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家長對教師的評語15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對評語都不陌生吧,評語是指含有說明、解釋或評論的話。你會寫評語嗎?以下是小編為大家整理的家長對教師的評語,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
家長對教師的評語1
1. 老師組織習(xí)題課,使同學(xué)們在作業(yè)中的疑難問題在課堂上得以解決;老師理論聯(lián)系實際,課上穿插實際問題,使同學(xué)們對自己所學(xué)專業(yè)有初步了解,為今后學(xué)習(xí)打下基。
2. 老師講課突出重點,內(nèi)容詳細(xì),條理清晰,細(xì)致入微。對深奧的物理現(xiàn)象解釋的通俗易懂,并且見解獨到深入,學(xué)識淵博。極大的提高了我們對物理的學(xué)習(xí)熱情。
3. 老師授課認(rèn)真,細(xì)致,能充分利用時間,形象條理,對重點知識的講解十分清晰易懂,使同學(xué)們對知識易與理解,老師講課時的激情會感染我們,課堂氣氛很好。
4. 老師年輕漂亮,善于調(diào)動同學(xué)們的積極性,課堂氣氛很活躍。授課認(rèn)真仔細(xì),聲音甜美,和藹可親。態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),極有耐心,是我們心中可親的老師。
5. 老師講課十分認(rèn)真投入,內(nèi)容綱舉目分,條理性很強,而且特別善于舉例,讓同學(xué)理論聯(lián)系實際,學(xué)習(xí)起來十分輕松,而且印象深刻,收到良好的效果。老師為人和藹,課堂能與同學(xué)們互動,營造溫馨的課堂氣氛。
6. 老師講課重點突出,授課條理清晰,認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)謹(jǐn),耐心,內(nèi)容豐富,涉及內(nèi)容十分廣泛。課堂氣氛很好,總是能把授課內(nèi)容和社會實際結(jié)合起來,授課內(nèi)容通俗易懂。
7. 孩子的點滴進(jìn)步,離不開你的教育,你孩子的關(guān)心,耐心,讓我不知如何感激。
8. 在你的教育下,孩子的作文水平提高了,給我和孩子卸下了一個沉重的包袱,我和孩子永遠(yuǎn)感謝你。
9. 你不僅教給了孩子知識,還教給孩子做人的道理,幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,是家長心目中的'好老師。天涯海角有盡處,只有師恩無窮,感謝你老師。
10. 孩子的進(jìn)步,你付出了大量的心血,我們感謝你。
11. 你比我們家長的責(zé)任心更強,你給了孩子父母般的愛。
12. 孩子的好習(xí)慣,離不開你的引導(dǎo)教育。
13. 孩子在你的教育下,我們家長放心。
14. 你的溫柔善良,讓孩子愿意與你接近樂學(xué)善學(xué)。
15. 在你的培育下,孩子健康的成長。
家長對教師的評語2
1. 中考結(jié)束了,女兒欣欣的成績讓我進(jìn)退兩難——分,有可能連普通高中都考不上。我心焦如焚卻又毫無辦法。冷靜地回顧欣欣這三年的初中生活,不可否認(rèn),是自己的不當(dāng)評價處理女兒和老師的關(guān)系上,給女兒帶來了負(fù)面的心理影響,致使孩子對學(xué)習(xí)對老師失去了熱情,學(xué)習(xí)也絲毫不見長進(jìn)了。
2. 我的孩子剛進(jìn)學(xué)校的時候,討厭上數(shù)學(xué)課,他們的班主任是個好老師。她每看到孩子的微小進(jìn)步,都給予適當(dāng)?shù)墓膭,讓孩子對?shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣,現(xiàn)在成績比以前好多了。但是開了物理課后,他學(xué)不起走了,上期才考多分,我努力的鼓勵他,告訴他努力至少有%成功的機(jī)會,不努力就會是%的失敗,在假期中給他請了家教老師補習(xí)。慢慢的他對物理產(chǎn)生了興趣。
3. 現(xiàn)在的教師隊伍中,有些老師對教育工作充滿了深沉的愛,對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)。但不能否認(rèn),也有些老師只是把教學(xué)工作當(dāng)做一門謀生的職業(yè),只管上自己的課,不能對學(xué)生在精神層面上關(guān)心愛護(hù),不能做到因材施教,學(xué)生出了問題,就埋怨學(xué)生笨,不努力,或者是直接推給家長。更有些老師,職業(yè)道德不高,工作敷衍了事,孩子出了問題就一味指責(zé)抱怨孩子。這樣老師在評價孩子的時候就不能做到客觀公平了。
4. 老師也是普通人,也有喜怒哀樂。當(dāng)遇到表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子時,就會“錦上添花”;當(dāng)遇到缺點突出的孩子時,可能就會“雪上加霜”。還有,有的老師情緒化較強,高興時,看到的都是孩子的優(yōu)秀可愛之處;心情不好,或遇到什么煩心的事情時,就可能看著孩子很平常的小毛病,把它無限擴(kuò)大。這也是教師對學(xué)生評價不當(dāng)?shù)脑蛩凇?/p>
5. 比如,老師反映孩子最近作業(yè)老是完不成,想想是不是孩子最近身體不舒服,家里有沒有發(fā)生一些影響孩子寫作業(yè)的事情,孩子的注意力轉(zhuǎn)移到其他事情上去了,還是作業(yè)就是太多了,其他孩子也存在完不成的情況,或者孩子最近課程學(xué)的吃力,作業(yè)不會做,甚至是孩子和老師產(chǎn)生逆反,故意不完成等等,找到了問題真正的原因所在,才能想出解決的好辦法。
6. 面對老師對孩子的評價,有時家長不要急于去解決問題。靜下心來好好想想,怎么解決有利于孩子的發(fā)展,什么形式孩子更容易接受。孩子的成長改變是一個緩慢而優(yōu)雅的過程,作為教育者,要有耐心,能控制自己的情緒,在冷靜觀察中尋找契機(jī)。如有的`家長一聽到老師對孩子不當(dāng)?shù)脑u價,立馬就來火了,回家后當(dāng)著孩子的面說了一大通老師的不好,不但沒有解決問題,反而給孩子帶來負(fù)面的影響。
7. 如果真是老師錯怪了孩子,還要想辦法給孩子解壓。父母的態(tài)度對孩子是很重要的,父母的鼓勵安慰能給孩子以很大的精神力量。有位家長說“既然我不能阻止別人不對我做任何不公平的批評,我卻可以做一件更重要的事:決定是否要讓我自己受到那不公平批評的干擾!蔽腋杏X是很道理的。家庭是孩子心靈的港灣,受了委屈可以在這里得到撫慰。
8. 孩子的點滴進(jìn)步,離不開你的教育,你孩子的關(guān)心,耐心,讓我不知如何感激。
9. 在你的教育下,孩子的作文水平提高了,給我和孩子卸下了一個沉重的包袱,我和孩子永遠(yuǎn)感謝你。
10. 你不僅教給了孩子知識,還教給孩子做人的道理,幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,是家長心目中的好老師。天涯海角有盡處,只有師恩無窮,感謝你老師。
11. 孩子的進(jìn)步,你付出了大量的心血,我們感謝你。
12. 你比我們家長的責(zé)任心更強,你給了孩子父母般的愛。
13. 孩子的好習(xí)慣,離不開你的引導(dǎo)教育。
14. 孩子在你的教育下,我們家長放心。
15. 你的溫柔善良,讓孩子愿意與你接近樂學(xué)善學(xué)。
家長對教師的評語3
1. 我多么希望女兒能在您的愛與寬容中快樂自由地成長。孩子進(jìn)入一個新的群體,免不了新奇,也免不了膽怯,她的行為也許會讓您驚喜萬分,也許會讓您哭笑不得,甚至讓您生氣。親愛的老師,希望您一定控制好自己的情緒,分享孩子的快樂,包容孩子的“失誤”,因為孩子一定很在乎您的情緒反應(yīng)。母愛是不可替代的,師愛也是不可替代的,因為有您的愛,孩子才會踏上快樂的學(xué)習(xí)之旅。在這個旅途中,我希望她愛您依戀您。孩子愛您是您的幸福,當(dāng)然更是孩子的幸福。
2. 拋棄如果你表揚的太多了,他會自滿驕傲不好管等的'觀念),我個人始終認(rèn)為,嘉許可以幫助我們實現(xiàn)愿意看到的改變,并使孩子的能量成倍的釋放出來,做的更優(yōu)秀更開心更樂觀。這也是我們每位家長的目標(biāo)。對嗎?
