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犯錯(cuò)誤的中學(xué)生評(píng)語(yǔ)

時(shí)間:2023-02-07 18:57:59 評(píng)語(yǔ) 我要投稿
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犯錯(cuò)誤的中學(xué)生評(píng)語(yǔ)集錦15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到評(píng)語(yǔ)吧,篇幅、重點(diǎn)等均不受拘束,完全由考評(píng)者自由掌握,不存在標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。你知道評(píng)語(yǔ)怎樣寫(xiě)才恰當(dāng)嗎?以下是小編收集整理的犯錯(cuò)誤的中學(xué)生評(píng)語(yǔ),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

犯錯(cuò)誤的中學(xué)生評(píng)語(yǔ)集錦15篇

犯錯(cuò)誤的中學(xué)生評(píng)語(yǔ)1

  1. 如果平時(shí)你能多思多問(wèn)多說(shuō),那你的進(jìn)步會(huì)很大的!

  2. 希望你今后能積極開(kāi)動(dòng)腦筋,活躍思維,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  3. 學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題,不要羞于開(kāi)口,多問(wèn),多思考,多練習(xí),并注意學(xué)習(xí)方法,定能收到良好的效果。

  4. 愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,加強(qiáng)能力的培養(yǎng),那樣你才能出類(lèi)拔萃

  5. 中國(guó)有句老話(huà):“初生牛犢不怕虎”,從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,別人不報(bào)的項(xiàng)目你報(bào),即使跑得滿(mǎn)頭大汗,仍是笑容滿(mǎn)面;課堂上,你經(jīng)常提出與眾不同的假設(shè)和見(jiàn)解,雖一次次被否定,仍是勁頭不減。同學(xué)們不解地問(wèn)你,你總是憨憨地一笑,但老師知道這笑容背后是你堅(jiān)定的決心和信心。老師相信,只要你不懈地努力,一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙,成為真正的男子漢。

  6. 你是個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事令人信任的女孩。只是由于你精神壓力大,遇到考試就緊張,所以每次考試后,你都會(huì)對(duì)我說(shuō)自己腦子笨,學(xué)不會(huì)等等。實(shí)際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看,而是功夫?成績(jī)優(yōu)良不是天資高,而是學(xué)習(xí)勤。你的成績(jī)好壞,不是腦子問(wèn)題,關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠。你一定聽(tīng)過(guò)愛(ài)迪生的故事吧?他小時(shí)被認(rèn)為是個(gè)笨孩子,可他從來(lái)不氣餒,勤于動(dòng)手動(dòng)腦,靠自己的努力,終于成了一名偉大的'發(fā)明家。老師相信,你只要努力,一定會(huì)成功。

  7. 你,優(yōu)秀的成績(jī),逼真的繪畫(huà)標(biāo)準(zhǔn)的朗讀,無(wú)不讓人佩服,那敏捷的思維更是讓人羨慕。所有這一切,都是你用汗水換來(lái)的。特別是你面對(duì)榮譽(yù)不驕傲,難怪你在同學(xué)的心中威信那么高。我為有你這樣學(xué)生感到自豪!

  8. 你是班中的一名優(yōu)秀干部,更應(yīng)該敢于同不良行為作斗爭(zhēng),使我們班成為勤奮好學(xué)團(tuán)結(jié)向上的班集體。你腦子靈活,別人不能回答的問(wèn)題,你能出色地回答出來(lái)?刹恢裁磿r(shí)候,你交上了一個(gè)“壞朋友”,它常常使你考試時(shí)失去了得優(yōu)秀的機(jī)會(huì)。唉,多可惜呀!想知道這“壞朋友”是誰(shuí)嗎?它就是“馬虎粗心”!不過(guò),老師相信你很快與它絕交,會(huì)交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)新朋友。你說(shuō)是嗎?

  9. 在班上,老師和同學(xué)很少聽(tīng)到你的笑聲,每次考試你常落隊(duì),因而你常與同學(xué)不合群,獨(dú)自一人呆呆地望著窗外。老師想告訴你一個(gè)小秘密:同學(xué)們和我都很想你加入班集體中來(lái),一起學(xué)習(xí),一起玩耍。不知你可否改變一下自己的生活方式。我相信你一定能行。

  10. 如果說(shuō),每個(gè)人都有屬于自己的知識(shí)海域,那么,你的海域無(wú)疑是十分寬廣的。在汲取課外知識(shí)方面,你付出了極大的熱情,但在課內(nèi)知識(shí)的鞏固上,你是否同樣毫不松懈呢?如果你能合理地安排時(shí)間,課內(nèi)外知識(shí)相輔相成,老師相信,你會(huì)很出色的!

  11. 由你設(shè)計(jì)的寫(xiě)著全班同學(xué)真摯祝福的那張賀年卡,老師一直珍藏著。看著它,我仿佛看到你好寬額頭里的聰慧,還有你設(shè)計(jì)的手電筒,黑板擦……無(wú)不顯示著你的創(chuàng)造才華。

  12. 你的各科成績(jī)優(yōu)秀,這是你勤奮所獲。令老師欣慰的是你并不因此而滿(mǎn)足,你會(huì)為自己的偶爾失誤而深思。你很善良,你希望每個(gè)同學(xué)都如你一樣出色,這是多好的美德。生活中總會(huì)有委屈與誤解,如果能用你的聰慧去化解誤會(huì),能用你的心承受點(diǎn)兒委屈,這不也是一種很好的鍛煉嗎?

  13. 無(wú)論于何時(shí)何地,遇到老師時(shí),你總是親呢地叫一聲:“老師,您好!”你是個(gè)有禮貌的孩子。

  14. 無(wú)論于何種勞動(dòng)場(chǎng)合,你的身影總是最為忙碌,可以說(shuō)你是班里最熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子。

  15. 老師多么希望你對(duì)待學(xué)習(xí)能像勞動(dòng)那樣積極主動(dòng)認(rèn)真。如果這樣,你定將成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會(huì)為你而自豪。

犯錯(cuò)誤的中學(xué)生評(píng)語(yǔ)2

  1. 誠(chéng)實(shí)熱情,尊敬師長(zhǎng),寬以待人,關(guān)心集體,自覺(jué)守紀(jì)是你明顯的優(yōu)點(diǎn)。身為班級(jí)體育委員的你,更是盡心盡職。但在學(xué)習(xí)上你就表現(xiàn)得不怎么盡如人意,缺乏一種迎難而上的氣概,成績(jī)自然也就難見(jiàn)明顯提高。學(xué)者自強(qiáng)不息,則積少成多;中道而止,則前功盡棄,望在以后的日子里,志存高遠(yuǎn),以頑強(qiáng)的毅力,不懈的斗志去收獲本該屬于自己的金穗!

  2. 你有一雙水汪汪的眼睛,是一個(gè)活潑大方自覺(jué)懂事和上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦踏實(shí),課堂上常能聽(tīng)到你那清脆響亮的回答聲;你工作積極,樂(lè)意當(dāng)老師的小助手!胺N子牢記著雨滴的叮囑,增強(qiáng)了冒尖的勇氣!崩蠋熤滥闶且粋(gè)善于把握今天的孩子,愿你在新的一年里,把握人生的每一天,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。

  3. 你富有朝氣,性格開(kāi)朗直率,尊敬老師,與同學(xué)們和睦相處,做好自己份內(nèi)的事,能熱心幫助有困難的同學(xué),積極參加體育鍛煉,生活儉樸,勞動(dòng)積極。常勤精進(jìn),譬如水長(zhǎng)流,則能穿石。自信的陽(yáng)光女孩,“地到無(wú)邊天作界,山登絕頂我為峰”,相信你新學(xué)期會(huì)有更出色的表現(xiàn)!

  4. 你思想上進(jìn),踏實(shí)穩(wěn)重,誠(chéng)實(shí)謙虛,尊敬老師,待人隨和,在班里并不顯眼,卻時(shí)刻遵守紀(jì)律,勞動(dòng)也較積極,給同學(xué)們作出了表率。作業(yè)及時(shí)認(rèn)真完成,但總覺(jué)得少了股沖勁,成績(jī)很難名列前茅。智者的夢(mèng)再美,也不如愚人實(shí)干的腳印。希望大膽進(jìn)取,鼓足干勁,注意摸索學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,善學(xué)多問(wèn),爭(zhēng)取各課成績(jī)穩(wěn)步提高。

  5. 文明有禮自尊自愛(ài)的你嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)遵守紀(jì)律。聽(tīng)老師的話(huà),熱愛(ài)班集體。你的學(xué)習(xí)目的很明確,態(tài)度也很認(rèn)真,但很少見(jiàn)到你向老師提出問(wèn)題。生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬(wàn)丈峭壁,只要再前進(jìn)一步,就會(huì)變成壯麗的瀑布。希望你今后朝著精益求精,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,講究更有效的學(xué)習(xí)方法方向努力,相信你會(huì)在進(jìn)取的過(guò)程中品嘗成功的喜悅,老師期待你的進(jìn)步。

  6. 你斯文秀氣,端莊穩(wěn)重,有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和自尊心,娟秀的字體一如你外表一樣漂亮。尊敬老師,友善待人,熱愛(ài)集體,班級(jí)榮譽(yù)簿上有你付出的汗水。如果生命是樹(shù),那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果。望堅(jiān)定奮斗目標(biāo),勤奮執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹(shù)定會(huì)開(kāi)出奇花結(jié)出碩果。

  7. 你純真善良,文明禮貌,尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)友好相處;熱愛(ài)集體,樂(lè)于助人。積極參加各種文體活動(dòng),做好本職工作“世間自有公道,付出總有回報(bào),說(shuō)到不如做到,要做就做最好”。

  8. 時(shí)不待我,希望你堅(jiān)定信念,勇于進(jìn)取,嚴(yán)以律己,迎難而上,以最旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)中去,調(diào)整學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,在新的學(xué)期里,老師期待著你的進(jìn)步!

