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家長寫試卷評語

時間:2022-11-06 11:00:32 評語 我要投稿

家長寫試卷評語6篇

  在學習、工作、生活中,大家都有寫評語的經(jīng)歷,對評語很是熟悉吧,評語能激勵被評價對象,幫助其正確認識自我,樹立不斷進取的信心。相信很多朋友都對寫評語感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的家長寫試卷評語,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

家長寫試卷評語6篇

家長寫試卷評語1

  1、在領(lǐng)悟里,把心靜下來,踏踏實實的學,期望以后更加發(fā)奮,把握時刻,掌握領(lǐng)悟的方法。

  2、雖然這次考試成績不太理想,但從今以后繼續(xù)努力,把學習成績一定要提上去,絕不辜負老師和家長的一片希望。

  3、教與學要有針對性,希望能針對學生今后的就業(yè)有競爭力來實施各種教程的內(nèi)容,強化每個學生在校期內(nèi)能學到一二門好本領(lǐng)真功夫。只要是有利于學生學習的,家長不希望校方“減負”。

  4、謝謝老師這一學期來對孩子的教育,無微不至的關(guān)心與幫助家長試卷簽字評語大全。作為家長我也會好好督促孩子學習,更希望他的成績越來越棒。

  5、希望你虛心的學習,有特長之處加強學,不斷上進,不足之處要加強學習,力爭具有高尚的道德情操,良好的文化素養(yǎng)。

  6、望該生在校發(fā)奮領(lǐng)悟,用心上進。

  7、萬丈高樓從基礎(chǔ)打起,領(lǐng)悟亦然。又云:好的開端是成功的一半,牢固的基礎(chǔ)亦是取得好成績的保證。

  8、試卷已閱,感謝教師平日對我孩子的培養(yǎng),但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以后繼續(xù)費心教育孩子。我們家長一定會鼎力支持,配合老師!

  9、他的正常水平,這個分數(shù)也是在意料之中的。希望學校能夠再接再厲,爭取讓教學水平更上一層樓。

  10、期望言行一致,保證盡心發(fā)奮,必須會到達目標。

  11、這次孩子的成績我感覺很不好,但是孩子也盡力了,今后我要加大與老師們的合作,爭取讓孩子的成績更上一層樓,希望班主任及各科老師給予支持,謝謝!

  12、期中考試只能證明前段時刻的領(lǐng)悟,要持續(xù)正確的領(lǐng)悟態(tài)度,奮勇向前,不可驕傲自滿,你離一中高中領(lǐng)悟還有距離。務必奮發(fā)發(fā)奮,才能駛向領(lǐng)悟高峰的.彼岸。

  13、期中考試成績不是很好,就應進行深刻的反思,改變領(lǐng)悟方法,制定切實可行的計劃。期望能勤奮刻苦領(lǐng)悟取得好的成績。

  14、多謝各位老師的辛勞,期中考試的成績是一時的,期望丁文杰更加端正領(lǐng)悟態(tài)度,和找到更好的領(lǐng)悟方法,期望老師嚴加管教,幫忙找出弱點和解決問題的方法,讓咱們一齊發(fā)奮!

  15、謝各位老師的辛勞,期末考試的成績是一時的,希望丁文杰更加端正學習態(tài)度,和找到更好的學習方法,希望老師嚴加管教,幫助找出弱點和解決問題的方法,讓我們一起努力!

家長寫試卷評語2

  每當老師發(fā)下考試試卷,家長們也要寫下他們對小孩子的意見和期望,那么,家長試卷簽字評語怎樣寫?

  1、先說明一下考試的結(jié)果如何:如果好的話,要更上一層樓。如果不好的話那就要更加努力一點。

  3、孩子在家的孩子學習情況,家長對孩子學習方面哪些做2、孩子哪些地方是值得表揚的,對孩子一些期望。的還不到位,有待改進的地方。

  4、讓老師在學校的時候多關(guān)心一下孩子,在學習方面給予更大的幫助。

  1.從孩子的卷子上來看,專業(yè)成績算得上優(yōu)秀。和上一次相例子:比較,沒有退步也沒有進步。希望孩子繼續(xù)努力,更上一層樓。同時也感謝教師平日對我孩子的培養(yǎng),但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以后繼續(xù)費心教育孩子。我們家長一定會鼎力支持,配合老師!

  2.老師,您好,首先,感謝您對孩子的教育,讓他變得更加的聰明,懂事,孩子的成長離不開老師的教育,老師在孩子的心里具有神圣的地位。希望老師對孩子嚴加管教,使之變得更棒。希望孩子在以后更加的優(yōu)秀,再此感謝老師辛勤的付出,當然我們做家長的也會密切配合老師!

