六年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生評(píng)語(yǔ)（通用130句）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)用到過(guò)評(píng)語(yǔ)吧，評(píng)語(yǔ)有助于提高被評(píng)價(jià)對(duì)象工作的積極性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得評(píng)語(yǔ)很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的六年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生評(píng)語(yǔ)，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生評(píng)語(yǔ)1
姚逸涵
該生嚴(yán)于律己，贏(yíng)得了同學(xué)們的信賴(lài);質(zhì)樸踏實(shí)，得到了許多老師的贊許：她總是盡心盡力地做好每件事，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)好每門(mén)功課，成績(jī)穩(wěn)定，從不需要老師操心。如果能再多一份爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先的拼勁、敢說(shuō)敢為的大膽，那必將表現(xiàn)得更出色! 李海旭
該生在同學(xué)眼中，是個(gè)值得信任的好伙伴;在老師眼中，是個(gè)聰明靈巧的好孩子：思維活躍、感悟細(xì)膩、表達(dá)流暢、成績(jī)優(yōu)異。希望進(jìn)入中學(xué)后，能再多些進(jìn)取精神，不畏困難，努力拼搏，那必將成為一顆耀眼的明珠!
史奇淼
該生熱愛(ài)集體，能吃苦耐勞。上課聽(tīng)講認(rèn)真，作業(yè)書(shū)寫(xiě)漂亮，批閱他的作業(yè)本是種享受。希望學(xué)習(xí)上也能發(fā)揮體育上的拼搏精神，大膽發(fā)言，多與老師交流，多讀課外書(shū)，提高理解及表達(dá)能力。祝愿初中有新表現(xiàn)!
陳昊
該生尊敬父母，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，自己能做的事自己做;愛(ài)護(hù)公物，拾到東西能主動(dòng)交公;遵守學(xué)校紀(jì)律，遵守公共秩序，能與同學(xué)和睦相處.但在學(xué)習(xí)上，有畏難情緒，平時(shí)作業(yè)較馬虎。希望今后能用明亮的大眼睛去發(fā)現(xiàn)書(shū)中的奧秘，加油! 牟玉宇
該生熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于助人，知錯(cuò)能改，學(xué)習(xí)態(tài)度較踏實(shí)：上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)書(shū)寫(xiě)端正，質(zhì)量較高，英語(yǔ)與數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異。希望能緊握"勤奮"這把鑰匙，不懈追求，再創(chuàng)高峰!
張祺凱
該生性情溫和，言語(yǔ)不多，待人誠(chéng)懇，平時(shí)能?chē)?yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律，與同學(xué)關(guān)系融洽。但學(xué)習(xí)上還缺乏主動(dòng)鉆研的精神，有惰性、畏難情緒，成績(jī)不夠理想。希望今后能多看課外書(shū)，提高閱讀能力和寫(xiě)作水平，爭(zhēng)取提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
儲(chǔ)星
該生能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加集體活動(dòng)，值日生工作能認(rèn)真完成，關(guān)心集體，能夠虛心接受老師的教育，但學(xué)習(xí)上缺乏積極進(jìn)取精神，希能提高作業(yè)的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
謝媛媛
該生美麗大方、勤學(xué)善思、誠(chéng)實(shí)正直，老師布置的各項(xiàng)工作都能不折不扣地完成。興趣廣泛，熱愛(ài)寫(xiě)作，心靈手巧，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。希在新的環(huán)境里能大膽施展自己的才華，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力奮斗。
陸煜翔
該生熱愛(ài)集體，尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)。學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心，上課聽(tīng)講認(rèn)真，積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言，感悟表達(dá)能力較強(qiáng)，贏(yíng)得了老師與同學(xué)們的一致好評(píng)。希望能?chē)?yán)格要求自己，作業(yè)更細(xì)心認(rèn)真些，并加強(qiáng)課后復(fù)習(xí)，不僅做言語(yǔ)的巨人，更要做行動(dòng)的強(qiáng)者! 蔣亦翔
該生淳樸善良，總是默默地關(guān)心著集體。學(xué)習(xí)成績(jī)較穩(wěn)定，學(xué)有余力，有著較強(qiáng)的理解思辨能力。希望進(jìn)入中學(xué)后，能提高對(duì)自身的要求，自覺(jué)預(yù)復(fù)習(xí)，積極參與課堂，認(rèn)真完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)端正，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。
葛月月
該生為人誠(chéng)懇友善，學(xué)習(xí)上踏實(shí)刻苦，在自身的努力下，各方面都有了很大的進(jìn)步，
令人佩服。希望繼續(xù)努力，駕著知識(shí)的巨輪，樹(shù)起理想的風(fēng)帆，抵達(dá)成功的彼岸。 萬(wàn)逸飛
該生明理懂事，待人誠(chéng)懇，關(guān)心集體，樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)認(rèn)真，能積極參與課堂研討，大膽發(fā)表意見(jiàn)。希望今后能揚(yáng)長(zhǎng)避短，在知識(shí)的海洋上乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)，切記"逆水行舟，不進(jìn)則退"的道理。
王翌宇
該生聰明活潑，勤學(xué)善思，在各方面的發(fā)展都很不錯(cuò)。課堂上思維敏捷，常常妙語(yǔ)如珠，課后作業(yè)認(rèn)真完成，熱愛(ài)閱讀和寫(xiě)作，還積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。希今后學(xué)習(xí)上要在嚴(yán)謹(jǐn)這方面多下功夫，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
吳丹
該同學(xué)勤勞友善、穩(wěn)重大方、自主獨(dú)立，平日里能主動(dòng)為班級(jí)服務(wù)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到老師、同學(xué)一致好評(píng)。在學(xué)習(xí)上踏實(shí)認(rèn)真，作業(yè)總是按時(shí)完成。希望進(jìn)入中學(xué)后能大膽展現(xiàn)自己的風(fēng)采，更上一層樓，盡快成為新集體中的佼佼者。
丁鍵波
該生思想上積極要求上進(jìn)，為人誠(chéng)懇，和同學(xué)能和睦相處，熱愛(ài)集體，積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉了自己的各方面能力。希望在學(xué)業(yè)上能精益求精，爭(zhēng)取更上一層樓。
王立文
該生聰明可愛(ài)，尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)集體，在體育方面有特長(zhǎng)，多次為校爭(zhēng)光。上課能認(rèn)真聽(tīng)講，課外知識(shí)豐富，經(jīng)常能聽(tīng)到他精彩的發(fā)言。"志不強(qiáng)者智不達(dá)"，希望該生認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，能更踏實(shí)自覺(jué)一點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的掌握，那一定會(huì)取得令大家滿(mǎn)意的成績(jī)! 丁燁
該生樂(lè)觀(guān)向上，尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人;組織能力較強(qiáng)，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，是老師的得力助手;學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)素養(yǎng)較高，能靈活運(yùn)用各種方法，成績(jī)優(yōu)異，熱愛(ài)讀書(shū)，擅長(zhǎng)創(chuàng)編，是大家公認(rèn)的好學(xué)生。
薛昕玥
該生聰明好學(xué)，踏實(shí)認(rèn)真，熱愛(ài)閱讀與寫(xiě)作，對(duì)各科知識(shí)有著濃厚的興趣，課堂上常聽(tīng)見(jiàn)該生滔滔不絕地發(fā)言，成績(jī)一直名列前茅，是同學(xué)們眼里的好榜樣，老師心中的好學(xué)生。希望進(jìn)入中學(xué)后能大膽展現(xiàn)自己的風(fēng)采，更上一層樓，盡快成為新集體中的'佼佼者。
胡哲凡
該生是一個(gè)思維敏捷、活潑好動(dòng)的學(xué)生，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，對(duì)各科知識(shí)有著濃厚的興趣，熱愛(ài)音樂(lè)和體育，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。希望今后能?chē)?yán)于律己，戒驕戒躁，不斷充實(shí)和完善自己。
丁銣
該生待人真誠(chéng)、寬容，能自覺(jué)嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，雖不愛(ài)言語(yǔ)，但學(xué)習(xí)很用功，作業(yè)每次都能按時(shí)認(rèn)真完成，希今后上課爭(zhēng)取多發(fā)言，培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí)，鍛煉自己各方面的能力。
姜姍
該生文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、樂(lè)于助人。但在課堂上還不夠?qū)Ｗ�，�?dòng)作較慢，學(xué)習(xí)效率不高。希望今后能腳踏實(shí)地地對(duì)待學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，做到堂堂清、日日清，持之以恒，不懈努力，勇攀知識(shí)高峰。
毛可欣
該生善良可愛(ài)，尊敬師長(zhǎng)，能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，理解感悟與語(yǔ)言表達(dá)能力有了很大提高。希望能靈活運(yùn)用各種學(xué)習(xí)方法，期待成績(jī)更上一層樓。
張吉安
該生講文明，懂禮貌，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，聰明而又有強(qiáng)烈的自尊心。作為課代表，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的好助手。上課認(rèn)真聽(tīng)講，能積極參與課堂研討，大膽發(fā)表意見(jiàn)，作業(yè)按時(shí)完成，書(shū)寫(xiě)工整。喜歡讀課外書(shū)，知識(shí)豐富，作文文筆流暢，是同學(xué)的楷模。
吳迪(男)
該生能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，有心向上，但學(xué)習(xí)不刻苦，基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固，遇到難題就打退堂鼓，所以學(xué)得比較吃力。希望進(jìn)入中學(xué)后，能改正不良習(xí)慣，爭(zhēng)取取得進(jìn)步!
毛成
該生性格溫和，待人真誠(chéng)，有正義感。學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心，本學(xué)期經(jīng)過(guò)自身的努力，表達(dá)、思維能力提高了，書(shū)寫(xiě)端正了，成績(jī)也有了一定的進(jìn)步，!"人貴有志，學(xué)貴有恒"，希望繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，勇攀學(xué)習(xí)新高峰!
巢哲昊
該生關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，和同學(xué)能團(tuán)結(jié)友愛(ài)，有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力，理解能力強(qiáng)，口頭表達(dá)能力也很強(qiáng)，上課總能積極發(fā)言，發(fā)表個(gè)人觀(guān)點(diǎn)。若能在學(xué)習(xí)上再踏實(shí)、勤奮些，相信將更加出類(lèi)拔萃。
馬超
該生在尊師愛(ài)友方面該生做得非常出色，待人真誠(chéng)、寬容，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，但在學(xué)習(xí)上還存在惰性，所以成績(jī)始終上不去。希能重視培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性及做事的條理性，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
楊玥欽
該生是個(gè)活潑大方、明辨是非、誠(chéng)實(shí)正直的孩子，能自覺(jué)遵紀(jì)守規(guī)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心集體，勞動(dòng)積極，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，積極參與課堂研討，大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)，作業(yè)較認(rèn)真。希今后與書(shū)交朋友，做個(gè)知識(shí)淵博的人。
費(fèi)晨希
該生淳樸可愛(ài)，尊敬師長(zhǎng)，待人熱情。有進(jìn)取心，不懂就問(wèn)，有錯(cuò)就改。上課積極舉手發(fā)言，課后按時(shí)完成作業(yè)，閱讀分析與作文表達(dá)能力有了很大進(jìn)步。希望繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，做事細(xì)心些，多讀課外書(shū)，豐富課外知識(shí)，朝著自己的理想不斷努力。 曹詩(shī)輝
該生活潑好動(dòng)，熱愛(ài)集體，愿意為集體服務(wù)。能積極參與課堂，勇于表達(dá)。希望今后能?chē)?yán)格要求自己，課堂上靜心傾聽(tīng)老師的講課、同學(xué)的發(fā)言;課后能增強(qiáng)時(shí)間觀(guān)念，加快作業(yè)速度，按時(shí)完成每一項(xiàng)作業(yè)。相信長(zhǎng)此以往，成績(jī)一定會(huì)有很大的進(jìn)步。 薛琦
該生活潑可愛(ài)，熱愛(ài)班級(jí)，對(duì)待同學(xué)熱情、真誠(chéng)，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，課堂上也能大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解，作業(yè)書(shū)寫(xiě)端正清楚，希望今后能在學(xué)習(xí)上多一點(diǎn)鉆勁，努力拼搏，爭(zhēng)取獲得更加理想的成績(jī)。
莫春琳
該生能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加集體活動(dòng)，值日生工作能較好完成，關(guān)心集體，能夠虛心接受老師的教育，但學(xué)習(xí)上缺乏積極進(jìn)取精神。希謹(jǐn)記：成功的花朵只有在汗水的澆灌中才會(huì)更加鮮艷。
陳前
該生性格憨厚本分，品德優(yōu)良，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心班集體，能夠參加班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，與同學(xué)相處融洽，有樂(lè)觀(guān)向上的生活態(tài)度。但在學(xué)習(xí)上缺乏鉆研精神，有惰性，作業(yè)也總是抱著應(yīng)付的態(tài)度。希今后多與書(shū)為伴，提高學(xué)習(xí)效率，早日實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。 聶宏通
該生自信、能干，具有較高的組織能力與管理能力，是老師的得力小助手。學(xué)習(xí)上目標(biāo)明確，刻苦努力：課堂上，專(zhuān)心致志，踴躍參與討論;課后合理安排時(shí)間，作業(yè)一絲不茍，善于思索，敢于置疑，是大家公認(rèn)的優(yōu)秀學(xué)生。希望進(jìn)入中學(xué)后，快馬揚(yáng)鞭，開(kāi)創(chuàng)一片屬于自己的蔚藍(lán)天空!
談孟忻
該生尊敬師長(zhǎng)，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，組織觀(guān)念和工作責(zé)任心都很強(qiáng)，各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀，贏(yíng)得同學(xué)們的一致好評(píng)。希望該生繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
蔣濤
該生誠(chéng)實(shí)善良、熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體，在班里人緣非常好，朋友也很多，是個(gè)心中有他人的好孩子。但是，在學(xué)習(xí)上還缺乏自覺(jué)性，似乎總是把作業(yè)當(dāng)成任務(wù)敷衍了事。希望在新的環(huán)境里能對(duì)自己有更高的要求，取得更好的成績(jī)!
丁旻曄
該生遵守紀(jì)律，尊敬老師，上課聽(tīng)講認(rèn)真，本學(xué)期能與書(shū)相伴，表達(dá)感悟能力有所提高。如果能在課堂上積極思考，踴躍發(fā)言，多與老師和同學(xué)交流，課后注重復(fù)習(xí)，加快書(shū)寫(xiě)速度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，那成績(jī)一定能提高。加油吧!