  9. 你是個(gè)聰明開(kāi)朗上進(jìn)的孩子。課堂上,你認(rèn)真思考;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,你生龍活虎。但是,僅僅停留在比上不足比下有余的狀態(tài)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,希望你志存高遠(yuǎn),在書(shū)山學(xué)海中,以頑強(qiáng)的毅力,不懈的努力去迎接更大的挑戰(zhàn),爭(zhēng)取各方面盡早有所突破。

  10. 性格內(nèi)向文明有禮自尊自愛(ài)的你嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)遵守紀(jì)律。聽(tīng)老師的話(huà),熱愛(ài)班集體。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真完成。但學(xué)習(xí)的主動(dòng)精神不夠,很少向老師提出問(wèn)題,成績(jī)進(jìn)步不明顯。金魚(yú)悠然自得地在精致的玻璃里游來(lái)游去,它永遠(yuǎn)享受不到戰(zhàn)勝風(fēng)浪后的快樂(lè)。望今后大膽進(jìn)取,增加與老師與同學(xué)的交往,進(jìn)一步激發(fā)活力,提高學(xué)習(xí)效率,爭(zhēng)取更好成績(jī)。

  11. 你是一個(gè)快嘴好動(dòng)的男孩,很聰明,很活潑,熱心助人,待人有禮,樂(lè)于完成老師交給的任務(wù)。通過(guò)你的努力,這學(xué)期取得了明顯進(jìn)步。像以前那樣在課上隨便講話(huà)在課間吵鬧的現(xiàn)象減少了,作業(yè)質(zhì)量有了顯著的提高,老師也為你感到高興。但老師想告誡你:態(tài)度決定高度,習(xí)慣決定命運(yùn),細(xì)節(jié)決定成敗。老師希望你克服浮躁習(xí)慣,找準(zhǔn)目標(biāo),穩(wěn)扎穩(wěn)打,持之以恒,你一定會(huì)成為一個(gè)出類(lèi)拔萃的'人。

  12. 性格內(nèi)向文明有禮自尊自愛(ài)的你嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)遵守紀(jì)律。聽(tīng)老師的話(huà),熱愛(ài)班集體。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真完成。但學(xué)習(xí)的主動(dòng)精神不夠,很少向老師提出問(wèn)題,成績(jī)進(jìn)步不明顯。金魚(yú)悠然自得地在精致的玻璃里游來(lái)游去,它永遠(yuǎn)享受不到戰(zhàn)勝風(fēng)浪后的快樂(lè)。望今后大膽進(jìn)取,增加與老師與同學(xué)的交往,進(jìn)一步激發(fā)活力,提高學(xué)習(xí)效率,爭(zhēng)取更好成績(jī)。

  13. 你個(gè)性沉靜,不愛(ài)言辭,遵守紀(jì)律,樂(lè)于接受老師的批評(píng)教育。對(duì)人誠(chéng)實(shí),與同學(xué)友好相處,能按時(shí)完成作業(yè),但有時(shí)不夠認(rèn)真。保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài),激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣是當(dāng)務(wù)之急。學(xué)習(xí)是艱辛的,前途也是美好的,希望你永遠(yuǎn)不放棄追求。揚(yáng)起風(fēng)帆,勇往直前!

  14. 你思想上進(jìn),遵守紀(jì)律,誠(chéng)實(shí)謙虛,尊敬老師,待人隨和,同學(xué)關(guān)系好。熱愛(ài)班級(jí),勞動(dòng)積極。作業(yè)及時(shí)完成,但有偏科現(xiàn)象。智者的夢(mèng)再美,也不如愚人實(shí)干的腳印。望堅(jiān)定信念,如你所說(shuō)的把所有的精力放到學(xué)習(xí)中去,合理安排時(shí)間,注意學(xué)習(xí)方法,相信你一定會(huì)取得更好的成績(jī)!

  15. 個(gè)性直率坦誠(chéng)要求上進(jìn)的你,有良好的道德修養(yǎng),能自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣的影響。遵守紀(jì)律,喜好音樂(lè),尊重老師,與同學(xué)友善相處,熱愛(ài)班集體,做好本職工作。學(xué)習(xí)上尚為努力,能認(rèn)真聽(tīng)課,作業(yè)字跡工整,成績(jī)有提高但還很不夠!笆⒛瓴恢貋(lái),一日難在晨。及時(shí)作勉勵(lì),歲月不待人!蓖阍谛碌囊荒昀,再接再厲,樹(shù)立信心,勇敢面對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的困難,珍惜光陰,相信你將會(huì)變得更加出色!

犯錯(cuò)誤的中學(xué)生評(píng)語(yǔ)3

  1. 我對(duì)你最滿(mǎn)意的是,你能夠理解老師對(duì)你的幫助,還能虛心接受老師和家長(zhǎng)的批評(píng),正因?yàn)檫@樣,你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯(cuò),讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整,批閱時(shí)真是賞心悅目。你能歌善舞,是班級(jí)中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的,可學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,老師認(rèn)為主要是你上課聽(tīng)講不夠全神貫注,不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,把全部精力放在學(xué)習(xí)上,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

  2. 你是一個(gè)樸實(shí)的孩子,平時(shí)總是默默地做事任勞任怨,待人隨和誠(chéng)懇,同學(xué)關(guān)系好,熱愛(ài)集體,樂(lè)意助人是你的美德。能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。能認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上的不足,嚴(yán)格要求自己,遇到問(wèn)題敢于大膽向老師請(qǐng)教。思維不夠靈活,基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題,因而成績(jī)徘徊不前。希望你今后不斷充實(shí)和完善自己,多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上躍上一個(gè)新臺(tái)階。

  3. 你能尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo),自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。學(xué)習(xí)上,你能做到認(rèn)真刻苦,但有時(shí)粗心大意。有時(shí)不能正確看待學(xué)習(xí)上的一些小挫折,有急躁情緒。綜合來(lái)看,各科成績(jī)都不是很突出。愛(ài)好打球是件好事,你能把你愛(ài)好打球的那份熱投入到學(xué)習(xí)中去嗎?如果你能處理好學(xué)習(xí)與愛(ài)好,相信下學(xué)期你一定可以取得大的進(jìn)步,因?yàn)槟阗Y質(zhì)不差。

  4. 你能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),但還沒(méi)有找到很好的學(xué)習(xí)方法,因而學(xué)習(xí)成績(jī)未能有更大的進(jìn)步。基礎(chǔ)知識(shí)還不夠牢固,學(xué)習(xí)不夠靈活,有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,別后退,好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高,老師也為你感到高興。請(qǐng)你不要灰心,慢慢來(lái),不懈追求不斷努力,讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

  5. 你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力,善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)踏實(shí),表現(xiàn)較好,你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,正確對(duì)待學(xué)習(xí)上的不足,嚴(yán)格要求自己,遇到問(wèn)題敢于向老師請(qǐng)教。學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學(xué)友好相處,團(tuán)結(jié)好每一位同學(xué)。老師有一個(gè)建議,希望你能接受:你有時(shí)很任性,甚至很固執(zhí),常常表現(xiàn)出以自我為中心,也許,我是說(shuō)錯(cuò)了,但我仍然希望你能以此為鑒。

  6. 教學(xué)的時(shí)間總是那么快就結(jié)束了,因?yàn)槠谖磥?lái)了,大家要開(kāi)始準(zhǔn)備寫(xiě)小結(jié),寫(xiě)學(xué)生評(píng)語(yǔ)了。盡管學(xué)生每年面對(duì)的老師不相同,但是他們幾乎每年都能看到幾乎相同的評(píng)語(yǔ)。我們?cè)趺醋霾拍茏寣W(xué)生看到即不相同于往年,又能比較客觀地評(píng)價(jià)他們的評(píng)語(yǔ)呢?

  7. 你的上進(jìn)心和好學(xué)勁兒讓人印象深刻。課堂上的你積極思考,大膽發(fā)言,隨時(shí)提出問(wèn)題,喜歡對(duì)問(wèn)題刨根究底,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。更可喜的是你能時(shí)時(shí)處處做有心人,注意不斷完善自我。望你在新的一年里瞄準(zhǔn)更高更遠(yuǎn)的目標(biāo),嚴(yán)以律己,戒驕戒躁,腳踏實(shí)地,美好的前程一定會(huì)屬于你!

  8. 你聰穎活潑,文明樸實(shí)。常常掛著一臉可愛(ài)的笑容,班級(jí)活動(dòng)能主動(dòng)獻(xiàn)策出力,同學(xué)關(guān)系融洽,課堂上你總是認(rèn)真聽(tīng)講,從不漏掉一個(gè)點(diǎn)兒,也常聽(tīng)到你響亮而精彩的回答。取得了較優(yōu)異的成績(jī),但我相信你不會(huì)覺(jué)得滿(mǎn)足,對(duì)于強(qiáng)者,永遠(yuǎn)沒(méi)有休止符,而一定要奏出生命的最強(qiáng)音;如果要挖井,就要挖到水出來(lái)。老師希望你經(jīng)常進(jìn)行反思總結(jié)自己的得失,希望你能像雄鷹在風(fēng)雨中翱翔,似弄潮兒在海浪中搏擊,相信你將贏得更多的掌聲。

  9. 你文明禮貌,尊敬老師,熱愛(ài)集體。積極參加文體活動(dòng),做好本職工作。學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心,但缺少競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)缺乏自信心,缺少總結(jié)摸索有效的學(xué)習(xí)方法,你的成績(jī)一時(shí)很難名列前茅。望你在今后的學(xué)習(xí)中不滿(mǎn)足現(xiàn)狀,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己。苦干加巧干,毅力加恒心,充分挖掘聰明才智,一步一個(gè)腳印,相信在你昂揚(yáng)的斗志面前,困難會(huì)向你低頭,險(xiǎn)峰會(huì)為你讓路。老師始終會(huì)做你的支持者,為你加油,為你鼓勁!

  10. 人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來(lái),而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個(gè),就是勤奮,勤奮,再勤奮。你就是一個(gè)極有天賦的孩子,腦子靈,潛力大,但天賦之手若不舉起勤奮的利斧,也劈不開(kāi)成功的道路。希望能志存高遠(yuǎn),積極磨礪自己,不斷完善自我,勤奮執(zhí)著地去摸索一條通向成功之路,創(chuàng)造出自己明日的輝煌。

  11. 你那雙珍珠的眼睛里,盛滿(mǎn)熱情聰穎……上課時(shí),你思維敏捷發(fā)言熱烈,那獨(dú)到的見(jiàn)解常給老師一個(gè)意外的驚喜;你書(shū)寫(xiě)的作業(yè),端端正正,漂漂亮亮;你興趣廣泛,尤其是畫(huà)起畫(huà)兒來(lái),實(shí)在令大家欽佩?墒且蕾(lài)性過(guò)強(qiáng),粗心毛病太重,這樣,好成績(jī)是不會(huì)和你交朋友的'。老師真心希望你和“自立”“細(xì)心”交上朋友,把握機(jī)會(huì),美好的前程正等著你呢!

  12. 你斯文秀氣,思想純樸,寫(xiě)得一手漂亮的字。對(duì)待同學(xué)熱情大方,熱愛(ài)集體,黑板報(bào)中有你傾注的心血,集體榮譽(yù)簿里有你的功勞。勤奮好學(xué)頑強(qiáng)是你對(duì)美好未來(lái)的向往;努力執(zhí)著向上是你步步攀登的力量;拼搏追求奮斗是你學(xué)業(yè)成功的保證。最可貴的是你能聽(tīng)取老師的意見(jiàn),不斷改正嬌氣等弱點(diǎn)。愿你平時(shí)在注重基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)加強(qiáng)能力的培養(yǎng),那么你將更加出色,更加完美!

  13. 言語(yǔ)不多的你能遵守學(xué)校各項(xiàng)的規(guī)章制度。愛(ài)護(hù)公物,遵守《常規(guī)》。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。你學(xué)習(xí)上很有潛力,可惜缺乏旺盛的斗志和不屈的精神,成績(jī)徘徊不前。居安思危的人才會(huì)執(zhí)著奮發(fā),向往成功的人才會(huì)不懈努力,激流勇進(jìn)。如果你想不斷取得成功,應(yīng)以希望為哨兵,以恒心為良友,以苦心為兄弟,做一個(gè)強(qiáng)者勝者!

  14. 你文靜善良正直自尊,自覺(jué)遵守紀(jì)律。聽(tīng)老師的話(huà),熱愛(ài)班集體。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真完成,每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美的享受,那清秀雋永的字跡,是你文靜和美麗開(kāi)出的花朵。但學(xué)習(xí)的主動(dòng)精神不夠,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng),也很少看到你向老師請(qǐng)教,成績(jī)進(jìn)步不明顯。金魚(yú)悠然自得地在精致的玻璃里游來(lái)游去,它永遠(yuǎn)享受不到戰(zhàn)勝風(fēng)浪后的快樂(lè)。望今后大膽進(jìn)取,發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神,增加與老師與同學(xué)的交往,進(jìn)一步激發(fā)活力,提高學(xué)習(xí)效率,爭(zhēng)取更好成績(jī)。請(qǐng)相信:世上沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,也沒(méi)有比心更高的山!

