二年級上冊期末評語集合15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過評語吧，好的評語能給人以心理上的滿足感，從而激勵人們不斷進取。那什么樣的評語才是好的評語呢？下面是小編收集整理的二年級上冊期末評語，歡迎大家分享。
二年級上冊期末評語 篇1
1、徐浩男——這個學期，你不斷地進步著，字認真了，學習認真了，成績穩(wěn)中有升，看著你的進步，我們都為你高興。親愛的浩男，學習就如登山，需要不斷地去攀登，希望下學期的你，能繼續(xù)保持這種動力，更好的學習！
2、龐皓天——你是那么帥氣，見過你的人都不停夸你；你是那么聰明，遇到難題你總會不停去想；你是那么執(zhí)著，認定了寫字就一直這樣練下去……在你的身上，我們要贊美的很多。但是，俗話說“金無足赤，人無完人�！毕Ｍ隳馨l(fā)現(xiàn)自己的缺點，并去改正，讓自己越來越優(yōu)秀，做一個由內而外都酷的小帥哥！
3、蔡汪涵——“汪洋大海，有容乃大”，你樂觀、積極，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，并且愿意聽取別人對你的建議，這點是我最欣賞你的地方。這學期我對你的建議就是希望你能學會收斂自己的小脾氣，不要一點小事就先把自己“呀呀呀”呀暈了…要學會遇事淡定，做一個真正有內涵的美女，加油！
4、何易衡——小易橫，這個學期你寫的字，讓期望高高的我，有些失落。在我心中，你的字就是第一，就是最棒的。可是，你沒有在意“她”，也沒有為“她”而努力。你離“她”遠，“她”也離你遠。我希望，這不是結局。我還是相信，憑著你的水平，你的能力，一定會把屬于自己的特長再次發(fā)揮出來了，真正成為“書法王子”！寫字和讀書都是一樣的，希望看到，下學期，加油的你！
5、張佳楠——日記中，你那些優(yōu)美的文字，總是不斷地打動著我。真心地想說：“你是未來的大作家�！奔验�，這個學期，你又有了新的進步，上課能認真，作業(yè)及時，與同學的關系越來越好。希望，下學期的你，進步依然多多！
6、張宇軒——你是個可愛的男孩，而且智力不同一般，只有你想做的，認真去做的事，總是能做的特別好。可惜，你總是忽視自己的才華，上課時，作業(yè)時，總是一副慵懶的樣子。我很為你著急，其實，學習最重要的是學習的態(tài)度。只要你能改正掉這一點，我相信，你一定會成為與眾不同的男孩。加油！
7、蔡宇振——看著你認真寫的每一個字，我覺得你很幸福，因為，你有一個好媽媽。還記得去年這個時候，你寫的字嗎？歪歪扭扭，糊糊涂涂。都說“字如其人”，從你的字中我知道，你沒有用心在學習。在媽媽的幫助、指導下，瞧你現(xiàn)在，進步越來越大，你是好樣的。希望，下學期，你更棒！
8、葛優(yōu)勝——小葛，你是那么的小，見到你的人總驚奇：這個小朋友，讀二年級啦？但是，我們知道，小葛的智力一直都是高高在上的。你是那么聰明，越難的題型你做得越好；你又是那么調皮，總是不聽任何人使喚。但是，我們要讓你知道，不管你嘟著嘴不開心，還是露出牙哈哈大笑，在我們心中，你永遠是最可愛的。
9、吳杰——這個學期，你進步了。作業(yè)能及時上交了，上課也會舉手發(fā)言了。希望，越長越大的你，能認真寫好字，認真去讀好書。這才不辜負爸爸媽媽對你的期望！
10、章王勝——你是一個可愛而善良的男孩。平時，總是主動去打掃教室，樂于為大家，為班級做事。我覺得你真棒！上課時的你，認真傾聽時，積極舉手發(fā)言，作業(yè)總是很快就能完成。如果，能在回答問題時聲音再亮些，能在做作業(yè)時字再認真些，我想大家都會覺得你真棒！加油。
11、余天燦——每當打開你的本子，一行行漂亮而整齊的字就會因映入我們的眼簾。俗話說的一點都沒錯：“字如其人�！蹦愕淖志腿缒愕娜�，無論做什么事，你都是那么認真，這是多么寶貴的品質��！需要提醒的一點是，別老是落作業(yè)在家里，養(yǎng)成好的學習習慣，可以幫助我們學得輕松，學到更多知識。
12、陳浩南——聰明、靈氣、能干，這些詞語形容你一點都不夸張。從你閃閃發(fā)光的眼中，我們總能看到你的求知欲。不錯，你很上進。而且，這個學期，你明顯進步了：你不怎么搶話，而且能認真傾聽別人的意見了。你有沒有發(fā)現(xiàn)，當你認真傾聽時，其他同學的發(fā)言也很精彩，他們講的很棒，講到了很多你沒有關注到的知識。以后的日子里，我希望你做到“取人之長，補己之短”。這樣的你，必定會越來越完美！
13、王立——特別喜歡你的日記、作文，在你編寫的一個個故事中，我看到了你的努力、你的認真、你的進取心。不錯，你是優(yōu)秀的，你是自立的人，你是爸爸媽媽的驕傲。我們都很喜歡你！如果，你能用大家欣賞你的眼光，去欣賞其他人，你會發(fā)現(xiàn)，喜歡你的人會越來越多，而你，也會越來越快樂的！
14、龐思凌——你總是安靜地坐在自己的小角落，不多話。不過碰到你會的問題你就會不假思索地舉手，但是你的聲音太溫柔，很多同學都聽不到你精彩的回答。希望以后你能用你最響亮的、最動聽的聲音說給大家聽。
15、蔣依萱——一說起蔣依萱的名字，班里的同學肯定都會贊不絕口：她總是坐得最端正；她聽課最認真；她無論什么都做得很好…..可是我發(fā)現(xiàn)這學期的你有一點不“認真”了，就是你的字。希望你的字可以為你贏得更多的贊美！
16、龐語瞳——你是多么聰慧、善解人意的孩子，從來不用大家為你操心任何事。但是這個學期我為你有點小擔心，因為你上課時不再那么專注傾聽了，我覺得學會聽才會讓你得到更多知識，更出色。希望你快快調整自己的心態(tài)，重新起航！
17、葉雨彤——我們班的大班長，你懂事、活潑的性格受到老師和同學們的喜愛，特別是你一手漂亮的字，正如你的人—小巧玲瓏。但是我們的大班長也是個愛哭鼻子的小女孩，其實只要你不去那么在意同學偶爾的玩笑話，明白這些話并不能真正地傷害你，笑一笑就過去了，這樣你會更快樂。期待以后看到更自信、可愛的你！
18、龐言濤——你是一個特別的`孩子，不僅是因為腦后勺上的那根長辮子，還有上課上認真積極的學習態(tài)度，尤其是這個學期，你的字寫得是那么認真，進步真的很大，我們越來越喜歡你了。我們相信你，會越來越棒的，加油！
19、張妤婧——從前的妤婧雖然不是那么愛學習、但她會為了爭取老爸的獎勵而努力讓自己變得優(yōu)秀；雖然有點懶，但是上課的時候是有活力，有表現(xiàn)自己的欲望的…而現(xiàn)在在你的身上，我已經看不到那些讓你發(fā)光的優(yōu)點，甚至連你的字都常常寫得模糊不清。我希望在這兩個月里，你能為了改變現(xiàn)在的自己，而努力，不要把自己的優(yōu)秀埋沒在你“邋遢”的外表下。
20、葉佳怡——你是一個人見人愛的乖乖女，“佳”有美好的意思，在你身上我看到了美好的品質。這么棒的你在回答問題時還是有點害羞，你要知道，只有讓別人清楚地聽到你的聲音，才能讓大家知道你的想法。所以勇敢一點，加油！
21、陳晨——你有一雙明亮又靈動的眼睛，更有一雙“巧手”。還記得當我看到你的數(shù)學作品時，別提有多么驚訝了！真的很棒！你看，你的優(yōu)點多么明顯，而我們以前卻沒注意到，希望你以后能給大家更多的驚喜，加油！
22、林恩多——“恩多恩多”，一直覺得你的名字取得可真好，就像你的人：善良、懂得感恩他人�？捎行⿻r候你的過度熱情也可能帶來不必要的麻煩，在關心別人的之前，要先管住自己。你自己做到了，別人才會把你當榜樣學習。希望以后你可以成為大家學習的榜樣！
23、周錦劍——親愛的小帥哥，你總是安靜地坐在教室里，很少舉手，很少回答，即使如此，我也知道，其實，你一直都在認真傾聽。是的，認真傾聽是很重要，這就是為什么我們有兩只耳朵，一張嘴巴的原因：多聽少說！但是，少說，不等于不說，我還是希望你能積極地舉起你的手，因為你的朗讀是那么有感情，你的聲音是那么的動聽，更因為回答時的你是最帥氣的！希望，下學期的你，能做到既認真傾聽，又積極發(fā)言。我相信你，加油！
24、龐賢龍——可愛的西瓜太郎，你總是那么認真地做每一件事，不管是上課，還是作業(yè)；不管是寫字，還是作文……你從來都是一絲不茍。我喜歡你的認真和執(zhí)著。相信你，會越來越棒的！
25、陳柏成——如果給“成”組詞，你先會想到哪個詞？對了，是“成功”！但成功是不會輕易送上門的，它需要人們去努力，去拼搏，去奮斗。對于你，成功有時離你很近，有時就在你身上。你好好回想，自己這個學期里，當你認真聽講，自己主動去做事的時候，是不是就得到掌聲和五角星？主動去做事，做好每一件事，相信你，成功會一直陪伴著你的！
26、陳雙峰——聽話、懂事的孩子，這學期感覺你的字退步不少。說實在的，字不一定要寫得多好，多漂亮，但是有一點，必須寫認真！認真，是一種寫字的態(tài)度，也是學習的態(tài)度。希望下學期的你，記住，“認真寫字，認真學習”，加油！
27、陳浩楠——在我心中，你一直是最優(yōu)秀的。班級里所有的事交給你做，我沒有不放心的�？墒�，臨近期末，我發(fā)現(xiàn)你在學習上有些松動，有些變化。上課時喜歡講話；老師沒在時，喜歡講話；午睡時，還在講話……你隨意的講話，讓我為你擔心。大浩楠，你要記住，人貴在自律。自己要學會約束自己，學會要求自己，只有這樣，才能不斷進步。希望你下學期，努力！