劉鋮霖
該生尊敬師長(zhǎng)，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遇事能謙讓?zhuān)w活動(dòng)積極參加，熱心為他人獻(xiàn)愛(ài)心，上課也比以前專(zhuān)心。希在學(xué)習(xí)上能勤思多問(wèn)，發(fā)揚(yáng)刻苦精神，爭(zhēng)取使成績(jī)更上一層樓。
陳玉婷
該生尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，從不拖拉作業(yè)，知錯(cuò)能改，自從與書(shū)為友后，語(yǔ)言表達(dá)能力有了較大的提高。希望再接再厲，多動(dòng)腦、勤思考，以取得更大的進(jìn)步。 葉志成
該生活潑好動(dòng)、思維敏捷、集體觀(guān)念較強(qiáng)，體育方面有天賦。作業(yè)能按時(shí)完成，但書(shū)寫(xiě)不夠認(rèn)真。希望今后能在學(xué)習(xí)上多一點(diǎn)細(xì)心和恒心，如柳條般積極主動(dòng)地汲取知識(shí)，并意氣風(fēng)發(fā)地奔向遠(yuǎn)方的風(fēng)景。
六年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生評(píng)語(yǔ)2
錢(qián)思安
你始終是老師和同學(xué)所注目的對(duì)象，因?yàn)槟銚碛徐`活的頭腦，并具有一定的特長(zhǎng)。但生活中的你卻缺少持之以恒的精神，有時(shí)易受周?chē)h(huán)境影響，如能增加自我克制力，你將成為一名令老師和家長(zhǎng)放心的好學(xué)生。困難是強(qiáng)者的鋪路石，但卻是弱者的絆腳石。相信你會(huì)做生活的強(qiáng)者，你會(huì)努力做得更好，是嗎？
劉鑫
這學(xué)期你的幽默很讓老師青睞，你的刻苦也為你爭(zhēng)得了良好的成績(jī)，生活中的你總是一絲不茍，遇到困難也不退縮，這一切都給老師、同學(xué)留下了深刻的印象。學(xué)習(xí)固然重要，但也要注意各方面能力的培養(yǎng)，適當(dāng)注意增加與老師、同學(xué)的交流，相信你會(huì)更。要知道，一個(gè)事業(yè)有成的人，不一定是他比你會(huì)做，而是他比你敢做。我相信你會(huì)理解老師的話(huà)，嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)。為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)去努力吧！
鄭桂芬
你是一個(gè)善良的女孩，誠(chéng)懇樸實(shí)，文靜可人。你總是默默去理解和幫助別人，努力干好力所能及的事。學(xué)習(xí)方面，你能充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，積極進(jìn)取，取得優(yōu)異成績(jī)，深受老師的喜愛(ài)。“只有自己，才能為生命舉起一顆屬于自己的燦爛的太陽(yáng)�！比松穆愤�很長(zhǎng)，老師希望你能扎扎實(shí)實(shí)的走好每一步，開(kāi)拓一片屬于自己的蔚藍(lán)的天空。
賈晨凱
頭腦靈活、思維敏捷是你給老師留下的最深刻的印象，而且你也是一位善良的男孩。課堂上很高興能聽(tīng)到你那響亮而準(zhǔn)確的回答，課下的你能及時(shí)完成作業(yè)，并能盡所能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。在你的交際圈內(nèi)，你也是侃侃而談，頗有幽默感的一員。真誠(chéng)的希望你在以后的學(xué)習(xí)中能持之以恒，成績(jī)更優(yōu)秀。
孫陽(yáng)
你是一個(gè)學(xué)習(xí)自覺(jué)性較高，對(duì)自己要求嚴(yán)格，讓老師放心的學(xué)生。老師欣喜的是你能積極回答老師的提問(wèn)，每次作業(yè)都能保質(zhì)保量的完成，特別是你的日記，書(shū)寫(xiě)工整，內(nèi)容充實(shí)，深?lèi)?ài)老師的喜愛(ài)�！爸R(shí)不經(jīng)過(guò)自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識(shí)變成甘泉，全靠你去發(fā)掘�！毕Ｍ隳茏⒁獍l(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為自己的將來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)美好的前景。
莊創(chuàng)業(yè)
“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海�！边@學(xué)期你的進(jìn)步大家有目共睹，從學(xué)習(xí)到紀(jì)律，你都能?chē)?yán)格要求自己，尤其是語(yǔ)文方面更為突出。雖然你不善言辭，但你偶爾的發(fā)言總能一語(yǔ)驚人，博得大家的陣陣掌聲。所以，在未來(lái)的日子里，你更應(yīng)該充滿(mǎn)自信地面對(duì)，無(wú)論是在課堂上還是在生活中，你的笑容和話(huà)語(yǔ)永遠(yuǎn)都是大家所期待的，再開(kāi)朗一些吧，讓你的天空更美麗。
應(yīng)鵬
你的質(zhì)樸與單純給老師留下了深刻的印象，尊敬師長(zhǎng)，能夠與同學(xué)和睦相處。但在學(xué)習(xí)方面做的還不夠好，上課時(shí)精力不夠集中，字體不端正，缺少對(duì)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，做事的速度較慢，還需要你努力改正。老師真誠(chéng)的希望你能時(shí)刻提醒、約束自己，不斷提高自身認(rèn)識(shí)，希望在不久的將來(lái)能夠看到你的進(jìn)步。
金國(guó)寶
你是一個(gè)有禮貌和集體榮譽(yù)感的孩子，但在學(xué)習(xí)上你不要放棄，只要你上課認(rèn)真聽(tīng)講，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的知識(shí)，如果你能?chē)?yán)格要求自己，采取主動(dòng)的態(tài)度去學(xué)習(xí)，你的成績(jī)會(huì)提高的，不要讓少數(shù)缺點(diǎn)掩蓋了你的所有的優(yōu)點(diǎn)。把握生命的每一天，走好人生的每一步。我想你正在努力做得更好，是嗎？
陳佳麗
勤奮好學(xué)是大家對(duì)你公認(rèn)的評(píng)價(jià)。生活中總能見(jiàn)到你捧著書(shū)本，暢游在知識(shí)的海洋里。最欣賞你優(yōu)美的語(yǔ)句，清新的筆調(diào)，你的日記和作文很好的證明了這一點(diǎn)。由于你良好的基礎(chǔ)，你也取得了較好的成績(jī)，但你不能滿(mǎn)足。你的愛(ài)好很多，興趣固然重要，但我們要顧全大局，不能一味地按照自己的意愿走下去。人生如同一張棋盤(pán)，而我們則是盤(pán)中那顆顆棋子，每走一步都要經(jīng)過(guò)深思熟慮。我真誠(chéng)的希望在人生的棋盤(pán)上，你能穩(wěn)妥地走過(guò)成功的每一步，為你的人生贏(yíng)一盤(pán)好棋！做一名令老師放心，令家長(zhǎng)自豪，令同學(xué)佩服的好學(xué)生。
黃傳請(qǐng)
生活中總能看到你笑嘻嘻的面孔，你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有禮貌，能夠與同學(xué)和睦相處。但對(duì)待學(xué)習(xí)，你卻對(duì)自己要求的不嚴(yán)格，不能把精力完全的集中在學(xué)習(xí)上，不能很好的做到持之以恒。俗話(huà)說(shuō)得好：“充實(shí)的一天，勝于空虛的一年。”真誠(chéng)的希望你能認(rèn)真過(guò)好每一天，為你的將來(lái)打一下良好的基礎(chǔ)。
樓佳偉
你具有靈活的頭腦，但卻沒(méi)有很好的把握自己，能夠與同學(xué)和睦相處。但在學(xué)習(xí)方面做的.還不夠好，上課時(shí)精力不夠集中，字體不端正，缺少對(duì)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，做事的速度較慢，還需要你努力改正。在學(xué)習(xí)的征途上，還有很長(zhǎng)、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來(lái)不是夢(mèng)，用行動(dòng)和成績(jī)來(lái)證明你是一名令家長(zhǎng)自豪的好學(xué)生。老師相信你能行。
傅哲毅
你是一個(gè)有個(gè)性的男孩，有不服輸?shù)木�，在這方面老師很欣賞你。生活中你活潑開(kāi)朗、頭腦靈活。學(xué)習(xí)上，憑借你聰明的頭腦考出優(yōu)異的成績(jī)，在劉老師心目中，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經(jīng)過(guò)悉心打磨，一定能成為一塊精美絕倫的美玉。所以，劉老師對(duì)你一直滿(mǎn)懷希望，而且會(huì)一直注視到你成功！
方天添
你是一個(gè)聰明但又有點(diǎn)懶惰的男孩。你的勤奮需要外力來(lái)激發(fā)，你的懶惰，讓你的智慧暗淡無(wú)光。學(xué)習(xí)上，你能認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，但課堂上卻不能做到注意力集中，生活中，你尊敬師長(zhǎng)，但有時(shí)的漫不經(jīng)心卻讓人難以理解。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我真誠(chéng)的希望你能明白學(xué)習(xí)的重要性，刻苦學(xué)習(xí)，你的學(xué)習(xí)表現(xiàn)會(huì)讓老師和同學(xué)刮目相看。我相信你有這個(gè)能力，試試看，好嗎？
盛靜園
你是一個(gè)學(xué)習(xí)自覺(jué)性較高，對(duì)自己要求嚴(yán)格，讓老師放心的學(xué)生。課堂上你能積極回答老師的提問(wèn)，每次作業(yè)都能保質(zhì)保量的完成，特別是你的日記，書(shū)寫(xiě)工整，內(nèi)容充實(shí)，深?lèi)?ài)老師的喜愛(ài)。“知識(shí)不經(jīng)過(guò)自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識(shí)變成甘泉，全靠你去發(fā)掘。”希望你能發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為自己的將來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)美好的前景。
王佳怡
你是一個(gè)積極上進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。老師很喜歡你那寫(xiě)得端端正正的字；你勤于思考，所學(xué)知識(shí)能夠舉一反三，不愧是老師的得力助手；你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛(ài)相處；特別喜愛(ài)閱讀課外書(shū)籍，寫(xiě)作能力較高；在文體方面，再活躍些，你的思維將會(huì)變得更敏捷。
陳立賢
你擁有一個(gè)聰明的大腦，思想活躍，反應(yīng)敏捷，學(xué)什么都快，不過(guò)，做作業(yè)時(shí)字跡潦草是不太好的喲，“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海”。學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時(shí)時(shí)用這句話(huà)來(lái)勉勵(lì)自己，不要荒廢了你良好的天資。
王江瑤
學(xué)習(xí)就像大海行舟，一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn)，要相信自己的能力，只要今天比昨天好，不放棄，就是希望，你的希望很大！
虞鐵成
你是一個(gè)聰明但又有點(diǎn)懶惰的男孩。你的勤奮需要外力來(lái)激發(fā)，你的懶惰，讓你的智慧暗淡無(wú)光。學(xué)習(xí)上，你能充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，但有時(shí)的課堂卻不能做到注意力集中，生活中，你尊敬師長(zhǎng)，但有時(shí)的漫不經(jīng)心卻讓人難以理解。你具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，但有時(shí)對(duì)班級(jí)活動(dòng)卻表現(xiàn)不出你的積極性。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我真誠(chéng)的希望你能明白學(xué)習(xí)的重要性，刻苦鉆研，勇于實(shí)踐，你的學(xué)習(xí)表現(xiàn)會(huì)讓老師和同學(xué)刮目相看。我相信你有這個(gè)能力，試試看，好嗎？
周艷婷
你是一名聰明、內(nèi)斂的女孩，你讀書(shū)發(fā)言的嗓音是那么清亮！你是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子，經(jīng)常見(jiàn)你幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，同時(shí)你的成績(jī)也在不斷進(jìn)步。若能再活潑開(kāi)朗一些，你會(huì)有更多的朋友，更多的歡樂(lè)，更多的微笑。
童志成
偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)得好：“我沒(méi)有什么特別的才能，不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了�！蹦闶莻�(gè)聰明的孩子，希望你能時(shí)常用這句話(huà)勉勵(lì)自己，遇事多動(dòng)腦，發(fā)揮自己的聰明才智，不放棄，不灰心，做個(gè)學(xué)有所成的人！
楊政言
你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人，知錯(cuò)就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛(ài)集體，熱心助人，愛(ài)勞動(dòng)，上課積極發(fā)言，老師為你進(jìn)步感到高興。但還有一些不足之處，希望你繼續(xù)努力，更認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
楊夏靖
你不僅是老師的好學(xué)生，媽媽的乖乖女，更是同學(xué)們的好榜樣。你的認(rèn)真，你勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀，能很好的完成老師交給你的任務(wù)，受到大家的一致好評(píng)，這就是你，一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)又懂事的好孩子，如果能讓自己的生活更陽(yáng)光，更燦爛，你會(huì)更優(yōu)秀。新的一年里，愿你不斷錘煉自己，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步！
劉暢源
你有著鮮明的個(gè)性特點(diǎn)，活潑中不失穩(wěn)重，幽默中不失文靜，經(jīng)常會(huì)給大家?guī)?lái)意想不到的驚喜與歡樂(lè)，教室里時(shí)�；厥幹汩_(kāi)朗活潑的笑聲，同學(xué)們都很喜歡你。學(xué)習(xí)中也能較好的認(rèn)識(shí)到其重要性，能夠認(rèn)真對(duì)待各項(xiàng)工作�！吧皆俑撸卟贿^(guò)一個(gè)人的意志；路再長(zhǎng)，也長(zhǎng)不過(guò)人的一雙腳。”真誠(chéng)的希望在以后的學(xué)習(xí)中你能夠多下點(diǎn)功夫，向課堂40分鐘要效率，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。讓我們一起努力，希望你不會(huì)辜負(fù)老師的殷切希望。
虞欣儀
你是一個(gè)文靜，有禮貌的女孩。你有很多的優(yōu)點(diǎn)，尊敬師長(zhǎng)，能與同學(xué)和睦相處，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)熱情高，成績(jī)也進(jìn)步的很快。真誠(chéng)的希望你在以后的學(xué)習(xí)中能持之以恒，保持穩(wěn)定的成績(jī)。
六年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生評(píng)語(yǔ)3
張晨同學(xué)：
你是個(gè)受老師與同學(xué)們喜歡的好班長(zhǎng)，也是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。課堂上回答問(wèn)題，聲音清脆響亮。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。學(xué)習(xí)上一絲不茍，各科成績(jī)名列班級(jí)前茅。對(duì)各項(xiàng)工作都能盡職盡責(zé)做好。懂得尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)。但老師要提醒你山外有山，人外有人，謙虛謹(jǐn)慎永遠(yuǎn)是成功的法寶。老師希望你百尺竿頭更進(jìn)一步，爭(zhēng)取在新的學(xué)期里取得更大進(jìn)步！
黎明：
課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。能熱心幫助有困難的同學(xué)。要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣， 更嚴(yán)格要求自己。老師還希望你能夠戒驕戒躁，踏踏實(shí)實(shí)地搞好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為全面發(fā)展的好孩子。
黎玲：
你是個(gè)嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)制度的好孩子。課堂上要多腦筋，多舉手發(fā)言。每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)。從你的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)看，你缺乏正確的學(xué)習(xí)方法。懂得尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)。但你不愛(ài)言語(yǔ)，對(duì)班級(jí)體關(guān)心不夠。你能注重學(xué)習(xí)的方法，成績(jī)一定會(huì)有所提高。
張會(huì)景：
你是個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，注意力集中。每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考,勇于進(jìn)取。你是個(gè)關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子，能幫助同學(xué)，主動(dòng)為集體做好事。老師希望你今后上課能夠更好的表現(xiàn)自己，鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力！
張龍武：
你是個(gè)貪玩、對(duì)自己不嚴(yán)格要求的孩子。作業(yè)不認(rèn)真，字跡潦草。和同學(xué)要好好相處，不要太小氣了。要樂(lè)于接受老師的批評(píng)。有時(shí)不能控制好自己�？傄绊懫渌瑢W(xué)的正常學(xué)習(xí)。多么希望你今后能自覺(jué)遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)。要管好別人，先要管好自己。
陶星星：
上課專(zhuān)心聽(tīng)講，善于思考，上進(jìn)心強(qiáng)。每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)。學(xué)習(xí)成績(jī)上不去的主要原因是沒(méi)有掌握好正確的學(xué)習(xí)方法。要注意團(tuán)結(jié)好同學(xué)。望你繼續(xù)努力，我等著你的好消息。
張帆：