  15. 你性情溫和,言語(yǔ)不多,但你待人誠(chéng)懇禮貌,作風(fēng)踏實(shí),品學(xué)兼優(yōu),熱愛(ài)集體,認(rèn)真做好本職工作。你勤奮好學(xué),在學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心,取得一定成績(jī)。本學(xué)期被批準(zhǔn)入團(tuán)。駕馭命運(yùn)的舵是奮斗,愿你不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì),不停止一日努力,大膽進(jìn)取,心有多大,舞臺(tái)就有多大!人只有努力站到高處,才能看到更美的風(fēng)景!

犯錯(cuò)誤的中學(xué)生評(píng)語(yǔ)4

  1. 記得你曾經(jīng)告訴過(guò)我,來(lái)到我們班是“為了學(xué)到更好的本領(lǐng)”,從那一刻起,我就對(duì)你刮目相看的,你成了我最理想的學(xué)生代表?墒锹野l(fā)現(xiàn)你并沒(méi)有明白,在我們班要做這個(gè)職位,他是做人與學(xué)習(xí)的姣姣者。所以當(dāng)我盯著你時(shí),你能把學(xué)習(xí)工作中的事情做好,你不知道老師有多失望!我不喜歡我重用的人是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮者”。要想改變?cè)瓉?lái)的你,不管老師在不在,首先要把學(xué)習(xí)變成“我要學(xué)”,每天提前完成當(dāng)天的任務(wù),不會(huì)做的事要學(xué)會(huì)做,會(huì)做的事要做好,能做好的事?tīng)?zhēng)取做得更好。其實(shí)你完全有這個(gè)能力的,相信老師沒(méi)有看錯(cuò)你。否則你將再一次被優(yōu)秀所逃汰,繼續(xù)成為原來(lái)的笑柄。這是你的親人和老師最不愿意接受的事實(shí)。

  2. 你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)好學(xué)的孩子,所以到我們班一學(xué)期的你就被同學(xué)們?cè)u(píng)為班級(jí)文明個(gè)人。你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)報(bào)答對(duì)你教育有方的家長(zhǎng)。你的基礎(chǔ)不太好,學(xué)習(xí)方法還不是最佳,所以成績(jī)還不夠理想,相信你會(huì)多向別人請(qǐng)教,補(bǔ)足自己的不足,最終實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。相信你行的!

  3. 盡管開(kāi)始到我們班還不能適應(yīng)新的環(huán)境,尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣,從小事做起這些方面都是你的欠缺。慢慢地你學(xué)會(huì)了愛(ài)我們這個(gè)充滿(mǎn)竟?fàn)幍陌嗉w,懂得了“一屋不掃,何以?huà)咛煜隆钡牡览?能把老師交給的小任務(wù)完成到最佳,學(xué)習(xí)中也有了不甘落后的意識(shí),尤其是這學(xué)期,你各方面的表現(xiàn)都讓人感到欣慰——你長(zhǎng)大了。

  4. 我敢說(shuō)我們班中沒(méi)有一個(gè)父母像你的父母一樣愛(ài)自己的孩子!曾記得你剛來(lái)的那一天,你的父母為你的寢室就樓上樓上選來(lái)選去,生怕第一次離家的你受了一點(diǎn)點(diǎn)苦。可惜的是,以前的你并不能體味父母對(duì)你的“愛(ài)之深,恨之切”!可憐天下父母心呀!剛開(kāi)始,我還發(fā)現(xiàn)你除了被動(dòng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)之外,學(xué)習(xí)中沒(méi)有一點(diǎn)主動(dòng)性;生活中缺乏吃苦的精神;老師幾次用你,可交給你做的都不能做到持之以恒;能管別人不能管自己。學(xué)習(xí)容易滿(mǎn)足,沒(méi)有與優(yōu)生竟?fàn)幍囊庾R(shí),小事不愿做,大事又做不來(lái),讓老師有些失望。一個(gè)學(xué)生,她沒(méi)有資格花父母的錢(qián)借學(xué)校來(lái)蹉跎光陰的!令老師欣慰的是,這學(xué)期以來(lái),你在做人學(xué)習(xí)方面都有很大的進(jìn)步。只要這樣堅(jiān)持到最后,你一定會(huì)給深?lèi)?ài)你的父母一個(gè)驚喜!你要相信自己一定會(huì)成為一位品學(xué)兼優(yōu)的好姑娘的!

  5. 你深?lèi)?ài)你的母親為了讓你好好學(xué)習(xí),你來(lái)到了我們班,可是來(lái)了不久,你昔日養(yǎng)成的不良習(xí)慣在慢慢擴(kuò)散,以至于你糊里糊涂過(guò)了一個(gè)學(xué)期。想必你現(xiàn)在想起一定還會(huì)后悔。聽(tīng)你媽媽談起你小學(xué)時(shí)的優(yōu)秀,我都很是羨慕。其實(shí)你是一個(gè)聰明懂事的女孩,由于你不注意對(duì)自己平日言行的自律,嚴(yán)重影響了你在同學(xué)老師心目中的形象。一次次的教誨,一次次的期待,我在等一個(gè)勤學(xué)勤快,富有正義感的好姑娘出現(xiàn)!肮Ψ虿回(fù)有心人”,今天我終于看見(jiàn)了,她已開(kāi)始向我們走來(lái)。相信你的母親也同我一樣的興奮!

  6. 至今還記得,你剛來(lái)不久被老師冤枉的情景,你以你的事實(shí)證明你是一位純結(jié)的好姑娘!盡管你開(kāi)始無(wú)意中也流露出現(xiàn)代優(yōu)秀中學(xué)生所共有的特性:“只要學(xué)習(xí)好,父母都該聽(tīng)我的”!慢慢的你學(xué)會(huì)了“以人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短”,每天你都在學(xué)習(xí)與做人中不斷完善自己,由于你的自尊與自強(qiáng),你沒(méi)有讓別人瞧不起過(guò)去失敗的你。一個(gè)人能夠超越自己不容易,能夠超越比自己優(yōu)秀的更不容易,可是你在努力做到。你在慢慢繞過(guò)老師特意為你設(shè)下的一道道難坎,你沒(méi)有怨言,摔倒又勇敢地站起來(lái)。你優(yōu)秀的人格與老班長(zhǎng)一起構(gòu)成我們這個(gè)班一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),成為我們班上名副其實(shí)的一班之長(zhǎng)。相信你的父母同我一樣都會(huì)因有你這樣的好姑娘而自豪的'!

  7. 撒下一路笑聲,好象從未體驗(yàn)過(guò)憂(yōu)愁,你的快樂(lè)感染了與你一起生活的小伙伴,因此,大家都喜歡接近你。你當(dāng)生活委員工作得很辛苦,也卓有成效老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜歡你課堂上,聚精會(huì)神的神態(tài),喜歡你字正腔圓的朗讀,更喜歡你運(yùn)動(dòng)上頑強(qiáng)拼搏的英姿。要是你多看書(shū),勤練筆,你的寫(xiě)作能力會(huì)提高得更快,愿意試試嗎?

  8. 你雖是班級(jí)內(nèi)個(gè)子最小的學(xué)生,但你為同學(xué)們所做的成績(jī)確是最多。課前五分鐘領(lǐng)操,再你的示范下,全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真做操的好習(xí)慣,保護(hù)了視力;課間十分鐘休息,你那小小的身影常常穿梭于課桌之間,幫人排憂(yōu)解難……你真是老師的小助手,班級(jí)的好干部!靶(gè)子”,老師謝謝你,同學(xué)們謝謝你。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目標(biāo)更高些,更遠(yuǎn)些!

  9. 你的興趣可真廣泛,喜歡打球下棋看書(shū)畫(huà)畫(huà)……真令我羨慕。大家看到你的畫(huà)和你的棋藝,都連聲“了不起”。還有你學(xué)習(xí)勤勤懇懇工作踏踏實(shí)實(shí),待人客客氣氣,各科成績(jī)都名列前茅,真不簡(jiǎn)單。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,今后要更嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)帶好頭,事事學(xué)好樣,做個(gè)名副其實(shí)的干部。

  10. 常常見(jiàn)到你獨(dú)身一人在教室里畫(huà)畫(huà),練字,怪不得你畫(huà)得畫(huà)特棒,寫(xiě)得字也很妙。你學(xué)習(xí)也很用功成績(jī)不賴(lài),這些都令同學(xué)門(mén)羨慕,只要你今后在學(xué)習(xí)上生活上多多關(guān)心幫助同學(xué),并主動(dòng)為班級(jí)體做好事,干好班級(jí)工作,那你將是一個(gè)“完美”的你,祝你早日成功!

  11. 你唱出的歌,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng);你跳出的舞,姿態(tài)優(yōu)美;你畫(huà)出的畫(huà),形象逼真;你寫(xiě)出的字,工整娟秀。你是我們班唯一的全面發(fā)展的學(xué)生。你發(fā)言積極,見(jiàn)解獨(dú)到,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,工作能力強(qiáng),不愧為同學(xué)眼中的“三好生”。你唯一遜色的是有時(shí)會(huì)出現(xiàn)驕傲情緒。若是你能戒驕戒躁,持之以恒,你會(huì)更加優(yōu)秀,更加可愛(ài)!

  12. 老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個(gè)聰明絕頂?shù)呐⒆印Un堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學(xué)們的陣陣掌聲;賽場(chǎng)上你那出色的表現(xiàn),為班級(jí)贏得了不少榮譽(yù);教師里有你那“小老師”的倩影,使同學(xué)們個(gè)個(gè)遵守紀(jì)律;你是難得的好生,同學(xué)們以你為榜樣。如果你今后不再“嬌氣”的話(huà),那就會(huì)更令同學(xué)們佩服,令老師欣賞!

