特別優(yōu)秀的小學(xué)生評語(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,要用到評語的地方還是很多的,篇幅、重點等均不受拘束。你所見過的評語是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的特別優(yōu)秀的小學(xué)生評語,僅供參考,歡迎大家閱讀。
特別優(yōu)秀的小學(xué)生評語1
你是個嚴(yán)格遵守學(xué)校各項制度的好孩子?墒悄氵要在課堂上多腦筋,多舉手發(fā)言。從你的學(xué)習(xí)成績來看,你缺乏正確的學(xué)習(xí)方法。懂得尊敬老師、友愛同學(xué)。但你不愛言語,對班級體關(guān)心不夠。如果你能改掉缺點,你會很棒的。
你是一個很要強很自信很有個性的孩子,常常有較出色較獨特的見解,悟性挺高。如你認(rèn)真專注地做某件事情的話,會有驚人的表現(xiàn)。記。骸皹I(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。勤者,萬事可成!”望你揚長避短,老師衷心地期盼著能看到活力四射、信心百倍、勤奮踏實的你,相信你未來的天空會最美!
“字如其人,人如其字!笨茨愕淖质且环N美美的享受,品你的人更有一種心曠神怡的感覺。雖然你是個少言少語的小姑娘,但在老師心目中你的內(nèi)在潛力無窮。你聰明好學(xué)才華橫溢,穩(wěn)重誠實助人為樂。有你這樣的學(xué)生,老師既放心又自豪。老師想對你說:“你的聲音很美麗,你的笑容很燦爛,敞開你的心扉,多多與大家交流,把你的快樂與每一個人分享,好么?”
在老師眼里,你是個有點特別的孩子。你猶如一泓清泉,心地善良純潔,待人真誠熱情。平時你在班上默默無聞,但經(jīng)常主動為班級出力。在學(xué)習(xí)上,你有較強的拼勁,可是你的成績卻又常常飄忽不定,我想這是因為你的意志還不夠堅強,孩子努力吧!好好發(fā)揮自己的優(yōu)點,相信你的`明天是美好的。
尊敬老師,是你的優(yōu)點,可是你卻和“懶惰”交上了朋友,漸漸地,作業(yè)本上,你空空缺缺,令老師多么失望啊;考試時,有些字你都寫不出來,令老師多么著急啊,你知道嗎?如果不養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,會給你帶來多大的遺憾呀!
你的腦子不錯,你現(xiàn)在的成績在班上居中偏上,可是你的勤奮度大約只有六七成,試想一下,假如你利用好上課時間及平時時間,更耐心一些,更細(xì)心一點,那你的成績會怎樣呢?俗話說:早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?
在老師的記憶里,你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很扎實,但從這學(xué)期的表現(xiàn)來看,你是沿著一條健康的路向上攀登的。你能認(rèn)真地學(xué)習(xí),按時完成各項作業(yè),更讓人高興的是你在下半學(xué)期的努力,老師相信你下學(xué)期會有更大的進步。
“愛人者,人恒愛之!蹦闶莻既有愛心又善解人意的孩子,懂得同情弱者,這一點是足以令老師感到欣慰的。但老師在欣慰之余又多了幾分擔(dān)心,你的學(xué)習(xí)成績一直不理想,這讓本應(yīng)完美的你有了太多遺憾。其實只要你遠(yuǎn)離“懶惰”這個伙伴,和“勤奮”交上朋友,還有什么事是你辦不到的呢?
“桃李不言,下自成蹊!睒銓、憨厚的你在班中人緣極好,大家都喜歡和你交朋友。在老師眼里,你從人品到工作能力也是頂呱呱的。打掃衛(wèi)生時,你總是一馬當(dāng)先?稍趯W(xué)業(yè)上,你前進的步伐太慢了,老師看在眼里,急在心上。老師愿與你共同尋找適合你的學(xué)習(xí)方法,使你早日實現(xiàn)心中夢想。
聰明可愛的乖女孩,你知道嗎?老師很喜歡你。喜歡你文靜溫和的個性,同學(xué)也愿意和你做朋友。喜歡你有很強的求知欲,課外常能看到你讀書的身影。喜歡你思維活躍,課堂上常能聽到你獨到的見解。喜歡你充滿童趣的文章!父改傅暮亲o,老師的鼓勵,同學(xué)的稱贊伴你更上一層樓。
特別優(yōu)秀的小學(xué)生評語2
1、同學(xué):你待人隨和、誠懇,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體,能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。同時你也很孝順,是個很不錯的男孩,希望你能在學(xué)習(xí)上更進一步。同時老師祝福你今后能一生平安、永遠(yuǎn)幸福!!
2、同學(xué):你心地善良,脾氣溫柔,活潑可愛,為人坦誠,接物待人春風(fēng)撲面。看到課堂上,你那專注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。刻苦踏實的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。如果平時你能多思、多問、多說,那你的進步會很大的!
3、同學(xué):你為人正直誠懇,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
4、同學(xué):你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,但你偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,還有些小動作,你能想辦法控制自己嗎?希望能從根本上認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)上的不足,在課堂上能認(rèn)真聽講,開動腦筋,努力提高學(xué)習(xí)成績。
5、同學(xué):有古道熱腸,也容易感情用事;積極要求上進,但專心和恒心尚有欠缺。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中,有老師和同學(xué)對你過去成績的贊賞和祝賀,更多的是希望你在鮮花前、掌聲中不要迷失方向,繼續(xù)前進。
6、同學(xué):你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但對待生活,對待學(xué)習(xí),對自己都不夠嚴(yán)格要求,因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中下水平記住,做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,不論學(xué)什么,都要腳踏實地去掌握。
7、同學(xué):我想你應(yīng)該是個很懂事,也想進步的同學(xué)。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?只要你嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己,總有一天會夢想成真的!
8、同學(xué):善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,恰好還是你。課堂上,你總是專心致志,從你專注的眼神中,老師看到了你的自信,也看到你成績的進步。
9、同學(xué):即使你有時對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎,但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財富,但沒有后天的努力,要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花、水中之月。
10、同學(xué):你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),學(xué)習(xí)上,你的基礎(chǔ)不是很好,學(xué)起來有些吃力,但你并沒有放棄學(xué)習(xí),遇到不懂的'問題還不斷地向老師請教,這一點很多其他同學(xué)都做不到。希望你今后多注意科學(xué)學(xué)習(xí)方法,去實現(xiàn)人生的夢想!!!
11、同學(xué):你是一個聰明、文靜的女孩,平時總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑,多一些微笑。希望你能再接再厲,百尺竿頭更進一步。
12、同學(xué):你以樂觀的態(tài)度面對人生,而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯后一定是暫時的,因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心。每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!
13、同學(xué):你是一個上進心強,自尊心也很強,聰明而且心地善良的女孩。但有時在你遇到挫折時候,缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,望勇往直前!新的一年里,希望你再接再厲,取得更好的成績。
14、同學(xué):你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學(xué)習(xí)上的精力不多。不過,有時對自己要求不夠嚴(yán)格,自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長補短,相信經(jīng)過努力,一定會取得更大的進步。
15、同學(xué):你喜歡簡單,但思想比較復(fù)雜;心地善良,卻不忍心去消滅困難。有主見,思維也很活躍,你并非不是學(xué)習(xí)的好料,關(guān)鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。靜下心來吧,騰飛的日子也許將指日可待。
16、同學(xué):你關(guān)心集體,毋庸置疑,敢作敢當(dāng),也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點,希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,加強能力的培養(yǎng),做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!
17、同學(xué):文靜、穩(wěn)重、善良而又不失直率的你學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實,你要堅信:路,是一步一個腳印走出來的,只有始終如一地朝著既定的方向努力,才能達(dá)到勝利的頂峰。
18、同學(xué):你真誠可愛,對待同學(xué)熱情大方,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整。希望你今后在學(xué)習(xí)上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。
19、同學(xué):你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學(xué)習(xí)上的精力不多。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長補短,相信經(jīng)過努力,一定會取得更大的進步。
20、同學(xué):踏實、勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣,鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最難得的是堅持。希望勤奮好學(xué)的你走會成功,老師深深地祝福你。
21、同學(xué):善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中,老師看到了你的自信,也看到你成績的進步。
22、同學(xué):你性格內(nèi)向,平時沉默寡言,不愛說話。期待著有一天,你能意識到自己的責(zé)任和義務(wù),樹立起積極的人生目標(biāo),并朝此目標(biāo)奮起直追,老師將為你感到高興。只要追求,就永遠(yuǎn)不會遺憾。
23、同學(xué):踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證,你的學(xué)習(xí)品質(zhì)和為人處世用不著懷疑,你善于利用時間,學(xué)習(xí)效率較高也得到了同學(xué)的肯定。最后再送你一句話:學(xué)無止境,半點的驕傲都會給你致命的一擊!
24、同學(xué):你是一個相對內(nèi)向的男孩,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你是一個很自覺的學(xué)生,就是學(xué)習(xí)有點跟不上,望認(rèn)真掌握好基礎(chǔ)知識,多練、多問,繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進步。
25、同學(xué):我想你應(yīng)該是個很懂事,也想進步的同學(xué)。但是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn)。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?只要你嚴(yán)格要求自己,總有一天會夢想成真的!