你是一個(gè)活潑、好動(dòng)、頑皮的孩子。上課時(shí)有時(shí)分散精神，開(kāi)小差。要克服作業(yè)書(shū)寫(xiě)馬虎的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，這是值得高興的事。你很聰明，也很靈氣，你本來(lái)不應(yīng)該是一個(gè)普普通通的學(xué)生，只可惜，你太貪玩了。盼望你能改掉壞習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)。
何喜連
你是一個(gè)積極上進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。課堂上你總是全神貫注地聽(tīng)老師講課，老師很喜歡你那寫(xiě)得端端正正的字。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，成績(jī)優(yōu)秀。望繼續(xù)努力提高成績(jī)，爭(zhēng)取各方面更上一層樓。
鄧日欽：
你在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著給我留下深刻的印象。課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題。老師很喜歡你那寫(xiě)得端端正正的字。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考,勇于進(jìn)取。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
張拉平：
你是一個(gè)能干、乖巧、聽(tīng)話(huà)的小女孩。課堂上你總是全神貫注地聽(tīng)老師講課，能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。望繼續(xù)努力提高成績(jī)，爭(zhēng)取各方面更上一層樓。
張威：
你是一個(gè)不多言，不多語(yǔ)，文靜的孩子。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，注意力集中。能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，這是值得高興的事。希望能加倍努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
鄭修檢：
課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很認(rèn)真。你的進(jìn)步真不少，可要珍惜取得的成績(jī)啊！
李衛(wèi)：
你是一個(gè)能干、乖巧、聽(tīng)話(huà)的小女孩。課堂上常常能回答出別人難以回答的問(wèn)題。老師很喜歡你那寫(xiě)得端端正正的字。學(xué)習(xí)上一絲不茍，各科成績(jī)名列班級(jí)前茅。對(duì)班集體工作很關(guān)心。工作積極，樂(lè)意為老師當(dāng)小助手。老師真為有你這樣的學(xué)生而自豪，望你今后與書(shū)交朋友，做個(gè)知識(shí)淵博的人。
張龍兵：
你是一個(gè)活潑、好動(dòng)、頑皮的孩子。上課有時(shí)分散精神，開(kāi)小差。作業(yè)不認(rèn)真，字跡潦草。學(xué)習(xí)上欠努力，成績(jī)提高不快。要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更嚴(yán)格要求自己。你能注重學(xué)習(xí)的方法，成績(jī)一定會(huì)有所提高。
張咪：
你是一個(gè)樂(lè)于助人、活潑可愛(ài)的好孩子。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，能主動(dòng)舉手發(fā)言。每次作業(yè)都完成得很出色。從你的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)看，你缺乏正確的學(xué)習(xí)方法。你能注重學(xué)習(xí)的方法，成績(jī)一定會(huì)有所提高。
李昌庭：
你生性好動(dòng)，聰明活潑，可貪玩卻是你的缺點(diǎn)。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作。作業(yè)的書(shū)寫(xiě)不夠整潔。學(xué)習(xí)上怕吃苦，懶動(dòng)腦，自覺(jué)性不強(qiáng)。只有聰明，不去努力，只會(huì)一事無(wú)成。希望你勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞上去。
鐘志強(qiáng)：
上課時(shí)能積極思考老師提出的問(wèn)題。作業(yè)的書(shū)寫(xiě)不夠整潔。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真、可惜成績(jī)不夠穩(wěn)定。要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更嚴(yán)格要求自己。希望以后勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞上去。
黎麗平：
你是個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題。每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)。學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，這是值得高興的事。望你繼續(xù)努力，我等著你的好消息。
李仕覺(jué)：
你思維敏捷，學(xué)習(xí)勤奮。課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。老師很喜歡你那寫(xiě)得端端正正的字。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考,勇于進(jìn)取。望繼續(xù)努力提高成績(jī)，爭(zhēng)取各方面更上一層樓。
李金玲：
你是個(gè)熱情大方、心地善良、樂(lè)于助人的孩子。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，能主動(dòng)舉手發(fā)言。每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)。你的學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度認(rèn)真。希望你繼續(xù)努力，把成績(jī)提高上去。
何明：
你是個(gè)嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)制度的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題。每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)，學(xué)習(xí)有了進(jìn)步。希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
黎書(shū)雙：
你是一個(gè)活潑、好動(dòng)、頑皮的孩子。課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題，可你愛(ài)接下茬兒的毛病可得改一改呀！要克服作業(yè)書(shū)寫(xiě)馬虎的現(xiàn)象。老師希望你做好每一次作業(yè)，能與同學(xué)友好相處，團(tuán)結(jié)好每一位同學(xué)。
張培：
你是一個(gè)樂(lè)于助人，待人有禮的孩子。課堂上要多腦筋，多舉手發(fā)言。學(xué)習(xí)成績(jī)上不去的主要原因是沒(méi)有掌握好正確的學(xué)習(xí)方法。希望你能夠改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取讓學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度的提高。
王英高：
你是個(gè)嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)制度的好孩子。上課時(shí)有時(shí)分散精神，開(kāi)小差。要克服作業(yè)書(shū)寫(xiě)馬虎的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)上不要怕辛苦，多開(kāi)動(dòng)腦筋。希望以后勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞上去。
何香：
你是位個(gè)性沉靜、不愛(ài)言辭，做事認(rèn)真的孩子。課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題。作業(yè)的書(shū)寫(xiě)不夠整潔。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，但要注意方法。希望你來(lái)期能取得好成績(jī)。
黎波：
你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。課堂上要多腦筋，多舉手發(fā)言。每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考,勇于進(jìn)取。希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
周建軍：
你是一個(gè)積極上進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。上課時(shí)能積極思考老師提出的問(wèn)題。每次作業(yè)都完成得很出色。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。工作很能干，是班上的小能手。你在田徑賽上，為校爭(zhēng)得榮譽(yù)。要是能改掉做事速度慢的壞習(xí)慣就好了。
何明忠：
上課時(shí)有時(shí)分散精神，開(kāi)小差。作業(yè)的書(shū)寫(xiě)不夠整潔。學(xué)習(xí)上不要怕辛苦，多開(kāi)動(dòng)腦筋。希望你在學(xué)習(xí)上下苦功，把成績(jī)提高上去。
黎覺(jué)：
課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題。每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)。成績(jī)不佳的原因，并非你欠缺信心和聰慧，而是基礎(chǔ)知識(shí)還不夠扎實(shí)。希望你勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞上去。
李昌怡：
你是個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題。每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)。愿你能發(fā)揮自己的聰明才智，勤奮學(xué)習(xí)。
何蘭：
你是個(gè)活潑可愛(ài)、聰明伶俐的孩子。課堂上你總是全神貫注地聽(tīng)老師講課，每次作業(yè)都完成得很出色。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。望你繼續(xù)努力，我等著你的'好消息。
宋懷付：
你是個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題。每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考,勇于進(jìn)取。望繼續(xù)努力提高成績(jī)，爭(zhēng)取各方面更上一層樓。
黎軍：
上課時(shí)而不專(zhuān)心聽(tīng)講，還有些小動(dòng)作。要克服作業(yè)書(shū)寫(xiě)馬虎的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)上不要怕辛苦，多開(kāi)動(dòng)腦筋。要按時(shí)上學(xué)不能遲到。寫(xiě)作業(yè)要自己動(dòng)腦筋，抄襲別人作業(yè)是沒(méi)有出息的表現(xiàn)。多么希望你今后能自覺(jué)遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
張情：
你是位個(gè)性沉靜、不愛(ài)言辭的孩子。課堂上要多腦筋，多舉手發(fā)言。作業(yè)不夠認(rèn)真，字跡潦草。專(zhuān)心聽(tīng)講、勤于動(dòng)腦，是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。希望你在學(xué)習(xí)上下苦功，把成績(jī)提高上去。
張龍響：
你是一個(gè)積極上進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題。每次作業(yè)都完成得很出色。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考,勇于進(jìn)取。希望能加倍努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
何小青：
你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的小姑娘。課堂上常常能回答出別人難以回答的問(wèn)題。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
何明福：
你是個(gè)貪玩、對(duì)自己不嚴(yán)格要求的孩子。上課時(shí)有時(shí)分散精神，開(kāi)小差。作業(yè)不能按時(shí)按質(zhì)完成。學(xué)習(xí)上怕吃苦，懶動(dòng)腦。希望你勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞上去。
李志：
你是個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題。每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)。希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
李雀平：
你是個(gè)文靜懂事的女孩。課堂上你總是全神貫注地聽(tīng)老師講課，每次作業(yè)都完成得很出色。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，成績(jī)優(yōu)秀。但你不愛(ài)言語(yǔ)，對(duì)班級(jí)體關(guān)心不夠。希望以后積極參加集體活動(dòng)，多關(guān)心集體。
何兵：
你不愛(ài)言語(yǔ)，學(xué)習(xí)上不太用功。上課時(shí)有時(shí)分散精神，開(kāi)小差。希望你勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞上去。
張靜：
你是個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真，工作負(fù)責(zé)的好孩子。課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。每次作業(yè)都完成得很出色。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，成績(jī)優(yōu)秀。希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
張良朋：
你是位個(gè)性沉靜、不愛(ài)言辭，做事認(rèn)真的孩子。課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考,勇于進(jìn)取。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
黎偉：
你是個(gè)嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)制度的好孩子。上課時(shí)有時(shí)分散精神，開(kāi)小差。有時(shí)貪玩，還忘記了做作業(yè)呢！學(xué)習(xí)上不要怕辛苦，多開(kāi)動(dòng)腦筋。希望你發(fā)揮聰明才智，把各科成績(jī)提高上去。
魏必榮：
上課時(shí)有時(shí)分散精神，開(kāi)小差。作業(yè)不能按時(shí)按質(zhì)完成。要克服作業(yè)書(shū)寫(xiě)馬虎的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)上欠努力，成績(jī)提高不快。希望你勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞上去。
黎佑山：
你是個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題。能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
六年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生評(píng)語(yǔ)4
1你像一顆種子，正發(fā)芽抽穗，茁壯成長(zhǎng)，等待你的將是金秋的豐收�？汕f(wàn)不要以為豐收在望而稍有懈怠。我們永遠(yuǎn)不能學(xué)得最好，但可以學(xué)得更好，比別人好，比昨天的自己好。“書(shū)山無(wú)路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，希望你戒驕戒躁，積極進(jìn)取，更上一層樓。
2你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見(jiàn)，喜歡幫助老師做事情，熱愛(ài)集體，關(guān)心愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，積極參加體育活動(dòng)，上課積極舉手發(fā)言。老師希望你繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)上再自信點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
3同學(xué)們喜歡你，因?yàn)槟愕恼\(chéng)實(shí)可信，老師也喜歡你，因?yàn)槟愫┖窨蓯?ài)。你關(guān)心集體，熱心為集體做事，有較強(qiáng)的上進(jìn)心。你能認(rèn)真完成作業(yè)。如果，你主動(dòng)大膽地發(fā)言，聽(tīng)課效率會(huì)更好，學(xué)習(xí)會(huì)有更大的進(jìn)步。同時(shí)，要學(xué)會(huì)正確處理生活中的小問(wèn)題，逐步培養(yǎng)自己的獨(dú)立性。
4你是一個(gè)聰明、活潑、可愛(ài)的孩子，喜歡讓別人管理和照顧。我最欣賞你上課時(shí)高高舉起小手的那一刻，你充滿(mǎn)自信，流露出學(xué)習(xí)的積極性。老師希望以后你說(shuō)話(huà)做事能多作些考慮，跟同學(xué)能和睦相處，學(xué)會(huì)寬容和諒解別人，讓爸爸媽媽和老師放心，努力哦。
5不要計(jì)較老師有時(shí)批評(píng)你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你耿直，學(xué)習(xí)勤奮。你做值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有條有理。如果用心聽(tīng)講，你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的，那么老師會(huì)更喜歡你。和同學(xué)們來(lái)個(gè)競(jìng)賽，有勇氣嗎?有老師幫助你，你進(jìn)步一定會(huì)很快的。
6你是一個(gè)機(jī)靈活潑的孩子，動(dòng)手能力強(qiáng)，上課能積極發(fā)言，回答問(wèn)題聲音響亮清脆，作業(yè)能按時(shí)認(rèn)真完成。但是，學(xué)習(xí)不能滿(mǎn)足于應(yīng)付，得主動(dòng)地獲取知識(shí)。老師希望你在學(xué)習(xí)上要不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
