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二年級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)老師評(píng)語(yǔ)-小學(xué)生評(píng)語(yǔ)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，要用到評(píng)語(yǔ)的地方還是很多的，評(píng)語(yǔ)是指作說(shuō)明或講解用的話。寫(xiě)起評(píng)語(yǔ)來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)老師評(píng)語(yǔ)-小學(xué)生評(píng)語(yǔ)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)老師評(píng)語(yǔ)-小學(xué)生評(píng)語(yǔ)1
1.鄭亦航尊敬老師，講禮貌，熱愛(ài)勞動(dòng)，做事認(rèn)真是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你專心聽(tīng)課，作業(yè)按時(shí)完成。但覺(jué)得你總有點(diǎn)膽小怕事，作業(yè)書(shū)寫(xiě)不夠端正，如果你在學(xué)習(xí)上再下苦功，多動(dòng)動(dòng)腦筋，那你成績(jī)一定會(huì)有進(jìn)步。
2.胡煒凱活潑好動(dòng)，思維活躍是你最大優(yōu)點(diǎn)�？上У氖悄氵�不能改正寫(xiě)字馬虎，上課坐姿欠端正的缺點(diǎn)。希望你在下學(xué)期能做到，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
3.肖志強(qiáng)尊敬老師，講禮貌，熱愛(ài)勞動(dòng)，做事認(rèn)真是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你專心聽(tīng)課，作業(yè)按時(shí)完成。如果你能積極開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽回答問(wèn)題，鍛煉自己的口頭表達(dá)能力，那么你的成績(jī)將更上一層樓。
4.劉韞怡文靜秀氣的你，寫(xiě)得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個(gè)優(yōu)生，但是，老師覺(jué)得你還有一點(diǎn)做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠(yuǎn)了點(diǎn)。還記得我們剛學(xué)過(guò)的那句話嗎?“一個(gè)人的力量小，集體的力量大無(wú)比!”
5.晏若瑜老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個(gè)聰明絕頂?shù)呐⒆�。忘不了課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學(xué)們的陣陣掌聲!之前的“小毛病”也改了，老師越來(lái)越喜歡你了!希望你下學(xué)期的你表現(xiàn)更加好，成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好女孩!
6.黃忠杰你是個(gè)聰明、可愛(ài)、性格開(kāi)朗的孩子，關(guān)心集體。盡管你作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，回答問(wèn)題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的大膽。最讓我滿意的是，只要誰(shuí)需要幫助，你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。但是老師希望你在今后的學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
7.蔡定昊我特別欣賞的個(gè)性：直爽。你快人快語(yǔ)，直抒胸襟。唯一不喜歡的'是你上課的小動(dòng)作，作業(yè)不能及時(shí)訂正。但是這段時(shí)間以來(lái)老師發(fā)現(xiàn)你有進(jìn)步，能坐端正了!希望你能將學(xué)習(xí)放在第一，少記著玩!
8.你聰明機(jī)靈，每次日記都寫(xiě)得很有新意，讓同學(xué)們聽(tīng)了連聲稱贊;你熱愛(ài)班集體，愿意為同學(xué)服務(wù)，主動(dòng)提出每天負(fù)責(zé)送班上的牛奶框，讓老師同學(xué)都很受感動(dòng);你很會(huì)學(xué)習(xí)，能很好地利用字典和其他工具書(shū)主動(dòng)學(xué)習(xí)，預(yù)習(xí)做得特別棒;你還有讓我們都很羨慕的特長(zhǎng)——下圍棋，真是一個(gè)多才多藝的孩子啊!只是你能不能利用寒假努力地練習(xí)寫(xiě)字，嘗試把字寫(xiě)得更工整，更漂亮呢?
9.你是一個(gè)性情溫和，言語(yǔ)不多，憨厚的小男孩。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，誠(chéng)實(shí)勇敢，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，自尊心強(qiáng)，有上進(jìn)心，能吃苦，愛(ài)勞動(dòng)，懂得謙讓，遵守紀(jì)律。但在學(xué)習(xí)上，你還缺少一些主動(dòng)精神，聽(tīng)課習(xí)慣不好，有時(shí)會(huì)開(kāi)小差，作業(yè)完成也有待改進(jìn)，書(shū)寫(xiě)比較馬虎。如果你能一一改正這些不足，你會(huì)變得更棒，也將贏得更多的掌聲。不信，你試試!