3. 謝謝老師們對我家寶寶一年來無微不至的關(guān)懷,使得寶寶在貴園德,智,體,美全面發(fā)展!祝全體老師新年快樂!萬事如意!順祝幼兒園在新的一年里龍騰虎躍!
4. 我多么希望她能在您的尊重與信任中發(fā)展健全的“自我”。尊重孩子獨有的說話行動思維方式,尊重孩子自己的生活節(jié)奏;相信孩子有解決問題的能力,相信孩子有自己的行動理由。只有受到尊重的孩子才會尊重他人,只有得到信任的孩子才會信任這個世界,才能感受和明白“自我”的力量與地位。您的尊重與信任就是孩子生命成長中最堅實的階梯。因為您的尊重,孩子更加自尊;因為您的信任,孩子更加自信
5. 我講自己嘉許孩子一個案例:周一時,我最遲一個來接王語嫣,發(fā)現(xiàn)他在擦黑板,我就馬上真誠的表揚他。小丁當(dāng),你真棒,幫助阿姨在干話擦黑板。還跟阿姨說,小丁當(dāng)在家里也幫助爸爸媽媽洗衣服,是個愛勞動的孩子。阿姨聰明很配合,信息反饋很快,是嗎?小丁當(dāng),你真棒。這信息馬上在他小腦袋瓜子里有映象,愛勞動幫助別人可以得到如此多的獎賞,嘉許的結(jié)果是現(xiàn)在他在家里干活很積極。當(dāng)然,我還激勵他,這一學(xué)期的目標(biāo)是什么?他說是當(dāng)幼兒園好孩子,拍照片戴大紅化。我又激勵他,這一星期的目標(biāo)是什么?他說是七星雖子高高的然后增加一朵小紅花。那我就問他,你想達(dá)到你的目標(biāo)應(yīng)怎么做?他就明白了,應(yīng)愛勞動。
6. 自從小妮子入園以來,我發(fā)現(xiàn)小妮子比以前規(guī)律多了,早上起得很早,晚上晚點就要睡。會自己穿鞋,自己穿衣服,孩子總是要長大的,從小就要養(yǎng)成一個好習(xí)慣,要學(xué)會自己的事情自己做,在幼兒園里如果有什么事,小妮子能夠做得了的,可以讓她幫你們做。另外如果小妮子在幼兒園做錯了事,也一定要給她講明白,要讓她知道自己做錯了,讓她學(xué)會向?qū)Ψ降狼,千萬不能縱容。前天接到周老師的電話,說小妮子感冒發(fā)燒了,接小妮子回家的路上,聽小妮子說老師一直抱著她,還唱歌給小妮子聽,聽到這些,我的心里有種說不出的感激。作為同行,深知教師的艱辛,你們帶了一天的孩子,一定很累,請注意多休息,保重身體。希望我女兒在你們的精心呵護(hù)下,健康快樂的成長!
7. 女兒一歲多時,我就經(jīng)常帶她去幼兒園玩。她那清澈明亮的眼睛告訴我,她早已喜歡上幼兒園了。今年九月,女兒如期上幼兒園了。作為母親,我知道,當(dāng)我把孩子交給老師時,老師成了孩子生命中的“重要他人”,因此,我有很多話要對老師說。
8. 老師授課的方式非常適合我們,他根據(jù)本課程知識結(jié)構(gòu)的特點,重點突出,層次分明。理論和實際相結(jié)合,通過例題使知識更條理化。但授課速度有點快,來不及記錄。
9. 老師授課有條理,有重點,對同學(xué)既熱情又嚴(yán)格,是各位老師學(xué)習(xí)的榜樣。
10. 老師上課有時非常幽默,有時非常嚴(yán)格,不過還是非常有教授風(fēng)度的,不妨自己來聽聽嘛!大家很崇拜他哦!=
11. 老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),要求嚴(yán)格,能深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況,循循善誘,平易近人;注意啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性,課堂氣氛較為活躍;上課例題豐富,不厭其煩,細(xì)心講解,使學(xué)生有所收獲;半數(shù)認(rèn)真工整,批改作業(yè)認(rèn)真及時并注意講解學(xué)生易犯錯誤;最重要的是,段老師能虛心并廣泛聽取學(xué)生的意見和反饋信息,做到及時修正和調(diào)整自己的教學(xué)。總之,段老師是一個不可多得的好教師。
12. 老師對待教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),語言生動,條理清晰,舉例充分恰當(dāng),對待學(xué)生嚴(yán)格要求,能夠鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言,使課堂氣氛比較積極熱烈。
13. 課堂內(nèi)容充實,簡單明了,使學(xué)生能夠輕輕松松掌握知識。
14. 教學(xué)內(nèi)容豐富有效,教學(xué)過程中尊重學(xué)生,有時還有些洋幽默,很受同學(xué)歡迎。
15. 老師教學(xué)認(rèn)真,課堂效率高,授課內(nèi)容詳細(xì),我們學(xué)生大部分都能跟著老師思路學(xué)習(xí),氣氛活躍,整節(jié)課學(xué)下來有收獲欣喜,使人對此門課程興趣濃厚。
家長對教師的評語4
1、老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
2、你能把我那犬子交成如此優(yōu)秀,我從心眼里感激你,原指望這小子上了高中,我再登門重謝,今天看起來,等不了了。明天一早我就得去拜見你,謝謝了
3、我發(fā)現(xiàn)他現(xiàn)在已經(jīng)具有調(diào)動社會閑散資源的能力,極強的社交能力,讓上級感覺到的親和力(俗稱馬屁),及事件的策劃能力。現(xiàn)在就有如此造詣,前途有望了。