26、同學(xué):你很有上進心,能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強的集體榮譽感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好,自學(xué)能力較強。希望你能把握日歷的每一頁,奏響人生最強最美的樂章。
27、同學(xué):你尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心班集體,待人有禮,希望你今后多讀書、勤思考,把你的聰明才智發(fā)揮出來,有那么多的好老師積極教你,只要你能堅持不懈地努力學(xué)習(xí),你的成績一定會提高,我會滿懷信心地等著這一天的。
28、同學(xué):你思維靈活,求知欲強,富于質(zhì)疑精神,這很好。人無完人,金無足赤,多理解別人,多找找自己的缺點,也許會有更好的發(fā)展。記住了:彩虹只是瞬間的美麗,而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈,再創(chuàng)輝煌!
29、同學(xué):你面目五官清清秀秀,言談舉止斯斯文文。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本。學(xué)習(xí)目的明確,自學(xué)能力較強,成績一直保持優(yōu)秀。親愛的朋友,記住嘍,進步的唯一方法就是比別人更努力。
30、同學(xué):你思想純樸,待人隨和、誠懇,熱愛集體,樂意助人是你的美德。對待同學(xué)總是謙虛友好,對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,你學(xué)習(xí)上的進步,老師和同學(xué)們都看在眼里,同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧,愿你成績能進一步提高!
特別優(yōu)秀的小學(xué)生評語3
1. 該生能夠堅持四項基本原則,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守各項法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各項規(guī)章制度;學(xué)習(xí)勤奮踏實,具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和實踐經(jīng)驗,在校期間成績良好,良好的獨立自學(xué)思考潛力;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),職責(zé)心強;性格開朗,大方,人隨和,擅長交際,果斷;平時的生活中與同學(xué)相處融洽。是一名合格的大學(xué)生。
2. 你是一個開朗可愛的孩子,尊敬老師,與同學(xué)相處愉快,熱愛學(xué)校生活,群眾榮譽感強,遵守學(xué)校紀(jì)律,不遲到,不早退,喜歡參加課外活動,自覺鍛煉身體,愛勞動,有職責(zé)心,班干部工作認(rèn)真,能協(xié)助老師管理班級,有上進心,能虛心理解他人意見,學(xué)習(xí)較主動,能吃苦,成績優(yōu)良,老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!
3. 你是個性格爽朗活潑好動的孩子,能關(guān)心群眾,熱愛勞動,每次看到你滿頭大汗地在拖地,老師都感動不已;你樂于助人,看到你笨拙而又認(rèn)真地在為另一個小男孩系鞋帶時,老師為你贊嘆。但是,孩子,你缺乏一股鉆勁,做事情不能持之以恒,老師希望你能改掉這些缺點,多與好書交朋友,并堅持不懈,這樣你會有更大的收獲!
4. 你活潑開朗,能言善辯,思維敏捷,聰穎好學(xué),優(yōu)異的成績時時引來他人的羨慕,你心地善良,熱心助人,心中時時裝著他人與群眾,但也希望你能明白:做大學(xué)問的人,往往是指有毅力的人,勤奮的人,入迷的人,忘我的人,而不僅僅僅僅是聰明的人,愿你勤讀書,學(xué)會清氣高雅,勤思索,做到虛懷若谷,更愿你百尺竿頭,更進一步。
5. 該生思想上進,作風(fēng)正派,在校期間,能從各方面嚴(yán)格要求自己。在校期間,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,較強的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新潛力,學(xué)習(xí)較好;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,盡職盡責(zé),為老師和同學(xué)做超多工作;為人隨和,性格開朗,待人熱情,與人為善,個人修養(yǎng)好,富有禮貌禮貌;平時的生活中與同學(xué)相處融洽。是一名合格的大學(xué)生。
6. 你是一個有上進心的孩子,能虛心理解他人,知錯就改,尊敬老師,喜歡幫忙老師做事情,熱愛群眾,關(guān)心愛護群眾榮譽,熱心助人,拾金不昧,堅強勇敢,愛勞動,講衛(wèi)生,積極參加體育活動,上課積極舉手發(fā)言,回答問題聲音響亮,學(xué)習(xí)進步明顯,能刻苦耐勞,課堂練習(xí)完成狀況較好,老師希望繼續(xù)努力,更認(rèn)真地對待學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
7. 孩子在經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)后,成績有了很大提高,學(xué)習(xí)主動性有所增強,當(dāng)又不會的問題時,能夠和同學(xué)老師一起討論,得到了老師同學(xué)的良好評價。作為家長,看到孩子在這一年中懂事了長大了,也感到很欣慰。立刻就要進入新學(xué)期了,希望能夠百尺竿頭,更進一步,使出自己的全部精力,投入學(xué)習(xí)之中,在老師的幫忙與同學(xué)的互相共勉下,更上一層樓!
8. 該生思想上進,作風(fēng)正派,積極參加學(xué)校和班級組織的各項工作。在校期間,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,較強的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新潛力,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,盡職盡責(zé),為老師和同學(xué)做超多工作;性格開朗穩(wěn)重有活力,待人熱情,真誠,具有良好的團隊合作精神和溝通精神,具有良好的適應(yīng)社會的潛力。是一名合格的'大學(xué)生。
9. 該生思想上進,作風(fēng)正派,在校期間,能從各方面嚴(yán)格要求自己。該生學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,注重專業(yè)知識學(xué)習(xí),能將學(xué)習(xí)的知識與實踐相結(jié)合,積極參加社會實踐;積極參與學(xué)校和院系組織的活動,為班級建設(shè)做出了積極的貢獻;團結(jié)同學(xué),尊敬師長,遵守校規(guī)校紀(jì),樂于助人。自主獨立,并且有很強的群眾榮譽感。勇于應(yīng)對困難,敢于挑戰(zhàn)。是一名合格的大學(xué)生。
10. 你是一個很討人喜歡的孩子,尊敬老師,能夠協(xié)助老師管理班級,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師信得過的得力助手,團結(jié)同學(xué),樂于助人,能吃苦耐勞,堅強勇敢,拾金不昧,環(huán)保意識強,能愛護花草樹木,持續(xù)環(huán)境衛(wèi)生,獨立潛力強,學(xué)習(xí)主動自覺,上課狀況良好,積極思考,大膽發(fā)言,獨立完成課堂練習(xí),聰明機智,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,老師希望你繼續(xù)努力,在書寫方面再下功夫,爭取更好的成績。
11. 這次考試成績總分相對于上次來說略有進步,個性是語文,作文水平大大提高了希望再接再我的孩子這次考試考的中等,我不是很滿意,望老師多多關(guān)照我的孩子,幫忙他弄懂他在學(xué)校里不會的問題,也請老師多多關(guān)照我的孩子。他大多數(shù)錯的地方都因為粗心,我會配合老師改掉他的這個毛病,考試結(jié)束了,我已對孩子做了總結(jié),希望他在下一次考試中取的更好的成績,來報答老師的教育之恩。
12. 課堂上你的雙手似乎躍動的音符,時時舉起,這是大腦在舞蹈;課堂外你的雙手是不知疲倦的BMW發(fā)動機,不停運動,這是大腦在吸氧。你對人對己都很嚴(yán)格,尤其是對自己,迎難而上的總是你,由于所具有的完美品質(zhì),搏得大家的信任加入共青團,祝賀你取得進步!在這個學(xué)期中,有過成功的喜悅,也有過失敗的淚水。老師要說的是遭遇挫折與享受成功同樣重要,誰不是一邊哭一邊學(xué)會長大?
13. 該生能夠堅持四項基本原則,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守各項法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各項規(guī)章制度;同學(xué)平時待人隨和而友善,團結(jié)同學(xué),人際關(guān)系好;該生勞動積極,能吃苦,不怕累;學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認(rèn)真鉆研,成績優(yōu)秀。對待工作,一絲不茍,盡心盡責(zé)。對待同學(xué),真誠熱心,樂于助人。動手潛力強,自學(xué)潛力強。自主獨立,并且有很強的群眾榮譽感。勇于應(yīng)對困難,敢于挑戰(zhàn)。是一名合格的大學(xué)生。
14. 該生能夠堅持四項基本原則,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守各項法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各項規(guī)章制度。性格文靜,待人熱忱,樂于助人,嚴(yán)以律己,個人修養(yǎng)好,富有禮貌禮貌,人際關(guān)系好,學(xué)習(xí)目的性強,自覺性高,刻苦勤奮,銳意進取,持之以恒,成績優(yōu)異。有良好的人際溝通潛力及團隊溝通協(xié)作潛力,有出色的管理潛力和動手潛力,有很輕的職責(zé)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,用于應(yīng)對困難,敢于挑戰(zhàn)。是一名合格的大學(xué)生。
15. 我的孩子在這個沖刺階段表現(xiàn)良好,雖然學(xué)習(xí)成績中上,但品行優(yōu)秀,孝敬父母,在學(xué)校為同學(xué)老師效力,在家?guī)透改竸趧印J莻說一不二的好孩子。我們都很喜歡他,而且都對他很欣賞,盡管成績不是很好,但在這個物流豐富的社會上,對品德是可取的,品德是重要的。這點我們很高興…我們也相信他會更加進步,進入高中后更加向上…畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束,反而是學(xué)習(xí)的再次起航,這是個重要的里程碑,我們翹首以待!。
特別優(yōu)秀的小學(xué)生評語4
1. 美麗大方,聰明伶俐,很惹人喜愛。能不折有扣的完成各項任務(wù),在美術(shù)方面很出色。較好的管理班群眾,是老師心目中的好孩子!