  13. 盡管你作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),回答問(wèn)題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿(mǎn)意的是,只要誰(shuí)需要幫助,你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。班級(jí)工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé),盡心盡職,真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行,那將會(huì)得到更多同學(xué)的敬佩。

  14. 你是個(gè)聰明性格開(kāi)朗的小女孩,同學(xué)們都喜歡接近你,與你在一起談笑風(fēng)生,你懂禮貌,尊敬老師,關(guān)心集體,還有一手工整漂亮的字,這些是你的長(zhǎng)處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己,不能滿(mǎn)足現(xiàn)狀,細(xì)心答題,有競(jìng)爭(zhēng)思想,那么,你一定會(huì)跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

  15. 你純真可愛(ài),你思維敏捷,想象力豐富,某些問(wèn)題有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。的確,你很聰明,常問(wèn)出別人無(wú)法想到的問(wèn)題,多么與眾不同。一雙靈巧的小手,做什么象什么。但你的成績(jī)總是不能名列前茅。你很清楚,自己太好動(dòng),不專(zhuān)心,為什么要明知故犯呢?請(qǐng)盡快改正吧!這樣的話(huà)你一定更加了不起。

犯錯(cuò)誤的中學(xué)生評(píng)語(yǔ)5

  1、你的愛(ài)好是文娛活動(dòng),你的特長(zhǎng)是舞蹈,你聰明能干,能說(shuō)會(huì)道,令人喜歡,可是上課有時(shí)心不在焉,作業(yè)馬虎,不求甚解,數(shù)學(xué)成績(jī)不如人意,請(qǐng)你記住,只要功夫深,鐵棒磨成針。真正的聰明來(lái)自于勤奮,假如你有學(xué)而不厭的精神,那就令人滿(mǎn)意了。

  2、在我的心目中,你一向是那么快樂(lè),那么生機(jī)勃勃,可最近不知怎么了,你總是低著頭,悶悶不樂(lè),有什么心思嗎?還是遇到了什么讓人煩惱的問(wèn)題?能敞開(kāi)心扉向關(guān)心你的人說(shuō)說(shuō)心里話(huà)嗎?讓人高興的是這段日子,你振作多了,自信的笑容又慢慢回到了你的臉上,這笑容真讓人難以忘懷。

  3、你聰明,往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題。你好問(wèn),腦子里藏著數(shù)不盡的希奇古怪的問(wèn)題。你貪玩,尖利的手指是你武器,同學(xué)的臉是你攻擊的目標(biāo)。你頑固,總是重復(fù)著承認(rèn)錯(cuò)誤卻不見(jiàn)真的悔改。如果,你能?chē)?yán)格要求自己,“改邪歸正”那你將成為一個(gè)活潑可愛(ài),人人喜歡的好學(xué)生。

  4、你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言嗎?不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海,學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑可走,必須腳踏實(shí)地,持之以恒,鍥而不舍,才能學(xué)有所獲,希望你時(shí)時(shí)用這甸話(huà)來(lái)勉勵(lì)自己,不要荒廢了你良好的天資。

  5、生活就像大海,友情就象大海中的浪花,大海有了浪花更加美麗,生活有了友情更加甜蜜,愿你珍惜和同學(xué)間的友情,用真誠(chéng)和寬容去融化一切誤會(huì)顧忌。

  6、別看你個(gè)頭小,卻擁有一個(gè)聰明的大腦,你思想活躍,反應(yīng)敏捷,學(xué)什么都快,不過(guò),作業(yè)時(shí)字跡潦草是不太好的喲,如果你能改掉這個(gè)毛病,勤奮努力地學(xué)習(xí),一定會(huì)很有出息的。

  7、你是一個(gè)心地善良,是非分明,有責(zé)任心的孩子,對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好,你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),成績(jī)?cè)谝惶焯爝M(jìn)步。老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè)飛舞。

  8、我很欣賞你最近寫(xiě)的一篇作文《快樂(lè)的時(shí)刻》,文章表達(dá)了你參加長(zhǎng)笛考級(jí)時(shí)自信而又緊張的心情,很高興能同你分享成功的快樂(lè),這也使我認(rèn)識(shí)到你的內(nèi)心世界是非常豐富的,希望你的特長(zhǎng)能在今后進(jìn)一步地得到發(fā)展,成為一名有作為的人。

  9、你是一位活潑可愛(ài)的女孩,似乎不知道什么是憂(yōu)愁,老師愛(ài)著你欣喜的笑臉,也愛(ài)看你為集體,為大家熱情服務(wù)時(shí)認(rèn)真的態(tài)度,不過(guò),你的學(xué)習(xí)又常常使我不安,一會(huì)兒語(yǔ)句不通順,一會(huì)兒出現(xiàn)錯(cuò)別字,能改掉這些缺點(diǎn)嗎?

  10、你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ),又比較怕事的孩子。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò);你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。可你太文靜了,課堂上回答的聲音是那么小,能大聲點(diǎn)嗎?希望你繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

  11、你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè),每次回答問(wèn)題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),答問(wèn)可能不夠完滿(mǎn),老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿(mǎn)意的是,只要誰(shuí)需要幫助,你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。不過(guò),我對(duì)你有一份特別的期盼:當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí),放下緊捏的.拳,報(bào)以謙讓的一笑,好嗎?相信你不會(huì)使我失望的。

  12、你正直,誠(chéng)實(shí)的品質(zhì),認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象,你很有責(zé)任心,任何事情都能一絲不茍地完成好,這也贏得了老師和同學(xué)們的信任,你馬上就成為一名中學(xué)生了,老師祝愿你有一天能展開(kāi)成熟的羽冀在蔚藍(lán)的天空中翱翔。

  13、偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)得好:“我沒(méi)有什么特別的才能,不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了。”讀書(shū)不求甚解是學(xué)不好的,你是個(gè)聰明的孩子,希望你能時(shí)常用這句話(huà)勉勵(lì)自己,遇事多動(dòng)腦,發(fā)揮自己的聰明才智,做個(gè)有出息的“男子漢”!

  14、你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,你那小小的身影,就像班上個(gè)活躍的音符,時(shí)常會(huì)奏出悅耳的弦律,每次上課回答問(wèn)題你總是聲音響亮,表情豐富。每次大掃除時(shí)總能見(jiàn)到你忙碌的身影,掃了地又忙去擦桌子,問(wèn)你“累不累”,,你總是笑著說(shuō)“不累”,孩子,你是好樣的,但老師還希望你把這股勁多在學(xué)習(xí)中使使,上課不要經(jīng)常遲到,認(rèn)真對(duì)待每一堂課,每一次作業(yè),那老師就更欣賞你了。

  15、你聰明樂(lè)觀,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,作業(yè)總是那么認(rèn)真,工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問(wèn)題時(shí),你的態(tài)度是那么大方,聲音是那么宏亮。你一定知道“書(shū)山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。

犯錯(cuò)誤的中學(xué)生評(píng)語(yǔ)6

  1. 你懂事求上進(jìn),你盡責(zé)愛(ài)集體,你淳樸愛(ài)勞動(dòng),你純樸懂禮貌;你積極參加體育鍛煉,運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù);做好本職工作。學(xué)習(xí)上能專(zhuān)心聽(tīng)講,按時(shí)作業(yè),但很少舉手發(fā)言,缺乏主動(dòng)鉆研精神,成績(jī)徘徊不前。成功的火花在勤奮中迸發(fā),望在學(xué)習(xí)中能發(fā)揚(yáng)運(yùn)動(dòng)比賽中那種不甘人后的進(jìn)取精神,堅(jiān)定信念,改進(jìn)方法,不斷超越自己,早日爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)!

  2. 誠(chéng)懇樸實(shí),尊敬師長(zhǎng),愛(ài)護(hù)公物,關(guān)心集體,自覺(jué)守紀(jì)是你明顯的優(yōu)點(diǎn)。但在學(xué)習(xí)上你就表現(xiàn)得不怎么盡如人意,缺乏一種迎難而上的氣概,成績(jī)自然不理想。“學(xué)者自強(qiáng)不息,則積少成多;中道而止,則前功盡棄”,望在以后的日子里,志存高遠(yuǎn),以頑強(qiáng)的毅力,不懈的斗志去收獲本該屬于自己的金穗!

  3. 開(kāi)朗活潑,遵規(guī)守紀(jì),文明樸實(shí)的你熱愛(ài)集體,愛(ài)護(hù)公物,勞動(dòng)積極。積極參加體育運(yùn)動(dòng)。學(xué)習(xí)上能認(rèn)真聽(tīng)課,按時(shí)作業(yè),但主動(dòng)吃苦精神還很不夠,進(jìn)步不明顯,尤其是數(shù)學(xué)有較大滑坡。經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑。時(shí)不待我,希望你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻,勤思考,多發(fā)問(wèn),在做一個(gè)最出色的你!

  4. 遵規(guī)守紀(jì),文明樸實(shí),的你熱愛(ài)集體,尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)友好相處;積極參加體育運(yùn)動(dòng),愛(ài)護(hù)公物,熱愛(ài)勞動(dòng)。學(xué)習(xí)上能認(rèn)真聽(tīng)課,按時(shí)獨(dú)立作業(yè),但有時(shí)也難把握住自己,學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定。經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑。相信在新的學(xué)期里會(huì)嚴(yán)以律己,揚(yáng)長(zhǎng)避短,集中精力,鼓足干勁,相信不久你就會(huì)取得好成績(jī),老師期待著你的進(jìn)步。

  5. 文靜懂事的你,踏實(shí)穩(wěn)重有禮貌;在班里并不顯眼,卻時(shí)刻遵守紀(jì)律,勞動(dòng)也較積極,給同學(xué)們作出了表率。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,但很少舉手發(fā)言,缺乏主動(dòng)進(jìn)取精神,成績(jī)難見(jiàn)提高。調(diào)整你的學(xué)習(xí)方法,提高你的學(xué)習(xí)效率,大膽發(fā)問(wèn),勇于拼搏,讓我們堅(jiān)信,聰明之花是用汗水澆灌出來(lái)的!

  6. 內(nèi)向文靜的你文明樸實(shí),遵守紀(jì)律,尊敬老師,與同學(xué)友好相處,做好本職工作。學(xué)習(xí)上能認(rèn)真聽(tīng)課,按時(shí)完成作業(yè),但很少見(jiàn)到你向老師提出問(wèn)題。生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬(wàn)丈峭壁,只要再前進(jìn)一步,就會(huì)變成壯麗的瀑布。希望你今后學(xué)習(xí)再努力一些,主動(dòng)一些,講究更有效的學(xué)習(xí)方法,相信你會(huì)在進(jìn)取的過(guò)程中品嘗到成功的喜悅,老師期待你的進(jìn)步。

  7. 性格內(nèi)向文明有禮自尊自愛(ài)的你嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)遵守紀(jì)律。聽(tīng)老師的話(huà),熱愛(ài)班集體。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真完成。但學(xué)習(xí)的主動(dòng)精神不夠,很少向老師提出問(wèn)題,成績(jī)進(jìn)步不明顯。金魚(yú)悠然自得地在精致的玻璃里游來(lái)游去,它永遠(yuǎn)享受不到戰(zhàn)勝風(fēng)浪后的快樂(lè)。望今后大膽進(jìn)取,增加與老師與同學(xué)的交往,進(jìn)一步激發(fā)活力,提高學(xué)習(xí)效率,爭(zhēng)取更好成績(jī)。

  8. 學(xué)習(xí)猶如大海行舟,一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望誠(chéng)實(shí)活潑的你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困難,相信自己的能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,去掉身上的惰性,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采取足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來(lái)。

  9. 你活潑好動(dòng),很貪玩,和同學(xué)能和好相處,按時(shí)到校,基本守紀(jì)。但上課常心不在焉;作業(yè)很馬虎,字跡潦草,且常常拖拉,為此你也受了不少批評(píng),真不知你心里是怎么想的。但是你交的兩個(gè)壞朋友卻使你的成績(jī)漂浮不定,它們就是貪玩和馬虎。假如你能丟掉這兩個(gè)壞朋友,再交上些好朋友:認(rèn)真仔細(xì)勤奮踏實(shí)。那么,理想成績(jī)就一定會(huì)光顧你!

  10. 你尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)友善相處,維護(hù)集體榮譽(yù),不做有損班集體的事,愛(ài)護(hù)公物,做好值日工作,不遲到缺課。學(xué)習(xí)上缺乏上進(jìn)心和吃苦耐勞精神,成績(jī)難見(jiàn)提高,尤其是英語(yǔ)成績(jī)較差。“人最大的敵人就是自己”,。望你進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo),把精力和心思都投入到學(xué)習(xí)中來(lái),成功之路就在你的腳下,改掉一切壞毛病,爭(zhēng)取理想成績(jī)!