7當(dāng)你一次次主動(dòng)幫助同學(xué)打掃教室時(shí)，當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí)，當(dāng)你彎腰拾起地上的紙屑時(shí)……作為老師的我，是多么的高興！我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興。如果，你能多花點(diǎn)時(shí)間及時(shí)復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，多看課外書(shū)拓寬知識(shí)面，會(huì)有進(jìn)步的。
8 你生性好動(dòng)，有自己的思想。學(xué)習(xí)上你有潛力，可是，由于你平時(shí)課堂上的紀(jì)律性不強(qiáng)，講話(huà)、做小動(dòng)作就使自己的學(xué)習(xí)受到影響。如果你上課能夠控制自己，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，作業(yè)自覺(jué)、按時(shí)、認(rèn)真地完成，會(huì)有進(jìn)步的。如果你能和同學(xué)好好相處，虛心接受他人批評(píng)，你會(huì)擁有更多的朋友。
9你是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子，有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦，不計(jì)較個(gè)人得失，懂得謙讓?zhuān)瑦?ài)勞動(dòng)，能吃苦耐勞，誠(chéng)實(shí)勇敢。學(xué)習(xí)上你能按時(shí)完成作業(yè)。如果你以后在學(xué)習(xí)上能再認(rèn)真些，課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，那你一定會(huì)更出色。
10你是一個(gè)懂事的孩子，喜歡幫助老師做事情，特別是檢查紅領(lǐng)巾的事做得認(rèn)真負(fù)責(zé)。你能愛(ài)護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，與同學(xué)能和睦相處。學(xué)習(xí)上你很少要老師多操心，不過(guò)，你還不夠認(rèn)真，滿(mǎn)足于完成作業(yè)是你學(xué)習(xí)上的“敵人”。老師希望你以后更加嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻以一種認(rèn)真的態(tài)度自覺(jué)對(duì)待學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。
11所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把聰明用在學(xué)習(xí)上；所有的老師都知道你憨厚、爽快，但你不是用在對(duì)待同學(xué)上；所有的老師包括班里的同學(xué)知道你想成為一位好學(xué)生，但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而己，你要用自己的行動(dòng)來(lái)表明你的決心。認(rèn)真努力吧！
13同學(xué)們喜歡你，因?yàn)槟隳芨蠹液湍老嗵�；老師喜歡你，因?yàn)槟闵屏�、有上進(jìn)心。學(xué)習(xí)上，你能認(rèn)真完成作業(yè)；活動(dòng)中，你能積極參加，努力為班級(jí)爭(zhēng)光。如果，你能再?lài)?yán)格要求自己，管好自己的行為，一定會(huì)更優(yōu)秀。
14你做事認(rèn)真，字寫(xiě)得很好，這是你好的一面；在班上你能起帶頭作用，也是你表現(xiàn)好的另一面；但你有時(shí)顯得太脆弱，不夠堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)遇到挫折是難免的，可不能悲觀(guān)失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。
15你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)的孩子，尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處。我最高興看到你作業(yè)完成后那種欣喜的目光。其實(shí)，學(xué)習(xí)是要付出一定的汗水的，你不能因?yàn)橐粫r(shí)怕動(dòng)腦筋而使自己養(yǎng)成學(xué)習(xí)上的惰性。有信心改掉這個(gè)毛病嗎？如果你專(zhuān)心聽(tīng)講，多看課外書(shū)，寫(xiě)作會(huì)有進(jìn)步的。
16不要計(jì)較老師總批評(píng)你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對(duì)待工作的熱情。你的成績(jī)不理想是因?yàn)槟闵险n沒(méi)有用心聽(tīng)講，如果用心聽(tīng)講你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的，那么老師會(huì)更喜歡你。和同學(xué)們來(lái)個(gè)競(jìng)賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進(jìn)步一定會(huì)很快的。
17不要計(jì)較老師總批評(píng)你，其實(shí)老師是喜歡你的.，喜歡你聰明，對(duì)待工作的熱情。你的成績(jī)不理想是因?yàn)槟闵险n沒(méi)有用心聽(tīng)講，如果用心聽(tīng)講你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的，那么老師會(huì)更喜歡你。和同學(xué)們來(lái)個(gè)競(jìng)賽，有勇氣嗎?有老師幫助你，你進(jìn)步一定會(huì)很快的。
18父母給了你一個(gè)聰明的腦袋，你本應(yīng)是一個(gè)好學(xué)自信、成績(jī)優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律，你成了“居中不上者”。你缺乏超越自己的恒心和毅力，更缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。如果你能從中醒悟，奮起直追一定會(huì)是個(gè)很出色的人。
19你的腦子不錯(cuò)，你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)诎嗌暇又衅�，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好課堂和平時(shí)時(shí)間，多讀有益的書(shū)籍，學(xué)習(xí)更耐心一些，更細(xì)心一點(diǎn)，那你的成績(jī)會(huì)怎樣呢？俗話(huà)說(shuō)：早起的鳥(niǎo)兒捉到蟲(chóng)。為何不試一試？
六年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生評(píng)語(yǔ)5
1、周維維同學(xué)：一直以為你認(rèn)真、踏實(shí)，可有時(shí)的作業(yè)真讓老師不敢相信。學(xué)習(xí)貴在持之以恒，回頭看看自己的成長(zhǎng)，只有腳踏實(shí)地做的事才會(huì)是最美的。繼續(xù)努力，做一個(gè)善始善終的人。
2、劉鑫同學(xué)：聰明、思維活躍。這是所有老師對(duì)你的評(píng)價(jià)，可為什么在考試成績(jī)中你不能遙遙領(lǐng)先呢？究其原因你的作業(yè)不夠踏實(shí)，你自覺(jué)性不夠強(qiáng)。孩子，克服缺點(diǎn)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)吧！你會(huì)很精彩的。
3、吳亮同學(xué)：聰明的你為什么沒(méi)有聰明的成果呢？上課該積極思考的時(shí)候你在做什么？同學(xué)們一絲不茍做作業(yè)時(shí)，你的作業(yè)又如何？大家埋頭奮進(jìn)追趕別人，你是如何打算呢？
4、徐健同學(xué)：安靜，從不惹事生非的你似乎很懂事，很乖巧。看著你在靜靜地讀書(shū)，不知你是否用心去讀了；看著你認(rèn)真地聽(tīng)講，可回答問(wèn)題總有點(diǎn)答非所問(wèn)；看著你交上來(lái)的作業(yè)，有時(shí)真讓老師無(wú)言以對(duì)。孩子，做一個(gè)表里如一的男子漢吧！
5、李朝絡(luò)同學(xué)：調(diào)皮、好動(dòng)、愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑，你真是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小男孩。課堂上你總積極舉手發(fā)言，可多少次都因你沒(méi)有深入思考而鬧了笑話(huà)。學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，精下心來(lái)，用心思考。踏實(shí)去做才能比別人更好！
6、張強(qiáng)同學(xué)：與眾不同的你今年更加獨(dú)特了！上課你無(wú)意老師的講解，你在等待老師獨(dú)自的提醒；作業(yè)你不聽(tīng)老師的分析，你在等待老師的個(gè)別輔導(dǎo)。孩子��！你的等待何時(shí)是個(gè)盡頭呢？
7、劉夢(mèng)潔同學(xué)：愛(ài)笑、愛(ài)玩的你很受同伴的歡迎。如果課堂上能精彩發(fā)言，作業(yè)能高質(zhì)量地完成，考試成績(jī)?cè)偕弦粚�。那么，你的笑聲�?huì)更令同學(xué)們陶醉。你一定更讓大家喜歡！
8、胡珍珍同學(xué)：默默的思索，靜靜的聆聽(tīng)，勤懇的你每步都走得很踏實(shí)，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄，但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風(fēng)采，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己也可以笑得如此燦爛。
9、吳清賢同學(xué)：在老師眼里你文靜、懂事、踏實(shí)、穩(wěn)重，時(shí)刻有一顆關(guān)心集體的心，平時(shí)能與同學(xué)和睦相處，積極參加文體活動(dòng)。上課能認(rèn)真聽(tīng)講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動(dòng)腦，各方面嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。
10、王小艷同學(xué)：文靜、懂事、乖巧的你總是默默無(wú)聞，上課老師多希望看到你能舉起自信的小手啊�！按缬兴�，尺有所長(zhǎng)”。只要你持之以恒，多花功夫，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)大有進(jìn)步的！
11、羅宏同學(xué)：你是個(gè)勞動(dòng)積極、懂禮貌的學(xué)生，也是班中的'調(diào)皮分子，好多“壞事”與你有關(guān)，其實(shí)你很聰明，只是你的學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高，沒(méi)意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性�？傄尲议L(zhǎng)和老師為你操心。老師希望你能關(guān)注些學(xué)習(xí)，多一份自覺(jué)，你才會(huì)突飛猛進(jìn)。
12、陳小輝同學(xué)：你是個(gè)活潑好動(dòng)、調(diào)皮的男孩。但你有時(shí)辨別能力差，沒(méi)有個(gè)性，隨皮逐流，作業(yè)只求速度不求質(zhì)量。希你在新的學(xué)年端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，進(jìn)行不懈的努力，相信你會(huì)有很大進(jìn)步的。
13、余波同學(xué)：你是個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，打掃衛(wèi)生總是不怕臟、不怕累，沖在前面。但是，你交的“壞朋友”卻使你的成績(jī)上不去，那就是貪玩和懶惰。假如你能丟掉這些壞朋友，再交上個(gè)好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)。那么，老師相信你一定會(huì)取得好成績(jī)。
14、焦婷婷同學(xué)：你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)。只是你在學(xué)習(xí)上的自覺(jué)性還不夠，時(shí)而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你能努力克服自身的缺點(diǎn)，發(fā)揮你的聰明才智，爭(zhēng)取做一個(gè)人見(jiàn)人夸的好學(xué)生。
15、劉斌同學(xué)：你是個(gè)天性好動(dòng)的男孩。想到你，浮現(xiàn)在老師眼前的是你積極勞動(dòng)、禮貌待人的身影。這學(xué)期，你思想已有明顯進(jìn)步。但是有時(shí)難免仍做些讓老師生氣的事。在新的學(xué)期里，老師真誠(chéng)地希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，加倍努力，爭(zhēng)做一名人見(jiàn)人夸的好學(xué)生。
六年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生評(píng)語(yǔ)6
1.周雨疏：老師還記得以前只要你回答問(wèn)題時(shí)，總緊張的臉都紅了，回答聲音也小小的。現(xiàn)在的你在自己的努力下有了很大的進(jìn)步，更有信心了，回答的問(wèn)題也越來(lái)越有水平了。好孩子，放開(kāi)自己，才能學(xué)到更多的知識(shí)，希望你上小學(xué)后天天開(kāi)心!
2.孔瑜：當(dāng)我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時(shí)，就覺(jué)得你是一個(gè)非�？蓯�(ài)的小女孩，你很愛(ài)和老師去種植園地給蔬菜寶寶澆水、除草，當(dāng)看到黃瓜架子上掛滿(mǎn)長(zhǎng)長(zhǎng)的黃瓜時(shí)，你開(kāi)心地直跳。現(xiàn)在的你真的比以前懂事多了，老師希望你今后上課時(shí)多舉手發(fā)言，說(shuō)說(shuō)自己的想法，好嗎?
3.姚磊：老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺(jué)得你是一個(gè)聰明可愛(ài)的男孩，老師小朋友都喜歡聽(tīng)你講故事，你講得故事多么動(dòng)聽(tīng)，每個(gè)小朋友都拍手叫好，你還是一個(gè)有禮貌的好孩子，現(xiàn)在的你學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)：畫(huà)畫(huà)、下棋、做手工……..假如你能和小朋友友好相處，小朋友和老師會(huì)更加喜歡你的，努力吧!
4.聶慶媛：你見(jiàn)到老師總是主動(dòng)問(wèn)好，甚至還有說(shuō)不完的心里話(huà)，你性格開(kāi)朗，喜歡唱歌，跳舞。這是你的優(yōu)點(diǎn)，假如你能多看一些書(shū)、多舉手回答問(wèn)題……其實(shí)你也是一個(gè)聰明的孩子，只要再努力一點(diǎn)，可能你就會(huì)超過(guò)其他小朋友呢!你相信嗎?一起來(lái)試試吧，加油!
5.周杰：在你還沒(méi)有做好學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備，就已經(jīng)邁進(jìn)了幼兒園的大門(mén)，因此，事事就似乎慢了半拍。現(xiàn)在你已經(jīng)開(kāi)始有所起色了，這是由于你的努力，老師為你的進(jìn)步感到高興。老師希望你在學(xué)習(xí)中不但更加努力，更要充滿(mǎn)自信，凡事相信“我能行”，你就會(huì)有更大的進(jìn)步，老師對(duì)你充滿(mǎn)了信心。努力吧，成功會(huì)向你展開(kāi)美麗的笑臉!
6.戴凱：你的聰明讓老師歡喜，你的調(diào)皮讓老師發(fā)愁，你總是讓我歡喜又讓我憂(yōu)。在學(xué)習(xí)上，你思維敏捷，領(lǐng)悟力較強(qiáng)，你精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲，也給小朋友們留下了很好的印象。但有時(shí)你卻做事情馬馬虎虎，老師希望你快快成長(zhǎng)起來(lái)，做一個(gè)聽(tīng)話(huà)、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
7.姚卜：你是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女孩，懂禮貌，講衛(wèi)生。你總是帶著甜甜的笑容，能與小朋友友好相處。你性格開(kāi)朗，大家都愿意和你一起玩。從你天真的目光中，老師感到了你的可愛(ài)。好孩子，和“認(rèn)真”交朋友吧，你會(huì)有更大的進(jìn)步的，加油吧!
8.史習(xí)驊：我總覺(jué)得你是一個(gè)有些內(nèi)向的孩子，不過(guò)，你這學(xué)期表現(xiàn)真的很不錯(cuò)�；顒�(dòng)時(shí)總能看到你舉起的小手�？粗闵駳獾臉觾�，我真高興!老師希望你能多吃點(diǎn)飯，多運(yùn)動(dòng)，這樣身體就會(huì)更結(jié)實(shí)了。
9.王欣怡：你是位聰明又懂事的女孩，別看你平時(shí)話(huà)不多，但活動(dòng)時(shí)卻非常認(rèn)真，老師喜歡你那一股認(rèn)真、細(xì)心的學(xué)習(xí)勁，欣賞你那愛(ài)幫助人的好習(xí)慣。繼續(xù)努力吧，只要你繼續(xù)認(rèn)真的學(xué)習(xí)本領(lǐng)，我相信，有一天，你會(huì)登上頂峰的!
10.雯雯，你知道嗎?你的進(jìn)步讓老師和小朋友感到吃驚。課堂上你不但專(zhuān)心聽(tīng)講，還經(jīng)常發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。批改你的作業(yè)，覺(jué)得是一種享受。更讓老師高興的是你變得勇敢、活潑了，在生活上也不再讓老師為你操心了，特別讓程老師吃驚的是，那次在宿舍睡覺(jué)前，你把衣服整整齊齊地疊好放在床頭，讓老師對(duì)你刮目相看。老師堅(jiān)信，雯雯的路一定會(huì)走得更精彩!頑皮機(jī)靈的你充滿(mǎn)陽(yáng)光般的朝氣與熱情。你關(guān)心集體，熱心班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，是十分討人喜歡的小姑娘。課堂上，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你高高舉起的小手，更為你的大膽發(fā)言感到高興。你的拼音書(shū)寫(xiě)得特別漂亮。你應(yīng)該明白，只要肯下功夫，任何學(xué)習(xí)上的困難都是可以克服的。寒假里，程老師希望你好好地補(bǔ)補(bǔ)數(shù)學(xué)，做一個(gè)門(mén)門(mén)優(yōu)秀的好幼兒。
11.你是一個(gè)熱情、聰明、活潑的帥小伙，你是老師的小助手，小伙伴們學(xué)習(xí)的好榜樣。記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，你總是一個(gè)人在默默地流淚，老師經(jīng)常找你談心，陪你游戲，你很快就適應(yīng)了集體生活，還能幫助老師打掃班級(jí)。尤其是你的作業(yè)做得棒極了，圣誕晚會(huì)上的舞姿更是優(yōu)美，給老師和小朋友留下了深刻的印象。老師和小朋友會(huì)記著你，更期盼著你取得更大的進(jìn)步。
12.撒嬌的你變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢了;愛(ài)哭鼻子的你變得愛(ài)笑了;上課不太專(zhuān)心的你變得愛(ài)發(fā)言了;要媽媽喂飯吃的小女孩已經(jīng)能獨(dú)立地自己吃飯。讓老師覺(jué)得最棒的是你的作業(yè)做得很不錯(cuò)，圣誕晚會(huì)上舞姿也給大家留下了深刻的印象。最后，程老師給你提個(gè)小小的建議：上課不說(shuō)空話(huà)，不做小動(dòng)作，好嗎?相信琪琪一定能!