4、親愛的老師,我把孩子交給您了。她一定會給您帶來很多喜悅,也一定會給您帶來一些“可愛”的麻煩。也許您會疲憊,也許您會心煩,希望您照顧好自己,有困擾的話,多和朋友聊聊,多和我們家長聊聊,希望您健康快樂。我相信當(dāng)孩子的生命與您的生命相遇時,自由與夢想詩興與幻想藍(lán)天與白云青草與溪流,將在這里匯聚交融,演奏著您和孩子生命中精彩的樂章。
5、當(dāng)孩子作了學(xué)習(xí)手工畫畫計算之后,家長作為及時回應(yīng)的一種,嘉許是對孩子的最好回潰我觀察到上星期六那天早上,王其在臺上打小玲當(dāng)?shù)臅r候,當(dāng)明亮的眼睛轉(zhuǎn)向他爸爸時,他爸爸嘉許的動作是豎起了大每指。而王語慰跑過來時,他媽媽是親切擁抱的動作。而更多的家長是蹲下去面帶微笑聆聽孩子的聲音。這或者可以理解為什么孩子愿意與有嘉許的家長在一起,因為從他們身上可以獲取自信愉悅安全感。
6、我并不企求您優(yōu)待我的孩子,那樣可能會導(dǎo)致她產(chǎn)生優(yōu)越感,導(dǎo)致她日后歧視比自己弱小的人,甚至變得自私自利。我希望我的孩子只是班級里一個與其他孩子平等的成員,而這個班級里的“每個孩子都是老師的`寶貝”。我希望她在一個平等和睦的成長環(huán)境中獲得自在感安全感和歸屬感。
7、我多么希望女兒能在您的愛與寬容中快樂自由地成長。孩子進(jìn)入一個新的群體,免不了新奇,也免不了膽怯,她的行為也許會讓您驚喜萬分,也許會讓您哭笑不得,甚至讓您生氣。親愛的老師,希望您一定控制好自己的情緒,分享孩子的快樂,包容孩子的“失誤”,因為孩子一定很在乎您的情緒反應(yīng)。母愛是不可替代的,師愛也是不可替代的,因為有您的愛,孩子才會踏上快樂的學(xué)習(xí)之旅。在這個旅途中,我希望她愛您依戀您。孩子愛您是您的幸福,當(dāng)然更是孩子的幸福。
8、拋棄如果你表揚的太多了,他會自滿驕傲不好管等的觀念),我個人始終認(rèn)為,嘉許可以幫助我們實現(xiàn)愿意看到的改變,并使孩子的能量成倍的釋放出來,做的更優(yōu)秀更開心更樂觀。這也是我們每位家長的目標(biāo)。對嗎?
9、謝謝老師們對我家寶寶一年來無微不至的關(guān)懷,使得寶寶在貴園德,智,體,美全面發(fā)展!祝全體老師新年快樂!萬事如意!順祝幼兒園在新的一年里龍騰虎躍!
10、我多么希望她能在您的尊重與信任中發(fā)展健全的“自我”。尊重孩子獨有的說話行動思維方式,尊重孩子自己的生活節(jié)奏;相信孩子有解決問題的能力,相信孩子有自己的行動理由。只有受到尊重的孩子才會尊重他人,只有得到信任的孩子才會信任這個世界,才能感受和明白“自我”的力量與地位。您的尊重與信任就是孩子生命成長中最堅實的階梯。因為您的尊重,孩子更加自尊;因為您的信任,孩子更加自信
11、我講自己嘉許孩子一個案例:周一時,我最遲一個來接王語嫣,發(fā)現(xiàn)他在擦黑板,我就馬上真誠的表揚他。小丁當(dāng),你真棒,幫助阿姨在干話擦黑板。還跟阿姨說,小丁當(dāng)在家里也幫助爸爸媽媽洗衣服,是個愛勞動的孩子。阿姨聰明很配合,信息反饋很快,是嗎?小丁當(dāng),你真棒。這信息馬上在他小腦袋瓜子里有映象,愛勞動幫助別人可以得到如此多的獎賞,嘉許的結(jié)果是現(xiàn)在他在家里干活很積極。當(dāng)然,我還激勵他,這一學(xué)期的目標(biāo)是什么?他說是當(dāng)幼兒園好孩子,拍照片戴大紅化。我又激勵他,這一星期的目標(biāo)是什么?他說是七星雖子高高的然后增加一朵小紅花。那我就問他,你想達(dá)到你的目標(biāo)應(yīng)怎么做?他就明白了,應(yīng)愛勞動。
12、自從小妮子入園以來,我發(fā)現(xiàn)小妮子比以前規(guī)律多了,早上起得很早,晚上晚點就要睡。會自己穿鞋,自己穿衣服,孩子總是要長大的,從小就要養(yǎng)成一個好習(xí)慣,要學(xué)會自己的事情自己做,在幼兒園里如果有什么事,小妮子能夠做得了的,可以讓她幫你們做。另外如果小妮子在幼兒園做錯了事,也一定要給她講明白,要讓她知道自己做錯了,讓她學(xué)會向?qū)Ψ降狼,千萬不能縱容。前天接到周老師的電話,說小妮子感冒發(fā)燒了,接小妮子回家的路上,聽小妮子說老師一直抱著她,還唱歌給小妮子聽,聽到這些,我的心里有種說不出的感激。作為同行,深知教師的艱辛,你們帶了一天的孩子,一定很累,請注意多休息,保重身體。希望我女兒在你們的精心呵護(hù)下,健康快樂的成長!
13、女兒一歲多時,我就經(jīng)常帶她去幼兒園玩。她那清澈明亮的眼睛告訴我,她早已喜歡上幼兒園了。今年九月,女兒如期上幼兒園了。作為母親,我知道,當(dāng)我把孩子交給老師時,老師成了孩子生命中的“重要他人”,因此,我有很多話要對老師說。
14、老師授課的方式非常適合我們,他根據(jù)本課程知識結(jié)構(gòu)的特點,重點突出,層次分明。理論和實際相結(jié)合,通過例題使知識更條理化。但授課速度有點快,來不及記錄。
15、老師授課有條理,有重點,對同學(xué)既熱情又嚴(yán)格,是各位老師學(xué)習(xí)的榜樣。
家長對教師的評語5
(1)老師,我的孩子近日來,在你的引導(dǎo)下,敢與人交流了。
(2)老師,感謝你和我們一樣關(guān)愛著孩子!
