiǎn)單！
46、審題時(shí)要明確相關(guān)信息及要求，如第5題。
47、算法要合理！
48、計(jì)算時(shí)，一定要力求準(zhǔn)確無(wú)誤！
49、計(jì)算再精確一些就更好啦！
50、學(xué)會(huì)讀圖，也是數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容！
51、再接再厲！
52、希望你成績(jī)步步高！
53、課堂上請(qǐng)不要做小動(dòng)作！
54、注意：思考的角度要合理！
55、請(qǐng)注意書面衛(wèi)生！
56、從你涂改的地方來(lái)看，你的思路好像不對(duì)頭！
57、這些問(wèn)題不是你不會(huì)做，而是太粗心啦！
58﹑心莫急，心要靜！
59、注意：“字如人面”！
60、有進(jìn)步，但仍需努力！
61、心要細(xì)！
62、有什么想法，你可以告訴老師！
63、單位的換算是有理有據(jù)的！
64、分?jǐn)?shù)的計(jì)算要用心掌握！
65、對(duì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤，應(yīng)用心分析與糾正！
66、老師相信你本學(xué)期一定比上學(xué)期更優(yōu)秀！
67、形與體要分清！
68、練習(xí)的目的.在于加深對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解！
69、請(qǐng)用心把握每一個(gè)步驟！
70、記�。簩W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)首先要做一個(gè)勤于思考的人！
71、新的學(xué)期，你肯定會(huì)有新的姿態(tài)！
72、相信你今后會(huì)注意書寫認(rèn)真的！
73、相信你今后的表現(xiàn)會(huì)更出色！
74、注意：打草的時(shí)候也不能太潦草！
75、作業(yè)間距是否可以再大一些？
76、提示：靜則穩(wěn)，急則亂！
77、在課堂上要大膽發(fā)言！
78、數(shù)學(xué)需要多思，更需要善思！
79、相信你今后會(huì)把作業(yè)做得更漂亮！
80、讀題與寫數(shù)，都應(yīng)注意仔細(xì)！
81、書面設(shè)計(jì)要注意美觀、大方！
82、數(shù)據(jù)信息要準(zhǔn)確運(yùn)用！
83、老師相信你會(huì)天天進(jìn)步！
84、你的明天會(huì)更精彩！
85、單位名稱的書寫要符合規(guī)范！
86、數(shù)學(xué)離不開“善思”與“多問(wèn)”！
87、數(shù)學(xué)方法的靈活，取決于思維的角度！
88、追求上進(jìn)，才是你最好的選擇！
89、請(qǐng)將“認(rèn)真”進(jìn)行到底！
90、相信你今后的作業(yè)會(huì)更認(rèn)真！
91、莫急，請(qǐng)想好了再做！
92、認(rèn)真分析造成失誤的原因并加以注意，你就會(huì)走向成功！
93、書面要注意保持
94、注意把“答語(yǔ)”寫完整！
95、對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，任何細(xì)節(jié)都不能大意！
96、老師對(duì)你抱有極大的期望！
97、對(duì)于計(jì)算題，也要注意留心觀察與思考！
98、請(qǐng)記住“計(jì)算四字訣”---看、想、算、查！
99、希望你今后注意自查！
100、多想一想前后知識(shí)的聯(lián)系，你就會(huì)變得更聰明！
101、你應(yīng)該好好努力啦！
102、每天前進(jìn)一小步，你終會(huì)走向成功！
103、每次作業(yè)都是你學(xué)習(xí)成果的展示，老師都會(huì)以欣賞的眼光去對(duì)待的！
104、每次作業(yè)都應(yīng)力求做得更漂亮！
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)4
1. 老師欣賞你勤奮、謙虛，欣賞你善于思考的獨(dú)立性格。每個(gè)人都佩服你小小年紀(jì)寫一手好字，你就是小朋友們的榜樣。唯一做的不夠的就是不主動(dòng)與其它小朋友講話。假如你改掉了這個(gè)缺點(diǎn)，你就是好樣的!新學(xué)期回來(lái)，老師希望你能扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，取得更優(yōu)異的成績(jī)。
2. 東：你的聰明加上你的勤奮，就能取得很好的成績(jī)。一個(gè)尊師守紀(jì)，愛(ài)學(xué)習(xí)的小男孩，學(xué)習(xí)上自覺(jué)主動(dòng)。成績(jī)優(yōu)秀如果你能認(rèn)真書寫。不講謊話。做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生。那么老師、同學(xué)會(huì)更喜歡你，努力吧!
3. 課堂上，班每當(dāng)老師講到精彩處你的嘴角總會(huì)露出一絲微笑，你始終是老師忠實(shí)的聽眾。你熱愛(ài)勞動(dòng)，不管有沒(méi)有輪到你值日，你總是主動(dòng)留下來(lái)，經(jīng)常是干得氣喘吁吁，滿頭大汗。但是，你的學(xué)習(xí)有待提高，作業(yè)方面也存在問(wèn)題。但只要肯努力，你也將會(huì)是老師眼中的一顆閃光的“星星”!