13.你是我們班漂亮的小公主。豐富多采的校園生活，培養(yǎng)了你各方面的才能，也為你提供了大顯身手的好機(jī)會(huì)。首屆“體育節(jié)”中，你和你的爸爸媽媽獲得家庭組第一名的好成績(jī);卡拉OK比賽中，你用你那動(dòng)聽(tīng)的歌喉為我們班級(jí)獲得好名次立下汗馬功勞;圣誕晚會(huì)上你的表演更是令人難忘。最近，你又能幫助老師做些力所能及的事情，老師真的好喜歡你。希望你永遠(yuǎn)成為老師和你的爸爸媽媽的驕傲，好嗎?
14.你是一個(gè)聰明伶俐的小男孩，熱情、活潑、大方，就是現(xiàn)在的你。記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，你成天以淚洗面，特別想家，膽子小，怕說(shuō)話(huà)�？墒牵汤蠋熅椭�，你那么聰明，肯定會(huì)戰(zhàn)勝自己的。這不，現(xiàn)在的你，講禮貌，友愛(ài)同學(xué)，作業(yè)認(rèn)真生活上也能照顧自己，挺棒的.一個(gè)小男子漢!
15.一看到你，程老師就很喜歡你。和你相處了近一學(xué)期，老師還發(fā)現(xiàn)你有很多的優(yōu)點(diǎn)。你的獨(dú)立能力很強(qiáng)，在生活上自己能照顧好自己，還挺樂(lè)意地幫助老師做些力所能及的事情。尤其是你在學(xué)習(xí)上還有一股韌勁，遇到困難從不退卻，總是耐心地去解決。程老師相信，憑著你的這股韌勁，你的未來(lái)一定很精彩!
16.你是一個(gè)聰明又頑皮的小男生，有時(shí)讓老師生氣，有時(shí)讓老師快樂(lè)。老師知道你是我們班級(jí)最聰明的一個(gè)，最聰明的你能接受程老師的幾點(diǎn)建議嗎?課堂上少做點(diǎn)小動(dòng)作，多發(fā)點(diǎn)言;課間少一點(diǎn)惡作劇，多和小朋友友好相處。我相信，下學(xué)期的你一定是我們班最出色、最優(yōu)秀的一員，好好加油呀!
17.你給老師的印象是—聰明、穩(wěn)重、細(xì)心、善解人意。每當(dāng)在課堂上老師叫小朋友坐好的時(shí)候，你總是第一個(gè)坐正;每當(dāng)所有人作業(yè)交上來(lái)的時(shí)候，你的作業(yè)總是讓老師覺(jué)得最舒服。最近，你還特別講禮貌，每天早晨都能聽(tīng)到你響亮的打招呼聲，聽(tīng)了老師的心里暖暖的。老師相信，只要你堅(jiān)持不懈，努力地走下去，你的明天一定很精彩!
18.你知道嗎?我們班最聰明的是你，最頑皮的也是你，老師很喜歡你。聰明的你，作業(yè)認(rèn)真，手工做得棒，生活自理能力很強(qiáng);頑皮的你，不能和其他小朋友友好地相處，做一些讓老師生氣的事情。老師真心地希望你，做一個(gè)大家喜歡的好孩子，能做到嗎?相信你一定能!勇敢?guī)洑獾男』镒�，你是我們班最棒的一個(gè)。操場(chǎng)上有你颯爽的英姿，特別讓我們?nèi)嚯y忘的是你的筋斗翻得瀟灑極了。生活上，你還是老師得力的小助手，在這兒，老師還要感謝你為班級(jí)的付出，辛苦了，小助手!學(xué)習(xí)上，你又是其他小朋友的榜樣，作業(yè)認(rèn)真，發(fā)言積極。說(shuō)了你這么多的優(yōu)點(diǎn)，可不要驕傲啊，繼續(xù)努力，讓你這顆星星在曙光發(fā)出更耀眼的光芒!
19.提起筆，就想起剛開(kāi)學(xué)那個(gè)哭鼻子、整天以淚洗面、不肯住校的小女孩。再看看現(xiàn)在的小雨欣，紅撲撲的小臉，健康有朝氣;課間和小朋友嬉戲的身影，就知道生活地開(kāi)心、快樂(lè)。最棒的是現(xiàn)在不僅能離開(kāi)爸爸媽媽自己住校，還能自己的事情自己做呢!這不，還被評(píng)上“文明生活標(biāo)兵”呢!程老師真心地希望我們可愛(ài)的小雨欣永遠(yuǎn)都開(kāi)開(kāi)心心地生活下去!
20. 、豪豪，你是個(gè)活潑好動(dòng)、不善言辭，做事認(rèn)真的孩子。課堂上你能較專(zhuān)注地聽(tīng)老師講課，老師最喜歡聽(tīng)到你那響亮，有感情的回答。這學(xué)期你在各方面均取得了較大的進(jìn)步，老師真為你感到高興。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。每當(dāng)別人有困難時(shí)，你也能熱情地伸出友誼之手。老師希望你表現(xiàn)得更堅(jiān)強(qiáng)些、自信些、大方些，成為一名勇敢的小男子漢，好嗎!
六年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生評(píng)語(yǔ)7
你是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，尊敬老師，和同學(xué)們相處愉快，課間能和同學(xué)做有意義的游戲，能愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保持教室清潔。學(xué)習(xí)上，上課能做到舉手發(fā)言，認(rèn)真完成課堂練習(xí)，老師希望你以后上課能再大膽一點(diǎn)，讓自己那么漂亮的眼睛在課堂上因智慧而發(fā)亮。我期待著!
你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無(wú)論何時(shí)掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無(wú)疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信，只要你改掉上課開(kāi)小差，多多發(fā)言，多看課外書(shū)，拓寬自己的視野，那么相信你將是我們班最棒的!
一直以為你是很安靜的男孩子，安靜得讓我這個(gè)粗心的老師常常忘了你，這是我的不對(duì)，先向你道歉。還好，在這個(gè)學(xué)期，我特地在心中為你留了個(gè)位置，我發(fā)現(xiàn)，你也是個(gè)有才氣的男孩子，真好!新的一年里，希望你能將這份才氣，用文字用語(yǔ)言向同學(xué)們展示，好嗎?
你平常都是沉默寡言的，但我從你的周記中感受到，你是那樣渴望和老師同學(xué)交流，為什么不敞開(kāi)心扉呢?當(dāng)然，在期末的這段時(shí)間里，你時(shí)常將自己寫(xiě)的作業(yè)和作文給老師看，真好，說(shuō)明你已經(jīng)邁出了第一步，繼續(xù)努力吧，更多朋友能幫助你更快的成長(zhǎng)。
你會(huì)在課堂上津津有味的看課外書(shū);你會(huì)在課堂上發(fā)表自己獨(dú)特的見(jiàn)解，可是連基本的作業(yè)也不完成;你能看下很多本書(shū)，可是連自己的名字都寫(xiě)得龍飛鳳舞。這就是你�，F(xiàn)在我們學(xué)習(xí)知識(shí)，就像是鳥(niǎo)兒在練習(xí)飛翔，你連練習(xí)都不去做，將來(lái)怎么飛翔于云霄。希望你明白我的話(huà)，好好反思。
這個(gè)學(xué)期，老師訝異你的懂事你的進(jìn)步。我常常在想，這就是上個(gè)學(xué)期那個(gè)嬌氣愛(ài)耍性子學(xué)習(xí)不自覺(jué)地孩子嗎?現(xiàn)在一下子變得懂事了這么多你的作文真情流露，常常令我很感動(dòng);你對(duì)自己的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)信心，也常感到你在和自己比賽。雖然，這學(xué)期你還會(huì)犯些小錯(cuò)誤，但相信你繼續(xù)下去，你的路會(huì)越走越寬廣。
一直以來(lái)，你都是老師喜歡的孩子，因?yàn)槟阏\(chéng)實(shí)好學(xué)可愛(ài)。爸爸媽媽不在身邊還能那么堅(jiān)強(qiáng)。但是在學(xué)期期末的那段時(shí)間，你是怎么了?上課隨意講話(huà)，作業(yè)完成潦草，這使你的成績(jī)往后退了好幾步，你是你希望的嗎?當(dāng)然不是!新的一年，改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，好嗎?
“近朱則赤，近墨則黑”這句話(huà)告訴我們，交朋友要交思想行為好的人，否則自己也會(huì)被影響。你就是這樣，總是和一些品行不好的人一起，結(jié)果，誰(shuí)也不喜歡你，這樣好嗎?期末，你改正了一些，你的聽(tīng)寫(xiě)成績(jī)?cè)絹?lái)越好，你給大家展示了你好學(xué)的一面。大家也對(duì)你刮目相看，這樣多好!
知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí)，常有你的名字。你的字也越寫(xiě)越好。這讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?當(dāng)然，沒(méi)有一步登天的好事，只要你繼續(xù)加油，你將會(huì)很出色的!
你是個(gè)挺有才氣的孩子，你的畫(huà)足可以說(shuō)明;你是個(gè)聰明的孩子，作文常常只用老師一點(diǎn)就通�？墒菫槭裁茨憔褪浅刹涣俗詈玫哪�?我?guī)湍阏伊艘幌略蜃鍪聸](méi)有毅力，常常堅(jiān)持不下去;不肯下苦功，不敢發(fā)表自己的看法，上課很少聽(tīng)到你的見(jiàn)解�？旄恼@些缺點(diǎn)，讓自己變得更優(yōu)秀吧!
我常訝異你對(duì)語(yǔ)言文字的敏感度，你能將自己對(duì)事物的看法，用自己的筆表達(dá)出來(lái)，而且表達(dá)地那么貼切，那么自然。不得不使我常想，你以后將會(huì)是個(gè)了不起的作家。但是，未來(lái)的作家，你要知道，凡是好作家，都會(huì)將自己的作品讀給各種人聽(tīng)，聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，你似乎還沒(méi)做到這一點(diǎn)哦!
你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí)，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，只要努力一下，你的字就可以寫(xiě)得漂亮，多看一點(diǎn)書(shū)，你的視野就會(huì)更廣闊，讓腦子多思考一下問(wèn)題，你就可以得出令人滿(mǎn)意的答案，努力吧，我等待你更大的進(jìn)步!
你是一個(gè)聰明機(jī)靈的男孩，只是課堂上自由散漫，喜歡隨意講話(huà)，成績(jī)不理想，老師知道你并不是不愛(ài)學(xué)習(xí)，只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間，愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jī)，你說(shuō)對(duì)嗎?
愛(ài)笑，是你最大的特點(diǎn)。和同學(xué)一起玩時(shí)，能聽(tīng)到你銀鈴般笑聲，你的笑真令人感到快樂(lè)。可是在上課的時(shí)候，你還在和同學(xué)一起說(shuō)說(shuō)笑笑，或者自己一個(gè)人在偷笑。這樣就影響了你的學(xué)習(xí)，使你的成績(jī)一直好不起來(lái)。學(xué)習(xí)，需要專(zhuān)心致志，不容的思想開(kāi)小差。希望你能改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
你學(xué)習(xí)很刻苦，但是成績(jī)卻不見(jiàn)長(zhǎng)，那是因?yàn)槟阌行┲R(shí)不明白，可你卻又從不問(wèn)老師，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久的將來(lái)。你會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步。
羅喜盈你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生，作業(yè)完成敷衍了事，上課還喜歡隨意插嘴，但老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)聰明機(jī)靈，當(dāng)你認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，你總能有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。好孩子，老師在新年里期待著你的進(jìn)步哦。
你是個(gè)乖巧懂事的孩子，無(wú)論是學(xué)習(xí)，還是勞動(dòng)，你都能做到自覺(jué)積極�？赡隳愠Ｕf(shuō)自己笨，作文怎么寫(xiě)都寫(xiě)不好。老師不相信你笨，因?yàn)檎嬲康娜苏f(shuō)不出這樣的話(huà)，你只是沒(méi)有找到寫(xiě)作文的方法，只要你能多看多想做生活的有心人，就能把作文寫(xiě)好。老師期待著你的進(jìn)步。
老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字，等到高年級(jí)時(shí)還有人認(rèn)得出來(lái)嗎?老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體，你將是個(gè)受每一個(gè)人歡迎的好學(xué)生。
你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿(mǎn)熱情聰慧，你那獨(dú)到的見(jiàn)解令人欽佩。做作業(yè)時(shí)，你寫(xiě)的作文經(jīng)常讓老師拿來(lái)當(dāng)范文。參加學(xué)區(qū)作文比賽還獲得三等獎(jiǎng)哩!如果你能在課堂上積極發(fā)言，常常給老師和同學(xué)們帶來(lái)意外的驚喜，你還有什么可挑剔的!
你是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生，你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，平時(shí)關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，老師為有你這樣的學(xué)生高興。有句話(huà)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”聰明的你一定明白，相信我們的王彬彬會(huì)是很優(yōu)秀的學(xué)生。
看著你的進(jìn)步，這讓老師很高興。但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處偶爾還會(huì)發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，你是一個(gè)聰明的的孩子，希望你學(xué)著多寬容別人，老師相信你會(huì)與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的。
一學(xué)期來(lái)，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時(shí)你學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé)，是位稱(chēng)職的小干部。如果更活躍些，相信你將贏(yíng)得更多的掌聲!試試看!
盡管你作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，回答問(wèn)題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。你模仿力較強(qiáng)，惟妙惟肖的表演多令人記憶猶新。最讓我滿(mǎn)意的是，只要誰(shuí)需要幫助，你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。班級(jí)工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，像班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行，那將會(huì)得到更多同學(xué)的敬佩。
你是個(gè)聰明孩子，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長(zhǎng)處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不能滿(mǎn)足現(xiàn)狀，細(xì)心答題，有競(jìng)爭(zhēng)思想，那么，你一定會(huì)跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
你總是默默無(wú)聞地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)，每次打開(kāi)作業(yè)都能欣賞到你工整的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會(huì)成功的，我始終對(duì)你充滿(mǎn)信心。
你是個(gè)調(diào)皮又可愛(ài)的男孩子，你會(huì)常常在課堂上插嘴，但是這個(gè)學(xué)期你進(jìn)步了很多，這真令老師欣慰!這個(gè)學(xué)期你能學(xué)習(xí)著把字寫(xiě)好，上課也能常常舉手發(fā)言了，真棒!繼續(xù)下去吧，繼續(xù)這樣努力，相信在下個(gè)學(xué)期，你定能取得更大的進(jìn)步更好的成績(jī)，老師相信你。加油吧!