28、陳爍冰——戴著厚厚眼睛的你，忠厚、老實更愛笑。只是，在學習上你不夠老實，總是隨便的寫字，隨便的作業(yè)，站在我面前時，你總是低頭不語�？傋屛蚁氲饺ツ赀@個時候你的字，是那么的認真，那么的漂亮。人真的不能隨便，一隨便，就跟不上別人。所以，希望你努力吧！
29、崔威濤——你總是讓人歡喜讓人憂！一到上課舉手最積極的是你，小動作最多的也是你；平時大道理最會講的是你，最愛耍脾氣的也是你；數(shù)學最棒的是你，不愿意好好讀數(shù)學的也是你……你這個小家伙，真讓人拿你沒轍！但是，我要你知道，當那些拿你沒轍的人還在不停地對你嘮叨時，他們都在關心著你，都在乎著你，你是幸福的，而且是幸運的。學習，更多時候不是學知識，而是學做人的道理。我希望你明白，并好好想想下學期該用怎么樣的態(tài)度來度過每一天。
30、葉宣泳——一直很喜歡你，因為你羞澀的眼中帶著的那份天真和單純。但是，這個學期的你，真的讓老師，讓家長很是擔心。回家的作業(yè)不是忘記，就是沒有完成，這種情況的反復出現(xiàn)，讓大家都覺得你不是真記不住，而是在逃避。真的很不希望，天資聰穎的你就因逃避而荒廢學業(yè)。學習是一場漫長的馬拉松賽，每位同學都是選手，現(xiàn)在大家都還剛開始跑步。希望你在下學期，打足精神，自我要求，努力向前！
31、施泰江——那一次，當你拾起地上的本子，安靜地交到組長手中時。我看見了你身上最閃光的地方——善良。還記得我給你們讀過的那個故事《什么比學習更重要》嗎？對，做人比學習更重要。你的這一次，讓我刮目相看。如果，你能在學習上更積極、更主動，作業(yè)更及時、更認真的話，你就是一個名副其實的品學兼優(yōu)的孩子。我希望“品學兼優(yōu)”能成為你前進的動力。加油！
32、陳鑫洋——可愛的鑫洋，我覺得你很聰明。你瞧，這次的聽寫比賽，你就達標了。我想，只要你上課能聽講，回家能完成作業(yè)，你應該會進步的。加油！
33、梁修瑜——這個學期，我發(fā)現(xiàn)你有了一項特長——背書。有人曾說：當一個人認真去做一件事時，最帥氣。我覺得背書時的你最帥氣�？茨惚称饡鴷r那自信的樣子，一點也不像平時，我為你高興。其實，這個學期你一直在進步。希望下學期，你背好書，寫好字，相信你一定能讀好書的。要努力哦！
34、吳嘉霖——你總是帶著甜甜的笑容來到我身邊，然后笑瞇著眼跟我說著你平時看到的、聽到的、想到的事，而且這些事很多都是我不知道的，你簡直就是我們班“時事新聞”主持人。我喜歡你的笑，喜歡你的陽光，更喜歡你這個學期的表現(xiàn)：膽大了，心細了，上課認真了，背書流利了，而且，你是我們班唯一報名參加學校樂器學習的人。在你身上，我看到了你前進的目標，真好！陽光男孩，加油吧！相信你的明天更美好。
35、陳沛熙——你的進步越來越大，你的字端正大氣，你的畫線條流暢、色彩美麗。每次看到，我都忍不住贊嘆。希望你一定堅持下去，發(fā)揮你的特長，你會越來越自信，越來越美麗！
36、張拂昕——你總喜歡安靜地傾聽別人說話，偶爾抿嘴笑的樣子，坐得端端正正練字的你......如此可愛的拂昕，希望你能在新學期里獲得更大的進步，加油噢！
37、安敏嬌——你有一雙明亮而有神的眼睛，上課時候的你那么認真專注，讓我覺得給你講課是多么幸福的一件事。你“愛磨蹭”的習慣終于在這一學期里得到一點點的改善，希望下一學期你能夠更快，更棒！
38、安琪——小小的你愛翹嘴巴，天真無邪的你總是沒心事的樣子。可我卻很為你操心，每當你用心去聽、去想的時候，那時的你是最可愛的。這一學期其實你一直都在進步，希望以后能看到更會主動思考的你，加油！
39、陳濱強——總能在班級中一眼就看到你，那挺拔的身姿，認真的表情，求知的眼神。當你站起來回答時，聲音洪亮，底氣十足。尤其是你的表演，總能叫人拍案驚奇，演得太神了，你就是我們班的“最佳男演員”。說真的，要演好一個角色，需要對“劇本”的深入理解，而不停地閱讀，大量地積累是基礎也是關鍵。還記得上學期你語文書上密密麻麻登記著看課外書的時間，真佩服你。希望，暑假里，你還是那個最愛看書的人。期待著下學期，你把假期看書的時間再次登記下來給我看，好嗎？
40、徐璐鴻——你是一個乖巧聽話的孩子，有著可愛的笑容，會主動幫助老師做事，但獨立性不夠，常常需要別人的提醒，希望你以后可以學會自己管理自己，學習是你自己的事情，要學著自己安排，因為你長大了。希望在下個學期能看到一個更棒的你！
41、丁佳宇——每當聽到同學親密地喊你“小丁子”，我也會不自覺地微笑，你多么討人喜歡！還有你練字的時候坐得端端正正、寫的字可真漂亮。你愛安靜地看書，可不愛舉手回答問題。我希望下個學期的你能多多參與課堂活動，變得活躍，沒準能給你帶來不一樣的學習體驗，試一試好嗎？
42、張夢怡——你的作業(yè)常常給我驚喜，不單字寫得漂亮、清楚，回答地也特別完整。可你在上課時的模樣卻讓我感覺傷心，學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，才能更好地前進，加油！
43、丁煒娜——當我夸獎你的時候，你的笑容總是帶著羞澀，然后會把更棒的你展現(xiàn)給大家。可是你要知道，贊揚只是一時的，要把你的認真和努力堅持下去卻是一件不容易的事，希望你能在下一個學期里表現(xiàn)得更好！
44、陳姝婷——美麗的女孩，你彈起古箏來漂亮極了，還有你動聽的聲音。我多么想你能在上課的時候不要總彎著身子整理抽屜，多想聽到你用獨特的嗓音給說給大家聽聽，我很喜歡聽你說話—特別地響亮、有條理，為什么不多展現(xiàn)你的優(yōu)點呢？期待下學期更棒的你，加油！
45、施紫涵——你是個聰明又能干的女孩，在很多時候你都能認真地完成每一件事，可有時候的你卻常“偷懶”，如果說這是你偶爾對自己的不負責。那么我希望你在以后要對自己更加負責，不要讓一時的懶惰把你的才華悄悄帶走，期待看到對自己有更高要求，并且努力去實現(xiàn)目標的你！
46、孫紫怡——身上充滿靈氣、笑容無敵可愛——那是以前的孫紫怡。這個學期的你似乎讓大家對你有些失望，因為你的倔脾氣，壞習慣...雖然以前的你也是這樣，但是你從來沒有放棄自己。可現(xiàn)在的你好像已經對自己的“差”感覺無所謂了，我真的很傷心，相信現(xiàn)在的你肯定也不快樂。希望你不要因為一時的落后而放任自己，重新努力，你肯定可以找回原來的自己，加油！
47、陳慶南——你一直都知道，大伙兒也都知道，我最愛你。知道為什么嗎？除了陽光、帥氣，你的認真、努力和責任心更是我喜歡你的原因。這個學期，我還發(fā)現(xiàn)你的一個優(yōu)點，作文寫得棒極了！不管是寫人的，還是記事的，你都能妙筆生花，寫出來的文章不亞于高年級的哥哥姐姐。希望，你平時多看書，多積累，努力著成為我們班的“大作家”，好嗎？
48、袁書菡——現(xiàn)在的你越來越來讓人喜歡啦，看到你每一方面的進步我都打從心底里為你開心，我想你的爸爸媽媽肯定比你還高興。你的笑容也越來越甜了，愛美的小姑娘現(xiàn)在也愛上了學習，希望你繼續(xù)努力，開開心心地過暑假，快快樂樂地學習！
49、尉梓優(yōu)——在這一學期里，你又進步了！每次的作業(yè)你都認真地完成并及時地上交，這讓我很開心。你的字時好時壞，希望你以后可以再寫得再慢些，再端正、清楚些，慢慢地你會發(fā)現(xiàn)你的字變好了！不相信你可以試試哦，加油！
二年級上冊期末評語 篇2
1、我就知道，小琳是愛學習的。你看現(xiàn)在的你是不是很棒��！老師真為你高興��！謝謝你每天為大家寫謎語哈，希望你在寒假繼續(xù)練好字，多讀書，讓自己更加聰明！
2、龍丕剛，你真棒！眼看著你的語文作業(yè)越寫越漂亮，數(shù)學作業(yè)越做越正確，老師好高興！而且你開始寫故事啦。愛看故事書的`你，一定會更加聰明！
3、可愛的小孩鈞毅呀，你總是最先完成作業(yè)。以前你總是把作業(yè)寫得工工整整，真好看��！老師好喜歡你開心的笑臉，清脆的笑聲，希望你永遠快樂！
4、魏述小朋友身材苗條，面容清秀，很適合學習舞蹈呢，要堅持練下去哦！現(xiàn)在的你，不光愛讀書，而且把字寫大了，作業(yè)寫好看了，有提高哦！希望今后不斷進步！
5、你是個知錯能改的好孩子。每當你認真去寫，作業(yè)本上的字就非常好看！還有你上課時總是認真思考、積極答問。相信明年的你會更加進步！
二年級上冊期末評語 篇3
1. 老師很欣賞你那股不服輸?shù)膫�性。在學校里，你能協(xié)助老師做好班級工作。課堂上，有時你也能積極舉手回答問題�？墒亲鰹榘喔�，有時你也欺負同學，這樣不好。老師希望你把你不服輸?shù)膫�性用在學習上，爭取更好的成績。
2. 人生如同一張棋盤，而我們則是盤中那顆顆棋子，每走一步都要經過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上，你能穩(wěn)妥地走過成功的每一步，為你的初中三年贏一盤好棋!做一名令老師放心，令家長自豪，令同學佩服的好學生。
3. 生活中你溫文爾雅待人和善，但并不保守，平靜中透射出一種堅韌;學習刻苦認真。課堂上你專心聽講，積極回答問題，作業(yè)認真完成，書寫工整，字跡整潔;另外在尊師愛友方面你也做得也很好�？傊�，你是一名較讓老師放心的好學生。
4. 課堂上，你總是閃動著求知的眼睛，積極而認真的思考，回答每一個問題。你身為班干，工作負責，關心集體，熱心幫助同學，學習成績優(yōu)秀，正棒啊!希望你百尺竿頭更進一步!