4. 齡：羞羞答答的你其實(shí)是一個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的小女孩，為能加入少先隊(duì)而努力學(xué)習(xí)，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極勞動(dòng)。可是學(xué)習(xí)上由于欠自覺(jué)，作業(yè)不認(rèn)真，所以成績(jī)不穩(wěn)定。希望你能積極開動(dòng)腦筋，勇敢地在同學(xué)面前發(fā)言，將成為一名優(yōu)秀學(xué)生。
5. 旭：羞羞答答的你是一個(gè)尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子。感謝你這學(xué)期辛勤地為同學(xué)服務(wù)，以及在校運(yùn)會(huì)上努力拼搏為班爭(zhēng)光。你學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)，成績(jī)優(yōu)良。如果你在書寫方面再下苦功，向爸爸學(xué)習(xí)，你將更上一層樓。
6. 君：像你這樣活潑好動(dòng)的小子女孩，真是人見人愛(ài)。能尊重老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，看到你這學(xué)期的`書寫進(jìn)步了，老師為此而高興。要是在學(xué)習(xí)上能自覺(jué)主動(dòng)，上課再專心些，相信你的成績(jī)進(jìn)步更大。更希望能改正說(shuō)謊的毛病，千萬(wàn)不要做“放狼的小孩”呀。
7. 薇：一直以來(lái)，你尊重老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，是一個(gè)勤勞的小女孩。思維活躍，有膽量，敢于在課堂上表現(xiàn)自己�？墒悄銓W(xué)習(xí)不夠自覺(jué)，常常不完成作業(yè)，成績(jī)進(jìn)步不大。希望你能認(rèn)真書寫，改正說(shuō)謊的缺點(diǎn)，為自己爭(zhēng)一口氣!
8. 你是位聰明的學(xué)生，懂禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生。課后，你總是默默不語(yǔ)，埋頭讀書，做作業(yè)，同學(xué)們都十分欣賞你�？墒牵谡n堂上，你也沉默不語(yǔ)，這種“沉默”，使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。
9. 忻：這一年來(lái)，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，彬彬有禮，做事認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀。今后你更要大膽主動(dòng)開展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手。
10. 你是個(gè)文文靜靜的小姑娘，尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)自覺(jué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，文明有禮。中午衛(wèi)生檢查工作細(xì)致負(fù)責(zé)，很少要人操心。如果再活躍一點(diǎn)，上課積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言，多參加班級(jí)活動(dòng)，你會(huì)更加出眾。
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)5
1.千里之行，始于足下!
2.有勇氣，才會(huì)有奇跡!
3.數(shù)學(xué)既是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)!
4.數(shù)學(xué)才能最能反映一個(gè)人的智力水平!
5.數(shù)學(xué)的美感，只有像你這樣的學(xué)生才能感受的到!
6.你很棒，要是再細(xì)心點(diǎn)，相信你會(huì)創(chuàng)造更輝煌的成績(jī)!
7.老師很高興你能掌握“湊十法”和“破十法”的技巧啦!
8.字如其人，看著你的作業(yè)本，老師仿佛看到了你那張漂亮的臉龐。
9.你把作業(yè)本弄臟了，它“哭”了、
10.磨刀不誤砍柴工，好好削削鉛筆再寫作業(yè)，效果會(huì)更佳哦!
11.最近有些偷懶的'跡象哦，可不好，要改正!!!
12.老師一直很看好你，你的進(jìn)步是有目共睹的。
13.作業(yè)真是工整，老師希望看到你在課堂上活躍的表現(xiàn)。
14.好的開始意味著成功了一半，希望你能將這份美好延續(xù)下去!
15.這幾天很疲勞嗎?怎么看你老是提不起精神呢?要趕快調(diào)整好啊!!!
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)6
1. 約分的方法要靈活!
2. 提高正確率，是你在計(jì)算過(guò)程中必須注意做到的!
3. 相信本學(xué)期你會(huì)變得更加聰明可愛(ài)!
4. 減少失誤最有效的方法就是想好了再做!
5. 每天都應(yīng)給自己加油!
6. 線段圖可以幫你分析數(shù)量關(guān)系!
7. 對(duì)待學(xué)習(xí)，首先要自己滿意!
8. 找出錯(cuò)因并加以糾正，就不會(huì)重復(fù)以往的錯(cuò)誤!
9. 邊做邊想，才會(huì)更有效!
10. 多一份思考，你就會(huì)多一分成功!
11. 老師相信，你每天都會(huì)有一個(gè)新的'超越!
12. 請(qǐng)別辜負(fù)父母的一片心意!
13. 和你的同桌比一比，你就應(yīng)該更努力!
14. 成績(jī)是自己做出來(lái)的!
15. 在計(jì)算方面，“準(zhǔn)確無(wú)誤”應(yīng)該是你的主攻方向!
