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初二優(yōu)生評(píng)語(yǔ)

時(shí)間:2022-11-18 12:08:30 評(píng)語(yǔ) 我要投稿

初二優(yōu)生評(píng)語(yǔ)(15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫評(píng)語(yǔ)的經(jīng)歷,對(duì)評(píng)語(yǔ)很是熟悉吧,評(píng)語(yǔ)有助于提高被評(píng)價(jià)對(duì)象工作的積極性和創(chuàng)造性。怎么寫評(píng)語(yǔ)才能發(fā)揮它最大的用處呢?下面是小編精心整理的初二優(yōu)生評(píng)語(yǔ),歡迎閱讀與收藏。

初二優(yōu)生評(píng)語(yǔ)(15篇)

初二優(yōu)生評(píng)語(yǔ)1

  1、你是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子,鐘愛(ài)體育活動(dòng),經(jīng)常能看到活躍的身影出現(xiàn)在球場(chǎng)上和班級(jí)里,但是本學(xué)期你的學(xué)期進(jìn)步不大,老師期望在今后的學(xué)習(xí)中,你那活躍的身影多出現(xiàn)在學(xué)習(xí)中,老師相信只要你認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí),憑你的聰明才智一定會(huì)有很大的進(jìn)步,老師期待著你在課堂上的改變,期待看到你在課堂上的專注眼神,你一定能做的到。

  2、老實(shí)本分,認(rèn)真細(xì)心,平時(shí)言語(yǔ)不多。能自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,能虛心的接受老師給你教導(dǎo),用心參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),關(guān)心群眾,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)較認(rèn)真,能按時(shí)完成作業(yè),上課注意力集中。在學(xué)習(xí)上老師期望你能分析自己的不足之處,在初三的學(xué)習(xí)中能制定適合自己的學(xué)習(xí)方法,老師相信經(jīng)過(guò)你的發(fā)奮,你一定能取得更大的進(jìn)步!

  3、你有一顆純真的心,你的笑容如春風(fēng)洋溢。在校,你是一位好學(xué)生,尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),不錯(cuò)。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極?粗悴粩嚅L(zhǎng)大懂事,老師為你高興、為你自豪。美中不足的是你不大會(huì)吃苦,記住:許多時(shí)候“自找苦吃”是成長(zhǎng)的必然課程,希望今后用于面對(duì)。

  4、你的好學(xué)你的大方你的神情,已深深印在老師的記憶中。作為班干部,你能用心主動(dòng)搞好本職工作,得到同學(xué)的信任和支持。學(xué)習(xí)上勤勤懇懇,取得了一些進(jìn)步。愿你在知識(shí)的海洋里遨游,做一個(gè)強(qiáng)者勝利者。

  5、你的勤奮和發(fā)奮是班里出了名的。不論是課上還是課下,都能看到你勤奮學(xué)習(xí)的身影,工作時(shí)你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒,你有著一顆勤奮,發(fā)奮,上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智,老師相信在初三的學(xué)習(xí)中你一定能再創(chuàng)佳績(jī)!

  6、你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,但沒(méi)有在學(xué)習(xí)上下功夫,這是造成你學(xué)習(xí)徘徊不前的重要原因。你很活潑,也很熱心,所以你的身邊總有很多的朋友。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,把你的精力能夠向?qū)W習(xí)方面傾斜一下,努力開(kāi)拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,爭(zhēng)取達(dá)到理想的成績(jī)。你現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上多下苦功夫,將來(lái)就會(huì)少吃些苦,努力吧,現(xiàn)在開(kāi)始還來(lái)得及。

  7、你是一個(gè)很有修養(yǎng)的學(xué)生,對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好,對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。在校,你是一位好學(xué)生,尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),不錯(cuò)。你刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神很讓我喜歡。你勤奮好學(xué),思維敏捷,但我總擔(dān)心你后勁不足。望你記住:一分耕耘,一分收獲。

  8、你是一名誠(chéng)實(shí)、進(jìn)取拼搏的`好學(xué)生。思想上積極要求上進(jìn),為人誠(chéng)懇。你的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步,盡管步履艱難(但說(shuō)明你是在努力了,對(duì)此老師感到欣慰。本學(xué)期的學(xué)習(xí)出現(xiàn)了一些暫時(shí)的困難,但決不要妄自菲保成績(jī)的提高需要平日的訓(xùn)練,日積月累,循序進(jìn)步。勞動(dòng)中任勞任怨,肯吃苦。性格沉靜,雖然言語(yǔ)不多,但能感覺(jué)出你對(duì)班級(jí)的關(guān)心和參與。面對(duì)目前困難的形勢(shì),你要積極思考人生,人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂。不用去想能攀多高,即使路途遙遠(yuǎn),只要一步一個(gè)腳印,目標(biāo)始終如一,你的理想一定能實(shí)現(xiàn)。

  9、你是一個(gè)聰明,活潑善于開(kāi)動(dòng)腦筋,勇于探索,富有進(jìn)取心的好學(xué)生。課堂上,你總是踴躍發(fā)言,這也證明你在留心聽(tīng)講、積極思考。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,老師和同學(xué)們都看在眼里,同樣也為你感到高興。愿你在學(xué)習(xí)過(guò)程中,統(tǒng)籌兼顧,全面發(fā)展!

初二優(yōu)生評(píng)語(yǔ)2

  1號(hào):斯斯文文,心靈手巧,小家碧玉似的,那就是你。在老師的印象中,你永遠(yuǎn)是乖巧得像一只小白兔?傋屓颂蹛(ài)。從初一到現(xiàn)在,你對(duì)學(xué)習(xí)都非常認(rèn)真。文科來(lái)講,你還較好,但理科可能是缺少興趣或心理上怕的原因吧,不太理想。你可要注意各科的均衡,多總結(jié)經(jīng)驗(yàn),就如你上次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)取得高分,你也總結(jié)出后來(lái)是上課認(rèn)真聽(tīng),掌握重難點(diǎn),復(fù)習(xí)全面而已,對(duì)理科要多聽(tīng)多練多思考才行。

  2號(hào):你的'學(xué)習(xí)基本上不用大人操心,就是數(shù)學(xué)除外,這是你的“死穴”,要多練、多想才行。在班上,你稍有內(nèi)向,從不愿意結(jié)交同學(xué),或大膽參與問(wèn)題討論,就像一棵羞答答的含羞草。還剩半年了,要在學(xué)習(xí)上再多下苦功,爭(zhēng)取靠上一間如。

  3號(hào):成語(yǔ)有道:“亡羊補(bǔ)牢——未未晚矣”,現(xiàn)在你能認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性是最好不過(guò)的了。但這需要刻苦和毅力,我希望在以后你能做的更好

  4號(hào):你是一個(gè)性格開(kāi)朗活潑,十分可愛(ài)的女孩,課堂上你專心聽(tīng)講,認(rèn)真做好課堂筆記,課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。元旦文藝演出獲得的榮譽(yù)中有你辛勤的汗水,你是老師的得力助手,一個(gè)學(xué)期來(lái)不論是出墻報(bào),還是帶讀,你都能出色地完成任務(wù),在此說(shuō)一聲辛苦了!。你的成績(jī)良好,但不夠撥尖,學(xué)習(xí)上還需繼續(xù)努力,愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,加強(qiáng)能力的培養(yǎng),做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

  5號(hào):你是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩,踏實(shí)穩(wěn)重有禮貌;在班里并不顯眼,卻時(shí)刻起著模范帶頭作用,給同學(xué)們作出表率。能遵守學(xué)校紀(jì)律,按時(shí)上學(xué),你學(xué)習(xí)較勤奮,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)!你學(xué)習(xí)上也很認(rèn)真努力,但由于掌握知識(shí)不夠牢固,基礎(chǔ)不夠扎實(shí),方法也不靈活,成績(jī)進(jìn)步不大。雖然你目前的成績(jī)不如人意,但是老師看到你還是挺努力的,不要?dú)怵H,堅(jiān)持就是勝利,你一定會(huì)逐漸縮小差距的。

初二優(yōu)生評(píng)語(yǔ)3

  1.那雙黑亮的眼睛,透射出你的機(jī)靈;你喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題,有一定的分析能力。你嚴(yán)于律已,小小年紀(jì)就懂得自覺(jué),老師祝賀你!看到課堂上,你那專注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。你能按時(shí)完成作業(yè),字跡工整。但你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn),掌握知識(shí)也不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件,但你的成績(jī)卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資,老師相信你會(huì)進(jìn)步得很快的。

  2.你很有上進(jìn)心,本學(xué)期光榮加入共青團(tuán)。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,成績(jī)一直保持優(yōu)秀。記憶力好,自學(xué)能力較強(qiáng)。希望工作上更加大膽,想更多的辦法,帶動(dòng)班級(jí)中其他的同學(xué),共同進(jìn)步。

  3.你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),但還沒(méi)有找到很好的學(xué)習(xí)方法,因而學(xué)習(xí)成績(jī)未能有更大的進(jìn)步。基礎(chǔ)知識(shí)還不夠牢固,學(xué)習(xí)不夠靈活,有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,別后退,好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高,老師也為你感到高興。請(qǐng)你不要灰心,慢慢來(lái),不懈追求不斷努力,讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

  4.你心地善良,脾氣溫柔,活潑可愛(ài),為人坦誠(chéng),接物待人春風(fēng)撲面。看到課堂上,你那專注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè),就忍不住停下來(lái)欣賞,刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題。如果平時(shí)你能多思多問(wèn)多說(shuō),那你的進(jìn)步會(huì)很大的!

  5.看到課堂上,你那專注的眼神,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡,老師真的很感動(dòng);看到你能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),是老師的小助手,老師真有說(shuō)不出的高興。課堂上常聽(tīng)到你那響亮而準(zhǔn)確的回答。周記總寫得讓老師有新的感覺(jué)。你給老師和同學(xué)們留下了多么深刻美好的印象呀!可愛(ài)的孩子。老師很喜歡你,你的勤奮你的不張揚(yáng)你的要強(qiáng)……繼續(xù)努力吧!你的明天會(huì)更美好。

  6.你性格活潑開(kāi)朗,總是帶著甜甜的笑容,你能與同學(xué)友愛(ài)相處,待人有禮,能虛心接受老師的教導(dǎo)。大多數(shù)的時(shí)候你都能遵守紀(jì)律,偶爾會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。有時(shí)上課不夠留心,還有些小動(dòng)作,你能想辦法控制自己?jiǎn)?一開(kāi)學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,你的字清秀又漂亮。但學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。希望能從根本上認(rèn)識(shí)到自己的不足,在課堂上能認(rèn)真聽(tīng)講,開(kāi)動(dòng)腦筋,遇到問(wèn)題敢于請(qǐng)教。

  7.我對(duì)你最滿意的是,你能夠理解老師對(duì)你的幫助,還能虛心接受老師和家長(zhǎng)的批評(píng),正因?yàn)檫@樣,你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯(cuò),讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整,批閱時(shí)真是賞心悅目。你能歌善舞,是班級(jí)中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的,可學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,老師認(rèn)為主要是你上課聽(tīng)講不夠全神貫注,不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,把全部精力放在學(xué)習(xí)上,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

  8.你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。但容易受到不良思想的影響,要提高自身的分析辨別能力。紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),要求自己比較隨便。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。作業(yè)拖拖拉拉馬馬虎虎,老師為你感到可惜。端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高作業(yè)的質(zhì)量,這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。愿你拿出勇氣,戰(zhàn)勝自我,全面提高學(xué)習(xí)成績(jī),提高各項(xiàng)能力!