5. 你是個聰明的孩子，熱愛學習，思維敏捷，反應快，喜歡表現(xiàn)自己。在紀律上有進步。如果你能在紀律上更嚴格要求自己，自覺學習你會更棒的!你是以為聰明，活潑的男孩，每一節(jié)課，你都專心聽講，大膽舉手發(fā)言，按時完成作業(yè)，工作認真負責。老師同學都喜歡你，希望你百尺竿頭更進一步。
6. 全班五十位小朋友猶如六十八朵怒放的鮮花，你卻像某個墻角悄悄綻放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，這是多么寶貴的美啊!有一天你也能大膽地舉手流利地回答老師的提問;更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花，在集體的花園里昂首怒放。
7. 在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰明”和“調皮”�！奥斆鳌币颉罢{皮”的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎么聰明呢?希望下學期你能主動趕走這個“小調皮”，變得更聰明!
8. 你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處。體態(tài)嬌小的你，是那么活潑可愛。忘不了你在體育競賽中大顯身手的情景。上課時，你思維活躍，積極舉手回答問題。作業(yè)書寫整潔，成績良好。但生字的鞏固率不高，現(xiàn)在好有好多教過的生字不認識吧，可要利用寒假的時間，好好補一補，爭取在下學期中有更好的表現(xiàn)。記�。焊鼑栏褚笞约�，把不懂的問題及時解決。
9. 對待老師彬彬有禮，對待同學熱情大方。入學始，你就給老師留下了深刻的印象，你具有良好的文學功底，你的日記富有文采，你的文章熱情洋溢，你的生活充滿詩意。你具有靈活的頭腦，但卻沒有很好的把握自己，在學習的征途上，還有很長很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來不是夢，用行動和成績來證明你是一名令老師放心，令家長自豪的`好學生。
10. 你是一位文靜孩子。每次的值日工作都能出色完成。課堂上專心聽講，愛動腦筋，老師還希望經�？吹侥愀吲e的小手。字比以前漂亮得多了，不過老師覺得還可以再漂亮些，一定能行的，對嗎?在老師眼里，你那么懂事，那么善解人意，總是一副病怏怏的樣子，讓人頓生憐愛，不過，男子漢不該是病怏怏的對嗎?下學期，咱們一起鍛煉，讓我們都強壯起來，好嗎?
11. 你活潑好動，樂于接受老師交給的任務。懂得尊敬老師友愛同學。有時上課不夠留心，還有些小動作。你的作業(yè)有時很認真，有時卻寫得很馬虎，甚至不能即使完成。老師覺得，這一學期你開始學著認真聽講了，也開始愛學習了。不過老師也發(fā)現(xiàn)，你依賴性太強。慢慢的學著自己看書，一個人做作業(yè)，做完了認真檢查，好嗎?
12. 你是個懂事，有禮貌的孩子。對工作你認真負責，熱愛班集體積極為班級做好事。與同學團結合作，友好相處，按時完成作業(yè)，成績不錯。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上，你會更優(yōu)秀的。
二年級上冊期末評語 篇4
1、在學習的時間多抓點緊，在作業(yè)的質量是多下點工夫，在學習的投入程度上多費點心思，成功一定會向你招手的！
2、說實在，你一個學期下來，并沒有給我什么深刻的印痕，只是覺得你很寂寞，朋友也很少，上課很少看到你積極的影子，只會見到你默默的坐在那里，也許你是個“孤獨使者”。這是二十一世紀，新的世界可不需要只會沉默的人才呀！
3、蒙紹帥——說實在，在老師眼里，你是誠實的學生，只是沒有樹立相信，方向也不明確。雖然自覺性增強了，但是主動性還是欠缺一些。希望你在課堂里自覺遵守紀律，因為你本身是班干呀，應該起到什么的作用，你自己該明白的。
4、小伙子說話細聲細氣的，做起事情也好像不急不躁的。對學習上的存在問題一開始也沒有趕緊改造的愿望和行動。
5、
6、說實在的，這么小的年齡承載著這么重的壓力，我的確有點慘無人道啦；可反過來思考，你假如能夠真的接受這樣的挑戰(zhàn)，敢于讓自己先在本組中站起來，這個結局是否又是另一個樣子呢？
7、韋彩鳳——一瞬間，你將步入初三的門檻了，也有很多的感慨，那就讓它像門前的小河般流過吧，因為學習生活還要繼續(xù)，更多的事情等著你去做呢�，F(xiàn)在你上課認真多了，你也有了自己的奮斗目標與方向，努力喲，勝利會在那里向你招手的！
8、活潑大方，做事有熱情，也肯動腦筋，只是在學習上有點缺乏韌勁，沒有足夠的勇氣去完成自己更為遠一點的想法，面對著困境遲遲下不了努力的決心，讓自己一次次失去成功的機會。
9、你穩(wěn)重大方，為人坦誠；班級管理中顯露出你非凡的能力和藝術，是同學和老師信任的班長；你熱愛學習，勤于思考，學習主動積極，一直處以優(yōu)秀。在今后的學習中，只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神，一定會取得更大的成功。
10、活潑單純是你的標志，勤奮刻苦是你的追求，優(yōu)秀出眾是你的夢想。你有時會為之放棄，你更多時會為之努力。你擁有良好的基礎和不錯的智商，孩子，別耽誤了它呀！
11、你的父母在你身上承載無盡的希望，可你并不想接受這個顯得神圣的任務，你只想草草了事，這不是一個男子漢應該做的事情。
12、你的特點真是太鮮明了，只要你可以做的，只要是你能做的，你肯定不會有一點推脫的意思，不管是在什么場合，不管它是否正確，這只能證明你既是個熱心腸，又是缺乏思考的“一個”人，這更是你為什么事做的不少，可做成功卻很少的重要原因。
13、黃世品——你是一位活潑好動的學生，在校學習生活期間，你學會了自主自立，從中也懂得了許多做人之理。如果你能把不良的習慣改掉，讓學習目標明確一些，認真聽好每節(jié)課，相信你會有驚人的進步的。希望你能學會自控能力，反思自己。
14、你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！
15、你是在我做了初二班班主任之后留下印象最深的學生中的一個。你有一個很有點酷味的發(fā)型；你有一個很有想法的大腦；你擁有對他人的嚴格要求，你也很善于不斷檢討自己并做出保證……
16、你清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重，你甜甜的微笑里顯露出純真和善良。你有著天使一般圣潔的靈魂，你有著堅強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求，有你這樣的學生是老師的驕傲！但我知道你也有憂傷和彷徨，你也會迷惘和失望。在今后的人生路上，希望你多一些堅忍和自信，向著自己的目標勇往直前！勝利屬于自強不息者！
17、穩(wěn)重，整天都是不聲不響的，上課時總是認真聽講，你很難看到她開小差的身影，作業(yè)的書寫質量也很高，這一學期以來成績真的是一步一個腳印，這應該是個讓每一個關心她的人都很放心的孩子。
18、據說你是個非常具有愛心的小女孩，你曾經幫助一個遭遇困難的學生，也許你早已忘記，可證明你的確是個很好的人；
19、黑邊眼鏡使你顯得很文靜，有點優(yōu)雅。在上課的時候如果是你熟悉的內容你會毫不猶豫的舉起你的手，展示你的才華，這一點應該得到欣賞和贊揚。倘若你的所有或大多數(shù)心思都放在學習上，并能夠為之努力的話，你的現(xiàn)在應該會很有成就感。
20、初為班干顯得很緊張，流逝的時間讓他變得自信而更有活力，每天都會聽到他響亮的讓同學守規(guī)矩的聲音，每次測試我們都能看到不斷上升的成績。
21、不過幸運的是你可以經常向老師們發(fā)出屬于你的誓言或諾言，跟你有一定關系的所有人更希望你能有勇氣去完整地實踐自己的諾言，別讓自己失望，別讓老師失望，更別讓家長絕望。
22、僅有的幾次語言上的接觸，讓我了解了你內心中有一股不屈的力量，只是它還沒有滲透到你的現(xiàn)實中來，還沒有支撐起的你的生活和學習。
23、你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學思維敏捷發(fā)言積極團結同學熱愛勞動，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當好，如果你上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，你的成績會更叫人歡喜！老師期待你更大的進步。
24、你很活潑，你也很單純，你更善于表現(xiàn)自己完美的一面，這些都很好，希望你能勇敢的繼續(xù)著；你雖沒耐心但你很愛學習；值日雖總要提醒，但你能勞動好；雖有不能堅持的毛病，可你擁有自己的理想。
25、你是數(shù)學課代表，還是負責任的，每次作業(yè)收得還是比較及時的，這一點要繼續(xù)保持下去，以便做得更好。學習沒有怎么起伏的表現(xiàn)，文科成績好于理科成績。
26、只有期中考試時你在做一個小手術還堅持考試的經歷讓我感受到你潛伏在內心的那種精神和力量，希望你好好的發(fā)揮它吧！
27、你學習認真而勤奮，在班級中是出類拔萃的，是個很不錯的女生。我更相信你是一個很有前途的人，因為你的身上還蘊藏著無限的潛力。珍惜自己的財富，去迎接更為廣大的前程吧！
28、白皙的臉上總會燦爛的笑容，這一點也給我們留下了深刻的印象，你的曾經的誓言也讓你的班主任狠狠的激動了一回，“有希望了！”，可那一次的月考你的分數(shù)沒有得到增加的機會，“我遺憾極了！”“可這沒什么大不了的！”
29、你為自己是最差一組的組長而難過，甚至想到過逃避，有點怕承擔什么責任；你也曾經在課堂上溜過小差，不經意間知識就與你說聲“再見”。
30、也許打破心靈上沉默的枷鎖，張揚自己頑強而蓬勃的內心欲望，下學期的你肯定是一個另所有人刮目相看的勝利者。
31、對于重復過去的學習內容能不感到厭倦的行為我是欽佩的`，對于大多數(shù)科目的成績我是很滿意的，在人格上小伙子還是很不錯的，獨立而自尊。如果能改善在公眾場合語言表達的方式和能力，讓英語學習能力顯著提高，很顯然，你就是一個很優(yōu)秀的男子漢了。
32、班曉蕾——你是一位誠實的學生，你的生活委員工作做得很不錯呀，能按時完成清潔區(qū)的清掃任務。要是學習上不處于被動狀態(tài)，用點心思放在學習方面，也許能讓中學的生活充實一些，也能改變懶散的不良習慣。
33、小伙子，多點志氣，多點勇氣，多點進取的心，再多點為家人考慮的想法，你會學得更有動力，更有滋味，將來的生活才會更加滋潤！
34、你有勇氣，你很有膽量，你更有個性。你是班長，你總是付出很多的努力去維護班級的榮譽。你也是一名普通的初中生，文化學習也是你的重要內容，你也在不斷地盡力著，雖然時有波折。
