【推薦】小學(xué)二年級(jí)期末評(píng)語(yǔ)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)吧，評(píng)語(yǔ)是指作說(shuō)明或講解用的話(huà)。你所知道的評(píng)語(yǔ)是都是什么樣子的？以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)期末評(píng)語(yǔ)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)二年級(jí)期末評(píng)語(yǔ)1

　　1.不要計(jì)較老師總批評(píng)你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對(duì)待工作的熱情。你的成績(jī)不理想是因?yàn)槟闵险n沒(méi)有用心聽(tīng)講，如果用心聽(tīng)講你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的，那么老師會(huì)更喜歡你。和同學(xué)們來(lái)個(gè)競(jìng)賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進(jìn)步一定會(huì)很快的。

　　2.你愛(ài)好足球，一談到足球，你總會(huì)眉飛色舞。如果你把對(duì)足球的那分熱誠(chéng)投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成績(jī)一定能在班上排前十。曾經(jīng)你對(duì)我承諾，只要能踢球，你表現(xiàn)與成績(jī)就能一定行。你的足球之夢(mèng)，是美妙的，但總不能以學(xué)習(xí)作為代價(jià)，球踢地再好，能否上高中也是得看成績(jī)。

　　3.你是一個(gè)善良、熱心、有禮的女孩子，對(duì)老師、對(duì)同學(xué)你都是非常的真誠(chéng)。在學(xué)習(xí)上你也投入許多，成績(jī)也比較穩(wěn)定，但穩(wěn)定中也要求進(jìn)步，所以你還要努力，不要給自己找太多的借口，假如還不加緊，好的高中是遙不可及。

　　4.你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見(jiàn)，知錯(cuò)就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛(ài)集體，熱心助人，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生。上課積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況較好，老師希望繼續(xù)努力，上課回答問(wèn)題再響亮點(diǎn)，自信點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!

　　5.當(dāng)你帶著著城市小孩不曾擁有的羞澀、淳樸，憨厚出現(xiàn)在我的面前，我就發(fā)現(xiàn)在你身上有一種韌性，一種不輕易放棄的精神。果然，你以成績(jī)證明了一切。踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，向自己的理想目標(biāo)邁進(jìn)。不過(guò)，想要成功，想要出人頭地，還需加把勁!繼續(xù)努力!

　　6.劉杰：你是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。銳意進(jìn)取的精神、堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)、虛心好學(xué)的品格使你有全面良好的素質(zhì)。學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)常能讓老師為之欣喜，給自己訂一個(gè)更高的目標(biāo)，并為之奮斗，因?yàn)橥Ｖ沟扔谕瞬健?/p>

　　7.陳瑜：文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，彬彬有禮，做事認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，真是個(gè)各方面都很優(yōu)秀的好女孩。但老師有一個(gè)小建議給你：在做作業(yè)時(shí)，一定要專(zhuān)心，不要受外界的影響，好嗎?就像你看書(shū)那樣專(zhuān)心投入。今后你更要大膽主動(dòng)開(kāi)展工作，拿出你潑辣的性格，老師需要你這樣的得力助手!

　　8.你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　9.即使你有時(shí)對(duì)有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財(cái)富，但沒(méi)有后天的努力，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花、水中之月。

　　10.你以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)人生，而這正是一個(gè)人成功的重要保證。我想目前的成績(jī)滯后一定是暫時(shí)的，因?yàn)閺哪愕难凵裰形液芮逦�地看得出你固有的上進(jìn)心。每一個(gè)挫折只不過(guò)是生命中的一段小插曲哦!

　　11.你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛(ài)，為人坦誠(chéng)，接物待人春風(fēng)撲面�？吹秸n堂上，你那專(zhuān)注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰�？炭嗵�實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。如果平時(shí)你能多思、多問(wèn)、多說(shuō)，那你的進(jìn)步會(huì)很大的!

　　12.你思維靈活，求知欲強(qiáng)，富于質(zhì)疑精神，對(duì)事物常有不落俗套的看法，這很好�？粗�你的成績(jī)不斷進(jìn)步，老師為你高興。記住了、彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅(jiān)持不懈，再創(chuàng)輝煌!

　　13.你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。不過(guò)，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相信經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

　　14.你是個(gè)靦腆、斯文的小男孩。沒(méi)少見(jiàn)你趕往學(xué)校的步履匆匆，也沒(méi)少見(jiàn)你埋頭苦學(xué)的小小身影，雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個(gè)小小的遺憾，可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜?huì)贏得真正的人生，把握自己，我想你一定能做一個(gè)更出色的人。

　　15.你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極肯干，但在學(xué)習(xí)上你就不同了，作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象，沒(méi)有自覺(jué)性。老師真誠(chéng)希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜美好時(shí)光，全身心投入學(xué)習(xí)中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行!

　　16.你是個(gè)聰明機(jī)靈的女孩，你思維敏捷，接受能力強(qiáng)，對(duì)任何事都一絲不茍，為此老師感到自豪，但作為好學(xué)生不光自己好，而且要帶動(dòng)全班同學(xué)一起前進(jìn)老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)幫助差生，在班級(jí)管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者!

　　17.你是個(gè)文靜而又懂事的女孩，你有一顆關(guān)心集體的心，平時(shí)能與同學(xué)和睦相處，勞動(dòng)也比較積極，學(xué)習(xí)較認(rèn)真。但要多注意好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，適當(dāng)?shù)厝￠L(zhǎng)補(bǔ)短，好的學(xué)習(xí)方法加上好的學(xué)習(xí)態(tài)度，相信你會(huì)有進(jìn)步，努力吧，不斷提高自己。

　　18.你是一個(gè)聰明伶俐、活潑好動(dòng)的小男孩兒。課堂上，你總能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問(wèn)題，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。同時(shí)，你又是班里的體育“小健將”，在秋季長(zhǎng)跑和春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你為班級(jí)立下了汗馬功勞，博得了同學(xué)們的陣陣喝彩。也許是精力太充沛的緣故，你太好動(dòng)了，總是趁老師不在時(shí)“大鬧天宮”，上課時(shí)也經(jīng)常招惹別的同學(xué)，因而使許多“小星星”都同你擦肩而過(guò)，為此，你也偷偷哭過(guò)鼻子，這說(shuō)明你還是一個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的好孩子。老師希望你今后能改正好動(dòng)的毛病，逐步成長(zhǎng)為優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多的好學(xué)生，這樣，老師和同學(xué)們就會(huì)更喜歡你了，你愿意嗎?

　　19.還記得嗎?100米、200米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當(dāng)時(shí)的我，好激動(dòng)、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。你學(xué)習(xí)也很努力，工作態(tài)度一絲不茍，并具有設(shè)計(jì)特長(zhǎng)，你為班級(jí)爭(zhēng)得了許許多多的榮譽(yù)，我感謝你!繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福!

　　20.好動(dòng)的你在校運(yùn)會(huì)上的出色表現(xiàn)令人刮目相看。小男孩，如果你能上課專(zhuān)心聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)就不會(huì)一般般。希望你今后，聽(tīng)從教導(dǎo)遵守紀(jì)律，改正好打架的壞習(xí)慣。做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

　　21.一直以來(lái)，你都尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)勞動(dòng)。在上進(jìn)心的驅(qū)使下，你終于能“懸崖勒馬”，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)有了進(jìn)步。如果你能認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，改正上課注意力不集中的壞習(xí)慣，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，那么老師和同學(xué)們會(huì)更加喜歡你的。老師期望你的更好的'表現(xiàn)，努力吧!

　　22.一個(gè)人，無(wú)論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無(wú)成。就如你，要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習(xí)，不偷懶，虛心一點(diǎn)，那么你成績(jī)會(huì)更好。希望今后你能正視自己缺點(diǎn)，不再驕傲，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)名符其實(shí)的“三好學(xué)生”。

　　23.你是個(gè)深受大家喜歡的好干部，你對(duì)待學(xué)習(xí)嚴(yán)肅認(rèn)真，對(duì)待工作一絲不茍，公益勞動(dòng)中你總是那么的積極，幫助同學(xué)中總有你的身影。老師希望你從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，掌握好過(guò)硬的本領(lǐng)，走好人生第一步，相信你，一定能行!

　　24.你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，你不知道什么是憂(yōu)，什么是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時(shí)�？吹侥阍诓賵�(chǎng)上蹦蹦跳跳的身影，歡樂(lè)的笑臉，更看到你關(guān)心集體時(shí)認(rèn)真的態(tài)度，專(zhuān)注的神情。老師們都說(shuō)，你上課回答問(wèn)題時(shí)聲音真響亮;同學(xué)們都說(shuō)你每天到校最早。如果你能認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律，努力克服隨便插嘴的毛病，老師會(huì)更喜歡你，同學(xué)們會(huì)更樂(lè)意與你交朋友。

　　25.詩(shī)畫(huà)同學(xué)，你就是個(gè)精美的小話(huà)匣子，一幅簡(jiǎn)單的圖畫(huà)都能被你說(shuō)成是一個(gè)生動(dòng)而美麗的故事，就如你的名字一樣充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，連老師也禁不住要夸夸你。上課的你總是能準(zhǔn)確而響亮地回答出問(wèn)題，課下又能組織同學(xué)搞好班級(jí)活動(dòng)。你總是有那么多的話(huà)對(duì)老師和同學(xué)說(shuō)，讓老師和同學(xué)感受到你是個(gè)“熱心腸”。但是，你的小話(huà)匣子經(jīng)常在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候打開(kāi)，影響老師上課和同學(xué)聽(tīng)課，希望你以后注意，并能努力使自己成為一個(gè)精美而有很好調(diào)控機(jī)能的小話(huà)匣子，好嗎?

　　26.你思維靈活，求知欲強(qiáng)，富于質(zhì)疑精神，對(duì)事物常有不落俗套的看法，這很好�？粗�你的成績(jī)不斷進(jìn)步，老師為你高興。記住了、彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅(jiān)持不懈，再創(chuàng)輝煌!

　　27.你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。不過(guò)，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相信經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

　　28.你是個(gè)靦腆、斯文的小男孩。沒(méi)少見(jiàn)你趕往學(xué)校的步履匆匆，也沒(méi)少見(jiàn)你埋頭苦學(xué)的小小身影，雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個(gè)小小的遺憾，可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜?huì)贏得真正的人生，把握自己，我想你一定能做一個(gè)更出色的人。

　　29.你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極肯干，但在學(xué)習(xí)上你就不同了，作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象，沒(méi)有自覺(jué)性。老師真誠(chéng)希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜美好時(shí)光，全身心投入學(xué)習(xí)中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行!

　　30.你是個(gè)聰明機(jī)靈的女孩，你思維敏捷，接受能力強(qiáng)，對(duì)任何事都一絲不茍，為此老師感到自豪，但作為好學(xué)生不光自己好，而且要帶動(dòng)全班同學(xué)一起前進(jìn)老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)幫助差生，在班級(jí)管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者!

小學(xué)二年級(jí)期末評(píng)語(yǔ)2

　　1.你是個(gè)聰明，機(jī)靈的小男孩。各項(xiàng)活動(dòng)積極參加，尊敬師長(zhǎng)，對(duì)人有禮貌，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，但字跡欠工整，希今后戒驕戒躁?duì)幦「�大的進(jìn)步。

　　2.你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，你熱愛(ài)集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，同學(xué)之間友好相處，但學(xué)習(xí)自覺(jué)性差，作業(yè)總要在老師督促下完成，成績(jī)雖有進(jìn)步，但不算大，希今后改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

　　3.你誠(chéng)實(shí)、善良，從不惹事生非。熱愛(ài)集體，同學(xué)之間友好相處。作業(yè)按時(shí)完成，但字跡不太工整，希今后上課多動(dòng)腦，積極發(fā)言，你將會(huì)有更大的進(jìn)步。

　　4.在老師眼里，你是一個(gè)斯斯文文的男孩。老師交給你的任務(wù)，你都完成的較出色。你上課能認(rèn)真聽(tīng)講，積極思維，但老師總覺(jué)得你的學(xué)習(xí)沒(méi)有明顯進(jìn)步。在這里老師送你一句話(huà)：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，要達(dá)到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。

　　5.你是一個(gè)天真可愛(ài)的女孩。你尊敬師長(zhǎng)，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極思維，作業(yè)一絲不茍。批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。在這里，老師送你一句話(huà)：一份耕耘，一份收獲。只要勤奮踏實(shí)，你會(huì)非常出色。

　　6.活潑，開(kāi)朗是你的天性，你熱愛(ài)集體，講究衛(wèi)生。對(duì)人有禮貌，但你生性貪玩，作業(yè)不能按時(shí)完成，希今后改掉這些壞毛病，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。

　　7.你是個(gè)聰明、活潑的好孩子，上課特別認(rèn)真�；卮饐�(wèn)題大膽響亮，你熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)。是學(xué)生的好榜樣，是老師身邊的好助手，希你今后更加努力，永遠(yuǎn)保持三好學(xué)生的光榮稱(chēng)號(hào)。

　　8.無(wú)論于何時(shí)何地，遇到老師時(shí)，你總是親呢地叫一聲“老師好”，你是一個(gè)有禮貌的孩子；課堂上你總是專(zhuān)心聽(tīng)講，是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。愿你在新學(xué)期里優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多！

　　9.你誠(chéng)實(shí)，勤奮的男孩作業(yè)認(rèn)真完成，字跡工整。同學(xué)之間友好相處，上課不太愛(ài)發(fā)言，學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，希今后揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

　　10.你活潑好動(dòng)，對(duì)班級(jí)的活動(dòng)非常熱情，在學(xué)習(xí)上有一顆上進(jìn)、不甘落后的心，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谥鸩教岣�。繼續(xù)努力吧！老師等待看到一個(gè)更加出色的你。

　　11.上進(jìn)的你，每次上課都能看見(jiàn)你求知若渴的目光；熱情的你，總是熱心為大家做事；可愛(ài)的你，課后常見(jiàn)你和同學(xué)們友好相處時(shí)甜甜的笑容；懂事的你，尊敬老師，講禮貌，熱愛(ài)勞動(dòng)；好學(xué)的你，作業(yè)按時(shí)完成，積極要求進(jìn)步……親愛(ài)的孩子，希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取有更出色的表現(xiàn)！

　　12.你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤奮的男孩。作業(yè)按時(shí)完成，但字跡不太工整。同學(xué)之間和睦相處，集體活動(dòng)積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動(dòng)腦，學(xué)習(xí)成績(jī)能更上一層樓。

　　13.你是個(gè)乖巧的女孩，對(duì)人有禮貌，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)按時(shí)完成，由于你的不斷努力，學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步，希你今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取與同學(xué)并肩前進(jìn)。

　　14.學(xué)習(xí)猶如大海行舟，一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn)，要相信自己的`能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉

　　15.在老師眼里，你是一個(gè)文靜的男孩。其實(shí)，你活潑、好動(dòng)。值得欣慰的是，這學(xué)期你各方面取得了很大的進(jìn)步。你的作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正、清楚。在這里，老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地地向前進(jìn)，相信在收獲的季節(jié)里，你一定會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果。

　　16.翻開(kāi)你的筆記本，一行行娟秀的字跡呈現(xiàn)在人們眼前，閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語(yǔ)言讓人覺(jué)得這是一種享受。平時(shí)，你關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體。只是，作為一名班干部，應(yīng)處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。在這里，老師送你一句話(huà)：學(xué)無(wú)止境，只要不斷拼搏，才能獲得更大豐收。

　　17.你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，見(jiàn)到老師、同學(xué)，你總是笑臉相迎，你上課能認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與課堂討論。你的作業(yè)總能按時(shí)完成，只是書(shū)寫(xiě)還不夠美觀。如果你各方面都表現(xiàn)的出色一些，那你將成為一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生。

小學(xué)二年級(jí)期末評(píng)語(yǔ)3

　　1、 你是個(gè)踏實(shí)、上進(jìn)的好學(xué)生。同學(xué)之間友好相處，幫助差生補(bǔ)習(xí)功課，班級(jí)工作積極負(fù)責(zé)，成績(jī)穩(wěn)步向前，希今后再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

　　2、 你是個(gè)聰明、伶俐的女孩。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)字跡工整。關(guān)心集體，樂(lè)于助人，小組長(zhǎng)工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)，希你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

　　3、 你是個(gè)天真、好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)按時(shí)完成，上課積極動(dòng)腦，發(fā)言熱烈，成績(jī)有所提高，但不免有點(diǎn)頑皮，希今后改掉這點(diǎn)小毛病，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。

　　4、 你是個(gè)聰明、活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學(xué)之間友好相處，不惹事生非，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，希今后在寫(xiě)字上下點(diǎn)功夫，做個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。

　　5、 你是個(gè)勤奮、好學(xué)的學(xué)生，同學(xué)之間和睦相處，熱愛(ài)集體，說(shuō)話(huà)能力強(qiáng)，作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升，希今后永遠(yuǎn)保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

　　6、 你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。由于你基礎(chǔ)知識(shí)差，致使你對(duì)學(xué)習(xí)興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時(shí)完成，但字跡不太工整，希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)自己要有信心，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

　　7、 你是個(gè)聰明、活潑的好孩子，上課特別認(rèn)真�；卮饐�(wèn)題大膽響亮，你熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)。是學(xué)生的好榜樣，是老師身邊的好助手，希你今后更加努力，永遠(yuǎn)保持三好學(xué)生的光榮稱(chēng)號(hào)。

　　8、 你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的孩子，同學(xué)之間友好相處，對(duì)人有禮貌但。由于你作業(yè)時(shí)，上課不夠?qū)Ｐ�，�?dǎo)致你成績(jī)不太理想，希你今后不再犯同樣的錯(cuò)誤，邁出新的一步。

　　9、 你是個(gè)乖巧的女孩，對(duì)人有禮貌，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)按時(shí)完成，由于你的不斷努力，學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步，希你今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取與同學(xué)并肩前進(jìn)。

　　10、 你是個(gè)懂事、聰明的女孩。你熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)。上課積極動(dòng)腦，作業(yè)認(rèn)真完成，還是老師的.好幫手，希今后再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

　　11、 你是個(gè)乖巧、好學(xué)的女孩。同學(xué)之間友好相處，作業(yè)也比以前做得認(rèn)真，在這一學(xué)期內(nèi)，成績(jī)有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。

　　12、 你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤奮的男孩。作業(yè)按時(shí)完成，但字跡不太工整。同學(xué)之間和睦相處，集體活動(dòng)積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動(dòng)腦，學(xué)習(xí)成績(jī)能更上一層樓。你是一位有著較強(qiáng)集體榮譽(yù)感的學(xué)生，你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題，因而成績(jī)徘徊不前。只要有恒心，有毅力，老師相信你會(huì)在各方面取得長(zhǎng)足進(jìn)步。愿你不斷地充實(shí)自我，變成一個(gè)各方面都優(yōu)秀的學(xué)生！