  9.你尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛(ài)勞動(dòng)關(guān)心集體,所以大家都喜歡你。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)習(xí)不夠刻苦,有畏難情緒。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,各科全面發(fā)展,均衡提高,相信一定會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生。

  10.你為人正直誠(chéng)懇,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo),自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,抵制各種不良思想。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。雖然你目前的成績(jī)不如人意,但是老師看到你還是挺努力的,不要?dú)怵H,堅(jiān)持就是勝利,你一定會(huì)逐漸縮小差距的。

  11.你文靜溫和,大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無(wú)聞,卻看得出你樣樣要強(qiáng)。你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律,熱愛(ài)集體,關(guān)愛(ài)同學(xué)。你能按時(shí)完成作業(yè),字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,上課要開(kāi)動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言,珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì),你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)也不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)上從未挨過(guò)老師的`批評(píng),這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎(jiǎng),這可令人遺憾!

  12.你是一個(gè)樸實(shí)的孩子,平時(shí)總是默默地做事任勞任怨,待人隨和誠(chéng)懇,同學(xué)關(guān)系好,熱愛(ài)集體,樂(lè)意助人是你的美德。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。能認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上的不足,嚴(yán)格要求自己,遇到問(wèn)題敢于大膽向老師請(qǐng)教。思維不夠靈活,基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題,因而成績(jī)徘徊不前。希望你今后不斷充實(shí)和完善自己,多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上躍上一個(gè)新臺(tái)階。

  13.你能尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo),自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。學(xué)習(xí)上,你能做到認(rèn)真刻苦,但有時(shí)粗心大意。有時(shí)不能正確看待學(xué)習(xí)上的一些小挫折,有急躁情緒。綜合來(lái)看,各科成績(jī)都不是很突出。愛(ài)好打球是件好事,你能把你愛(ài)好打球的那份熱投入到學(xué)習(xí)中去嗎?如果你能處理好學(xué)習(xí)與愛(ài)好,相信下學(xué)期你一定可以取得大的進(jìn)步,因?yàn)槟阗Y質(zhì)不差。

  14.你頭腦聰明,但你沒(méi)有充分利用,你的精力較分散,花在學(xué)習(xí)上的精力不多;旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規(guī)章制度,紀(jì)律有所改善。不過(guò),有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,相信經(jīng)過(guò)努力,一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

  15.你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力,善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)踏實(shí),表現(xiàn)較好,你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,正確對(duì)待學(xué)習(xí)上的不足,嚴(yán)格要求自己,遇到問(wèn)題敢于向老師請(qǐng)教。學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學(xué)友好相處,團(tuán)結(jié)好每一位同學(xué)。老師有一個(gè)建議,希望你能接受:你有時(shí)很任性,甚至很固執(zhí),常常表現(xiàn)出以自我為中心,也許,我是說(shuō)錯(cuò)了,但我仍然希望你能以此為鑒。

  16.你為人正直誠(chéng)懇,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo),自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),計(jì)劃性較強(qiáng),有始有終,令人放心,但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。作業(yè)認(rèn)真,書寫工整。各科均衡發(fā)展,成績(jī)保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開(kāi)展工作,鍛煉和提高自己的工作能力。

初二優(yōu)生評(píng)語(yǔ)4

  1、應(yīng)該說(shuō),你是咱們班里比較聰明的學(xué)生,思維敏捷,學(xué)習(xí)上大有潛力。你的語(yǔ)文功底較好,經(jīng)常能考個(gè)很好的成績(jī),但使老師感到遺憾的是,你雖然有很好的頭腦,可在學(xué)習(xí)上并不是很用心,作業(yè)雖然能按時(shí)完成,但比較潦草馬虎,課后鞏固工作做得不夠。古人說(shuō):“學(xué)者須學(xué)問(wèn)琢磨,以就晚成之器!蹦闶且粋(gè)領(lǐng)悟力強(qiáng)的孩子,相信你一定能明白其中的意思,老師衷心地祝愿你在新的學(xué)期里能碩果累累。

  2、你是一個(gè)很有個(gè)性的學(xué)生,有很強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感,有一定的號(hào)召力,能把老師交給你的任務(wù)出色的完成。本學(xué)期,看到你發(fā)奮學(xué)習(xí)的神情,老師無(wú)比的高興,期望在不久的將來(lái)你的學(xué)習(xí)成績(jī)能得到很大的進(jìn)步,成為品學(xué)兼優(yōu)的班級(jí)干部,老師相信你一定能實(shí)現(xiàn)的。

  3、你是個(gè)十分懂禮貌誠(chéng)實(shí)純樸學(xué)習(xí)認(rèn)真的男生,打你剛轉(zhuǎn)進(jìn)咱們班的時(shí)候,我就認(rèn)定你是個(gè)十分優(yōu)秀的學(xué)生,可是本學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)并沒(méi)有在班級(jí)里名列前茅,但是老師相信,在今后的學(xué)習(xí)中你一定能調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),真正成為一名出色的男生!加油!

  4、在我的眼里,你是一個(gè)聰明的有一定學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生。你有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)——肯動(dòng)腦筋,這是多么可貴的學(xué)習(xí)品質(zhì)!老師期望你能依托自己這可貴的學(xué)習(xí)品質(zhì)去拼搏,汗水可以換來(lái)豐碩的果實(shí),加油吧,老師相信你一定能在新學(xué)期里有更大的進(jìn)步!

  5、你天資聰穎,明白潛質(zhì)強(qiáng),學(xué)生上有潛力,個(gè)性鮮明,喜愛(ài)運(yùn)動(dòng),可作為一名即將升入初三的學(xué)生,你的學(xué)習(xí)成績(jī)并不理想,老師期望你在新的學(xué)年里,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),制定學(xué)習(xí)的計(jì)劃,上課專心聽(tīng)講,提高課堂學(xué)習(xí)效率,用心主動(dòng)地完成課外作業(yè),初三是你人生中關(guān)鍵的一年,人生能有幾回搏?加油!

  6、你眼睛里閃爍著智慧的光芒,你是一個(gè)思維敏捷的好學(xué)生。你是老師心中很守紀(jì)的一位好學(xué)生。上課積極發(fā)言,見(jiàn)解獨(dú)到,贏得了師生對(duì)你的好評(píng)。你能按時(shí)完成作業(yè),成績(jī)有了明顯的'提高,這些都說(shuō)明你是有潛力的。你勤奮好學(xué),在學(xué)習(xí)上有鉆勁,今天努力學(xué)習(xí)是為了自己有個(gè)更美好的將來(lái)!

  7、你是一個(gè)很有個(gè)性的學(xué)生,對(duì)待工作總是勤勤懇懇,對(duì)待困難總是坦然應(yīng)對(duì)……課堂上,你發(fā)言特踴躍,還總有獨(dú)到的見(jiàn)解。每次看你的科學(xué)試卷,老師都會(huì)覺(jué)得是一種美的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很優(yōu)秀,在班里是一個(gè)聽(tīng)話的好孩子。現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),一定有個(gè)美好的將來(lái)。

  8、見(jiàn)到你的第一眼,就被你那雙大而有神的眼睛給吸引住了。在文藝方面,你真行!若是改掉課堂上隨便說(shuō)話的毛病,那該多好啊!希望你能養(yǎng)成做事認(rèn)真的習(xí)慣。學(xué)習(xí)成績(jī)總是在前半學(xué)期稍差,后半學(xué)期稍有進(jìn)步,你能自己歸納原因嗎?望你記住:克服自身的弱點(diǎn),爭(zhēng)取更上新臺(tái)階。

  9、在老師的印象中,你是一個(gè)很有前途的學(xué)生。聰明,有人緣,有基礎(chǔ),學(xué)好功課大有潛力。作為班長(zhǎng),老師認(rèn)為還可以再放開(kāi)些,再熱情些,對(duì)自己的要求還可再嚴(yán)格點(diǎn)。同時(shí),老師還想告訴你的是:在成長(zhǎng)的道路上,難免會(huì)碰到雨雪風(fēng)霜,但關(guān)鍵是你能否抵御住性命的風(fēng)寒,能否在混沌的風(fēng)雨中找到性命的坐標(biāo)。老師知道你是個(gè)很有思想的學(xué)生,在新的學(xué)期里,期望能看到你充滿自信和成功的微笑。

初二優(yōu)生評(píng)語(yǔ)5

  1、章晞嬈:你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話的孩子,尊敬老師,與同學(xué)們和睦相處,上課也能積極發(fā)言,動(dòng)腦思考!希望你學(xué)習(xí)上更用心領(lǐng)悟,做題時(shí)再細(xì)心點(diǎn),你一定會(huì)取得好成績(jī)的。老師建議你利用假期時(shí)間,多補(bǔ)補(bǔ)弱課,爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期有一次飛躍!送你一句話:有志者,事竟成!

  2、王迪:在老師眼里,你是一個(gè)乖巧的形象。在同學(xué)眼中,你是熱心助人的好學(xué)生。但你的成績(jī)還需要進(jìn)一步提高,無(wú)論歲月怎樣變化,老師希望你的那份難得的純樸與熱忱能得以保留,全力拼一拼吧!現(xiàn)在努力還來(lái)得及

  3、你是老師喜愛(ài)的學(xué)生,性格開(kāi)朗,積極上進(jìn),勤奮學(xué)習(xí)。作為班長(zhǎng)工作負(fù)責(zé),一絲不茍,為班級(jí)、為老師做了很多事。你是全班綜合能力較強(qiáng)的女生,你各方面素質(zhì)都不錯(cuò)。你對(duì)班集體有滿腔的熱情,有正義感!你嚴(yán)于律己,生怕自己落后了。你虛心地向別人學(xué)習(xí),使自己變成一個(gè)各方面都優(yōu)秀的女孩。學(xué)習(xí)切忌:“一曝十寒”!只要你持之以恒,相信理想高中的大門會(huì)為你而開(kāi)的。

  4、你是善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩。學(xué)習(xí)、生活方面都很自覺(jué),不怕困難,不斷上進(jìn),。有時(shí)發(fā)現(xiàn)你的話很少,似乎你要把自己隱藏起來(lái),你應(yīng)該敞開(kāi)心扉,大膽的和同學(xué)們交往,快樂(lè)的過(guò)每一天。總之,無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活上都應(yīng)該積極主動(dòng)、充滿樂(lè)觀!