2. 很老實,上課認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)踏實,團結(jié)同學(xué),成績良好,唯一不足的是復(fù)習(xí)期間不能較好的完成任務(wù),期望以后多加努力,爭取好的表現(xiàn)!
3. 踏實認(rèn)真,學(xué)習(xí)上總是認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍,努力做到最好。在平時,與同學(xué)相處融洽。相信你在旅專的三年會過得很開心,會有很大的收獲。
4. 在老師的心目中,你是一個很不錯的小女孩,上課發(fā)言積極,關(guān)心群眾,有一顆上進心,成績優(yōu)良,期望以后繼續(xù)努力,爭取有更出色的表現(xiàn)!
5. 你是一個文靜的小女孩,上課發(fā)言積極,熱愛勞動,團結(jié)同學(xué),但經(jīng)常不能完成作業(yè),導(dǎo)致成績不太理想,期望在新的一年,你將有新的變化!
6. 性格開朗,總有開心的笑容,勤于思考,做事踏實,待人誠懇。認(rèn)真對待學(xué)業(yè),能夠充分利用課余時間,發(fā)展自我的專業(yè)特長。與同學(xué)們相處很好。
7. 平時少言寡語,但很調(diào)皮,上課能認(rèn)真聽講,熱愛勞動,團結(jié)同學(xué),成績良好,期望在寒假中好好練字,并將數(shù)學(xué)再補一補,老師相信你將會更棒!
8. 在學(xué)習(xí)上愛動腦筋,這使你更加聰明。持續(xù)你的好奇心,這將是你創(chuàng)造的源泉。你若能把自我的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,那么你的前程將是一片光明!
9. 能夠平靜對待挫折,勇敢地應(yīng)對困難,堅持自我的選取,不斷努力。課余時間有自我的安排,發(fā)展自我的各種興趣愛好,全面發(fā)展,培養(yǎng)自我多方面的潛力。
10. 你的思想很有新意,是個敢想敢做的'學(xué)生,這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),老師期望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來,相信你會在學(xué)習(xí)上取得更優(yōu)異的成績的。
11. 熱情有主見,思維靈活,善于觀察。了解自我的優(yōu)缺點,揚長避短。勤于思考,對于自我喜歡的事情能投入極大的熱情去參與,對自我不喜歡的事情,能夠直言不諱。
12. 一個聰明伶俐的好女孩,上課發(fā)言積極,思維活躍;在學(xué)習(xí)上樂于幫忙別人;成績優(yōu)秀,在各方面都能全面發(fā)展,并且很出色。老師很喜歡你,期望能過一個愉快的春節(jié)!
13. 一個聰明活潑玲瓏乖巧又懂禮貌的小女孩。上課思維活躍,善于動腦筋,成績優(yōu)秀,在音樂美術(shù)等方面都能全面發(fā)展,并能積極參加各項活動,期望能繼續(xù)培養(yǎng)自我的特長!
14. 生活儉樸,為人善良,專注于學(xué)業(yè)。遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,充分利用課余時間和學(xué)校資源安排自我的學(xué)習(xí)。有選取性參加適合自我的實踐活動,全方面的發(fā)展自我的潛力。
15. 老師一向為你有很強的學(xué)習(xí)積極性和班級榮譽感而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟,不進則退。期望你能再接再厲,爭取更好的成績。
特別優(yōu)秀的小學(xué)生評語5
1. 你是一個非常聰明,非常可愛的孩子。課堂上時常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,和同學(xué)講話。希望你改正缺點,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
2. 你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,但沒有在學(xué)習(xí)上下功夫,這是造成你學(xué)習(xí)徘徊不前的重要原因。你很活潑,也很熱心,所以你的身邊總有很多的朋友。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,把你的精力能夠向?qū)W習(xí)方面傾斜一下,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,爭取達(dá)到理想的成績。你現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上多下苦功夫,將來就會少吃些苦,努力吧,現(xiàn)在開始還來得及。
3. 你是一個很有修養(yǎng)的學(xué)生,對待同學(xué)總是謙虛友好,對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。在校,你是一位好學(xué)生,尊師守紀(jì),團結(jié)同學(xué),不錯。你刻苦踏實的學(xué)習(xí)精神很讓我喜歡。你勤奮好學(xué),思維敏捷,但我總擔(dān)心你后勁不足。望你記住一分耕耘,一分收獲。
4. 你是一名誠實進取拼搏的好學(xué)生。思想上積極要求上進,為人誠懇。你的學(xué)習(xí)有所進步,盡管步履艱難(但說明你是在努力了,對此老師感到欣慰。本學(xué)期的學(xué)習(xí)出現(xiàn)了一些暫時的困難,但決不要妄自菲保成績的提高需要平日的訓(xùn)練,日積月累,循序進步。勞動中任勞任怨,肯吃苦。性格沉靜,雖然言語不多,但能感覺出你對班級的關(guān)心和參與。面對目前困難的形勢,你要積極思考人生,人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。不用去想能攀多高,即使路途遙遠(yuǎn),只要一步一個腳印,目標(biāo)始終如一,你的理想一定能實現(xiàn)。
5. 你是一個聰明,活潑善于開動腦筋,勇于探索,富有進取心的好學(xué)生。課堂上,你總是踴躍發(fā)言,這也證明你在留心聽講積極思考。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,老師仍然欣賞你的機敏和大膽。學(xué)習(xí)上的進步,老師和同學(xué)們都看在眼里,同樣也為你感到高興。愿你在學(xué)習(xí)過程中,統(tǒng)籌兼顧,全面發(fā)展!
6. 陶天宇應(yīng)該說,你是咱們班里比較聰明的學(xué)生,思維敏捷,學(xué)習(xí)上大有潛力。你的語文功底較好,經(jīng)常能考個很好的成績,但使老師感到遺憾的是,你雖然有很好的頭腦,可在學(xué)習(xí)上并不是很積極,作業(yè)雖然能按時完成,但比較潦草馬虎,課后鞏固工作做得不夠。古人說“學(xué)者須學(xué)問琢磨,以就晚成之器!蹦闶且粋領(lǐng)悟力強的孩子,相信你一定能明白其中的意思,老師衷心地祝愿你在新的學(xué)期里能碩果累累。
7. 甘國琴你是一個很有個性的學(xué)生,有很強的群眾榮譽感,有一定的號召力,能把老師交給你的任務(wù)出色的完成。本學(xué)期,看到你發(fā)奮學(xué)習(xí)的神情,老師無比的高興,期望在不久的將來你的學(xué)習(xí)成績能得到很大的進步,成為品學(xué)兼優(yōu)的班級干部,老師相信你一定能實現(xiàn)的。
8. 李金戈你是個十分懂禮貌誠實純樸學(xué)習(xí)認(rèn)真的男生,打你剛轉(zhuǎn)進咱們班的時候,我就認(rèn)定你是個十分優(yōu)秀的學(xué)生,可是本學(xué)期的學(xué)習(xí)成績并沒有在班級里名列前茅,但是老師相信,在今后的學(xué)習(xí)中你一定能調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),真正成為一名出色的男生!加油!
9. 趙破成在我的眼里,你是一個聰明的有一定學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生。你有一個很大的優(yōu)點——肯動腦筋,這是多么可貴的學(xué)習(xí)品質(zhì)啊!老師期望你能依托自己這可貴的學(xué)習(xí)品質(zhì)去拼搏,汗水可以換來豐碩的果實,加油吧,老師相信你一定能在新學(xué)期里有更大的進步!
10. 何光夫你天資聰穎,明白潛質(zhì)強,學(xué)生上有潛力,個性鮮明,喜愛運動,可作為一名即將升入初三的學(xué)生,你的學(xué)習(xí)成績并不理想,老師期望你在新的學(xué)年里,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),制定學(xué)習(xí)計劃,上課專心聽講,提高課堂學(xué)習(xí)效率,積極主動地完成課外作業(yè),初三是你人生中關(guān)鍵的一年,人生能有幾回搏?加油!
11. 你眼睛里閃爍著智慧的光芒,你是一個思維敏捷的好學(xué)生。你是老師心中很守紀(jì)的一位好學(xué)生。上課積極發(fā)言,見解獨到,贏得了師生對你的好評。你能按時完成作業(yè),成績有了明顯的提高,這些都說明你是有潛力的。你勤奮好學(xué),在學(xué)習(xí)上有鉆勁,今天努力學(xué)習(xí)是為了自己有個更美好的將來!