　　13、 悅升，這學(xué)期你繼續(xù)毅然決然地?fù)?dān)負(fù)起了勞動(dòng)委員的職責(zé)，認(rèn)真地監(jiān)督、耐心地指導(dǎo)同學(xué)們的每一次清掃活動(dòng)，使得咱們班的勞動(dòng)衛(wèi)生工作有條不紊。知道嗎？你那燦爛的微笑常常讓大家的心情頓時(shí)變得明亮起來(lái)，你那的睿智的回答又常常讓同學(xué)們的解題思路變得豁然開(kāi)朗。在此，老師代表同學(xué)們向你表示感謝：這學(xué)期，你辛苦了！希望你有生的日子天天快樂(lè)！

　　14、 在媽媽心中一直保留著你過(guò)去的輝煌；從媽媽臉上讀得出那份遺憾，那是因?yàn)橐欢尾ㄕ鄣那髮W(xué)經(jīng)歷使你改變了人生觀；媽媽的眼里，依然是那種期待的目光，期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲觀，只有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來(lái)，笑對(duì)人生。

　　15、 你曾為班級(jí)取得的的成績(jī)而欣喜若狂，你也曾為自己不為人理解而苦惱萬(wàn)分，你不自信但你自強(qiáng)，你的成績(jī)證明了你的努力、智力和進(jìn)步的軌跡。最終，你取得了作為一名班干部應(yīng)有的榮譽(yù)，你得到了同學(xué)們的信賴(lài)和支持。在你成長(zhǎng)的路上，你又明白了一個(gè)道理，以身作則，提升自我，自信自強(qiáng)，是走向完美人生的必要一步！

小學(xué)二年級(jí)期末評(píng)語(yǔ)4

　　賀海梁：你是個(gè)聰明、機(jī)靈的小男孩，課堂上經(jīng)�？吹侥愀吲e的小手，聽(tīng)到你響亮的回答聲。這學(xué)期你進(jìn)步了，能認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)交作業(yè)，在學(xué)習(xí)上還要虛心細(xì)心，不要馬虎，要踏實(shí)，這樣才會(huì)取得更好的成績(jī)！

　　賀宇碩：課堂上你專(zhuān)注的眼神，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師深深地感到欣慰�？吹侥隳艹錾�完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，課堂上常聽(tīng)到你那響亮而準(zhǔn)確的回答�？蓯�(ài)的孩子，老師欣賞你，欣賞你的勤奮、你的獨(dú)特……繼續(xù)努力吧！你的明天會(huì)更美好。

　　謝震：你雖然不愛(ài)言語(yǔ)，對(duì)事物卻有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。你是個(gè)關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子，別人有困難，你總是熱情相幫。親愛(ài)的孩子，老師希望你能多讀書(shū)，拓寬自己的'知識(shí)面，有更出色的表現(xiàn)！

　　袁夢(mèng)：好學(xué)上進(jìn)的你，上課時(shí)總是坐得端端正正，眼睛里閃動(dòng)著動(dòng)人的神采。每次作業(yè)時(shí)你總是認(rèn)認(rèn)真真，工工整整，充分展示了你在學(xué)習(xí)方面的悟性與靈性。老師也總為你有豐富的課外知識(shí)而高興。繼續(xù)努力吧，聰明的孩子，練好本領(lǐng)，勇敢地向著自己的理想飛翔。

　　莫蕊：你認(rèn)真，作業(yè)總是寫(xiě)得那么清秀整潔；你聰明，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直遙遙領(lǐng)先；你善良，能夠和每一個(gè)同學(xué)成為好朋友；你懂事；你能時(shí)時(shí)為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人；你要強(qiáng)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感；你好學(xué)，上課時(shí)經(jīng)常看見(jiàn)你高高舉起的手，老師們特別喜歡你，向著你的理想去飛翔吧！

　　謝晨陽(yáng)：你活潑好動(dòng)，對(duì)班級(jí)的活動(dòng)非常熱情，但在課堂上要克制好沒(méi)有必要的動(dòng)作，在學(xué)習(xí)上有一顆上進(jìn)、不甘落后的心，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谥鸩教岣�。繼續(xù)努力吧！老師等待看到一個(gè)更加出色的你。

　　廖奧：天真活潑的你，課后常見(jiàn)你陽(yáng)光般的笑容；上進(jìn)的你，最難忘的是有很好的朗讀水平，讀得字正腔圓，那么專(zhuān)注，那么入神；熱心的你，經(jīng)常主動(dòng)為班級(jí)做事…你很棒！老師期待…你有更大進(jìn)步！加油！

　　廖晴嵐：課堂上，你的新穎別致的見(jiàn)解，不同凡響思維給我留下了深刻的印象。當(dāng)同學(xué)們回答問(wèn)題“卡殼”時(shí)，你能抓住要點(diǎn)，準(zhǔn)備為大家“解難”。老師喜歡你，同學(xué)們羨慕你！希望你再細(xì)致一點(diǎn)，踏實(shí)一些，練好本領(lǐng)，搏擊風(fēng)雨，勇敢地向著自己的理想飛翔！

　　徐櫻恬：這一學(xué)期，在你的努力下，你在各方面取得了很大進(jìn)步，如果在課堂上你能積極大膽回答問(wèn)題，鍛煉自己的口頭表達(dá)能力，在不懂的地方多問(wèn)老師同學(xué)，相信聰明勤奮的你一定會(huì)飛得比別人高！加油！。

　　廖志為：身為班干部的你，雖然為同學(xué)們辛苦服務(wù)了一學(xué)期，但重要的是你在為別人服務(wù)的同時(shí)，自己也得到了很好的鍛煉。瞧，你由一個(gè)曾經(jīng)那么靦腆的小男孩逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)嚴(yán)厲、果敢的“領(lǐng)導(dǎo)者”�？吹侥愕淖兓�，真為你高興。繼續(xù)加油！

　　張贏：學(xué)習(xí)猶如大海行舟，一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn)，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美的蜜來(lái)！

　　賀詩(shī)怡：你是個(gè)聰明乖巧、善解人意、有上進(jìn)心的女孩，對(duì)學(xué)習(xí)從不懈怠，對(duì)班集體關(guān)心有加，學(xué)習(xí)、做事總是讓老師放心、滿(mǎn)意。如果上課再積極一點(diǎn)，老師相信你會(huì)是最優(yōu)秀的學(xué)生。

　　陳思羽：你是個(gè)外向、性格開(kāi)朗的孩子，不過(guò)在課堂上可一定要約束好自己?jiǎn)�！老師希望你今后能在學(xué)習(xí)上對(duì)自己嚴(yán)格要求，不能滿(mǎn)足現(xiàn)狀態(tài)，細(xì)心答題，有競(jìng)爭(zhēng)思想，那么，你一定會(huì)和“優(yōu)秀”靠得更近！

　　賀文瑩：你活潑可愛(ài)，待人隨和、誠(chéng)懇，熱愛(ài)集體，樂(lè)于助人。積累知識(shí)在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒。這一“勤”一“恒”是你工夫下得不夠的地方，希望你勤奮學(xué)習(xí)，提高自己的成績(jī)。

　　楊俊杰：你是個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題。每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)。愿你能發(fā)揮自己的聰明才智，學(xué)習(xí)更上一層樓。

　　鄧翔：這學(xué)期你進(jìn)步很大，每次作業(yè)都完成得很好，尤其是數(shù)學(xué)作業(yè)，不過(guò)上課還要大膽點(diǎn)，積極思考發(fā)言，不懂就要問(wèn)，相信你能取得更好的成績(jī)，越飛越高！加油！

　　賀佳銳：你真是個(gè)學(xué)習(xí)的好苗子，老師講一遍你就懂，不過(guò)老師希望你今后能在學(xué)習(xí)上對(duì)自己嚴(yán)格要求，不能滿(mǎn)足現(xiàn)狀態(tài)，細(xì)心答題，有競(jìng)爭(zhēng)思想，那么，你一定會(huì)和“優(yōu)秀”靠得更近！

　　張興：這學(xué)期你能遵守學(xué)校紀(jì)律，做到不遲到、曠課、上課基本上能專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)也能及時(shí)完成，很不錯(cuò)，但在學(xué)習(xí)上努力，要勤奮，不懂就要問(wèn)！相信你一定能取得更好的成績(jī)！加油！

小學(xué)二年級(jí)期末評(píng)語(yǔ)5

　　1. 偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)得好：“我沒(méi)有什么特別的才能，不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了�！弊x書(shū)不求甚解是學(xué)不好的，你是個(gè)聰明的孩子，希望你能時(shí)常用這句話(huà)勉勵(lì)自己，遇事多動(dòng)腦，發(fā)揮自己的聰明才智，做個(gè)有出息的“男子漢”!

　　2. 在校運(yùn)會(huì)上，你得了雙項(xiàng)第一，厲害;在拔河比賽中，你起到了中流砥柱的作用，為集體爭(zhēng)得了榮譽(yù)，厲害;在賽跑時(shí)，你就像踩著飛輪，厲害。你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，只要努力一下，上課專(zhuān)心聽(tīng)，讓腦子多思考問(wèn)題，肯定會(huì)更厲害。

　　3. 你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很認(rèn)真而且仔細(xì)。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜。但現(xiàn)在，你卻交了個(gè)壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對(duì)了。好好表現(xiàn)，老師相信你還能迎頭趕上!

　　4. 你乖巧又可愛(ài)，見(jiàn)到老師總是很有禮貌地向老師問(wèn)好。關(guān)心集體，工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)也很勤奮，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考。如果做作業(yè)時(shí)能和“細(xì)心”交上朋友，相信你會(huì)更出色的。孩子努力吧，在你的面前會(huì)展現(xiàn)出一片亮麗的天地!

　　5. 你是位既聰明又可愛(ài)的小女孩，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過(guò)，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問(wèn)，那你的成績(jī)一定會(huì)更優(yōu)秀。

　　6. 認(rèn)真，字寫(xiě)得很好，這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用，也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時(shí)顯得太脆弱，不夠堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。

　　7. 你常常緊簇雙眉，面對(duì)一切而思索，而且有著獨(dú)到的見(jiàn)解，老師喜歡你那靈活的頭腦，每一個(gè)信息進(jìn)入你的腦中便留下一道道永恒的記憶，永不褪色，用的時(shí)候，便從你筆下源源不絕地流出，讓人驚嘆不已。你其實(shí)富有幽默天才，你作文里的言辭總讓人忍俊不禁。一滴水很快被曬干，但大海卻永不會(huì)干涸，請(qǐng)到集體中來(lái)吧，以你的機(jī)智和幽默將會(huì)被大家所歡迎!

　　8. 無(wú)論于何種勞動(dòng)場(chǎng)合，你的身影總是最為忙碌，可以說(shuō)你是班里最熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子。 老師多么希望你對(duì)待學(xué)習(xí)能像勞動(dòng)那樣積極主動(dòng)認(rèn)真。如果這樣，你定將成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會(huì)為你而自豪。

　　9. 你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ)，又比較怕事的孩子。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò);你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成�？赡闾�文靜了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎?希望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

　　10. 你知道老師多欣賞你嗎?對(duì)于一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，每天要坐幾十分鐘的汽車(chē)到學(xué)校上課，一天要往返四趟，這不僅需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力，更需要勇氣，而你從來(lái)沒(méi)因此而耽誤了學(xué)習(xí)。真是好樣的!如果你平時(shí)能改一改自己粗心的毛病，趕走這頭學(xué)習(xí)上的“攔路虎”，那老師相信你會(huì)更優(yōu)秀!

　　11. 你是個(gè)聰明的孩子，你有禮貌，講衛(wèi)生，記得這個(gè)學(xué)期最后一天放學(xué)后，你還主動(dòng)留下來(lái)幫忙打掃教室。老師看在眼里，喜在心上�？墒钦n堂上你愛(ài)坐著發(fā)呆，家庭作業(yè)總不能按時(shí)認(rèn)真完成，實(shí)在讓老師失望。孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰(shuí)也比不上你。努力吧，老師期待你更大的進(jìn)步!

　　12. 你是個(gè)聰明有上進(jìn)心的孩子，老師讓你認(rèn)真把字寫(xiě)好，保持作業(yè)本整潔，你就一直努力改正，老師可真高興。如果你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，少和同學(xué)講悄悄話(huà)，作業(yè)本上有錯(cuò)及時(shí)改，相信功夫不負(fù)有心人，你一定會(huì)進(jìn)步更快的，加油吧!

　　13. 經(jīng)過(guò)老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變，目標(biāo)明確了才會(huì)有動(dòng)力，其實(shí)你的成績(jī)一直都很不錯(cuò)，只是大家都希望你更上一層樓，將來(lái)能有所作為，有所成就，相信你也不會(huì)僅滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，努力吧!別埋沒(méi)自己，老師對(duì)你充滿(mǎn)信心。

　　14. 你有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時(shí)仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰(shuí)也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步!

　　15. 生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同學(xué)間的友情，用真誠(chéng)和寬容去融化一切誤會(huì)顧忌。

　　16. 在我看來(lái)，對(duì)生活，對(duì)我們周?chē)�的一切都�?yīng)保持一種童稚的真誠(chéng)與熱情，動(dòng)人心者莫不先于情，也許你不贊同我的意見(jiàn)，也許隨著年齡的增長(zhǎng)，你會(huì)慢慢理解這其中的道理，在即將分別這際，老師想送你一句話(huà)：揚(yáng)起頭，面對(duì)陽(yáng)光，祝福別人也祝福自己。

　　17. 課外你尊敬老師，關(guān)心集體，讓老師喜歡;課堂上你響亮的回答聲也讓老師喜歡�！疤煜聼o(wú)難事，只怕有心人”，確實(shí)，自從你向老師保證一定要按時(shí)完成作業(yè)后，通過(guò)你的努力，你也改正了，這就更讓老師喜歡。繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信好成績(jī)離你不遠(yuǎn)了。

　　18. 你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè)，每次回答問(wèn)題也總是積極舉手。盡管你的.作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，答問(wèn)可能不夠完滿(mǎn)，老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿(mǎn)意的是，只要誰(shuí)需要幫助，你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。

　　19. 你是一個(gè)心地善良，是非分明，有責(zé)任心的孩子，對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)谝惶焯爝M(jìn)步。老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè)飛舞。

　　20. 你是個(gè)勤奮，好學(xué)的孩子。作業(yè)認(rèn)真，字跡總是那么清晰，工正，學(xué)習(xí)有上進(jìn)心，成績(jī)有明顯提高，希今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。

　　21. 你對(duì)同學(xué)寬厚、謙讓?zhuān)�關(guān)心集體，樂(lè)于為班級(jí)服務(wù)，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。這學(xué)期，我欣喜地看到你學(xué)習(xí)上有了較大的進(jìn)步。其實(shí)，你可以比現(xiàn)在更優(yōu)秀，只是你還有一些不足，比如：課堂上有時(shí)不夠?qū)Ｐ�，課外時(shí)間沒(méi)有較好地利用起來(lái)。如果你能奮起直追，你會(huì)看到成功向你招手的。

　　22. 你的腦子不錯(cuò)，你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)诎嗌暇又衅�上，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好課堂和平時(shí)時(shí)間，多讀有益的書(shū)籍，學(xué)習(xí)更耐心一些，更細(xì)心一點(diǎn)，那你的成績(jī)會(huì)怎樣呢?俗話(huà)說(shuō)：早起的鳥(niǎo)兒捉到蟲(chóng)。為何不試一試?

　　23. 你像一顆種子，正發(fā)芽抽穗，茁壯成長(zhǎng)，等待你的將是金秋的豐收。可千萬(wàn)不要以為豐收在望而稍有懈怠。我們永遠(yuǎn)不能學(xué)得最好，但可以學(xué)得更好，比別人好，比昨天的自己好�！皶�(shū)山無(wú)路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，希望你戒驕戒躁，積極進(jìn)取，更上一層樓。

　　24. 你尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處，學(xué)習(xí)上肯動(dòng)腦思考。但每次老師批閱你的作業(yè)本時(shí)，就會(huì)顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎?因?yàn)槟愕淖�，只要你肯下功夫，你可以�?xiě)得很好的。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期一開(kāi)始，就能留給老師一個(gè)好映象。送你一句話(huà)：有志者，事竟成。

　　25. 在同學(xué)和老師眼里，你是一個(gè)文靜的，乖巧的女孩。學(xué)習(xí)自覺(jué)，不用老師羅嗦。成績(jī)?cè)诎嗌锨傲小？墒巧眢w素質(zhì)較差，以后一定要加強(qiáng)身體素質(zhì)的培養(yǎng)�，F(xiàn)在我有時(shí)也會(huì)擔(dān)心你，怕你成績(jī)不夠穩(wěn)定。尤其是與到困難時(shí)，不要讓自己找借口，一定要文理并重，只有這樣，才有可能拔尖，真正擠進(jìn)的高手行列。

　　26. 你是一個(gè)善良、熱心的女孩子，對(duì)老師、對(duì)同學(xué)你都是非常的有禮貌。在學(xué)習(xí)上你有投入過(guò)，可能是小學(xué)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方法不對(duì)勁的緣故，成績(jī)一直不太理想。你還要努力再努力，不要給自己找太多的借口，假如現(xiàn)在還不拍馬直追，高中對(duì)你是遙不可及。

　　27. 你呀，其實(shí)應(yīng)該比現(xiàn)在做得更好。但可惜的是，你由于只側(cè)重?cái)?shù)學(xué)，以至于其他科目不太理想。試想“缺了腿”，怎么跟別人拼呢?刻苦一點(diǎn)，自信一點(diǎn)，主動(dòng)積極一點(diǎn)，這樣的話(huà)，你才會(huì)在初中階段有所獲益。路是人踩出來(lái)的，要相信“有付出才能有收獲”句話(huà)，認(rèn)真的對(duì)待每一分每一秒!我相信你會(huì)做得更好。

　　28. 你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)的孩子，尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處。我最高興看到你作業(yè)完成后那種欣喜的目光。其實(shí)，學(xué)習(xí)是要付出一定的汗水的，你不能因?yàn)橐粫r(shí)怕動(dòng)腦筋而使自己養(yǎng)成學(xué)習(xí)上的惰性。有信心改掉這個(gè)毛病嗎?如果你專(zhuān)心聽(tīng)講，多看課外書(shū)，寫(xiě)作會(huì)有進(jìn)步的。

　　29. 你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見(jiàn)，喜歡幫助老師做事情，熱愛(ài)集體，關(guān)心愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，積極參加體育活動(dòng)，上課積極舉手發(fā)言。老師希望你繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)上再自信點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

　　30. 喜歡你憨憨的笑，喜歡你誠(chéng)實(shí)，有上進(jìn)心。你學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，作業(yè)也能及時(shí)完成。不過(guò)有個(gè)不好的方面就是在生活小事上，太過(guò)于依賴(lài)，獨(dú)立性不強(qiáng)。如果，你能在生活中培養(yǎng)自己的責(zé)任意識(shí)和獨(dú)立性，相信對(duì)你學(xué)習(xí)上是會(huì)有促進(jìn)作用的，你的自律能力也會(huì)得到提高。我期待著你的進(jìn)步。

　　31. 你是一個(gè)懂事的孩子，喜歡幫助老師做事情，特別是檢查紅領(lǐng)巾的事做得認(rèn)真負(fù)責(zé)。你能愛(ài)護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，與同學(xué)能和睦相處。學(xué)習(xí)上你很少要老師多操心，不過(guò)，你還不夠認(rèn)真，滿(mǎn)足于完成作業(yè)是你學(xué)習(xí)上的“敵人”。老師希望你以后更加嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻以一種認(rèn)真的態(tài)度自覺(jué)對(duì)待學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。

小學(xué)二年級(jí)期末評(píng)語(yǔ)6

　　1、引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的評(píng)語(yǔ)

　　你總是默默無(wú)語(yǔ)，埋頭奮斗;你踏實(shí)、有上進(jìn)心，集體觀念強(qiáng)，積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，辦事認(rèn)真細(xì)致;在學(xué)習(xí)上，你能夠按部就班地完成每一個(gè)環(huán)節(jié)，但只有時(shí)間的保證是不夠的，要深入鉆研，追根求源，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣你在學(xué)習(xí)上才能取得更大的進(jìn)步。

　　你特長(zhǎng)突出，很有靈性，你看似沉靜其實(shí)性格開(kāi)朗，你交往廣泛，樂(lè)于助人;你對(duì)感興趣的事情可以全身心地投入，而且完成得很出色。我想在學(xué)習(xí)上你現(xiàn)在亟待解決的是調(diào)整學(xué)習(xí)方法，從基礎(chǔ)抓起，多思善問(wèn)，善問(wèn)者跨越高山，不問(wèn)者迷路平原，定出切合實(shí)際的目標(biāo)，腳踏實(shí)地。不管路途多么遙遠(yuǎn)，只要能夠堅(jiān)持到底，最后你一定會(huì)有可喜的收獲的。

　　你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸，善良懂事學(xué)生，只是老師和同學(xué)很少見(jiàn)到你和別人一樣燦爛的笑容。你善解人意，熱心幫助有困難的同學(xué)，你也很勤奮，學(xué)習(xí)總是一絲不茍，認(rèn)真對(duì)待，只是你的學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)不夠理想。俗話(huà)說(shuō)“天下無(wú)難事，只怕有心人”。我相信，只要你堅(jiān)持你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度，改變一下學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)進(jìn)步的!