35、你的家人給你起了很有意義的姓名，既“有財”又“有才”，你也在為此此而努力著，似乎力度有點小。沉默寡言的你應該都一些“豪言壯語”，多一些“驚天動地”，也給你的家人和老師一個驚喜。
36、長著一雙明亮的大眼睛，學習上對感興趣的內容總能投入自己的一份努力，對自己不太感興趣的也能舍得不去努力，雖然它可能也很重要。倘若你的所有或大多數(shù)精力都放在學習上，并能夠為之努力，你的學習成績也就不會那么大的沉浮了。
37、性格太內向了，我覺得都有點局限了自己思維能力的地步：作業(yè)也認真做完，但缺少反思的過程；上課也認真的聽著，但缺少講的方式；考試也盡心的完成了，但缺少舉一反三的能力。也許這樣做會更好：我今天要學什么，我今天學了什么，我今天學得內容都能獨立了嗎？
38、本來，你是個很認真的學生，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩！老師常常贊嘆。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績！
39、在家長的眼里，你不一定是個聽話的孩子；在老師的眼里，你有時的確不是一個好學生；在班主任的眼里，你的確不是最優(yōu)秀的那一個。
40、你的智商讓我無法不去夸贊你，在沒有認真完成老師布置的學習任務的情況下你就能很輕松的占據本班第一名的位置；自然，你的某些行徑讓我代表所有的本班老師向你問一聲：“為什么有這么好的條件就不去好好的利用呢？難道你有很多后悔的時間和空間嗎？”
41、你性格沉靜，常常不拘小節(jié)，待人接物卻穩(wěn)重大方。平日里言語并不多，但我知道你心志高遠，骨子里一種倔強和堅忍。你上進心強，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰(zhàn)，善于把握自我發(fā)展的機會。在今后的學習生活中，還要學會有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功！
42、你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，成績優(yōu)良，書寫也很端正。你團結同學，組織能力強，熱愛衛(wèi)生和集體，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣，那你的成績就更棒了。加把油，努力干吧！
43、你聰明可愛，思維敏捷，學習成績優(yōu)秀；你團結同學，熱心助人，尊敬老師，熱愛集體，深得師生的喜愛；你好勝心強，樂觀豁達，刻苦踏實，永不放棄。人生的風帆剛剛揚起，在今后的學習中希望你能提高對自己的要求，以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向屬于你的未來！
44、我在上語文時總喜歡拿你的名字開個小玩笑：“易慧，易慧，一學就會”，言語中透露出你學習上并沒有達到這一理想狀態(tài)，其實這里面更充滿了老師對你的無限期望和深深的祝福。
45、 “白凈，小個”的你是那樣的活潑，可愛，經過兩個學年的學習，活潑的你更添了一份老練與才氣，一口流利的普通話，上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你。只是為什么不把字堅持寫好呢？上課有時候你在想什么呢？真希望你能嚴格要求自己，做一個更出色的你。
46、一個其實很可愛的大而胖的小孩子，也許是根深蒂固的原因讓你討厭了學習，即使你并不討厭上學；也許你已經長大了有了自己的看法，你在老師們接觸的時候就不再在乎我們的感受，即使你口頭曾經說過“我會尊重老師”；你用不做作業(yè)和上課不再聽講來宣泄自己心中對學習的厭倦，雖然你滿口答應著父母對你的要求。
47、你是物理課代表，你努力的在做好自己本身的任務，所以你的物理學得很不錯，幾乎每一次你的“它”都是優(yōu)秀，但是老師們的期望絕對不僅僅就如此，我們更想你各門成績都能想物理一樣。作為語文老師的我還希望你的漢字書寫水平能不斷提高。
48、沉默著，不愛說話，是你最大的性格特點，成績也許跟性格相當吻合，也如平靜的潭水，沒有什么大的波動。
49、長相很甜美，也很討人喜歡，做事還算認真，學習成績大致在班級中等，略有波動。似乎有時還有點懶惰呢！
50、其實，只要學會笑一笑，你的笑容可以感染很多人，更包括你自己，你在后半學期所展露出的精神風貌不就很好嗎？
51、希望你繼續(xù)保持這種強勁的復蘇勢頭，讓自己不斷攀登一個又一個學習的高峰。
二年級上冊期末評語 篇5
1、你是一個熱情、誠實、體貼的女孩，上進心強，表現(xiàn)欲強，課堂上樂于發(fā)言，但輕于思考。學習上如果你能多些思考，多關注些細節(jié)，相信你的成績會進步很大。希望你能明白，學習是需要靜下心來鉆研的，加油!好嗎?相信菲兒不會讓老師失望的!
2、你聰明但不勤奮，現(xiàn)在的成績在班上居中偏下，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好平時時間，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢?利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的。
4、你曾為班級取得的的成績而欣喜若狂，你也曾為自己不為人理解而苦惱萬分，你不自信但你自強，你的成績證明了你的努力、智力和進步的軌跡。最終，你取得了作為一名班干部應有的榮譽，你得到了同學們的信賴和支持。在你成長的路上，你又明白了一個道理，以身作則，提升自我，自信自強，是走向完美人生的必要一步!
5、絕頂聰明的小魔女，總能猜透老師的心思，當老師不高興時能讓老師開心，當朋友不快樂時總能讓朋友忘卻煩惱，真是一個善解人意的小丫頭呀!學東西很快的你，遺忘的速度也不慢，粗心大意的你，總不把心思放在學習上，這可不行!聰明人都知道努力學習，你也要好好學習才行呀!只要你把學習放在第一位，你會成為咱們班真正優(yōu)秀的小仙女!
6、你是個誠實的孩子，你熱愛集體，關心同學，學習有上進心，作業(yè)按時完成，但字跡不太工整，希今后改這些壞毛病，爭取更大的進步。
7、胖乎乎的董曉慈總是那么可愛、懂事、體貼人。你的努力換來了優(yōu)異的成績。老師欣賞你細心、認真的好品質，也喜歡你開心、樂觀的模樣。老師希望你再接再厲，學會探究、學會合作、努力學習，為今后更優(yōu)秀的你打下堅實的基礎。自信好學的你，一定會成功!
8、活潑、好動是你的天性。學習自覺，同學之間友好相處，集體活動積極參加，作業(yè)按時完成，但字跡較差，希今后改掉這點壞毛病，爭取更大的進步。
9、踏實細致的你對待學習態(tài)度特別認真，對問題有自己的觀點，善于思考是良好的學習習慣。老師建議你在努力學習的同時，要學會善于進行自我的心理調節(jié)，保持良好的心態(tài)，擁有充分的自信是成功的前提。在今后的學習生活中，期待看到你成功的笑容!
10、你是一個活潑、開朗、好動的女孩。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象。在思想覺悟上，你能積極向團組織靠攏;關心班級，樂于助人，這一切都是你的可貴之處。但在學習上，望能你勤奮刻苦，相信憑你的聰明、靈氣，加上你的努力，你一定會是一名全面發(fā)展的好學生。
11、你是個懂事、聰明的女孩。你熱愛集體，關心同學。上課積極動腦，作業(yè)認真完成，還是老師的好幫手，希今后再接再厲，爭取更大的進步。
12、你是一個很有修養(yǎng)的學生，對待同學總是謙虛友好，對學習也毫不怠慢，是一個上進心強，聰明而且心地善良的好學生。尊師守紀，團結同學，每次大掃除時總能見到你忙碌的身影，出眾的學習成績讓全班同學非常佩服你!望你記住：克服自身的弱點，爭取更上新臺階。希望你能發(fā)揚刻苦學習精神，保持優(yōu)秀成績。
13、你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，同學之間友好相處，作業(yè)按時完成，由于你的不斷努力，學習上有了明顯的進步，希你今后繼續(xù)努力，爭取與同學并肩前進。
14、性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時就出手，風風火火闖九州。”大有巾幗不讓須眉的氣勢。思維活躍，創(chuàng)造力強，對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊，把握住每一次機會，但每一次未必都能成功，人生難免有挫折，失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不斷調整前進的步伐，學會善待自己，善待別人，嚴于律己，寬以待人。送你一句話，與你共勉：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
15、你是我們班的運動健將，在每次的運動會比賽中，我們班都獲得了好成績，這里有你的一分功勞，而且這學期你學習也有所進步，真令老師高興，但老師還好希望能在學習上也像你的體育成績那樣優(yōu)秀，希望更嚴格要求自己，認真學習，你的成績會更上一層樓的。
16、這學期，你好像一下子長大了很多，做起事來干脆利落，變得懂事勤奮多了，老師真為你高興啊!你是個當小干部的料，不過一個好干部得樣樣走在別人前面，我相信，要求上進，不甘落后的你會更加嚴格要求自己，千里之行，始于足下。從現(xiàn)在開始，一步一個腳印。努力吧，希望你能成為班中最棒的學生!
17、你是一個內秀的女孩，因此，擁有豐富的內心世界。當你與他人有沖突時，你常常退讓。雖然禮讓是美德，但現(xiàn)代的少年應該學會主動與他人交流，到時你會發(fā)現(xiàn)，其實你的周圍充滿朋友。學習上，老師希望你能刻苦一點，勤奮一點，取得出色的成績。
18、乖巧、可愛的小張影，像一個小天使似的在咱們班飛來飛去，想想都覺得幸福。這段時間你進步很大，學習也比以前認真很多，用功很多，這些都讓老師感到欣慰!“小馬虎”這個頭銜，你什么時候甩掉，老師知道你也很討厭它，教你一個方法:別人做一遍的事情，你做兩遍。保證很快就能變得細心起來!加快速度，老師多想看看細心、認真的小天使是什么樣子。
19、你有豐富的想象力，課堂上能用流暢而較準確的語言表達發(fā)言內容。課下你能按時完成作業(yè)，成績有了明顯的提高，但時好時差，是你沒有恒心的緣故。這些都說明你是有潛力的，但前提是要努力。如果一個人安于現(xiàn)狀，沒有遠大的志向，就會退步，希望你今后多讀書、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來，讓父母為你自豪!