  11. 你是位好動(dòng)而可愛(ài)的男孩,你尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)。一學(xué)期以來(lái),你改掉了許多壞習(xí)慣,上課能認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)能獨(dú)立按時(shí)完成,并能不懂就問(wèn);因此你的成績(jī)進(jìn)步很快,但英語(yǔ)還不理想,希今后在英語(yǔ)上多花功夫,老師相信通過(guò)你的努力,英語(yǔ)也能和其他學(xué)科一樣棒!

  12. 你個(gè)性穩(wěn)重,忠厚老實(shí),你關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué)樂(lè)于助人,你遵守紀(jì)律,尊敬師長(zhǎng),能積極參與各項(xiàng)活動(dòng),勞動(dòng)積極。你學(xué)習(xí)刻苦,積極要求向上,在學(xué)習(xí)上有較強(qiáng)的自覺(jué)性,特別是對(duì)數(shù)學(xué),你有濃厚的興趣,并取得了很不錯(cuò)的成績(jī),希你在其他學(xué)科上也多花功夫,爭(zhēng)取各學(xué)科齊頭并進(jìn),再創(chuàng)你輝煌的明天。

  13. 你關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,你遇事沉著冷靜,再加上你的那股認(rèn)真勁兒,因此任何事到了你手中,都會(huì)圓滿(mǎn)完成,學(xué)習(xí)中的`你也是如此,你總是一絲不茍,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)中的每一件事,因此你成績(jī)?nèi)〉昧溯^大的進(jìn)步,希你今后更大膽地與老師同學(xué)交流你的想法,爭(zhēng)取更大進(jìn)步!

  14. 你熱情大方,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),工作積極主動(dòng),有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,你多才多藝,有著一個(gè)好口才,練得一手好字,寫(xiě)得一手好文章。你學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)按時(shí)獨(dú)立完成但成績(jī)略有下滑趨勢(shì),希你多找找自身原因,好好努力,爭(zhēng)取下學(xué)期進(jìn)入班級(jí)前列,你還是有潛力的,加油吧!

  15. 你是一位踏實(shí)苦干,好學(xué)上進(jìn)的女孩,你關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),與同學(xué)和睦相處,你積極參加各項(xiàng)活動(dòng),并取得了一定的名次,為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。作為班長(zhǎng),工作積極負(fù)責(zé),是老師的好幫手。一學(xué)期的努力,使你變得成熟老練了。學(xué)習(xí)中的你刻苦勤奮,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,希再接再厲,多培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力及大膽果斷的工作作風(fēng),再創(chuàng)自己輝煌的明天!

犯錯(cuò)誤的中學(xué)生評(píng)語(yǔ)7

  1. 你是個(gè)文明守紀(jì)尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生。上課時(shí)你勤動(dòng)腦,勤思考,在膽發(fā)言。你也能把書(shū)本當(dāng)作好朋友,多讀多看,記住“書(shū)籍是知識(shí)的源泉”!在新學(xué)年里,老師送你兩顆心,“信心”和“決心”,希望你好好收藏,并發(fā)揮它的作用,你的學(xué)習(xí)也一定會(huì)得到滿(mǎn)意的成績(jī)。

  2. 在老師眼里,你是一個(gè)不善多言的男孩。見(jiàn)到老師,你總是很有禮貌地向老師問(wèn)好。你積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),熱愛(ài)勞動(dòng)。令老師遺憾的是,上課時(shí)總看不到你精彩的發(fā)言。在這里,老師真誠(chéng)地希望你抓住每次鍛煉自己的機(jī)會(huì),培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力。

  3. 在老師眼里,你是一個(gè)非常可愛(ài)的男孩。你總是很有禮貌地向老師問(wèn)好。對(duì)待同學(xué),你也很熱情真誠(chéng),同學(xué)們都愿意和你交朋友。在這里,老師真誠(chéng)地希望你在按時(shí)完成作業(yè)的情況下,要做到一絲不茍。我相信,這樣,你的成績(jī)會(huì)更加出色。

  4. 你尊敬老師,文明守紀(jì),能積極參加各項(xiàng)活動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。你的學(xué)習(xí)這學(xué)期有所進(jìn)步。不過(guò),你在作業(yè)時(shí)粗心馬虎,總有一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤。你上課專(zhuān)心聽(tīng)講,精彩的發(fā)言搏得老師和同學(xué)的稱(chēng)贊。希望今后在作業(yè)時(shí)要做到認(rèn)真細(xì)心,還要多讀一些課外書(shū),來(lái)提高自己的寫(xiě)作水平。

  5. 在老師眼里,你是一個(gè)文靜,懂事的女孩,能積極參加各項(xiàng)活動(dòng),與同學(xué)和睦相處。令老師高興的,時(shí)而也能看到你勇敢地舉起小手。每次勞動(dòng)你總是默默無(wú)聞。只是,你在學(xué)習(xí)上還缺少一份鉆勁。請(qǐng)你相信“一份耕耘,一份收獲!敝挥星趭^,才能取得令人滿(mǎn)意的成績(jī)。

  6. 你是一個(gè)深受大家喜歡的好同學(xué),好干部。你對(duì)待學(xué)習(xí)嚴(yán)肅認(rèn)真,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),并且關(guān)心集體,樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。只是在上課時(shí),老師多么想見(jiàn)到你的小手。希望你今后多看課外書(shū),拓寬知識(shí)面,不斷提高寫(xiě)作水平。

  7. 你是一個(gè)較聰明的男孩。你不僅尊敬師長(zhǎng),而且樂(lè)于助人。你才思敏捷,想象豐富。上課時(shí)老師總看到你高高舉起的小手。令老師遺憾的是,不論學(xué)習(xí),還是勞動(dòng)上,表現(xiàn)得都不夠出色。在這里,老師真誠(chéng)地希望你,對(duì)自己的要求一定要“嚴(yán)”,對(duì)自己的標(biāo)準(zhǔn)一定要高,做一名名符其實(shí)的好學(xué)生。

  8. 你是一個(gè)天性好動(dòng)聰明的男孩。見(jiàn)到老師,你總是很有禮貌地向老師問(wèn)好。你積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),在上課時(shí),也能勇敢地回答老師提出的問(wèn)題。不過(guò),你學(xué)習(xí)不自覺(jué)。在這里,老師真誠(chéng)地希望你要誠(chéng)實(shí),不要貪圖小利。

  9. 你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。在勞動(dòng)中你總是干得滿(mǎn)頭大汗,任務(wù)完成得很出色。不過(guò),在學(xué)習(xí)上你還不夠刻苦,不肯下苦功夫。老師希望你能使出自由活動(dòng)時(shí)的那股勁來(lái),努力爭(zhēng)取進(jìn)步。

  10. 你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩。對(duì)待學(xué)習(xí)也盡到了自己的努力,上課時(shí)你總是坐得端端正正,聽(tīng)得認(rèn)認(rèn)真真,作業(yè)做得仔仔細(xì)細(xì),所以你深受老師和同學(xué)的喜歡。老師每次交給你的任務(wù),你總是完成得很出色。老師多么希望在上課時(shí)能看到你精彩的表演。

  11. 你是一個(gè)非?蓯(ài)的男孩。雖然你平時(shí)不大愛(ài)表現(xiàn)自己,但是老師 ( 發(fā)現(xiàn)你的知識(shí)面很廣,你的見(jiàn)解很獨(dú)到,這一定是你平時(shí)愛(ài)看課外書(shū)的結(jié)果吧。你寫(xiě)的文章,總使老師感到一種欣慰。你樂(lè)意助人,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體,老師為有你這樣的學(xué)生而自豪。老師真誠(chéng)地希望你各方面加倍努力,成為一名更出色的好學(xué)生。

  12. 你是一個(gè)文靜懂事而又勤奮的女孩。在你身上看不到一點(diǎn)嬌氣。每次勞動(dòng)你總是默默無(wú)聞,埋頭苦干。在教室里也很少聽(tīng)到你的高聲談笑。你暗暗地在學(xué)習(xí)上與大家競(jìng)爭(zhēng)。老師希望在新的學(xué)年里,上課時(shí)能常常看到你的小手,來(lái)鍛煉一下自己。

  13. 你能尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加班內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講,回答問(wèn)題聲音響亮。作業(yè)也能按時(shí)完成。老師建議,新學(xué)年的你能膽大心細(xì),集中精力迎接每一次挑戰(zhàn),做一個(gè)真正的.男子漢。

  14. 你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)。只是你在學(xué)習(xí)上的自覺(jué)性還不夠,時(shí)而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你在新的學(xué)期里能努力克服自身的缺點(diǎn),發(fā)揮你聰明的才智,爭(zhēng)取做一名人見(jiàn)人夸的好學(xué)生。

  15. 翻開(kāi)你的作業(yè)本,一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前。閱讀你的作文,自然優(yōu)美的語(yǔ)言,讓人覺(jué)得這是一種享受。課堂上你總是認(rèn)真地聽(tīng)講,積極地思維。你工作做得總是那么出色,老師為有你這樣的學(xué)生而自豪。老師真誠(chéng)地希望你各方面加倍努力,爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

犯錯(cuò)誤的中學(xué)生評(píng)語(yǔ)8

  1. 你在打乒乒時(shí),總是那么的專(zhuān)注,那樣的認(rèn)真,高超的技藝使對(duì)方措手不及,深得老師的贊許,同學(xué)的喝彩,要是有一天,你在課堂上也像打乒乒球那樣的專(zhuān)注認(rèn)真,那更會(huì)博得同學(xué)們的稱(chēng)頌,老師也會(huì)為見(jiàn)到一個(gè)嶄新的你而倍感欣慰!

  2. 你常常緊簇雙眉,面對(duì)一切而思索,而且有著獨(dú)到的見(jiàn)解,老師喜歡你那靈活的頭腦,每一個(gè)信息進(jìn)入你的腦中便留下一道道永恒的記憶,永不褪色,用的時(shí)候,便從你筆下源源不絕地流出,讓人驚嘆不已。你其實(shí)富有幽默天才,你作文里的言辭總讓人忍俊不禁。一滴水很快被曬干,但大海卻永不會(huì)干涸,請(qǐng)到集體中來(lái)吧,以你的機(jī)智和幽默將會(huì)被大家所歡迎!