16. 只有自己嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)才會(huì)變的主動(dòng)!
17. 主動(dòng)學(xué)習(xí)遠(yuǎn)比被動(dòng)接受有效得多!
18. 上學(xué)期你取得非常優(yōu)異的成績(jī)，希望你本學(xué)期再創(chuàng)輝煌!
19. 讀題要細(xì)，方法要明!
20. 有些數(shù)學(xué)問(wèn)題的結(jié)果是可以靈活處理的，如第題!
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)7
1. 努力才有好成績(jī)!
2. 聰明的孩子才可愛(ài)!
3. 記�。撼晒Φ�.喜悅總是光顧那些勇于拼搏的人!
4. 記�。簩W(xué)習(xí)就應(yīng)該力爭(zhēng)上游!
5. 相信你，本學(xué)期的目標(biāo)你已經(jīng)確定了!
6. 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)人的學(xué)業(yè)水平至關(guān)重要!
7. 學(xué)貴有恒!
8. 興趣是最好的老師，數(shù)學(xué)同樣如此!
9. 數(shù)學(xué)可以使你的頭腦更靈活!
10. 每天都應(yīng)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回顧與反思!
11. “想學(xué)”比什么都重要!
12. 努力是成功之父!
13. 自主探索，是重要的數(shù)學(xué)能力之一!
14. 專心致志，方能有效!
15. 知識(shí)和智慧是最寶貴的財(cái)富!
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)8
每次拿到學(xué)生作業(yè)只是在作業(yè)本上給學(xué)生指出正誤，忙于在作業(yè)本上打勾或叉，然后給學(xué)生一個(gè)等級(jí)評(píng)價(jià)，或畫一個(gè)笑臉，作為評(píng)語(yǔ)，再添上日期，完事。卻很少去想撰寫作業(yè)評(píng)語(yǔ)。
今日有幸讀了《怎樣寫好小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)中評(píng)語(yǔ)批語(yǔ)》一文，讓我深受啟發(fā)。
作業(yè)批語(yǔ)原來(lái)還可以分為欣賞激勵(lì)型、錦上添花型、雪中送炭型、幽默風(fēng)趣型、將錯(cuò)就錯(cuò)型、溝通融洽型、人生哲理型、協(xié)商面批型、警鐘常鳴型九個(gè)類型。恰如其分的評(píng)語(yǔ)，不僅有利于幫助學(xué)生發(fā)散性思維和創(chuàng)新意識(shí)；更有利于溝通師生之間的思想感情，對(duì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有著重要的作用。
新課標(biāo)要求在課堂上注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，而在批改數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，往往數(shù)學(xué)教師只留意學(xué)生解題的正誤，通過(guò)看了此文，讓我了解到其實(shí)在批改作業(yè)時(shí)更應(yīng)注重充分挖掘習(xí)題的智力因素，應(yīng)適時(shí)以精妙之語(yǔ)激起學(xué)生思維的火花，啟發(fā)學(xué)生拓寬思路、開發(fā)潛能、發(fā)展智力。如“你肯定還有高招，因?yàn)槟闶俏业尿湴�！�?/p>
而數(shù)學(xué)作業(yè)學(xué)生出錯(cuò)的更多原因是由于學(xué)生出現(xiàn)觀察、分析、計(jì)算或判斷等方面的錯(cuò)誤，在教學(xué)中，教師習(xí)慣的就是批評(píng)學(xué)生：“怎么這么馬虎，這么簡(jiǎn)單的題怎么就沒(méi)有做對(duì)呢？其實(shí)當(dāng)學(xué)生出錯(cuò)時(shí)，我們還可以運(yùn)用幽默的語(yǔ)言委婉地提醒，比嚴(yán)肅地說(shuō)教更容易讓人接受，特別是對(duì)作業(yè)較差的學(xué)生，批語(yǔ)更要注意藝術(shù)性和啟發(fā)性，避免傷害學(xué)生的自尊心。教師適當(dāng)?shù)呐Z(yǔ)，可以達(dá)到”雪中送炭“的`作用，對(duì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性更是起到了綿上錦上添花的作用。如：”別慌，仔細(xì)看題目，想一想�！暗�3題中，你怎么把‘－’號(hào)寫成了‘＋’號(hào)，越減越多，這不成了笑話？”“請(qǐng)讓你的字站直，好嗎？”
讓我們一起精心捕捉，因人而異，以誠(chéng)相對(duì)，讓一次次作業(yè)成為師生間的一次次書面對(duì)語(yǔ)，在我們要求學(xué)生作業(yè)要認(rèn)真仔細(xì)的同時(shí)，也要求自己認(rèn)真仔細(xì)地給孩子寫評(píng)語(yǔ)，讓孩子在和老師的真誠(chéng)對(duì)話中真實(shí)地成長(zhǎng)。
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)9
1. 心要細(xì)!
2. 有什么想法，你可以告訴老師!