10.你是一個(gè)平凡而又樸實(shí)的孩子，誠(chéng)實(shí)勇敢，有很強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，能吃苦，愛(ài)勞動(dòng)。在學(xué)習(xí)上，你有天賦，有靈氣，也有刻苦的精神，所以學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。在與同學(xué)相處中，你有時(shí)會(huì)管不住自己，愛(ài)追跑打鬧，違反紀(jì)律。希望你在下學(xué)期里能一一改進(jìn)這些不足。同時(shí)，老師還希望你能在課堂上大膽舉手發(fā)言，課外多看些課外書(shū)，相信你將贏得更多的掌聲。
11.你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩，你聰明、機(jī)靈，作業(yè)寫(xiě)得工整、漂亮。平時(shí)你總能態(tài)度很好地接受老師的教育，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù)。你熱愛(ài)班集體，關(guān)心同學(xué)，積極參加班級(jí)活動(dòng)。但課堂中你太好動(dòng)，太喜歡隨意喊叫，不能集中注意力聽(tīng)講。你做事的速度也特別慢，總讓爸爸媽媽和老師為你擔(dān)心。愿你快快改正缺點(diǎn)，做一個(gè)勤奮好學(xué)、踏實(shí)上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生!
12.你有一雙靈巧的手，能寫(xiě)出工整漂亮的字;能把每天的語(yǔ)文作業(yè)本又快又好地收上來(lái);能把教室打掃得干干凈凈……你還有一副好嗓子，能用響亮的聲音讀出正確的字音，說(shuō)出準(zhǔn)確的答案;能用清脆的聲音唱出動(dòng)聽(tīng)的歌曲……但是偶爾你又會(huì)用它在上課的時(shí)候說(shuō)說(shuō)閑話。這時(shí)候，你知道老師有多著急嗎?這說(shuō)話的短短的時(shí)間里，你知道又有多少知識(shí)從你耳邊溜走了嗎?真可惜啊!期待下學(xué)期里你能有大的改觀!
13.你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀小干部的形象，同學(xué)們都很喜歡你。你懂事能干，喜歡幫老師做事，而且做得很好。帶領(lǐng)同學(xué)們晨讀時(shí)你就像個(gè)小老師，像模像樣地，那樣子可真神氣!你還有著很強(qiáng)的組織能力，元旦慶祝會(huì)上你組織排演的《小紅帽》真是太棒了，給老師同學(xué)留下了深刻的印象。老師希望你繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，努力的學(xué)習(xí)、工作，變得更出色!
14.老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，這個(gè)學(xué)期里你的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。寫(xiě)的字再也不像以前那樣難以辨認(rèn)了，現(xiàn)在你成了我們班書(shū)寫(xiě)最工整的同學(xué)之一了。作業(yè)也完成得特別棒，不僅是字寫(xiě)得工整，更重要的是質(zhì)量有了一個(gè)大的提升!句子寫(xiě)得準(zhǔn)確、通順，日記寫(xiě)得有新意。看到你的進(jìn)步，老師真是太高興了!希望你在學(xué)習(xí)上更自覺(jué)、更主動(dòng)，能自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還要多看課外書(shū)，拓寬知識(shí)面，爭(zhēng)取更優(yōu)!期待新學(xué)年你給我們新的驚喜!
15.你聰明機(jī)靈，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，幾乎每次聽(tīng)寫(xiě)都能得滿分，同學(xué)們都很羨慕你。你多才多藝，擅長(zhǎng)游泳、打羽毛球、畫(huà)畫(huà)、電腦、……同學(xué)們都很佩服你。這個(gè)學(xué)期你任電教員，還負(fù)責(zé)英語(yǔ)帶讀，工作非常認(rèn)真。每天都能及時(shí)地開(kāi)關(guān)電腦，很少忘記。你帶領(lǐng)同學(xué)們讀英語(yǔ)的時(shí)候，儼然就是一個(gè)小老師，那樣子可真神氣!在老師眼中，你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。希望你能一直保持良好的狀態(tài)，不放松對(duì)自己的要求，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。老師會(huì)一如既往地關(guān)注你，支持你!