  3. 在校運(yùn)會(huì)上,你得了雙項(xiàng)第一,厲害;在拔河比賽中,你起到了中流砥柱的作用,為集體爭(zhēng)得了榮譽(yù),厲害;在賽跑時(shí),你就像踩著飛輪,厲害。你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,只要努力一下,上課專(zhuān)心聽(tīng),讓腦子多思考問(wèn)題,肯定會(huì)更厲害。

  4. 你的畫(huà)兒,那大膽的勾勒,那灑脫的勁兒,可見(jiàn)你的心中有著一片廣闊的天地,不知可有那宏偉的藍(lán)圖?你那聰明的.頭腦足夠裝著下書(shū)本的知識(shí),眼睛一骨碌,老師知你已消化了,可老師依稀記得你曾因魚(yú)味的甜美而放下手中的書(shū)本,如果一個(gè)人只貪玩不學(xué)習(xí),知識(shí)會(huì)自己飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話(huà):學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),玩就玩?zhèn)痛快。

  5. 你的品質(zhì),你的心靈如同你家山腳下的那一方小屋,樸實(shí)無(wú)華,真實(shí)動(dòng)人。清晨,你總是用你那顆純潔的心獻(xiàn)給校園一片潔凈,留給同學(xué)一份溫馨。的確,你那默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn),你那勤奮刻苦的好學(xué)精神,你那正視現(xiàn)實(shí)克服困難的勇氣,你那大刀闊斧的工作作風(fēng),確實(shí)讓同齡人佩服。好樣的,老師真的很欣賞你,愿老師的鼓勵(lì),同學(xué)們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。

  6. 那是一顆來(lái)之不易的高尚的心,想著為家庭盡份力,想著關(guān)懷別人。為你那課堂上流露的會(huì)心的理解而欣慰,為你那嘈嘈雜雜中表現(xiàn)的沉著,刻苦而欣賞。不期地,面對(duì)你試卷發(fā)下時(shí)現(xiàn)露的無(wú)奈的神情,不禁為之放心,與老師一起開(kāi)創(chuàng)未來(lái)吧!把你展示在老師面前,相信有一天在奮斗中會(huì)領(lǐng)略到成功的喜悅的。

  7. 你還記得那次值日嗎?當(dāng)同學(xué)們都走了之后,你主動(dòng)留下來(lái)幫老師干這干那。值日之后,咱倆還掰腕了呢。我夸你真是個(gè)小男子漢。有力氣是男孩子的美,應(yīng)當(dāng)用你的力氣去幫助需要幫助的人?缮洗文闫圬(fù)了一個(gè)低年級(jí)同學(xué)之后,老師認(rèn)為你做得不好,這樣多有損于你的形象啊。以大欺小不對(duì),只有團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,才是“小英雄”。

  8. 你是個(gè)很討人喜歡的大男孩。首先你很有文采,可以稱(chēng)得上“江南才子”,其次你的耐性與毅力也令人欽佩。不過(guò)令人擔(dān)憂(yōu)的是你的辦事態(tài)度。“不以善小而不為,不以惡小而為之”這句話(huà)你還記得嗎?有時(shí)你的不經(jīng)意會(huì)誤大事的,所以李老師希望你能像你文章里所寫(xiě)的那樣干一番大事業(yè),希望你這個(gè)好男兒志在四方。

  9. 你聰明伶俐,具有強(qiáng)烈的好奇心,這是你身上閃爍的亮點(diǎn),小伙子除了要有這些特點(diǎn)外,還需要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),時(shí)刻保持一種謙虛的態(tài)度。

  10. 你腦子靈活能出色地回答別人不能回答的問(wèn)題,可是,不知什么時(shí)候,你結(jié)交了一個(gè)“壞朋友”,它常常使你的考試考不好。哎,多可恨呀!想知道這個(gè)“壞朋友”是誰(shuí)嗎?它就是“粗心”不過(guò)老師知道你很快與它絕交的,交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)朋友,你說(shuō)是嗎?

  11. 老師很欣賞你的優(yōu)異成績(jī),更欣賞你那頑強(qiáng)拼搏,堅(jiān)韌不拔的毅力和性格。很多問(wèn)題你都有著獨(dú)特的見(jiàn)解和新鮮的感覺(jué),你講出來(lái)讓老師和小朋友一起分享好嗎?我們期待著你!

  12. 你是一只快活的喜鵲,走到哪兒,哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言積極,課間你的小報(bào)告最多。盡管有時(shí)候你回答的準(zhǔn)確率不高,你的小報(bào)告不切實(shí)際,但老師還是喜歡你!如果你能把更多的時(shí)間用在思考上,你將會(huì)更可愛(ài)。

  13. 你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。你有自己的一套學(xué)習(xí)方法,接受能力強(qiáng),反應(yīng)快,而且總有創(chuàng)造性,老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲,可是又在心里有一些擔(dān)心,擔(dān)心你有時(shí)的馬虎,松懈,你說(shuō)老師的擔(dān)心有必要嗎?

  14. 課堂上疲倦的時(shí)候,你從不打擾老師,悄悄地低下頭思索著什么,老師看在眼里,你理解每一份辛勤的勞苦,理解與同學(xué)難得的一份友誼。有著質(zhì)樸的心的你在成長(zhǎng)中少了一股沖勁,很多時(shí)候,愛(ài)拼才會(huì)贏,伸出你的雙手,捧著干露回家,你將不再無(wú)助,你的一切會(huì)如晨曦,沖破黑暗的天空,老師盼著你的會(huì)心的笑。

  15. 老師喜歡上課是的你,那時(shí)你思維活躍,發(fā)言大膽;老師喜歡勞動(dòng)中的你,那時(shí)的你勤勞,不怕臟和累;老師喜歡集體活動(dòng)中的你,那時(shí)的你生動(dòng)活潑,積極努力。但老師不喜歡你的作業(yè),不相信它是你這樣的孩子的作業(yè)。你能用心的行動(dòng)改變老師對(duì)你的看法嗎?

犯錯(cuò)誤的中學(xué)生評(píng)語(yǔ)9

  1. 你是一個(gè)文靜的女孩,默默地吮吸著知識(shí)的甘露,學(xué)習(xí)成績(jī)十分出色,老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè)飛舞。

  2. 你很秀氣,心靈同你的外表一樣也很美。同學(xué)們遇到困難,你總是熱情而主動(dòng)地去幫助,我們干凈整潔的教室留下了你的汗水。課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問(wèn)題對(duì),你的態(tài)度是那么大方,聲音是那么宏亮,怪不得同學(xué)們都評(píng)你為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”呢?

  3. 有著小鳥(niǎo)般的童心的你,是那么活潑,那么可愛(ài),天生一副好嗓子,為同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè)與美的享受,學(xué)習(xí)上,你成績(jī)優(yōu)異并列前茅,一篇篇作文寫(xiě)得文情并茂,深得老師和同學(xué)們的贊賞,希望你在新的學(xué)習(xí)生活中不求真知不罷休,老師等著你的好消息。

  4. 有段日子,你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈,老師看在眼里,急在心里,如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,老師很愿意幫助你的,因?yàn)槟阋恢笔俏缓芄郧,很努力的好孩子,不過(guò),最近你又有了進(jìn)步,這可真讓我松了一口氣。

  5. 這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò),學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高,在班上始終并列前茅,我一直對(duì)你有信心,相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類(lèi)拔萃的人,在你即將步入中學(xué)之際,老師想送你一句話(huà):再長(zhǎng)的路都有盡頭,千萬(wàn)不要回頭;再快樂(lè)的心都有煩惱,千萬(wàn)不要在意,野草遮不住太陽(yáng)的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。

  6. 如果生命是樹(shù),那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),又寫(xiě)得一手好文章,如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,勤奮執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹(shù)才會(huì)開(kāi)花結(jié)果。

  7. 勤奮是一把金鑰匙,它會(huì)幫你打開(kāi)知識(shí)殿堂的大門(mén);勤奮是艘巨艦,它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的'風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學(xué)習(xí),不懈追求,希望的大門(mén)一定會(huì)向你敞開(kāi)。

  8. 書(shū)是一杯蜜,是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書(shū)是一杯茶,只有細(xì)細(xì)品嘗,才能透過(guò)苦澀,品出香甜,希望你做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,在書(shū)山學(xué)海中,品嘗探索知識(shí)的樂(lè)趣。

  9. 首先祝賀你被光榮地評(píng)為了市“三好學(xué)生”,并能保送上重點(diǎn)中學(xué),這是你平時(shí)努力的結(jié)果,老師真心地為你感到高興,你淳樸,真誠(chéng)的笑臉會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中,新的生活已經(jīng)在你面前展開(kāi)了,相信你一定作好了準(zhǔn)備,正滿(mǎn)懷信心地去迎接更艱巨的挑戰(zhàn)。

  10. 浩瀚的海洋來(lái)自涓涓細(xì)流,廣博的學(xué)識(shí)全憑日積月累,你天資不錯(cuò),學(xué)起來(lái)很輕松,為什么不多讀讀課外書(shū)籍,吸取更多的營(yíng)養(yǎng),在無(wú)邊的知識(shí)的海洋中品嘗成功的樂(lè)趣呢?

  11. 經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的不懈努力,你已成為全校聞名的好學(xué)生,新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)在你面前展開(kāi),愿你駕駛著裝滿(mǎn)知識(shí)的巨輪,樹(shù)起理想的風(fēng)帆,擎著奮斗的指南針,抵達(dá)科學(xué)的彼岸。

  12. 你是個(gè)聰明愛(ài)思考的男孩,雖然你年齡小,但在課堂上你是一個(gè)真正的小主人,認(rèn)真讀書(shū),提出與眾不同的問(wèn)題,你是個(gè)多么愛(ài)動(dòng)腦的孩子呀!每次看到你渴求知識(shí)的目光,老師恨不得把所有的知識(shí)都教給你;每當(dāng)遇到疑難問(wèn)題,同學(xué)們答不上來(lái)而你卻能回答得清清楚楚時(shí),同學(xué)們都打心眼里佩服你。老師真誠(chéng)地希望你不要因?yàn)橐粫r(shí)貪玩而耽誤寫(xiě)作業(yè),要懂得珍惜時(shí)間。

  13. 你的知識(shí)面很廣,無(wú)論是森林海洋,還是地球宇宙,你都侃侃而談,于是伙伴送你個(gè)美稱(chēng)“小博士”。這是你日積月累的結(jié)果。學(xué)好課堂知識(shí),完成課后作業(yè)是你遨游知識(shí)海洋的“船”和“槳”,有一艘堅(jiān)固的“船”和靈活的“槳”,會(huì)使你盡早地到達(dá)知識(shí)的彼岸,你能用好這“船”和“槳”嗎?

犯錯(cuò)誤的中學(xué)生評(píng)語(yǔ)10

  1、你有良好的學(xué)習(xí)愿望,總是缺乏信心,好好努力,學(xué)好每門(mén)功課,一分耕耘,一份收獲?朔䦟W(xué)習(xí)上的困難,不斷向前進(jìn)。

  2、你是一個(gè)非常文靜、禮貌、懂事的女孩,對(duì)待班級(jí)工作總是默默無(wú)聞、一絲不茍,對(duì)待他人總是坦率與友好,你是同學(xué)們的好朋友,你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,思維也不夠敏捷,但你仍然踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,勇往直前。愿你繼續(xù)努力,我始終會(huì)做你的支持者、為你加油,為你鼓勁!

  3、從你的作文中可以看出你是個(gè)愛(ài)憎分明,正直、有愛(ài)心的孩子,在你的內(nèi)心深處,上進(jìn)心依舊未泯滅,你不是有個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎?只要你努力,像啄木鳥(niǎo)一樣啄掉自己身上的懶蟲(chóng),是有希望趕上并超過(guò)他的。

  4、你富有朝氣,性格直率,愛(ài)好廣泛,努力為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英姿是你最大的驕傲,但你又是一個(gè)總讓我“提心吊膽”的男孩,何時(shí)能讓我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴,托起你明天的輝煌!18、你思想純樸,待人隨和、誠(chéng)懇,能自覺(jué)遵守紀(jì)律,尤其能遵守宿舍紀(jì)律,但你平時(shí)工作不夠踏實(shí),做事有點(diǎn)馬虎,學(xué)習(xí)上效率不高,進(jìn)取心不強(qiáng),與同學(xué)不能和睦相處,缺乏為班級(jí)爭(zhēng)光的熱情與能力。愿你活潑、開(kāi)朗、鍛煉能力,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

  5、你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩,從一次次的發(fā)言中,流露出迫切要求的愿望,但你總是還缺乏明辨是非的能力,常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng),只有腳踏實(shí)地的人,才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!