3. 單位的換算是有理有據(jù)的!
4. 分?jǐn)?shù)的計(jì)算要用心掌握!
5. 對(duì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤，應(yīng)用心分析與糾正!
6. 老師相信你本學(xué)期一定比上學(xué)期更優(yōu)秀!
7. 形與體要分清!
8. 練習(xí)的目的在于加深對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解!
9. 請(qǐng)用心把握每一個(gè)步驟!
10. 記�。簩W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)首先要做一個(gè)勤于思考的人!
11. 新的學(xué)期，你肯定會(huì)有新的'姿態(tài)!
12. 相信你今后會(huì)注意書寫認(rèn)真的!
13. 相信你今后的表現(xiàn)會(huì)更出色!
14. 注意：打草的時(shí)候也不能太潦草!
15. 作業(yè)間距是否可以再大一些?
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)10
1、你的字寫得可真漂亮，要是能提高正確率，那肯定是最棒的！
2、再細(xì)心一些，你準(zhǔn)行！
3、老師希望你今后注意用心對(duì)待每一次作業(yè)！
4、“字如人面”，請(qǐng)努力把字寫好！
5、注意：解決問(wèn)題的步驟要完整！
6、每一個(gè)數(shù)字都是不能馬虎的！
7、請(qǐng)注意解決數(shù)學(xué)問(wèn)題方法的靈活性！
8、多角度思考，可以發(fā)現(xiàn)新的數(shù)學(xué)方法！
9、希望你能持之以恒！
10、你的本次作業(yè)不如上幾次認(rèn)真，是怎么回事？
11、精確計(jì)算是減少不必要失誤的前提之一！
12、太大意了吧！
13、只要你專心對(duì)待每次作業(yè)，你肯定能提高自己的數(shù)學(xué)水平！
14、對(duì)待作業(yè)，不能錯(cuò)過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)！
15、老師期待你的進(jìn)步！
16、專心聽講，可以幫助你更好的理解！
17、請(qǐng)你好好搞清出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因，你就
18、會(huì)知道以后該怎么做了！
19、請(qǐng)多一些反思，以加深理解與記憶！
20、既要用心想，還要用心算！
21、美好的明天要靠自己去創(chuàng)造！
22、注意：馬虎不得分！
23、謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！
24、智慧之樹要用汗水來(lái)澆灌！
25、有志者，事競(jìng)成！
26、數(shù)學(xué)可以通天下！
27、每次作業(yè)，其實(shí)都是你的一幅作品！
28、失敗并不可怕，可怕的是搞不清失敗的原因！
29、知識(shí)可以改變命運(yùn)！
30、學(xué)習(xí)只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)！
31、好好學(xué)習(xí)，才能天天向上！
32、理解萬(wàn)歲！
33、粗心大意是數(shù)學(xué)的大忌！
34、你的書面猶如你的名字一樣潔凈！
35、有了積極的心態(tài)，學(xué)習(xí)就會(huì)變成快樂(lè)的事情！
36、記住：學(xué)習(xí)的態(tài)度可以決定一個(gè)人的前途！
37、學(xué)習(xí)是幸福的！
38、能夠在解決問(wèn)題的過(guò)程中獲得某些結(jié)論，才真正達(dá)到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的目的！
39、自查是一種重要的數(shù)學(xué)能力！
40、有目標(biāo)，才有勁頭！
41、能干的你會(huì)把字寫得工工整整！
42、你很聰明，如果字寫得再好一點(diǎn)，那就更好了！
43、教師欣慰，有你這樣的好學(xué)生！
44、你的作業(yè)令老師賞心悅目！
45、批改你的作業(yè)，老師感到很幸福、快樂(lè)！
46、批改你的作業(yè)，是一種享受！
47、你的點(diǎn)滴進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心里！
48、這道題你再做一遍，一定可以做對(duì)！
49、老師期待著你的進(jìn)步！
50、一步錯(cuò)，步步錯(cuò)，多可惜��！
51、都會(huì)，為什么不好好寫呢？別讓字再舞蹈，站穩(wěn)！
52、看到你的變化，老師真高興！
53、全對(duì)了，祝賀啊！好工整的作業(yè)！
54、方法太好了，可要細(xì)心呀！
55、你的字寫得可真漂亮，要是能提高正確率，那肯定是最棒的！
56、再細(xì)心一些，你準(zhǔn)行！
57、計(jì)算全部正確，恭喜你！
58、一分耕耘一分收獲！
59、細(xì)節(jié)決定成敗，從細(xì)節(jié)做起，減少計(jì)算錯(cuò)誤，好嗎？
