小學(xué)學(xué)生語(yǔ)文作業(yè)評(píng)語(yǔ)10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到評(píng)語(yǔ)吧,評(píng)語(yǔ)可有效引導(dǎo)被評(píng)價(jià)對(duì)象朝著理想目標(biāo)前進(jìn)。你所知道的評(píng)語(yǔ)是都是什么樣子的?下面是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)生語(yǔ)文作業(yè)評(píng)語(yǔ),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)生語(yǔ)文作業(yè)評(píng)語(yǔ)1
1.記得《小貓釣魚》的故事嗎?老師相信你會(huì)找到解決問題的辦法。
2.你忠厚、誠(chéng)實(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高,尤其是你的一筆好字,更是受到同學(xué)的欽佩,如果你做作業(yè)的速度再快一些就更好了。
3.瞧!你今天寫得字真漂亮。每個(gè)字都一筆一畫地去寫,字跡工整,美觀大方,相信你將來能
4.成為一名書法家。如果你能端正一下寫字姿勢(shì),一定會(huì)更好。
5.你是一個(gè)上進(jìn)的孩子,可潦草的字怎能會(huì)使你有更大的進(jìn)步呢,寫好字吧,老師期待著!(李
6.語(yǔ)言流暢生動(dòng),像潺潺流水。但是如果把字寫得再好一些,老師會(huì)更愛讀。
7.你近段時(shí)間的作業(yè),無論是數(shù)量還是質(zhì)量,都是最棒的!老師相信你會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng),再接再厲,更上一層樓。
8.你刻苦學(xué)習(xí)的精神是令人羨慕的,是別人難以做到的,繼續(xù)努力吧!
9.大家都非常喜歡你的聰明、靈活,你寫的字更讓大家羨慕
10.你的寫作水平提高真快,是觀察和思考的`結(jié)果,是努力向上的表現(xiàn)。
11.你的書寫是班里最棒的,要再努力。
12.我相信你能行,因?yàn)槟汶x優(yōu)秀的距離越來越近了。
13.你是有前途的學(xué)生,再努力一定會(huì)成功。
14.你終于趕上來了,老師真為你高興。
15.你是一個(gè)不甘落后的學(xué)生,相信你能迅速趕上來。
小學(xué)學(xué)生語(yǔ)文作業(yè)評(píng)語(yǔ)2
A、本子清秀、整潔,猶如海濱小城的街道一樣,找不到一點(diǎn)臟……端端正正的字跡,讓人看了真舒服……你的字像印的一樣漂亮……很慚愧,我字沒有你寫的好看……
B、隨隨便便,字哪能不像貓?zhí)偷乃频摹植辉诟褡又虚g,當(dāng)然看起來不順眼……你的字東倒西歪,是不是今天風(fēng)太大,才刮成這樣的.……我不相信你的字寫不好,永遠(yuǎn)就這么潦草……認(rèn)真耐心地寫,你會(huì)寫的比我還要棒……
內(nèi)容
A、這般豐富的內(nèi)容,簡(jiǎn)直和作家寫出來的差不多呀……你的習(xí)作有血有肉,讀起來真是一大享受……你的作文內(nèi)容具體,我讀的十分過癮……你平時(shí)肯定愛看作文書,才寫出這么多字……
語(yǔ)句
A、流暢生動(dòng)的語(yǔ)句,好似廬山瀑布,飛流直下,通順極了……比喻得十分貼切,說明你一向觀察細(xì)心……你怎么想出這么巧妙的擬人句的……反問句運(yùn)用在這里多么合適……這個(gè)感嘆句表達(dá)了你當(dāng)時(shí)真實(shí)的感情……古詩(shī)引用恰到好處,我以后也要把學(xué)過的詩(shī)用到作文中去……歇后語(yǔ)用的妙啊妙啊,把我肚子都笑疼了……
B、作文疙疙瘩瘩,讀起來很難受,如同走在鄉(xiāng)下凹凸不平的小路上,不小心就容易跌一跤……句子像被誰(shuí)切斷了,不完整……寫好
后仔細(xì)讀一讀,就會(huì)發(fā)現(xiàn)不通的地方……不要怕麻煩,好文章都是改出來的……不能老指望別人替你改,要學(xué)會(huì)自己修改每句話……