12. 你是一個很有個性的學(xué)生,對待工作總是勤勤懇懇,對待困難總是坦然應(yīng)對……課堂上,你發(fā)言特踴躍,還總有獨到的見解。每次看你的科學(xué)試卷,老師都會覺得是一種美的享受。你的`學(xué)習(xí)成績一直都很優(yōu)秀,在班里是一個聽話的好孩子,F(xiàn)在努力學(xué)習(xí),一定有個美好的將來。
13. 見到你的第一眼,就被你那雙大而有神的眼睛給吸引住了。在文藝方面,你真行!若是改掉課堂上隨便說話的毛病,那該多好啊!希望你能養(yǎng)成做事認(rèn)真的習(xí)慣。學(xué)習(xí)成績總是在前半學(xué)期稍差,后半學(xué)期稍有進步,你能自己歸納原因嗎?望你記住克服自身的弱點,爭取更上新臺階。
14. 王子卿在老師的印象中,你是一個很有前途的學(xué)生。聰明,有人緣,有基礎(chǔ),學(xué)好功課大有潛力。作為班長,老師認(rèn)為還可以再放開些,再熱情些,對自己的要求還可再嚴(yán)格點。同時,老師還想告訴你的是在成長的道路上,難免會碰到雨雪風(fēng)霜,但關(guān)鍵是你能否抵御住性命的風(fēng)寒,能否在混沌的風(fēng)雨中找到性命的坐標(biāo)。老師知道你是個很有思想的學(xué)生,在新的學(xué)期里,期望能看到你充滿自信和成功的微笑。
15. 在老師的印象中,你聰明,有才智,你學(xué)什么東西都特別快。你很懂事,上課積極發(fā)言,見解獨到,贏得了師生對你的好評。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影,掃了地又忙去擦桌子,真不錯。愿你在學(xué)習(xí)過程中,統(tǒng)籌兼顧,全面發(fā)展!
特別優(yōu)秀的小學(xué)生評語6
1. 你是個很可愛的女孩,但是,你不注意自身的形象,你表面上比較斯文,但暗地里卻有點“頑皮”貪玩。你現(xiàn)在有所醒悟,我為你高興,快馬加鞭,積極追趕才是你的上策。愿你早早趕上班級前進的腳步!
2. 你本性聰明,頑皮好動,反應(yīng)靈活,上課發(fā)言很積極,有比較強的表現(xiàn)欲,特別是在你感冒生病的那段時間內(nèi)表現(xiàn)出來的堅強懂事,真讓人感動。如果你上課時能管好自己的口和手,克服隨意性,堅持下去,你將進步得更快。
3. 你腦子靈活,別人不能回答的問題,你能出色地回答出來。可不知什么時候,你交上了一個“壞朋友”,它常常使你考試時失去了得優(yōu)秀的機會。唉,多可惜呀!想知道這“壞朋友”是誰嗎?它就是“馬虎粗心”!不過,老師相信你很快與它絕交,會交上“認(rèn)真細(xì)心”這個新朋友。你說是嗎?
4. 萍你是一個懂禮貌的女孩子。平時穿戴整潔,關(guān)心集體,能與同學(xué)和睦相處?墒菍W(xué)習(xí)上你少了一點認(rèn)真勁,這也是你不能取得好成績的主要原因。希望你在新的學(xué)期中能改掉不足,爭取更大的進步。
5. 嬌你尊敬老師,熱愛班集體,作業(yè)較整潔,上課發(fā)言非常積極。但“小馬虎”這個壞朋友常常伴隨你。記住做任何事切忌馬虎,尤其是學(xué)習(xí)知識來不得半點絲毫的馬虎,否則你的好成績也許會因為一個小數(shù)點而擦肩而過。希望下學(xué)期在學(xué)習(xí)上再踏實些,刻苦些,爭取更上一層樓!
6. 建在你的學(xué)習(xí)生活中,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,失敗時你沒有氣餒,你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。加油勝利屬于你!
7. 雨我們可愛的崔煦雨同學(xué)這學(xué)期簡直是突飛猛進啊!課堂上專注而活躍,作業(yè)工整,勞動熱情積極,聽媽媽說,在家你象個男子漢一樣的對自己負(fù)責(zé),對家人負(fù)責(zé),老師要為你豎起大拇指!你永遠(yuǎn)那么熱情,你到哪里,哪里就是一片燦爛陽光,不管因為你做錯事老師批評你,還是因為你的優(yōu)秀表現(xiàn)老師表揚你,你總是用平和的心態(tài)面對,這是最難得的,男子漢就是要有寬大的胸懷!
8. 星你是個勞動積極懂禮貌的學(xué)生,打掃衛(wèi)生總是不怕臟不怕累,沖在前面。但你也是班中的調(diào)皮分子,好多“壞事”與你有關(guān),每天都有使不完的勁。沒意識到學(xué)習(xí)的重要性?傄尲议L和老師為你操心。老師希望你能關(guān)注些學(xué)習(xí),多一份自覺,做一見人愛的好學(xué)生
9. 我們班上的“小才女”,優(yōu)秀的成績,逼真的繪畫,優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記住“天才出于勤奮”,老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的'你。
10. 有段日子,你對待學(xué)習(xí)有所松懈,老師看在眼里,急在心里。如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,老師很愿意幫助你的。因為你一直是位很乖巧,很努力的好孩子,如果掉隊了會讓爸爸媽媽傷心的。不過,最近你又有了進步,這可真讓大家松了一口氣。加油!孩子祝你成功!
11. 燾你是一個聰明活潑的小男孩,愛勞動,有禮貌,樂助人,有時你很善解人意,話都說到人心坎上去了。學(xué)習(xí)積極,可“馬虎粗心”卻成了你前進路上的“攔路虎”,努力趕走它好嗎?期待你成功后燦爛的笑容。
12. 雨你是一個聰明伶俐的女孩。課堂上總是專心聽講,積極思考每個問題;作業(yè)總是那么認(rèn)真仔細(xì),娟秀的字跡讓大家非常欣賞。班上的活動你總是積極參加。在學(xué)習(xí)上,希望你能多一份細(xì)心,相信你能取得更大的進步。
13. 晶課堂上,你悅耳的發(fā)言聲吸引著同學(xué);班會上,你侃侃而談的風(fēng)度令同學(xué)羨慕。老師更想說“只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會開滿最艷麗的花朵,只有做勤勞的小蜜蜂,才會收獲甘甜的蜜!痹改闾ぬ崒嵉刈吆妹恳徊,期盼著你奏響凱歌!
14. 個聰明活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語言是多么豐富,多么與眾不同,簡直棒極了。老師相信,只要你上課不說“悄悄話”,那就更棒了。
15. 一個很有修養(yǎng)的女孩,對待同學(xué)總是謙虛友好,對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,對待工作總是勤勤懇懇,對待困難總是坦然處置…愿你在微笑中成長!
特別優(yōu)秀的小學(xué)生評語7
1. 陳瑞“認(rèn)真”“踏實”是你的本色。在日常行為中,你尊師愛友,講公德,守紀(jì)律,是個禮貌學(xué)生。在學(xué)習(xí)上,你刻苦鉆研,積極動腦,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但成功的道路上不可能永遠(yuǎn)是鮮花和掌聲,老師期望你能在學(xué)習(xí)上再接再厲,提高學(xué)習(xí)效率,超越自我,抵御學(xué)習(xí)中的“風(fēng)寒”,在全年級中再創(chuàng)輝煌。
2. 劉良婷你是位聰明又懂禮貌的好女孩,無論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問好;能積極參加班級活動,有很強的班級榮譽感;作為數(shù)學(xué)課代表,你做得十分出色,經(jīng)常受到數(shù)學(xué)老師的表揚,本學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績有了較大的進步,這與你的發(fā)奮是分不開的,下學(xué)期你一定不會讓老師失望的,為了成功,加油!
3. 在老師的印象中,你聰明,有才智。你能以身作則,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項紀(jì)律。課堂上,你大膽爭論,勇于暢抒己見。這學(xué)期的進步很大,很少有不能完成作業(yè)的現(xiàn)象。幾番努力,成績已經(jīng)有所進步;來日方長,學(xué)習(xí)應(yīng)更一絲不茍。愿你在知識的海洋里遨游,做一個強者勝利者!
4. 你是個活潑開朗的女生,有一定的進取精神。通過你的發(fā)奮,本學(xué)期成績有所提升,但還有很大的潛力有待挖掘。期望能夠給自己樹立更高的目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,力求完美。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進則退,相信你能成為一個更加優(yōu)秀的學(xué)生。
5. 上課要開動腦筋,舉手發(fā)言,珍惜每一次機會,你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你總是很怕做作業(yè),經(jīng)常拖欠作業(yè)。你能按要求完成值日任務(wù),但在勞動中表現(xiàn)出嫌臟怕累的思想。如果你能將成績趕上來,老師第一個給你喝彩。望你記住如果一個人安于現(xiàn)狀,沒有遠(yuǎn)大的志向,就會退步。
6. 這個學(xué)期,你在學(xué)校團委和班團支部的幫助下加入了共青團,成為了一名共青團員,我為你感到高興;更讓我高興的是,你在xx同學(xué)的帶領(lǐng)下多次積極地參與了班級,學(xué)校的義務(wù)勞動,并取得了較好的成績,老師和同學(xué)們都為你感到自豪?墒牵屛覔(dān)心的是,你對自己的學(xué)習(xí)卻總是那樣的粗心,那樣的馬虎,我想,如果你在學(xué)習(xí)上更積極,也能積極地向廣憶同學(xué)學(xué)習(xí)的話,那你是能夠成為更優(yōu)秀的學(xué)生的。為自己更美好的明天,努力吧!