  6、你知道嗎?每當(dāng)你上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講,用一雙充滿(mǎn)求知欲的眼睛看著我時(shí),每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真、工工整整地完成作業(yè)時(shí),老師是多么高興,可是你為什么不能每天、每一次都自覺(jué)地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時(shí)?

  7、古人云:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯(cuò),又有求知欲,有上進(jìn)心,父母也對(duì)你寄予厚望,為什么不努力進(jìn)取,勤奮學(xué)習(xí),為自己開(kāi)創(chuàng)出美好的未來(lái)呢?

  8、學(xué)習(xí)如駕車(chē)登山,不進(jìn)則退,聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,是因?yàn)槟氵缺乏主動(dòng)性,只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,并且腳踏實(shí)地,不斷積累,才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資。

  9、這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成績(jī),確實(shí)吃了不少苦,流了不少汗,你能從挫折中振作起來(lái),迎難而上,這種精神十分難得,你樂(lè)觀,個(gè)性豁達(dá),這將有助于你的成功。但記。呵f(wàn)別荒廢了學(xué)業(yè)。

  10、你是個(gè)聰明、機(jī)靈的人,但又是個(gè)令人捉摸不透的、頑皮的男孩,常!白屛覛g喜讓我憂(yōu)”,所幸的是,你最近有所醒悟,意識(shí)到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對(duì)你說(shuō)的是從現(xiàn)在開(kāi)始還來(lái)得及,千萬(wàn)不要白白浪費(fèi)自己的才智。

  11、你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則,所有這些努力也最終換來(lái)了豐收的喜悅,盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,但你有堅(jiān)定的信念。我相信,成功的.花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。

  12、你性情溫和、言語(yǔ)不多,但待人誠(chéng)懇、禮貌。你思想健康,要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績(jī)還無(wú)起色,平時(shí)值日工作做得不夠好。愿你振作起來(lái),增強(qiáng)信心,永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)取!

  13、你很遵守紀(jì)律,但課堂上卻總是沉默不語(yǔ),難道是信奉“沉默是金”嗎?沒(méi)有人天生就有良好的口才,關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì)。

  14、你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光,但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心,慢慢來(lái),只有不懈的追求、不斷努力,讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

  15、你一定聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事吧:牛頓做實(shí)驗(yàn)太專(zhuān)注,把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了。一個(gè)人學(xué)習(xí)、工作時(shí)如此專(zhuān)注,還有什么做不好的呢?你是個(gè)聰明的孩子,又寫(xiě)得一手好文章,如果能以牛頓為榜樣,認(rèn)真,投入地對(duì)待每件事,一定會(huì)學(xué)有所獲。

犯錯(cuò)誤的中學(xué)生評(píng)語(yǔ)11

  1、全文語(yǔ)言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。

  2、本文語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來(lái)津津有味。

  3、文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來(lái)令人熱血沸騰,心潮澎湃。

  4、這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

  5、文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語(yǔ)言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂(lè)融融。

  6、全文節(jié)奏明快,語(yǔ)言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。

  7、全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人。

  8、通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。

  9、作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開(kāi),行文跌宕起伏,耐人尋味。

  10、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣。

  11、文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言,描寫(xiě)了…的事。字里行間,充滿(mǎn)童年真童趣,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,不失為一篇佳作。

  12、詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是本文的'兩大特色,……內(nèi)容更豐富、更生動(dòng)。

  13、全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見(jiàn)。

  14、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園,令人眉開(kāi)眼笑。

  15、全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。

  16、全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強(qiáng)。

  17、注意觀察具體事物,并展開(kāi)合適的想象,這是本文的成功之處。

  18、文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動(dòng)具體

  19、文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。

  20、本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過(guò)渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。

  21、文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。

  22、文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處,對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà)。

  23、…切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來(lái)令人精神振奮,情緒激昂。

  24、這篇文章充滿(mǎn)了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情。全文層次清晰,語(yǔ)句流暢。

  25、事例敘述生動(dòng)、具體、趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語(yǔ),表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,令人感動(dòng)。

  26、文章前后連貫,形成完整的形象。

  27、文章語(yǔ)言清新活潑,描寫(xiě)能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

  28、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

  29、文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作。

  30、特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面,情趣盎然。全文充滿(mǎn)童心童趣,讀來(lái)倍感親切。

犯錯(cuò)誤的中學(xué)生評(píng)語(yǔ)12

  1. 在老師眼里,你是一個(gè)文明守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師的好學(xué)生,你助人為樂(lè),把每個(gè)同學(xué)當(dāng)成好朋友,那么,老師希望你也能把書(shū)本當(dāng)成“好朋友”,多讀多看。記住“書(shū)籍是知識(shí)的源泉”。在新學(xué)期里,老師送你兩顆心,信心和決心,希望你好好收藏,并發(fā)揮它的作用,你的學(xué)習(xí)一定會(huì)得到滿(mǎn)意的成績(jī)。

  2. 你是一個(gè)文靜懂事而又勤奮的女孩,在你的身上看不到一點(diǎn)嬌氣,每次勞動(dòng)你總是默默無(wú)聞,埋頭苦干。在教室里也很少聽(tīng)到你的高聲談笑,你暗暗地在學(xué)習(xí)上與大家竟?fàn)。老師希望在新的學(xué)年里上課時(shí)常能看到你的小手,來(lái)鍛煉一下自己。

  3. 在老師眼里,你是個(gè)文明守紀(jì)團(tuán)結(jié)同學(xué)尊敬老師的好學(xué)生。在同學(xué)眼里,你是個(gè)樂(lè)于助人,工作負(fù)責(zé)的好干部。你學(xué)習(xí)較認(rèn)真。作為一名好學(xué)生,應(yīng)時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求。老師希望在新的學(xué)期里,時(shí)常能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。

  4. 你是個(gè)表面方靜,內(nèi)心活潑的男孩。你尊敬師長(zhǎng)友愛(ài)同學(xué)。令老師高興的是,上課時(shí)偶爾也能看到你勇敢地舉起小手,每次老師交給的勞動(dòng)任務(wù),你完成得總是很出色。在這里,老師真誠(chéng)地希望你在學(xué)習(xí)上持之以恒,刻苦努力,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

  5. 在老師心目中,你是一個(gè)聰明機(jī)靈的男孩。你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),深受老師和同學(xué)的'喜愛(ài)。不過(guò),令人遺憾的是,你的作業(yè)做得不夠認(rèn)真。老師真誠(chéng)地希望你在學(xué)習(xí)上要刻苦努力,抓住每次發(fā)言機(jī)會(huì),相信你會(huì)更出色。

  6. 你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)。只是你在學(xué)習(xí)上的自覺(jué)性還不夠,時(shí)而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你能努力克服自身的缺點(diǎn),發(fā)揮你的聰明才智,爭(zhēng)取做一個(gè)人見(jiàn)人夸的好學(xué)生。

  7. 你是個(gè)天性好動(dòng)的男孩。想到你,浮現(xiàn)在老師眼前的是你積極勞動(dòng)禮貌待人的身影。這學(xué)期,你思想已有明顯進(jìn)步。但是有時(shí)難免仍做些讓老師生氣的事。在新的學(xué)期里,老師真誠(chéng)地希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),加倍努力,爭(zhēng)做一名人見(jiàn)人夸的好學(xué)生。

  8. 你是個(gè)懂事較有上進(jìn)心的好男孩。你尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。令老師感到欣慰的是,你上課精彩的發(fā)言能博得同學(xué)的贊賞;你每次能出色地完成各項(xiàng)任務(wù)。不過(guò),你在學(xué)習(xí)和工作中還必須戒驕戒躁,各方面爭(zhēng)取有更出色的成績(jī)。

  9. 你是一個(gè)文明守紀(jì)團(tuán)結(jié)同學(xué)尊敬師長(zhǎng)的好學(xué)生。一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度令同學(xué)敬佩。你積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),樂(lè)于助人,關(guān)心集體。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,積極思維。在這里,老師真誠(chéng)地希望你各方面加倍努力,爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

  10. 在老師眼里,你是一個(gè)既聰明又內(nèi)向的男孩。你無(wú)論做什么事都能認(rèn)真對(duì)待。你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),因此,深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。令老師最感欣慰的是,你做的作業(yè)總是那么清楚,上課時(shí)也能聽(tīng)到你的發(fā)言。老師真誠(chéng)地希望你今后多看課外書(shū),拓寬知識(shí)面,提高寫(xiě)作水平。

  11. 撇開(kāi)學(xué)習(xí)不說(shuō),你是一個(gè)天真可愛(ài)的男孩,但作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是最主要的。我認(rèn)為,你學(xué)習(xí)失敗的主要原因在于你自己。你學(xué)習(xí)自覺(jué)性不夠,上課時(shí)容易走神,學(xué)習(xí)上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步!好好努力,爭(zhēng)做好學(xué)生。

  12. 你不僅尊敬師長(zhǎng)友愛(ài)同學(xué),而且關(guān)心集體,樂(lè)于助人,上課時(shí),你能認(rèn)真聽(tīng)講,時(shí)而也能聽(tīng)到你的發(fā)言。只是,要想取得更大的進(jìn)步,一定要注意學(xué)習(xí)方法。老師希望你能汲取好同學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn),刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)取加入優(yōu)秀學(xué)生的行列。

  13. 你尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),能積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)。只是在學(xué)習(xí)上的自覺(jué)性還不夠,時(shí)而會(huì)有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你能努力克服自身的缺點(diǎn),發(fā)揮你的聰明才智,爭(zhēng)做一名人見(jiàn)人夸的好學(xué)生。

  14. 在老師眼里,你是一個(gè)斯斯文文的沉默少言的女孩。你的作業(yè)字跡端正,待人彬彬有禮,樂(lè)意接受別人的意見(jiàn)。只是在學(xué)習(xí)上不夠自覺(jué),總是讓老師牽掛。希望你今后在學(xué)習(xí)上要狠下苦功,爭(zhēng)取趕上好同學(xué)。

  15. 你是一個(gè)文靜的女孩,班內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)你都能積極參加。你樂(lè)意幫助同學(xué),勞動(dòng)積極。你上課總是坐得端端正正。也許有時(shí)成績(jī)不大理想,但有一點(diǎn)請(qǐng)你相信:只要靠自己的努力,路是人走出來(lái)的。在學(xué)習(xí)上你只要下苦功,一定會(huì)取得好成績(jī)的。

犯錯(cuò)誤的中學(xué)生評(píng)語(yǔ)13

  1、你有良好的學(xué)習(xí)愿望,總是缺乏信心,好好努力,學(xué)好每門(mén)功課,一分耕耘,一份收獲。克服學(xué)習(xí)上的困難,不斷向前進(jìn)。

  2、你是一個(gè)非常文靜、禮貌、懂事的女孩,對(duì)待班級(jí)工作總是默默無(wú)聞、一絲不茍,對(duì)待他人總是坦率與友好,你是同學(xué)們的好朋友,你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,思維也不夠敏捷,但你仍然踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,勇往直前。愿你繼續(xù)努力,我始終會(huì)做你的支持者、為你加油,為你鼓勁!