二年級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)老師評(píng)語(yǔ)-小學(xué)生評(píng)語(yǔ)2
1.朱玥琳小朋友，你是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，學(xué)習(xí)還可以，你好動(dòng)，當(dāng)然這不是缺點(diǎn)，也不是過(guò)錯(cuò)。錯(cuò)的是你在不該玩的時(shí)候玩，為此你也受了不少批評(píng)。老師相信，只要你肯學(xué)，認(rèn)真完成作業(yè)的話，你一定是最了不起的。
2.王詩(shī)雨同學(xué)，斯文秀氣的你，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人禮貌、誠(chéng)懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，努力去做。你能以積極的態(tài)度參與學(xué)習(xí)，寫(xiě)一手漂亮的字，作業(yè)本保持得干干凈凈，整整齊齊，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更上一層樓。
3.李春小朋友，在老師眼中，你是一個(gè)聽(tīng)話懂事的好孩子。不僅對(duì)人有禮貌，而且關(guān)心集體，學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真，老師同學(xué)們都喜歡你。希望你今后在學(xué)習(xí)中能更加大膽地表現(xiàn)自己，使自己更出色!
4.石昱小朋友，在老師眼中，你是一個(gè)聽(tīng)話懂事的好孩子。你字跡端正，課堂上能專心聽(tīng)講，老師同學(xué)們都喜歡你。如果你能更多的和同學(xué)交流，大膽展現(xiàn)自己的話，你將更受同學(xué)們的喜愛(ài)，加油吧!陳果小朋友，作為班長(zhǎng)，你是夠格的!你尊師勤學(xué)，熱愛(ài)集體，上課專心致志，發(fā)言踴躍，工作負(fù)責(zé)，特別是每天的早讀工作組織得井然有序，平時(shí)助人為樂(lè)，深受大家喜歡。希望你堅(jiān)持以身作則，各方面做同學(xué)的榜樣。
5.朱麗小朋友，在老師眼中，你是一個(gè)性格內(nèi)向、聽(tīng)話的好孩子，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)有所進(jìn)步。但你寫(xiě)字速度太慢，作業(yè)不能按時(shí)完成，如果你在課堂上勇敢一點(diǎn)，不懂就問(wèn)，你的進(jìn)步會(huì)更大，老師相信你，加油吧!
6.高銀風(fēng)：你性情溫和、言語(yǔ)不多，待人誠(chéng)懇、禮貌，作業(yè)能及時(shí)完成。你在學(xué)習(xí)上渴望進(jìn)步，而且也有了很大進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法。愿你振作起來(lái)，增強(qiáng)信心，永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)取!
7.朱星航小朋友，別看你個(gè)頭小，可是你頭腦靈活，思維敏捷�；顫婇_(kāi)朗的你，挺樂(lè)意幫助別人的。但是你也有沒(méi)做好的地方，你上課有時(shí)做小動(dòng)作，如果今后能改正這個(gè)缺點(diǎn)，你會(huì)變得更完美。
8.陳惠民小朋友，你是一個(gè)聰明活潑的孩子，課堂上常聽(tīng)到你那響亮而準(zhǔn)確的回答。每次的作業(yè)只要認(rèn)真，都完成得不錯(cuò)。但調(diào)皮的你，經(jīng)常會(huì)趁老師不在時(shí)違反紀(jì)律。老師希望你學(xué)會(huì)自己管理自己，這樣你才會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。
9.李強(qiáng)勝小朋友，你是個(gè)聰明、活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前，字跡工整。同學(xué)之間友好相處，不惹事生非，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，希望你今后活潑一些，做個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。
10.朱金文小朋友，你知道嗎?老師總是特別牽掛你：上課時(shí)，總要看看你有沒(méi)有坐正，在不在聽(tīng)講;下課了，還要看看你有沒(méi)有調(diào)皮……但愿老師的愛(ài)能讓你有所改變�！盎ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年�！甭斆鞯哪阋欢ㄖ�。
11.張子昀：你是個(gè)聰慧的女孩，誠(chéng)實(shí)堅(jiān)強(qiáng)，能積極參加文體活動(dòng)，上進(jìn)心強(qiáng)，有一種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格，學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，能虛心接受他人意見(jiàn)，學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，但與人交流不多，如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨(dú)到的見(jiàn)解，那就更好了!