(3)老師,感謝你對孩子的鼓勵,在你的上賞識下他變的自信多了。
(4)老師,你用什么辦法激勵著孩子不斷進(jìn)步,孩子交給你,我放心。
(5)家長會上,你的言談和行動真值得我們信賴,謝謝你老師。
(6)老師你好,我兒子的字很差,但自從你教他以后,他的變化很大,我們做家長的深深地感謝你。
(7)這學(xué)期,我的孩子成績有進(jìn)步,你有能力把我的孩子教得更好,我們做家長的相信你,孩子交到你手中,我很放心。
(8)你不僅教給了孩子知識,還教給孩子做人的道理,幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,是家長心目中的好老師。
(9)你是我們心目中的好老師你真是把話說到我們的心窩子里。
(10)你上課時的舉止讓我看到了孩子們的好習(xí)慣正在養(yǎng)成。
(11)你是一位嚴(yán)格要求孩子的好老師。
(12)孩子的好習(xí)慣,離不開你的引導(dǎo)教育。
(13)你的溫柔善良,讓孩子愿意與你接近樂學(xué)善學(xué)。
(15)你的課堂語言,表情,動作充分體現(xiàn)民主平等的和諧的師生關(guān)系。
(16)你教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真,不斷的機(jī)理學(xué)深
(17)不但教給學(xué)生如何求知,還教會孩子如何做人,感謝你
(18)你是我女兒崇拜的偶像。你的獨特的教育方式,使我女兒對語文課的興趣增加了很多。成績提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友,非常感謝你。
(19)你好,我兒子的語文成績進(jìn)步很快樂,我感到很滿意。
(20)你對孩子一視同仁,讓我很感動。
(21)孩子的點滴進(jìn)步,離不開你的教育,你孩子的關(guān)心,耐心,讓我不知如何感激。
(22)在你的教育下,孩子的作文水平提高了,給我和孩子卸下了一個沉重的包袱,我和孩子永遠(yuǎn)感謝你。
(23)你開發(fā)了我孩子的智力,為孩子點燃了希望的光芒。
(24)天涯海角有盡處,只有師恩無窮,感謝你老師。
(25)孩子的進(jìn)步,你付出了大量的`心血,我們感謝你。
(26)你比我們家長的責(zé)任心更強,你給了孩子父母般的愛。
(27)每個孩子都是發(fā)展中的個體,如果教師對孩子的評價是終身性的是不能認(rèn)同的。無論是口頭還是書面,如果老師說孩子“低能”“天生笨”“白癡”“這輩子肯定沒出息”甚至是“你家孩子若有了出息,我手心煎魚”一類咒語似的評價,家長是不能認(rèn)同的。同理,夸獎孩子是“天才”“聰明絕頂”“無人可比”“不學(xué)也能考名牌大學(xué)”一類評價,家長也只能一笑置之。因為給七八歲、十幾歲的孩子下終身性定論絕對是不科學(xué)的。
(28)比如一個孩子很自卑,處處退縮、順從,一般不可能爭強好斗,惹是生非,教師也就可能評價孩子“遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué)”。這種正面的肯定評價會掩蓋孩子的不良性格,是不良性格得不到糾正。又如一個孩子獨立性強,支配性強,有主見,常常堅持己見與老師爭辯,甚至頂撞老師,不服氣,老師就可能評價孩子“不禮貌”“品質(zhì)差”,這就把良好的性格特征作為非良好的品行來評價。
(29)據(jù)了解,該校去年首次采用這一新的評價體系,有22位老師沒有通過學(xué)生的“考評”。這些老師紛紛檢查自己教學(xué)和工作中存在的不足,并拿出整改措施。今年寒假前的考評,只有4位老師沒有通過。該校一些老師說,平時長期習(xí)慣了考學(xué)生,現(xiàn)在讓學(xué)生考自己,感到工作壓力大了,老師不好當(dāng)了。在這種逆向考評中,教學(xué)水平提高了,工作責(zé)任心也更強了。
(30)從孩子走進(jìn)學(xué)校的那一天起,作為家長,我們就有相當(dāng)一部分精力隨孩子一起與學(xué)校、與學(xué)校老師連接了起來,怎樣做好家校結(jié)合成了擺在我們每位家長面前的一個現(xiàn)實問題。我有位孩子剛上一年級的朋友有一天向我訴苦:“從小學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在二十幾年了,孩子上學(xué)才感覺到,自己對現(xiàn)在的學(xué)校和老師還真是不了解了。該怎樣和學(xué)校老師打交道呢?”
(31)中考結(jié)束了,女兒欣欣的成績讓我進(jìn)退兩難——281分,有可能連普通高中都考不上。我心焦如焚卻又毫無辦法。冷靜地回顧欣欣這三年的初中生活,不可否認(rèn),是自己的不當(dāng)評價、處理女兒和老師的關(guān)系上,給女兒帶來了負(fù)面的心理影響,致使孩子對學(xué)習(xí)、對老師失去了熱情,學(xué)習(xí)也絲毫不見長進(jìn)了。
(32)我的孩子剛進(jìn)學(xué)校的時候,討厭上數(shù)學(xué)課,他們的班主任是個好老師。她每看到孩子的微小進(jìn)步,都給予適當(dāng)?shù)墓膭,讓孩子對?shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣,現(xiàn)在成績比以前好多了。但是開了物理課后,他學(xué)不起走了,上期才考50多分,我努力的鼓勵他,告訴他努力至少有50%成功的機(jī)會,不努力就會是100%的失敗,在假期中給他請了家教老師補習(xí)。慢慢的他對物理產(chǎn)生了興趣。
(33)現(xiàn)在的教師隊伍中,有些老師對教育工作充滿了深沉的愛,對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)。但不能否認(rèn),也有些老師只是把教學(xué)工作當(dāng)做一門謀生的職業(yè),只管上自己的課,不能對學(xué)生在精神層面上關(guān)心愛護(hù),不能做到因材施教,學(xué)生出了問題,就埋怨學(xué)生笨,不努力,或者是直接推給家長。更有些老師,職業(yè)道德不高,工作敷衍了事,孩子出了問題就一味指責(zé)抱怨孩子。這樣老師在評價孩子的時候就不能做到客觀公平了。
(34)老師也是普通人,也有喜怒哀樂。當(dāng)遇到表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子時,就會“錦上添花”;當(dāng)遇到缺點突出的孩子時,可能就會“雪上加霜”。還有,有的老師情緒化較強,高興時,看到的都是孩子的優(yōu)秀可愛之處;心情不好,或遇到什么煩心的事情時,就可能看著孩子很平常的小毛病,把它無限擴(kuò)大。這也是教師對學(xué)生評價不當(dāng)?shù)脑蛩凇?/p>
(35)比如,老師反映孩子最近作業(yè)老是完不成,想想是不是孩子最近身體不舒服,家里有沒有發(fā)生一些影響孩子寫作業(yè)的事情,孩子的注意力轉(zhuǎn)移到其他事情上去了,還是作業(yè)就是太多了,其他孩子也存在完不成的情況,或者孩子最近課程學(xué)的吃力,作業(yè)不會做,甚至是孩子和老師產(chǎn)生逆反,故意不完成等等,找到了問題真正的原因所在,才能想出解決的好辦法。