  5、黃曉菲:有一次大假的家長(zhǎng)回音讓我記憶深刻,爸爸說(shuō)每次大假都看到的都是你一副愁眉苦臉的樣子,他沒(méi)別的要求只希望你能快樂(lè)的生活。知道嗎?你笑起來(lái)很好看,老師也和你爸爸一樣,希望你今后的人生無(wú)論是成功還是失敗都能夠笑著面對(duì),因?yàn)闊o(wú)論做什么事,保持一顆樂(lè)觀的心很重要。

  6、善良的你總是面帶微笑,撲閃著明亮的眼睛。你是一個(gè)遵守紀(jì)律,熱愛(ài)班集體,待人誠(chéng)懇,有禮貌又聽(tīng)話的女生。你的身上洋溢著一切優(yōu)秀生所擁有的靈氣與睿智。你以勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新的品質(zhì),豐富著每一天的學(xué)習(xí)生活,以誠(chéng)摯坦蕩的胸襟默默為集體服務(wù)著。你心地善良,為人真誠(chéng),同學(xué)們都愿意與你交往。生活中,愿你多一份大膽、主動(dòng),你的天地將更廣闊更美好!

  7、你為這個(gè)集體增添了許多笑聲與生機(jī)。班級(jí)的集體活動(dòng)都能參加,并為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),但成績(jī)還不夠理想,自制力相對(duì)弱,課外時(shí)間利用率不高!叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸保隳軕(zhàn)勝自己的缺點(diǎn),爭(zhēng)取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步!

  8、或許你有些調(diào)皮,有些好動(dòng),也常挨批評(píng),可其實(shí)在老師的心里,一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的學(xué)生,你知道嗎?學(xué)習(xí)是要持之以恒的,如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻,靜下來(lái)認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者。假期補(bǔ)補(bǔ)基礎(chǔ),希望來(lái)期能看到你更大的進(jìn)步!

  9、汪德:老實(shí)是老師對(duì)你的最深印象,但有時(shí)也會(huì)來(lái)點(diǎn)玩笑。能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),但不夠穩(wěn)定。參加體育鍛煉較少。老師給你建議:要踏實(shí)加認(rèn)真,努力加刻苦。還要注意學(xué)習(xí)方法的積累。要有自己的體育興趣愛(ài)好,有個(gè)特長(zhǎng)。做個(gè)全面的發(fā)展的學(xué)生。

  10、王唯瑋:活潑開(kāi)朗的'你,挺樂(lè)意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點(diǎn)。可是,如果只貪玩不學(xué)習(xí),知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話:要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)痛快。

  11、到你的第一眼,就被你那雙大而有神的眼睛給吸引住了。在文藝方面,你真行!若是改掉課堂上隨便說(shuō)話的毛病,那該多好!希望你能養(yǎng)成做事認(rèn)真的習(xí)慣。學(xué)習(xí)成績(jī)總是在前半學(xué)期稍差,后半學(xué)期稍有進(jìn)步,你能自己歸納原因嗎?望你記住:克服自身的弱點(diǎn),爭(zhēng)取更上新臺(tái)階。

  12、你思維敏捷,說(shuō)話較快,活動(dòng)能力較強(qiáng),是老師的得力助手老師很喜歡你,你關(guān)心集體,對(duì)同學(xué)老師有愛(ài)心,只要班級(jí)里有一點(diǎn)困難,你總是盡力幫助,你的思想很好,你能禮貌待人,每天早讀你象小老師一樣出現(xiàn)在同學(xué)們面前,你真了不起,你的優(yōu)點(diǎn)很多,不過(guò),老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)時(shí)不細(xì)心,希你改正。

  13、某某某:你是個(gè)尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你英姿颯爽,班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。更難得的是英語(yǔ)成績(jī)也提高了,希再接再歷。

  14、吳雨婷,作為宣傳委員,你聰明能干,每次出黑板報(bào)都認(rèn)真負(fù)責(zé),令人喜歡?墒巧险n有時(shí)心不在焉,請(qǐng)你記住,只要功夫深,鐵棒磨成針。真正的聰明來(lái)自于勤奮,假如你有學(xué)而不厭的精神,那就令人滿意了。

  15、汪佳,一開(kāi)始你并沒(méi)有給老師留下深刻的印象,因?yàn)槟憧偸悄,但是后?lái)老師發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)很認(rèn)真的孩子,上課聽(tīng)課很認(rèn)真,老師總是能看到你思考的眼神。作業(yè)寫得也很認(rèn)真,老師總是能改到你工整的字跡。新的學(xué)期,如果你能更加積極發(fā)言,相信你會(huì)更加優(yōu)秀的。

初二優(yōu)生評(píng)語(yǔ)6

  1、你為人大方,誠(chéng)實(shí)謙虛,待人真誠(chéng)熱情,樂(lè)于助人;學(xué)習(xí)上你認(rèn)真刻苦,努力進(jìn)取,給老師們留下了深刻印象;課堂上經(jīng)常可以聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲,你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績(jī)突出,每次你的作業(yè)都認(rèn)真完成,書寫也端正,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生;你尊師愛(ài)師,平時(shí)樂(lè)意為老師辦事;你敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解,有一定的主見(jiàn),善于開(kāi)動(dòng)腦筋,勇于探索;你的文筆也較好,經(jīng)常在段刊《芳草地》上發(fā)表文章。你有極強(qiáng)的自尊心,求知欲強(qiáng),但你意志不夠堅(jiān)強(qiáng),心理較脆弱,不太自信,頂不住壓力,以至成績(jī)不夠穩(wěn)定。希望能正視自己的不足,勤奮學(xué)習(xí)。在這里我要送你一句話:堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),你會(huì)做得更好!

  2、一學(xué)期以來(lái)你為班級(jí)做了很多工作,辛苦了。擔(dān)任班干部相對(duì)會(huì)累點(diǎn),作為班主任我理解你,也感謝你。你工作主動(dòng)、熱情,辦事利索,能出色完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù);你勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,儉樸的生活作風(fēng),也令大家敬佩。你熱愛(ài)班級(jí),樂(lè)于助人,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。在德智體各個(gè)方面你都做得不錯(cuò),在班里也能起到先鋒模范作用,這是很可貴的。但你成績(jī)不太突出,還須加把勁,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大進(jìn)步,要知道學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,不進(jìn)則退。希望你能再接再厲,力爭(zhēng)更好的成績(jī),相信只要你堅(jiān)持下去,一定會(huì)有更大的收獲。

  3、你是個(gè)坦誠(chéng)質(zhì)樸的男孩,明曉事理、尊師愛(ài)友、責(zé)任心強(qiáng),學(xué)習(xí)認(rèn)真、成績(jī)優(yōu)秀、上進(jìn)心強(qiáng),班級(jí)工作積極主動(dòng),是老師的得力助手!老師希望你能一如既往地保持你的優(yōu)點(diǎn),繼續(xù)努力,爭(zhēng)取一次比一次進(jìn)步!

  4、你集體榮譽(yù)感強(qiáng),尊敬老師,與同學(xué)們相處融洽,能做到互幫互助;你性格活潑,開(kāi)朗好動(dòng),能積極參加體育活動(dòng),還是校籃球隊(duì)的隊(duì)員,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你為班級(jí)爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)。但你學(xué)習(xí)不太認(rèn)真,思想上有些不大集中,上課發(fā)言不夠積極,偶爾還開(kāi)玩笑,影響了課堂秩序,也影響自己的學(xué)業(yè)成績(jī);你英語(yǔ)、數(shù)學(xué)偏科,望今后在這兩科上要多花點(diǎn)時(shí)間,下一番苦功夫,爭(zhēng)取把英語(yǔ)、數(shù)學(xué)成績(jī)補(bǔ)上,要堅(jiān)信“有志者事競(jìng)成”。望你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,上課專心聽(tīng)講,作業(yè)及時(shí)完成。另外,你要多注重學(xué)習(xí)方法,補(bǔ)缺補(bǔ)漏,爭(zhēng)取各科平衡!爭(zhēng)取好成績(jī)!

  5、你有一顆火熱的心,你熱情、友善,做事總是設(shè)身處地地為別人著想。班級(jí)事務(wù)繁雜,可你卻用你那瘦弱的雙肩扛著,為同學(xué)們解決了許多加減乘除,雞毛蒜皮的事,真夠難為你的。不過(guò)你也該多為自己做打算,畢業(yè)在即,你該為自己制定一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真扎實(shí)地打好基礎(chǔ),爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。

  6、在媽媽心中一直保留著你過(guò)去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份遺憾,那是因?yàn)橐欢尾ㄕ鄣那髮W(xué)經(jīng)歷使你改變了人生觀;媽媽的眼里,依然是那種期待的目光,期待著你更加懂事,更加成熟,期待著你有錦繡前程。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦,懦弱的.人跌到了,只有悲觀,只有退縮,而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來(lái),笑對(duì)人生。

  7、聰明、機(jī)靈是你的天賦;誠(chéng)實(shí)、講義氣、講禮貌是你的美德,“我想,我做”是你做事的信條…從小,父母對(duì)你進(jìn)行無(wú)微不至地關(guān)懷,也許正是這個(gè)緣故,使你在遇到挫折,遇到困難時(shí),難免滋生依賴別人和逃避困難的思想。

  8、隨著歲月的流逝,你在不斷地成長(zhǎng),成長(zhǎng)中的你是否應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)如何做人,如何待人,如何交朋友,如何處理問(wèn)題…

  9、這個(gè)學(xué)期,你熱心地幫助班上同學(xué)做了許多事,在完成這些事情時(shí),你不僅減輕了我的負(fù)擔(dān),同時(shí)體現(xiàn)了你的價(jià)值,讓大家看到你的閃光點(diǎn)。祝你在人生道路上,越來(lái)越成熟。

  10、你是個(gè)成熟、懂事、善解人意的女孩。一學(xué)期來(lái)你為班級(jí)付出了很多,辛苦了。優(yōu)秀團(tuán)干和三好生的榮譽(yù)是對(duì)你工作和學(xué)習(xí)的肯定?赡闩紶柕膽猩⑿袨閰s令我為難,在我意識(shí)中,一個(gè)班長(zhǎng)不該出現(xiàn)這樣的反復(fù)。老師希望你能更嚴(yán)格要求自己,各方面有更高的志向,更高的目標(biāo),同時(shí)還要注意自身言行,嚴(yán)以律己,以身作則,這樣就更容易開(kāi)展工作,真正做好班級(jí)的領(lǐng)頭人。

  11、老師對(duì)于你在特殊生活環(huán)境下還有這樣的樂(lè)觀、開(kāi)朗的心態(tài)表示佩服。你的口頭表達(dá)能力較強(qiáng)。每回要選同學(xué)代表班級(jí)參加朗誦、演講等比賽均非你莫數(shù),也為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。老師、同學(xué)們都感謝你。但太追求潮流對(duì)于在校生來(lái)說(shuō)是不切實(shí)際和浪費(fèi)精力的,上網(wǎng)吧非但沒(méi)讓你學(xué)到電腦的知識(shí),后果造成你的成績(jī)下降,同時(shí)遲到也成為你的專利。老師希望你能改掉壞習(xí)慣,腳踏實(shí)地,努力學(xué)好文化課和專業(yè)知識(shí),不辜負(fù)老師父母的期望。

  12、你是個(gè)頭腦靈活、思維敏捷的男孩,數(shù)學(xué)方面有一定的優(yōu)勢(shì),有較好的理解力。雖然你有許多毛。喝邕t到、早退、有時(shí)還曠課,但你的詭辯和強(qiáng)詞奪理卻是你的致命的缺點(diǎn),這有時(shí)雖然能表現(xiàn)你幽默的一面,但更多是給人搞笑的感覺(jué)。我想即便是老師言重了,總都是希望你好,你若能本著有則改則、無(wú)則加勉的態(tài)度,虛心接受批評(píng),你在今后的人生道路上會(huì)收益非淺的,老師也相信你有想改掉這個(gè)毛病,為什么下不了決心呢?