層次
A、小節(jié)分的清清楚楚……小節(jié)劃分合適……一個(gè)小節(jié)講一層意思,段落分明……
B、層次混亂,一節(jié)包含那么多內(nèi)容,讀著有喘不過氣來的感覺……小節(jié)分的太少,你舍不得多分嗎……中間一節(jié)還能再分幾個(gè)小節(jié)……一、二小節(jié)不該分,要合并……這一節(jié)與上面小節(jié)內(nèi)容聯(lián)系不上……
詳略
A、重點(diǎn)突出……重點(diǎn)部分寫的詳細(xì),不錯(cuò)……事情的經(jīng)過一五一十都敘述清楚了……按游覽的順序記敘了各個(gè)風(fēng)景點(diǎn),重點(diǎn)描寫了……
B、第X節(jié)寫的過于羅嗦……看不出這篇作文重點(diǎn)是什么……不是重點(diǎn)的內(nèi)容應(yīng)該簡(jiǎn)單寫一寫……
題目
A、題目新鮮,像春天的竹筍,又嫩又脆……題目很有意思,讓人忍不住想看下去……告訴我,你從哪想出這么絕妙的題目……題目加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(省略號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)、破折號(hào)),與眾不同……我很喜歡你這個(gè)有趣的題目……
B、題目老一套,人家就沒多大興趣看你的作文了……這樣的題目人人都會(huì)起,太一般……內(nèi)容寫的似乎和題目對(duì)不上號(hào)……動(dòng)動(dòng)腦筋,換個(gè)啥題目更合適……我看題目不如叫《……》更恰當(dāng)一些……
小學(xué)學(xué)生語(yǔ)文作業(yè)評(píng)語(yǔ)3
1. 你的書寫很工整,字也很清秀,希望你堅(jiān)持下去。
2. 你回答問題是那么準(zhǔn)確,思維與眾不同,這就是你的亮點(diǎn),相信你一定成為學(xué)習(xí)上的標(biāo)兵。
3. 你的作業(yè)答案都很好,但今后要注意字體規(guī)范。
4. 你做作業(yè)認(rèn)真的習(xí)慣是值得大家學(xué)習(xí)的。
5. 如果都象你一樣作業(yè)做的這樣好,老師多高興啊!
6. 如果你能聽課認(rèn)真,精力集中,善于思考,這些作業(yè)中的困難一定會(huì)克服的.。
7. 失敗乃成功之母,別泄氣,從現(xiàn)在起努力吧!
8. 你的作業(yè)做的認(rèn)真,書寫有進(jìn)步,但仍需加油喲!
9. 你的知識(shí)來源于廣泛的閱讀,為班內(nèi)故事會(huì)增添了無窮的趣味。
10. 你的成績(jī)很好,來源于作業(yè)認(rèn)真。
小學(xué)學(xué)生語(yǔ)文作業(yè)評(píng)語(yǔ)4
1.雖然你寫的作業(yè)不是那么優(yōu)秀,但你努力了,老師為你的進(jìn)步感到高興,只要繼續(xù)努力,你一定能成為班里的榜樣。這是本學(xué)期的第一次作業(yè),你書寫特別認(rèn)真,格式正確,希望你“百尺竿頭,更進(jìn)一步”(孫德安
2.你清新秀麗的書寫,令全班折服,望你再接再厲!
3.失敗乃成功之母,別泄氣,從現(xiàn)在起努力吧!
4.你的作業(yè)做的.認(rèn)真,書寫有進(jìn)步,但仍需加油喲!
5.恭喜你,本課的作業(yè)你完成的真好,相信下一次會(huì)更棒。
6.你的作業(yè)完成的很好,但書寫不夠工整,請(qǐng)你把字寫工整點(diǎn),好嗎?
7.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你能征善戰(zhàn),如果你能以運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那頑強(qiáng)的意志和機(jī)智多變的智慧來攻克作文,特別是錯(cuò)別字這一難關(guān)的話,你一定是金牌獲得者。
8.有付出總會(huì)有回報(bào),你的進(jìn)步有目共睹,希望你做一個(gè)強(qiáng)者,繼續(xù)努力吧!