20、你是個懂事且勇敢的孩子。尊敬和愛戴老師，協(xié)助老師為班級做了不少貢獻，老師代表全班同學謝謝你!愿你在以后的學習生活中嚴格要求自己，多思、多想、多做，老師相信你會更棒的!(常)
21、本學期，老師找了你不少的“麻煩”，因為老師不忍心看著一個好苗子被“懶惰”毀了。正所謂“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。學習是一項沒有捷徑的工程，只有勤勉的人才能勝出。以你現(xiàn)在的狀態(tài)根本無法應對初三的學習生活。要充分做好準備，克服惰性，在最后的沖刺階段，全力以赴，無愧于自己的青春年華。
22、小瑞婷，這學期你擔任了一天的班長，感覺很好是嗎?你有板有眼地組織晨讀，你響亮清澈的領讀，認真細致地打掃樓道，老師看在眼里，喜在心里。你的寫繪日記這學期也上了一個新臺階，一幕幕色彩斑斕、充滿詩情畫意的作品層出不窮地展現(xiàn)在大家面前，老師真為你高興。瑞婷，加油吧，你最棒!
23、你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長，熱愛集體，各項活動積極參加，由于你的努力，在學習上進步很大，希今后不要驕傲，堅持不懈，爭取做個好學生。
24、王子衿，不知不覺我們已經相處了一年半了。在這一年半的時間里，你長大了，懂事了，變得更加聰明了。你已經能熟記作業(yè)，而且總是能整潔、工整、規(guī)范地完成，課堂上仍舊少不了你積極的發(fā)言和敏捷的思考。還記得你的《假如》寫繪，希望爸爸給你買很多書，相信此時此刻你一定又在書海里漫游吧!老師期待著你取得更大的進步!
25、在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份遺憾，那是因為一段波折的求學經歷使你改變了人生觀;媽媽的眼里，依然是那種期待的目光，期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲觀，只有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來，笑對人生。
26、你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，關愛同學。學習上你有一定的自覺性，不過努力程度恐怕還不夠，希望你今后能專心聽講，大膽發(fā)問，不斷提高自己的知識水平。愿你把美好的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點!
27、天琪，你是個天資聰穎的小姑娘。還記得你那次寫對子嗎?你說：“高對矮，大對小，大樹對小草�！贝髽涞母摺⒋�，對小草的矮、小，對仗工整，押韻，小和草還押韻。在講《父親和小草》一課時，當我問道“為什么小鳥快活，父親也快樂”時，你說：“因為父親愛小鳥，所以小鳥快樂，父親就快樂。”多么完整而言簡意賅的回答啊!你的點滴進步老師都記在心中，并暗自為你高興。如果你做事能更自主些，學習能更刻苦些，自己的事情自己做，自己的責任自己承擔，勇敢地面對自己，勇敢地去承擔責任，你會更加的堅強成熟起來。相信，你能行!
28、你是個誠實、勤奮的男孩。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整。同學之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動腦，學習成績能更上一層樓。你是一位有著較強集體榮譽感的學生，你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。愿你不斷地充實自我，變成一個各方面都優(yōu)秀的學生!
29、你是個誠實、善良的孩子，同學之間友好相處，對人有禮貌但。由于你作業(yè)時，上課不夠專心，導致你成績不太理想，希你今后不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。
30、你是一個樸實的孩子。你腳踏實地、勤奮好學，本學期成績有所進步，但是你也要知道學習不是死記硬背，還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!
31、鵬燕，你是個膽大心細、眼里有水的好姑娘。曾幾何時，許多同學們看不到的活，老師一個眼神你就能領會，而且任勞任怨。有幾次，你的作業(yè)馬虎了，但很快你就知錯就改了，干凈整潔的作業(yè)再次展現(xiàn)在我的眼前。努力吧，孩子，相信，功夫不負有心人，你能行!
32、悅升，這學期你繼續(xù)毅然決然地擔負起了勞動委員的職責，認真地監(jiān)督、耐心地指導同學們的每一次清掃活動，使得咱們班的勞動衛(wèi)生工作有條不紊。知道嗎?你那燦爛的微笑常常讓大家的心情頓時變得明亮起來，你那的睿智的回答又常常讓同學們的解題思路變得豁然開朗。在此，老師代表同學們向你表示感謝：這學期，你辛苦了!希望你有生的.日子天天快樂!
33、同學們都很喜歡你，因為你誠實可信，因為你樂于助人。老師也喜歡你，但每次老師批閱你的作業(yè)時，就會和你不高興時一樣，顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎?因為你的字。其實你可以寫好的，只要肯下功夫，但是你沒有去做，這很不好啊，老師希望你能在書寫方面多下功夫，同時，一定要獨立思考完成作業(yè)。相信自己，只要用心，你一定會做到的!
34、你的知識面很廣，無論是森林、海洋、地球、歷史，你都侃侃而談，于是同學們送你一個美稱“小博士”。這也是你日積月累的結果，希望你能繼續(xù)在書的海洋中遨游。你還是一個品學兼優(yōu)的好孩子，具有一定的組織能力，又有責任心，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手。在此，老師誠心地謝謝你，希望你能百尺竿頭更進一步。成為一個德才兼?zhèn)�、全面發(fā)展的高素質人才。老師祝你成功!
35、張藝瀟是個好學、細心的好學生，對待作業(yè)總是一絲不茍。你的細心和耐心是其他同學的學習表揚，但你也要向別人學習愛說愛唱的能力，通過與別人交流，鍛煉自己的語言表達能力;通過找學習目標，提高自己做事的速度。記著，老師每時每刻都在為你加油!
36、你是個勤奮、好學的孩子。同學之間友好相處，熱愛集體，作業(yè)認真，學習成績有了明顯的進步，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后多動腦，爭取更大的進步。
37、你的頭腦比較靈活，課堂上，你總是專心致志，從你的眼神中，老師看到了你的自信。你的學習成績有一定的進步，但如能進一步端正學習態(tài)度，你的學習成績將會更好。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生，創(chuàng)造一個更輝煌的明天!
38、劉微，這學期，你擔任了學習委員，不僅工作認真，而且學習也更認真了。作業(yè)總是那么賞心悅目，聽課總是那么專心致志，回答問題又總是那么積極踴躍，是名稱職的好委員，是同學們學習的榜樣。如果寫繪中能用筆墨色彩盡情抒發(fā)自己的情感，做事中能再雷厲風行些，就更好了。期待你的色彩斑斕的寫繪，期待一個全新的你!
39、知道嗎?孩子，所有老師都認為你是頭腦靈活的學生。然而你把你的聰明用在好地方。所有老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學都知道你現(xiàn)在想變成一名好學生，但這不能只是口頭上說說而已，你要用自己的行動來表明你的決心，繼續(xù)努力吧!
40、小京京，一學期來，你的作業(yè)總是那樣的美觀大方，你的寫繪總是那樣的細膩有神，上課也總是那樣的全神貫注。我不得不說，你長大了許多，成熟了許多，懂事了許多。還記得那次朗誦比賽嗎?你當林園園這個角色當?shù)锰窳耍┑猛瑢W們的一致贊賞，看來你還是善解人意、洞察人心理活動的專家呢。接下來你將會有哪些精彩再現(xiàn)呢?我們期待著
41、你是一個聰明但不懂事的男生，你團結同學，關心集體，但學習上，不夠認真，對待生活，對待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績總是居于中等水平，知道嗎?這是你最大缺點，記住，做事情不能抱著應付了事的態(tài)度，不論學什么，都要腳踏實地去掌握，平時練習就要認真，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習慣，才是成功的基礎。
42、你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長，熱愛集體，各項活動積極參加，由于你的努力，在學習上進步很大，希今后不要驕傲，堅持不懈，爭取做個好學生。
43、你和你的文章一樣透著靈氣，每每創(chuàng)作、投稿你都飽含熱情挑燈夜戰(zhàn)。本學期，你著實感到了學業(yè)的緊迫，比以往更會合理分配、有效利用時間，成績較以往有了進步。然而，連你自己都說“這樣的進步還不夠”。你的聰慧是公認的，但臨場應變能力尚欠缺。你粗心的“老朋友”還時時讓你傷神。正所謂“千里之堤潰于蟻穴”，希望你今后能勇敢與它決裂，努力在各方面多多磨礪自己，培養(yǎng)大將風度，沉著應變。送你一句話：微笑比文章更動人。
44、你是一個聰明、活潑的男孩，雖然上課經常舉手發(fā)言，但學習成績進步不太明顯;你很熱情，與同學友好相處，玩成一片，但也時常為此耽誤了學習。今后如果你能在學習上多用心，認真做每一次的作業(yè)，及時改錯，不斷努力，相信你的學習成績會有很大的提高，聰明的你將會成為一個非常優(yōu)秀的學生。
45、張笑楠淺淺的笑里透露著大家閨秀的風范，溫柔可人的你很少惹老師生氣，細心認真的你對問題總是刨根問底，老師就喜歡這樣的你。張笑楠以后要相信自己，相信只要肯努力，自己一定會是最棒的。努力加自信，才能成就更為優(yōu)秀的你。
46、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學知道你想成為好學生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用行動來表明決心。認真努力吧!
47、你是個乖巧、好學的女孩。同學之間友好相處，作業(yè)也比以前做得認真，在這一學期內，成績有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生。
48、你是一個充滿活力的男孩，燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐。課堂上，你反應快，理解力強，但課下，卻因為缺少認真和刻苦的勁頭而沒有取得好成績。因此，如果你能將熱情投入學習，相信你會取得同樣燦爛的成績。生活上，老師希望你能改掉懶散的習氣，作同學們的好榜樣。
49、你是一位聰明而又性格內向的學生，本學期成績有進步，但你上課要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。如果在平時學習中能統(tǒng)籌兼顧，扎扎實實搞好文科科目基礎學習，成績會更上一層樓。
50、你很可愛，品學兼優(yōu)，工作認真負責大膽，是老師的好幫手，同學的好朋友。盡管有時也耍點小孩的脾氣，但你對自己要求仍舊嚴格，且有一定的鉆研精神，對學習、生活中有困難的同學也總是樂于前往幫忙。你，善解人意，總是耐心地同那些性格有缺點的同學談論為人處世的道理。相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。
51、小丹婷，一學期來，你變得更加漂亮，更加文靜，更加懂事了，女孩子的溫柔嫻靜在你身上可謂愈演愈烈，有時還真想看看你大聲說話、怒發(fā)沖冠的樣子，我想一定也是氣壯山河吧!希望今后的你能更活潑開朗，更膽大、更從容些、更自信些。努力吧孩子，你會收獲更多的快樂，取得更大的進步!