  13、 800米比賽的跑道上,你以頑強(qiáng)的毅力,忍著身體的不適努力跑完了全程,老師同學(xué)都為你驕傲。學(xué)習(xí)的跑道上,你同樣努力地拼搏著,頑強(qiáng)、執(zhí)著!老師相信,堅(jiān)持不懈的你一定能夠憑堅(jiān)定地信念、堅(jiān)強(qiáng)的激勵(lì)取得好成績(jī)!

  14、在83班這個(gè)大集體中,你是沉默寡言的:很少聽(tīng)到你大聲的說(shuō)話、大聲的談笑。其實(shí)你有很多優(yōu)點(diǎn):待人熱情友善,勞動(dòng)積極肯干,尊敬師長(zhǎng),紀(jì)律觀念強(qiáng)。老師希望你能大膽一點(diǎn),自信一點(diǎn),專心一點(diǎn),只要肯努力,你一定能夠很優(yōu)秀!

  15、誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸、學(xué)習(xí)認(rèn)真、工作負(fù)責(zé),上進(jìn)心和責(zé)任感都很強(qiáng)的你是個(gè)很討人喜歡的男孩!本學(xué)期你通過(guò)努力成為了一名光榮的共青團(tuán)員,恭喜你!也希望你以后的學(xué)習(xí)和生活中都能以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處都做其他同學(xué)的表率!

  16、你以憨厚的性格、樂(lè)于助人的精神以及寬廣的胸懷獲得了大家的尊稱“傻大貓”,雖是外號(hào),但同學(xué)們對(duì)你的喜愛(ài)之情卻包含期中,你覺(jué)得呢!雷鋒也曾被人稱為“傻子”,但他的精神卻讓一代又一代的人為之敬仰!老師希望你能永遠(yuǎn)保持這種“大智若愚”的“傻”,勤奮執(zhí)著地去開(kāi)創(chuàng)自己的未來(lái)!

  17.老師對(duì)你印象特深的有兩點(diǎn):一是你那藏在不起眼的外表下的善良豐富的心靈——對(duì)同學(xué)朋友你總是那么無(wú)私熱情,作文中你那傳神的描寫、獨(dú)到的視角讓老師都好生佩服;第二則是默默卻執(zhí)著的精神——默默勤奮地學(xué)習(xí),默默主動(dòng)的工作,對(duì)真理對(duì)正義的執(zhí)著追求。老師希望你能永遠(yuǎn)保持這兩點(diǎn),不斷努力,勇敢地開(kāi)拓,去創(chuàng)造自己的美好人生!

  18.記得你因?yàn)檫t到被老師狠狠批評(píng)的事情嗎?老師是真的希望你能養(yǎng)成好習(xí)慣,做一個(gè)有恒心、有毅力、敢于超越自我的人。以后的你真的努力做到了,你真棒!擔(dān)任宣傳委員的你,為班級(jí)做出了許多貢獻(xiàn),“宣傳積極分子”是大家對(duì)你的充分肯定,希望你再接再厲,做得更好!

  19.你是個(gè)很有責(zé)任心的女孩,凡事都會(huì)盡自己最大的努力去做。老師印象最深的是運(yùn)動(dòng)會(huì)上跳高跳遠(yuǎn)時(shí)你算不上精彩卻頑強(qiáng)賣力的表現(xiàn)。你一直都是個(gè)懂事的女孩,學(xué)習(xí)認(rèn)真、成績(jī)不錯(cuò),但后段的學(xué)習(xí)狀態(tài)欠佳,老師希望你能夠多交對(duì)自己有益的朋友,互相學(xué)習(xí)、共同提高!

  20.你有時(shí)候很大方熱情,也很愿意為班級(jí)做貢獻(xiàn),老師還清楚地記得跳繩比賽時(shí)你努力拼搏的樣子;有時(shí)候你卻很內(nèi)向,似乎不愿意與老師分享你的喜怒哀樂(lè)。其實(shí),老師更喜歡開(kāi)朗的你,希望天天都可以看到面帶笑容的你!

  21.憨厚的外表,憨直的個(gè)性——你其實(shí)挺可愛(ài):待人熱情,尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),老師同學(xué)都喜歡你!可你對(duì)學(xué)習(xí)太懶散了些,馬虎的作業(yè)、走神的課堂,這都是導(dǎo)致你成績(jī)不盡如人意的原因。不過(guò)本學(xué)期略有進(jìn)步,希望繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大進(jìn)步!

初二優(yōu)生評(píng)語(yǔ)7

  1、聰穎好學(xué),積極思考、善于發(fā)問(wèn)。性格開(kāi)朗、熱情大方。做事負(fù)責(zé)、干練。主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)并能做好組織工作,深得老師的信任。望今后能以更高的要求來(lái)加強(qiáng)自己各個(gè)方面的能力,學(xué)習(xí)的自覺(jué)性要更好一些,以更強(qiáng)的實(shí)力迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

  2、你很聰明,通過(guò)你的努力,這學(xué)期你的成績(jī)進(jìn)步了,可你的身邊還有“粗心”這位朋友,使你和好成績(jī)還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jī),一定知道怎么做了,對(duì)吧!相信在不久的將來(lái),你一定會(huì)和好成績(jī)交上朋友的

  3、你比前一段有所進(jìn)步。上課能專心聽(tīng)講,認(rèn)真做好筆記,課后能按時(shí)完成作業(yè)。幾番努力,成績(jī)已經(jīng)有所進(jìn)步。希望能正視自己的缺點(diǎn),加強(qiáng)與同學(xué)之間的溝通與聯(lián)系,明確學(xué)習(xí)目的,塑造一個(gè)良好的自我形象,無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上更上一層樓。

  4、老師發(fā)現(xiàn)你真的是一個(gè)能干懂事的女孩:知道提醒老師要拔掉電線的插頭;知道爸媽不在家時(shí)要照顧好妹妹;知道告訴同室的人怎樣保護(hù)自己的錢物;知道抓住機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的長(zhǎng)處……老師相信:只要你不斷地用知識(shí)充實(shí)自己,你一定會(huì)更全面!

  5、恭喜你成為了一名光榮的共青團(tuán)員!老師欣慰的`發(fā)現(xiàn):入團(tuán)之后的你更優(yōu)秀,更能嚴(yán)格要求自己了。作為組長(zhǎng),你一直都是以身作則,很好地帶領(lǐng)本組同學(xué)搞好了各方面得工作,謝謝你!希望你能永遠(yuǎn)保持這份良好的心態(tài),積極進(jìn)取、勇于開(kāi)拓,努力創(chuàng)造自己的輝煌!

  6、老師還清楚地記得你剛來(lái)班的情景:你那虎頭虎腦的樣子讓老師一下子想到了機(jī)靈聰明這樣的詞語(yǔ),那段時(shí)間的你確實(shí)表現(xiàn)很優(yōu)秀:上課積極答題,作業(yè)認(rèn)真完成?珊髞(lái),你上課愛(ài)講話了,作業(yè)開(kāi)始馬虎應(yīng)付了,成績(jī)也跟著下降了。老師希望你能揚(yáng)長(zhǎng)避短,做個(gè)胸懷大志的男子漢!

  7、你是個(gè)很優(yōu)秀的男孩:學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)異;待人熱情真誠(chéng),樂(lè)于助人;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、勞動(dòng)積極肯干,更難得的是你德智體的全面發(fā)展,真的是名副其實(shí)的“三好學(xué)生”希望你能高揚(yáng)自信的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想!

  8、一學(xué)期以來(lái)你為班級(jí)做了很多工作,辛苦了。擔(dān)任班干部相對(duì)會(huì)累點(diǎn),作為班主任我理解你,也感謝你。你工作主動(dòng)、熱情,辦事利索,能出色完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù);你勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,儉樸的生活作風(fēng),也令大家敬佩。你熱愛(ài)班級(jí),樂(lè)于助人,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。在德智體各個(gè)方面你都做得不錯(cuò),在班里也能起到先鋒模范作用,這是很可貴的。但你成績(jī)不太突出,還須加把勁,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大進(jìn)步,要知道學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,不進(jìn)則退。希望你能再接再厲,力爭(zhēng)更好的成績(jī),相信只要你堅(jiān)持下去,一定會(huì)有更大的收獲。

  9、你自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)積極。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)態(tài)度端正,但不知期末成績(jī)?cè)鯐?huì)下降?不過(guò),別泄氣,別松勁,保持足夠的信心,多一分勤苦,多一分專注,相信在新的學(xué)期里老師一定能夠看到奇跡在你手中創(chuàng)造!

  10、你積極發(fā)言,聲音洪亮,可是這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績(jī)不太穩(wěn)定。試試看,多下點(diǎn)功夫,課前預(yù)習(xí),上課專心聽(tīng)講,課后及時(shí)復(fù)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績(jī)定會(huì)穩(wěn)步前進(jìn)。把字寫好,努力學(xué)習(xí),相信你能更好的。

  11、從中國(guó)十大古村之一的張谷英走出來(lái)的你,一直有著你特有的質(zhì)樸與善良、熱情,雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,但你工作認(rèn)真負(fù)責(zé),正義感強(qiáng),老師一直都挺喜歡你的。可這學(xué)期老師發(fā)現(xiàn)你變了:變得愛(ài)漂亮了,變得不夠誠(chéng)實(shí)了,學(xué)習(xí)上也懶散了不少,老師很擔(dān)心。但老師相信已經(jīng)意識(shí)到這些的你會(huì)有正確的選擇的!