7. 你是個樂觀開朗積極向上的女生,能關(guān)心群眾,樂于助人,與同學(xué)和睦相處。能認(rèn)真對待學(xué)習(xí),但還缺少切實有效的方法,所以成績提升的幅度不大。期望你能學(xué)會堅持,不要氣餒,勤動腦筋,好成績離你并不遙遠(yuǎn)。馬上快升初三了,期望你合理安排好假期,抓住點滴的時間,讓自己有一個全新的開始。發(fā)奮吧!
8. 陶阿正你誠實純樸,樂于助人,鐘愛群眾,遵守紀(jì)律,是一個可愛的學(xué)生。在老師的心里,一直認(rèn)為你是個富有活力的棒小伙。但是,你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠傾情投入,如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻,靜下來認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名學(xué)習(xí)上的佼佼者。試試看,老師等你的好消息!
9. 翟光琛能堅持到校上課,積極參加班級活動,有一定的班級榮譽感,但是在對待事情的態(tài)度上欠缺了點,真的'很期望你能虛心聽取老師給你教導(dǎo),改掉身上不好的習(xí)慣,以一個更陽光更積極向上更懂禮貌的你展現(xiàn)在大家面前,從你物理作業(yè)中可以發(fā)現(xiàn)你還是想把學(xué)習(xí)搞好的,無奈在學(xué)習(xí)上你被一個“懶”字困的好苦,你能擺脫它嗎?老師還是相信你,你能做得更好,咱們拭目以待,為自己加油吧!
10. 徐博你是個十分懂事聰明能干的女孩,勞動值日時,你十分認(rèn)真負(fù)責(zé),還經(jīng)常幫助其他同學(xué)完成班級工作,是個有班級榮譽感的同學(xué),在學(xué)習(xí)上,本學(xué)期你的成績有些退步,不過老師相信,你是最棒的,經(jīng)過的你的發(fā)奮,學(xué)習(xí)上一定能雨過天晴,加油!
11. 你總是帶著甜甜的笑容,能與同學(xué)友愛相處。在守紀(jì)方面,你真行!課堂上你精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲,也給老師留下了很好印象。望你記住學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù),你應(yīng)分清主次,在學(xué)習(xí)上多下功夫。
12. 老師曾經(jīng)跟你說過,只要你投入多一點的激情,你會發(fā)現(xiàn),原來我們的生活是如此的多姿多彩,我們的學(xué)習(xí)是如此的有滋有味,到那時,你就能感受到學(xué)習(xí)生活是這樣的幸福。我不知道你是否重視過老師給你的寄言,但是從這一個學(xué)期來看,老師是感到比較遺憾的,你的變化太大了,我知道,對你有影響的事太多了,但是,我想對你說的是,只要我們尊重我們自己,我們自己不敗給自己,那我們同樣可以活得很積極,很樂觀的。否則的話,終有一天你會為你今天的行為感到愧疚的!
13. 你很聰明,也很靈氣,你本來不應(yīng)該是一個普普通通的學(xué)生,只可惜你太貪玩。有時上課不夠留心,還有些小動作,你能想辦法控制自己嗎?你本具備優(yōu)等生的一切條件,但你的成績卻與之不大相符。望你記住一分耕耘,一分收獲。
14. 你是一個很有修養(yǎng)的學(xué)生,對待同學(xué)總是謙虛友好,對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。課堂上,你總是踴躍發(fā)言,這也證明你在留心聽講積極思考。老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈整齊,你的字清秀漂亮,看你的作業(yè)真是一種享受。你有一個聰明的頭腦,學(xué)習(xí)成績很好。愿你我共攜手,共創(chuàng)班級美好明天!
15. 你有一顆純真的心,你的笑容如春風(fēng)洋溢。你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,自覺抵制各種不良思想。老師為你高興自豪。作為班干部,你認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給我留下了深刻的印象。成績方面,你總是那么的穩(wěn)定的優(yōu)秀,一點也不讓老師擔(dān)心,愿你在知識的海洋里遨游,做一個強者勝利者!
特別優(yōu)秀的小學(xué)生評語8
1、每堂早讀課上,老師都能聽到你朗朗的讀書聲,每次作業(yè)你是那么認(rèn)真,每堂課上,你聽得那么專心,發(fā)言非常積極,平常你很會整理學(xué)習(xí)用品,你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的好孩子。
2、你見到老師總能禮貌相待,老師覺得你比以前懂事了,學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真,作業(yè)能按時完成,字跡清楚端正,你關(guān)心集體,每天都能把班級里的毛巾洗干凈,老師希望你上課積極發(fā)言,爭取更大的進步。
3、你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學(xué)習(xí)的女孩,你能出好班級里的黑板報,每天領(lǐng)好體操,為同學(xué)做榜樣,老師希望你作業(yè)時還要細(xì)心一點,你的成績將會更優(yōu)秀。
4、你學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)細(xì)心,能寫出一手漂亮的字,上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言,這是你的一個進步,平常值日工作比較負(fù)責(zé),能認(rèn)真拖地,體育鍛煉也比較認(rèn)真,老師希望你更加努力學(xué)習(xí),戒驕戒躁,力爭上游。
5、老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛勞動的孩子,只要別人有困難,你總是熱心幫助,學(xué)習(xí)上進步很快,作業(yè)能按時完成,你能做到這一點,真的了不起,老師很佩服你,如果你上課的時候能專心聽講,老師更加喜歡你。
6、每次批到你的作業(yè),總覺得正確率很高,這與你的認(rèn)真、細(xì)心是分不開的,每堂課上都能聽到你滿意的回答,你現(xiàn)在比以前懂事了,真正做到了不欺負(fù)同學(xué),這是你的進步,老師為你高興,你平常很喜歡參加體育鍛煉,勞動積極肯干,你是一個聰明、好學(xué)的孩子,希你戒驕戒躁,為同學(xué)做好的榜樣。
7、你是一個文靜、懂事的女孩,平時愛清潔,講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)認(rèn)真,還能寫出一手漂亮的字,老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興,老師希望你上課大膽發(fā)言。
8、老師每次看到你對值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),平時和同學(xué)團結(jié)友愛,性格內(nèi)向,課間能積極參加活動,能愛護公物,不過,老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心,甚至每天要錯一道題,你說是嗎?這是什么原因?請你找一找,只有找出來了,你才能把作業(yè)做正確。
9、老師看著你的大腦袋和有神的`大眼睛,就覺得你是一個聰明可愛的男孩,老師同學(xué)都喜歡聽你講故事,你講得故事多么動聽,每個同學(xué)都拍手叫好,你還是一個有禮貌的好孩子,現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認(rèn)真了,只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業(yè),同學(xué)、老師都會更加喜歡你。
10、你是一個文靜和懂事的孩子,平時學(xué)清潔,講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)較認(rèn)真,能寫出一手漂亮的字,老師批到你的作業(yè)時,心里很高興,總覺得是一種享受,不過,近來做數(shù)學(xué)題時,你總是要把數(shù)學(xué)題抄錯,結(jié)果影響了考試成績,很可惜,希今后能積極發(fā)言,老師相信你一定能做到。
特別優(yōu)秀的小學(xué)生評語9
在老師眼里,你是一個斯斯文文的、沉默少言的女孩。你的作業(yè)字跡端正,待人彬彬有禮,樂意接受別人的意見。只是在學(xué)習(xí)上不夠自覺,總是讓老師牽掛。希望你今后在學(xué)習(xí)上要狠下苦功,爭取趕上好同學(xué)。
你是一個文靜的女孩,班內(nèi)的各項活動你都能積極參加。你樂意幫助同學(xué),勞動積極。你上課總是坐得端端正正。也許有時成績不大理想,但有一點請你相信:只要靠自己的努力,路是人走出來的。在學(xué)習(xí)上你只要下苦功,一定會取得好成績的。
你是個文明守紀(jì)、尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、熱愛勞動的好學(xué)生。上課時你勤動腦,勤思考,在膽發(fā)言。你也能把書本當(dāng)作好朋友,多讀多看,記裝書籍是知識的源泉”!在新學(xué)年里,老師送你兩顆心,“信心”和“決心”,希望你好好收藏,并發(fā)揮它的.作用,你的學(xué)習(xí)也一定會得到滿意的成績。
在老師眼里,你是一個不善多言的男孩。見到老師,你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學(xué)校開展的各項活動,熱愛勞動。令老師遺憾的是,上課時總看不到你精彩的發(fā)言。在這里,老師真誠地希望你抓住每次鍛煉自己的機會,培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力。