(36)面對老師對孩子的評價,有時家長不要急于去解決問題。靜下心來好好想想,怎么解決有利于孩子的發(fā)展,什么形式孩子更容易接受。孩子的成長改變是一個緩慢而優(yōu)雅的過程,作為教育者,要有耐心,能控制自己的情緒,在冷靜觀察中尋找契機(jī)。如有的家長一聽到老師對孩子不當(dāng)?shù)脑u價,立馬就來火了,回家后當(dāng)著孩子的面說了一大通老師的不好,不但沒有解決問題,反而給孩子帶來負(fù)面的影響。
(37)如果真是老師錯怪了孩子,還要想辦法給孩子解壓。父母的態(tài)度對孩子是很重要的,父母的鼓勵安慰能給孩子以很大的精神力量。有位家長說“既然我不能阻止別人不對我做任何不公平的批評,我卻可以做一件更重要的事:決定是否要讓我自己受到那不公平批評的干擾!蔽腋杏X是很道理的。家庭是孩子心靈的港灣,受了委屈可以在這里得到撫慰。
家長對教師的評語6
1. 從孩子點滴的進(jìn)步中,我感到你在我這個差生孩子的身上下了很大的功夫,衷心的感謝你,老師。
2. 你是我女兒崇拜的偶像。你的獨特的教育方式,使我女兒對語文課的興趣增加了很多。成績提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友,非常感謝你。
3. ××你好,我兒子的語文成績進(jìn)步很快樂,我感到很滿意。
4. 家長會上,你的言談和行動真值得我們信賴,謝謝你老師。
5. ×老師你好,我兒子的'字很差,但自從你教他以后,他的變化很大,我們做家長的深深地感謝你。
6. 這學(xué)期,我的孩子成績有進(jìn)步,你有能力把我的孩子教得更好,我們做家長的相信你,孩子交到你手中,我很放心。
7. 你經(jīng)常教育關(guān)心我的孩子,我們做家長的很感激。
8. 老師你好,我女兒的成績在你的教育下,起色很大,謝謝你。
9. 謝謝老師的培育,使我的孩子有了很大的改觀。
10. 老師的教育,讓我從孩子的身上看到了希望,看到了孩子的未來。
11. 你是一位認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)愛孩子的好老師,我很欣賞你。
12. 從孩子點滴的進(jìn)步中,我感到你在我這個差生孩子的身上下了很大的功夫,衷心的感謝你,老師。
13. 你工作負(fù)責(zé),責(zé)任心強,干工作樣樣出色。
14. 你是一個知識豐富的老師。
15. 你說話的水平很有特色,很吸引學(xué)生。
家長對教師的評語7
1. 本學(xué)期中,你能積極參加學(xué)校組織的各項活動,教育教學(xué)水平較往年有所提高,與同事關(guān)系融洽。班主任工作一絲不茍,卓有成效。同時能認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好黑眼睛文學(xué)社的日常工作,且本學(xué)期中成績突出,望下學(xué)期能做得更好。
2. 本學(xué)期你能從自己的實際出發(fā),在班級管理方面,教育教學(xué)方面做得較往年有較大的提高,能堅持學(xué)習(xí)理論專著,并寫好摘抄和心得。如果能一直保持積極向上又有責(zé)任感的工作態(tài)度的話,你一定會有更大的進(jìn)步。
3. 該同志積極參加校本教研及校本培訓(xùn),多次承擔(dān)學(xué)校的公開課,很注重教學(xué)反思,是一位上進(jìn)心強的教師。在這一年里成長很快。
4. 該同志在思想上堅持四項基本原則,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極參加單位組織的各項政治學(xué)習(xí),努力提高自己的思想政治覺悟,嚴(yán)格遵守單位的各項規(guī)章制度。
5. 在工作中,該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,工作勤勤懇懇任勞任怨。勇于開拓銳意創(chuàng)新,能夠虛心向老教師學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研教材,積極參與教研,努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),取得了顯著的工作效果。
6. 在生活中,該同志想他人之所想,急他人之所急,團(tuán)結(jié)同志,樂于助人,注重提高個人修養(yǎng),在搞好本職工作的同時,積極參加各種集體活動,認(rèn)真完成組織交給的各項工作任務(wù),受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。
7. 本學(xué)期中,你能參加學(xué)校組織的活動,教育教學(xué)較往年,與同事關(guān)系融洽。班主任工作一絲不茍,卓有。能地黑眼睛文學(xué)社的日常工作,且本學(xué)期中成績,望下學(xué)期能做得。
8. 本學(xué)期你能從的,在班級管理,教育教學(xué)做得較往年有的,能學(xué)習(xí)理論專著,并寫好摘抄和心得。能一直向上又有責(zé)任感的工作的話,你會有更大的進(jìn)步。
9. 你機(jī)敏靈活,敢管敢干,強烈的責(zé)任心給我印象。在學(xué)生管理上,你有一套的辦法,令人欽佩。你比的青年老師多一份持重,我,這源于你有深圳從業(yè)多年的經(jīng)歷,更因你善于動腦的習(xí)慣。有句古話“勤能補拙”,在你身上印證了這點,F(xiàn)實中,年輕時的成熟容易被人誤解為心機(jī)過重,但你不必完全理會,在深圳南開平臺上揮灑業(yè)績,可以說明一切。我對你信心十足。感謝你在學(xué)校多項中的擔(dān)當(dāng)。期待你在明年藝術(shù)節(jié)上有過人的,是你的學(xué)生的。
10. 我的孩子剛進(jìn)學(xué)校的時候,討厭上數(shù)學(xué)課,他們的班主任是個好老師。她每看到孩子的微小進(jìn)步,都給予適當(dāng)?shù)墓膭,讓孩子對?shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣,現(xiàn)在成績比以前好多了。但是開了物理課后,他學(xué)不起走了,上期才考多分,我努力的鼓勵他,告訴他努力至少有%成功的機(jī)會,不努力就會是%的失敗,在假期中給他請了家教老師補習(xí)。慢慢的他對物理產(chǎn)生了興趣。
11. 現(xiàn)在的教師隊伍中,有些老師對教育工作充滿了深沉的愛,對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)。但不能否認(rèn),也有些老師只是把教學(xué)工作當(dāng)做一門謀生的職業(yè),只管上自己的課,不能對學(xué)生在精神層面上關(guān)心愛護(hù),不能做到因材施教,學(xué)生出了問題,就埋怨學(xué)生笨,不努力,或者是直接推給家長。更有些老師,職業(yè)道德不高,工作敷衍了事,孩子出了問題就一味指責(zé)抱怨孩子。這樣老師在評價孩子的時候就不能做到客觀公平了。