60、就這樣做下去，孩子！
61、喜歡你的認(rèn)真勁兒！
62、老師相信你，本學(xué)期你一定能行！
63、解決問(wèn)題的方法與步驟，一定要想明白，弄清楚！
64、計(jì)算時(shí)，一定要注意精確！
65、注意：錯(cuò)誤的結(jié)論，是由錯(cuò)誤的計(jì)算造成的！
66、方法要靈活，計(jì)算也要精確！
67、記�。阂嬲斫鈹�(shù)學(xué)知識(shí)和方法，就必須進(jìn)行積極有序的思考！
68、讀題與抄寫，有關(guān)數(shù)據(jù)信息要力爭(zhēng)準(zhǔn)確無(wú)誤！
69、明確題意，才能明確解決問(wèn)題的方法！
70、弄清數(shù)量關(guān)系，方法才會(huì)正確！
71、用心練習(xí)，才能形成數(shù)學(xué)技能！
72、本學(xué)期你一定會(huì)做得很漂亮！
73、注意：對(duì)計(jì)算結(jié)果的處理要靈活！
74、記住：會(huì)做的就要做正確，是作業(yè)的起碼要求！
75、希望你把數(shù)和字寫得再大方些！
76、解決問(wèn)題的步驟要合乎題目的要求！
77、計(jì)算步驟不能過(guò)簡(jiǎn)，要相對(duì)完整！
78、你何時(shí)克服粗心大意的毛病，你何時(shí)就能獲得全勝！
79、你還是有些馬虎，請(qǐng)注意！
80、書寫一定要認(rèn)真！
81、注意：作業(yè)認(rèn)真與否，取決于習(xí)慣與態(tài)度！
82、老師相信你，本學(xué)期你一定能行！
83、解決問(wèn)題的方法與步驟，一定要想明白，弄清楚！
84、計(jì)算時(shí)，一定要注意精確！
85、注意：錯(cuò)誤的結(jié)論，是由錯(cuò)誤的計(jì)算造成的！
86、方法要靈活，計(jì)算也要精確！
87、記�。阂嬲斫鈹�(shù)學(xué)知識(shí)和方法，就必須進(jìn)行積極有序的思考！
88、讀題與抄寫，有關(guān)數(shù)據(jù)信息要力爭(zhēng)準(zhǔn)確無(wú)誤！
89、明確題意，才能明確解決問(wèn)題的方法！
90、弄清數(shù)量關(guān)系，方法才會(huì)正確！
91、用心練習(xí)，才能形成數(shù)學(xué)技能！
92、本學(xué)期你一定會(huì)做得很漂亮！
93、注意：對(duì)計(jì)算結(jié)果的處理要靈活！
94、記�。簳�(huì)做的就要做正確，是作業(yè)的起碼要求！
95、希望你把數(shù)和字寫得再大方些！
96、解決問(wèn)題的步驟要合乎題目的要求！
97、計(jì)算步驟不能過(guò)簡(jiǎn)，要相對(duì)完整！
98、你何時(shí)克服粗心大意的毛病，你何時(shí)就能獲得全勝！
99、你還是有些馬虎，請(qǐng)注意！
100、書寫一定要認(rèn)真！
101、注意：作業(yè)認(rèn)真與否，取決于習(xí)慣與態(tài)度！
102、養(yǎng)成認(rèn)真書寫的習(xí)慣，對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)會(huì)很有幫助！
103、再次提醒：注意認(rèn)真！
104、老師希望你今后注意用心對(duì)待每一次作業(yè)！
105、“字如人面”，請(qǐng)努力把字寫好！
106、注意：解決問(wèn)題的步驟要完整！
107、每一個(gè)數(shù)字都是不能馬虎的！
108、請(qǐng)注意解決數(shù)學(xué)問(wèn)題方法的靈活性！
109、多角度思考，可以發(fā)現(xiàn)新的數(shù)學(xué)方法！
110、希望你能持之以恒！
111、你的本次作業(yè)不如上幾次認(rèn)真，是怎么回事？
112、精確計(jì)算是減少不必要失誤的前提之一！
113、太大意了吧！
114、只要你專心對(duì)待每次作業(yè)，你肯定能提高自己的數(shù)學(xué)水平！
115、對(duì)待作業(yè)，不能錯(cuò)過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)！
116、老師期待你的進(jìn)步！
117、專心聽講，可以幫助你更好的`理解！
118、請(qǐng)你好好搞清出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因，你就會(huì)知道以后該怎么做了！
119、請(qǐng)多一些反思，以加深理解與記憶！
120、既要用心想，還要用心算！
121、請(qǐng)用心做好每一題！
122、讀題時(shí)，要弄清每一數(shù)學(xué)信息的含義！
123、本學(xué)期，請(qǐng)繼續(xù)保持爭(zhēng)勝心！
124、盡量減少不必要的失誤，是你今后必須注意做到的！
125、小數(shù)點(diǎn)的位置要適當(dāng)！
126、“答語(yǔ)”不能過(guò)于簡(jiǎn)單！
127、審題時(shí)要明確相關(guān)信息及要求，如第5題。
128、算法要合理！
129、計(jì)算時(shí)，一定要力求準(zhǔn)確無(wú)誤！