12.朱宇軒小朋友，雖然上課你很沉默，不愛(ài)發(fā)言，但是你很機(jī)靈，只是不愿意去思考罷了。孩子，要知道學(xué)習(xí)是自己的事情，只有勤學(xué)苦練才能學(xué)會(huì)真本領(lǐng)，如果你能克服缺點(diǎn)，老師相信你一定會(huì)很優(yōu)秀，加油!
13.喬旭小朋友，你本性聰明，頑皮好動(dòng)，反應(yīng)靈活，上課發(fā)言很積極有比較強(qiáng)的表現(xiàn)欲。如果你上課時(shí)能管好自己的口和手，克服隨意性，下課不打鬧，堅(jiān)持下去，你將進(jìn)步得更快�？吹秸n堂上，你那專注的眼神，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師深深地感到欣慰�？吹侥阕鳂I(yè)本上那工整的字跡，看到你能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，老師很喜歡你，你的勤奮、你的`不張揚(yáng)、你的要強(qiáng)……繼續(xù)努力吧!你的明天會(huì)更美好!
14.聰明善良、活潑大方的你，一雙大眼睛透著你的聰穎。學(xué)習(xí)上你積極進(jìn)取，有恒心、有耐心，自覺(jué)學(xué)習(xí)。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美麗!
15.你是個(gè)懂事的好孩子，學(xué)習(xí)認(rèn)真的小學(xué)生，大家心目中的小男子漢。每每看到你優(yōu)異的成績(jī)，老師由衷的高興。只是，小男子漢，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更嚴(yán)格要求自己。課堂上，再活躍些，你的思維將會(huì)變得更敏捷。
二年級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)老師評(píng)語(yǔ)-小學(xué)生評(píng)語(yǔ)3
1.老師真不敢相信，你是一位說(shuō)話如此流利，思維如此敏捷的小姑娘，老師印象中，你一直是一位在課堂上說(shuō)一句話就會(huì)臉紅，聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸后，但在跟你近距離接觸后，老師才發(fā)現(xiàn)你的這些難得優(yōu)點(diǎn)。你怎么可以埋沒(méi)了你的這些才氣呢?大膽表現(xiàn)吧，你將是優(yōu)秀的。
2.老師總訝異于你做作業(yè)時(shí)那種神速的動(dòng)作，可是，你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，在你做作業(yè)時(shí)表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會(huì)怎么樣呢?“小病不治，變成大病那就危險(xiǎn)啦!”你明白嗎?
3.你是位既聰明又可愛(ài)的小男孩，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過(guò)，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績(jī)一定會(huì)更優(yōu)秀。
4.你本來(lái)是個(gè)挺文靜的男孩，在校遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的，讓老師高興得是，今年你的膽量大了不少，和同學(xué)相處融洽，可是有一點(diǎn)又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么老是心不在焉呢。知道嗎?如果再這樣，好成績(jī)是不會(huì)跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧!
5.你有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里�？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰(shuí)也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步!
6.你是位既聰明又可愛(ài)的小女孩，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過(guò)，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問(wèn)，那你的成績(jī)一定會(huì)更優(yōu)秀。
7.老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見(jiàn)了，現(xiàn)在的你也開(kāi)始講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學(xué)對(duì)你有意見(jiàn)，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)明你是個(gè)可愛(ài)的孩子。老師給你一個(gè)方法來(lái)改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是：認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會(huì)成功，老師相信、支持你。
8.你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說(shuō)話。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機(jī)會(huì)。老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，你會(huì)進(jìn)步的，能做到嗎?