  12、唐菘在我的印象中,你一開(kāi)始是一個(gè)內(nèi)斂而好學(xué)的孩子,后來(lái)漸漸覺(jué)得唐菘可愛(ài)而活潑的一面。看到你高高的個(gè)頭,靦腆的笑容,突然間就覺(jué)得,這個(gè)秀氣而堅(jiān)韌的男孩是多么令人賞心悅目。很喜歡你刨根問(wèn)底的學(xué)習(xí)精神,清晰的記得你在考試過(guò)后總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)的情景,清晰的記得你認(rèn)真的聆聽(tīng)老師給你分析或者傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的情景。我說(shuō)的很抽象,但是聰明的你全部都吸收進(jìn)去了。在人生的道路上,你開(kāi)始遠(yuǎn)足,開(kāi)始漸漸強(qiáng)大,開(kāi)始漸行漸遠(yuǎn)。一路走好,小菘菘!

  13、你上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)及時(shí)完成,能堅(jiān)持晚自修,勞動(dòng)也積極肯干。老師給你總的評(píng)價(jià)是表現(xiàn)很好,但是學(xué)習(xí)成績(jī)稍不理想,近來(lái)稍有進(jìn)步,但不太明顯,一定要注意學(xué)習(xí)的方法,不要讀死書,這樣才更大的進(jìn)步!

  14、你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸,善良懂事,值得信任的學(xué)生。只是老師和同學(xué)很少見(jiàn)到你和別人一樣燦爛的笑容。你是不是認(rèn)為自己不如別人,認(rèn)為自己差,失去信心?其實(shí)你不比別人差。人前自信,人后努力,改變一下學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)進(jìn)步的!

  15、陳發(fā)明:你是個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子,但可惜的是,你的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,能不能改變現(xiàn)狀,就看這以后的努力了,希認(rèn)真聽(tīng)課,用心領(lǐng)悟,不懂就問(wèn)。假期多花時(shí)間補(bǔ)補(bǔ)功課。

初二優(yōu)生評(píng)語(yǔ)8

  1、在老師的印象中,你聰明,有才智,你學(xué)什么東西都特別快。上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情,讓人感到你的專注、認(rèn)真。更為可貴的是,你勤奮好學(xué),在學(xué)習(xí)上有鉆勁,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。希望你今后多讀書、勤思考,把你的聰明才智發(fā)揮出來(lái),做老師的小助手。

  2、在老師的眼中,你是一個(gè)文靜懂事上進(jìn)的好學(xué)生。對(duì)待工作,你認(rèn)真細(xì)心,深受同學(xué)的好評(píng);對(duì)待學(xué)習(xí),你認(rèn)真踏實(shí),用心上進(jìn)。不過(guò),老師覺(jué)得你還可以再發(fā)奮些,尤其要把握好在家的復(fù)習(xí)時(shí)間,同時(shí)注意學(xué)科的均衡發(fā)展,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,從而取得學(xué)習(xí)上的突破,加油!

  3、你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子,老師喜歡你那種敢想、敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢辯的課堂表現(xiàn)。你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著的提高,老師也為你感到高興。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,為此下半學(xué)期你刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)。望你記住:“千里之行,始于足下”,只有腳踏實(shí)地,才能結(jié)出豐碩之果

  4、你什么時(shí)候都是笑瞇瞇的,自然地流露出心靈的善良。學(xué)習(xí)上多向高紅雨學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她刻苦奮斗的精神,做事認(rèn)真的態(tài)度,望你記住,來(lái)日方長(zhǎng),學(xué)習(xí)應(yīng)更加一絲不茍。現(xiàn)在的磨礪就是將來(lái)成功的資本。

  5、你是一個(gè)很有修養(yǎng)的學(xué)生,對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好,對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。無(wú)論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整。班干部工作上積極主動(dòng),你有一種現(xiàn)代學(xué)生少有的“較真”的正氣,同學(xué)送你“鐵面無(wú)私”的.美稱,得到了大家的肯定,取得了良好的效果。在班里,你的成績(jī)總是那么的優(yōu)秀。愿你在知識(shí)的海洋里遨游,做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者。

  6、你在紀(jì)律方面的表現(xiàn),我想是值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)的。上課專心,每次看你的作業(yè),老師都會(huì)覺(jué)得是一種美的享受。勞動(dòng)時(shí),你總表現(xiàn)得很積極。老師希望你繼續(xù)努力爭(zhēng)取保持住這種上升的勢(shì)頭,爭(zhēng)取再有長(zhǎng)足的進(jìn)步!“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,希望你與書本交上朋友。

  7、你的平凡、樸實(shí)、聰明、大方已深深印在老師的記憶中。在校,你是一位好學(xué)生,尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué)。你學(xué)習(xí)勤奮,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)!每次看你的作業(yè),老師都會(huì)覺(jué)得是一種美的享受。你是我們班里的佼佼者,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。愿你在知識(shí)的海洋里遨游,做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者!

  8、你品學(xué)皆優(yōu)、奮進(jìn)向上,是老師很滿意的學(xué)生。課下你認(rèn)真完成作業(yè),及時(shí)改錯(cuò),一絲不茍地對(duì)待學(xué)習(xí)。勞動(dòng)時(shí),你總表現(xiàn)得很積極。你的作業(yè)總是工工整整,碰到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研。愿你拿出勇氣,戰(zhàn)勝自我,全面提高學(xué)習(xí)成績(jī),提高各項(xiàng)能力!

  9、你有一顆純真的心,你的笑容如春風(fēng)洋溢。課堂上,你總是踴躍發(fā)言,這也證明你在留心聽(tīng)講、積極思考。你的作業(yè)本干凈,整齊,老師十分欣賞。對(duì)待工作,你認(rèn)真負(fù)責(zé),有魄力。你表面上很是文靜,但你又是個(gè)好強(qiáng)孩子,你總不服輸,成績(jī)也是喜人的。愿你在學(xué)習(xí)過(guò)程中,統(tǒng)籌兼顧,全面發(fā)展!

初二優(yōu)生評(píng)語(yǔ)9

  上午,來(lái)到**中學(xué)參加初三英語(yǔ)教研活動(dòng)。參加本次活動(dòng)的市鎮(zhèn)中心英語(yǔ)教研組的成員和全鎮(zhèn)初三英語(yǔ)老師。

  本次活動(dòng)首先聽(tīng)了六峰中學(xué)朱杰紅老師的一杰初三教研課,然后,大家開(kāi)展了積極的教研討論活動(dòng),最后,曾衍明主任就初三英語(yǔ)復(fù)習(xí)工作做了一些工作部署。下面是這節(jié)課的聽(tīng)課記錄和聽(tīng)后隨感。

  課前朗讀,復(fù)習(xí)單詞

  緊接著復(fù)習(xí)其他表示天氣的單詞。然后,啟發(fā)學(xué)生說(shuō)出另外一些表示天氣的單詞,啟發(fā)的方法是通過(guò)師生問(wèn)答開(kāi)展的

  復(fù)習(xí)感嘆句的表達(dá)形式。

  朗課文內(nèi)容,之后,通過(guò)看幻燈片,談?wù)搱D片內(nèi)容;(感覺(jué)在這一過(guò)程中,教師中文組織教學(xué)太多。如:首先,我們見(jiàn)到圖畫中有什么?像這樣的句子完全可以直接用英語(yǔ)組織進(jìn)行。教師通過(guò)幻燈片呈現(xiàn)故事,在故事的呈現(xiàn)中滲透語(yǔ)言知識(shí),形式很好。如果能就圖片提出一些目的性更強(qiáng)、有效性更高的問(wèn)題就好了。)接著,教師繼續(xù)由圖片、話題引出。

  檢查上次作文情況并步入正題----初三升中專題復(fù)習(xí)----書面表達(dá)

  在這一環(huán)節(jié)中,讓學(xué)生做老師,閱讀并修改作文,談?wù)勊麄兊暮门c不好到底何在,應(yīng)當(dāng)如何修改。

  朗讀范文聽(tīng)課意見(jiàn)與隨想

  總體感覺(jué):朱老師在課堂教學(xué)中表現(xiàn)出了扎實(shí)的教學(xué)基本功和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并展示出了教師關(guān)愛(ài)學(xué)生、循循善誘等方面的教學(xué)特點(diǎn)。特別是在知識(shí)的引入過(guò)程中,十分注重啟發(fā)學(xué)生思維,并在這一過(guò)程中努力提高學(xué)生的'想象力和益友語(yǔ)言知識(shí)的運(yùn)用能力。

  隨想與建議:

  1.書面表達(dá)是語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)程中語(yǔ)言輸出的部分。它不是被動(dòng)的語(yǔ)言輸入,而是積極的主動(dòng)輸出?梢哉f(shuō),書面表達(dá)對(duì)于初三的同學(xué)來(lái)說(shuō),是最難的一個(gè)能力項(xiàng)目了。

  2.思考:如何提高學(xué)生作文或書面表達(dá)能力呢?

  我覺(jué)得:第一,應(yīng)當(dāng)給與學(xué)生足夠正確的語(yǔ)言輸入;第二,應(yīng)當(dāng)專設(shè)書面表達(dá)作文課。在作文課上教師親自示范,并和學(xué)生一起作文。比如說(shuō)在看圖過(guò)程中,可以更好的啟發(fā)學(xué)生如何看圖、如何說(shuō)圖。(這樣可以更好的深入到學(xué)生的思維內(nèi)核。)當(dāng)說(shuō)圖訓(xùn)練充分之后,在開(kāi)展進(jìn)行書面表達(dá)。第三,注意要點(diǎn)的把握。如時(shí)態(tài)準(zhǔn)確、選字恰當(dāng)、長(zhǎng)短句問(wèn)題、連接詞問(wèn)題等。第四,學(xué)生作文優(yōu)秀的拿出示范,不佳的進(jìn)行錯(cuò)誤分析。在修改作文時(shí)需要考慮我們修改的標(biāo)準(zhǔn)是什么?顯性和隱性的標(biāo)準(zhǔn)何在?同時(shí),還可以結(jié)合考試標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)書面表達(dá)的專門闡述,有所側(cè)重地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

  3.從教學(xué)環(huán)節(jié)安排來(lái)看,個(gè)人覺(jué)得各環(huán)節(jié)小任務(wù)明確,但是,各個(gè)小任務(wù)與大任務(wù)的目標(biāo)一致性方面還有待加強(qiáng)。

  4.關(guān)于口語(yǔ)語(yǔ)言輸出的工作,有一個(gè)教學(xué)活動(dòng)是否可以考慮:那就是課前給學(xué)生6-8個(gè)單詞或短語(yǔ),讓他們用這些詞語(yǔ)說(shuō)出一段英語(yǔ)故事。然后,在每節(jié)課上課開(kāi)始的前三分鐘可以讓學(xué)生展示。在一定程度上對(duì)學(xué)生語(yǔ)言的輸入會(huì)有所幫助。

  5.從這節(jié)課中的作文材料來(lái)看,隨想到一個(gè)問(wèn)題:那就是路見(jiàn)不平、拔刀相助的問(wèn)題。這不是一個(gè)英語(yǔ)知識(shí)問(wèn)題。需要考慮的是:當(dāng)我們路見(jiàn)不平的時(shí)候,要不要拔刀相助,如何相助?也許,就這樣的話題,可以用英語(yǔ)開(kāi)展更加深入地討論(語(yǔ)言輸出)。