  3、從你的作文中可以看出你是個(gè)愛(ài)憎分明,正直、有愛(ài)心的孩子,在你的內(nèi)心深處,上進(jìn)心依舊未泯滅,你不是有個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎?只要你努力,像啄木鳥(niǎo)一樣啄掉自己身上的懶蟲(chóng),是有希望趕上并超過(guò)他的。

  4、你富有朝氣,性格直率,愛(ài)好廣泛,努力為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英姿是你最大的驕傲,但你又是一個(gè)總讓我“提心吊膽”的男孩,何時(shí)能讓我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴,托起你明天的輝煌!18、你思想純樸,待人隨和、誠(chéng)懇,能自覺(jué)遵守紀(jì)律,尤其能遵守宿舍紀(jì)律,但你平時(shí)工作不夠踏實(shí),做事有點(diǎn)馬虎,學(xué)習(xí)上效率不高,進(jìn)取心不強(qiáng),與同學(xué)不能和睦相處,缺乏為班級(jí)爭(zhēng)光的熱情與能力。愿你活潑、開(kāi)朗、鍛煉能力,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

  5、你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩,從一次次的發(fā)言中,流露出迫切要求的愿望,但你總是還缺乏明辨是非的能力,常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng),只有腳踏實(shí)地的人,才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!

  6、你知道嗎?每當(dāng)你上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講,用一雙充滿(mǎn)求知欲的眼睛看著我時(shí),每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真、工工整整地完成作業(yè)時(shí),老師是多么高興,可是你為什么不能每天、每一次都自覺(jué)地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時(shí)?

  7、古人云:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,學(xué)習(xí)上豈有平坦的.大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯(cuò),又有求知欲,有上進(jìn)心,父母也對(duì)你寄予厚望,為什么不努力進(jìn)取,勤奮學(xué)習(xí),為自己開(kāi)創(chuàng)出美好的未來(lái)呢?

  8、學(xué)習(xí)如駕車(chē)登山,不進(jìn)則退,聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,是因?yàn)槟氵缺乏主動(dòng)性,只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,并且腳踏實(shí)地,不斷積累,才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資。

  9、這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成績(jī),確實(shí)吃了不少苦,流了不少汗,你能從挫折中振作起來(lái),迎難而上,這種精神十分難得,你樂(lè)觀,個(gè)性豁達(dá),這將有助于你的成功。但記。呵f(wàn)別荒廢了學(xué)業(yè)。

  10、你是個(gè)聰明、機(jī)靈的人,但又是個(gè)令人捉摸不透的、頑皮的男孩,常!白屛覛g喜讓我憂(yōu)”,所幸的是,你最近有所醒悟,意識(shí)到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對(duì)你說(shuō)的是從現(xiàn)在開(kāi)始還來(lái)得及,千萬(wàn)不要白白浪費(fèi)自己的才智。

犯錯(cuò)誤的中學(xué)生評(píng)語(yǔ)14

  1. 對(duì)人物的語(yǔ)言神態(tài)動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色。

  2. 描寫(xiě)細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

  3. 開(kāi)頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感。

  4. 七夕節(jié):這是一篇抒情散文,作者通過(guò)喜歡七夕姐姐的文章,從而感受她的生活狀況及思想,文章多次點(diǎn)題,直接表達(dá)“我喜歡”這一主題。文章語(yǔ)言富有詩(shī)意,娓娓道來(lái),很有感染力。其中“問(wèn)章”應(yīng)為“文章”。

  5. 清明節(jié):這篇文章描寫(xiě)了初次邂逅竹林的美麗場(chǎng)景,文章內(nèi)容充實(shí),語(yǔ)言簡(jiǎn)潔凝練,對(duì)景物的描寫(xiě)尤為精妙,勾勒出一幅意境優(yōu)美的竹林美景,文章結(jié)尾對(duì)竹聲的描寫(xiě)更是把文章拉到另一個(gè)高深的境界,“那一縷悠揚(yáng)而深邃的聲音,就這樣貫穿了我的整個(gè)童年,也貫穿了我的整個(gè)人生。”引起讀者對(duì)人生的思索。

  6. 教師節(jié):本文采用了第二人稱(chēng)的寫(xiě)法,使得全文的情感基調(diào)具有很大的優(yōu)勢(shì),對(duì)于塑造人物,表現(xiàn)中心起到了良好的作用。作者用具體的事例,充分表達(dá)了對(duì)老師深深的感激之情。本文情感真摯,思路清晰,讀起來(lái)親切自然,節(jié)奏明快。

  7. 你的字跡工整,書(shū)寫(xiě)很優(yōu)美老師要向你 。文章選材如果再新穎些,肯定會(huì)與書(shū)寫(xiě)交相輝映。你認(rèn)為呢?

  8. 太棒!你的文章,再現(xiàn)東北人的憨直爽朗,使讀者頓感神清氣爽。語(yǔ)言流暢至極,通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力,再創(chuàng)輝煌!

  9. 你的文章象一條緩緩而流的小溪,清秀,流暢。文筆優(yōu)美,感情真摯細(xì)膩,具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫(xiě)作路上繼續(xù)采擷生活中的.朵朵浪花,讓自己的風(fēng)格更趨完善!

  10. 行文筆鋒犀利,旁征博引,根底深厚。雖然在社會(huì)問(wèn)題的分析上還有些絕對(duì)化,但文章依然以一種熱辣和率直令人感動(dòng)不已。再下功夫加強(qiáng)對(duì)史書(shū)和社會(huì)評(píng)論進(jìn)行研讀思考,相信你的文章會(huì)日趨成熟,更加耐讀!

  11. 家本應(yīng)該是溫馨的歡樂(lè)的,然而你現(xiàn)在的處境有些‘惡劣’。對(duì)此老師很同情,但你要正視現(xiàn)實(shí):一方面,惡劣的環(huán)境能磨練自己的意志,相信你會(huì)成功的;另一方面,我們要想辦法改變一下環(huán)境,可以大膽地去做姨夫的思想工作,勸他們少玩或不玩,這雖然有些不太好,但‘凡事在于一試’,讓我們一起努力吧!

  12. 李健同學(xué),你敢于在作文中坦露自己真實(shí)的思想,對(duì)此,老師很是敬佩,但作文中的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的片面的。盡管××同學(xué)有著這樣那樣的缺點(diǎn),但這絕不是他的全部。我們要學(xué)會(huì)全面地正確地認(rèn)識(shí)周?chē)挛?包括人)。其實(shí)××同學(xué)也有不少閃光點(diǎn),比如他跑步很快,勞動(dòng)很賣(mài)力等等。我們應(yīng)該看到這些,并且盡自己的全力幫助他!酥,性本善’,只要我們真誠(chéng)幫助他,他定會(huì)轉(zhuǎn)變,成為一名好學(xué)生的,你說(shuō)是嗎?”

  13. ××同學(xué),你知道嗎?老師為你的進(jìn)步感到好高興啊!希望你再接再厲,并把著名作家?jiàn)W斯托洛夫斯基的一句 推薦給你,‘人應(yīng)該支配習(xí)慣,而決不能讓習(xí)慣支配人,一個(gè)人要不能去掉他的壞習(xí)慣,那簡(jiǎn)直一文不值’。

  14. “明白曉暢,文采飛揚(yáng),這種老到的語(yǔ)言功夫是眾多考生無(wú)法望其項(xiàng)背的”,

  15. 如果沒(méi)有異想天開(kāi),童年也就不會(huì)色彩斑斕了。換一個(gè)角度體會(huì)一下指揮別人的威風(fēng),換一種活法體驗(yàn)一下辛苦和艱苦的滋味,不僅是一種樂(lè)事,還是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的語(yǔ)言和動(dòng)作既是‘兵’的,又是‘孩子氣’的,兩個(gè)孩子那副煞有介事儼然真為司令真為兵的神氣勁兒,令人忍俊不禁,由不得贊嘆作者描寫(xiě)的活潑”。

犯錯(cuò)誤的中學(xué)生評(píng)語(yǔ)15

  1、你有良好的學(xué)習(xí)愿望,總是缺乏信心,好好努力,學(xué)好每門(mén)功課,一分耕耘,一份收獲、克服學(xué)習(xí)上的困難,不斷向前進(jìn)、

  2、你是一個(gè)非常文靜、禮貌、懂事的女孩,對(duì)待班級(jí)工作總是默默無(wú)聞、一絲不茍,對(duì)待他人總是坦率與友好,你是同學(xué)們的好朋友,你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,思維也不夠敏捷,但你仍然踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,勇往直前、愿你繼續(xù)努力,我始終會(huì)做你的支持者、為你加油,為你鼓勁!

  3、從你的作文中可以看出你是個(gè)愛(ài)憎分明,正直、有愛(ài)心的孩子,在你的內(nèi)心深處,上進(jìn)心依舊未泯滅,你不是有個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎?只要你努力,像啄木鳥(niǎo)一樣啄掉自己身上的懶蟲(chóng),是有希望趕上并超過(guò)他的'、

  4、你富有朝氣,性格直率,愛(ài)好廣泛,努力為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英姿是你最大的驕傲,但你又是一個(gè)總讓我“提心吊膽”的男孩,何時(shí)能讓我自豪?我仍在苦苦等待、愿你我攜手相伴,托起你明天的輝煌!18、你思想純樸,待人隨和、誠(chéng)懇,能自覺(jué)遵守紀(jì)律,尤其能遵守宿舍紀(jì)律,但你平時(shí)工作不夠踏實(shí),做事有點(diǎn)馬虎,學(xué)習(xí)上效率不高,進(jìn)取心不強(qiáng),與同學(xué)不能和睦相處,缺乏為班級(jí)爭(zhēng)光的熱情與能力、愿你活潑、開(kāi)朗、鍛煉能力,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

  5、你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩,從一次次的發(fā)言中,流露出迫切要求的愿望,但你總是還缺乏明辨是非的能力,常常讓老師有些失望、愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng),只有腳踏實(shí)地的人,才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!

  6、你知道嗎?每當(dāng)你上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講,用一雙充滿(mǎn)求知欲的眼睛看著我時(shí),每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真、工工整整地完成作業(yè)時(shí),老師是多么高興,可是你為什么不能每天、每一次都自覺(jué)地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時(shí)?

  7、古人云:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯(cuò),又有求知欲,有上進(jìn)心,父母也對(duì)你寄予厚望,為什么不努力進(jìn)取,勤奮學(xué)習(xí),為自己開(kāi)創(chuàng)出美好的未來(lái)呢?

  8、學(xué)習(xí)如駕車(chē)登山,不進(jìn)則退,聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,是因?yàn)槟氵缺乏主動(dòng)性,只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,并且腳踏實(shí)地,不斷積累,才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資、

  9、這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成績(jī),確實(shí)吃了不少苦,流了不少汗,你能從挫折中振作起來(lái),迎難而上,這種精神十分難得,你樂(lè)觀,個(gè)性豁達(dá),這將有助于你的成功、但記住:千萬(wàn)別荒廢了學(xué)業(yè)、

  10、你是個(gè)聰明、機(jī)靈的人,但又是個(gè)令人捉摸不透的、頑皮的男孩,常常“讓我歡喜讓我憂(yōu)”,所幸的是,你最近有所醒悟,意識(shí)到學(xué)習(xí)的真正重要、我所要對(duì)你說(shuō)的是從現(xiàn)在開(kāi)始還來(lái)得及,千萬(wàn)不要白白浪費(fèi)自己的才智、

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