　　2、引導(dǎo)學(xué)生克服缺點(diǎn)、改掉毛病的評(píng)語(yǔ)

　　首先老師向你表示祝賀，祝賀你很快克服缺點(diǎn)。人不怕犯錯(cuò)誤，怕的是知錯(cuò)不改�，F(xiàn)在站在老師面前的你，是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢的好學(xué)生。金子是有價(jià)的，無(wú)價(jià)的是擁有一顆誠(chéng)實(shí)的心。

　　做人貴在堅(jiān)持，眼淚說(shuō)明你的悔恨，行動(dòng)才能證明你的決心。希望你能持之以恒，勇敢地投入新生活，使自己成為更加完美的人!你是一個(gè)聰明的學(xué)生，你有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，在足球場(chǎng)上你竭盡全力。你還有—個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)，就是愛(ài)思考。

　　在課堂上你總能積極主動(dòng)地發(fā)言，面對(duì)難題你毫不畏懼，而你的獨(dú)到見(jiàn)解也一次次獲得老師和同學(xué)的好評(píng)，你豐富的創(chuàng)造力，再加上你的勤奮學(xué)習(xí)，你一定會(huì)成功的!老師希望你的字能寫(xiě)得再端正些，各方面都力爭(zhēng)精益求精，相信你會(huì)更加出類(lèi)拔萃的!

　　3、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的評(píng)語(yǔ)

　　你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛(ài)相處，關(guān)心班集體，待人有禮，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。你的能力不在他人之下，但你的自制力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)，缺乏進(jìn)取的動(dòng)力，缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志是你學(xué)習(xí)的最大障礙，這令老師非常擔(dān)憂(yōu)，要記住，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。

　　老師希望你對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，給自己制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，相信你會(huì)取得驕人成績(jī)!

　　“巧者勞，智者憂(yōu)�！蹦闶莻�(gè)有智慧的學(xué)生，所以你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風(fēng)范。

　　這個(gè)學(xué)期，你在語(yǔ)文方面的興趣和學(xué)習(xí)能力都大大提高了，尤其是課堂上的你總能一語(yǔ)驚人，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中不足的是你的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣不盡人意，如果你能改掉丟三落四的毛病，大家會(huì)給你更多贊賞的目光。

　　4、引導(dǎo)學(xué)生持之以恒的評(píng)語(yǔ)

　　或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可其實(shí)在老師的心里，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的學(xué)生，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!

　　你思維敏捷，學(xué)習(xí)勤奮，喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，所學(xué)知識(shí)能夠舉一反三。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的調(diào)整，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)生活，半期考中的表現(xiàn)證明了你不是弱者。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎?期望你能再次給我們一個(gè)肯定的答復(fù)。

　　我們班進(jìn)步最快的要數(shù)你。你的字寫(xiě)得工整了，課堂上也能積極地發(fā)言了，回答問(wèn)題的聲音也響亮了，尤其是學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著地提高，真令人欣喜!開(kāi)朗活潑的你，有很強(qiáng)的上進(jìn)心!老師相信，只要你能夠堅(jiān)持不懈地努力，你的成績(jī)還會(huì)有更大的提高的，在今后的人生道路上你也會(huì)取得更大的成功的。

　　5、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)積累的評(píng)語(yǔ)

　　你不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但勤奮好學(xué)，誠(chéng)實(shí)可愛(ài);你做事踏實(shí)、認(rèn)真，是一個(gè)品行端正、有上進(jìn)心、有良好的道德修養(yǎng)的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，積極、主動(dòng)，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，經(jīng)過(guò)努力，各科成績(jī)都有明顯進(jìn)步;

　　你有較強(qiáng)的思維能力和學(xué)習(xí)領(lǐng)悟力，學(xué)習(xí)也有計(jì)劃性，但在老師看來(lái)，你的潛力還沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái)，學(xué)習(xí)上還要有持久的恒心和頑強(qiáng)的毅力，要知道，成績(jī)的提高需要平時(shí)對(duì)知識(shí)的日積月累、需要多思善問(wèn)，還要關(guān)注學(xué)法。老師相信，在不久的將來(lái)光榮榜會(huì)有你的名字。

　　學(xué)習(xí)如駕車(chē)登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不像我們希望的那樣，是因?yàn)槟氵�缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷地進(jìn)行積累，才不會(huì)埋沒(méi)你良好的天資。

　　你的自覺(jué)、認(rèn)真、刻苦精神很難得，為人樸實(shí)，性格沉靜，雖然言語(yǔ)不多，但能感覺(jué)出你對(duì)班級(jí)的關(guān)心和參與。希望你一定要認(rèn)真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，打破學(xué)習(xí)瓶頸，總結(jié)方法，提高效率，日積月累，樹(shù)立信心，你一定會(huì)達(dá)到希望的目標(biāo)。

　　6、引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)毅力的評(píng)語(yǔ)

　　在賽場(chǎng)上，你奮力拼博，是班級(jí)和學(xué)校的驕傲，你總是用優(yōu)異的體育成績(jī)向老師和同學(xué)們報(bào)喜;在課堂上，你朗朗的讀書(shū)聲和積極的發(fā)言總是讓老師感到欣慰。其實(shí)你有聰明的'頭腦，對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的見(jiàn)解。

　　如果上課更專(zhuān)心，字能始終如一漂漂亮亮的'，你一定會(huì)更棒!只要你在學(xué)習(xí)上也有在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的那種堅(jiān)強(qiáng)意志和不懈努力的精神，我相信，不久的將來(lái)，我們一定能看到一個(gè)更加出色的高中生的。

　　你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅(jiān)強(qiáng)，你的眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了乖巧和懂事，你為人誠(chéng)樸，品行端正，遵規(guī)守紀(jì);高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定，成績(jī)優(yōu)良，有自強(qiáng)不息、積極進(jìn)取的精神。老師希望在高三的學(xué)習(xí)和生活中能保持良好的發(fā)展勢(shì)頭，增強(qiáng)堅(jiān)忍不拔的毅力，向知識(shí)的深度和廣度推進(jìn)，把自己的成績(jī)提高到更高的水平。

　　你有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛：對(duì)待弱勢(shì)群體，你廣撒關(guān)切之情;對(duì)待不平之舉，你噴出義憤之火。眼睛傳達(dá)著你的心聲，標(biāo)示你的愛(ài)憎。這就是直率的你，也是開(kāi)朗正直的你。高二的你，學(xué)習(xí)更有上進(jìn)之心，較之以前踏實(shí)肯學(xué)了，成績(jī)有了較大的提高。望高三的你，確立目標(biāo)，樹(shù)恒心與毅力，以勤奮刻苦的方式實(shí)現(xiàn)你的理想。

　　7、鼓勵(lì)學(xué)生克服自卑、建立自信的評(píng)語(yǔ)

　　你像蜜蜂采蜜一樣勤勤懇懇地學(xué)習(xí)，老師和同學(xué)都看在眼里了。當(dāng)然你遇到了許多困難，成績(jī)的提高不是一朝一夕的事。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬(wàn)難須放膽，困難是一定可以克服的。你現(xiàn)在一定要樹(shù)立信心，沒(méi)有翻不過(guò)的高山，沒(méi)有越不過(guò)的大海，不用去想能攀多高，即使路途遙遠(yuǎn)，只要一步一個(gè)腳印，目標(biāo)始終如一，你會(huì)逐漸向你的的理想靠近的。

　　誠(chéng)實(shí)、熱情，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。你淳樸、踏實(shí)給老師和同學(xué)留下很深的印象，從你堅(jiān)毅的目光中老師讀懂了你強(qiáng)烈的進(jìn)取心。

　　你要保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，相信自己的能力，多與同學(xué)、老師交流，注意探究學(xué)習(xí)方法，尤其是上課要認(rèn)真聽(tīng)講，提高課堂效率，這是提高成績(jī)的關(guān)鍵。老師希望在高三看到自信快樂(lè)的你。

　　8、引導(dǎo)學(xué)生珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)的評(píng)語(yǔ)

　　你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢。這學(xué)期以來(lái)，你心理上成熟了許多，為人處事有了自己的主見(jiàn)。學(xué)習(xí)上克服了淺嘗輒止，能深入鉆研，逐漸形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高，我真為你高興。

　　老師想說(shuō)的是：在學(xué)習(xí)中，有時(shí)會(huì)遇上暫時(shí)的困難，對(duì)自己要有信心，你最需要的是要自信而不自卑，事到萬(wàn)難須放膽，困難是一定可以克服的。只要不斷努力，要有毅力，要持之以恒，你的成績(jī)會(huì)有很大突破，老師和你一起努力。

　　你臉上的每一個(gè)表情都很溫和，宛如你身上每一根線(xiàn)條都很柔和一樣。你是一個(gè)端莊、內(nèi)秀的女孩，為人謹(jǐn)慎，心性坦蕩。你守紀(jì)、肯學(xué)、要求上進(jìn)，沉穩(wěn)深刻、思維嚴(yán)密是你的優(yōu)點(diǎn)。

　　你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但要注意學(xué)法，多思善問(wèn)，及時(shí)歸納，加強(qiáng)練習(xí)。心中有目標(biāo)，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力，只有心靜，學(xué)習(xí)才會(huì)有成效。希望你在高三這一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上有一個(gè)大的飛躍。

　　9、引導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)于律己、自覺(jué)遵守紀(jì)律的評(píng)語(yǔ)

　　你是個(gè)真正的男子漢，好樣的!在你這個(gè)科代表的帶動(dòng)下，班里學(xué)習(xí)英語(yǔ)的風(fēng)氣濃厚，成績(jī)優(yōu)秀。你看，自己的功勞有多大!老師沒(méi)有看錯(cuò)，你的確具有著卓越的組織和管理能力。

　　如果你把這份管理天賦，拿出一部分用在自己身上，那么，你將更加出色!我相信，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真、工作負(fù)責(zé)、嚴(yán)于律己的你將是老師、家長(zhǎng)、同學(xué)心目中最棒的!

　　你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績(jī)。記得有一次聽(tīng)寫(xiě)比賽，你認(rèn)真準(zhǔn)備，結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。

　　10、鼓勵(lì)學(xué)生上課大膽發(fā)言、主動(dòng)提問(wèn)的評(píng)語(yǔ)

　　老師非常高興，這學(xué)期你進(jìn)步了。紀(jì)律上你能?chē)?yán)格要求自己，不為班級(jí)抹黑;學(xué)習(xí)上你能按時(shí)完成作業(yè)，上課有時(shí)能非常認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨(dú)到的見(jiàn)解，真了不起!如果你能把“有時(shí)”變成“常�！鄙踔潦恰疤焯臁钡脑�(huà)，相信你在學(xué)習(xí)上能取得更好的成績(jī)的，老師真心希望能常�？匆�(jiàn)你舉起的手。

　　你活潑好動(dòng)，十分熱愛(ài)集體，為班級(jí)活動(dòng)出謀劃策。在活動(dòng)中你表演小品受到了大家的好評(píng)，也讓老師對(duì)你有了新的認(rèn)識(shí)。在生活上，你嚴(yán)于律己，樂(lè)于助人，完全可以成為大家的楷模，在學(xué)習(xí)上，希望你聽(tīng)講更專(zhuān)注，尤其要大膽積極地發(fā)言。平時(shí)要泛閱讀、注重積累和靈活應(yīng)用，期待你能發(fā)揮潛力，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想!

　　11、鼓勵(lì)學(xué)生勤于思考、大膽創(chuàng)新的評(píng)語(yǔ)

　　在學(xué)習(xí)上，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地，因此你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢笔敲�列前茅�？衫蠋熀屯瑢W(xué)卻很少聽(tīng)到你的見(jiàn)解或話(huà)語(yǔ)，老師希望你能大膽一些，把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來(lái)。

　　你的思想很有新意，是個(gè)敢想敢做的學(xué)生，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來(lái)，相信你會(huì)在學(xué)習(xí)上取得更優(yōu)異的成績(jī)的。

　　在學(xué)習(xí)上愛(ài)動(dòng)腦筋，這使你更加聰明。保持你的好奇心，這將是你創(chuàng)造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，那么你的前程將是一片光明!

　　12、引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)語(yǔ)

　　擁有多種特長(zhǎng)的你，身上那種進(jìn)取、不服輸?shù)膭艃海�令同學(xué)和老師佩服;你在學(xué)習(xí)上的勤奮精神，在活動(dòng)中的踴躍精神，在小發(fā)明、小創(chuàng)造上的鉆研精神，以及對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，都是那樣令人贊嘆!

　　你不愧是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強(qiáng)體育鍛煉，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會(huì)成為一個(gè)出色的男孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!

　　你活潑可愛(ài)，舞臺(tái)上留下你優(yōu)美的舞姿，語(yǔ)文課上留下你清脆的讀書(shū)聲，音樂(lè)課上留下你甜美的歌聲。對(duì)音樂(lè)的酷愛(ài)，使你有些偏離了航線(xiàn)，你應(yīng)撥正航標(biāo)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

小學(xué)二年級(jí)期末評(píng)語(yǔ)7

　　1.看到你的名字，就想起你圓圓的胖乎乎的笑臉，你活潑可愛(ài)，總是那么開(kāi)朗，你愛(ài)勞動(dòng)，每次飯后總是主動(dòng)幫老師打掃教室、走廊，老師好喜歡你��！如果你能在課堂上守紀(jì)律，老師就更喜歡你了！

　　2.你給老師的印象就是不愛(ài)說(shuō)話(huà)，上課時(shí)坐得端端正正的，也愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，可能是你沒(méi)講究學(xué)習(xí)方法的緣故吧，你的學(xué)習(xí)效果不是很好，老師都為你著急了。今后你要把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都落實(shí)，那樣成績(jī)會(huì)有所提高的！

　　3.這期從北京來(lái)了一個(gè)會(huì)說(shuō)普通話(huà)的你，好大方的你呀，上課時(shí)能大膽的回答問(wèn)題，作業(yè)字跡工整，也許開(kāi)始不適應(yīng)這里的教學(xué)，你的成績(jī)不是你媽媽期望的那樣，后來(lái)你的進(jìn)步令老師和你的家長(zhǎng)非常滿(mǎn)意，期中還得了獎(jiǎng)狀，繼續(xù)努力吧，更上一層樓！

　　4.你是一個(gè)聰明的孩子，頭腦靈活，老師交代的事你能認(rèn)真完成�？墒呛蟀肫诘哪愕谋憩F(xiàn)有點(diǎn)令老師有點(diǎn)失望，你的成績(jī)很好，老師讓你當(dāng)組長(zhǎng)，是想讓你起帶頭作用的，可是你上課有點(diǎn)貪玩，一個(gè)橡皮擦，一支鉛筆都是你的玩具，老師希望你以后好好的表現(xiàn)，要有帶頭雁的樣子！

　　5.一個(gè)文靜守紀(jì)律的好女孩，說(shuō)實(shí)話(huà)，剛接觸你時(shí)，你給老師的印象不是很深刻，自從那兩個(gè)女同學(xué)欺負(fù)你后，老師狠狠地批評(píng)了她們，你的膽子就變大了，上課回答問(wèn)題聲音好響亮，尤其是成績(jī)，那真是不錯(cuò)，所以評(píng)你為三好學(xué)生，你是當(dāng)之無(wú)愧的，繼續(xù)努力吧，好孩子！

　　6.你呀，上半期的表現(xiàn)真的是令老師頭疼，自己不寫(xiě)作業(yè)，要補(bǔ)習(xí)班的老師寫(xiě)，要同學(xué)寫(xiě)，小小年紀(jì)還欺負(fù)別人，通過(guò)和你家長(zhǎng)的交流，你變了，看到你的改變，老師好高興��！后半期，你基本上能獨(dú)立完成作業(yè)，上課聽(tīng)講也認(rèn)真了，雖然成績(jī)不是很優(yōu)秀，但是進(jìn)步也不小呢，老師在這里表?yè)P(yáng)你了！望你持之以恒，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！

　　7.你默默無(wú)聞的做著你愛(ài)做的一切，比如早晨來(lái)后帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)，打掃衛(wèi)生，上課時(shí)你坐的端端正正的，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。你像一枝靜靜開(kāi)放的鮮花，把自己開(kāi)得燦爛，把芳香留給了同學(xué)們，同學(xué)們?cè)谀愕膸ьI(lǐng)下，進(jìn)步不小呢！老師在這里感謝你！

　　8.你是個(gè)聰明活潑的孩子,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于幫助他人。上課時(shí)你思維活躍，再難的問(wèn)題在你手里都能迎刃而解。下課后，能與同學(xué)們和睦相處。老師希望你以后回答問(wèn)題時(shí)先舉手，好嗎？在優(yōu)中追求完美，那更優(yōu)秀！

　　9.你是位既聰明又文靜的小女孩,你學(xué)習(xí)認(rèn)真,總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過(guò),你課堂上發(fā)言再大聲些,敢于提問(wèn),你會(huì)更優(yōu)秀，老師會(huì)更喜歡你喲！

　　10.你給老師的印象是太默默無(wú)聞了，你默默的學(xué)習(xí)，默默地勞動(dòng)，默默地幫助他人，所有的一切都給老師留下了深刻的印象。老師祝你在今后的學(xué)習(xí)中更上一層樓！

　　11.你愛(ài)勞動(dòng)，守紀(jì)律，是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，你太默不作聲了，課堂上也不敢回答問(wèn)題，老師多想看到你舉起你那稚嫩的小手呀，希望你今后大膽一些，努力把學(xué)習(xí)提高一個(gè)層次！

　　12.你性情溫和、言語(yǔ)不多,待人隨和、誠(chéng)懇。對(duì)待學(xué)習(xí),有充分的自信,努力刻苦,在學(xué)校你和每個(gè)同學(xué)都和和氣氣的，老師好喜歡你喲。但是老師更希望你今后大方一些，你太文靜了，像個(gè)溫順的小綿羊。女孩子性格可以開(kāi)朗些，好嗎？

　　13.你是個(gè)聰明懂事的男孩,你熱愛(ài)勞動(dòng),與同學(xué)和睦相處。上課認(rèn)真聽(tīng)講,總能認(rèn)真完成各科作業(yè)。不過(guò),你上課總是那么安靜,希望你能抓住每次鍛煉自己的'機(jī)會(huì),與人交往大膽些,使自己變得更出色。老師期待著你的改變喲！

　　14.你是一個(gè)乖巧可愛(ài)的小女孩，這期老師選你當(dāng)組長(zhǎng)，你在各方面都表現(xiàn)得非常出色。在校能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)待學(xué)習(xí)也較努力,上課時(shí)你總是坐得端端正正,聽(tīng)得認(rèn)認(rèn)真真,作業(yè)也很自覺(jué)完成，還主動(dòng)能幫助其他的小朋友。老師希望你以后在家能多讀課外書(shū),豐富知識(shí)面,提高自己的理解能力!