初二優(yōu)生評(píng)語(yǔ)10

  1、徐恩典:你內(nèi)向但不失可愛(ài),你聰明但不是很努力。對(duì)你喜歡的事情你非常執(zhí)著,這點(diǎn)讓老師真的非常感動(dòng),但是老師希望你能把心思多花在學(xué)習(xí)上,為自己的將來(lái)做些規(guī)劃,老師希望將來(lái)的你應(yīng)該是非常優(yōu)秀的。

  2、任紫騰:你聰明可愛(ài)學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)也是非常的優(yōu)秀。和同學(xué)相處也非常融洽,你各科成績(jī)都很平衡,老師覺(jué)得你潛力特別大,老師希望你以后能更加努力的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取成績(jī)穩(wěn)步提升。

  3、徐佳帥:老師很喜歡你,因?yàn)槟愕穆斆骺蓯?ài),但每次老師批閱你的作業(yè)本時(shí),就會(huì)和你在不高興的時(shí)候一樣,顯得郁郁寡歡,知道為什么嗎?因?yàn)槟愕淖,其?shí)你可以寫好的,只要你肯下功夫,但是你沒(méi)有去做,這可很不好呀,老師希望在書寫方面你能多下功夫,在學(xué)習(xí)上要持之以恒。

  4、高一凡:你是一個(gè)學(xué)習(xí)努力認(rèn)真善良樸實(shí)的小女生。能按時(shí)完成老師布置的任務(wù),作業(yè)能按時(shí)完成,成績(jī)也非常的優(yōu)秀,老師希望在以后的時(shí)間學(xué)習(xí)更加的努力,更加的出色,加油!一凡!

  5、任夢(mèng)貞:在老師的印象中,你是一個(gè)懂事誠(chéng)實(shí)樸素的學(xué)生能認(rèn)真地完成老師交給的任務(wù),從不計(jì)較什么。學(xué)習(xí)努力,有拼勁,但學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的積累過(guò)程,在前進(jìn)的道路上,我們要有時(shí)刻迎接困難的心理準(zhǔn)備。老師相信你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,相信通過(guò)你的努力,一定會(huì)取得更好成績(jī)的。

  6、徐玲:你頭腦活躍,思想縝密,有自己的見(jiàn)解求知欲強(qiáng),肯鉆研,成績(jī)名列前茅,是全班同學(xué)中的佼佼者。在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著給我留下深刻的印象,你上課能專心聽(tīng)講,注意力集中。老師一直對(duì)你有信心,相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人!老師也希望你能正確面對(duì)小的'挫折,坦然接受每一個(gè)新的挑戰(zhàn)!

  7、王肖凡:在老師的印象中,你是個(gè)活潑開(kāi)朗,要求上進(jìn)的孩子。但在學(xué)習(xí)上還不夠努力,你很聰明,老師對(duì)你有很高的期望。學(xué)習(xí)是來(lái)不得半點(diǎn)馬虎的,只有你努力了,勤奮了,才能取得好成績(jī)。希望你能抓緊時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí)。

  8、李夢(mèng)雅:你就像你的名字“夢(mèng)雅”一樣的美麗善良雅致。你太乖巧,太聽(tīng)話了,叫老師不得不非常的心疼你,因?yàn)槟銖牟唤o老師惹事,所以老師有時(shí)會(huì)感覺(jué)特別的忽視你。覺(jué)得對(duì)你有點(diǎn)愧疚,你學(xué)習(xí)也很認(rèn)真優(yōu)秀,老師希望你更加的努力,有知識(shí)的熏陶你會(huì)更加的“雅致”。

  9、你是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩,踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼,卻時(shí)刻起著模范帶頭作用,給同學(xué)們作出表率。能遵守學(xué)校紀(jì)律,按時(shí)上學(xué),你學(xué)習(xí)較勤奮,課堂上那雙求知的眼睛總能把老師深深地感動(dòng)!你學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力,不要?dú)怵H,堅(jiān)持就是勝利,你一定會(huì)逐漸縮小差距的

  10、你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言嗎?不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海,學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑可走,必須腳踏實(shí)地,持之以恒,鍥而不舍,才能學(xué)有所獲,希望你時(shí)時(shí)用這句話來(lái)勉勵(lì)自己,不要荒廢了你良好的天資。

  11、你積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),尊敬老師,和同學(xué)和睦相處。課上能積極動(dòng)腦,大膽回答老師的提問(wèn),但學(xué)習(xí)成績(jī)總是忽上忽下。希望能(評(píng)語(yǔ))自我培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的毅力和拼搏精神,克服好惹事的缺點(diǎn),將成績(jī)穩(wěn)定在一個(gè)較好的層次。從現(xiàn)在做起,努力學(xué)習(xí)吧!

  12、你是個(gè)尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,積極為集體做好事。上課能專心聽(tīng)講,及時(shí)做課堂筆記,但最近紀(jì)律松弛,成績(jī)不穩(wěn)定,波動(dòng)較大。要清楚:學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情,要付出艱苦的勞動(dòng)才能取得成功。只要有恒心和信心,你一定會(huì)取得成功的!

  13、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,你包攬了米、米的冠軍;藝術(shù)節(jié)中,你曼妙無(wú)比的舞姿讓所有人為之折服;學(xué)習(xí)上,你以勤奮與執(zhí)著書寫了自己的輝煌;工作中,你積極主動(dòng),贏得了老師同學(xué)的一致贊揚(yáng),你是當(dāng)之無(wú)愧的“三好學(xué)生”!

  14、你是個(gè)開(kāi)朗活潑,外表大大咧咧內(nèi)心卻無(wú)比敏感的女孩。雖然老師經(jīng)常批評(píng)你,但老師心底里是很欣賞你的。尤其是從你爸媽口中知道了你對(duì)自己干興趣的東西學(xué)習(xí)時(shí)的投入與執(zhí)著,老師打心眼里佩服!如果文化知識(shí)的學(xué)習(xí)你也能多投入一點(diǎn)的話,你的學(xué)習(xí)成績(jī)也可以很棒!

  15、不知不覺(jué)中,你已經(jīng)成了同學(xué)們心目中的小榜樣了。無(wú)論學(xué)習(xí)還是紀(jì)律,你都做得那么好!一份耕耘就有一份收獲。作業(yè)本上的“好”和一次次高分的試卷就是對(duì)你最好的回報(bào)。希望你以后在完成老師布置的任務(wù)后,多培養(yǎng)一下自己的創(chuàng)新能力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。對(duì)了,提醒你,可不能交上“馬虎”這個(gè)朋友噢!

初二優(yōu)生評(píng)語(yǔ)11

  座位一事,我知道你的靦腆。然而,學(xué)習(xí)上的那股鉆勁,讓我重新領(lǐng)略到你的力量。你樂(lè)觀、向上,你果斷、堅(jiān)強(qiáng),一直是很多人所不具備的。能夠?qū)ⅰ俺聊卑l(fā)揮到極致,也應(yīng)算一種品質(zhì),深沉的鉆研,默默地耕耘,于三年后才完全地爆發(fā)與綻放!

  敦厚,正直,心底坦蕩的人必定是你。綠葉被你攥在手掌,你只用紅花與他人交談、交往與交換。你必須自己走路,走自己的路,不要停滯與徘徊。多讀書,用他人優(yōu)秀的芬芳浸染自己的心靈。這樣,你會(huì)走得很正、很直。

  你最大的特點(diǎn)就是毫不掩飾,于是優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)全都暴露無(wú)遺。你熱愛(ài)集體,榮譽(yù)感與成就感一樣,激揚(yáng)澎湃。你的彈跳力極高,因此你的成績(jī)有時(shí)會(huì)遙遙領(lǐng)先;你的陶醉相當(dāng)入神,完全忽略教室這方安寧。

  男生中,最具潛質(zhì)的一位。一奔跑,就虎虎生風(fēng);一爆發(fā),將不可遏止。學(xué)習(xí)規(guī)則,也如同賽場(chǎng)規(guī)則一樣,把握先機(jī),搶占先機(jī),強(qiáng)占先機(jī),勢(shì)必氣壓群雄。時(shí)刻牢記:工夫在平時(shí),而功成只在一瞬間!

  在女孩中,你站立的姿態(tài)最優(yōu)美。你總以最大的忍耐度,守候于學(xué)習(xí)的`大本營(yíng)。你很努力,但似乎不夠賣力,因?yàn)槟阆嘈刨橘胍彩乔斑M(jìn)的一種方式。真希望:你的文字也如同站姿一樣優(yōu)美雋永!

  曼聲細(xì)語(yǔ),卻又熱情高漲。我清楚,你曾經(jīng)困惑過(guò),但是那么多一團(tuán)一團(tuán)的煩惱,你又何必把它梳理成美麗的花紋呢?輕松上陣,也是緊張上陣。因?yàn),完美的緊張就是徹底的輕松。

  絕對(duì)的沉默代言人,即使在笑,也是悄無(wú)聲息。有時(shí)會(huì)有幾聲頑皮,但因你的空山幽谷,而掩飾得毫無(wú)痕跡?釔(ài)籃球,命中率極高,把球場(chǎng)當(dāng)作自己釋放能量的最佳途徑。效仿你的球技,把學(xué)習(xí)也拋擲得漂漂亮亮。我,時(shí)刻準(zhǔn)備為你竭力鼓掌!

  笑意最富文藝色彩的一個(gè)。常常觸摸文字的墨香,總驚異你的字好似一朵朵花兒含苞待放。不喜歡獨(dú)處,常見(jiàn)你牽著云兒在走廊間飄逸。精益求精,善始善終,每次作業(yè)都做到盡善盡美者,不多,但必定有你。

  剛?cè)岵?jì),活潑有度,學(xué)習(xí)有方,思緒有序。重心于學(xué)識(shí),于是乎,偎依在林蔭下,只偶爾觀望一下熱鬧,就轉(zhuǎn)身走開(kāi)去。堅(jiān)強(qiáng)寫在臉上,渾身的蓬勃將所有的霧靄全都蒸發(fā)。我希望:大膽,大步,大度,大為——用大膽邁出正步,用大度做出大為。

  幽默風(fēng)趣的性格,給你的學(xué)習(xí)點(diǎn)綴著耀眼的光彩;樸實(shí)無(wú)華的外表,給你的思想增添著豐厚的營(yíng)養(yǎng)。從幾次大膽而鏗鏘有力的演講來(lái)看,你成功的跳板已經(jīng)搭建完備,只等你掌握技巧、運(yùn)用智慧、發(fā)揮優(yōu)勢(shì),奮力地跳躍。

  你是站姿最好的一個(gè),如軍人。你的成績(jī)略有起伏,但都被你及時(shí)調(diào)整。在學(xué)習(xí)的“哨卡”,你昂首挺立,捍衛(wèi)著已經(jīng)屬于你或正在屬于你的榮譽(yù)。紅心在握,最后,也是最前;最慢,也是最快。

  你是最沉默的一個(gè)。講堂上最陶醉的一個(gè)。面對(duì)知識(shí)的瓊漿玉液,唯一能吸收得淋漓盡致的,是你。你肯定沒(méi)有刻意模仿他人的飛翔,但在競(jìng)走行列,你最執(zhí)著!