二年級上冊期末評語 篇6
1、你是個活潑的孩子，有愛心，上課能注意聽講，用心發(fā)言，主動打掃教室的衛(wèi)生，用心參加各種活動。你興趣愛好廣泛，繪畫水平逐漸在提高，進步很大。記�。阂环指乓环质斋@。只要勤字當頭，你的進步就會更大。
2、好學上進的你，上課時總是坐得端端正正，眼睛里閃動著動人的神采。每次作業(yè)時你總是認認真真，工工整整，充分展示了你在學習方面的悟性與靈性。老師也總為你有豐富的課外知識而高興。繼續(xù)努力吧，聰明的孩子，練好本領，勇敢地向著自我的理想飛翔。
3、你是個懂禮貌聰明的男孩，你人留意大，主意個性多，勞動用心。但學習上不夠自覺，作業(yè)馬馬虎虎完成。“書山有路勤為徑”，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學習中去吧！在老師眼里你文靜懂事踏實穩(wěn)重。在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關心群眾的心，平時能與同學和睦相處，用心參加文體活動。上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。期望你用心動腦，不斷完善自我卻迎接更大的挑戰(zhàn)。
4、無論于何時何地，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲“老師好”，你是一個有禮貌的孩子；課堂上你總是專心聽講，是個愛學習的好學生。愿你在新學期里優(yōu)點越來越多！
5、胖乎乎的'你，健康可愛。你是一個思維活躍的小男孩，你愛表現(xiàn)自我，課外知識豐富，這與你讀了許多課外書籍有很大的關系。如果能改掉忘記寫作業(yè)的做法，那就更好了！
6、運動賽場上，你是班級和學校的驕傲，總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學們報喜。在課堂上，你瑯瑯讀書聲總是讓老師感到欣慰，小男孩，如果你能上課專心聽講，按時完成作業(yè)，學習成績就會有很大的提高，老師期盼你的進步！你是一個聰明能干群眾榮譽感極強的小小男子漢。老師喜歡你那種敢想敢說敢問敢辯的課堂表現(xiàn)。你還個性愛參加學校開展的活動，在活動中，你得到了鍛煉和提高，增長了許多課外知識。期望你的知識面越來越廣！
7、在老師心目中你是個善良純樸的男孩，平時勞動用心，能樂意為班級服務，對人有禮貌，思想上有上進性，上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。期望你平時多下苦功夫，不懂就問，爭取好成績。
8、你的大度你的熱心你的寬容你的職責心都深深地印在同學們和老師的心中。更難得的是你在學習上從不因為老師對你的批評而退縮，反而更加努力，這是值得叫人佩服的。期望你爭取更大的進步！
9、你是一個文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課認真聽講，總能認真完成各科作業(yè)。但是，你上課的時候總是那么安靜。在那里，老師真誠地期望你能抓住每次鍛煉自我的機會，與人交往大膽些，使自我變得更加出色。
10、老師贊賞你膽大樂觀群眾榮譽感強；還感謝你這學期辛勤地為同學們服務，學習上你也能加上“勤奮”二字，成績上了一個新臺階！老師相信隨著年齡的增長，你會更加能干！
二年級上冊期末評語 篇7
1、蔣王飛你是一個懂事，有愛心的學生。本學期在紀律上進步很明顯，可以看出你確實付出了努力。對于班里的事情你總能放在心上，勞動時也總能看到你勤勞的身影。你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強。天才出自勤奮，希望你利用好假期時間，查漏補缺，爭取新學期有更大的進步。
2、陳賽馳你是一個思維靈活的孩子，這學期你在紀律方面有不小的進步，還要注意培養(yǎng)自己的控制能力。翻開你的作業(yè)本，可以看到的條理的書寫，認真的字跡。值日時，你把黑板和講臺得干干凈凈。幾番努力，成績已經有所進步；來日方長，學習還要更加努力！老師希望你能記住一分耕耘，一分收獲！
3、趙宇恒你臉上的每一個表情都很溫和，看得出你是個心地善良的孩子。讓老師高興的是你在紀律上的變化，你克服了自身的隨意性，變得懂事多了。這學期你進步很大，很少有不能完成作業(yè)的.現(xiàn)象。老師希望你繼續(xù)努力爭取保持住這種上升的勢頭，爭取再有長足的進步！希望你利用好假期時間多讀有益的課外書，拓寬自己的知識面。
4、你很聰明，接受能力特別好，綜合能力強，也因此令人羨慕。只是學習不夠刻苦，容易滿足，否則你的成績肯定會更優(yōu)秀。另外你在課堂上不夠專心，學習缺乏主動，趕快行動起來吧！充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，爭取更優(yōu)秀，老師相信你一定能行的。
5、好羨慕你有那么疼愛你理解你的爺爺奶奶！值得高興的是你以自己的樸實善良和懂事回報著為你付出許多的爺爺奶奶。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦永遠進��！努力吧，老師期盼者你的進步！
6、你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。有時對自己要求不夠嚴格。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。
7、每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的學習成績老師不用擔憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。不過，最近你又好像進步了好多。知道嗎？你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧！老師永遠支持著你！
8、你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)認真，書寫工整。各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。
9、眼睜睜地看著你離既定的軌道越走越遠，老師家長親人們心急如焚卻又無可奈何的感覺你能體會嗎？聰明如你敏感如你，難道真的打算一錯到底嗎？絲毫不顧所有關心你的人的心痛？未來的路還很長，前途會很美好，只是希望你能做一株經歷一番寒徹骨后展現(xiàn)自己獨特香味與魅力的梅花！
10、王唯瑋活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點�？墒�，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)�痛快。
11、到你的第一眼，就被你那雙大而有神的眼睛給吸引住了。在文藝方面，你真行！若是改掉課堂上隨便說話的毛病，那該多好��！希望你能養(yǎng)成做事認真的習慣。學習成績總是在前半學期稍差，后半學期稍有進步，你能自己歸納原因嗎？望你記住克服自身的弱點，爭取更上新臺階。
12、你思維敏捷，說話較快，活動能力較強，是老師的得力助手老師很喜歡你，你關心集體，對同學老師有愛心，只要班級里有一點困難，你總是盡力幫助，你的思想很好，你能禮貌待人，每天早讀你象小老師一樣出現(xiàn)在同學們面前，你真了不起，你的優(yōu)點很多，不過，老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)時不細心，希你改正。
13、某某某你是個尊敬師長，團結同學的好學生。運動場上你英姿颯爽，班級工作認真負責。更難得的是英語成績也提高了，希再接再歷。
14、吳雨婷，作為宣傳委員，你聰明能干，每次出黑板報都認真負責，令人喜歡�？墒巧险n有時心不在焉，請你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮，假如你有學而不厭的精神，那就令人滿意了。
15、汪佳，一開始你并沒有給老師留下深刻的印象，因為你總是默默的，但是后來老師發(fā)現(xiàn)你是一個很認真的孩子，上課聽課很認真，老師總是能看到你思考的眼神。作業(yè)寫得也很認真，老師總是能改到你工整的字跡。新的學期，如果你能更加積極發(fā)言，相信你會更加優(yōu)秀的。
二年級上冊期末評語 篇8
1. 你是個誠實、善良的孩子，同學之間友好相處，對人有禮貌但。由于你作業(yè)時，上課不夠專心，導致你成績不太理想，希你今后不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。
2. 你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，同學之間友好相處，作業(yè)按時完成，由于你的不斷努力，學習上有了明顯的進步，希你今后繼續(xù)努力，爭取與同學并肩前進。
3. 你是個懂事、聰明的女孩。你熱愛集體，關心同學。上課積極動腦，作業(yè)認真完成，還是老師的好幫手，希今后再接再厲，爭取更大的進步。
4. 你是個乖巧、好學的女孩。同學之間友好相處，作業(yè)也比以前做得認真，在這一學期內，成績有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生。
5. 你是個誠實、勤奮的男孩。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整。同學之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動腦，學習成績能更上一層樓。你是一位有著較強集體榮譽感的學生，你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。愿你不斷地充實自我，變成一個各方面都優(yōu)秀的學生!
6. 悅升，這學期你繼續(xù)毅然決然地擔負起了勞動委員的職責，認真地監(jiān)督、耐心地指導同學們的每一次清掃活動，使得咱們班的勞動衛(wèi)生工作有條不紊。知道嗎?你那燦爛的微笑常常讓大家的心情頓時變得明亮起來，你那的睿智的回答又常常讓同學們的解題思路變得豁然開朗。在此，老師代表同學們向你表示感謝：這學期，你辛苦了!希望你有生的日子天天快樂!
7. 在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份遺憾，那是因為一段波折的求學經歷使你改變了人生觀;媽媽的眼里，依然是那種期待的'目光，期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲觀，只有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來，笑對人生。
8. 你曾為班級取得的的成績而欣喜若狂，你也曾為自己不為人理解而苦惱萬分，你不自信但你自強，你的成績證明了你的努力、智力和進步的軌跡。最終，你取得了作為一名班干部應有的榮譽，你得到了同學們的信賴和支持。在你成長的路上，你又明白了一個道理，以身作則，提升自我，自信自強，是走向完美人生的必要一步!
9. 踏實細致的你對待學習態(tài)度特別認真，對問題有自己的觀點，善于思考是良好的學習習慣。老師建議你在努力學習的同時，要學會善于進行自我的心理調節(jié)，保持良好的心態(tài)，擁有充分的自信是成功的前提。在今后的學習生活中，期待看到你成功的笑容!
10. 你是一個很有修養(yǎng)的學生，對待同學總是謙虛友好，對學習也毫不怠慢，是一個上進心強，聰明而且心地善良的好學生。尊師守紀，團結同學，每次大掃除時總能見到你忙碌的身影，出眾的學習成績讓全班同學非常佩服你!望你記住：克服自身的弱點，爭取更上新臺階。希望你能發(fā)揚刻苦學習精神，保持優(yōu)秀成績。
11. 你是一個活潑、開朗、好動的女孩。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象。在思想覺悟上，你能積極向團組織靠攏;關心班級，樂于助人，這一切都是你的可貴之處。但在學習上，望能你勤奮刻苦，相信憑你的聰明、靈氣，加上你的努力，你一定會是一名全面發(fā)展的好學生。
12. 你是一個充滿活力的男孩，燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐。課堂上，你反應快，理解力強，但課下，卻因為缺少認真和刻苦的勁頭而沒有取得好成績。因此，如果你能將熱情投入學習，相信你會取得同樣燦爛的成績。生活上，老師希望你能改掉懶散的習氣，作同學們的好榜樣。
13. 你是一個樸實的孩子。你腳踏實地、勤奮好學，本學期成績有所進步，但是你也要知道學習不是死記硬背，還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!
14. 所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學知道你想成為好學生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用行動來表明決心。認真努力吧!