　　15.這期我班來(lái)了一個(gè)又可愛(ài)又調(diào)皮的你，說(shuō)你可愛(ài)，是因?yàn)槟愣�得要幫助別人，還主動(dòng)給老師打掃講臺(tái)，看到垃圾桶滿(mǎn)了就自覺(jué)的去倒了。說(shuō)你調(diào)皮，是因?yàn)槟阌袝r(shí)還和其他小朋友打鬧，并且出手比較重。老師希望你今后注意和小朋友和睦相處，在學(xué)習(xí)上也要自覺(jué)，老師期待著你的改變喲！有信心嗎？

　　16.你呀，我怎么來(lái)評(píng)價(jià)你呢？你腦瓜子靈活，就是上課再不認(rèn)真聽(tīng)講，也能把作業(yè)做好�？上а�，你的聰明才智并沒(méi)用在正途上，你上課喜歡做小動(dòng)作，一支鉛筆你都可以玩半節(jié)課，還有點(diǎn)喜歡欺負(fù)別人，我想你的父母是沒(méi)教你這樣吧！希望你以后在父母和老師的教育下好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一個(gè)聽(tīng)話(huà)守紀(jì)律的好孩子！

　　17.這期來(lái)你的進(jìn)步不小呢，首先你能完成課堂作業(yè)，數(shù)學(xué)成績(jī)也有進(jìn)步，上課能守紀(jì)律，不下位，不講小話(huà)，等等。這些老師都記在心里呢，為你的每一個(gè)小小的進(jìn)步高興著呢！雖然有進(jìn)步，老師還是要告誡你呢，今后還要背書(shū)，把作業(yè)自覺(jué)的完成，還要愛(ài)學(xué)習(xí)，你會(huì)聽(tīng)嗎？

　　18.在老師的心中，你一直是個(gè)懂事的孩子，沒(méi)想到你也有讓老師“刮目相看”的時(shí)候，那次的事還記得嗎？人不可以有貪心的，不是你的就不能要的。在學(xué)習(xí)上，你還是算一個(gè)比較優(yōu)秀的孩子，作業(yè)能認(rèn)真完成，字跡也還工整。老師希望你今后德、智、體、美、能全面發(fā)展！

　　19.這期開(kāi)學(xué)后的一段日子，你給老師的印象確實(shí)不佳，不愛(ài)完成作業(yè)，特別是家庭作業(yè)，不過(guò)后來(lái)通過(guò)老師的教導(dǎo)和家長(zhǎng)的耐心教育，你改了，看到你的改變，老師好高興的，有錯(cuò)必改，是個(gè)好孩子。在今后的日子中，你還要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步！

　　20.小朋友，看你默默不作聲的，其實(shí)你的腦筋活得很呢。而你把你的優(yōu)勢(shì)沒(méi)用在學(xué)習(xí)上，用在了玩這方面，上課聽(tīng)講時(shí)你是坐得端端正正的，可老師卻發(fā)現(xiàn)你的心思沒(méi)跟著老師轉(zhuǎn)，開(kāi)小車(chē)了。今后，你還是要認(rèn)真聽(tīng)講，多看書(shū)，知識(shí)能使人進(jìn)步！

小學(xué)二年級(jí)期末評(píng)語(yǔ)8

　　1、 你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。由于你基礎(chǔ)知識(shí)差，致使你對(duì)學(xué)習(xí)興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時(shí)完成，但字跡不太工整，希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)自己要有信心，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

　　2、 胖乎乎的你，健康、可愛(ài)。你是一個(gè)思維活躍的小男孩，你愛(ài)表現(xiàn)自己，課外知識(shí)豐富，這與你讀了許多課外書(shū)籍有很大的關(guān)系。如果能改掉忘記寫(xiě)作業(yè)的做法，那就更好了！

　　3、 你認(rèn)真，作業(yè)總是寫(xiě)得那么清秀整潔；你聰明，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直遙遙領(lǐng)先；你善良，能夠和每一個(gè)同學(xué)成為好朋友；你懂事；你能時(shí)時(shí)為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人；你要強(qiáng)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感；你好學(xué)，上課時(shí)經(jīng)�？匆�(jiàn)你高高舉起的手……知道嗎？老師們特別喜歡你。親愛(ài)的孩子，向著你的理想去飛翔吧！

　　4、 好學(xué)上進(jìn)的你，上課時(shí)總是坐得端端正正，眼睛里閃動(dòng)著動(dòng)人的神采。每次作業(yè)時(shí)你總是認(rèn)認(rèn)真真，工工整整，充分展示了你在學(xué)習(xí)方面的悟性與靈性。老師也總為你有豐富的課外知識(shí)而高興。繼續(xù)努力吧，聰明的孩子，練好本領(lǐng)，勇敢地向著自己的理想飛翔。

　　5、 你是一個(gè)聰明、伶俐的小女孩，一張小嘴能說(shuō)會(huì)道。你熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，愛(ài)幫助同學(xué)，興趣廣泛，字寫(xiě)得很漂亮。在“慶六一”活動(dòng)上的精彩表演，獲得了全校雷鳴般的掌聲，老師真為你感到自豪。希望你在新學(xué)期里勤奮學(xué)習(xí)，做一名展翅高飛的小雛鷹！

　　6、 課堂上，你的新穎別致的見(jiàn)解，不同凡響思維給我留下了深刻的印象。當(dāng)同學(xué)們回答問(wèn)題"卡殼"時(shí)，你能抓住要點(diǎn)，準(zhǔn)備為大家"解難"。老師喜歡你，同學(xué)們羨慕你！希望你再細(xì)致一點(diǎn)，踏實(shí)一些，練好本領(lǐng)，搏擊風(fēng)雨，勇敢地向著自己的理想飛翔！

　　7、 你是一個(gè)特別自覺(jué)的孩子，你對(duì)學(xué)習(xí)的那份熱情，大家都被深深地感動(dòng)了；你又是一個(gè)工作極其負(fù)責(zé)的班干部，是老師不可缺少的小幫手。老師祝賀你獲得了“書(shū)香少年”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你的優(yōu)點(diǎn)，相信你會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀！

　　8、 學(xué)習(xí)踏實(shí)，基礎(chǔ)扎實(shí)——這是老師們對(duì)你的評(píng)價(jià)�！罢嫒瞬宦断唷边@句話(huà)用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明才智，你學(xué)什么東西都特別快。在今后的學(xué)習(xí)中還要大膽表現(xiàn)自己?jiǎn)眩?/p>

　　9、 你思維活躍，課堂上常常有你響亮清脆的發(fā)言聲，你還特別喜歡問(wèn)問(wèn)題，像個(gè)小問(wèn)號(hào)！如果你上課不說(shuō)“悄悄話(huà)”，坐端正，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真點(diǎn)兒，老師相信，你會(huì)進(jìn)步得更快！

　　10、 在老師眼里，你是一個(gè)聰明、活潑善于開(kāi)動(dòng)腦筋、勇于探索、富有進(jìn)取心的孩子。這一年來(lái)，你的收獲很大，“六一”你如愿以?xún)數(shù)膸�上了紅領(lǐng)巾，老師祝賀你！繼續(xù)加油，爭(zhēng)取更大的'收獲！

　　11、 你是一個(gè)文靜乖巧的學(xué)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，能積極參加書(shū)香滿(mǎn)校園的活動(dòng)，并在活動(dòng)中獲得了“書(shū)香少年”的稱(chēng)號(hào)。熱愛(ài)和關(guān)心班集體，積極打掃衛(wèi)生，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。望你今后改掉上課說(shuō)小話(huà)的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

　　12、 你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你銀鈴般的笑聲。課堂上你特別愛(ài)舉手發(fā)言積極，書(shū)寫(xiě)也非常認(rèn)真。如果你上課不講“悄悄話(huà)”，能把更多的時(shí)間用在思考上，你將會(huì)更可愛(ài)！

　　13、 你是個(gè)活潑，可愛(ài)的女孩。同學(xué)之間關(guān)系融洽，熱愛(ài)集體，上課經(jīng)�？吹侥闩e得高高的小手。學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，但你對(duì)作業(yè)按排不太合理，希今后一定要改掉這個(gè)壞毛病，爭(zhēng)取與人同步而行。

　　14、 天真活潑的你，課后常見(jiàn)你陽(yáng)光般的笑容；上進(jìn)的你，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專(zhuān)注，那么入神；聰明可愛(ài)的你，理解能力強(qiáng)，口頭表達(dá)能力也很強(qiáng)；熱心的你，經(jīng)常主動(dòng)為班級(jí)做事……希望你爭(zhēng)取更大進(jìn)步！

　　15、 身為班干部的你，雖然為同學(xué)們辛苦服務(wù)了一學(xué)期，但重要的是你在為別人服務(wù)的同時(shí)，自己也得到了很好的鍛煉。瞧，你由一個(gè)曾經(jīng)那么靦腆的小男孩逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)嚴(yán)厲、果敢的“領(lǐng)導(dǎo)者”�？吹侥愕淖兓�，真為你高興。繼續(xù)加油！

　　16、 小小的你非�？蓯�(ài)，你的表達(dá)能力特別強(qiáng)，老師和同學(xué)們常常被你有感情地朗讀所感染，你還很熱心地為班級(jí)做事。老師祝賀你獲得了“書(shū)香少年”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。老師相信隨著年齡的增長(zhǎng)，你會(huì)更加能干！

　　17、 還記得那天你在講臺(tái)上的大膽發(fā)言嗎？我發(fā)現(xiàn)從那天開(kāi)始，性格孤僻的你正離我們遠(yuǎn)去，一個(gè)活潑開(kāi)朗、熱情大方的你已向我們走來(lái)，這學(xué)期你進(jìn)步很大，在“六一”加入少先隊(duì)組織，成了一名光榮的少先隊(duì)員，老師祝賀你！

　　18、 看著你讀課外書(shū)的那份專(zhuān)注，聽(tīng)著課堂上你偶爾的滔滔不絕，老師常常為你感到欣喜。如果你能把這份專(zhuān)注用在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的基礎(chǔ)上來(lái)，把課堂上的“偶爾”變成經(jīng)常，你一定會(huì)給予我們驚喜的！相信自己，你一定能行的！

　　19、 你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的孩子，由于你的努力，在學(xué)習(xí)上總算有了一點(diǎn)起色，希今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取和別人同行。

　　20、 父母眼里你是一個(gè)乖巧、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂(lè)、關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生，老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)，老師相信，新的一年里你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生！

小學(xué)二年級(jí)期末評(píng)語(yǔ)9

　　1.浩維是一個(gè)聰明活潑，善于與別人溝通的男孩子，可是太貪玩了，也很貪嘴，上課經(jīng)常遲到、講笑、偷吃零吃、搞小動(dòng)作，這些都是你走向成材的絆腳石，希望浩維珍惜自己的才能，并把它全情地投入到學(xué)習(xí)中去，老師相信浩維一定能建立自己的事業(yè)，開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一片天地。

　　2.大家一致夸你頭腦機(jī)靈，反應(yīng)敏捷，勞動(dòng)積極干勁大，上課發(fā)言大膽，這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動(dòng)的精力用在學(xué)習(xí)上，能做到與同學(xué)和睦相處，那你將會(huì)成為人見(jiàn)人愛(ài)的人。要是這樣，同學(xué)們定會(huì)為你喝彩，老師也會(huì)為你轉(zhuǎn)變感到欣慰，聰明的你定會(huì)做到的!

　　3.在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)�？吹侥阌眯穆�(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專(zhuān)心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。

　　4. “天下無(wú)難事，只怕有心人”確實(shí)通過(guò)你的努力，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久你就會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步。

　　5.你性情敦厚，誠(chéng)實(shí)可信，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)。上課能夠認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。做事比剛開(kāi)學(xué)時(shí)踏實(shí)了許多，老師為你的進(jìn)步感到高興。希望繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn)，不可驕傲，相信你會(huì)越來(lái)越出色。

　　6.你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專(zhuān)心聽(tīng)講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠(chéng)懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來(lái)不用老師操心。老師想，如果你能主動(dòng)與同學(xué)們交往，那么你將更加出色，更加完美!

　　7.你是個(gè)聰明又可愛(ài)的小男孩，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時(shí)完成，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來(lái)，老師一定能看到一個(gè)更出色的你。

　　8.你是個(gè)聰明的孩子。對(duì)待學(xué)習(xí)，有充分的自信心，思維較敏捷，做事不服輸。你又是一個(gè)好動(dòng)的孩子，課上總是注意力分散。喜歡玩耍，并不是缺點(diǎn)，可是，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，是不會(huì)獲得知識(shí)的。老師贈(zèng)你一句話(huà)：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)�痛快。切記：要學(xué)會(huì)管住自己。

　　9.你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對(duì)集體的位置。似乎總有同學(xué)來(lái)打你的“小報(bào)告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!

　　10.你會(huì)皺起眉頭，是想不出問(wèn)題嗎?你會(huì)默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會(huì)在老師不注意時(shí)，做小動(dòng)作，是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師，好嗎?其實(shí)，老師時(shí)刻都在關(guān)注著你，你一點(diǎn)兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對(duì)自己要有信心!敞開(kāi)你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，一定會(huì)有收獲。讓我們一起努力，好嗎?

　　11.該學(xué)生遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，熱心于學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)幫助同學(xué)。熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體。成績(jī)發(fā)展均衡，樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念，被評(píng)為區(qū)三好學(xué)生。是一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。該學(xué)生在家里準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)，幫助父母做一些自己力所能及的家務(wù)活。

　　12.你很聰明，通過(guò)你的`努力，這學(xué)期你的成績(jī)進(jìn)步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績(jī)還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jī)，一定知道怎么做了，對(duì)吧!相信在不久的將來(lái)，你一定會(huì)和好成績(jī)交上朋友的

　　13.你的學(xué)習(xí)勁頭足，目標(biāo)清楚，基礎(chǔ)扎實(shí)，各科知識(shí)都很拔尖;能模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，從開(kāi)學(xué)到放假，沒(méi)有請(qǐng)過(guò)假，沒(méi)有遲過(guò)到，實(shí)在是難能可貴，與同學(xué)之間關(guān)系非常融洽，樂(lè)于助人。但是人畢竟是社會(huì)的人，要學(xué)會(huì)把自己放到集體當(dāng)中去，“臨淵慕魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”，要敢干把自己的美展示給人看。新春之際送你一句話(huà)、相信自己，你就能真正扼住生命的咽喉。春節(jié)快樂(lè)!

　　14.你是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼，卻時(shí)刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。能遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)上學(xué)，你學(xué)習(xí)較勤奮，課堂上那雙求知的眼睛總能把老師深深地感動(dòng)!你學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力，不要?dú)怵H，堅(jiān)持就是勝利，你一定會(huì)逐漸縮小差距的

　　15.斯文秀氣的你，寫(xiě)得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍�！罢嫒瞬宦断唷边@句話(huà)用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快

　　16.你一直在努力，老師注意到了，也看到了，所以取得了優(yōu)異的成績(jī)。 “天才出于勤奮”，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你�，F(xiàn)在你的自信已經(jīng)很好了，相信你能更好的。努力!!!

　　17.聰穎好學(xué)，積極思考、善于發(fā)問(wèn)。性格開(kāi)朗、熱情大方。做事負(fù)責(zé)、干練。主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)并能做好組織工作，深得老師的信任。望今后能以更高的要求來(lái)加強(qiáng)自己各個(gè)方面的能力，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性要更好一些，以更強(qiáng)的實(shí)力迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

　　18.你待人隨和、誠(chéng)懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。同時(shí)你也很孝順，是個(gè)很不錯(cuò)的男孩，希望你能在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步。同時(shí)老師祝福你今后能一生平安、永遠(yuǎn)幸福!!

　　19.你是個(gè)踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌;能遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)上學(xué)，你學(xué)習(xí)較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)!老師相信、只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

　　20.你思想純樸，待人隨和、誠(chéng)懇，熱愛(ài)集體，樂(lè)意助人是你的美德。對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧，愿你成績(jī)能進(jìn)一步提高!

　　21.你真誠(chéng)可愛(ài)，對(duì)待同學(xué)熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你，無(wú)論是作業(yè)還是考試，書(shū)寫(xiě)總是工工整整。希望你今后在學(xué)習(xí)上多問(wèn)、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。

　　22.你是一個(gè)聰明、文靜的女孩，平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專(zhuān)注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你文靜有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。

　　23.你是一個(gè)十分可愛(ài)的女孩，課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真做好課堂筆記，課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，你的成績(jī)有待進(jìn)步，學(xué)習(xí)上還需繼續(xù)努力，愿你在平時(shí)更注重學(xué)習(xí)，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

　　24.你喜歡簡(jiǎn)單，但思想比較復(fù)雜;心地善良，卻不忍心去消滅困難。有主見(jiàn)，思維也很活躍，你并非不是學(xué)習(xí)的好料，關(guān)鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。靜下心來(lái)吧，騰飛的日子也許將指日可待。

　　25.你是一位天真活潑可愛(ài)的孩子，可是不知道為什么，每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間，上下課、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿(mǎn)了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你!加油吧!