9.如果能把字寫規(guī)范些,你的字會(huì)更漂亮。
10.你的每次作業(yè)都是既干凈又正確,這早已成了老師的驕傲,但這次作業(yè)中,有了幾個(gè)錯(cuò)別字,是不會(huì)寫呢,還是粗心?你要繼續(xù)努力。
11.今天你的字,讓老師看到了你的認(rèn)真,如果堅(jiān)持下去,你會(huì)寫得更漂亮!
12.老師相信你,你也要相信自己,能寫得更好
13.__,你的字比以前有了很大進(jìn)步,但還是多少有些潦草。字是一個(gè)人的門面,希望你能改掉不足,把字寫規(guī)范,老師相信你能夠做到。加油吧!
14.你的書寫速度提高了,字也寫得漂亮了!
15.聰明的孩子總會(huì)有不俗的表現(xiàn),老師相信你是最棒的!
16.你能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),老師非常高興,雖然做得還不夠理想,老師相信,有這么一個(gè)好的開端,以后的作業(yè)會(huì)漸漸好起來。直起腰,相信自己能行!
17.語(yǔ)言流暢生動(dòng),像潺潺流水。但是如果把字寫得再好一些,老師會(huì)更愛讀。
18.老師祝賀你,這一次的作業(yè)你全對(duì)了。同時(shí)老師期待著你下一次作業(yè)也能像這次一樣。
19.老師看到你的字寫得越來越好,真為你高興。
20.你寫的真棒,橫平豎直、干凈整潔,你為大家做出了榜樣,繼續(xù)努力吧。
小學(xué)學(xué)生語(yǔ)文作業(yè)評(píng)語(yǔ)5
1.你寫的字展示了你的耐心,是你刻苦努力的表現(xiàn)
2.你的作業(yè)認(rèn)真,一直是班中的'佼佼者,無人能比,你吸引著大家。
3.你的知識(shí)來源于廣泛的閱讀,為班內(nèi)故事會(huì)增添了無窮的趣味。
4.你的成績(jī)很好,來源于作業(yè)認(rèn)真。
5.你在作業(yè)中遇到了困難,我相信你不會(huì)退縮。
6.你是班內(nèi)有希望的學(xué)生,我相信你會(huì)繼續(xù)努力的!
7.你的作業(yè)字體雖然不夠規(guī)范,但我相信你會(huì)練好的。
8.你的作業(yè)答案都很正確,但今后注意書面整潔。
9.你做作業(yè)認(rèn)真的優(yōu)點(diǎn)是值得大家學(xué)習(xí)的
10.如果都象你一樣作業(yè)做的這樣好,老師多高興啊!
11.勤奮學(xué)習(xí),力求上進(jìn),成績(jī)一定會(huì)很快提升的。
12.你的作業(yè)非常認(rèn)真,所以你的成績(jī)不斷提高。
13.你是一個(gè)不甘落后的學(xué)生,我相信你能趕上來的。
14.做作業(yè)是提高成績(jī)的基礎(chǔ),只要你作業(yè)認(rèn)真,你的成績(jī)是會(huì)很快提很高的。
15.努力吧,成功就在你眼前。
小學(xué)學(xué)生語(yǔ)文作業(yè)評(píng)語(yǔ)6
1、你能熟練地用鉛筆寫字,書寫規(guī)范、端正、整潔;按時(shí)完成作業(yè),能認(rèn)真檢查、及時(shí)糾錯(cuò),簿本整潔;你對(duì)周圍事物有好奇心,能對(duì)感興趣的內(nèi)容提出問題。老師希望你以后上課時(shí),認(rèn)真聽講,發(fā)言再踴躍一些。加油!
2、課堂上的你專心聽講,積極發(fā)言,發(fā)言時(shí)態(tài)度自然,意思完整,聲音響亮,真了不起;你的識(shí)字量也很大,能自主閱讀課外書籍,希望你多與好書為伴,養(yǎng)成天天讀書的好習(xí)慣,加油!