  你的可貴,就在于你能將極為平凡的事情發(fā)揮到極限,善于心領(lǐng)神會(huì),一些高深的知識(shí)能夠在你不動(dòng)聲色中運(yùn)用自如。不畏懼困難,敢于向新奇挑戰(zhàn),于是,你儲(chǔ)存知識(shí)的內(nèi)存空間在悄悄擴(kuò)展。

初二優(yōu)生評(píng)語(yǔ)12

  1、你是一個(gè)好學(xué)生,老師們喜歡你,喜歡你的品學(xué)兼優(yōu),喜歡你的全面發(fā)展;同學(xué)們也喜歡你,喜歡你的熱情純樸,喜歡你的落落大方。

  2、你為人大方,誠(chéng)實(shí)謙虛,待人真誠(chéng)熱情,樂(lè)于助人;學(xué)習(xí)上你認(rèn)真刻苦,努力進(jìn)取,給老師們留下了深刻印象。你每次的作業(yè)都認(rèn)真完成,書寫也端正。在這里,我要送你一句話:相信自己,你會(huì)做得更好!

  3、誠(chéng)實(shí)純樸的你已經(jīng)揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。只要乘風(fēng)破浪,勇往直前,就一定能夠到達(dá)成功的彼岸!

  4、你是個(gè)品行優(yōu)良的女孩,各方面表現(xiàn)都不錯(cuò),是尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。上課能專心聽(tīng)講,認(rèn)真做好筆記,課后能按時(shí)完成作業(yè)。希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),克服各種困難,將各科成績(jī)提高到一個(gè)更高的檔次,爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jī)、更大的進(jìn)步。

  5、你為人大方,誠(chéng)實(shí)謙虛,待人真誠(chéng)熱情,樂(lè)于助人;學(xué)習(xí)上你認(rèn)真刻苦,努力進(jìn)取,給老師們留下了深刻印象。你每次的作業(yè)都認(rèn)真完成,書寫也端正。在這里,我要送你一句話:相信自己,你會(huì)做得更好!

  6、懂得珍惜時(shí)間的人,會(huì)擁有不盡的財(cái)富;懂得珍愛(ài)生命的人,會(huì)擁有人生無(wú)限的春光!

  7、你有良好的心理素質(zhì),優(yōu)秀的思維理解能力。能遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開(kāi)拓學(xué)習(xí)的深度和廣度。

  8、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),聰明而且心地善良的小姑娘。從上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情,讓人感到你的專注、認(rèn)真。你能嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)、表現(xiàn)堪為同學(xué)表率。工作很能干,是班上的小能手。能熱心幫助有困難的同學(xué)。望繼續(xù)努力提高成績(jī),爭(zhēng)取各方面更上一層樓。

  9、你的自覺(jué)、認(rèn)真、刻苦精神很難得,你是一個(gè)令老師和家長(zhǎng)寬慰的孩子。美中不足的是上課回答問(wèn)題不積極,今后在課堂上能經(jīng)常看到你大膽地舉手發(fā)言嗎?希望你繼續(xù)努力,總結(jié)方法,提高效率,日積月累,你一定會(huì)達(dá)到希望的`目標(biāo)。

  10、你誠(chéng)實(shí)、謙虛、純樸、活潑,渴望取得更大進(jìn)步,你已經(jīng)是老師心目中的好孩子。老師期待著,明天的你會(huì)更加出色,老師更期待著你的明天更加燦爛輝煌!有決心,有信心,有恒心,有耐心,愿這四顆“心”,永遠(yuǎn)伴隨著你的人生!

  11、你誠(chéng)實(shí)、純樸,你熱情、大方。你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都看在眼里,喜在心上。只要你繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己,你就會(huì)將心中的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)!

  12、是一個(gè)熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步的好學(xué)生,還要進(jìn)一步學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生活。

  13、你誠(chéng)實(shí)、謙虛、純樸、活潑,渴望取得更大進(jìn)步,你已經(jīng)是老師心目中的好孩子。老師期待著,明天的你會(huì)更加出色,老師更期待著你的明天更加燦爛輝煌!

  14、你是一個(gè)待人隨和的學(xué)生,從不計(jì)較個(gè)人得失;旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規(guī)章制度,學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)不夠牢固,但上課不夠認(rèn)真,希望你勇于改正自己的缺點(diǎn),打好基礎(chǔ),爭(zhēng)取做一名好學(xué)生。

  15、這學(xué)期,你給我留下了深刻的印象:聰明能干,有上進(jìn)心,熱情大方。我真為你高興。如果你再多幾分細(xì)心和恒心,你會(huì)更出色!能做到嗎?

初二優(yōu)生評(píng)語(yǔ)13

  最為聰明的一個(gè)。能將知識(shí)在瞬息之間完全融化并吸收的行列中,你是最為顯著的。充裕的時(shí)間和精力較多,合理而有益的調(diào)配,專注且持久,你的學(xué)識(shí)會(huì)因豐富而豐產(chǎn)。真正的春天還沒(méi)有完全降臨,但你已經(jīng)逼近那道門檻。

  志氣大,要求嚴(yán),眼睛明。始終保持樸素的本色,只接受豪華而奢侈的知識(shí)。能夠艱苦的學(xué)習(xí)、艱苦的生活,這是最值得人贊賞之處。你始終牢記,知識(shí)能改變命運(yùn),尤其對(duì)你,更為適合與受用。

  思維開(kāi)闊,頗有創(chuàng)意,盡情鋪張,流光溢彩。不茍言笑,不張揚(yáng),不迷惑。將內(nèi)心的華美凝聚成熱情洋溢的文字,斑斕盡現(xiàn)。穩(wěn)坐靜候,無(wú)風(fēng)也是風(fēng),心靜思高遠(yuǎn),水平蘊(yùn)壯闊。

  第一個(gè)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的,是你。但是,我似乎更記得你的成長(zhǎng)與進(jìn)步,你的奮斗與刻苦。有時(shí)候,不要刻意去靠攏他人的某些“特色”,保持自己的本色比什么都重要,不要艷羨他人的綠意蔥蘢,你的成績(jī)也只能是自己的汗水澆灌出來(lái)的花朵。

  唯一能將文雅發(fā)揮到典雅的一個(gè)。坐姿典雅,說(shuō)話典雅,學(xué)風(fēng)典雅。你有不可小瞧的本質(zhì),你有不可輕視的麗質(zhì),你有不可多得的潛質(zhì)。輕盈的飛舞,令人賞心悅目。我的感覺(jué)是:你時(shí)常會(huì)于窗明幾凈前,捧讀華章。

  彬彬有禮,謙虛,但好學(xué)不足;向上,但活潑有余。可以成為學(xué)習(xí)的主人,但沒(méi)有去進(jìn)一步上升為主宰;可以成為活動(dòng)的靈魂,但不是領(lǐng)袖。努力改善自身,踏實(shí)些,穩(wěn)重些,持久些,你應(yīng)該有更好的前景。

  最為內(nèi)向的一個(gè)。玉,深藏于山谷。時(shí)常會(huì)姍姍來(lái)遲,時(shí)常會(huì)恪盡職守。母親的殷殷期盼,點(diǎn)化你的博學(xué)與儒雅;你的孜孜求索,加重了你的品行與學(xué)問(wèn)。知識(shí)面寬,但沒(méi)有精細(xì)和深入的研究,因此顯現(xiàn)不出你暫時(shí)的優(yōu)良。

  一直欣賞你的正直。你的`內(nèi)省,極為罕見(jiàn),因此無(wú)可匹敵。身上背負(fù)著重重責(zé)任,你反而更加快捷與靈敏了。真誠(chéng)地希望:駕馭你的果斷,去操作你的果敢,你將有更大的上升空間。環(huán)繞知識(shí),一座看臺(tái),另一座是舞臺(tái),你更神往哪個(gè)?

  你,憨厚且忠厚。你,體內(nèi)蘊(yùn)藏著無(wú)窮的能量;你,把知識(shí)當(dāng)作唯一的風(fēng)景。白云在你身邊繚繞,你肯定以為是白紙,拿來(lái)做題演算。你堅(jiān)信:永葆一直的微笑,才是真正的笑。而最后那個(gè)笑得最響與最香的人,必定是你!

  最茁壯成長(zhǎng)的一個(gè)。渾身質(zhì)樸,滿臉直爽。課堂上,稍有不慎,便把待知囚禁成永久的未知。于是,你加倍操練,暗中較勁,發(fā)誓要迎頭趕上。于是,你,一直在路上。路上,有你的汗水,連綿不停地滴落,與晶瑩地閃光。

  七分聰明,二分可愛(ài),還有一分是頑皮。不管是做操或演練,你試圖表現(xiàn)與眾不同。知識(shí)往往于一知半解間打轉(zhuǎn),舉止常常在似像非像中沖撞。助長(zhǎng)不良,即將變?yōu)榈湫?收斂習(xí)氣,可以長(zhǎng)成典范。

  最富詩(shī)意的一個(gè),也是詩(shī)意最富的一個(gè)。你韌勁十足,因此你絕不妥協(xié);你天賦極高,因此你絕不放下。你負(fù)責(zé)迎朝霞,因此你起得最早,因此你充滿光和影。我只想說(shuō):其實(shí),身上那幾粒喧騰的土,撲撲不就掉了嘛!

  聲音最美的那個(gè)人應(yīng)該是你,也只有你。你把生活真正看作了詩(shī)篇,拿來(lái)吟頌。常記你潔凈的一幕,能夠把學(xué)校當(dāng)作家來(lái)呵護(hù)備至。因此,你拒絕零亂,沒(méi)有凌亂,天性如此,天意如此。

  和你的交談最多,交流最多。你樸素的枝頭,很醒目地掛著善良。常常有風(fēng)刮起,于是心總被蕩來(lái)蕩去。能否給善良一個(gè)最穩(wěn)妥的支撐?衷心希望成為你最近的人,也是最親的人,可以嗎?