　　26.健誠(chéng)是一個(gè)讓老師印象很深刻的同學(xué)，你很容易就犯錯(cuò)，幸好你是非觀還是具有的，只是自控力太差，需要老師不斷地糾正;你也是一個(gè)能主動(dòng)向別人講sorry的人，這一點(diǎn)很重要，希望你在平時(shí)的為人處事當(dāng)中學(xué)會(huì)換位思考，以更寬容的心容納他人，并在學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立起學(xué)習(xí)的目標(biāo)，成績(jī)能更上一層樓。

　　27.從你積極肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上，我知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生。課前你總能做好準(zhǔn)備，課堂上注意力集中。期中考試的成績(jī)說(shuō)明了你的潛力，老師希望你繼續(xù)努力爭(zhēng)取保持住這種上升的勢(shì)頭，爭(zhēng)取在各個(gè)方面都能有長(zhǎng)足的進(jìn)步

　　28.對(duì)班級(jí)的熱心讓我感動(dòng)，對(duì)同學(xué)的真誠(chéng)也讓大家稱(chēng)道。要勤奮好學(xué)、鍥而不舍的道理也許無(wú)須對(duì)你多講，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)�，“不�?jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧，成功就在不遠(yuǎn)的地方等著你。

　　29.你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)不是很好，學(xué)起來(lái)有些吃力，但你并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，遇到不懂的問(wèn)題還不斷地向老師請(qǐng)教，這一點(diǎn)很多其他同學(xué)都做不到。希望你今后多注意科學(xué)學(xué)習(xí)方法，去實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想!!!

　　30.你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，自尊心也很強(qiáng)，聰明而且心地善良的女孩。但有時(shí)在你遇到挫折時(shí)候，缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識(shí)的頂峰的路上長(zhǎng)滿(mǎn)了荊棘，望勇往直前!新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成績(jī)。

小學(xué)二年級(jí)期末評(píng)語(yǔ)10

　　1. 該同學(xué)尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，這是老師最滿(mǎn)意的，雖然家離學(xué)校較遠(yuǎn)，但都能堅(jiān)持到校，在此說(shuō)聲辛苦了!紀(jì)律觀念強(qiáng)，作業(yè)認(rèn)真，成績(jī)理想。多讀書(shū)、勤思考，是他的優(yōu)點(diǎn)。繼續(xù)努力吧!一定會(huì)成功地到達(dá)彼岸!

　　2. 你是個(gè)可愛(ài)的女孩，踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼，卻時(shí)刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。能遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)上學(xué)，老師相信、只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

　　3. 你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩，課堂上能認(rèn)真聽(tīng)講，但是，平時(shí)作業(yè)書(shū)寫(xiě)字跡潦草，特別是最近兩個(gè)月成績(jī)不理想，老師知道你并不笨，只是貪玩占用了你很多時(shí)間，愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn)，卻會(huì)影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jī)，你說(shuō)對(duì)嗎? 你是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，尊敬老師，和小朋友們相處愉快，待人熱情有禮，上課比較專(zhuān)心，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真時(shí)特別漂亮，老師希望你以后在學(xué)習(xí)上多下一點(diǎn)功夫，做事情要認(rèn)真，要有始有終，生活上能夠自己照顧自己，不挑食，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

　　4. 雖然你平時(shí)沉默寡言，但老師喜歡你那博覽群書(shū)，文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn)，可你總是風(fēng)雨無(wú)阻，按時(shí)到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練的精神，提高做事的效率，改掉丟三落四的習(xí)慣，那么優(yōu)秀的成績(jī)就離你更近。

　　5. 在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的優(yōu)點(diǎn)�？吹侥阌眯穆�(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。可你有時(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專(zhuān)心，真讓老師傷心。老師希望你以后可以學(xué)會(huì)自己管理自己，不要?jiǎng)e人來(lái)管理你，可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情，要學(xué)著自己安排，因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了。

　　6. 樂(lè)弦：這學(xué)期的'你又進(jìn)了一步：你尊師守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異，能積極參加學(xué)校開(kāi)展的各種活動(dòng)。老師希望你能花點(diǎn)時(shí)間靜心練好字，讓你的作業(yè)更漂亮一些。記住《青蛙看�！返墓适赂嬖V我們的道理：只要堅(jiān)持不懈地努力就一定能到達(dá)成功的山頂!

　　7. 王軍：你是個(gè)集體榮譽(yù)感很強(qiáng)的孩子，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各種活動(dòng)。這學(xué)期你的數(shù)學(xué)成績(jī)有所提高�？墒沁@學(xué)期你的字不如以前漂亮了，以前批你的語(yǔ)文作業(yè)是老師最大的享受。老師希望你能像從前一樣認(rèn)真練字。孩子，加油!老師期待你在新年取得更大進(jìn)步!

　　8. 每當(dāng)我望著小洋洋瞪著亮晶晶的大眼睛認(rèn)真聽(tīng)講的可愛(ài)模樣;看著你端坐書(shū)桌前工工整整寫(xiě)作業(yè)的專(zhuān)注表情;聽(tīng)你瑯瑯讀書(shū)的悅耳聲音，我心里有說(shuō)不出的高興。我在想：這就是那個(gè)剛開(kāi)學(xué)坐不住，總做小動(dòng)作的孩子嗎?才幾個(gè)月的時(shí)間，你就像變了個(gè)人，真為你高興啊，孩子，你能堅(jiān)持下去嗎?老師期盼著下學(xué)期你有更大的進(jìn)步。

　　9. 朗讀課文時(shí)你稚嫩的童音、可愛(ài)的表情還有你大方的舞蹈表演給老師印象很深。你是個(gè)伶俐可愛(ài)、善動(dòng)腦筋多才多藝的小女孩。為班級(jí)爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)，老師祝愿你在新的一學(xué)期中更上一層樓!

　　10. 你是個(gè)善良的小朋友，對(duì)于別人的困難，你總熱心幫助;你又是個(gè)積極能干的小男子漢，對(duì)于班級(jí)的事情，你總積極參與;你又是個(gè)聰明好學(xué)的小學(xué)生，總是有問(wèn)不完的為什么。只是，你有時(shí)會(huì)有些放松，字還不夠漂亮，老師希望你在下學(xué)期表現(xiàn)得更好!

小學(xué)二年級(jí)期末評(píng)語(yǔ)11

　　曹紅祥同學(xué)在本學(xué)期的表現(xiàn)可圈可點(diǎn)，在思想方面能熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)勞動(dòng)和積極參加集體活動(dòng)。在學(xué)習(xí)方面欠缺很大，缺少一種虛心的意識(shí)，基礎(chǔ)不理想但努力刻苦程度不夠，少可精力不夠集中，導(dǎo)致很多簡(jiǎn)單的知識(shí)不能很好的掌握，沒(méi)能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。意志力還需要磨礪，持之以恒的精神不足。真心的期望新學(xué)期的他能擺正自己的位置，虛心的去學(xué)習(xí)和生活，讓自己能用一種無(wú)悔的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的青春。寄語(yǔ)：天上不會(huì)掉餡餅，未來(lái)全靠今天自己腳踏實(shí)地的去打拼。

　　陳筱同學(xué)是一個(gè)積極向上、樂(lè)觀開(kāi)朗的女孩，具有比較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，擔(dān)任衛(wèi)生小組長(zhǎng)期間，認(rèn)真做好自己負(fù)責(zé)的工作，為大家創(chuàng)造了比較好的學(xué)習(xí)環(huán)境。平時(shí)注重團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助，尊重師長(zhǎng)。受基礎(chǔ)的影響，成績(jī)盡管不是很理想，但一直在努力著，并且有所進(jìn)步。期望新學(xué)年可以在精力集中程度和上課認(rèn)真聽(tīng)講方面有所加強(qiáng)，不要怕自己基礎(chǔ)差，只要認(rèn)真學(xué)，一樣可以十分突出;當(dāng)然，也要適當(dāng)注意一下自己的弱勢(shì)科目。寄語(yǔ)：在新的一年做嶄新的自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　陳宇亨同學(xué)在本學(xué)期對(duì)自己提出了更高的要求并付出的對(duì)應(yīng)的努力。性格十分內(nèi)向的他把大多數(shù)的時(shí)間放在了如何提高自己成績(jī)的勤奮上，并且，這樣的勤奮態(tài)度和努力正在彌補(bǔ)著自己基礎(chǔ)的不足。課堂上你能做到認(rèn)真聽(tīng)講，積極配合老師的活動(dòng)，都為你的進(jìn)步之星的獲得打下了堅(jiān)實(shí)的基矗對(duì)時(shí)間十分珍惜，為其他同學(xué)樹(shù)立了良好的榜樣。成績(jī)比入學(xué)進(jìn)步較大但欠扎實(shí)，英語(yǔ)偏科嚴(yán)重需要不斷加強(qiáng)。期望新學(xué)期能繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，夯實(shí)基礎(chǔ)，不斷進(jìn)步。寄語(yǔ)：珍惜時(shí)間不分場(chǎng)所，未來(lái)回報(bào)不分先后。

　　董俊杰同學(xué)具有較好的思想品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣，盡管性格比較內(nèi)向，但秀外慧中，對(duì)待學(xué)習(xí)和對(duì)待生活都是一種十分積極的狀態(tài)。平時(shí)熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于助人，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和要求，對(duì)學(xué)習(xí)十分勤奮，成績(jī)也一直居于班級(jí)的中上游，可以說(shuō)，品學(xué)兼優(yōu)。曾被評(píng)為“學(xué)習(xí)之星”。希望可以在下學(xué)期拿出更多的勇氣、膽量和信心去挑戰(zhàn)更高的水平，能增強(qiáng)自己的主見(jiàn)，也希望能在學(xué)習(xí)方法方面更積極靈活一些。寄語(yǔ)：具備更加優(yōu)秀的潛質(zhì)就不要安于現(xiàn)狀。

　　董萍同學(xué)作為班內(nèi)的衛(wèi)生委員，能起到較好的帶頭作用，也能及時(shí)完成老師布置的工作。思想積極上進(jìn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度十分端正，能積極的開(kāi)動(dòng)腦筋，自主學(xué)習(xí)，并取得一定的進(jìn)步，十分勤奮。并評(píng)為“學(xué)習(xí)之星”。自制力方面需要進(jìn)一步加強(qiáng)，注意自己的薄弱科目，注意在學(xué)習(xí)中摸索各科的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，要有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。期望在進(jìn)入新學(xué)期的你能投入更加積極的狀態(tài)和飽滿(mǎn)的熱情，注重方法，尋求突破。寄語(yǔ)：有目標(biāo)的未來(lái)，不會(huì)很遙遠(yuǎn)。

　　段元晶同學(xué)是一位對(duì)自己思想和成績(jī)都要求很高的學(xué)生，他為人和善、性格活潑開(kāi)朗，與同學(xué)們和諧相處，關(guān)系很好。對(duì)生活和學(xué)習(xí)都十分負(fù)責(zé)，做過(guò)校運(yùn)會(huì)的裁判員，也是班里的課代表，樣樣做的十分出色。尤其是對(duì)學(xué)習(xí)，十分勤奮，是學(xué)校的“勤奮之星”和“挑戰(zhàn)之星”。期望新學(xué)年可以在知識(shí)的記憶、理解方面能做的更好，更希望加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用。相信擁有一顆積極的心的該同學(xué)一定能做的更好。寄語(yǔ)：永遠(yuǎn)不要懷疑自己所付出的努力，收獲總是有的，只不過(guò)有一些來(lái)的慢一些，但更有意義。

　　高祿同學(xué)是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，思想上追求上進(jìn)，尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行動(dòng)上勤奮好學(xué)，力爭(zhēng)上游，作為班長(zhǎng)，為同學(xué)們服務(wù)的同時(shí)也是樹(shù)立了良好的榜樣。班級(jí)在其管理下，和諧團(tuán)結(jié)，成績(jī)優(yōu)異，井井有條。能用一顆樂(lè)觀的心積極的面對(duì)生活和學(xué)習(xí)，能正是學(xué)習(xí)中的困難并努力的去做好。學(xué)習(xí)上多次獲得學(xué)習(xí)標(biāo)兵稱(chēng)號(hào)，生活上把每一位同學(xué)看成朋友，用一顆真誠(chéng)的心贏得同學(xué)的支持。相信他的付出，一定可以贏得奮斗的巔峰。寄語(yǔ)：因?yàn)榉e極，所以?xún)?yōu)秀，因?yàn)楦冻觯�所以無(wú)悔!

　　高茹同學(xué)熱愛(ài)班集體，對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活有較高的要求，盡管成績(jī)不夠理想，但擁有不怕吃苦精神的該生，就具備了在未來(lái)成就自我的潛質(zhì)。性格內(nèi)向，十分善良，和同學(xué)的關(guān)系比較好，樂(lè)于助人。如果能把自己的勤奮和持之以恒的精神結(jié)合起來(lái)，一定能獲得更好的發(fā)展。基礎(chǔ)不是很理想，需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中有所側(cè)重，尤其是部分弱勢(shì)科目，更是自己學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，期望新學(xué)年能拿出更大的志氣博取更好的進(jìn)步。寄語(yǔ)：勤奮不是一蹴而就，成功來(lái)自勤奮的持之以恒，加油!

　　葛元順同學(xué)經(jīng)過(guò)自己不懈的努力和積極的學(xué)習(xí)，本學(xué)期成績(jī)?nèi)〉昧溯^大的進(jìn)步，個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)和生活也有了較深的理解。作為舍長(zhǎng)，積極的為同學(xué)服務(wù)，所在宿舍環(huán)境優(yōu)雅;作為組長(zhǎng)，組織有方。在學(xué)習(xí)方面，有一定的理解能力但落實(shí)不夠理想，再加上基礎(chǔ)的`影響，成績(jī)的更大提升還需要一定的時(shí)間。作為進(jìn)步之星，相信他能再新學(xué)期取得更好的突破。另外，注意書(shū)寫(xiě)，要通過(guò)整理自己的書(shū)桌做到能整理自己已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)，讓知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化，記憶深刻化。寄語(yǔ)：成大事者更拘小節(jié)。

　　郭延慶同學(xué)是一個(gè)十分平凡，沒(méi)有什么突出表現(xiàn)的學(xué)生，由于基礎(chǔ)的影響，文化課的成績(jī)不是很理想，自我勤奮程度欠佳，也就導(dǎo)致了至今成績(jī)不見(jiàn)提升的現(xiàn)象�？雌饋�(lái)性格有點(diǎn)內(nèi)向，不太善于交際。課上精力不是十分集中，有走神害困的現(xiàn)象，這都需要他樹(shù)立自己的人生目標(biāo)并由為之奮斗的勇氣。期望新學(xué)年能正視自己存在的問(wèn)題，樹(shù)立自己的人生目標(biāo)，為自己的將來(lái)打好基矗寄語(yǔ)：一個(gè)人可怕的不是基礎(chǔ)差，而是知道自己的基礎(chǔ)差還不付出努力!謀事在人成事更在人。

　　韓如月同學(xué)是一位十分內(nèi)向的女孩，平時(shí)看起來(lái)十分文靜，但也有一顆不甘落后的心并在不斷的為之付出努力。平時(shí)團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊重老師，知難而上。盡管學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)，也不如其他同學(xué)勤奮刻苦，但最起碼有要學(xué)好的信心，關(guān)鍵在于落實(shí)。要在新學(xué)期認(rèn)真分析自己的學(xué)科情況，制定切實(shí)可行的計(jì)劃，樹(shù)立近期和長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，頑強(qiáng)拼搏，夯實(shí)基礎(chǔ)，利用好點(diǎn)滴的時(shí)間，提高自習(xí)和課堂的效率。寄語(yǔ)：每天早晨叫醒你的不是鬧鐘而是夢(mèng)想!人生因?yàn)閾碛袎?mèng)想而過(guò)得更加充實(shí)。

　　韓星同學(xué)是一個(gè)十分聰明的孩子，為人老實(shí)，性格內(nèi)向，渴望成功。自從進(jìn)入高二，看到的更多是他孜孜以求的學(xué)習(xí)態(tài)度，成績(jī)也因此獲得提升。但一個(gè)突出的問(wèn)題就是偏科嚴(yán)重，英語(yǔ)成績(jī)一直徘徊不前，受此影響，他對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的態(tài)度也是起起伏伏，難以做到對(duì)這門(mén)課的潛心鉆研。這半年他收獲了很多，自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活有了更高層次的反思和理解，逐漸變得成熟。期望新學(xué)期里能進(jìn)一步端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，重視弱勢(shì)科目，提升整體成績(jī)。寄語(yǔ)：潛力往往是在自己最弱的方向獲得激發(fā)!

　　侯金珠同學(xué)有一顆十分上進(jìn)的心和對(duì)知識(shí)刻苦鉆研的精神。不僅能按時(shí)完成老師布置的任務(wù)，還能根據(jù)自己的實(shí)際情況制作自己的個(gè)人計(jì)劃，性格有點(diǎn)內(nèi)向，不太擅長(zhǎng)與人交流，但這些對(duì)于認(rèn)真的她來(lái)說(shuō)一定是可以做的更好的。本學(xué)期獲得“學(xué)習(xí)之星”“勤奮之星”稱(chēng)號(hào)，雖然算不上最好，但至少證明你有很強(qiáng)的潛力。在生活上團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，具有比較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，在校在家表現(xiàn)良好。相信堅(jiān)強(qiáng)的你能不斷的接受挑戰(zhàn)，達(dá)到成功。寄語(yǔ)：為夢(mèng)想而拼搏的青春，最值得擁有。

　　鞠慶同學(xué)經(jīng)過(guò)本學(xué)期的磨礪，成長(zhǎng)了很多，變得逐漸成熟，距離自己的目標(biāo)越來(lái)越近�，F(xiàn)在能做到改掉以前睡懶覺(jué)的習(xí)慣，就是一個(gè)大的進(jìn)步，也是一種對(duì)時(shí)間珍惜的表現(xiàn)。在學(xué)習(xí)方面，還需要加強(qiáng)自我控制能力和勤奮態(tài)度，自習(xí)和課堂都要認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，作業(yè)要及時(shí)完成。盡管基礎(chǔ)不是很理想，但只要付出努力，一樣可以收獲很多。還有要適當(dāng)?shù)淖⒁庖幌伦约旱臅?shū)寫(xiě)，爭(zhēng)取能在新學(xué)期取得不同程度的進(jìn)步。寄語(yǔ)：勤奮的青春最值得自己留念，有目標(biāo)的生活才充滿(mǎn)生機(jī)和活力。

　　李海峰同學(xué)具有很強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)，尤其進(jìn)入高二以來(lái)，更是對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活提出了更高的要求并付出的一定的努力。學(xué)習(xí)上變得更加勤奮，成績(jī)進(jìn)步就是最好的說(shuō)明;作為體育生，體育鍛煉十分吃苦，讓自己的體育成績(jī)不斷進(jìn)步，校運(yùn)會(huì)也是多次獲獎(jiǎng);作為舍長(zhǎng)，盡職盡責(zé)。性格稍有內(nèi)向，能在正確的認(rèn)識(shí)自我的基礎(chǔ)上作出努力，結(jié)交朋友。不足就是受基礎(chǔ)的制約，部分科目學(xué)習(xí)相對(duì)吃力。期望新學(xué)期能拿出更加勤奮的精神，結(jié)合對(duì)自己的高要求，不斷前進(jìn)。寄語(yǔ)：勇攀高峰是王者。

　　李敏同學(xué)性格稍有內(nèi)向，平時(shí)十分安穩(wěn)，能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，行為習(xí)慣都能符合中學(xué)生日常行為規(guī)范，尊重師長(zhǎng)，孝敬父母。對(duì)待自己的學(xué)業(yè)十分用心，盡管基礎(chǔ)不夠理想，但很勤奮，尤其在數(shù)學(xué)和物理兩門(mén)課程上，有很大的提升空間。偶爾有一些懈怠，自制力也需要加強(qiáng)，能學(xué)會(huì)持之以恒的做事，相信會(huì)讓自己邁上一個(gè)新臺(tái)階。擔(dān)任舍長(zhǎng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。展望未來(lái)，經(jīng)過(guò)新學(xué)年的進(jìn)一步努力，一定能取得讓自己和家長(zhǎng)滿(mǎn)意的成就。寄語(yǔ)：深挖細(xì)掘，吃透知識(shí)，堅(jiān)持不懈，追逐夢(mèng)想!