  3.孩子考得不是很好,可能是疏忽了,尤其是某某這幾科,有點小退步,讓我有點驚訝,以往以后孩子可以認真的對待學習,對待考試,既不要太過于擔心成績也不要輕敵。媽媽(爸爸)相信你,一定可以在下一次給我一張滿意的答卷。

  4.這次小考成績總分相對于上次來說略有進步,特別是語文,作文水平大大提高了希望再接再我的孩子這次考試考的中等,我不是很滿意,望老師多多關(guān)照我的孩子,幫助他弄懂他在學校里不會的問題,也請老師多多關(guān)照我的孩子.他大多數(shù)錯的地方都因為粗心,我會配合老師改掉他的這個毛病,考試結(jié)束了,我已對孩子做了總結(jié),希望他在下一次考試中取的更好的成績,來報答老師的教育之恩.

  5.“xx在這次考試中成績很不理想,希望他好好努力,認真學習,爭取下次考好。感謝老師開學以來一直對他關(guān)心和幫助。如果以后在生活中學習中有不足之處,請老師給他指點出來。”

  6.“老師:你好!這次兒子考得沒有上次的總分高,分數(shù)雖然只是表面的成績,重要的是孩子能讀懂題意,希望老師日后對孩子嚴加管教,孩子只要做錯了打罵都可以,或告知家長,謝謝老師關(guān)照。”

  7.“希望xx繼續(xù)努力,好好學習,認真不馬虎,也希望老師嚴格管教,提升成績,辛苦老師你們,謝謝!”

  8.本人以為此次語文考試出題難度適中題量正好,能夠準確考察學生的語文能力。我的孩子在此次考試中已經(jīng)盡了力,發(fā)揮了他的正常水平,這個分數(shù)也是在意料之中的。希望學校能夠再接再厲,爭取讓教學水平更上一層樓。

  9.你活潑聰明,平時愛看書,興趣愛好廣泛,是個多才多藝的女孩本學期你成熟了許多,愿你找到自信,掃清前進路上的“馬虎”“粗心”這兩大“絆腳石”,勇敢向前沖刺!

  10.希望你虛心的學習,有特長之處加強學,不斷上進,不足之處要加強學習,力爭具有高尚的道德情操,良好的文化素養(yǎng)。

  11.教與學要有針對性,希望能針對學生今后的'就業(yè)有競爭力來實施各種教程的內(nèi)容,強化每個學生在校期內(nèi)能學到一二門好本領(lǐng)真功夫。只要是有利于學生學習的,家長不希望校方“減負”。

  12.希望能夠做到認真對待每一門功課。通過這次考試,還有媽媽看到你對學習所做的反思及總結(jié),覺得你本學期收獲的與付出的是成正比的,希望你繼續(xù)再接再厲,爭取到期末在此取得較好的成績。

  13.雖然這次成績并不是班里名列前茅,但這只是一次測試,一次對自己知識的考驗,一次查缺補漏的過程,可以讓你看清自己不會的地方,對于馬虎,在下次考試中要盡量避免,爭取取得更大進步!

  14.孩子考得不是很好,可能是疏忽了,尤其是某某這幾科,有點小退步,讓我有點驚訝,以往以后孩子可以認真的對待學習,對待考試,既不要太過于擔心成績也不要輕敵。媽媽(爸爸)相信你,一定可以在下一次給我一張滿意的答卷!

  15.本人以為此次語文考試出題難度適中題量正好,能夠準確考察學生的語文能力。我的孩子在此次考試中已經(jīng)盡了力,發(fā)揮了他的正常水平,這個分數(shù)也是在意料之中的。希望學校能夠再接再厲,爭取讓教學水平更上一層樓。

家長寫試卷評語3

  一、一年級考試試卷上家長怎么寫評語

  1、先說明一下考試的結(jié)果如何:如果好的話,要更上一層樓。

  如果不好的話那就要更加努力一點。

  2、孩子哪些地方是值得表揚的,對孩子一些期望。

  3、孩子在家的孩子學習情況,家長對孩子學習方面哪些做的還不到位,有待改進的地方。

  4、讓老師在學校的時候多關(guān)心一下孩子,在學習方面給予更大的幫助。

  二、一年級考試試卷上家長評語范文

  1.從孩子的卷子上來看,專業(yè)成績算得上優(yōu)秀。和上一次相比較,沒有退步也沒有進步。希望孩子繼續(xù)努力,更上一層樓。同時也感謝教師平日對我孩子的培養(yǎng),但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以后繼續(xù)費心教育孩子。我們家長一定會鼎力支持,配合老師!

  2.老師,您好,首先,感謝您對孩子的教育,讓他變得更加的`聰明,懂事,孩子的成長離不開老師的教育,老師在孩子的心里具有神圣的地位。希望老師對孩子嚴加管教,使之變得更棒。希望孩子在以后更加的優(yōu)秀,再此感謝老師辛勤的付出,當然我們做家長的也會密切配合老師!