12. 老師也是普通人,也有喜怒哀樂。當(dāng)遇到表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子時,就會“錦上添花”;當(dāng)遇到缺點突出的孩子時,可能就會“雪上加霜”。還有,有的老師情緒化較強,高興時,看到的都是孩子的優(yōu)秀可愛之處;心情不好,或遇到什么煩心的事情時,就可能看著孩子很平常的小毛病,把它無限擴(kuò)大。這也是教師對學(xué)生評價不當(dāng)?shù)脑蛩凇?/p>
13. 比如,老師反映孩子最近作業(yè)老是完不成,想想是不是孩子最近身體不舒服,家里有沒有發(fā)生一些影響孩子寫作業(yè)的事情,孩子的注意力轉(zhuǎn)移到其他事情上去了,還是作業(yè)就是太多了,其他孩子也存在完不成的.情況,或者孩子最近課程學(xué)的吃力,作業(yè)不會做,甚至是孩子和老師產(chǎn)生逆反,故意不完成等等,找到了問題真正的原因所在,才能想出解決的好辦法。
14. 面對老師對孩子的評價,有時家長不要急于去解決問題。靜下心來好好想想,怎么解決有利于孩子的發(fā)展,什么形式孩子更容易接受。孩子的成長改變是一個緩慢而優(yōu)雅的過程,作為教育者,要有耐心,能控制自己的情緒,在冷靜觀察中尋找契機(jī)。如有的家長一聽到老師對孩子不當(dāng)?shù)脑u價,立馬就來火了,回家后當(dāng)著孩子的面說了一大通老師的不好,不但沒有解決問題,反而給孩子帶來負(fù)面的影響。
15. 如果真是老師錯怪了孩子,還要想辦法給孩子解壓。父母的態(tài)度對孩子是很重要的,父母的鼓勵安慰能給孩子以很大的精神力量。有位家長說“既然我不能阻止別人不對我做任何不公平的批評,我卻可以做一件更重要的事:決定是否要讓我自己受到那不公平批評的干擾!蔽腋杏X是很道理的。家庭是孩子心靈的港灣,受了委屈可以在這里得到撫慰。
家長對教師的評語8
1. 孩子的點滴進(jìn)步,離不開你的教育,你孩子的關(guān)心,耐心,讓我不知如何感激。
2. 在你的教育下,孩子的作文水平提高了,給我和孩子卸下了一個沉重的包袱,我和孩子永遠(yuǎn)感謝你。
3. 你不僅教給了孩子知識,還教給孩子做人的道理,幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,是家長心目中的好老師。天涯海角有盡處,只有師恩無窮,感謝你老師。
4. 孩子的進(jìn)步,你付出了大量的心血,我們感謝你。
5. 你比我們家長的責(zé)任心更強,你給了孩子父母般的愛。
6. 孩子的.好習(xí)慣,離不開你的引導(dǎo)教育。
7. 孩子在你的教育下,我們家長放心。
8. 你的溫柔善良,讓孩子愿意與你接近樂學(xué)善學(xué)。
9. 在你的培育下,孩子健康的成長。
10. 你像播種機(jī),為孩子撒下愛的種子。
11. 你的課堂氣氛民主,活躍,學(xué)生學(xué)習(xí)有興趣,參與面試,能愉快地學(xué)習(xí),思考,交流。
12. 你的課堂語言,表情,動作充分體現(xiàn)民主平等的和諧的師生關(guān)系。
13. 你教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真,不斷的機(jī)理學(xué)深
14. ××老師,我的孩子近日來,在你的引導(dǎo)下,敢與人交流了。
15. ××老師,感謝你和我們一樣關(guān)愛著孩子!
16. ××老師,感謝你對孩子的鼓勵,在你的上賞識下他變的自信多了。
17. ××老師,你用什么辦法激勵著孩子不斷進(jìn)步,孩子交給你,我放心。
18. 會員限時特惠最后一天,文檔免下載券特權(quán)立即送
19. ××老師,我的孩子在你的引導(dǎo)下,變得有禮貌了,懂事了!
20. 老師你好,我女兒的成績在你的教育下,起色很大,謝謝你。
家長對教師的評語9
1、從你對孩子的要求嚴(yán)格看,你對孩子的愛太多。我和孩子都很愛你。
2、你工作負(fù)責(zé),責(zé)任心強,干工作樣樣出色。
3、你是一個知識豐富的老師。
4、你說話的水平很有特色,很吸引學(xué)生。
5、你時刻提醒學(xué)生注意安全,學(xué)生的身心健康,快樂成長。
6、你愛崗敬業(yè),對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
7、你對學(xué)生體貼入微,從不因私事面不顧學(xué)生的安危。
8、你的形象時刻影響著孩子們,促使孩子們不斷進(jìn)步。
9、是你們的培育讓孩子茁壯成長。
10、孩子知道孝敬我,這都是你的功勞。
11、你和我們一樣關(guān)心孩子,謝謝你老師。
12、你教出的孩子真的很聽話,也很懂禮貌。
13、×老師,把課堂還給學(xué)生,自主合作探究。注意以學(xué)生為主,個性教學(xué)合作學(xué)習(xí)。
14、你不時生動講課,風(fēng)趣的比喻,細(xì)心負(fù)責(zé)的工作使我的女兒的語文水平有了一個提升,成績有所提高,感謝你。
15、你是我女兒崇拜的偶像。你的獨特的教育方式,使我女兒對語文課的興趣增加了很多。成績提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友,非常感謝你。
16、××你好,我兒子的語文成績進(jìn)步很快樂,我感到很滿意。
17、家長會上,你的言談和行動真值得我們信賴,謝謝你老師。
18、×老師你好,我兒子的字很差,但自從你教他以后,他的變化很大,我們做家長的.深深地感謝你。
19、這學(xué)期,我的孩子成績有進(jìn)步,你有能力把我的孩子教得更好,我們做家長的相信你,孩子交到你手中,我很放心。
20、你經(jīng)常教育關(guān)心我的孩子,我們做家長的很感激。
家長對教師的評語10
1、孩子的點滴進(jìn)步,離不開你的教育,你孩子的關(guān)心,耐心,讓我不知如何感激。
2、在你的教育下,孩子的作文水平提高了,給我和孩子卸下了一個沉重的包袱,我和孩子永遠(yuǎn)感謝你。
3、你不僅教給了孩子知識,還教給孩子做人的道理,幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,是家長心目中的好老師。天涯海角有盡處,只有師恩無窮,感謝你老師。
4、孩子的進(jìn)步,你付出了大量的心血,我們感謝你。
5、你比我們家長的責(zé)任心更強,你給了孩子父母般的愛。
6、孩子的好習(xí)慣,離不開你的引導(dǎo)教育。
7、孩子在你的教育下,我們家長放心。
8、你的溫柔善良,讓孩子愿意與你接近樂學(xué)善學(xué)。
9、在你的培育下,孩子健康的成長。
10、你像播種機(jī),為孩子撒下愛的種子。
11、你的課堂氣氛民主,活躍,學(xué)生學(xué)習(xí)有興趣,參與面試,能愉快地學(xué)習(xí),思考,交流。
12、你的課堂語言,表情,動作充分體現(xiàn)民主平等的和諧的師生關(guān)系。
13、你教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真,不斷的機(jī)理學(xué)深
14、xx老師,我的孩子近日來,在你的引導(dǎo)下,敢與人交流了。
15、xx老師,感謝你和我們一樣關(guān)愛著孩子!