在老師眼里,你是一個非常可愛的男孩。你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué),你也很熱情、真誠,同學(xué)們都愿意和你交朋友。在這里,老師真誠地希望你在按時完成作業(yè)的情況下,要做到一絲不茍。我相信,這樣,你的成績會更加出色。
你尊敬老師,文明守紀(jì),能積極參加各項活動,團結(jié)同學(xué)。你的學(xué)習(xí)這學(xué)期有所進步。不過,你在作業(yè)時粗心、馬虎,總有一些不該出現(xiàn)的錯誤。你上課專心聽講,精彩的發(fā)言搏得老師和同學(xué)的稱贊。希望今后在作業(yè)時要做到認(rèn)真、細(xì)心,還要多讀一些課外書,來提高自己的寫作水平。
在老師眼里,你是一個文靜,懂事的女孩,能積極參加各項活動,與同學(xué)和睦相處。令老師高興的,時而也能看到你勇敢地舉起小手。每次勞動你總是默默無聞。只是,你在學(xué)習(xí)上還缺少一份鉆勁。請你相信“一份耕耘,一份收獲!敝挥星趭^,才能取得令人滿意的成績。
你是一個深受大家喜歡的好同學(xué),好干部。你對待學(xué)習(xí)嚴(yán)肅認(rèn)真,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),并且關(guān)心集體,樂于助人,團結(jié)同學(xué),積極參加學(xué)校的各項活動。只是在上課時,老師多么想見到你的小手。希望你今后多看課外書,拓寬知識面,不斷提高寫作水平。
你是一個較聰明的男孩。你不僅尊敬師長,而且樂于助人。你才思敏捷,想象豐富。上課時老師總看到你高高舉起的小手。令老師遺憾的是,不論學(xué)習(xí),還是勞動上,表現(xiàn)得都不夠出色。在這里,老師真誠地希望你,對自己的要求一定要“嚴(yán)”,對自己的標(biāo)準(zhǔn)一定要高,做一名名符其實的好學(xué)生。
特別優(yōu)秀的小學(xué)生評語10
1、你尊敬師愛友,守紀(jì)聽話,能按時完成作業(yè),字跡工整,平時喜歡與人親近,待人有禮貌。文靜的女孩,學(xué)習(xí)上要多動腦筋呀,如果你上課能專心聽講,勇于發(fā)言,并注意一定的學(xué)習(xí)方法,你會取得令人滿意的成績的。
2、平時不愛開口的你,尊敬老師,和睦同學(xué),能按時完成作業(yè),在學(xué)校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象,為什么在家會那么固執(zhí)急噪?呢學(xué)習(xí)需要一步一個腳印,需要刻苦謙虛,"梅花香自苦寒來",只要你上課多動腦,作業(yè)不馬虎,你的成績一定能夠有很大提高。
3、你是一個聰明活潑的小姑娘,愛勞動,有禮貌,樂助人,有時你很善解人意,話都說到人心坎上去了。學(xué)許用心,表演大方,可"馬虎粗心"卻成了你前進路上的"攔路虎",努力趕走它好嗎?期待你成功后燦爛的笑容。
4、知道嗎?開學(xué)初你的頑皮好動著實讓老師頭疼。欣慰的是現(xiàn)在你變了,那么聽話守紀(jì),認(rèn)真專注,那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人,真讓大家刮目相看!可是,要想取得好成績,除了要好外,還得會動腦筋,講究方法,望你新的一年里多和"細(xì)心"交朋友,進一步提高學(xué)習(xí)成績。
5、文文雅雅是你美好的氣質(zhì),樸樸實實是你優(yōu)秀的品格,勤勤懇懇是你良好的習(xí)慣,每當(dāng)老師講課到精彩之處時,總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑,你是老師最忠實的聽眾。但須知道課堂上你才是主角,克服膽怯心理大膽發(fā)言吧,你將成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
6、老師真的很佩服你——小不點的你竟然那么的'乖巧聽話守紀(jì)懂事,學(xué)習(xí)自覺,作業(yè)認(rèn)真,還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作,這需要多大的毅力呀!在同齡孩子中陷陣是佼佼者!細(xì)巧可愛的小精靈,繼續(xù)加油吧,老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩!
7、你的天真單純讓人喜歡,你的懶散好動又讓人心煩。要好起來,作業(yè)工整,發(fā)言積極,但只是短暫的斷續(xù)的,為什么不能專心一點持久一點呢?要知道"成功是從來不和懶漢交朋友的",刻苦學(xué)習(xí)吧,相信聰明的你一定不會辜負(fù)大家的希望!
8、每次批到你的作業(yè)時,我總覺得你的字在進步,每當(dāng)你見到老師時,總是禮貌相待,每次值日時,你干得是那么起勁,每堂上,我總能聽到你滿意的回答,你真的在進步了,作業(yè)比以前認(rèn)真,不過,這次考試你沒有認(rèn)真對待,失分太多了,老師希望你在作業(yè)時,更加細(xì)心點。
9、你的作業(yè)是那么認(rèn)真、專心,從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子,每堂上,你總是舉起小手,回答老師提出的問題,每當(dāng)你是值日生時,總是拿起拖把,認(rèn)真地拖地,你干得非常起勁,雖然你寫得字比以前好多了,但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。
10、你見到老師總是禮貌相待,你能關(guān)心集體,熱愛勞動,喜歡看課外書,愛做紙工,你心靈手巧,老師是很佩服你的,但你令老師生氣的是,上課時總是有做不完的小動作,不知你有沒有決心改掉這個壞習(xí)慣。如果你能改掉的話,老師會很喜歡你。你的學(xué)習(xí)成績也會有很大的提高。
特別優(yōu)秀的小學(xué)生評語11
該生喜歡看書,聽音樂,有較高音樂天賦,鋼琴已達(dá)十級水平。同時各門學(xué)科成績也不錯,得到 老師、家長一致贊賞。希望進入新的環(huán)境后,能勇于表現(xiàn)自己,主動出擊,積極思維,取得更好的成績。
該同學(xué)本學(xué)期進步很快,知道珍惜時間,勤學(xué)多練,并不斷提高自己的學(xué)習(xí)效率。希望他進入中 學(xué)后能在各方面嚴(yán)格要求自己,同時堅信只要堅持不懈地努力,理想大門就會為你而開。
該同學(xué)興趣廣泛,活潑大方,熱愛集體,關(guān)心同學(xué),身上有許多閃光的地方,同時成績也較優(yōu)異。希望進入中學(xué)后,能更多的爭取鍛煉機會,大膽進取,不斷創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
六年的小學(xué)生涯里,該同學(xué)收獲頗豐,運動場上總能看到他活潑的身影,各種興趣班上他異常活躍。這一學(xué)期,他真正成為了班里的實力派,平時總能默默無聞為班級奉獻自己的一份力量,得到老師、同學(xué)贊賞。希望進入中學(xué)后,能再接再厲,成為永遠(yuǎn)的實力派。
你是個文雅而謙虛的女生,其實身上有許多閃光的地方。她學(xué)習(xí)勤奮,喜愛藝術(shù),電子琴已達(dá)十級水平。平時里待人和善,助人為樂,很受大家歡迎。希望在新的環(huán)境里,主動爭取各種機會鍛煉自己,使自己各方面都出類拔萃。
六年的小學(xué)生涯里,該同學(xué)收獲頗豐,運動場上總能看到他活潑的身影,體育委員工作盡心盡職,課堂上他總是思維活躍,課后作業(yè)質(zhì)量也很高,所以成績總是很優(yōu)秀。得到老師、同學(xué)贊賞。希望進入中學(xué)后,能再接再厲,成為永遠(yuǎn)的
這位同學(xué)聰明懂事,學(xué)習(xí)勤奮,勞動積極,關(guān)心集體,關(guān)愛同學(xué),所以朋友較多。希望進入中學(xué)后,能早日揚帆起航,為實現(xiàn)自己的理想堅持不懈。同時堅信成功總是屬于奮斗者。
該同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,關(guān)心集體,關(guān)愛同學(xué),工作能力強,是老師的得力助手,同學(xué)的好榜樣。希望進入中學(xué)后能持之以恒,不怕艱辛,勇攀高峰,早日實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大夢想。
該同學(xué)誠實樂觀,健康活潑,能夠尊敬師長,團結(jié)同學(xué),主動關(guān)心集體,并自覺增加課外訓(xùn)練,所以成績較優(yōu)秀。希望進入中學(xué)后繼續(xù)保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并做到主動出擊,積極思維,取得更好的成績。
這是一位誠實樂觀、健康活潑、善解人意的美麗女生,平時在校熱愛集體,關(guān)心同學(xué),尊重師長,受到老師、家長一致好評。同時又是一名游泳健將,希望進入中學(xué)后能大膽施展自己的才華,為實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)而主動爭取機會鍛煉自己,早日茁壯成長為一個棟梁之才。
這位同學(xué)在校熱愛集體,關(guān)心同學(xué),尊重師長,學(xué)習(xí)自覺,從不讓老師、家長費心。希望進入新的`環(huán)境后,能在自信與勤奮中加些細(xì)心與開拓,在知識的海洋中乘風(fēng)破浪,奮勇前進,早日實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大夢想。
該同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),學(xué)習(xí)勤奮踏實,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友,盡管老師、家長對他贊賞有佳,可他依舊能以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。希望在新的環(huán)境里,能繼續(xù)保持初生牛犢不怕虎的精神,同時培養(yǎng)自己膽大心細(xì)的好習(xí)慣,爭取