　　李鵬超同學(xué)思想端正，積極進(jìn)步，從來(lái)都把精力放在學(xué)習(xí)上，能夠主動(dòng)配合老師完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。為人老實(shí)，性格內(nèi)向，喜歡動(dòng)腦筋，鉆研題目，看一些書(shū)籍雜志，但與他人的交流偏少。對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍，肯吃苦，品學(xué)兼優(yōu)。曾獲“學(xué)習(xí)之星”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”稱(chēng)號(hào)。由于自己的努力，成績(jī)有提升并趨于穩(wěn)定在上游。期望新學(xué)期可以加強(qiáng)和老師的溝通，及時(shí)梳理自己的學(xué)科知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，力創(chuàng)佳績(jī)。相信潛力很大的該生一定可以做到。寄語(yǔ)：“沉默寡言”的高中生活更利于集中精力。

　　李文龍同學(xué)無(wú)論思想素質(zhì)還是個(gè)人素質(zhì)都十分優(yōu)秀，盡管比較內(nèi)向，但自我要求比較高。尤其是進(jìn)入高二以來(lái)，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，也更加有條理。上課能做到認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考問(wèn)題，配合老師的教學(xué)，但課下還有貪玩的現(xiàn)象，缺乏主動(dòng)和老師交流的意識(shí)，英語(yǔ)偏科現(xiàn)象十分嚴(yán)重，需要從最基礎(chǔ)的部分開(kāi)始提高自己的成績(jī)。擔(dān)任班干部，盡職盡責(zé)，也曾多次獲得“挑戰(zhàn)之星”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。期望新學(xué)期可以進(jìn)一步從嚴(yán)要求，提高弱科成績(jī)。寄語(yǔ)：為青春而拼搏是最充實(shí)的，加油!

　　李澤同學(xué)具有比較好的思想素質(zhì)，進(jìn)入高二以來(lái)比以往更加努力刻苦，十分勤奮。在生活中能團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極熱情的幫助他們，尊重老師，熱愛(ài)同學(xué)，有一顆積極樂(lè)觀進(jìn)取的心，在學(xué)習(xí)和生活等諸多方面，都能制定合理的計(jì)劃并付諸實(shí)施，能盡自己最大的努力把該做的事情做好。由于對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真和付出，獲得學(xué)習(xí)之星和學(xué)習(xí)標(biāo)兵稱(chēng)號(hào)。相信不甘于落后他人的該同學(xué)一定能在新學(xué)期取得更大的進(jìn)步。寄語(yǔ)：做好生活里面的一些瑣碎小事，也是對(duì)自己培養(yǎng)認(rèn)真態(tài)度的有效措施。

　　劉臣浩同學(xué)是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗、積極向上、自信堅(jiān)強(qiáng)的男生。在校期間，該生嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，不做損害學(xué)校、班級(jí)利益的事情，并且在班內(nèi)和每位同學(xué)都能做到和諧相處、互相尊重，一旦有同學(xué)有困難總是熱心幫助，在平時(shí)積極為班級(jí)服務(wù)，積極參加班級(jí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)上，勤奮刻苦，一絲不茍，在課上，能積極地配合老師的教學(xué)活動(dòng)，先后獲得“勤奮之星”“學(xué)習(xí)之星”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等稱(chēng)號(hào)。期望新學(xué)年能更加利用好點(diǎn)滴的時(shí)間，有所突破。寄語(yǔ)：把握每一次讓自己進(jìn)步的機(jī)會(huì)，激活青春的戰(zhàn)斗力!

　　劉璐同學(xué)是一位十分樂(lè)觀，積極向上，品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生。該同學(xué)學(xué)習(xí)十分勤奮，課堂上認(rèn)真配合老師，認(rèn)真完成作業(yè)，成績(jī)一直居于上游，是班級(jí)的“勤奮之星”“學(xué)習(xí)之星”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，也是其他同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣。生活上能和同學(xué)處理好關(guān)系，樂(lè)于幫助其他同學(xué)。期望新學(xué)期可以在勤奮方面多下功夫，更加珍惜時(shí)間，把握好可以利用的所有提升自我價(jià)值的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)新的突破。相信她有巨大的潛力!寄語(yǔ)：很多事情只有經(jīng)歷過(guò)才不再懼怕，青春因?yàn)槊β挡懦鋵?shí)。

　　劉藝同學(xué)熱愛(ài)生活，更熱愛(ài)自己生活的集體，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，雖然沒(méi)有驕人的戰(zhàn)績(jī)，但每一次都是盡自己最大的努力去參與。對(duì)大學(xué)有自己執(zhí)著的追求，成績(jī)盡管不是十分優(yōu)秀，但潛力巨大，并在不斷的進(jìn)步之中。能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時(shí)采取合理的措施，杜絕浮躁和驕傲，輕裝前進(jìn)。期望新學(xué)期可以在對(duì)學(xué)習(xí)的勤奮程度、對(duì)時(shí)間的珍惜程度、對(duì)學(xué)習(xí)的自我要求方面再做努力，力爭(zhēng)早日取得讓自己滿(mǎn)意的成績(jī)。寄語(yǔ)：每一次的進(jìn)步，都是從對(duì)自己的不滿(mǎn)意開(kāi)始。

　　劉壯同學(xué)在本學(xué)期有了很好的表現(xiàn)。首先是學(xué)習(xí)態(tài)度有了較大的轉(zhuǎn)變，變得對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了興趣，也讓很多任課老師對(duì)你充滿(mǎn)了希望�，F(xiàn)在的你上課能做到認(rèn)真聽(tīng)講，積極地參與到老師的課堂中，這都是很好的表現(xiàn)。你的成績(jī)目前趨于穩(wěn)定，盡管進(jìn)步不是很明顯，但你有了要踏上“星路”的信心和勇氣，可喜可賀，我們也相信你會(huì)成功。喜歡寫(xiě)寫(xiě)小詩(shī)、文章的你展露了你的才華。但也要注意上課的精力集中。期待你下學(xué)期的精彩。寄語(yǔ)：年輕時(shí)付出的努力，從來(lái)都是加倍的收獲。

　　呂波同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)自己的班集體，品行良好，待人友善，得到同學(xué)們的認(rèn)可。學(xué)習(xí)成績(jī)有所進(jìn)步，獲得了“挑戰(zhàn)之星”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。能積極的幫助他人，成績(jī)盡管不是很好，但有愿意學(xué)好的意識(shí)。如果能更堅(jiān)強(qiáng)一些，更吃苦一些，告別自己一些拖沓的不良習(xí)慣，一定能在學(xué)習(xí)上有所突破。作為體育委員，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，班級(jí)良好的跑操形象有你很大的一份功勞。期望新學(xué)年可以克服自己的不足之處，凝心聚力，力爭(zhēng)上游。寄語(yǔ)：不要遷就自己，要有更高的目標(biāo)并付諸于行動(dòng)。

　　呂昌星同學(xué)具有較高的愛(ài)國(guó)主義思想，熱愛(ài)自己的祖國(guó)，熱愛(ài)自己的學(xué)校和班級(jí)，維護(hù)班級(jí)的利益，樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能和同學(xué)們和睦相處，待人和善。不足之處首先是學(xué)習(xí)，三分鐘熱度，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，缺乏興趣和更高的自我要求;其次是沒(méi)能正確的處理同學(xué)關(guān)系，讓自己的學(xué)習(xí)精力被分散，導(dǎo)致成績(jī)十分不理想。期望新學(xué)期可以正確的認(rèn)識(shí)自己，能有一個(gè)把握自己的機(jī)會(huì)并付出努力。寄語(yǔ)：青春的拼搏，是為未來(lái)自己可以把別人比下去的唯一途徑，務(wù)必謹(jǐn)記。

　　呂振杰同學(xué)有積極的思想觀念，能對(duì)自己負(fù)責(zé)，處理好和同學(xué)們之間的關(guān)系，能完成基本的學(xué)習(xí)任務(wù)。擔(dān)任小組衛(wèi)生組長(zhǎng)，盡職盡責(zé)，帶領(lǐng)本組同學(xué)為班級(jí)的衛(wèi)生創(chuàng)造了良好的環(huán)境。自制力方面需要加強(qiáng)，于是需要冷靜，思考問(wèn)題要全面，應(yīng)該不斷提升自己的素質(zhì)，做事要堅(jiān)持不懈，知錯(cuò)就改，積極向上。要充分認(rèn)清自己的優(yōu)劣勢(shì)，用最積極的狀態(tài)對(duì)待自己的學(xué)習(xí)和生活。期望新學(xué)期的他能正視自己，樹(shù)立目標(biāo)，有所突破。寄語(yǔ)：高中不是人生的天堂，天堂在你拼搏的未來(lái)。

　　孟倩同學(xué)是一名品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生，思想上追求上進(jìn)，有自己明確的人生目標(biāo)，并甘愿為自己的人生付出不懈的努力。對(duì)待自己的學(xué)習(xí)要求十分高，是班級(jí)最勤奮的學(xué)生，成績(jī)一直名列前茅。課上認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考回答老師的提問(wèn)，認(rèn)真完成每一次的作業(yè)，潛心學(xué)習(xí)，潛力無(wú)限。但不要對(duì)自己施加太大的壓力，珍惜時(shí)間更要合理作息，高中不是攻堅(jiān)戰(zhàn)，更是一種持久戰(zhàn)。期望新學(xué)期能百尺竿頭更進(jìn)一步，讓自己的青春充滿(mǎn)拼搏的味道。寄語(yǔ)：學(xué)會(huì)放松，力求突破。

　　齊蘭芳同學(xué)是一位十分活潑的女孩，性格開(kāi)朗，能用十分熱情、開(kāi)心的態(tài)度對(duì)待每一天。對(duì)待同學(xué)團(tuán)結(jié)有愛(ài)，能尊重師長(zhǎng)，孝敬父母。精神狀態(tài)積極向上，不怕困難和挫折。學(xué)習(xí)方面存在一定的偏科現(xiàn)象，這也是制約自己成績(jī)提升的主要因素，希望可以擺正心態(tài)，正確的對(duì)待自己的薄弱科目，爭(zhēng)取讓自己的學(xué)業(yè)更充實(shí)完善。從你對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度上來(lái)看，這一點(diǎn)是完全可以做到的。相信你能腳踏實(shí)地的度過(guò)每一天!寄語(yǔ)：擁有信心和微笑，讓自己的明天更精彩!

　　秦銘爍同學(xué)在本學(xué)期取得了比較大的進(jìn)步，品學(xué)兼優(yōu)，積極進(jìn)取，思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)領(lǐng)先。在學(xué)習(xí)上，經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)撥和自己的努力，逐漸克服了偏科的困擾，英語(yǔ)成績(jī)提升較快，但也要看到基礎(chǔ)的欠扎實(shí)，不能在學(xué)習(xí)的道路上掉以輕心。平時(shí)和同學(xué)的交往要注意方式方法，要為自己創(chuàng)造比較好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。課上、自習(xí)如果你的精力能更加集中，你的成績(jī)也會(huì)有更大的突破，這也正是我們所期待的。無(wú)論是作為課代表還是班干部，你都表現(xiàn)的十分出色。祝賀你獲得“學(xué)習(xí)之星”“進(jìn)步之星”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等稱(chēng)號(hào)。相信新學(xué)期你更出色。寄語(yǔ)：心無(wú)旁騖才是專(zhuān)注學(xué)業(yè)的開(kāi)始。

　　任玉茹同學(xué)在本學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正，上課能認(rèn)真聽(tīng)講，也能積極的保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)和各項(xiàng)任務(wù)，具有較高的上進(jìn)心并積極的付出努力，成績(jī)優(yōu)異，穩(wěn)中有進(jìn);思想品質(zhì)很好，團(tuán)結(jié)同學(xué)尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人，是一名品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生。曾獲“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“學(xué)習(xí)之星”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并在本學(xué)期英語(yǔ)全國(guó)競(jìng)賽中獲得“二等獎(jiǎng)”的好成績(jī)。整體感覺(jué)精神面貌很好，昂揚(yáng)蓬勃。期望能在新學(xué)期改掉一些馬虎大意的不良習(xí)慣，調(diào)整好自己的作息時(shí)間，謀取進(jìn)步。寄語(yǔ)：青春因拼搏而更加光彩奪目。

　　尚英杰同學(xué)在本學(xué)期有了較好的進(jìn)步，主要體現(xiàn)在自我管理和為學(xué)生會(huì)所付出的努力上。在自我管理方面，能有一個(gè)新的要求，努力做到了課上和自習(xí)的基本要求;在為同學(xué)服務(wù)的前提下，能盡職盡責(zé)的完成學(xué)校布置的相關(guān)工作，能有一個(gè)較好的心態(tài)對(duì)待自己存在的問(wèn)題并努力的做好。期望新學(xué)期在加強(qiáng)自我要求的前提下能拿出更好的精神狀態(tài)面對(duì)自己的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓自己的學(xué)業(yè)獲得較好的發(fā)展。寄語(yǔ)：我們從來(lái)不怕外來(lái)的困難，但更需要克服那些來(lái)自?xún)?nèi)心的惰性，換角度盤(pán)活棋。

　　孫兆坤同學(xué)經(jīng)過(guò)本學(xué)期的努力，各方面都取得了較好的成績(jī)，在學(xué)習(xí)方面，獲得了“學(xué)習(xí)之星”“勤奮之星”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，能按時(shí)完成作業(yè)，能及時(shí)的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，課上能積極回答問(wèn)題，做好課堂筆記，學(xué)習(xí)成績(jī)比以往有了很大的提高。國(guó)慶元旦假期還積極參與社會(huì)實(shí)踐，被村里評(píng)為“勞動(dòng)小幫手”。熱心班級(jí)事務(wù)，積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì)，為班級(jí)建設(shè)貢獻(xiàn)了自己的力量。期望新學(xué)年可以在上課精力的集中和多和老師溝通方面加大力氣。寄語(yǔ)：成大事者不拘小節(jié)，但掃一屋始能掃天下。

　　王東海是個(gè)有自己思想的學(xué)生，能夠積極參與班級(jí)活動(dòng)，與同學(xué)融洽相處。學(xué)習(xí)上一直在努力堅(jiān)持，但效果還不是很明顯，原因是多方面的，但有一點(diǎn)要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。老師希望能提高課堂的聽(tīng)課效率，回家堅(jiān)持先復(fù)習(xí)后作業(yè)，有不懂的問(wèn)題及時(shí)向老師請(qǐng)教，先立足于基礎(chǔ)知識(shí)，把最基本的知識(shí)和題目力爭(zhēng)全部弄懂，將會(huì)有很大的進(jìn)步!有目標(biāo)是好事，但通往目標(biāo)的路是很艱辛的，希望能不失信心，拼搏進(jìn)取，堅(jiān)持到最后!寄語(yǔ)：學(xué)習(xí)是一件綜合性的勞動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，不忘努力。

　　王風(fēng)冬同學(xué)在這半年里成長(zhǎng)的很快，個(gè)人行為習(xí)慣很好，尤其是擔(dān)任團(tuán)支書(shū)職務(wù)以來(lái)，更是嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們做出了較好的服務(wù)，也得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可，能認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成老師布置的各種任務(wù)，能保證班級(jí)工作的順利開(kāi)展，善于吸取他人建議，能不斷的改變自己，正視自己。學(xué)習(xí)上勤奮好學(xué)，積極配合老師。但缺乏一些恒心和毅力，需要在新學(xué)期予以加強(qiáng)。曾獲�！皵z影比賽二等獎(jiǎng)”“進(jìn)步之星”等稱(chēng)號(hào)。寄語(yǔ)：接受青春的磨礪，激發(fā)自己的活力，成就自己的學(xué)業(yè)。

　　王夢(mèng)慧同學(xué)是一個(gè)多才多藝的學(xué)生，擔(dān)任班級(jí)的宣傳委員，為班級(jí)的美化和創(chuàng)造良好的育人環(huán)境付出了大量的勞動(dòng)并取得了較好的效果。平時(shí)能做到團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極配合老師的工作;由于基礎(chǔ)的影響，對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度稍有欠缺，課上自習(xí)的精力集中程度有待提高，盡管如此，在其不斷的努力下，成績(jī)也出現(xiàn)了逐步提升的好苗頭。希望能在新學(xué)期加強(qiáng)自我要求，積極地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。寄語(yǔ)：用知識(shí)充實(shí)的青春才更有價(jià)值，相信你能做的更好。

　　王若佳同學(xué)在本學(xué)期明顯感受到了學(xué)習(xí)的緊張和壓力，不僅對(duì)自己的學(xué)習(xí)提出了更高的要求，也對(duì)自己的生活有了更高的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)上，比以前更加認(rèn)真的對(duì)待每一堂課和自習(xí)，盡管和老師交流的比較少，但看到了該生上進(jìn)的表現(xiàn)。在生活上，更加團(tuán)結(jié)同學(xué)，互尊互敬互愛(ài)，積極地完成班級(jí)的一些活動(dòng)，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望。期望新學(xué)年能在精力集中方面做好自我管理，能在勤奮程度方面做得更好。寄語(yǔ)：任何美好未來(lái)的設(shè)計(jì)，絕對(duì)不能脫離今天自己付出的努力，潛力由內(nèi)而生。

　　王偉韜同學(xué)在本學(xué)期變得更加上進(jìn)、懂事和積極，思想變得更加成熟。明白了自己肩上所承擔(dān)的責(zé)任，對(duì)家人和自己未來(lái)的承擔(dān)。成長(zhǎng)的你，也把目光關(guān)注在國(guó)家大事上，這也是成熟的表現(xiàn)吧。由于自己的努力，不僅獲得了同學(xué)們的認(rèn)可，收獲了眾多的友誼，也讓自己的成績(jī)獲得了提升。連續(xù)兩次的“挑戰(zhàn)之星“就是最好的說(shuō)明。不足之處就是受基礎(chǔ)影響，還沒(méi)有大的突破，但只要持之以恒，必能在將來(lái)有所突破。作為副班長(zhǎng)，兢兢業(yè)業(yè)。寄語(yǔ)：高中就是成長(zhǎng)的加油站，要汲取正能量。

　　王雪同學(xué)自進(jìn)入高二以來(lái)有了更好的表現(xiàn)，無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活都有了更高的要求和目標(biāo)。面對(duì)高二的競(jìng)爭(zhēng)和壓力以及自己成績(jī)的不理想，沒(méi)有退縮，知難而上，表現(xiàn)較好。生活中活潑開(kāi)朗，樂(lè)于助人，永遠(yuǎn)洋溢著陽(yáng)光的笑臉;能認(rèn)真的對(duì)待每一名同學(xué)，積極進(jìn)取，用自己最朝氣蓬勃的精神狀態(tài)迎接明天的到來(lái)。期望新學(xué)期可以繼續(xù)加強(qiáng)、鞏固自己的基礎(chǔ)，注重對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和靈活運(yùn)用，讓自己的學(xué)業(yè)成績(jī)有所突破。寄語(yǔ)：用最陽(yáng)光的狀態(tài)點(diǎn)綴的人生更值得奮斗和擁有。

　　王珣同學(xué)是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，無(wú)論是在思想還是在行為上，都值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)。具有比較高的個(gè)人素質(zhì)，對(duì)待學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度是積極上進(jìn)、十分誠(chéng)懇的，對(duì)待他人也有一顆火熱的樂(lè)于助人的心。在學(xué)校評(píng)比的各種活動(dòng)中，多次獲得“學(xué)習(xí)之星”“勤奮之星”等稱(chēng)號(hào)，并獲得萊蕪市市級(jí)“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。當(dāng)然，也有一些地方需要不斷的去改進(jìn)，比如英語(yǔ)成績(jī)不夠穩(wěn)定，進(jìn)步空間很大，學(xué)習(xí)上有一些浮躁情緒，需要及時(shí)梳理。期望新學(xué)期更加刻苦，側(cè)重英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。寄語(yǔ)：造就不平凡的未來(lái)就是依靠不平凡的努力!