3、課堂上,你能認(rèn)真傾聽,不隨意打斷老師和同學(xué)的發(fā)言,自己要發(fā)表觀點(diǎn)時(shí),舉手示意,真棒!希望你多點(diǎn)自信,發(fā)言時(shí)聲音響一點(diǎn),另外,希望你多點(diǎn)耐心,一筆一畫地書寫,將每個(gè)字寶寶寫漂亮,加油!
4、活潑開朗的你對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣濃厚。課堂上,你積極發(fā)言,朗讀課文時(shí),聲音響亮有感情,真了不起;你的書寫工整、規(guī)范,進(jìn)步很大。希望你多讀書,養(yǎng)成天天讀書的好習(xí)慣,為接下來的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
5、文靜可愛的你這學(xué)期進(jìn)步很大,不僅聽講認(rèn)真,發(fā)言積極,字詞的抄寫與默寫,正確率也高了好多,老師真為你的進(jìn)步感到高興。希望你繼續(xù)努力,老師相信你會(huì)更棒的!
6、你的書寫工整、規(guī)范,次次都被老師表?yè)P(yáng);你的發(fā)言響亮、清楚,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。別人發(fā)言時(shí),你也能認(rèn)真傾聽,老師知道你這是在取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短呢!嗯,難怪你會(huì)越來越棒。老師很欣賞你這種學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。了不起!
7、課堂上的`你認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。寫字的時(shí)候,你一筆一畫,特別認(rèn)真,你對(duì)自己的要求還很高,不滿意的地方你會(huì)馬上擦掉重寫。正是因?yàn)槟氵@樣的努力,這學(xué)期你的寫字進(jìn)步特別大,老師真為你感到高興。
8、你的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常好,課堂上的35分鐘你認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,即使是老師講解寫字要領(lǐng),你也會(huì)認(rèn)真傾聽,要知道你的字寶寶已經(jīng)寫得非常好了。你的這種學(xué)習(xí)態(tài)度讓老師感動(dòng)。你是老師心中的全優(yōu)生!
9、你能熟練地用鉛筆寫字,書寫規(guī)范、端正、整潔;你還很熱愛閱讀,經(jīng)常到老師這里來跟我交流你最近又讀了哪本書,老師真為有你這樣愛讀書的學(xué)生感到高興。希望你在保證書寫質(zhì)量的同時(shí),提高書寫速度,老師相信你一定能做到。加油!
10、你是一個(gè)很文靜的小姑娘,課堂上你忽閃著一雙大眼睛,一會(huì)兒聽這個(gè)人發(fā)言,一會(huì)兒聽那個(gè)人發(fā)言,老師課下跟你交流過,我覺得你是一個(gè)很有想法的孩子,所以,希望你在課上多與我們交流你的想法。這學(xué)期你的書寫進(jìn)步也不小哦,真為你感到高興!
小學(xué)學(xué)生語(yǔ)文作業(yè)評(píng)語(yǔ)7
1. 你在作業(yè)中遇到了困難,我相信你不會(huì)退縮。
2. 你是班內(nèi)有希望的學(xué)生,我相信你會(huì)繼續(xù)努力的!
3. 你的作業(yè)正規(guī),書面整潔,可要繼續(xù)努力。
4. 你的作業(yè)書寫正規(guī),認(rèn)真,在我們班真是獨(dú)一無二。
5. 終于又看到了你的進(jìn)步,老師真高興。
6. 在你作業(yè)遇到困難的時(shí)候,老師相信你不會(huì)退縮!
7. 你是班內(nèi)很有希望的學(xué)生,你會(huì)努力的。
8. 你的字體雖然不是很正規(guī),但我相信你會(huì)練好的。
9. 你的作業(yè)答案都很好,但今后要注意字體規(guī)范。
10. 你清新秀麗的書寫,令全班折服,望你再接再厲!
11. 失敗乃成功之母,別泄氣,從現(xiàn)在起努力吧!
12. 你的作業(yè)每次都能及時(shí)完成,如果能把字寫得更工整一些,會(huì)更好!
13. 你真棒!你的.字寫得太漂亮了!
14. 我相信只要你繼續(xù)努力,你的作業(yè)本上一定會(huì)開出美麗的花朵!