好動(dòng)貪玩不愛(ài)學(xué)習(xí)，是你在這一年多給老師的印象，不管老師怎么軟硬皆施，你總是不見(jiàn)干政缺點(diǎn)。這真讓老師感到著急啊!但是在期末復(fù)習(xí)的這段時(shí)間，老師看到了在聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)時(shí)的認(rèn)真誠(chéng)懇，真令人欣慰。孩子，不是你比別人差，而是你從沒(méi)認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，努力點(diǎn)，對(duì)自己負(fù)責(zé)一點(diǎn)，好嗎?
你有一副好嗓子，有很不錯(cuò)的語(yǔ)感，讀起文章來(lái)，頗有一番朗誦家的味道。寒假好好練練，爭(zhēng)取在下學(xué)期的朗誦比賽上大顯身手�？赡銓�(duì)于學(xué)習(xí)常常是一會(huì)兒松，一會(huì)兒緊，成績(jī)也會(huì)搖擺不定，這樣可不行。鍛煉自己的意志，學(xué)會(huì)時(shí)刻以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
你是個(gè)很有人緣的孩子，同學(xué)們都喜歡和你一起玩，因?yàn)槟阏闭\(chéng)實(shí)還有強(qiáng)烈的責(zé)任感。記得期末的時(shí)候，作為扶助員的你毫不留情地記下了我們班同學(xué)的違規(guī)事件，那樣的鐵面無(wú)私。這是一個(gè)男孩子應(yīng)有的性格。這更是一個(gè)男孩子最棒的性格。下學(xué)期希望你能在作文上加把勁好嗎?
老師一直很佩服你，父母不在身邊，你能那樣堅(jiān)強(qiáng)那樣樂(lè)觀(guān)，學(xué)習(xí)又那樣自覺(jué)。了不起啊!但是，你知道嗎?學(xué)習(xí)如同登山，有時(shí)候你以為自己登在了別人的前面，卻不知道自己還只在這座大山的山腳，目標(biāo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)在前面。說(shuō)這些只想告訴你，在“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。多積累多運(yùn)用，才能多成長(zhǎng)。
你聰慧思維敏捷是每個(gè)老師稱(chēng)贊的。但是，和上學(xué)期相比，你的字寫(xiě)得更潦草了，作文也應(yīng)付了事了，這使得你在這學(xué)期在班上不突出了。你要知道學(xué)習(xí)就如同“逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理。好好反思自己，并定下自己下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，爭(zhēng)取在下學(xué)期取得更大的進(jìn)步吧!
你是一個(gè)很可愛(ài)聽(tīng)話(huà)的小姑娘，做事踏實(shí)，有較強(qiáng)的責(zé)任心，在這個(gè)學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高，學(xué)習(xí)也更主動(dòng)了，你還積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，你正朝著德智體美勞全面發(fā)展的方向成長(zhǎng)。繼續(xù)朝著這個(gè)方向努力吧!我期待你更大的進(jìn)步。
你思維敏捷，接受新事物能力很強(qiáng)，那是因?yàn)槟阌袀�(gè)聰明的腦袋，可是，你沒(méi)有好好利用這個(gè)腦袋來(lái)好好學(xué)習(xí)，而常常想著如何在老師眼皮底下，做小動(dòng)作，偷偷講話(huà)等。這些壞習(xí)慣使得你的成績(jī)一直提不上去。新的一年已經(jīng)來(lái)到，你也又長(zhǎng)大了一歲，你還想一直這樣下去嗎?
你是個(gè)很有靈氣的女孩子，你對(duì)文科有著獨(dú)特的興趣，這也使你能在語(yǔ)文英語(yǔ)課上，大顯身手。但是，你要知道沒(méi)有什么事情是可以不勞而獲的。在作業(yè)的完成上，你常常有諸多借口來(lái)掩飾自己的懶惰。學(xué)習(xí)就要認(rèn)真對(duì)待，容不得半點(diǎn)馬虎。希望你在新的一年中，有更大的進(jìn)步，不要再偏科了。
你像沙地上溫暖的陽(yáng)光，給人關(guān)愛(ài)，你像輕輕滴落的雨點(diǎn)，多愁善感，文靜靦腆懂事勾勒出你的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象，敞開(kāi)心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。
你是善良樸實(shí)懂事而又認(rèn)真的女孩，做事一貫認(rèn)真，經(jīng)常幫助教師排憂(yōu)解難，幫助其他同學(xué)攻克難關(guān)，我對(duì)你充滿(mǎn)了感激之情，我想得到你幫助的同學(xué)也會(huì)經(jīng)常感謝你。你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)換來(lái)了可喜的成績(jī)。你愛(ài)集體就象愛(ài)自己的生命，我為你感到無(wú)比的自豪。愿你健康快樂(lè)!
你是善良樸實(shí)懂事而又認(rèn)真的女孩，雖然你平時(shí)不善言辭，但你充滿(mǎn)著一種上進(jìn)的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進(jìn)步，你做事總是那么認(rèn)真，對(duì)待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項(xiàng)能力，做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀的小學(xué)生!
你記得“龜兔賽跑”故事中那只驕傲的兔子嗎?它告訴我們只有謙虛和不懈的努力才能獲得最終的成功，我對(duì)你是“一半歡喜一半憂(yōu)”，你只有痛下決心，改正缺點(diǎn)，在同學(xué)中重新樹(shù)立起你的威信。你在我心目中仍有很高的地位，我期待著你每一次的進(jìn)步!
你記得“龜兔賽跑”故事中那只驕傲的兔子嗎?它告訴我們只有謙虛和不懈的努力才能獲得最終的成功，我對(duì)你是“一半歡喜一半憂(yōu)”，你只有痛下決心，改正缺點(diǎn)，在同學(xué)中重新樹(shù)立起你的威信。你在我心目中仍有很高的地位，我期待著你每一次的進(jìn)步!
你是一個(gè)待人誠(chéng)懇，心地善良的孩子。最近的表現(xiàn)不錯(cuò)，老師真替你高興。假如你繼續(xù)努力一點(diǎn)，多關(guān)心班級(jí)，課堂上大膽踴躍一些，和其他同學(xué)多接觸，多了解，老師相信你絕對(duì)是個(gè)好孩子。在新的學(xué)期里。老師期待著你更大的進(jìn)步!
其實(shí)你是一個(gè)很討人喜歡的孩子。你聰明可愛(ài)，各方面表現(xiàn)都很積極，有的時(shí)候你是那么搞笑，給大家?guī)?lái)快樂(lè)!如果你能?chē)?yán)格要求自己，老師相信，你的成績(jī)將更驕人，再加上你那顆極富愛(ài)和同情的心靈，我想，你的周?chē)鷮⒕蹟n更多的好朋友，老師也會(huì)更喜歡你。
老師印象中，你一直是一位在課堂上說(shuō)一句話(huà)就會(huì)臉紅，聲小如蚊的害羞的男生。記得那次演講時(shí)，當(dāng)你上臺(tái)講話(huà)，你雖然很緊張但時(shí)間堅(jiān)持講完了，我發(fā)現(xiàn)你的表達(dá)能力挺好的呀!
你有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，發(fā)言積極，愛(ài)護(hù)妹妹……瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這你進(jìn)步不少，但這只是上半個(gè)學(xué)期。最近，你的壞朋友又找來(lái)了，那就是貪玩。拿到你想讓以前的努力白費(fèi)嗎?記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對(duì)了。希望你時(shí)時(shí)提醒自己。
你性情敦厚，誠(chéng)實(shí)可信，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，你是個(gè)聰明上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，字寫(xiě)得還不夠端正美觀(guān)，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會(huì)成功的!
你是一個(gè)待人誠(chéng)懇，心地善良的孩子，忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，上課總是認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成。老師贊嘆于你用心地造句，真情地寫(xiě)作。這些都顯示了你的豐富和細(xì)致。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來(lái)，大膽地表現(xiàn)自己，老師期待著
你真像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。說(shuō)你愛(ài)笑吧，的確是呀，要不怎么老是見(jiàn)你咧著嘴笑，可是你又是那么愛(ài)哭，老師一批評(píng)你，你的眼淚就奪眶而出。說(shuō)你乖吧，老師在的時(shí)候的確是的，可是當(dāng)老師不在時(shí)，總有同學(xué)來(lái)打你的“小報(bào)告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心。假如你能糾正你的不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!
你是一個(gè)聰明的小男孩，只是作業(yè)不夠認(rèn)真，字跡潦草，成績(jī)不突出，老師知道你并不愚笨，只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間，愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jī)，你說(shuō)對(duì)嗎?
活潑開(kāi)朗的你，挺樂(lè)意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)。可是，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話(huà)要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)�痛快。
活潑開(kāi)朗的你，挺樂(lè)意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)。可是，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話(huà)要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)�痛快。
想告訴你--在我心中你是一個(gè)美麗快樂(lè)的女孩，想感謝你--總是默默無(wú)聞地為班級(jí)做著貢獻(xiàn)，想對(duì)你說(shuō)--愿你在知識(shí)的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求，把自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
你是個(gè)穩(wěn)重，踏實(shí)的男孩，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果你希望成功，應(yīng)以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。
你一個(gè)學(xué)期從不曠課遲到，堅(jiān)持到校，心里好感動(dòng)，可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課不認(rèn)真的態(tài)度，老師真替你感到惋惜。如果你能夠抓緊時(shí)間，精力集中，踏實(shí)認(rèn)真地學(xué)習(xí)，那么，我想你的成績(jī)不會(huì)如此不盡人意的。希望你在下學(xué)期在思想上和學(xué)習(xí)上都有進(jìn)步。
這學(xué)期你的表現(xiàn)讓老師挺滿(mǎn)意的，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，遇到困難，用“天下無(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)激勵(lì)自己。這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久你就會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步。
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)嗎?“天下無(wú)難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。
你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心，慢慢來(lái)，只有不懈的.追求不斷努力，讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
“聰明+勤奮+踏實(shí)=成功!”這是老師送給你的新年禮物。努力吧，愿來(lái)年看到嶄新的你!
古人云書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯(cuò)(應(yīng)用題競(jìng)賽取得的可喜進(jìn)步足以說(shuō)明)，又有求知欲，有上進(jìn)心，父母也對(duì)你寄予厚望，為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開(kāi)創(chuàng)出更美好的未來(lái)呢?
在美國(guó)社會(huì)中流傳著一句名言如果連你自己都不相信你自已，誰(shuí)還會(huì)信任你呢?老師想把這句話(huà)送給你，希望能對(duì)你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對(duì)自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。
你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己;你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠;你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，但又缺乏勤奮好學(xué)的精神。請(qǐng)你不要灰心，慢慢來(lái)，只有不懈的追求不斷努力，讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終獲得到成功的喜悅!
你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的女孩，為何總不見(jiàn)你和別人一樣有燦爛的笑容，其實(shí)你也很優(yōu)秀，知道嗎?你也很勤奮，學(xué)習(xí)總是一絲不茍，認(rèn)真對(duì)待。俗話(huà)說(shuō)“天下無(wú)難事，只怕有心人”，我相信，只要堅(jiān)持你的學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)一下學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)進(jìn)步的!相信嗎?
你是位既聰明又可愛(ài)的小女孩，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓人賞心悅目。不過(guò)，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發(fā)言踴躍些，提問(wèn)大膽些，課后刻苦些，方法改進(jìn)些，那你的成績(jī)一定會(huì)更上一層樓!
你的純樸寧?kù)o給老師留下了美好的回憶。你待人真誠(chéng)，字跟人一樣端正俊秀，作業(yè)完成得一絲不茍，你有妙筆生花的繪畫(huà)天賦。你是那樣求實(shí)進(jìn)取，勤奮努力，倘若再熱情一些，奔放一些，敢于推銷(xiāo)自己，善于表達(dá)自己，那時(shí)你會(huì)更棒
你是一位憨厚老實(shí)純真可愛(ài)的孩子。你與同學(xué)和睦相處，對(duì)待老師彬彬有禮，但略顯拘謹(jǐn);最讓老師不放心的還是學(xué)習(xí)很不踏實(shí)。如果你能?chē)?yán)格要求自己，事事講究“認(rèn)真”二字，就一定能更上一層樓。老師建議你利用寒假時(shí)間，多練練字，爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期一開(kāi)始，就能留給老師一個(gè)好印象。送你一句話(huà)有志者，事竟成!
“人貴有志�！弊蛱斓哪愠聊蜒裕裉斓哪汩_(kāi)朗真誠(chéng)，你的改變讓老師欣喜不已。你在學(xué)習(xí)上作文寫(xiě)作上的進(jìn)步都讓老師感動(dòng)。你對(duì)語(yǔ)文的興趣在一天天的增長(zhǎng)，你的才華也在一天天的顯示。希望你對(duì)數(shù)學(xué)也越來(lái)越感興趣，用你的信心加恒心贏(yíng)得未來(lái)更遼闊的天空。
你愛(ài)班級(jí)，猶如熱愛(ài)你自己。班級(jí)因有你更顯溫馨，你為班集體做事，盡心盡力，沒(méi)有你，哪有我們漂亮的圖書(shū)角，老師代表全班同學(xué)感謝你。學(xué)習(xí)同樣努力，讓大家佩服不已。來(lái)年繼續(xù)努力，成功一定還會(huì)屬于你。
記得那次家訪(fǎng)嗎?在媽媽面前，你是一位說(shuō)話(huà)響亮調(diào)皮可愛(ài)的小男孩，可在老師面前，你卻是一位說(shuō)一句話(huà)就會(huì)臉紅害羞的小男生。其實(shí)你挺不錯(cuò)的，回答得也挺好，尋找到屬于自己的那份信心和勇氣，大膽表現(xiàn)，好好努力吧，你將會(huì)是優(yōu)秀的!
半年來(lái)，你給老師留下了深刻的記憶
活潑好動(dòng)——每一位老師都第一個(gè)記住了你，總將你的名字掛在嘴邊，同學(xué)對(duì)你的“美言”也不少，因?yàn)槟憧傁矚g去“打擾”他們。
聰明伶俐——講課內(nèi)容只要你稍一凝神定能將它牢牢記住，如果再多一份恒心多好啊!