15. 你很可愛，品學兼優(yōu)，工作認真負責大膽，是老師的好幫手，同學的好朋友。盡管有時也耍點小孩的脾氣，但你對自己要求仍舊嚴格，且有一定的鉆研精神，對學習、生活中有困難的同學也總是樂于前往幫忙。你，善解人意，總是耐心地同那些性格有缺點的同學談論為人處世的道理。相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。
二年級上冊期末評語 篇9
1. 你現(xiàn)在的壞習慣已經改了很多了，學習方面也有自己的目標。但是你還是動感有余，穩(wěn)定不足，學習上方法也不夠好。老師希望你好好想一想，怎么樣才能更好地生活和學習……新年即將來臨，祝你新年快樂，下學期有更大的進步!
2. 你是一個比較溫和的男孩，但難免有時候也很貪玩。學習成績還沒有達到理想的境界，你還有很大的空間可以發(fā)展。你要努力，要加油，力爭在下學期成績有一個大的飛躍，老師期待著……新年即將來臨，祝你新年快樂，下學期有更大的進步!
3. 你文靜有余，活潑不足，這是你的個性，無可厚非。但你也要常和老師同學交流溝通，大膽反應你的想法，敢于在班里發(fā)言。你是副班長，不僅要學習好，還有管理班級的重任。老師期望著你能夠全方位發(fā)展……新年即將來臨，祝你新年快樂，下學期有更大的進步!
4. 你沉默少語，總在教室里做著你自己的事情。成績嘛，本學期有所進步，但還不夠，沒有達到你最好的`狀態(tài)。老師希望你好好改進一下學習方法，在學習上能夠更加主動，要善于利用老師和同學的資源……新年即將來臨，祝你新年快樂，下學期有更大的進步!
5. 你很懂事，也很可愛，能夠自覺地管理好自己的生活，學習方面的自覺性也還可以。但由于基礎較差，所以學習上有些困難。老師很希望你能夠快些進步，所以你要改進學習方法，更加主動地學習……新年即將來臨，祝你新年快樂，下學期有更大的進步!
6. 你是一個特別好動的男孩，所以班級記錄本里經常會有你的大名，這一點可不是什么好事，老師希望你能夠嚴格約束自己。你腦子還行，所以你要努力，要對得起自己，切不可混日子，把學習不當一回事�！履昙磳砼R，祝你新年快樂，下學期有更大的進步!
7. 沈宇陽你是一個上進心強，聰明而且心地善良的好學生。本學期我看到了一個奮發(fā)學習的你，老師期望你能嚴格要求自己，更加用心主動的學習，處處做同學們的榜樣。愿你在學習上能突飛猛進，生活上能更加快樂陽光。
8. 你是一個積極要求上進的學生，這一點老師非常欣賞。在校，你是一位好學生，尊師守紀，團結同學，不錯。你很遵守紀律，但課堂上總是沉默不語，難道是信奉"沉默是金"嗎?盡管成績有了進步，但老師覺得你的潛力還沒有發(fā)揮，只有堅定的信念，才能有巨大的進步，希望你在新學期里嚴格要求自己。
9. 你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上時常能聽到你富有"創(chuàng)造性"的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學生。
10. 你有優(yōu)秀的思維素質和能力，但沒有在學習上下功夫，這是造成你學習徘徊不前的重要原因。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，把你的精力能夠向學習方面傾斜一下，努力開拓學習的深度和廣度，爭取達到理想的成績。你現(xiàn)在在學習上多下苦功夫，將來就會少吃些苦，努力吧，現(xiàn)在開始還來得及。
11. 你是一個很有修養(yǎng)的學生，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢。在校，你是一位好學生，尊師守紀，團結同學，不錯。你刻苦踏實的學習精神很讓我喜歡。你勤奮好學，思維敏捷，但我總擔心你后勁不足。望你記住一分耕耘，一分收獲。
二年級上冊期末評語 篇10
1、你一直在努力，老師注意到了，也看到了，所以取得了優(yōu)異的成績�！疤觳懦鲇谇趭^”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你�，F(xiàn)在你的自信已經很好了，相信你能更好的。努力！�。�
2、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你！加油吧！
3、健誠是一個讓老師印象很深刻的同學，你很容易就犯錯，幸好你是非觀還是具有的，只是自控力太差，需要老師不斷地糾正；你也是一個能主動向別人講sorry的人，這一點很重要，希望你在平時的為人處事當中學會換位思考，以更寬容的心容納他人，并在學習過程中樹立起學習的目標，成績能更上一層樓。
4、從你積極肯學的學習態(tài)度上，我知道你是個有上進心的'好學生。課前你總能做好準備，課堂上注意力集中。期中考試的成績說明了你的潛力，老師希望你繼續(xù)努力爭取保持住這種上升的勢頭，爭取在各個方面都能有長足的進步
5、對班級的熱心讓我感動，對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學、鍥而不舍的道理也許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)�，“不經歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標前進吧，成功就在不遠的地方等著你。
二年級上冊期末評語 篇11
1、 “守紀”二字就是你的代名詞，無論什么時候都能看見你專注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學上進，那彬彬有禮的問候，告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點——書寫不端正，那在老師心目中你將更加完美。
2、你學習認真，作業(yè)細心，能寫出一手漂亮的字，上課時經常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個進步，平常值日工作比較負責，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真，老師希望你更加努力學習，戒驕戒躁，力爭上游。
3、你尊敬師長，頭腦聰明，能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字，且持之以恒，真讓人佩服！只是太悶了，總看不見你舉起的小手。希望你上課多動口，專心聽，在學習上再主動些，在各方面更上一層樓！
4、你是一個表面文靜、內心活潑的女孩。你尊敬師長，友愛同學。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發(fā)言，但平時作業(yè)不夠自覺，時而有拖拉現(xiàn)象，希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。
5、經過老師和同學的幫助，你的學習目的.明確了許多，學習態(tài)度也有了很大的轉變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的不足，即使遇到困難和挫折，也毫不氣餒。希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望
6、我們班進步最快的要數(shù)你。你的字寫得工整了，課堂上也能積極地發(fā)言了，回答問題的聲音也響亮了，尤其是學習成績有了顯著地提高，真令人欣喜！開朗活潑的你，有很強的上進心！老師相信，只要你能夠堅持不懈地努力，你的成績還會有更大的提高的，在今后的人生道路上你也會取得更大的成功的。
7、在我看來，對生活，對我們周圍的一切都應保持一種童稚的真誠與熱情，動人心者莫不先于情，也許你不贊同我的意見，也許隨著年齡的增長，你會慢慢理解這其中的道理，在即將分別這際，老師想送你一句話：揚起頭，面對陽光，祝福別人也祝福自己。
8、我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》，文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情，很高興能同你分享成功的快樂，這也使我認識到你的內心世界是非常豐富的，希望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展，成為一名有作為的人。
9、你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，你學習基礎較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！
10、你是一個活潑的男孩。平時很頑皮，同學之間團結友愛，能按時完成老師布置的作業(yè)，學習較認真，成績較好，但上課注意力不集中，愛開小差，有時還要惹是生非。希你發(fā)揚成績，改掉壞習慣，努力提高自己的語言表達能力。
二年級上冊期末評語 篇12
1、你是一個有上進心的孩子，上課認真聽講，課后能認真完成老師布置的作業(yè)。老師希望你在學習上膽子再大一點，遇到困難不要害怕，積極開動腦筋，這樣你才會進步呀！
2、你聰明可愛、思維敏捷、口齒伶俐，具有強烈的好奇心，這是你身上閃爍的亮點。但是你在學習上缺乏一定的自覺性，作業(yè)經常出現(xiàn)馬虎潦草的'現(xiàn)象，課堂上也不太能夠集中注意力。老師希望你能盡快改正缺點，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。
3、一年來，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度。你活潑可愛，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績優(yōu)秀，是老師心目中的好學生，同學心目中的好干部。老師期待著你的精彩。
4、你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團結同學，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認真聽講，學習比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，你肯定會更出色！
5、你是一個性格內向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學和老師多了些親切感。老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真，希望今后更大膽一些，爭取在各方面打個漂亮仗。
二年級上冊期末評語 篇13
1. 在老師心目中，你是個自尊好強不貪慕虛榮的人。作業(yè)態(tài)度較認真，班級工作認真負責，同學之間和睦相處。學習方法上還需要改進，以后要養(yǎng)成愛思考，刨根問底的習慣，不要死記硬背。
2. 你隨時都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良。雙休日你有時會不能按時完成作業(yè)卻讓老師頭疼，我想主要的是你缺少
3. 你是一個很要強的女孩，這是你的最大優(yōu)點，本來這足以促使你優(yōu)秀，但是你卻缺少點勤奮和執(zhí)著，所以把你這個有較好先天素質的人給埋沒了，老師多么希望你能發(fā)揮你的聰明才智，不要放縱自己，爭取青春的好時光，實現(xiàn)你人生的價值。
4. 你是一個懂事有愛心積極要求上進的學生，這一點老師非常欣賞。特別是你完成作業(yè)的認真態(tài)度，清秀的字跡更讓老師欣慰。但是你學習時注意力不夠集中的壞習慣使你的學習效果大打折扣，老師相信只要你能堅持這樣認真聽課，認真完成作業(yè)，明年的中考你一定會取得好成績的，有信心嗎?
5. 你能按時完成作業(yè)，字跡工整。別看你文靜秀氣，其實你也有活潑的一面，能將它表現(xiàn)到課堂上嗎?老師一直在想，按你這樣認真地完成作業(yè)，學習成績應該不是現(xiàn)在這樣的。也許是課堂上聽課會走神，也許是對學習的內容一知半解而不去理采，也許你完成的作業(yè)有很多沒掌握，良好的習慣是獲得優(yōu)異成績的保證，希望能改掉一些阻礙你進步的習慣，爭取來年能有明顯提高。
6. 你是一個聰明勇敢集體榮譽感強的好學生，你的脾氣很好，整天臉帶笑容，老師和同學都非常喜歡你。你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你特別好動，好像一刻也不能平靜，自修課經常東張西望，心里無法安靜下來去看書。這是阻礙你學習的最大的原因。能改掉這個壞習慣嗎?
7. 你是個聰明機智的女孩。你的禮貌，讓老師感到驕傲!活潑開朗，熱情大方，能與同學和睦相處!愛學習，但勤奮程度有待加強。老師真誠地希望，能通過自己的奮力拼搏，取得理想的成績!加油吧!
8. 你是一個對學習很認真的女孩!你的勤奮與刻苦，老師記在心間。樂于助人，熱情大方，是你的本色。老師真誠地希望，通過自己的奮力拼搏，在明年的中考中，能取得理想的成績!加油!