  認(rèn)識(shí)你,是在成績(jī)滾落的山腳。觀察你,是在精力不很集中的課堂。我深知你的優(yōu)秀,我期待你沖出迷霧。因?yàn)槌睗裉珴狻⑻昧,心靈也會(huì)生銹;風(fēng)沙太大、太強(qiáng)了,綠洲也會(huì)蛻化為寸草不生的戈壁。

初二優(yōu)生評(píng)語(yǔ)14

  1、你驚人的意志力令我欣慰不已。你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺(jué)抵制各種不良思想。課堂上,你發(fā)言特踴躍,還總有獨(dú)到的見(jiàn)解。課下你能按時(shí)完成作業(yè),成績(jī)有了明顯的提高,這些都說(shuō)明你是有潛力的。勞動(dòng)時(shí)老師同學(xué)們總能看見(jiàn)你忙前忙后的身影,真讓大家感動(dòng)。望你記住:“精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)

  2、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),聰明而且心地善良的好學(xué)生。在校,你是一位好學(xué)生,尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),不錯(cuò)。課堂上你精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲,也給老師留下了很好印象。你寫作業(yè)的速度更是令人驚訝,老師十分欣賞。你在班里從不張揚(yáng),總是默默無(wú)聞,但你用自己優(yōu)秀的成績(jī)證明你的實(shí)力。愿你培養(yǎng)自己活潑的個(gè)性,學(xué)習(xí)上抓好平衡,來(lái)年取得更大的成績(jī)!

  3、你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的學(xué)生,這一點(diǎn)老師非常欣賞。在守紀(jì)方面,你真行!課堂上,你總是聚精會(huì)神;從你上課高舉的手中,老師看到了你的自信。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。對(duì)于班里的事情你總能盡心去做,你對(duì)待這些雞毛蒜皮的工作,都認(rèn)真到一絲不茍的地步。愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短,勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)做全面發(fā)展的好學(xué)生!

  4、記得我告訴過(guò)你,請(qǐng)你多多“留意”一下你的學(xué)習(xí),因?yàn)槟愕某煽?jī)讓人擔(dān)心;請(qǐng)你多多“留意”一下班中的事情,多動(dòng)一下手。這個(gè)學(xué)期,我發(fā)現(xiàn),你有了一些進(jìn)步,上課時(shí),你有時(shí)也參與到了學(xué)習(xí)的討論中了;課間十分鐘,你也會(huì)和部分同學(xué)一起玩耍了,這些都證明了一點(diǎn),你是可以做到的!然而,我也發(fā)現(xiàn),有時(shí)你的“討論”的意義并不很好,這樣做的代價(jià)是學(xué)習(xí)成績(jī)的裹足不前。我希望你能夠真真正正地理解老師對(duì)你的引導(dǎo)和幫助,讓自己真正的有所收獲!

  5、你樸實(shí)無(wú)華,積極上進(jìn)。本學(xué)期在紀(jì)律上有進(jìn)步,可以看出你確實(shí)付出了努力。但美中不足的是功課起伏較大,有時(shí)上課不夠留心,還有些小動(dòng)作,你能想辦法控制自己?jiǎn)?如果你能改掉做事心不在焉的壞?xí)慣,那么,無(wú)論什么事都難不倒你。

  6、你會(huì)皺起眉頭,是想不出問(wèn)題嗎?你會(huì)默不作聲,是不知道怎么回答嗎?你會(huì)在老師不注意時(shí),做小動(dòng)作講話,是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師,好嗎?其實(shí),老師時(shí)刻都在關(guān)注著你,你一點(diǎn)兒也不比別人差,你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對(duì)自己要有信心!敞開(kāi)你的.心,讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入,付出發(fā)奮,一定會(huì)有收獲。讓咱們一起發(fā)奮,好嗎?

  7、在老師的眼中,你是一個(gè)樂(lè)觀活潑的學(xué)生;旧献袷貙W(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,能用心參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),尤其是體育鍛煉,有群眾榮譽(yù)感,能完成值日生工作。如果你能更加認(rèn)真的對(duì)待作業(yè)仔細(xì)的聽(tīng)課,憑你的聰明才智,還怕學(xué)習(xí)不進(jìn)步?加油!不懂多問(wèn),不會(huì)多學(xué),嚴(yán)格要求自己,勤奮學(xué)習(xí),期望在新學(xué)期里看到更加優(yōu)秀的王中正!

  8、你是一個(gè)很聰明樂(lè)觀的孩子,如果你能把你的聰明全用在學(xué)習(xí)上,你定會(huì)取得令你自己都感到吃驚的好成績(jī)。不過(guò),這學(xué)期你還是有進(jìn)步的。老師期望你能針對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況補(bǔ)缺補(bǔ)差,發(fā)奮讓各學(xué)科都均衡發(fā)展,發(fā)奮縮短與成績(jī)優(yōu)秀同學(xué)的距離。如果你認(rèn)認(rèn)真真地去做了,老師相信你的成績(jī)將突飛猛進(jìn)。

  9、你是位聰明又懂禮貌的小男孩,特別是你的作文更是出類拔萃,更是在學(xué)校舉辦的作文大賽中獲得一等獎(jiǎng),你的字跡瀟灑漂亮?茨闫綍r(shí)不多言多語(yǔ),但是老師知道你的內(nèi)心涌動(dòng)中發(fā)奮學(xué)習(xí)的暗流,但是學(xué)習(xí)卻進(jìn)步不大,可能是你的學(xué)習(xí)方法習(xí)慣有一點(diǎn)問(wèn)題,跟老師多交流交流,發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題所在,在今后的學(xué)習(xí)中搬走那些“絆腳石”,更加用心主動(dòng)的迎接初三的學(xué)習(xí),加油!老師相信你一定能獲得更大的進(jìn)步!

初二優(yōu)生評(píng)語(yǔ)15

  1、在老師的印象中,你聰明,有才智,你學(xué)什么東西都特別快。你很懂事,上課積極發(fā)言,見(jiàn)解獨(dú)到,贏得了師生對(duì)你的好評(píng)。每次大掃除時(shí)總能見(jiàn)到你忙碌的身影,掃了地又忙去擦桌子,真不錯(cuò)。愿你在學(xué)習(xí)過(guò)程中,統(tǒng)籌兼顧,全面發(fā)展!

  2、你的勤奮刻苦是無(wú)與倫比的,你驚人的意志力令我欣慰不已。你嚴(yán)于律已,小小年紀(jì)就懂得自覺(jué),老師祝賀你!課堂上,你發(fā)言特踴躍,還總有獨(dú)到的見(jiàn)解。你在勞動(dòng)中總是最能干。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來(lái)不用老師操心。你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很優(yōu)秀,在班里是一個(gè)聽(tīng)話的好孩子。你應(yīng)該更開(kāi)朗一些,活潑一些,十多歲的少年對(duì)生活本應(yīng)充滿熱情。

  3、你的自尊心很強(qiáng),這本來(lái)會(huì)幫你成功,但你卻常常因這而犯錯(cuò)。課間你常和同學(xué)打鬧,多危險(xiǎn)。∪绻阍趧趧(dòng)方面積極一點(diǎn),你知老師會(huì)多高興!你的學(xué)習(xí)成績(jī)起伏不定,基礎(chǔ)不牢固,學(xué)習(xí)偏科,請(qǐng)多注意,好嗎?失敗一次并沒(méi)有關(guān)系,記住:笑在最后的才是真正的勝利者。

  4、你是一個(gè)尊師守紀(jì)認(rèn)真踏實(shí)的好學(xué)生。作為班干部,你對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真細(xì)心;作為普通的學(xué)生,你學(xué)習(xí)發(fā)奮,一絲不茍,成績(jī)優(yōu)秀,我為有你這樣的學(xué)生感到驕傲。不過(guò),老師想告訴你,成長(zhǎng)的道路不可能永遠(yuǎn)是鮮花和掌聲,在未來(lái)的日子里,面對(duì)困難,老師期望你能調(diào)整心態(tài),迎難而上。尤其期望你能注意理科的學(xué)習(xí)。我相信,雨后的彩虹是最艷麗的。

  5、首先,我要祝賀你,因?yàn)槟阍谶@個(gè)學(xué)期中的表現(xiàn)非常的'優(yōu)秀,非常的出色!這學(xué)期,你毫不猶豫地接受了一個(gè)你喜歡又遲到的職務(wù)——英語(yǔ)科代表,從那天開(kāi)始,每天我都能夠看到你積極工作的身影,更為難得的是,繁雜的工作并沒(méi)有影響你的學(xué)習(xí)成績(jī),我們反而看到你的成績(jī)?cè)诼靥岣,我和杜老師是多么的高興啊!我知道,你是找到了感覺(jué),找到了自己的位置,所以,你以此為樂(lè),以此為榮,所以你不覺(jué)得苦,不覺(jué)得累,這就對(duì)了,希望你一直朝著自己的正確的方向走下去,你行的!

  6、到現(xiàn)在為止,我依然認(rèn)為你是一個(gè)非常聰明的男孩,因?yàn)槟忝恳淮蔚臄?shù)學(xué)考試都能夠給我們帶來(lái)驚喜,可是,我發(fā)現(xiàn)你的懶惰的意念竟是如此的大,因?yàn)槟愕膽卸,你?duì)眼保健操的帶操不盡心了;因?yàn)槟愕膽卸,你?duì)學(xué)科作業(yè)不用心了;因?yàn)槟愕膽卸瑁銓?duì)老師的幫助不耐心了,而這些,自然也就直接地影響到你的上進(jìn),你要知道,我們成長(zhǎng)的每一步,每一個(gè)足跡都是靠我們的積極與勤奮搭建起來(lái)的,是這些好的習(xí)慣成就了我們,我真誠(chéng)地希望你能夠珍惜現(xiàn)有的一切,用心塑造自己良好的人生!

  7、你積極進(jìn)取的精神真令人贊賞!因?yàn)榧o(jì)律方面的良好表現(xiàn),老師相信你會(huì)更上一層樓的。你刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神很讓我喜歡。每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,我總是看在眼里,喜在心里!學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,這有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望你在假期里多讀課外書,拓寬自己的知識(shí)面。

  8、內(nèi)向厚道,這是你給我的最初印象。但后來(lái),老師發(fā)現(xiàn)其實(shí)你有點(diǎn)調(diào)皮,甚至上課有時(shí)也要做點(diǎn)小動(dòng)作。老師知道你很聰明,但總覺(jué)得你沒(méi)有在學(xué)習(xí)上花很多心思。哲人說(shuō),誰(shuí)能把握住機(jī)會(huì),誰(shuí)就是天才。老師不知道你是怎樣想的,只想告訴你,時(shí)光匆匆,一晃而過(guò),在學(xué)習(xí)上你想繼續(xù)深造嗎?如果想,那就給自己一個(gè)機(jī)會(huì)吧。老師期望你能在暑假里查漏補(bǔ)缺,在新學(xué)期里更加勤奮地學(xué)習(xí),以取得較大的進(jìn)步,老師為你加油!

  9、你是個(gè)尊重老師團(tuán)結(jié)同學(xué)鐘愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)生,老師知道你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很好,欠缺的就是一個(gè)“鉆”勁,初三就要到了,聰明的你肯定知道這意味著什么,老師期望在新學(xué)期里,能看到你專著疑惑的眼神,期望看到你經(jīng)常詢問(wèn)老師的身影,加油,和你的同桌一起加油!

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