　　王燕杰同學(xué)是一個(gè)很內(nèi)向，不太善于和別人交流和表達(dá)的同學(xué)，但思想品質(zhì)很好，對(duì)待同學(xué)和老師也十分真誠(chéng)。受原來(lái)文化課基礎(chǔ)的影響，成績(jī)不太理想，部分科目掌握不容樂(lè)觀，上課的時(shí)候精力可以再集中一些，希望能看到他課下或自習(xí)和老師探討問(wèn)題的情景，能把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單做，簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，逐漸提高自己的文化課成績(jī)和對(duì)自己自我學(xué)習(xí)的高要求。期望進(jìn)入新學(xué)期的他可以從點(diǎn)滴做起，認(rèn)真的夯實(shí)基礎(chǔ)，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。寄語(yǔ)：毋死學(xué)，求進(jìn)步，年輕皆可能。

　　魏海超同學(xué)在這一學(xué)期的表現(xiàn)基本符合了一名合格高中生的要求，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊重師長(zhǎng)，孝敬父母。在學(xué)習(xí)上，存在靜不下心來(lái)的不良現(xiàn)象，也是這一原因和基礎(chǔ)的問(wèn)題，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一直沒(méi)有較大的進(jìn)步，在學(xué)習(xí)中不能很好的控制自己，對(duì)學(xué)習(xí)欠刻苦，勤奮程度不足。要記住，無(wú)論先天的基礎(chǔ)如何，后天的學(xué)習(xí)更重要。期望在新學(xué)期可以拿出自己應(yīng)該有的精神頭，認(rèn)真學(xué)習(xí)，陽(yáng)光生活，讓自己的每一天過(guò)得充實(shí)而富有意義。寄語(yǔ)：今天付出怎樣的努力，決定明天過(guò)怎樣的生活。

　　魏慧超是一個(gè)平時(shí)不善言談，性格內(nèi)向的同學(xué)，平時(shí)能做到一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該做的，熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助。在學(xué)習(xí)上投入程度不足，上課精力欠集中，這也導(dǎo)致了現(xiàn)在的成績(jī)十分不理想，偏科現(xiàn)象十分嚴(yán)重。要想有所突破，必須要打好自己的基礎(chǔ)，重視每一節(jié)課的日積月累，認(rèn)真的完成每一次的作業(yè)，不要抱有什么僥幸心理，不經(jīng)磨難不成佛，不經(jīng)寒霜哪有梅花香。期望新學(xué)期的你能認(rèn)真分析自身存在的問(wèn)題，深挖潛力，力爭(zhēng)上游。寄語(yǔ)：不是每一個(gè)孩子都生活在蜜罐里，要自動(dòng)自發(fā)。

　　吳修亮同學(xué)在校期間是一個(gè)熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、積極向上的陽(yáng)光男孩，思想素質(zhì)較好，愛(ài)好音樂(lè)，并選擇其作為自己的專(zhuān)業(yè)來(lái)發(fā)展，這是很多其他同學(xué)所羨慕的。曾參加過(guò)學(xué)校組織的藝術(shù)節(jié)，在和他人的共同努力下獲得歌曲類(lèi)節(jié)目的一等獎(jiǎng)。在學(xué)習(xí)方面，有努力學(xué)習(xí)的想法但落實(shí)在行動(dòng)上的相對(duì)較少，這也是你本學(xué)期文化課成績(jī)不太理想的主要原因。專(zhuān)業(yè)要發(fā)展，但文化課知識(shí)也必不可少。平時(shí)能做到團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助。期望新學(xué)年新突破。寄語(yǔ)：用藝術(shù)點(diǎn)亮自己前行的道路。

　　吳修鵬同學(xué)自從進(jìn)入高二以來(lái)，用更加主動(dòng)的態(tài)度贏得了學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。他從思想上讓自己有所領(lǐng)悟，主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，主動(dòng)的去請(qǐng)教老師，主動(dòng)大方的和同學(xué)們朋友們和諧相處。他用自己的行動(dòng)證明了自己的能力，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)，曾獲“學(xué)習(xí)之星”稱(chēng)號(hào)。他充分的認(rèn)識(shí)到高二就是一個(gè)磨礪自己的階段，學(xué)會(huì)了吃苦和堅(jiān)持，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活的習(xí)慣。高二高三一步之遙，盡力全力天壤之別。相信積極進(jìn)取的他一定會(huì)有一個(gè)無(wú)悔的青春。寄語(yǔ)：有作雄鷹的志向，就要全力而為。

　　武萌同學(xué)是一名積極樂(lè)觀、不怕困難、堅(jiān)持奮斗、快樂(lè)向上的女孩，但在學(xué)習(xí)方面由于基礎(chǔ)的原因不夠理想，在學(xué)習(xí)方面做得努力程度還不夠好，不能完全的利用好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。應(yīng)該把時(shí)間利用的更充分一些，過(guò)得更充實(shí)一些，加快學(xué)習(xí)和生活的節(jié)奏，力爭(zhēng)讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。要相信付出必有收獲。期望新學(xué)期你能打好自己的基礎(chǔ)，認(rèn)真聽(tīng)課，細(xì)心整理，逐步提升。相信能看到你的進(jìn)步。寄語(yǔ)：把每一件事情做到極致，就為成功奠定了最堅(jiān)實(shí)的基矗

　　徐沉是個(gè)有一定想法的男生，自控能力有待加強(qiáng)。經(jīng)常會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，老師多次教育，但還是不能很好地控制自己。學(xué)習(xí)上，主動(dòng)性不夠，課堂上注意力不集中，偶爾還開(kāi)小差。老師希望能夠給自己提出更高的要求，能在規(guī)定的時(shí)間，認(rèn)真完成好作業(yè)。自己其實(shí)很聰明，如果能改變自己的不良習(xí)慣，肯定會(huì)有更大的進(jìn)步，千萬(wàn)不能自我放棄，有什么困難常與老師溝通，老師定會(huì)想盡一切辦法來(lái)幫助你!注重同學(xué)的交往哦。寄語(yǔ)：很多事情不是老師不知道就可以做，要對(duì)得起自己和父母。

　　徐西棟同學(xué)無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在思想上對(duì)自己都有較高的要求，對(duì)待生活熱情，對(duì)待學(xué)習(xí)勤奮刻苦，對(duì)待同學(xué)和善團(tuán)結(jié)。經(jīng)過(guò)本學(xué)期的努力拼搏，沒(méi)有辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望，學(xué)習(xí)成績(jī)獲得了不斷的提升，先后獲得了“勤奮之星”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等稱(chēng)號(hào)，也成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。能正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的困難，積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。能理智的對(duì)待自己的學(xué)習(xí)生活過(guò)程中的失落和高興，相信經(jīng)過(guò)你的堅(jiān)持、努力和奮斗，你一定能獲得屬于自己的成功。寄語(yǔ)：對(duì)學(xué)習(xí)不滿(mǎn)足，就能激發(fā)斗志，激發(fā)潛力。

　　閆沛秀同學(xué)具有比較高的愛(ài)國(guó)主義思想，熱愛(ài)自己的班集體，熱愛(ài)偉大的祖國(guó)。平時(shí)行為表現(xiàn)良好，熱愛(ài)同學(xué)，樂(lè)于助人，與同學(xué)的關(guān)系十分和諧。學(xué)習(xí)方面缺少主動(dòng)性，再加上基礎(chǔ)比較差，成績(jī)的提升一直是一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題，自我管理能力也需要進(jìn)一步加強(qiáng)。期望新學(xué)期的該同學(xué)能正視自己的問(wèn)題，樹(shù)立自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，并在每天為自己的目標(biāo)和理想做點(diǎn)什么。更希望能在學(xué)業(yè)方面實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。寄語(yǔ)：青春十分短暫，等和靠只能讓自己的未來(lái)更加黯淡，知難而上尤為可貴。

　　閆碩同學(xué)性格外向，活潑開(kāi)朗，幽默惹同學(xué)喜愛(ài)。平時(shí)對(duì)自己的要求不是很理想，小問(wèn)題經(jīng)常出現(xiàn)，這需要自己的高要求和嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)，需要在以后的學(xué)習(xí)生活中拿出更好的精神狀態(tài)。不要怕自己的基礎(chǔ)有問(wèn)題，事在人為。平時(shí)要注意和同學(xué)的團(tuán)結(jié)，做好自己該做的事情。期望新學(xué)期的你能拿出自己更好的精神狀態(tài)，能投入更多的精力到自己的學(xué)業(yè)，能為自己的將來(lái)做好鋪墊，打好基矗相信自己，慢慢努力。寄語(yǔ)：誰(shuí)都不是誰(shuí)的菩薩，但誰(shuí)都是自己的救世主，自己的未來(lái)永遠(yuǎn)自己把握。

　　張潔同學(xué)是一位十分善良、關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)的好女孩。她有一顆積極的的心，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課下仔細(xì)整理，能把所學(xué)的知識(shí)做到認(rèn)真整理，這樣，由于基礎(chǔ)的原因造成的劣勢(shì)正在逐步的改善，成績(jī)有所上升。能積極主動(dòng)的勤奮學(xué)習(xí)，這也是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。要對(duì)自己提出更高的要求，樹(shù)立一定的目標(biāo)，提高自己的自控能力，在夯實(shí)基礎(chǔ)和靈活運(yùn)用知識(shí)方面多下功夫。相信新學(xué)期的她能好好把握自己和機(jī)會(huì)，有所突破。寄語(yǔ)：青春最需要充滿(mǎn)智慧的勤奮，拼搏無(wú)限!

　　張麗敏同學(xué)思想狀況良好，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)生活，對(duì)待學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，尤其是書(shū)寫(xiě)，更是認(rèn)真公整，值得學(xué)習(xí)。性格活潑開(kāi)朗，有幽默感，可以耐心的聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議，并且知錯(cuò)就改。這些優(yōu)點(diǎn)也體現(xiàn)了其成績(jī)進(jìn)步的基矗文化課方面由于基礎(chǔ)的原因，不是很理想，需要在一些薄弱科目多下功夫，認(rèn)真鉆研。不足之處就是做事有些拖拉，往往跟不上節(jié)奏，落在別人的后面;做事情精力欠集中，上課有走神現(xiàn)象。期望新學(xué)期可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷進(jìn)步!寄語(yǔ)：專(zhuān)注是成功的基矗

　　鄭金華同學(xué)無(wú)論在學(xué)習(xí)還是生活中，都是一個(gè)能保持積極、樂(lè)觀、向上的心態(tài)來(lái)看待事和人的同學(xué)，始終未曾放棄奮斗和拼搏，成績(jī)比較突出，但從不滿(mǎn)足，正在為自己更高層次的目標(biāo)付出不懈的努力，品學(xué)兼優(yōu)，潛力無(wú)窮。平時(shí)性格稍有內(nèi)向，不太善于交際，但人緣很好，和同學(xué)的關(guān)系處理的很好。具有體育方面的特長(zhǎng)，多次在校運(yùn)會(huì)獲獎(jiǎng)，也曾獲得“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“勤奮之星”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。期望新學(xué)年的你快馬加鞭，再攀高峰。寄語(yǔ)：做一個(gè)高素質(zhì)的人，對(duì)你來(lái)說(shuō)就是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。

　　鄭州同學(xué)平時(shí)不是十分張揚(yáng)，對(duì)待同學(xué)能做到團(tuán)結(jié)互助，半年來(lái)遵規(guī)守矩，表現(xiàn)較好。在學(xué)習(xí)方面需要努力的地方還很多，比如學(xué)習(xí)態(tài)度方面還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，要杜絕上課分神;作業(yè)要在按時(shí)完成的基礎(chǔ)上提高質(zhì)量和效率;自習(xí)課上，能在不影響其他同學(xué)的基礎(chǔ)上杜絕小動(dòng)作;總體成績(jī)需要進(jìn)一步的提高。希望下學(xué)期的學(xué)習(xí)可以在自己做得比較好的基礎(chǔ)上盡可能改變自己的不足，包括日常生活的馬虎習(xí)慣，爭(zhēng)取向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)靠齊。寄語(yǔ)：改變自己行為從改變自己的內(nèi)心開(kāi)始!

小學(xué)二年級(jí)期末評(píng)語(yǔ)12

　　1)老師贊賞你膽大、樂(lè)觀，又很關(guān)心集體;能歌善舞，可謂多才多藝。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng)，作業(yè)要認(rèn)真完成，不會(huì)的要多向老師同學(xué)請(qǐng)教，同時(shí)課后也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以后你的成績(jī)會(huì)有很大的提高，老師希望看到你的成績(jī)能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀。

　　2)你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理班級(jí)，是老師的得力助手，在同學(xué)中有很高的威信，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng)，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨(dú)立迅速完成，思維開(kāi)闊，老師很喜歡你。但同時(shí)你身上也存在著很多不足的地方，希望你不斷努力并改正身上的缺點(diǎn)，相信你一定會(huì)成才的!

　　3)你是一個(gè)很有個(gè)性的小女孩，有一口流利的普通話(huà)伴隨著你那甜美的笑容，你能力很強(qiáng)，常常能幫老師做很多事情。在學(xué)習(xí)上，你毫不馬虎，課堂紀(jì)律方面也比以前好，能夠認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，和同學(xué)相處也好多了，開(kāi)始有了自己的朋友，學(xué)校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應(yīng)，把自己融入于學(xué)校這個(gè)大家庭中，擁有一個(gè)屬于自己的美好生活與童年時(shí)代!

　　4)作為班長(zhǎng)的你為班級(jí)做了很多工作，辛苦了。你做事果斷潑辣;學(xué)習(xí)認(rèn)真進(jìn)取……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。但是作為班長(zhǎng)，你的學(xué)習(xí)似乎還缺少點(diǎn)持之以恒，你的為人處事也似乎缺少點(diǎn)同情與諒解，更少了點(diǎn)為班級(jí)服務(wù)的心，希望以后的你能時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，以身作則，這樣就更容易開(kāi)展工作，鍛煉自己的能力。

　　5)你的腦子不錯(cuò)，你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)诎嗌暇又衅�上，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好早晚自修及平時(shí)時(shí)間，更耐心一些，更細(xì)心一點(diǎn)，那你的成績(jī)會(huì)怎樣呢?俗話(huà)說(shuō)：早起的鳥(niǎo)兒捉到蟲(chóng)。為何不試一試?

　　6)當(dāng)你一次次主動(dòng)幫助同學(xué)打掃教室時(shí)，當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí)，當(dāng)你彎腰拾起地上的紙屑時(shí)……作為老師的我，是多么的高興!我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興!

　　7)你開(kāi)朗活潑，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，給我留下深刻印象，特別是在主題班會(huì)《好書(shū)伴我成長(zhǎng)》上，你發(fā)揮出了你出色的才能，讓大家刮目相看。你上課積極發(fā)言，作業(yè)認(rèn)真完成，書(shū)寫(xiě)端正，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，你尊師愛(ài)師，樂(lè)意為老師辦事，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。老師希望你以后意志力再堅(jiān)強(qiáng)些，為班級(jí)服務(wù)的的責(zé)任心再?gòu)?qiáng)烈些，你的人生將會(huì)更加精彩!

　　8)你是一個(gè)文靜、可愛(ài)的`孩子，你有著出色的表演才能，你表演的白雪公主讓好多人望塵莫及。在課堂上你也能積極發(fā)言，作業(yè)也完成得較好，總的一句話(huà)，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真。但在生活上，老師希望你能多向好同學(xué)看齊，好好努力呀，老師可是在關(guān)注著你的每一點(diǎn)進(jìn)步!

　　9)誠(chéng)實(shí)、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng)，努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)然也可以向陳佳等同學(xué)學(xué)習(xí),多和她(們)探討，你一定會(huì)有很大的收獲的。

　　10)你勤學(xué)好問(wèn)，愛(ài)動(dòng)腦筋，做事潑辣果斷，是個(gè)當(dāng)小干部的料，不過(guò)一個(gè)好干部得樣樣走在別人的前面。在美術(shù)、書(shū)法、鋼琴等方面，你已經(jīng)超出了常人的范圍，用你自己的話(huà)說(shuō)就是：“天長(zhǎng)!”在學(xué)習(xí)方面你也領(lǐng)先一疇，但是金無(wú)足赤，人無(wú)完人，老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長(zhǎng)處，認(rèn)識(shí)并改正自己的短處，使自己做得更好，更出色!還有，以后上學(xué)可別再遲到啦!

　　11)在老師眼里，你是一個(gè)聰明，活潑善于開(kāi)動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你熱愛(ài)班級(jí)，樂(lè)于助人，并能知錯(cuò)就改。但是你總是跌倒在同一個(gè)地方，是否自己應(yīng)該多加思考，找出原因?其實(shí)這道理我也給你說(shuō)明白，關(guān)鍵的是你有沒(méi)有認(rèn)真去做!

　　12)這學(xué)期，你好像一下子長(zhǎng)大了許多。做起事情來(lái)干脆利落，變得懂事勤奮了，老師真高興啊!你是個(gè)當(dāng)小干部的料，不過(guò)一個(gè)好干部得樣樣走在別人的前面。我相信，要求上進(jìn)、不甘落后的你會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，成為班中最棒的學(xué)生。

　　13)你誠(chéng)實(shí)守紀(jì)，就像你的名字一般，你每次都能一絲不茍地完成好老師布置的工作，是老師的得力助手。與同學(xué)融洽相處的你又有著一種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格，喜歡對(duì)問(wèn)題追根究底，所以你的學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀，但有時(shí)你還是很粗心哦。希望你能將籃球場(chǎng)上的瀟灑帶到學(xué)習(xí)上來(lái)，給自己多一點(diǎn)信心，多一點(diǎn)細(xì)心，你的人生將會(huì)和你打籃球一般精彩!