  3.孩子考得不是很好,可能是疏忽了,尤其是某某這幾科,有點小退步,讓我有點驚訝,以往以后孩子可以認真的對待學習,對待考試,既不要太過于擔心成績也不要輕敵。媽媽(爸爸)相信你,一定可以在下一次給我一張滿意的答卷。

  4.這次小考成績總分相對于上次來說略有進步,特別是語文,作文水平大大提高了希望再接再我的孩子這次考試考的中等,我不是很滿意,望老師多多關(guān)照我的孩子,幫助他弄懂他在學校里不會的問題,也請老師多多關(guān)照我的孩子.他大多數(shù)錯的地方都因為粗心,我會配合老師改掉他的這個毛病,考試結(jié)束了,我已對孩子做了總結(jié),希望他在下一次考試中取的更好的成績,來報答老師的教育之恩.

  5.在這段時間里,孩子的進步較大。這離不開老師的精心培育,孩子進步的一點一滴都悄悄的刻在我們心里。作為家長,我們也非常希望老師對孩子的關(guān)注更多一點,及時向我們反映孩子的不足,我們會對孩子的缺點加以指導改正。

  6.看到你的成績我感到很欣慰,這是你自己努力得來的,成績能證明這一切,爸媽的心中也是很肯定你的努力,希望你再接再勵,加冕自己,繼續(xù)努力。將來能夠更上一層樓。為社會和國家做出一份力所能及的貢獻,讓父母為你驕傲,讓祖宗為你驕傲,更要讓國家為你驕傲。 愛你的父母:----寄語

  7.首先非常感謝老師對他的教導,在學習上給他很大的幫助。學校提供了一個這樣的平臺,使我們家長能更好的了解他在學校的情況,并能及時的溝通。 再寫就是:他學習有什么地方不足(比如是否有偏科或是其它的什么,總之與學習有關(guān)的就OK),希望老師在這些方面多多指點和督促他,使他的學習能更上一層樓。謝謝!

家長寫試卷評語4

  1、本試卷做的很好,這離不開老師您的關(guān)心和教育。

  2、本試卷做的`很棒,謝謝老師。

  3、本試卷做的不太好,以后我需要多抽出時間教孩子學習。

  4、本試卷做的不太好,孩子做題不細心,需要老師您多關(guān)心一下,以后我會多陪孩子學習,讓孩子進步。

家長寫試卷評語5

  1.認真閱讀每月的報告單,不要只關(guān)注孩子的成績和名次;認真重視家長反饋意見,我們學校對你反饋意見都會重視的,合理建議都會采納;

  2. “分析要客觀”,即對孩子的學習成績分析一定要符合實際,找出孩子存在的問題與癥結(jié),以便采取措施對癥下藥。一般來說,對于成績的分析,要考慮下列諸種因素:孩子學習基礎(chǔ)的高低、投入程度多少、復習科目的安排合理與否、聽課效果如何、鞏固練習是否獨立完成、是否練習充分以及孩子的身體健康因素。當然,也包括題目的難易情況分析。考試后要與之分析原因,以鼓勵的方式進行督促。同時也要積極地為孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境和學習條件,使孩子能愉快的學習。其中非常重要的一條是引導孩子根據(jù)自己的實際制定出奮斗目標。在制定目標時,要提醒自己的孩子正確地評估自己,要實事求是,目標不要過高,可分遠期和近期目標。遠期目標就是你長大后想成為什么樣的人,中考時想考什么樣的學校。近期目標就是在每次考試中你要達到怎樣一個水平。這其中,我們尤其要鼓勵學習上有困難的子女制定適合自己的目標,要使子女看到希望,增強努力決心。目標確定后,要讓大家知道,讓他們給自己增加前進的動力,另一方面也可以得到大家的督促。家長一定要鼓勵孩子不懂就問,努力養(yǎng)成自學的習慣。