130、計(jì)算再精確一些就更好啦！
131、學(xué)會(huì)讀圖，也是數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容！
132、再接再厲！
133、希望你成績(jī)步步高！
134、課堂上請(qǐng)不要做小動(dòng)作！
135、注意：思考的角度要合理！
136、請(qǐng)注意書面衛(wèi)生！
137、從你涂改的地方來(lái)看，你的思路好像不對(duì)頭！
138、這些問(wèn)題不是你不會(huì)做，而是太粗心啦！
139、心莫急，心要靜！
140、注意：“字如人面”！
141、有進(jìn)步，但仍需努力！
142、心要細(xì)！
143、有什么想法，你可以告訴老師！
144、單位的換算是有理有據(jù)的！
145、分?jǐn)?shù)的計(jì)算要用心掌握！
146、對(duì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤，應(yīng)用心分析與糾正！
147、老師相信你本學(xué)期一定比上學(xué)期更優(yōu)秀！
148、形與體要分清！
149、練習(xí)的目的在于加深對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解！
150、請(qǐng)用心把握每一個(gè)步驟！
151、記�。簩W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)首先要做一個(gè)勤于思考的人！
152、新的學(xué)期，你肯定會(huì)有新的姿態(tài)！
153、相信你今后會(huì)注意書寫認(rèn)真的！
154、相信你今后的表現(xiàn)會(huì)更出色！
155、注意：打草的時(shí)候也不能太潦草！
156、作業(yè)間距是否可以再大一些？
157、提示：靜則穩(wěn)，急則亂！
158、在課堂上要大膽發(fā)言！
159、數(shù)學(xué)需要多思，更需要善思！
160、相信你今后會(huì)把作業(yè)做得更漂亮！
161、讀題與寫數(shù)，都應(yīng)注意仔細(xì)！
162、書面設(shè)計(jì)要注意美觀、大方！
163、數(shù)據(jù)信息要準(zhǔn)確運(yùn)用！
164、老師相信你會(huì)天天進(jìn)步！
165、你的明天會(huì)更精彩！
166、單位名稱的書寫要符合規(guī)范！
167、數(shù)學(xué)離不開“善思”與“多問(wèn)”！
168、數(shù)學(xué)方法的靈活，取決于思維的角度！
169、追求上進(jìn)，才是你最好的選擇！
170、請(qǐng)將“認(rèn)真”進(jìn)行到底！
171、相信你今后的作業(yè)會(huì)更認(rèn)真！
172、莫急，請(qǐng)想好了再做！
173、認(rèn)真分析造成失誤的原因并加以注意，你就會(huì)走向成功！
174、書面要注意保持
175、注意把“答語(yǔ)”寫完整！
176、對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，任何細(xì)節(jié)都不能大意！
177、老師對(duì)你抱有極大的期望！
178、對(duì)于計(jì)算題，也要注意留心觀察與思考！
179、請(qǐng)記住“計(jì)算四字訣”———看、想、算、查！
180、希望你今后注意自查！
181、多想一想前后知識(shí)的聯(lián)系，你就會(huì)變得更聰明！
182、你應(yīng)該好好努力啦！
183、每天前進(jìn)一小步，你終會(huì)走向成功！
184、每次作業(yè)都是你學(xué)習(xí)成果的展示，老師都會(huì)以欣賞的眼光去對(duì)待的！
185、每次作業(yè)都應(yīng)力求做得更漂亮！
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)11
1. 把每次作業(yè)當(dāng)成檢驗(yàn)自己對(duì)相關(guān)數(shù)學(xué) 知識(shí)的'理解與應(yīng)用水平，你的成績(jī)就會(huì)很優(yōu)秀!
2. 注意：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退!
3. 做作業(yè)，一要獨(dú)立思考，二要獨(dú)立完成!
4. 計(jì)算也要靈活!
5. 失誤緣自用心不夠?qū)Ｗ?
6. 要想取得進(jìn)步，首先要注意專心聽講!
7. 假設(shè)法也是一種不錯(cuò)的數(shù)學(xué)方法!
8. 學(xué)習(xí)要有自信心!
9. 學(xué)會(huì)思考，才能真正地掌握數(shù)學(xué)方法!
10. 數(shù)學(xué)需要嚴(yán)密!
11. 多一些回顧與反思，你就會(huì)變得聰明起來(lái)!
12. 經(jīng)常反思與回顧，你的成績(jī)肯定會(huì)有很大進(jìn)步!
13. 用心才能理解!
14. “會(huì)學(xué)”比“學(xué)會(huì)”更重要!
15. 多動(dòng)腦，才能把數(shù)學(xué)知識(shí)變成自己的東西!