獲得更大的進步。
這是一位樸實、善良的孩子,熱愛勞動,關(guān)心集體,雖然有時候?qū)W習(xí)成績不穩(wěn)定,但能主動查漏補缺,這學(xué)期有了明顯進步。希望進入中學(xué)后,能不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,不斷提高自己的學(xué)習(xí)效率,同時堅信一份耕耘一份收獲,付出總有回報。
該同學(xué)興趣愛好廣泛,熱愛體育,喜歡運動。平時很勤勞也很熱情,為集體服務(wù)時很主動,學(xué)習(xí)上也總能主動查漏補缺,這學(xué)期各科成績都有明顯進步。說明功夫不負(fù)有心人。希望進入中學(xué)后能爭取更大進步,取得更為理想的學(xué)習(xí)成績。
該同學(xué)快樂活潑,學(xué)習(xí)勤奮,勞動積極,關(guān)心集體,關(guān)愛同學(xué)。在即將步入中學(xué)之際,希望她堅信困難擋不住勇敢者的腳步,學(xué)習(xí)中要主動培養(yǎng)自己膽大心細(xì)的習(xí)慣,爭取獲得更的進步。
這是一位平和謙虛的實力派同學(xué),平日里關(guān)愛集體,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),深受大家喜愛。希望進入中學(xué)后,能持之以恒,不怕艱辛,勇攀高峰,爭取名列前茅,成為一名全面發(fā)展的好少年。
該生學(xué)習(xí)勤奮踏實,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的好幫手、同學(xué)的好朋友。盡管老師、家長對他贊賞有佳,但他依舊對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。希進入中學(xué)后,能勇于表現(xiàn)自己,取得更好的成績,向關(guān)心他的師長匯報。
特別優(yōu)秀的小學(xué)生評語12
1. 你的勤奮刻苦是無與倫比的,你驚人的意志力令我欣慰不已。你嚴(yán)于律已,小小年紀(jì)就懂得自覺,老師祝賀你!課堂上,你發(fā)言特踴躍,還總有獨到的見解。你在勞動中總是最能干。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。你的學(xué)習(xí)成績一直都很優(yōu)秀,在班里是一個聽話的好孩子。你應(yīng)該更開朗一些,活潑一些,十多歲的少年對生活本應(yīng)充滿熱情。
2. 你的自尊心很強,這本來會幫你成功,但你卻常常因這而犯錯。課間你常和同學(xué)打鬧,多危險啊!如果你在勞動方面積極一點,你知老師會多高興!你的學(xué)習(xí)成績起伏不定,基礎(chǔ)不牢固,學(xué)習(xí)偏科,請多注意,好嗎?失敗一次并沒有關(guān)系,記住笑在最后的才是真正的勝利者。
3. 李芳媛你是一個尊師守紀(jì)認(rèn)真踏實的好學(xué)生。作為班干部,你對班級工作認(rèn)真細(xì)心;作為普通的學(xué)生,你學(xué)習(xí)發(fā)奮,一絲不茍,成績優(yōu)秀,我為有你這樣的學(xué)生感到驕傲。不過,老師想告訴你,成長的道路不可能永遠(yuǎn)是鮮花和掌聲,在未來的日子里,面對困難,老師期望你能調(diào)整心態(tài),迎難而上。尤其期望你能注意理科的學(xué)習(xí)。我相信,雨后的彩虹是最艷麗的。
4. 首先,我要祝賀你,因為你在這個學(xué)期中的表現(xiàn)非常的優(yōu)秀,非常的出色!這學(xué)期,你毫不猶豫地接受了一個你喜歡又遲到的職務(wù)——英語科代表,從那天開始,每天我都能夠看到你積極工作的身影,更為難得的是,繁雜的工作并沒有影響你的學(xué)習(xí)成績,我們反而看到你的成績在慢慢地提高,我和杜老師是多么的高興啊!我知道,你是找到了感覺,找到了自己的位置,所以,你以此為樂,以此為榮,所以你不覺得苦,不覺得累,這就對了,希望你一直朝著自己的正確的方向走下去,你行的!
5. 到現(xiàn)在為止,我依然認(rèn)為你是一個非常聰明的男孩,因為你每一次的`數(shù)學(xué)考試都能夠給我們帶來驚喜,可是,我發(fā)現(xiàn)你的懶惰的意念竟是如此的大,因為你的懶惰,你對眼保健操的帶操不盡心了;因為你的懶惰,你對學(xué)科作業(yè)不積極了;因為你的懶惰,你對老師的幫助不耐心了,而這些,自然也就直接地影響到你的上進,你要知道,我們成長的每一步,每一個足跡都是靠我們的積極與勤奮搭建起來的,是這些好的習(xí)慣成就了我們,我真誠地希望你能夠珍惜現(xiàn)有的一切,積極塑造自己良好的人生!
6. 你積極進取的精神真令人贊賞!因為紀(jì)律方面的良好表現(xiàn),老師相信你會更上一層樓的。你刻苦踏實的學(xué)習(xí)精神很讓我喜歡。每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,我總是看在眼里,喜在心里!學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,這有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望你在假期里多讀課外書,拓寬自己的知識面。
7. 沈模斌內(nèi)向厚道,這是你給我的最初印象。但后來,老師發(fā)現(xiàn)其實你有點調(diào)皮,甚至上課有時也要做點小動作。老師知道你很聰明,但總覺得你沒有在學(xué)習(xí)上花很多心思。哲人說,誰能把握住機會,誰就是天才。老師不知道你是怎樣想的,只想告訴你,時光匆匆,三年一晃而過,在學(xué)習(xí)上你想繼續(xù)深造嗎?如果想,那就給自己一個機會吧。老師期望你能在暑假里查漏補缺,在新學(xué)期里更加勤奮地學(xué)習(xí),以取得較大的進步,老師為你加油!
8. 李怡雯你是個尊重老師團結(jié)同學(xué)鐘愛勞動的學(xué)生,老師知道你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很好,欠缺的就是一個“鉆”勁,初三就要到了,聰明的你肯定知道這意味著什么,老師期望在新學(xué)期里,能看到你專著疑惑的眼神,期望看到你經(jīng)常詢問老師的身影,加油,和你的同桌一起加油!
9. 你驚人的意志力令我欣慰不已。你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,自覺抵制各種不良思想。課堂上,你發(fā)言特踴躍,還總有獨到的見解。課下你能按時完成作業(yè),成績有了明顯的提高,這些都說明你是有潛力的。勞動時老師同學(xué)們總能看見你忙前忙后的身影,真讓大家感動。望你記住“精誠所至,金石為開
10. 你是一個上進心強,聰明而且心地善良的好學(xué)生。在校,你是一位好學(xué)生,尊師守紀(jì),團結(jié)同學(xué),不錯。課堂上你精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲,也給老師留下了很好印象。你寫作業(yè)的速度更是令人驚訝,老師十分欣賞。你在班里從不張揚,總是默默無聞,但你用自己優(yōu)秀的成績證明你的實力。愿你培養(yǎng)自己活潑的個性,學(xué)習(xí)上抓好平衡,來年取得更大的成績!
11. 你是一個積極要求上進的學(xué)生,這一點老師非常欣賞。在守紀(jì)方面,你真行!課堂上,你總是聚精會神;從你上課高舉的手中,老師看到了你的自信。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,老師仍然欣賞你的機敏和大膽。對于班里的事情你總能盡心去做,你對待這些雞毛蒜皮的工作,都認(rèn)真到一絲不茍的地步。愿你揚長避短,勤奮學(xué)習(xí),爭做全面發(fā)展的好學(xué)生!
12. 記得我告訴過你,請你多多“留意”一下你的學(xué)習(xí),因為你的成績讓人擔(dān)心;請你多多“留意”一下班中的事情,多動一下手。這個學(xué)期,我發(fā)現(xiàn),你有了一些進步,上課時,你有時也參與到了學(xué)習(xí)的討論中了;課間十分鐘,你也會和部分同學(xué)一起玩耍了,這些都證明了一點,你是可以做到的!然而,我也發(fā)現(xiàn),有時你的“討論”的意義并不很好,這樣做的代價是學(xué)習(xí)成績的裹足不前。我希望你能夠真真正正地理解老師對你的引導(dǎo)和幫助,讓自己真正的有所收獲!
13. 你樸實無華,積極上進。本學(xué)期在紀(jì)律上有進步,可以看出你確實付出了努力。但美中不足的是功課起伏較大,有時上課不夠留心,還有些小動作,你能想辦法控制自己嗎?如果你能改掉做事心不在焉的壞習(xí)慣,那么,無論什么事都難不倒你。
14. 萬錦文你會皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會默不作聲,是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時,做小動作講話,是想引起老師的關(guān)注嗎?……告訴老師,好嗎?其實,老師時刻都在關(guān)注著你,你一點兒也不比別人差,你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對自己要有信心!敞開你的心,讓老師和同學(xué)一起進入,付出發(fā)奮,一定會有收獲。讓咱們一起發(fā)奮,好嗎?
15. 王中正在老師的眼中,你是一個樂觀活潑的學(xué)生;旧献袷貙W(xué)校的各項規(guī)章制度,能積極參加學(xué)校的各項活動,尤其是體育鍛煉,有群眾榮譽感,能完成值日生工作。如果你能更加認(rèn)真的對待作業(yè)仔細(xì)的聽課,憑你的聰明才智,還怕學(xué)習(xí)不進步?加油!不懂多問,不會多學(xué),嚴(yán)格要求自己,勤奮學(xué)習(xí),期望在新學(xué)期里看到更加優(yōu)秀的王中正!