  3.“引導要正確”,即對孩子要正確引導,使其全身心投入學習之中。這里我特別請家長在對孩子進行引導時,一定要平等相待、曉之以理,切忌出現(xiàn)過分寵愛或動輒呵斥、或撒手不管或嘮叨過分等現(xiàn)象。同時應在師生關(guān)系、同學關(guān)系的處理上重點關(guān)照。就是說,在師生關(guān)系上,要引導孩子尊重老師、虛心求教,努力適應老師的.風格;在同學關(guān)系上,要引導孩子學會寬容、互諒、友愛、團結(jié),和諧的人際氛圍也是促進學習進步的重要因素;要教孩子要有愛心,有一顆善良的心。要讓他們愛自己的父母,愛自己身邊的人,因為連自己父母都不愛的人怎么會愛國。要給孩子創(chuàng)造一個和諧、溫暖的家庭環(huán)境。特別在男女同學關(guān)系的處理上,更要引導孩子妥善處理。家長應幫助孩子消除青春期心理障礙。初中生正處在青春期發(fā)育的關(guān)鍵階段,家長要有意識地幫助孩子正確地認識青春期生理和心理發(fā)展的規(guī)律,使孩子懂得一些必要的生理和心理衛(wèi)生的基本知識,要協(xié)助老師教育孩子處理好與同學之間的關(guān)系,學會與異性的正常交往。最近,我們發(fā)現(xiàn)有些同學有著明顯的變化,有些男生對異性產(chǎn)生了愛慕的心理,上課走神;還有些學生非常喜歡看言情小說,學習精力分散。作為我們做家長的要隨時注意自己孩子的變化。其實出現(xiàn)這些問題,并不奇怪,也不可怕。要緊的是我們正確引導,及時阻止不良的苗頭出現(xiàn)。經(jīng)常了解一下孩子的來往對象,教育孩子談情談愛不是他的現(xiàn)在所考慮的問題。耐心分析這些問題的危害性。發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。教育孩子要先學會做人,自覺抵制各方面的干擾。

  4. “溝通要經(jīng)!,即家長與學校要經(jīng)常性地溝通,以便及時交流信息,合力做好孩子的工作。我想,您將孩子的優(yōu)缺點、孩子的朋友圈、回家的言談舉止以及愛好等等告訴我們,肯定會有利于老師對您的孩子全面了解,以便給以及時而正確的幫助;老師將您的孩子在校情況及時反饋給您,和您形成合力,也一定促進您的孩子不斷進步。每個家長都有自己的工作,往往無暇與老師面談,不妨采用電話聯(lián)系。

家長寫試卷評語6

  鼓勵型

  再接再勵,繼續(xù)努力。(滿分)付出終有回報,再接再勵。(滿分)

  這次考的還可以,再接再勵。(97)你的成績有進步,……(73.5)

  教師點評:用發(fā)展的眼光看待孩子學習中的點滴進步,孩子有了成績及時的鼓勵,真好!因為只有這樣孩子才會在激勵中變得更加自信。

  賞識型

  數(shù)學有進步……(92.5)

  教師點評:能用欣賞的眼光發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,并將自己對孩子的愛明確表達出來,看來家長較好的體會了賞識的教育的方法。希望您們能更多的發(fā)現(xiàn)自己孩子身上的優(yōu)點,將優(yōu)點擴大化,使孩子更優(yōu)秀。

  尋求不足型

  能反映出平時練習的不足,只是記得不深,望多做題。再接再勵,注意細節(jié),學會自我總結(jié)!(91)

  沒有認真讀題,檢查不仔細。(93)概念記得不牢。(90)認真仔細,注意基礎(chǔ)知識的掌握。(87.5)

  教師點評:家長能與孩子一起來關(guān)注學習,特別是關(guān)注學習中的錯誤,這種做法是值得提倡的。您們對孩子考試中錯誤原因及改進的方法都進行了詳細的分析,相信只要能付諸于實踐,他們的明天一定會更美好。

  指責型

  考試太差。(86)做題馬虎,好好反省。(75.5)

  教師點評:孩子也不想考差,我們幫助他們找到失誤的原因,而不是僅僅針對分數(shù)本身說教,否則就失去了考試的.意義。我們考試是診斷性評價。

  綜合型:

  多動腦筋,仔細些,多努力。(87)

  有進步,愿你真正用心去學,“細心”仍是你最需的朋友。(87)

  教師點評:既有對孩子的鼓勵,也有對孩子的要求。相信孩子在你們的鼓勵下,定會做得更好。

  期望型

  繼續(xù)努力,爭取考出好成績。(96)希望你繼續(xù)努力,保持優(yōu)異成績。(94)

  通過幾次考試……望吸取教訓,下次考得更好。(97)

  教師點評:有人說,孩子的成功與否與家長的期待有一定的關(guān)系,在你們的期待下,相信孩子不會辜負您們的。

  警告型

  下降太快,危險。(74.5)

  教師點評:警告也是愛的一種,必要時也要當頭棒喝,只是這種愛容易不被理解。

  憂慮型

  素質(zhì)教育和減負會不會影響孩子的成績?好在我的孩子沒有受到影響。(91)

  教師點評:關(guān)于減負可以到我的博客留言,我也會對減負談談自己的理解。正確理解了減負,就不會過多的擔心了。相信我們的學生不會受到減負的負面影響。

  愛的叮嚀型

  一定要細心,好好檢查,以后一定改正才能取得好成績。(92.5)

  兒子,你每天小小的進步媽媽都為你高興,希望你繼續(xù)努力,相信你一定會把數(shù)學學好。爸爸媽媽相信你,你是最棒的。

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