15. 我知道你一直都在努力追求進(jìn)步,從作業(yè)上我能感受到你那追求上進(jìn)的精神!
16. 你的作業(yè)一次比一次好,你進(jìn)步真快!
17. 我相信你一直在努力把字寫好,再加把勁啊!
18. 我知道你是稍不留心才忘記寫答案的,不要被同樣的錯(cuò)誤絆倒兩次啊!
19. 你是班里的榜樣,可要繼續(xù)努力呀。
20. 書寫比以前進(jìn)步多了,但有些字還不夠規(guī)范,努力呀!相信你的語(yǔ)文會(huì)越來越好。
小學(xué)學(xué)生語(yǔ)文作業(yè)評(píng)語(yǔ)8
1. 你做作業(yè)認(rèn)真的優(yōu)點(diǎn)是值得大家學(xué)習(xí)的
2. 如果都象你一樣作業(yè)做的這樣好,老師多高興啊!
3. 勤奮學(xué)習(xí),力求上進(jìn),成績(jī)一定會(huì)很快提升的。
4. 你的作業(yè)非常認(rèn)真,所以你的成績(jī)不斷提高。
5. 你是一個(gè)不甘落后的學(xué)生,我相信你能趕上來的。
6. 你的字跡很清楚,端正,值得同學(xué)們學(xué)習(xí)。
7. 你的作業(yè)有進(jìn)步,這樣做下去,老師會(huì)更高興!
8. 你是全班最棒的!愿你繼續(xù)努力!
9. 你的語(yǔ)文成績(jī)每次都是優(yōu)秀的,祝你在新學(xué)期幸運(yùn)。
10. 你很認(rèn)真,繼續(xù)努力吧!你會(huì)做得更好。
11. 孩子,老師發(fā)現(xiàn)你有點(diǎn)灰心,別泄氣,你能行!(黃興濤
12. 相信你能把作業(yè)做的更好。
13. 看到你的字,我感到非常得舒服。
14. 別人能做好,你當(dāng)然也能做好。
15. 寫字時(shí)要注意,大小一致,行款整齊。
16. 不要放寬要求,因?yàn)槟隳茏龅煤芎谩?/p>
17. 作業(yè)是鞏固知識(shí)的必要途徑,必須用心完成。
18. 看到你的作業(yè),就像一幅風(fēng)景優(yōu)美的畫,你是老師的`驕傲,老師希望你再接再厲,能做得更好、更出色。
19. 你的變化讓老師對(duì)你刮目相看,你很愛學(xué)語(yǔ)文,是不是?希望你有更佳的表現(xiàn)。
20. 老師發(fā)現(xiàn)你近期的作業(yè)稍有退步,這是老師最不愿意看到的,你能給老師一個(gè)驚喜嗎?
小學(xué)學(xué)生語(yǔ)文作業(yè)評(píng)語(yǔ)9
1.你寫得字真棒,繼續(xù)努力,我向你學(xué)習(xí)。
2.繼續(xù)努力,寫好每一個(gè)字,相信你會(huì)寫得更好,老師期待你的進(jìn)步。
3.你的作業(yè)完成得很好,相信你明天會(huì)做得更好。
4.你這次寫的作業(yè)進(jìn)步真大呀!給了老師一個(gè)驚喜,多么希望你天天給老師一個(gè)驚喜呀!
5.你寫的字真精神,一行行的漢字,像一隊(duì)隊(duì)土兵,整齊劃一,孩子,請(qǐng)你繼續(xù)努力
6.你寫的字筆畫到位,由重到輕,撇捺飄逸,規(guī)矩整齊,具有書法家的風(fēng)范。
7.按照從上到下,從左到右的順序排列,你寫的非常到位,我還真不如你寫得好,不要驕傲啊!
8.寫字要有恒心和耐心,要勤學(xué)苦練,寫字的功夫并非一日之功,你要繼續(xù)堅(jiān)持下去喲!
9.書寫認(rèn)真,字跡工整是你一貫的風(fēng)格,近幾次作業(yè),你給同學(xué)的做出了好的榜樣,可要繼續(xù)努力喲!