熱心勤勞——分配勞動(dòng)任務(wù)時(shí)你總把手兒舉得高高，而且任務(wù)完成很出色。
這就是老師眼中的你，一個(gè)讓老師又喜又愛(ài)的你。
你總是那么精神，仿佛有使不完的勁。你關(guān)心集體，幫助同學(xué)井井有條地管理了一學(xué)期的自行車(chē)。你樂(lè)于助人，看到同學(xué)有困難，總能熱情相助。望你今后課上能再積極思考，課間能做好準(zhǔn)備工作，成績(jī)提高點(diǎn)，做一個(gè)讓家長(zhǎng)歡心，讓老師放心的好學(xué)生。
你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績(jī)，逼真的繪畫(huà)，優(yōu)美的字跡贏(yíng)得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記住“天才出于勤奮”，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。
你是一個(gè)天真活潑性格開(kāi)朗的好孩子，令人難忘的是你在“十·一”聯(lián)歡中的精彩表演。熱愛(ài)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，看到你課堂反應(yīng)快了，老師也為你感到高興。如果你能改正貪玩的壞習(xí)慣，多幫集體做點(diǎn)事鍛煉自己，那么你一定能當(dāng)“三好”學(xué)生。
你是一個(gè)懂事孝順的孩子。你能理解奶奶一人帶你的艱辛，從不跟奶奶要這要那，生活非常儉樸，你是班級(jí)里自立自理能力最棒的學(xué)生，是同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。同時(shí)，你又是最負(fù)責(zé)的，無(wú)愧于“勞動(dòng)委員”的稱(chēng)號(hào)，如果你的成長(zhǎng)足跡里再有“細(xì)心”這位朋友，學(xué)習(xí)上再多一股“擠勁”“鉆勁”，就會(huì)錦上添花。
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)天才=%的靈感+%的勤奮。我也曾看到過(guò)你勤奮學(xué)習(xí)的身影，可那卻像劃過(guò)夜空的流星，盡管美麗，卻稍縱即逝。對(duì)待學(xué)習(xí)應(yīng)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，讀讀“懸梁刺股”的故事，謹(jǐn)記“滴水穿石”的啟示。
我特別欣賞你具有男孩子的個(gè)性直爽。你快人快語(yǔ)，直抒胸襟，你辦事利索果斷，不拖泥帶水，你眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個(gè)思維敏捷的女孩。愿你在知識(shí)的海洋里遨游，做一個(gè)強(qiáng)者勝利者!雖說(shuō)身兼數(shù)職最能鍛煉人，但絕對(duì)需要不懈地上進(jìn)心和不屈的毅力，你能做到嗎?
你有積極進(jìn)取的態(tài)度，但缺乏堅(jiān)韌不拔的毅力;你有爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先的目標(biāo)，但又缺乏自我約束的能力;你機(jī)靈好動(dòng)，但往往又不注意場(chǎng)合與分寸。望你在新的一年里以勤為友，以苦為伴，以恒為燈，以實(shí)為路，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人，你會(huì)很棒的!
所有人都說(shuō)你是位頭腦靈活的孩子，然而你的聰明不是用在學(xué)習(xí)上;所有人都知道你是個(gè)要求上進(jìn)的孩子，但不能只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，你要用實(shí)際行動(dòng)證明自己的決心。
六年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生評(píng)語(yǔ)8
1、桑前：老師佩服你對(duì)自己的嚴(yán)格要求：你會(huì)不滿(mǎn)意你一時(shí)的粗心，你會(huì)積極主動(dòng)地完成老師布置的所有任務(wù)，你會(huì)大膽接受新的挑戰(zhàn)。老師一口氣能說(shuō)出你許多的“你會(huì)”，愿你不斷進(jìn)取，讓成功的喜悅常常伴隨著你!
2、薛奕：老師的眼里，你的活潑可愛(ài)正如你的名字一樣光彩奕奕、給人以向上。一手漂亮的字得到大家的一致好評(píng)。更難得的是，在你嬌小的身子骨里，竟透露出一股韌性。加油吧，孩子，你會(huì)在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，朝著更高的目標(biāo)不斷進(jìn)步的!
3、許琬玉：你是一個(gè)聰明伶俐的女孩。課堂上總是專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考每個(gè)問(wèn)題;作業(yè)總是那么認(rèn)真、仔細(xì)，娟秀的字跡讓老師、同學(xué)都非常欣賞;聰穎、勤奮好學(xué)，使你的成績(jī)門(mén)門(mén)優(yōu)秀;班上的活動(dòng)更是能積極參加。作為班長(zhǎng)多一分“辣味”，少些粗心，在學(xué)習(xí)之路上戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難!
4、鄧智豪，你是一個(gè)活潑、聰明而有能干的學(xué)生，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)秀，希今后嚴(yán)格要求自己，以身作則，做一個(gè)同學(xué)們信得過(guò)的好干部。
5、陸宇鵬：你的聰慧老師看在眼里，喜在心里。只是你發(fā)覺(jué)沒(méi)有，因?yàn)槟愕牟粔蛑鲃?dòng)，在學(xué)習(xí)上很少有名列前茅的時(shí)候。這完全沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)閺哪愕淖x書(shū)中，從你的做事中，老師已經(jīng)明顯地感到，你一定會(huì)學(xué)得更好。期待你來(lái)年的每一次進(jìn)步!
6、陳桂安，在老師眼里，你是一個(gè)活潑，聰明而又能干的學(xué)生，在同學(xué)眼里，你是一個(gè)樂(lè)于助人的好干部，老師交給你的任務(wù)，你能認(rèn)真地完成，對(duì)待同學(xué)熱情、真誠(chéng)，學(xué)習(xí)勤奮成績(jī)優(yōu)秀。希望你能?chē)?yán)格要求自己，以身作則，爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
7、胡嘉億，你在班級(jí)中默默無(wú)聞，從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)，為人忠誠(chéng)。希望你上課要積極開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，課后花花工夫，把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級(jí)好的同學(xué)，不掉隊(duì)。
8、沙玲玉：在學(xué)校里，你是屬于言語(yǔ)不多、作風(fēng)踏實(shí)、性格較內(nèi)向的女孩子，在你身上找不到驕傲。你對(duì)自己的學(xué)習(xí)比較重視，有正確的.學(xué)習(xí)態(tài)度。沉默不是缺點(diǎn)，但自信與勇氣、與同學(xué)正常的學(xué)習(xí)交流，更能鍛煉你各方面的能力。要努力哦，好成績(jī)會(huì)不斷向你涌來(lái)!
9、韶晨利：在老師心目中，你是個(gè)活潑、大方的女孩，也是一個(gè)聰明的女孩，在德、智、體等方面都有一定的天分，關(guān)心集體有集體榮譽(yù)感，對(duì)自己要求嚴(yán)格一點(diǎn)，好好把握每個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，難題本來(lái)難不倒你，你不要自己難倒自己。
10、陸韓飛：打你到我班來(lái)的那刻起，老師就發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)聰明可愛(ài)的男孩。但老師也看到了你一些不好的習(xí)慣，這可是學(xué)習(xí)的大忌啊!好在你曉知事理及時(shí)，老師已漸漸看到了你的進(jìn)步。還是那句話(huà)：有志者，事竟成。你會(huì)深刻明白其中道理的!
11、李昂，你能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，見(jiàn)到老師總是很有禮貌，對(duì)待同學(xué)你很熱情，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時(shí)老師希望你要認(rèn)真細(xì)心，多檢查，避免不必要的錯(cuò)誤，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
12、付玉婷：你寬厚、隨和，與同學(xué)友愛(ài)相處，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有不甘落后于人的精神。勞動(dòng)自覺(jué)、有較強(qiáng)的獨(dú)立能力。你也能為集體的榮譽(yù)努力拼搏。學(xué)習(xí)上勇敢一點(diǎn)，多問(wèn)、多思、多練是提高自己的必要措施。
13、許勝男：每當(dāng)老師見(jiàn)到坐在前面的你那專(zhuān)注的神情，就知道學(xué)習(xí)踏實(shí)的你總能按老師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。真是一個(gè)對(duì)自己要求嚴(yán)格，率先垂范的好學(xué)生。你的多才、你的認(rèn)真、你的聰慧首屈一指。記住運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上頑強(qiáng)拼搏的運(yùn)動(dòng)健兒們，逆風(fēng)而上才是真豪杰。期待你來(lái)年有更驕人的成績(jī)!
14、李圳：在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你是一名健將，在學(xué)習(xí)上，你也是一名健將，眾多優(yōu)秀品質(zhì)集于一身：聰慧、謙遜、吃苦耐勞、待人坦誠(chéng)……是個(gè)難得的德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。作為班干部，你為班級(jí)的榮譽(yù)作出了不少努力，勝不驕敗不餒，要向更高的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
六年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生評(píng)語(yǔ)9
1、在老師面前，你是一個(gè)天真、可愛(ài)的男孩，但走出校門(mén)，就會(huì)貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個(gè)學(xué)生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)業(yè)為重，上課多動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言。只要努力，相信你能行。
2、你是一個(gè)表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)。令老師高興的是，上課也能見(jiàn)到你舉手發(fā)言，但平時(shí)作業(yè)不夠自覺(jué)，時(shí)而有拖拉現(xiàn)象，希望你做一名自覺(jué)、自愛(ài)、守信用的好孩子。
3、你性格內(nèi)向，平時(shí)熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，但作為一名學(xué)生，應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位，在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺(jué)性，作業(yè)不能按時(shí)完成，希望你改正缺點(diǎn)，正視自己的優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。
4、你是一個(gè)機(jī)靈、頑皮的男孩。你雖個(gè)子小但活動(dòng)量較大，你對(duì)人有禮貌，勞動(dòng)能積極參加。但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位。希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不要惹事生非，做一個(gè)人人喜愛(ài)的好學(xué)生。
5、你是一個(gè)可愛(ài)的女孩子。你遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，你講禮貌，講衛(wèi)生，能積極配合老師做好班內(nèi)的工作，但上課舉手發(fā)言太少，希今后更加努力、刻苦，相信你的'明天是一片光明的。
6、你是一個(gè)聰明伶俐的女孩，平時(shí)能按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，愛(ài)說(shuō)愛(ài)打扮，但上課不認(rèn)真，自控能力差，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定。希今后改掉自身的壞習(xí)慣，寫(xiě)好字，爭(zhēng)做好學(xué)生。
7、你是一個(gè)沉默寡言的學(xué)生，平時(shí)很少看見(jiàn)你和別人說(shuō)話(huà)，真因如吃此，你的寫(xiě)作能力較差，再加上老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成，時(shí)常拖欠，學(xué)習(xí)成績(jī)特別差。希今后認(rèn)真讀書(shū)，上課積極發(fā)言，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
8、你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩，在班里，不看見(jiàn)你和別人交談，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)上能盡主觀(guān)努力，但思維反應(yīng)較慢，學(xué)習(xí)成績(jī)并不理想。希今后發(fā)揚(yáng)笨鳥(niǎo)先飛的精神，多看課外書(shū)，提高自己的閱讀能力和寫(xiě)作水平。
9、你是一個(gè)懂事、聰明能干的孩子。平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正，課間愛(ài)活動(dòng)，善于和同學(xué)交朋友，真討人熹歡，但自控能力差，上課隨便講話(huà)，希你今后正視自身的缺點(diǎn)，爭(zhēng)做諸方面全面發(fā)展的好學(xué)生。
10、你是一個(gè)性格內(nèi)向、沉默寡言的孩子，膽子較小，遇到一點(diǎn)困難和挫折就會(huì)掉眼淚。平時(shí)老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，執(zhí)筆姿勢(shì)不正確。希你今后養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做作業(yè)的速度就會(huì)大幅度提高。
六年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生評(píng)語(yǔ)10
1.朱雨晨：你是個(gè)愛(ài)集體，關(guān)心班級(jí)大事的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動(dòng)，對(duì)老師布置的每一件事情都能認(rèn)真完成，并懂得感謝老師、小朋友的關(guān)愛(ài)。你樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗的精神和禮貌待人的品質(zhì)給老師留下了美好的印象。這學(xué)期你在繪畫(huà)、語(yǔ)言等方面進(jìn)步很大，上課發(fā)言也積極多了，還有那么多的朋友喜歡找你聊天。希望你繼續(xù)努力，全面發(fā)展，十分感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持與配合。
2.錢(qián)欣怡：你是個(gè)愛(ài)集體，關(guān)心同伴的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動(dòng)，對(duì)老師布置的每一件事情都能認(rèn)真完成，并懂得感謝老師、小朋友的關(guān)愛(ài)。你樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗的精神和禮貌待人的品質(zhì)給老師留下了美好的印象。這學(xué)期你在繪畫(huà)、語(yǔ)言等方面進(jìn)步很大，上課發(fā)言也積極多了，越長(zhǎng)越甜美了，還有那么多的朋友喜歡找你聊天。希望你繼續(xù)努力，全面發(fā)展，十分感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持與配合。
3.陸冰清：你是個(gè)愛(ài)集體，關(guān)心班級(jí)大事的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動(dòng)，對(duì)老師布置的每一件事情都能認(rèn)真完成，并懂得感謝老師、小朋友的關(guān)愛(ài)。你樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗的精神和禮貌待人的品質(zhì)給老師留下了美好的印象。這學(xué)期你在繪畫(huà)、語(yǔ)言等方面進(jìn)步很大，上課發(fā)言也積極多了，還有那么多的朋友喜歡找你聊天。希望你繼續(xù)努力，全面發(fā)展，十分感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持與配合。感謝家長(zhǎng)一直很配合我們的工作。