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)12
（一）作業(yè)批語(yǔ)主要類型主要類型
通過(guò)課題研究，歸結(jié)出作業(yè)批語(yǔ)主要有欣賞激勵(lì)型、錦上添花型、雪中送炭型、幽默風(fēng)趣型、將錯(cuò)就錯(cuò)型、溝通融洽型、人生哲理型、協(xié)商面批型、警鐘常鳴型九個(gè)類型。
（二）基本要求
1、精心捕捉，魅力潤(rùn)色。（1）加”料”------關(guān)注人格。（2）調(diào)”味”——培養(yǎng)習(xí)慣。（3）升”溫”——融入情感。（4）增“色”———妙趣橫生。如有時(shí)學(xué)生出現(xiàn)了失誤，我會(huì)打趣道：“老虎也有打盹兒的時(shí)候呦�！薄拔铱刹幌Ｍ吹饺：繙p二蹋糊涂的作業(yè)�！睂W(xué)生在笑聲中有所思、有所悟。
2、因人而異，以誠(chéng)相對(duì)。（1）尊重學(xué)生的個(gè)體差異。（2）尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)差異。（3）誠(chéng)待學(xué)生的錯(cuò)誤過(guò)程。如批語(yǔ)“你有什么心事請(qǐng)告訴老師，我是你的朋友�！�
3、正確把握，用心體會(huì)。（1）積極鼓勵(lì)，忌諷刺挖苦（2）客觀公正，忌袒護(hù)偏見（3）適時(shí)適度，忌陳調(diào)濫詞（4）情真意切，忌有口無(wú)心（5）交流互動(dòng)，忌惡語(yǔ)中傷。
（三）具體操作策略
1、欣賞激勵(lì)----樹立自信。激勵(lì)性評(píng)價(jià)是促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的重要舉措。及時(shí)有度的呈現(xiàn)激勵(lì)性評(píng)價(jià)，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，能有效引起師生情感共鳴。如“你的解法方法非常好，有創(chuàng)造性�！�
2、錦上添花----拓寬思維。批改數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，教師不僅要留意學(xué)生解題的正誤，更應(yīng)注重充分挖掘習(xí)題的智力因素，應(yīng)適時(shí)以精妙之語(yǔ)激起學(xué)生思維的火花，啟發(fā)學(xué)生拓寬思路、開發(fā)潛能、發(fā)展智力。如“你肯定還有高招，因?yàn)槟闶俏业尿湴�！�?/p>
3、雪中送炭----引導(dǎo)糾錯(cuò)。在批改數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，當(dāng)有學(xué)生出現(xiàn)觀察、分析、計(jì)算或判斷等方面的錯(cuò)誤時(shí)，教師要就地給予批語(yǔ)，一語(yǔ)道破存在的問(wèn)題，先用“引導(dǎo)”指出其錯(cuò)誤之處，并在旁邊寫上適當(dāng)?shù)呐Z(yǔ)。這種的批語(yǔ)可以達(dá)到“雪中送炭”的作用。“別慌，仔細(xì)看題目，想一想�！�
4、委婉幽默-----興趣盎然。數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，當(dāng)學(xué)生出錯(cuò)時(shí)，運(yùn)用幽默的語(yǔ)言委婉地提醒，比嚴(yán)肅地說(shuō)教更容易讓人接受；當(dāng)學(xué)生有出色的表現(xiàn)時(shí)，用夸張的語(yǔ)言來(lái)贊美，學(xué)生會(huì)歡欣鼓舞，興趣倍增。因此教師的批語(yǔ)應(yīng)該具有藝術(shù)性，特別是對(duì)作業(yè)較差的學(xué)生，批語(yǔ)更要注意藝術(shù)性和啟發(fā)性，避免傷害學(xué)生的自尊心。如“請(qǐng)讓你的字站直，好嗎？”
5、將錯(cuò)就錯(cuò)-----意外收獲。有時(shí),教師還可以順著學(xué)生錯(cuò)誤的思路提問(wèn)下去,將錯(cuò)就錯(cuò),直至讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)所出現(xiàn)的問(wèn)題。在課堂中巧妙的將錯(cuò)就錯(cuò)，收到了意想不到的效果。如對(duì)那些不愛(ài)惜本子的學(xué)生，我會(huì)寫上“你瞧，本子在哭呢！”
6、回聲反饋-----心靈對(duì)話。學(xué)生經(jīng)�？吹搅死蠋煹恼嬲\(chéng)的批語(yǔ)，也會(huì)飽滿深情地在作業(yè)中也會(huì)寫上充滿童真童趣的心語(yǔ)。如“老師，你的話讓我興奮不已，我一定會(huì)努力，讓你看到一個(gè)全新的.我�！薄袄蠋煟兄x你指出了我的缺點(diǎn)，我一定會(huì)努力的�！薄袄蠋煟愕脑捳f(shuō)得很對(duì)，我下次一定會(huì)注意的。”“老師，給作業(yè)本洗澡好困難哦，讓我慢慢來(lái)嗎？”“看了您評(píng)語(yǔ)就像喝了冰涼的可口可樂(lè)，開心”等等。師生互相走進(jìn)心靈，情感互動(dòng)，和諧共振，不斷發(fā)展。
8、借鑒哲理----感悟人生。對(duì)班里那些怕苦怕累、學(xué)習(xí)比較懶散，作業(yè)經(jīng)常不完成的學(xué)生，采用此類批語(yǔ)策略，能讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)必須腳踏實(shí)地、勤奮刻苦，以及一些做人的道理。如對(duì)那些作業(yè)拖欠的學(xué)生，我會(huì)寫上“懶惰會(huì)使你的一生蒙上陰影�！�
9、警鐘常鳴-----終生受益。該類批語(yǔ)是對(duì)于容易驕傲或那些問(wèn)題學(xué)生的數(shù)學(xué)意識(shí)不強(qiáng)，經(jīng)常出現(xiàn)一些不該犯的錯(cuò)誤的學(xué)生所用的。通過(guò)這樣的批語(yǔ)，教培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。如“第3題中，你怎么把‘－’號(hào)寫成了‘＋’號(hào)，越減越多，這不成了笑話？”