10.你的作業(yè)字跡清秀,格式正確,答案有創(chuàng)新,繼續(xù)努力吧!優(yōu)秀行列里一定會(huì)有你的大名!
11.你積累的詞語(yǔ)真多呀!應(yīng)用又是那么準(zhǔn)確,堅(jiān)持下去,你將會(huì)成為“作家”的,老師期盼著你的成功。
12.你本次作業(yè)真讓人賞心悅目,老師真的為你高興,相信你下次會(huì)更好。
13.真棒!看,你書寫是那樣認(rèn)真,書面是那樣整潔。相信你一定實(shí)現(xiàn)當(dāng)個(gè)“大書法家”的愿望。老師祝你成功!這次作業(yè)怎么不如前幾次了呢?希望找回原來的你。
14.哈!你長(zhǎng)的`漂亮,寫的字更漂亮,真不愧同學(xué)們送你的稱號(hào)“大書法家”。你是大伙的榜樣,是老師的驕傲!你這次作業(yè)比上次大有進(jìn)步,可以看出你是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子。希望你繼續(xù)努力。
15.怎么了,有心事嗎?你的作業(yè)可不如從前了。要是有事請(qǐng)告訴老師一聲好嗎?老師愿意成為你的知心朋友!
小學(xué)學(xué)生語(yǔ)文作業(yè)評(píng)語(yǔ)10
1.老師祝賀你,這一次的作業(yè)你全對(duì)了。同時(shí)老師期待著你下一次作業(yè)也能像這次一樣。
2.老師看到你的字寫得越來越好,真為你高興。
3.你寫的真棒,橫平豎直、干凈整潔,你為大家做出了榜樣,繼續(xù)努力吧。
4.這兩次作業(yè)你進(jìn)步真快,如果你書寫再干凈一點(diǎn),那就更好了。(陳浩
5.你寫的字和你一樣漂亮,老師相信你每次寫字都和本次一樣,大方漂亮。
6.真棒!看,你書寫是那樣認(rèn)真,書面是那樣整潔。相信你一定實(shí)現(xiàn)當(dāng)個(gè)“大書法家”的愿望。老師祝你成功!
7.這次作業(yè)怎么不如前幾次了呢?希望找回原來的你。
8.哈!你長(zhǎng)的漂亮,寫的字更漂亮,真不愧同學(xué)們送你的稱號(hào)“大書法家”。你是大伙的`榜樣,是老師的驕傲!
9.你這次作業(yè)比上次大有進(jìn)步,可以看出你是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子。希望你繼續(xù)努力。
10.怎么了,有心事嗎?你的作業(yè)可不如從前了。要是有事請(qǐng)告訴老師一聲好嗎?老師愿意成為你的知心朋友!
11.一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子從課堂提問中看出,更能從作業(yè)質(zhì)量中看出,你的這次作業(yè)充分體現(xiàn)出你是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子。
12.你這次作業(yè)有進(jìn)步,希望你用心學(xué)習(xí),相信你下次更好。
13.嗬,你的書寫大有進(jìn)步呀!都快超過老師了。字體清秀美觀。要是能寫得大一點(diǎn)兒,那將會(huì)更好!
14.知識(shí)來源于勤奮,勤奮來源于認(rèn)真和刻苦。通過這段時(shí)間你的作業(yè),可以看出你是個(gè)認(rèn)真刻苦的孩子,希望你繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
15.好,不錯(cuò)!比以前好多了,卷面干凈,字體工整。你可要記住吆,永保這樣好嗎?
16.通過這次作業(yè),更看出你是一個(gè)精明、伶俐的孩子,只要你刻苦、認(rèn)真,相信你一定能行。
17.你近段時(shí)間的作業(yè)有點(diǎn)粗心,希望你盡快地改正過來。
18.你這次作業(yè)讓人賞心悅目,老師真為你高興,希望你一定要堅(jiān)持下去。
19.你這次的作業(yè)真是讓人賞心悅目,老師由衷地為你高興,相信你今后會(huì)錦上添花。
20.你的作業(yè)充分體現(xiàn)了你是一個(gè)聰明、愛學(xué)習(xí)、工作認(rèn)真、仔細(xì)的好孩子。老師相信你會(huì)做得更好
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