9. 你是個很有禮貌的好男孩。你有很強的班級榮譽感，助人為樂，尊師愛生。你有正義感，你的成績進步較快，這是你努力的成果。老師期盼，你能一如既往，永不言棄，明年的中考創(chuàng)佳績!
10. 你是個做事很認真的好女孩!尊敬師長，團結同學，樂于助人，刻苦學習，遵守紀律，你都做得很好!老師想對你說你沒有被困難所嚇倒!好樣的!貧窮并不可怕，怕的是不敢面對困難。希望明年的中考，能取得好成績!加油，好嗎?
11. 在老師眼里，你是個很有正義感的好女孩!去年，你的成績有很大的進步，老師為你高興!這學期，你的成績有所下滑，老師很為你擔心。望你能利用假期短暫的時間，好好分析原因，找到學習的好方法，爭取明年的中考取得滿意的成績!加油!
12. 你是個聽老師話的好男兒!偶爾會犯錯，但你敢于承認錯誤并改正，這一點很好!如果能將精力多花在學習上，你的成績一定會比現(xiàn)在好!老師希望你明年能有更大的進步!老師期待著你的進步!
13. 你是個懂事且樂觀的好男兒!尊敬師長，團結同學，樂于助人，刻苦學習，遵守紀律，有進取心。勤儉節(jié)約，樂觀向上，是你的本色!老師希望你能繼續(xù)保持一份樂觀的好心情來學習!加油!堅信你是最棒的!
14. 你是個很認真的好女孩!尊敬師長，團結同學，樂于助人，刻苦學習，遵守紀律，你都做得很好!老師想對你說你有陽光心情，真棒!勤奮學習，再接再厲，希望明年的中考，能取得好成績!老師為你加油，好嗎?
15. 你是個很有禮貌的好男兒!偶爾會犯錯，但你敢于承認錯誤并改正，在這一點上，你做得很好!如果能將精力多花在學習上，憑你的聰明才智，你的`成績一定會比現(xiàn)在好!老師希望你明年能有更大的進步!老師期待著你的進步!
16. 刻苦學習，遵守紀律，勤儉節(jié)約，你都做得很好!在尋找適合自己的學習方法上多下功夫，好嗎?老師真誠地希望，能通過自己的奮力拼搏，明年的中考取得理想的成績!加油吧!
17. 你是個很懂事的好女孩!尊敬師長，團結同學，熱愛班級，助人為樂。你說過一次謊，你敢于承認自己的錯誤，好樣的!老師欣賞你的誠實。老師真誠地希望，能通過自己的奮力拼搏，明年的中考取得理想的成績!加油!加油喔!
18. 你是個很有禮貌的好女孩!尊敬師長，團結同學，熱愛班級，有正義感。前期學習不夠認真，后半學期，表現(xiàn)較好!老師想對你說你的基礎很好，希望你能利用短暫的假期時間，反思自己的行為，老師想看到表現(xiàn)更好的你!
19. 你是個很特別的好女孩!尊敬師長，禮貌待人，熱愛班級，積極參加各項活動。學習不大認真，后半學期，表現(xiàn)較好!老師想對你說你的基礎很好，希望你能利用短暫的假期時間，反思自己的行為，老師期待著表現(xiàn)更好的你!
20. 你是個很安靜的好女孩!遵守紀律，尊敬師長，團結同學，樂于助人，刻苦學習，你都做得很好!老師想對你說付出就會有收獲!做事認真，是你的本色!再接再厲，希望明年的中考，能取得好成績!對自己有信心嗎?老師為你加油!
二年級上冊期末評語 篇14
1、一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你——一個漂亮可愛的小姑娘。你團結同學，熱愛勞動，關心集體，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人，老師好希望你變得勤奮些，認真及時完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎？
2、你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
3、或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎？
4、你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步。
5、 “天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
6、你是個聰明機智集體榮譽感極強的女孩。你的禮貌，讓老師感到驕傲！活潑開朗，熱情大方，能與同學和睦相處！愛學習。老師真誠地希望，能通過自己的奮力拼搏，今后能取得更理想的成績！加油吧！
7、楊昌龍你為人老實溫和，少言的你背后有一顆天真活潑的心，課外愛和一些貪玩不學習的人玩；老師希望你以后在學習上更勤奮努力，注意選擇益友，嚴格要求自己，爭取把成績提起來。
8、楊婷你沉默寡言，但對你來說，這并不是優(yōu)點，與老師和同學缺乏交流；這需要你以更大的勇氣和耐心長期面對，克服困難，加以改善，你會變得更優(yōu)秀的，不要怕！
9、缺乏自覺性，希望新的學期你能揚長避短，努力將成績提上來。
10、金燕你是一個聰明可愛懂事知禮的女孩，外表溫柔的你內心卻很堅強；我想你應該曾經很優(yōu)秀過，只是不知什么原因導致你現(xiàn)在對學習興趣時冷時熱，成績不進反退；希望你能多和老師溝通，重新振作起來，做出色的那個你！
11、徐思成你是一個聰明機靈的'男孩，與黃金鈺你一直在努力，老師注意到了，你想取得好的成績；但是你與老師和同學缺乏交流，學習上也還不夠刻苦；老師相信只要你更加勤勞，不懂多問，你會進步更大的！
12、吳優(yōu)你文靜穩(wěn)重，講禮貌；只是在學習上缺乏持之以恒的精神，對自己的信心不足而已，你要相信只要付出，定會有回報，愛拼一定會贏！加油，老師愿意幫助你哦！
13、郭瑤做為班長，你很出色，能很好的管理好班級，為我們班建立良好班風作出了巨大的努力，在此我深表感謝；但學習未能做到刻苦專研，不懂就問，希望你不要怕自己基礎差，你要相信努力就會進步，把心思多用到學習上，這樣成績就會不斷提高。
14、薛俊你品行端正，為人憨厚，處事穩(wěn)重，與同學關系極好；但在學習上對自己的要求還不夠高，缺乏自覺性，學習毅力不夠，要清楚，學習并非一朝一夕的事情，是要付出艱苦的努力才能取得成功。
15、常友華你是一個聰明機靈的男孩，紀律上很少讓老師操心，只是學習上過于懶惰，又缺乏自信，所以使自己的潛力沒有更好發(fā)揮出來；希望你能將心思用在學習上，爭取進步！
二年級上冊期末評語 篇15
1. 與其仰視高山，為它的磅礴險峻的氣勢而慨嘆不已，不如登臨頂極目大地更廣闊的風光，真誠的希望你在以后的學習中能持之以恒，保持穩(wěn)定的成績。
2. 你曾經豪言壯語，你會在學習上努力拼搏的，是嗎?我相信著并期待著。
3. 生活中你活潑開朗;工作中你能出色的完成各項任務，是老師的得力助手，班級的成績有你辛勤的汗水，老師非常感謝你在工作上給予的支持;學習上，你擁有很好的基礎，但有時卻不能夠很好的投入。
4. 生活就像深奧莫測的汪洋大海，面對生活，我們不應是淺灘上的弄潮兒，而而是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者�！敝孕牡南Ｍ谝院蟮膶W習中，你能注意培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，踏實穩(wěn)妥的干好每一項工作，相信你會有更加出色的表現(xiàn)。
5. 就學習積極性與自覺性而言，你堪稱同學學習的楷模，生活中的你不需要老師三番五次的叮嚀，能嚴格要求自己，尤其是學習，成績也是步步高升，是一名較讓老師省心的'好學生。老師希望在以后的生活中，你能拓展一下你的交際范圍，多與老師同學交流，另外要注意學習中的靈活性。
6. 知識不經過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉，全靠你去發(fā)掘。”每個人都有自己的優(yōu)點，也有自己的不足之處，真希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己的特長及他人的團結協(xié)作精神，為自己的將來設計一個美好的前景。
7. 生活中的你總是那么文文靜靜，總是與那幾個特定的伙伴一起交談，在作業(yè)方面你完成的令老師無可挑剔，對待老師布置的各項任務，你總是能認認真真的完成。單憑你的認真勁，如能適當提高學習的自覺性與主動性，相信你會成為一名令老師放心令家長省心的好學生的。
8. 人生如同做雕塑，捏好的好便是一個成功的巨作。否則，只能是一堆一文不值的泥巴。”老師衷心的希望你能時刻檢查自己，保持良好的狀態(tài)，迎接以后的學習和生活，為自己捏一個成功的雕塑。
9. 生活中的你總是以溫文爾雅的姿態(tài)來迎接各種挑戰(zhàn)，學習上，憑著你的認真與執(zhí)著，取得了令人滿意的成績，特別是一學期來，改變了以前上課不愿發(fā)言的缺點，能夠踴躍地發(fā)表自己的見解，勇敢地邁出了全面發(fā)展的第一步。另外，你還具有多方面的特長，關心集體，為班級工作出了不少力。
10. 生活就像深奧莫測的汪洋大海，面對生活，我們不應是淺灘上的弄潮兒，而而是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者。”衷心的希望在以后的學習你能注意培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，充分利用課堂分鐘，想信你會有更加出色的表現(xiàn)。
11. 運動場上，你瀟灑的英姿給老師與同學留下了極深的印象，也為班極爭得了不少的榮譽，老師很佩服你在競技場上勇于拼搏的精神。與此同時，你是否也曾發(fā)覺書本上的知識更加生動有趣?其實，你是一個很有潛力的學生，不要對自己輕易說“不”，把握住未來的道路，讓我們共同努力，相信你的未來不是夢!你會明白老師與家長的良苦用心，對吧?
12. 生活中你時而沉著穩(wěn)重，時而風趣幽默，時而妙語連珠，能為周圍的同學帶來無盡的歡樂。同樣你也有著自己獨特的一套學習方法和思維方式。你擁有較好的學習基礎，只需合理安排時間，并適當注意提高學習效率，相信你會在沉默中爆發(fā)的。
13. 俗話說得好：世上沒有浮在海面上的珍珠，要想得到它，就必須潛入海底。真誠的希望你能充分發(fā)揮你的潛能，潛入生活的海底，獲取寶貴的知識和經驗。
14. 你有著鮮明的個性特點，活潑中不失穩(wěn)重，幽默中不失恬靜，經常會給大家?guī)硪庀氩坏降捏@喜與歡樂，教室里時�；厥幹汩_朗活潑的笑聲。你落落大方，與同學相處融洽。學習中也能較好的認識到其重要性，能夠認真對待各項工作。
15. 山再高，高不過一個人的意志;路再長，也長不過人的一雙腳。”真誠的希望在以后的學習中你能夠多下點功夫，向課堂分鐘要效率，爭取更大進步。讓我們一起努力，希望你不會辜負老師的殷切希望。記住，有困難盡管來找我。
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