9.你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎?“天下無(wú)難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。
10.你能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽(tīng)老師講課，也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，雖然你的成績(jī)還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步，不懂的問(wèn)題要勇敢地提問(wèn)，繼續(xù)努力，你會(huì)成功的!
11.你尊敬師長(zhǎng)，積極參加勞動(dòng)，有較強(qiáng)的表現(xiàn)能力，上課認(rèn)真聽(tīng)課，作業(yè)能及時(shí)認(rèn)真地完成，在學(xué)習(xí)上頭腦靈活，思維敏捷，學(xué)業(yè)成績(jī)較好，但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
12.你的成績(jī)很好，這是大家公認(rèn)的。老師知道這和你的努力是分不開(kāi)的。不過(guò)在其他方面你做的還不夠，如參加集體活動(dòng)的熱情，參加勞動(dòng)的積極性，幫助同學(xué)方面。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)，班里學(xué)習(xí)，學(xué)校班級(jí)就成為一個(gè)大集體，我們不但要個(gè)人努力，也要為集努力，大家好才是真得好!
13.你是一個(gè)文靜、可愛(ài)的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，可惜成績(jī)不夠穩(wěn)定。你要多與同學(xué)溝通，相互交流，相互學(xué)習(xí)，望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。
14.你活潑好動(dòng)，爭(zhēng)強(qiáng)好勝給我留下深刻印象，課堂上很高興聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲，作業(yè)認(rèn)真完成，書(shū)寫(xiě)端正，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，你尊師愛(ài)師，平時(shí)樂(lè)意為老師辦事，但你意志不夠堅(jiān)強(qiáng)。希望能正視自己的不足，勤奮學(xué)習(xí)。
15.優(yōu)秀的成績(jī)，雋秀的書(shū)法，逼真的繪畫(huà)，娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音，博得師生的好評(píng)，是我們班的驕傲，并且有著極強(qiáng)的上進(jìn)心。要是你發(fā)言講話，聲音再大一些，就更好了。下學(xué)期，愿你更加出色!
16.你聰明、文靜，興趣愛(ài)好廣泛，同學(xué)們可羨慕你啦，能做到學(xué)習(xí)與特長(zhǎng)發(fā)展兩不誤真了不起。每天每科的作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，認(rèn)真完成，每次作文都寫(xiě)得生動(dòng)優(yōu)美，雖然平日你不張揚(yáng)，卻看得出你樣樣要強(qiáng)，你用實(shí)際的行動(dòng)證明，你無(wú)愧于“三好學(xué)生”的稱號(hào)。
17.學(xué)習(xí)上既踏實(shí)又有上進(jìn)心，看一看你本期得的那么多紅星，代表了你在各方面的優(yōu)秀表現(xiàn)。你喜歡作文，寫(xiě)得文采飛揚(yáng)，一定是未來(lái)的.“小作家”。老師盼望能在課堂聽(tīng)到你精彩的發(fā)言，想一相，能把自己的想法與同學(xué)們一道分享是一件多快樂(lè)的事啊!
18.你是一個(gè)聰明,快樂(lè)的孩子。本期，你在學(xué)習(xí)上取得了全面的進(jìn)步。在課堂上主動(dòng)思考，積極回答，作業(yè)越做越優(yōu)秀,看一看，你得了多少的紅星啊!可是家庭作業(yè)，為什么就不認(rèn)真呢?要同樣重視，你知道嗎?
19.從你明亮的眼睛可以看出你渴求知識(shí)的心靈，你在課堂上聚精會(huì)神的聽(tīng)講，保證了你課后作業(yè)一天天的進(jìn)步。要是你能大膽發(fā)言，與同學(xué)和老師交流你的所思想，那就更好了。
20.自信的笑容總是掛在你的臉上，你對(duì)學(xué)習(xí)的熱情與執(zhí)著感染著同學(xué)們。你娟秀的字跡，悅耳的朗誦，讓大家佩服不已;你的熱心大方，讓大家都愿意成為你的朋友。要是大膽的表現(xiàn)一下自己，那不是更好嗎?
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