16、xx老師,感謝你對孩子的鼓勵,在你的上賞識下他變的自信多了。
17、xx老師,你用什么辦法激勵著孩子不斷進(jìn)步,孩子交給你,我放心。
18、會員限時特惠最后一天,文檔免下載券特權(quán)立即送
19、xx老師,我的孩子在你的引導(dǎo)下,變得有禮貌了,懂事了!
20、從你對孩子的要求嚴(yán)格看,你對孩子的愛太多。我和孩子都很愛你。
21、你工作負(fù)責(zé),責(zé)任心強,干工作樣樣出色。
22、你是一個知識豐富的老師。
23、你說話的.水平很有特色,很吸引學(xué)生。
24、你時刻提醒學(xué)生注意安全,學(xué)生的身心健康,快樂成長。
25、你愛崗敬業(yè),對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
26、你對學(xué)生體貼入微,從不因私事面不顧學(xué)生的安危。
27、你的形象時刻影響著孩子們,促使孩子們不斷進(jìn)步。
28、是你們的培育讓孩子茁壯成長。
29、孩子知道孝敬我,這都是你的功勞。
30、你和我們一樣關(guān)心孩子,謝謝你老師。
31、你教出的孩子真的很聽話,也很懂禮貌。
32、x老師,把課堂還給學(xué)生,自主合作探究。注意以學(xué)生為主,個性教學(xué)合作學(xué)習(xí)。
33、你不時生動講課,風(fēng)趣的比喻,細(xì)心負(fù)責(zé)的工作使我的女兒的語文水平有了一個提升,成績有所提高,感謝你。
34、你是我女兒崇拜的偶像。你的獨特的教育方式,使我女兒對語文課的興趣增加了很多。成績提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友,非常感謝你。
35、xx你好,我兒子的語文成績進(jìn)步很快樂,我感到很滿意。
36、家長會上,你的言談和行動真值得我們信賴,謝謝你老師。
37、x老師你好,我兒子的字很差,但自從你教他以后,他的變化很大,我們做家長的深深地感謝你。
38、這學(xué)期,我的孩子成績有進(jìn)步,你有能力把我的孩子教得更好,我們做家長的相信你,孩子交到你手中,我很放心。
39、你經(jīng)常教育關(guān)心我的孩子,我們做家長的很感激。
40、老師你好,我女兒的成績在你的教育下,起色很大,謝謝你。
41、謝謝老師的培育,使我的孩子有了很大的改觀。
42、老師的教育,讓我從孩子的身上看到了希望,看到了孩子的未來。
43、你是一位認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)愛孩子的好老師,我很欣賞你。
44、從孩子點滴的進(jìn)步中,我感到你在我這個差生孩子的身上下了很大的功夫,衷心的感謝你,老師。
家長對教師的評語11
1. 你經(jīng)常教育關(guān)心我的孩子,我們做家長的很感激。
2. 老師你好,我女兒的成績在你的教育下,起色很大,謝謝你。
3. 謝謝老師的培育,使我的孩子有了很大的改觀。
4. 老師的'教育,讓我從孩子的身上看到了希望,看到了孩子的未來。
5. 你是一位認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)愛孩子的好老師,我很欣賞你。
6. 從孩子點滴的進(jìn)步中,我感到你在我這個差生孩子的身上下了很大的功夫,衷心的感謝你,老師。
7. 你布置作業(yè)的形式多樣,興趣/強,孩子愛做,我也樂看。
8. 你對家長和藹可親,拉近了老師和家長的距離,有助于教學(xué)。
9. 你真是個細(xì)心的老師,孩子的一言一行你都觀察到了。
10. 你真了不起,終于把我兒子不寫作業(yè)的壞毛病改掉了。
11. 你對孩子一視同仁,讓我很感動。
12. 老師上課有時非常幽默,有時非常嚴(yán)格,不過還是非常有教授風(fēng)度的,不妨自己來聽聽嘛!大家很崇拜他哦!=
13. 老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),要求嚴(yán)格,能深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況,循循善誘,平易近人;注意啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性,課堂氣氛較為活躍;上課例題豐富,不厭其煩,細(xì)心講解,使學(xué)生有所收獲;半數(shù)認(rèn)真工整,批改作業(yè)認(rèn)真及時并注意講解學(xué)生易犯錯誤;最重要的是,段老師能虛心并廣泛聽取學(xué)生的意見和反饋信息,做到及時修正和調(diào)整自己的教學(xué)?傊,段老師是一個不可多得的好教師。
14. 老師對待教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),語言生動,條理清晰,舉例充分恰當(dāng),對待學(xué)生嚴(yán)格要求,能夠鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言,使課堂氣氛比較積極熱烈。
15. 課堂內(nèi)容充實,簡單明了,使學(xué)生能夠輕輕松松掌握知識。
家長對教師的評語12
1. ××老師,你真是個好老師。
2. 孩子知道孝敬我,這都是你的功勞。
3. 星期天,你的作業(yè)很好!
4. 你很關(guān)愛學(xué)生!
5. 你很細(xì)心!
6. 你想得很周到。
7. 孩子們都是你教好的。
8. 注意以學(xué)生為主,個性教學(xué)合作學(xué)習(xí)。
9. 不但教給學(xué)生如何求知,還教會孩子如何做人,感謝你。
10. 你不時生動講課,風(fēng)趣的比喻,細(xì)心負(fù)責(zé)的工作使我的女兒的語文水平有了一個提升,成績有所提高,感謝你。
11. 你布置作業(yè)的形式多樣,興趣性強,孩子愛做,我也樂看。
12. 你對家長和藹可親,拉近了老師和家長的距離,有助于教學(xué)。
13. 你真是個細(xì)心的`老師,孩子的一言一行你都觀察到了。
14. 你真了不起,終于把我兒子不寫作業(yè)的壞毛病改掉了。
15. 你對孩子一視同仁,讓我很感動。
16. 孩子的點滴進(jìn)步,離不開你的教育,你孩子的關(guān)心,耐心,讓我不知如何感激。
17. 在你的教育下,孩子的作文水平提高了,給我和孩子卸下了一個沉重的包袱,我和孩子永遠(yuǎn)感謝你。
18. 你不僅教給了孩子知識,還教給孩子做人的道理,幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,是家長心目中的好老師。
19. 孩子交給你,我們放心!