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)13
1、精確計(jì)算是減少不必要失誤的前提之一！
2、太大意了吧！
3、只要你專心對(duì)待每次作業(yè)，你肯定能提高自己的數(shù)學(xué)水平！
4、對(duì)待作業(yè)，不能錯(cuò)過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)！
5、老師期待你的進(jìn)步！
6、專心聽講，可以幫助你更好的理解！
7、請(qǐng)你好好搞清出現(xiàn)錯(cuò)誤的`原因，你就會(huì)知道以后該怎么做了！
8、請(qǐng)多一些反思，以加深理解與記憶！
9、既要用心想，還要用心算！
１0、請(qǐng)用心做好每一題！
１1、讀題時(shí)，要弄清每一數(shù)學(xué)信息的含義！
�。�2、本學(xué)期，請(qǐng)繼續(xù)保持爭(zhēng)勝心！
１3、盡量減少不必要的失誤，是你今后必須注意做到的！
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)14
1. 計(jì)算時(shí)，一定要力求準(zhǔn)確無(wú)誤!
2. 計(jì)算再精確一些就更好啦!
3. 學(xué)會(huì)讀圖，也是數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容!
4. 再接再厲!
5. 希望你成績(jī)步步高!
6. 課堂上請(qǐng)不要做小動(dòng)作!
7. 注意：思考的角度要合理!
8. 請(qǐng)注意書面衛(wèi)生!
9. 從你涂改的地方來(lái)看，你的思路好像不對(duì)頭!
10. 這些問(wèn)題不是你不會(huì)做，而是太粗心啦!
11. 心莫急，心要靜!
12. 注意：“字如人面”!
13. 有進(jìn)步，但仍需努力!
14. 心要細(xì)!
15. 數(shù)據(jù)信息要準(zhǔn)確運(yùn)用!
16. 老師相信你會(huì)天天進(jìn)步!
17. 你的'明天會(huì)更精彩!
18. 單位名稱的書寫要符合規(guī)范!
19. 數(shù)學(xué)離不開“善思”與“多問(wèn)”!
20. 對(duì)于計(jì)算題，也要注意留心觀察與思考!
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)15
1. 抬頭聽講，老師會(huì)感到你臉上表現(xiàn)出很多信息!
2. 數(shù)學(xué)規(guī)律要用心去發(fā)現(xiàn)!
3. 數(shù)學(xué)的魅力，就在于探索與發(fā)現(xiàn)!
4. 注意：學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)來(lái)不得半點(diǎn)兒馬虎!
5. 數(shù)學(xué)處處皆學(xué)問(wèn)，你說(shuō)呢?
6. 數(shù)學(xué)方法只有真正理解它的來(lái)歷，才能靈活運(yùn)用!
7. 對(duì)待數(shù)學(xué)要處處留心!
8. 掉隊(duì)是危險(xiǎn)的!
9. 積極向上的心態(tài)，是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的!
10. 專心聽講加上用心思考，是學(xué)好數(shù)學(xué)的必要條件!
11. 學(xué)習(xí)是一種責(zé)任!
12. 從某種意義上，對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握，可以說(shuō)是“理解萬(wàn)歲”!
13. 數(shù)學(xué)需要融會(huì)貫通和觸類旁通!
14. 有認(rèn)真對(duì)待作業(yè)的態(tài)度，可以養(yǎng)成一絲不茍的習(xí)慣!
15. 不應(yīng)有的失誤，往往叫人遺憾!
16. 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的.關(guān)鍵在于理解!
17. 學(xué)不可已矣!
18. 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)應(yīng)具備一定的自學(xué)能力!
19. 學(xué)會(huì)思考，才會(huì)找到打開智慧大門的鑰匙!
20. 優(yōu)異的成績(jī)緣自勤學(xué)、善思與多問(wèn)!
【小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)】相關(guān)文章：
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)11-28
數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)10-23
數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)12-11
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)410句06-24
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)15篇11-28
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)320句06-17
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)260句06-18
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語(yǔ)290句07-04