4.陸蕾：老師從你撲朔不定的眼睛里可以看出你是個(gè)聰明絕頂?shù)暮⒆樱愕挠^(guān)察能力、理解能力非常讓老師們佩服，盡管你不怎么喜歡說(shuō)話(huà)，這學(xué)期你在數(shù)學(xué)、藝術(shù)表現(xiàn)等方面都很感興趣，并且有很大進(jìn)步。希望能改掉自由、散漫的習(xí)慣，耐心、認(rèn)真傾聽(tīng)老師和同伴的講話(huà)，那樣你就會(huì)有更多的好朋友。十分感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持與配合，希望家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子動(dòng)作敏捷的習(xí)慣，提高孩子有意注意的時(shí)間。感謝家長(zhǎng)一直很配合我們的工作。
5.干智萍：你是個(gè)愛(ài)集體，關(guān)心班級(jí)大事的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動(dòng)，對(duì)老師布置的每一件事情都能認(rèn)真完成，并懂得感謝老師、小朋友的關(guān)愛(ài)。你樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗的精神和禮貌待人的品質(zhì)給老師留下了美好的印象。這學(xué)期你在繪畫(huà)、語(yǔ)言等方面進(jìn)步很大，上課發(fā)言也積極多了，還有那么多的朋友喜歡找你聊天。希望你繼續(xù)努力，全面發(fā)展，十分感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持與配合。感謝家長(zhǎng)一直很配合我們的工作。
6.包晨薇：你是個(gè)很愛(ài)學(xué)習(xí)的可愛(ài)的小姑娘，你很善良懂事，老師很喜歡你，這學(xué)期你在數(shù)學(xué)表現(xiàn)等方面都有很大進(jìn)步。希望能改掉自由散漫的習(xí)慣，那樣你就會(huì)有更多的好朋友。十分感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持與配合，希望家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子動(dòng)作敏捷的習(xí)慣，提高孩子有意注意的時(shí)間。感謝家長(zhǎng)一直很配合我們的工作。
7.王思怡：你是個(gè)藝術(shù)感很強(qiáng)的孩子，老師知道在你秀氣可愛(ài)的眼睛里藏著許多美麗的幻想，你是全班寫(xiě)數(shù)字最快最好的一個(gè)孩子，是個(gè)好領(lǐng)操員。但是你會(huì)在陌生人面前膽怯害羞，所以?xún)和?jié)舞蹈老師來(lái)挑選跳舞的孩子時(shí)很可惜的失去了這次機(jī)會(huì)，老師知道你平時(shí)跳舞很好，只是不習(xí)慣在陌生人面前表現(xiàn)。希望你今后能膽子更大一些，更勇敢表現(xiàn)自己。感謝家長(zhǎng)一直很配合我們的工作。
8.張靜婷：你是個(gè)愛(ài)美，樂(lè)于幫助別人的孩子，能做老師的小助手，有同伴流鼻血或是發(fā)燒了，你會(huì)主動(dòng)幫助他們洗小毛巾，象一個(gè)大姐姐那樣象模象樣，老師很喜歡你的能干。而且這學(xué)期你的脾氣也變得好了很多，希望你能繼續(xù)加油，變得更優(yōu)秀。感謝家長(zhǎng)一直很配合我們的工作。
9.張佳琦：老師從你撲朔不定的眼睛里可以看出你是個(gè)聰明絕頂?shù)暮⒆�，其�?shí)你的心很敏感，很想把每件事做好，可能因?yàn)槟芰Φ年P(guān)系并不能每件事都做得很好，所以你會(huì)很在意周?chē)说目捶ǎ闶莻�(gè)很害羞的男孩子，不善于表達(dá)自己的感情，但是老師一直相信你是個(gè)善良聰明的孩子，希望你今后更加嚴(yán)格要求自己，更加進(jìn)步。感謝家長(zhǎng)一直很配合我們的工作。
10.趙鼎峰：你是我們班級(jí)年齡最小的孩子，但是你很聰明善良，最喜歡跟老師撒嬌了，老師也很喜歡你，象對(duì)待自己家人一樣關(guān)心你。而你也越來(lái)越象個(gè)小男子漢一樣，你有很強(qiáng)的接受力和表現(xiàn)力，在日常生活和游戲中，你能遵守規(guī)則，有較強(qiáng)的是非判斷能力，上課時(shí)，思維敏捷，發(fā)言積極回答的問(wèn)題總讓老師和小朋友那么滿(mǎn)意。平時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，能主動(dòng)和老師問(wèn)好表達(dá)愿望，個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣較好。對(duì)老師布置的每一件事情都能認(rèn)真完成，并懂得感謝老師的關(guān)心。希望你越來(lái)越聰明健康。感謝家長(zhǎng)一直很配合我們的工作。
11.陳宇菲：你是個(gè)很害羞的男孩子，不善于表達(dá)自己的感情，希望你今后更加嚴(yán)格要求自己，更加進(jìn)步。感謝家長(zhǎng)一直很配合我們的工作。
12.吳文國(guó)：你是活潑機(jī)靈的孩子，喜歡和全班的伙伴們交朋友。你樂(lè)于助人，在英語(yǔ)、唱歌等方面有較強(qiáng)的接受力和表現(xiàn)力。這學(xué)期上課時(shí)，你特別喜歡回答問(wèn)題，有時(shí)都得意地站了起來(lái)，其實(shí)，你坐著老師也看得見(jiàn)。希望你成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、獨(dú)立、大方的小小男子漢，我們拭目以待。感謝家長(zhǎng)一直很配合我們的工作。
13.金哲安：你是一個(gè)聰明的小男孩，虎頭虎腦的。你喜歡和大家做朋友，自由活動(dòng)時(shí)你總是東竄西跳，讓老師操心。但如果你完成了一張圖畫(huà)，你也會(huì)很開(kāi)心地拿給老師看，有時(shí)也會(huì)回答一些小朋友還不能回答的問(wèn)題，希望你在日常生活和游戲中，能自覺(jué)遵守規(guī)則，專(zhuān)心進(jìn)餐、自覺(jué)入睡，也希望家長(zhǎng)不要過(guò)分溺愛(ài)孩子，該嚴(yán)格時(shí)就嚴(yán)格，感謝家長(zhǎng)一直很配合我們的工作。
14.施季青：你是一個(gè)聰明、善良的孩子，動(dòng)手能力、計(jì)算能力、英語(yǔ)對(duì)話(huà)都有了進(jìn)步。你喜歡我們班，關(guān)心班級(jí)的事情，是老師的小助手，小朋友說(shuō)你像大哥哥一樣樂(lè)于幫助別人。就是有時(shí)會(huì)控制不住和同伴吵鬧，希望你更嚴(yán)格要求自己，做個(gè)更優(yōu)秀的小男子漢。
15.劉煒豪：你是一個(gè)熱情、活潑的小男孩。愛(ài)幫助別的小朋友，對(duì)老師有禮貌，吃飯不挑食、不偏食，生活自理能力強(qiáng)，上課能大膽舉手發(fā)言，但有時(shí)不能遵守常規(guī)，做事馬虎。希望煒豪小朋友升入大班后改掉缺點(diǎn)，做個(gè)守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
16.顧涵雪：你是一個(gè)大方、自信，獨(dú)立性較強(qiáng)的女孩子。你愛(ài)幫助別的，懂得自我約束，愛(ài)幫老師做事，能獨(dú)立完成各項(xiàng)任務(wù)，是老師的小幫手，在中有一定的威信，你的`畫(huà)經(jīng)常貼在“小畫(huà)廊”里，老師也為你感到高興。希望小雪以后再接再厲，更上一層樓。
17.韋吉：你是一個(gè)天真、活潑的小女孩。你吃飯不挑食、不偏食，自己的事情自己做，不依賴(lài)別人，你能大方地講長(zhǎng)而精彩的故事，本學(xué)期學(xué)習(xí)習(xí)慣有了很大進(jìn)步，老師也為你感到高興，但你做事有點(diǎn)馬虎。希望吉吉以后改掉缺點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，好嗎?
18.楊?lèi)偯簦耗闶且粋�(gè)熱情、大方的小女孩。你特別愿意幫班級(jí)做事情，經(jīng)常和老師一起打掃衛(wèi)生，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，課堂上接受能力強(qiáng)，能積極舉手回答問(wèn)題，你繪畫(huà)時(shí)特別專(zhuān)心，能完成較細(xì)致的手工作業(yè)。希望悅敏以后再接再厲，更上一層樓。
19.酈冬穎：你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。你吃飯衛(wèi)生好，不灑飯，穿衣速度快，積極參加各種體育鍛煉，做事情特別細(xì)心，書(shū)寫(xiě)數(shù)字干凈、整潔，課堂上能舉手回答問(wèn)題，但聲音不夠響亮，有點(diǎn)膽怯。希望穎穎升入大班后更大膽些，做個(gè)自信、勇敢的孩子。
20.陳瀾：你是個(gè)溫和、文靜的小女孩。你自理能力強(qiáng)，樂(lè)意幫助別的，有良好的生活習(xí)慣，你做事情一絲不茍，上課時(shí)特別專(zhuān)心，但你有點(diǎn)膽小，不愛(ài)在集體面前表現(xiàn)自己。如果你再活潑、勇敢些，將會(huì)取得更大的進(jìn)步。
21.楊浩棟：你是一個(gè)機(jī)靈、聰明的小男孩。你吃飯不挑食，不偏食，能安靜睡覺(jué)，睡眠情況良好，你能幫老師做事，是老師的小幫手，你積極參加各種體育鍛煉，動(dòng)作協(xié)調(diào)，你上課時(shí)舉手發(fā)言積極、主動(dòng)，但有時(shí)會(huì)做小動(dòng)作。希望浩棟以后嚴(yán)格要求自己，做個(gè)自我控制能力強(qiáng)的孩子，老師相信你一定會(huì)做到的，是嗎?
22.許佳惠：你是一個(gè)穩(wěn)重、懂事的小女孩。你愛(ài)幫助別的，有良好的生活習(xí)慣，本學(xué)期在繪畫(huà)上取得了較大進(jìn)步，老師為你感到高興，但你在集體面前大膽發(fā)言不夠積極。希望佳惠以后多鍛煉膽量，老師期待著你取得更大的進(jìn)步。
23.朱騖琰：你是一個(gè)活潑、好動(dòng)的孩子。你對(duì)老師有禮貌，積極參加體育鍛煉，自己的事情自己做，不依賴(lài)別人，你上時(shí)能舉手發(fā)言，但你有時(shí)不能遵守紀(jì)律，需要老師不斷督促、提醒。希望騖琰以后加強(qiáng)自我約束，做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律的孩子。
24.裴嘉祺：你是一個(gè)穩(wěn)重、靦腆的小男孩。你愛(ài)幫助別的，有同情心，你做事情有條理，遇到困難有勇氣克服，本學(xué)期動(dòng)手能力有了很大進(jìn)步，做事情的速度也快多了，上課時(shí)也能大膽發(fā)言。希望祺祺以后再接再厲，更上一層樓。
25.韋昊然：你是一個(gè)懂事、大方的小男孩。你愛(ài)幫助別的，有同情心，你愛(ài)清潔，講衛(wèi)生，做事有條理，能安靜睡覺(jué)，本學(xué)期繪畫(huà)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，上課也能響亮地回答問(wèn)題，但不夠積極。希望昊然以后再接再厲，更上一層樓。
26.聶天驕：你是一個(gè)文靜、內(nèi)向的小女孩。你講衛(wèi)生、愛(ài)清潔，對(duì)老師有禮貌，與友好相處，你喜歡跳舞，唱歌，愿意和老師交談，但你上課不愛(ài)舉手回答問(wèn)題，需要老師的提醒和幫助。希望嬌嬌以后在集體中大膽表現(xiàn)自己，做個(gè)自信、勇敢的孩子。
27.吳起：你是一個(gè)內(nèi)向、穩(wěn)重的孩子。你對(duì)老師有禮貌，能很快適應(yīng)新的環(huán)境，不哭鬧，吃飯衛(wèi)生好、不灑飯，能安靜入睡，與友好相處，上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講，但發(fā)言不夠大膽。老師希望起起在新的學(xué)期里有更出色的表現(xiàn)。
28.施文：老師知道你是個(gè)善良的孩子，你的心很敏感，很想把每件事做好，所以你會(huì)很在意周?chē)说目捶ǎ簧朴诒磉_(dá)自己的感情，加上你靈活的動(dòng)作會(huì)讓人覺(jué)得你實(shí)在精力很充沛，停不下來(lái)，希望你今后更加嚴(yán)格要求自己，更加進(jìn)步。感謝家長(zhǎng)一直很配合我們的工作。
29.陸詩(shī)懿：你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，你不知道什么是憂(yōu)，什么是愁，老師時(shí)�？吹侥惚谋奶纳碛�，歡樂(lè)的笑臉，組織小伙伴們玩游戲時(shí)專(zhuān)注的神情，更看到你關(guān)心集體時(shí)認(rèn)真的態(tài)度，這學(xué)期你漸漸學(xué)會(huì)了謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)當(dāng)他人遇到困難時(shí)主動(dòng)的給予幫助。但不知道為什么你常常會(huì)就算好好得坐著也會(huì)連人帶椅子摔在地上，讓老師總是為你擔(dān)心，愿你在今后的生活中，繼續(xù)努力，讓自己成為一個(gè)全面發(fā)展的好孩子!也十分感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持與配合。
30.龔技偉：小班時(shí)你和我們相處的時(shí)間很少，所以中班你能重新回到集體中來(lái)，我們大家都很高興，你是關(guān)心集體、樂(lè)于助人的孩子。老師們發(fā)現(xiàn)你長(zhǎng)大了，越來(lái)越愛(ài)你了，你是一個(gè)天真聰明的小男子漢，樂(lè)于當(dāng)老師的小助手，如果你能午睡時(shí)不那么好動(dòng)，那進(jìn)步會(huì)更大的。感謝家長(zhǎng)一直很配合我們的工作。
31.練宇婷：你是班級(jí)中發(fā)展最平均的一個(gè)孩子，你文靜乖巧，善解人意，能積極參加幼兒園的活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光。你有很強(qiáng)的接受力和表現(xiàn)力，在日常生活和游戲中，你能遵守規(guī)則，有較強(qiáng)的是非判斷能力，上課時(shí)，思維敏捷，發(fā)言積極回答的問(wèn)題總讓老師和小朋友那么滿(mǎn)意。平時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，能主動(dòng)和老師問(wèn)好表達(dá)愿望，個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣較好。對(duì)老師布置的每一件事情都能認(rèn)真完成，并懂得感謝老師、小朋友的關(guān)愛(ài)。這學(xué)期午睡進(jìn)步了，也變得更漂亮了。感謝家長(zhǎng)一直很配合我們的工作。
32.馬志成：從小班時(shí)你不喜歡說(shuō)話(huà)，到現(xiàn)在你能主動(dòng)和大家交流，進(jìn)步已經(jīng)很大了，老師知道，其實(shí)你很希望表現(xiàn)得更加好，只是不知道該怎么做，所以今后如果你能更加聽(tīng)爸爸媽媽話(huà)，不再隨便亂發(fā)脾氣，那大家一定會(huì)更加喜歡你的。感謝家長(zhǎng)一直很配合我們的工作。
33.孫婉婷：你是個(gè)愛(ài)集體，關(guān)心班級(jí)大事的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動(dòng)，對(duì)老師布置的每一件事情都能認(rèn)真完成，并懂得感謝老師、小朋友的關(guān)愛(ài)。你樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗的精神和禮貌待人的品質(zhì)給老師留下了美好的印象。這學(xué)期你在繪畫(huà)、語(yǔ)言等方面進(jìn)步很大，上課發(fā)言也積極多了，還有那么多的朋友喜歡找你聊天。希望你繼續(xù)努力，全面發(fā)展，十分感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持與配合。
34.朱逸婷：你是個(gè)愛(ài)集體，關(guān)心班級(jí)大事的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動(dòng)，對(duì)老師布置的每一件事情都能認(rèn)真完成，并懂得感謝老師、小朋友的關(guān)愛(ài)。你樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗的精神和禮貌待人的品質(zhì)給老師留下了美好的印象。這學(xué)期你在繪畫(huà)、語(yǔ)言等方面進(jìn)步很大，上課發(fā)言也積極多了，還有那么多的朋友喜歡找你聊天。希望你繼續(xù)努力，全面發(fā)展，十分感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持與配合。
【六年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生評(píng)語(yǔ)】相關(guān)文章：
六年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生評(píng)語(yǔ)05-25
六年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生評(píng)語(yǔ)大全05-18
六年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生評(píng)語(yǔ)大全05-27
小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生評(píng)語(yǔ)11-19
小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生評(píng)語(yǔ)集錦05-26
小學(xué)生畢業(yè)班評(píng)語(yǔ)02-23
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班評(píng)語(yǔ)11-09
畢業(yè)班評(píng)語(yǔ)06-09