20. 你是個優(yōu)秀的老師。
家長對教師的評語13
1. 你說話的水平很有特色,很吸引學(xué)生。
2. 你時刻提醒學(xué)生注意安全,學(xué)生的身心健康,快樂成長。
3. 你愛崗敬業(yè),對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
4. 你對學(xué)生體貼入微,從不因私事面不顧學(xué)生的安危。
5. 從孩子點滴的進(jìn)步中,我感到你在我這個差生孩子的身上下了很大的功夫,衷心的感謝你,老師。
6. 你布置作業(yè)的形式多樣,興趣性強,孩子愛做,我也樂看。
7. 你對家長和藹可親,拉近了老師和家長的距離,有助于教學(xué)。
8. 你真是個細(xì)心的老師,孩子的一言一行你都觀察到了。
9. 你真了不起,終于把我兒子不寫作業(yè)的壞毛病改掉了。
10. 你對孩子一視同仁,讓我很感動。
11. 孩子的`點滴進(jìn)步,離不開你的教育,你孩子的關(guān)心,耐心,讓我不知如何感激。
12. 在你的教育下,孩子的作文水平提高了,給我和孩子卸下了一個沉重的包袱,我和孩子永遠(yuǎn)感謝你有關(guān)于家長寫給老師的評語評語。
13. 你不僅教給了孩子知識,還教給孩子做人的道理,幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,是家長心目中的好老師。
14. 孩子交給你,我們放心!
15. 你是個優(yōu)秀的老師
16. 你是我們心目中的好老師你真是把話說到我們的心窩子里。
17. 你上課時的舉止讓我看到了孩子們的好習(xí)慣正在養(yǎng)成。
18. 你是一位嚴(yán)格要求孩子的好老師。
19. 老師,你滋潤了我的孩子,我將永遠(yuǎn)感謝你。
20. 老師都是經(jīng)過專門系統(tǒng)學(xué)習(xí)的教育專業(yè)人才,又有著豐富的教育實踐,在評價孩子方面一般是比較準(zhǔn)確到位的,這對我們家長了解自己的孩子,科學(xué)開展家庭教育是有很強的指導(dǎo)意義的。但我們也應(yīng)該想到,任何事情都不是絕對的,老師也是普通人,受很多因素的制約,在評價孩子時同樣可能出現(xiàn)許多不正確的時候和方面。這就需要我們家長進(jìn)行再評價,引導(dǎo)孩子辯證的分析理解老師的評價,避免孩子身心受到傷害。從這個意義上說,家長要充當(dāng)好孩子的“保護(hù)神”。
家長對教師的評語14
1. 你和我們一樣關(guān)心孩子,謝謝你老師。
2. 你教出的孩子真的很聽話,也很懂禮貌。
3. 注意以學(xué)生為主,個性教學(xué)合作學(xué)習(xí)。
4. 不但教給學(xué)生如何求知,還教會孩子如何做人,感謝你
5. 你不時生動講課,風(fēng)趣的比喻,細(xì)心負(fù)責(zé)的工作使我的女兒的語文水平有了一個提升,成績有所提高,感謝你。
6. 你是我女兒崇拜的偶像。你的獨特的教育方式,使我女兒對語文課的興趣增加了很多。成績提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友,非常感謝你。
7. 鬃你好,我兒子的.語文成績進(jìn)步很快樂,我感到很滿意。
8. 家長會上,你的言談和行動真值得我們信賴,謝謝你老師。
9. 這學(xué)期,我的孩子成績有進(jìn)步,你有能力把我的孩子教得更好,我們做家長的相信你,孩子交到你手中,我很放心。
10. 你經(jīng)常教育關(guān)心我的孩子,我們做家長的很感激。
11. 老師你好,我女兒的成績在你的教育下,起色很大,謝謝你。
12. 謝謝老師的培育,使我的孩子有了很大的改觀。
13. 老師的教育,讓我從孩子的身上看到了希望,看到了孩子的未來。
14. 你是一位認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)愛孩子的好老師,我很欣賞你。
15. 從孩子點滴的進(jìn)步中,我感到你在我這個差生孩子的身上下了很大的功夫,衷心的感謝你,老師。
16. 你布置作業(yè)的形式多樣,興趣/強,孩子愛做,我也樂看。
17. 你對家長和藹可親,拉近了老師和家長的距離,有助于教學(xué)。
18. 你真是個細(xì)心的老師,孩子的一言一行你都觀察到了。
19. 你真了不起,終于把我兒子不寫作業(yè)的壞毛病改掉了。
20. 你對孩子一視同仁,讓我很感動。
家長對教師的評語15
1. 李老師講課總是給人一種明明白白的感覺,例如在連續(xù)信號頻域分析這一章節(jié),內(nèi)容很多,關(guān)系繁雜,而李老師清晰的講課思路及深入淺出的表達(dá),讓我們能很快的接受,并且從中我們不僅知道“其然”,也知道“其所以然”。
2. ××你好,我兒子的語文成績進(jìn)步很快樂,我感到很滿意。
3. 家長會上,你的言談和行動真值得我們信賴,謝謝你老師。
4. ×老師你好,我兒子的字很差,但自從你教他以后,他的變化很大,我們做家長的深深地感謝你。
5. 這學(xué)期,我的孩子成績有進(jìn)步,你有能力把我的孩子教得更好,我們做家長的相信你,孩子交到你手中,我很放心。
6. 你經(jīng)常教育關(guān)心我的孩子,我們做家長的很感激。
7. 老師你好,我女兒的成績在你的教育下,起色很大,謝謝你。評語
8. 謝謝老師的培育,使我的孩子有了很大的改觀。
9. 老師的.教育,讓我從孩子的身上看到了希望,看到了孩子的未來。
10. 你是一位認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)愛孩子的好老師,我很欣賞你。
11. 從孩子點滴的進(jìn)步中,我感到你在我這個差生孩子的身上下了很大的功夫,衷心的感謝你,老師。
12. 你教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真,不斷的機(jī)理學(xué)深
13. ××老師,我的孩子近日來,在你的引導(dǎo)下,敢與人交流了。
14. ××老師,感謝你和我們一樣關(guān)愛著孩子!
15. ××老師,感謝你對孩子的鼓勵,在你的上賞識下他變的自信多了。
16. ××老師,你用什么辦法激勵著孩子不斷進(jìn)步,孩子交給你,我放心。
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18. ××老師,我的孩子在你的引導(dǎo)下,變得有禮貌了,懂事了!
19. 從你對孩子的要求嚴(yán)格看,你對孩子的愛太多。我和孩子都很愛你。
20. 你工作負(fù)責(zé),責(zé)任心強,干工作樣樣出色。
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