特別優(yōu)秀的小學(xué)生評語13
1. 錢前你是一個很聰明樂觀的孩子,如果你能把你的聰明全用在學(xué)習(xí)上,你定會取得令你自己都感到吃驚的好成績。不過,這學(xué)期你還是有進步的。老師期望你能針對自己的學(xué)習(xí)情況補缺補差,發(fā)奮讓各學(xué)科都均衡發(fā)展,發(fā)奮縮短與成績優(yōu)秀同學(xué)的距離。如果你認(rèn)認(rèn)真真地去做了,老師相信你的成績將突飛猛進
2. 陳傳清你是位聰明又懂禮貌的小男孩,特別是你的作文更是出類拔萃,更是在學(xué)校舉辦的作文大賽中獲得一等獎,你的字跡瀟灑漂亮?茨闫綍r不多言多語,但是老師知道你的內(nèi)心涌動中發(fā)奮學(xué)習(xí)的暗流,但是學(xué)習(xí)卻進步不大,可能是你的學(xué)習(xí)方法習(xí)慣有一點問題,跟老師多交流交流,發(fā)現(xiàn)自己的問題所在,在今后的學(xué)習(xí)中搬走那些“絆腳石”,更加積極主動的迎接初三的學(xué)習(xí),加油!老師相信你一定能獲得更大的進步!
3. 帥氣的你有活潑的一面,能將它表現(xiàn)到課堂上嗎?課堂上你愛坐著發(fā)呆,家庭作業(yè)總不能按時認(rèn)真完成,實在讓老師失望。成績!成績!成績!老師最愀心的是你的成績哪!要想在學(xué)習(xí)上取得更大進步,希望你在學(xué)海中,找到開啟智慧之門的鑰匙。
4. 晏黎雯你是一個聰明,活潑善于開動腦筋,勇于探索,富有進取心的好學(xué)生。上課時積極聽講的神情,讓人感到你的專注認(rèn)真。班級工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé),盡心盡職,真不愧是老師的小助手。出眾的學(xué)習(xí)成績讓全班同學(xué)十分佩服你!老師多么期望你辦事再加點魄力,執(zhí)著而認(rèn)真,如果能實現(xiàn)這些目標(biāo),你將是一個十分出色的人才。
5. 胡越你是咱們班里比較聰明的學(xué)生,頭腦靈活,思維敏捷,學(xué)好功課大有潛力。但使老師感到遺憾的是,你雖然有很好的愿望,可在學(xué)習(xí)上并不是很積極,作業(yè)雖然能按時完成,但比較潦草馬虎;上課雖然專心,但課后鞏固工作做得不夠。古人說“學(xué)者須學(xué)問琢磨,以就晚成之器!蹦闶且粋領(lǐng)悟力強的孩子,相信你一定能明白其中的意思,老師衷心地祝愿你在來年的學(xué)習(xí)中能碩果累累。
6. 因此成績對你的回報是很微弱的。努力執(zhí)著向上,是你步步攀登的力量;拼搏追求奮斗,是你學(xué)業(yè)成功的保證。如果你能夠?qū)⑦@些精神貫徹于你的學(xué)習(xí)之中,相信成績一定會有大幅度的提高。在班里為人熱情,性格開朗,亦能說會道,有較好的人緣。但要知道,學(xué)習(xí)機會稍縱即逝,而你卻未能很好地珍惜學(xué)習(xí)時間。如果能改掉一些壞習(xí)慣就好了。希望你現(xiàn)在趕快清醒過來,把精力放在學(xué)習(xí)上,把學(xué)習(xí)趕上去。
7. 王玥如果性命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,勤奮執(zhí)著地去追索成功,你的性命之樹才會開花結(jié)果。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,特別是學(xué)習(xí)上更加奮進了,老師期望你能認(rèn)真歸納每次考試的得失,根據(jù)考試的.情況來制定自己的學(xué)習(xí)方法,老師相信經(jīng)過發(fā)奮,在初三的學(xué)習(xí)中你一定會有所突破的!
8. 劉易文靜內(nèi)向真誠樸實,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,尊師愛友,是一個合格的中學(xué)生。這是你留給老師的第一印象。不管何時何地,你都能十分認(rèn)真地完成老師交給的任務(wù),而且你能出色的完成任務(wù)。在學(xué)習(xí)上,你很認(rèn)真,不過,老師也要提醒你,學(xué)習(xí)要注意方法,要多向其他同學(xué)學(xué)習(xí)成功之道,老師相信憑你認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,你的學(xué)習(xí)成績一定能有個質(zhì)的飛躍。
9. 你有獨立處事的能力,不隨聲附和,遇事有主見。在學(xué)習(xí)上你自暴自棄,缺乏基本的責(zé)任心和自覺性。學(xué)習(xí)的勁頭不足,缺乏進取的動力,缺乏堅強的意志力是你的最大障礙。你比較關(guān)心國家大事,因為每次對于班級里的報紙,你是閱讀最多的,這將會為你的學(xué)習(xí)帶來極大的益處。沒有在學(xué)習(xí)上下功夫,這是造成你學(xué)習(xí)徘徊不前的重要原因。你要明白,放棄了學(xué)習(xí),放棄了集體活動,就意味著你放棄了追求,放棄了進取的機會。希望你今后能夠改掉自己的壞毛病,增強紀(jì)律約束和學(xué)習(xí)自覺性,認(rèn)真學(xué)習(xí),提高成績,爭取能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。
10. 你能嚴(yán)格遵守班級和學(xué)校紀(jì)律,熱愛集體,關(guān)愛同學(xué)?捎袝r上課走神,影響了自已的學(xué)習(xí),多可惜呀。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,老師仍然欣賞你的機敏和大膽。你勤奮好學(xué),思維敏捷,但我總擔(dān)心你后勁不足。望你記住你的聰明加上勤奮好學(xué)才會令你成功。
特別優(yōu)秀的小學(xué)生評語14
1.能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,尊敬老師,積極參加體育鍛煉,有較強的集體榮譽感。但你容易受到不良思想的影響,經(jīng)常受制于其他同學(xué),要知道男子漢是不應(yīng)該表現(xiàn)出軟弱的,所以你要提高自身的分析辨別能力,自我控制能力仍有待提高。學(xué)習(xí)態(tài)度比較消極,對知識的掌握還不夠牢固,對學(xué)到的知識不會靈活運用,因而成績不如人意,希望今后改進學(xué)習(xí)方法,加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),克服各種困難,爭取在下個學(xué)期中有更好的成績更大的進步。
2.你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!
3.在美國社會中流傳著一句名言:如果連你自己都不相信你自己,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啟示,其實你是個很不錯的孩子,要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己。
4.那雙黑亮的'眼睛,透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。你嚴(yán)于律已,小小年紀(jì)就懂得自覺,老師祝賀你!看到課堂上,你那專注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。你能按時完成作業(yè),字跡工整。但你的學(xué)習(xí)方法還有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件,但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資,老師相信你會進步得很快的。
5.學(xué)會欣賞別人,心中有美的人才能在別人的身上發(fā)現(xiàn)美。
6.誠實和勤勉應(yīng)成為你永久的伴侶!惶m克林
7.做人以德,德高人敬;學(xué)習(xí)靠勤,勤能取勝。
8.揚起生命之風(fēng)帆,讓濤聲為伴奏,扯纜繩作琴弦;吹響理想之號角,奏一曲超越時空的樂聲。
9.你往往只有一次機會。你的學(xué)校也許已經(jīng)不再分優(yōu)等生和劣等生,但生活卻仍在做出類似區(qū)分。機遇是一種巨大的財富,機遇往往就那么一次,也許你“沒有機會”,但可以創(chuàng)造。
10.別祈望不勞而獲。成功不會自動降臨,成功來自積極的努力,要分解目標(biāo),循序漸進,堅持到底。
特別優(yōu)秀的小學(xué)生評語15
1. 雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題.`
2. 對細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處.
3. 文章選材新穎,…這件事,鄉(xiāng)村生活氣息濃郁,富有兒童情趣.讀后令人身心愉悅,舒暢.
4. 本文取材真實生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強.
5. 全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮.
6. 對…生動而詳細(xì)的'敘述,是本文的一天特色,也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致.這是文章成功的一大要素.
7. 本文內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨特合理.
8. 本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準(zhǔn)確流暢的語言,展示了實驗的全過程,跌宕起伏,妙趣橫生.小作者觀察仔細(xì),敘述時井然有序
9. 對實驗現(xiàn)象的描寫,能切中要害,詳盡而全面.文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識性,讀來饒有興味.
10. 文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用.結(jié)尾處寥寥數(shù)語,顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅定信心,催人奮進.
11. 本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來寫,其次用詞準(zhǔn)確,第三文章結(jié)構(gòu)緊湊.
12. 本文圍繞…這一中心組織材料,語言準(zhǔn)確,鮮明,生動,內(nèi)容極其豐富具體,不失一篇成功之作.
13. 文章雖短,但敘述生動.描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神.
14. 文章最后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力.
15. 通過仔細(xì)觀察,采用了合適的語言把…繪聲繪色地描述了出來,文章雖短但不顯單調(diào),語言通俗但不失風(fēng)趣.
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