　　14)你是一個(gè)聰明、活潑、可愛(ài)的孩子，喜歡讓別人管理和照顧，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜歡課外活動(dòng)，有個(gè)人思想，理解能力強(qiáng)，口頭表達(dá)能力也很強(qiáng)，但書(shū)面表達(dá)能力有所欠缺，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng)，成績(jī)優(yōu)秀。老師希望以后你說(shuō)話(huà)做事能多作些考慮，讓爸爸媽媽放心，讓老師放心，努力哦!

　　15)所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng)，但你不是用在對(duì)待困難上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位好學(xué)生，但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而己，你要用自己的行動(dòng)來(lái)表明你的決心。認(rèn)真努力吧!

　　16)你的不拘小節(jié)使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開(kāi)闊，你喜歡自由空間，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能，因?yàn)槟阏娴暮馨�。希望你繼續(xù)努力，把航模上吃苦耐勞、持之以恒的精神也放到學(xué)習(xí)上來(lái)，做一名頂天立地的男子漢!

　　17)同學(xué)們都喜歡你，因?yàn)槟愕恼\(chéng)實(shí)可信，老師也喜歡你，因?yàn)槟愕穆斆骺蓯?ài)，但每次老師批閱你的作業(yè)本時(shí)，就會(huì)和你在不高興的時(shí)候一樣，顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎?因?yàn)槟愕淖�，其�?shí)你可以寫(xiě)好的，只要你肯下功夫，但是你沒(méi)有去做，這可很不好呀，老師希望在書(shū)寫(xiě)方面你能多下功夫，同時(shí)，以后早上可別再遲到了!

　　18)你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見(jiàn)，知錯(cuò)就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛(ài)集體，關(guān)心愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，積極參加體育活動(dòng)，上課積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況較好，老師希望繼續(xù)努力，上課回答問(wèn)題再響亮點(diǎn)，自信點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!

　　19)不要計(jì)較老師總批評(píng)你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對(duì)待工作的熱情。你的成績(jī)不理想是因?yàn)槟闵险n沒(méi)有用心聽(tīng)講，如果用心聽(tīng)講你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的，那么老師會(huì)更喜歡你。和同學(xué)們來(lái)個(gè)競(jìng)賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進(jìn)步一定會(huì)很快的。

　　20)你是一個(gè)機(jī)靈活潑的孩子，性格外向倔強(qiáng)，動(dòng)手能力強(qiáng)，喜歡自由空間，不喜歡吃虧，對(duì)不公平的事情采取直接的方法回?fù)�，喜歡看書(shū)，對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)欲望，精力充沛，獨(dú)立能力強(qiáng)，對(duì)他人意見(jiàn)有選擇性的接受，思維開(kāi)闊，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，上課能積極發(fā)言，回答問(wèn)題聲音響亮清脆，老師希望你在學(xué)習(xí)上也能獨(dú)立自覺(jué)，自己管理自己!

　　21)你是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子，有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦，不計(jì)較個(gè)人得失，懂得謙讓?zhuān)瑦?ài)勞動(dòng)，能吃苦耐勞，誠(chéng)實(shí)勇敢。如果你以后在做每件事時(shí)，都能堅(jiān)持不懈的話(huà)，那你一定是班內(nèi)最出色的。

　　22)你生性好動(dòng)，這不是缺點(diǎn)，你上課基本能夠控制自己，能積極開(kāi)動(dòng)腦筋，作業(yè)也比以前認(rèn)真多了，但有時(shí)粗心現(xiàn)象較明顯，自覺(jué)性還不夠強(qiáng)，成績(jī)也不夠穩(wěn)定，這些可是缺點(diǎn)啊!還有要和同學(xué)好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點(diǎn)挺多，但你的優(yōu)點(diǎn)更多，如：虛心接受他人批評(píng)，坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點(diǎn)，你會(huì)是個(gè)出色的學(xué)生的。

　　23)老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績(jī)感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟，不進(jìn)則退，在某些方面只要你一放松，就會(huì)呈現(xiàn)出不良的一面，就比如你寫(xiě)字吧，稍不注意，你的字就會(huì)“龍飛鳳舞”，老師希望你充分認(rèn)識(shí)自己的不足之處，利用暑假期間，認(rèn)真對(duì)待，爭(zhēng)取出好成績(jī)。

　　24)你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)的孩子，尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處，上課也能積極發(fā)言，動(dòng)腦思考!希望你以后在練習(xí)中把字寫(xiě)端正，做題時(shí)再細(xì)心點(diǎn)，你一定會(huì)取得好成績(jī)的。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期一開(kāi)始，就能留給老師一個(gè)好映象!送你一句話(huà)：有志者，事竟成!

　　25)你話(huà)雖不多卻很聰明，上課時(shí)總能看到你激動(dòng)的小手，你那急切想回答問(wèn)題的心情老師完全能理解，如果你對(duì)于作業(yè)，也能抱有如此的心態(tài)，那么加上你做事時(shí)認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度，你的學(xué)習(xí)，你的生活，你的一切都會(huì)像你在航模上取得的成績(jī)一樣出色!因?yàn)槟憧梢裕�你�?

小學(xué)二年級(jí)期末評(píng)語(yǔ)13

　　你是一個(gè)心地善良，是非分明，有責(zé)任心的孩子，對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)谝惶焯爝M(jìn)步。老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè)飛舞。

　　你是一個(gè)快嘴的男孩，天真下有你的成熟與固執(zhí)，對(duì)自己的頑疾熟視無(wú)睹，常把希望寄托于未來(lái)，你對(duì)學(xué)習(xí)有滿(mǎn)腔熱情，卻總不能長(zhǎng)久，常常歸罪于工作太多。你愛(ài)好廣泛，但總不能正確處理“學(xué)習(xí)”與“活動(dòng)”的關(guān)系，以致于學(xué)習(xí)毫無(wú)起色。希望你能重新認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)自己，謙虛好學(xué)，勇往直前!

　　別看你個(gè)頭小，卻擁有一個(gè)聰明的大腦，你思想活躍，反應(yīng)敏捷，學(xué)什么都快，不過(guò)，作業(yè)時(shí)字跡潦草是不太好的喲，如果你能改掉這個(gè)毛病，勤奮努力地學(xué)習(xí)，一定會(huì)很有出息的。

　　你聰明樂(lè)觀，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，作業(yè)總是那么認(rèn)真，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問(wèn)題時(shí)，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮。 你一定知道“書(shū)山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。

　　老師了解你在學(xué)習(xí)上是個(gè)要強(qiáng)的、不服輸?shù)腵孩子，你寬容、忍讓?zhuān)�與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，是十分可貴的品質(zhì)，希望今后更加嚴(yán)格要求自己，把自己造就成為跨世紀(jì)的優(yōu)秀人才。

　　想告訴你--在我心中你是一個(gè)文靜靈秀的女孩，想感謝你--總是默默無(wú)聞地為班級(jí)做著貢獻(xiàn)，想對(duì)你說(shuō)--愿你在知識(shí)的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求，指導(dǎo)自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

　　你思想純樸，待人隨和、誠(chéng)懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，樂(lè)意助人是你的美德。愛(ài)好廣泛、知識(shí)面較寬，對(duì)自然、人生的美麗有一份執(zhí)著信念。學(xué)習(xí)認(rèn)真，上進(jìn)心也強(qiáng)。愿你堅(jiān)持不懈，多一份朝氣與沖勁，做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者!

　　你性情敦厚，誠(chéng)實(shí)可信，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有充分的自信心，有一定的鉆研精神，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高，前半學(xué)期，不能?chē)?yán)格要求自己，不能自覺(jué)遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)有點(diǎn)馬虎，后半學(xué)期，勇于改正缺點(diǎn)，有明顯進(jìn)步。愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰!

小學(xué)二年級(jí)期末評(píng)語(yǔ)14

　　1. 你思維靈活，求知欲強(qiáng)，富于質(zhì)疑精神，對(duì)事物常有不落俗套的看法，這很好�？粗�你的成績(jī)不斷進(jìn)步，老師為你高興。記住了、彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅(jiān)持不懈，再創(chuàng)輝煌!

　　2. 你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。不過(guò)，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相信經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

　　3. 你是個(gè)靦腆、斯文的小男孩。沒(méi)少見(jiàn)你趕往學(xué)校的步履匆匆，也沒(méi)少見(jiàn)你埋頭苦學(xué)的小小身影，雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個(gè)小小的遺憾，可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜?huì)贏得真正的人生，把握自己，我想你一定能做一個(gè)更出色的人。

　　4. 你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極肯干，但在學(xué)習(xí)上你就不同了，作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象，沒(méi)有自覺(jué)性。老師真誠(chéng)希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜美好時(shí)光，全身心投入學(xué)習(xí)中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行!

　　5. 你是個(gè)聰明機(jī)靈的女孩，你思維敏捷，接受能力強(qiáng)，對(duì)任何事都一絲不茍，為此老師感到自豪，但作為好學(xué)生不光自己好，而且要帶動(dòng)全班同學(xué)一起前進(jìn)老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)幫助差生，在班級(jí)管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者!

　　6. 你是個(gè)文靜而又懂事的女孩，你有一顆關(guān)心集體的心，平時(shí)能與同學(xué)和睦相處，勞動(dòng)也比較積極，學(xué)習(xí)較認(rèn)真。但要多注意好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，適當(dāng)?shù)厝￠L(zhǎng)補(bǔ)短，好的學(xué)習(xí)方法加上好的學(xué)習(xí)態(tài)度，相信你會(huì)有進(jìn)步，努力吧，不斷提高自己。

　　7. 誠(chéng)實(shí)、熱情、關(guān)心集體、學(xué)習(xí)自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn)，從你對(duì)老師畢恭畢敬的話(huà)語(yǔ)中，可以看出你是個(gè)有教養(yǎng)、懂禮貌的.好孩子，能積極參加體育活動(dòng)，也是老師出色的左右手，只是你在班級(jí)管理中還要更大膽些，祝你在新學(xué)年中有新的突破。

　　8. 在老師心目中你是個(gè)善良、純樸的男孩，平時(shí)勞動(dòng)積極，能樂(lè)意為班級(jí)服務(wù)，對(duì)人有禮貌，思想上有上進(jìn)性，上課能認(rèn)真聽(tīng)講，但缺少一份鉆勁。希望你平時(shí)多下苦功夫，不懂就問(wèn)，爭(zhēng)取好成績(jī)。

　　9. 你的知識(shí)面很廣，無(wú)論是森林、海洋，還是地球、宇宙，你都侃侃而談，于是伙伴送你個(gè)美稱(chēng)“小博士”。這是你日積月累的結(jié)果。學(xué)好課堂知識(shí)，完成課后作業(yè)是你遨游知識(shí)海洋的“船”和“槳”，有一艘堅(jiān)固的“船”和靈活的“槳”，會(huì)使你盡早地到達(dá)知識(shí)的彼岸，你能用好這“船”和“槳”嗎?

　　10. 在老師心目中，你是個(gè)文弱的男孩，上課不愛(ài)回答問(wèn)題，說(shuō)話(huà)也有點(diǎn)靦腆，可見(jiàn)你內(nèi)心比較善良，只是在學(xué)習(xí)上你沒(méi)有盡力，不像是你的作用，男孩子就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學(xué)習(xí)中來(lái)吧!積極參與課堂學(xué)習(xí)，樹(shù)立信念，向舊的自我挑戰(zhàn)吧!

　　11. 你是一個(gè)善解人意、樂(lè)于助人的孩子。你那一臉的真誠(chéng)，讓老師為之動(dòng)容;你那滿(mǎn)眼的關(guān)切，讓同學(xué)們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優(yōu)點(diǎn)，比如上課聽(tīng)講再認(rèn)真一些，課后作業(yè)完成得再好一些。努力從今天開(kāi)始，成功從“零”開(kāi)始。你不會(huì)讓老師失望吧?

　　12. 你是個(gè)可愛(ài)的女孩，在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專(zhuān)注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望，你是個(gè)認(rèn)真的人，認(rèn)真對(duì)待自己該做的事。老師希望你各方面嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰(zhàn)。

　　13. 最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言，口齒伶俐，說(shuō)得一口流利的普通話(huà)，你思維活躍，愛(ài)動(dòng)腦筋，學(xué)習(xí)成績(jī)良好�？上У氖悄氵�不能改正寫(xiě)字馬虎，上課坐姿欠端正的缺點(diǎn)。希望你在下學(xué)期能做到，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

　　14. 你是一個(gè)尊師守紀(jì)，愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，學(xué)習(xí)上欠自覺(jué)，不夠 刻苦，成績(jī)一般，如果你在學(xué)習(xí)上多下苦功，你將更上一層樓。尊敬老師，講禮貌，熱愛(ài)勞動(dòng)，做事認(rèn)真是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你專(zhuān)心聽(tīng)課，作業(yè)按時(shí)完成。但覺(jué)得你總有點(diǎn)膽小怕事，作業(yè)書(shū)寫(xiě)不夠端正，如果你在學(xué)習(xí)上再下苦功，不懂就問(wèn)，那你成績(jī)一定會(huì)有進(jìn)步。

　　15. 你像沙地上溫暖的陽(yáng)光，給人關(guān)愛(ài)，你像輕輕滴落的雨點(diǎn)，多愁善感，文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象，敞開(kāi)心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。

　　16. 活潑好動(dòng)，思維活躍的你，經(jīng)過(guò)努力，在校運(yùn)會(huì)上獲得乒乓球顛球的第一名，老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定更好。希望以后做事認(rèn)真點(diǎn)，不要拖三拉四通，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)名符其實(shí)的“叻仔”。

　　17. 你是屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子，平日里總能看到你真誠(chéng)、可愛(ài)的笑臉，你那小鳥(niǎo)般的童心給我們帶來(lái)歡樂(lè)與美的享受，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里暢游。

　　18. 你樸實(shí)無(wú)華，思想健康，積極上進(jìn)，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進(jìn)步，我為你感到無(wú)比的高興，希望你做生活的強(qiáng)者，不屈不撓、勇往直前，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你、祝福你!前進(jìn)的道路是坎坷的，愿你做一個(gè)無(wú)畏的勇士，采擷最美麗的花朵!

　　19. 你是一班之長(zhǎng)，你的表現(xiàn)說(shuō)明你無(wú)愧于這樣的稱(chēng)號(hào)，你所取得的成績(jī)說(shuō)明你是個(gè)認(rèn)真、執(zhí)著、上進(jìn)的男孩，也樹(shù)立了你的威望，你是老師的得力助手，我為你喝彩，我為你驕傲!愿你我共攜手，共創(chuàng)班級(jí)美好明天!

　　20. 在你的學(xué)習(xí)生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時(shí)你沒(méi)有陶醉，失敗時(shí)你沒(méi)有氣餒，你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對(duì)它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績(jī)，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。

　　21. 文俊：你熱愛(ài)集體，關(guān)心他人，積極參加集體活動(dòng)。不過(guò)，古語(yǔ)說(shuō)，讀書(shū)不可一日間斷。由于你輕易放松自己，導(dǎo)致自己跟不上隊(duì)伍。希望你以后加強(qiáng)自我約束，努力趕上隊(duì)伍。建議你假期多復(fù)習(xí)，把缺失的知識(shí)補(bǔ)起來(lái)，努力打好文化基礎(chǔ)，將來(lái)做個(gè)有用人才!

　　22. 馬迪：活潑大方的你，聰明善良，能積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng);你熱愛(ài)勞動(dòng)，講究衛(wèi)生，能堅(jiān)持每天搞好班級(jí)衛(wèi)生，并起到了引領(lǐng)作用。而且這學(xué)期你的學(xué)習(xí)也向前邁了一大步，如果能繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，且持之以恒，你將更優(yōu)秀!

　　23. 你是一個(gè)聰明伶俐、活潑好動(dòng)的小男孩兒。你上進(jìn)心很強(qiáng)，課堂上，你總能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問(wèn)題。看著你熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué);看著你猶如一匹活潑的小馬駒，奔馳在操場(chǎng)上我真為你而感到高興，老師祝你在新的一學(xué)年里取得更大的進(jìn)步!

　　24. 你是一個(gè)待人誠(chéng)懇，心地善良的孩子，上課總是認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成。你一絲不茍的學(xué)習(xí)、做事態(tài)度，經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng)。希望你多關(guān)心班級(jí)，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多了解。在新的學(xué)期里，老師期待著你的進(jìn)步!

　　25. 你的知識(shí)面很廣，無(wú)論是森林、海洋，還是地球、宇宙，你都侃侃而談，這是你日積月累的結(jié)果。同學(xué)們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風(fēng)生，特別是在課堂上，你那精彩有回答常常令人驚嘆!聰明的小男孩，繼續(xù)努力吧，你一定會(huì)更加出色的!

　　26. 你好學(xué)上進(jìn)，學(xué)習(xí)上有股擠勁和鉆勁;你穩(wěn)重大方，課堂上有你響亮的回答;你樂(lè)于助人，總能主動(dòng)地向同學(xué)們伸出援助之手老師真高興有了你這個(gè)懂事能干的好學(xué)生!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!

　　27. 你是位聰明又懂禮貌的小女孩，無(wú)論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問(wèn)好，老師心里好高興，可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡，看到你上課又走神兒時(shí)，看到你試卷上一個(gè)接一個(gè)的圈兒時(shí)，不禁皺眉了，下學(xué)期你一定不會(huì)讓老師失望的，對(duì)嗎?

　　28. 你溫文而雅。人緣不錯(cuò)。積極思考，老師樂(lè)于和內(nèi)外提出問(wèn)題。每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到非常滿(mǎn)意。如果你能一如既往的走下去，將會(huì)是老師、家人、同學(xué)的驕傲!要知道，命運(yùn)的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中。

　　29. 陶軍，你是一個(gè)天真、可愛(ài)的男孩，但走出校門(mén)，就會(huì)貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個(gè)學(xué)生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)業(yè)為重，上課多動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言。只要努力，相信你能行。

　　30. 陳 鵬： 你思想很純樸，能與同學(xué)友愛(ài)相處。學(xué)校與班級(jí)的規(guī)章制度總能忠實(shí)地遵守。你能正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)狀況，并主動(dòng)接受老師的輔導(dǎo)，能看到你理解知識(shí)時(shí)堅(jiān)定地點(diǎn)頭，你付出了努力，這是肯定的，學(xué)習(xí)也是棒的。要是你能寫(xiě)出較為漂亮的字那你就更好了。

小學(xué)二年級(jí)期末評(píng)語(yǔ)15

　　1. 你生性好動(dòng)，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書(shū)寫(xiě)不夠整潔。學(xué)習(xí)投入的有效時(shí)間還不夠。樂(lè)于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問(wèn)題及時(shí)解決。希望你經(jīng)常參加體育活動(dòng)，鍛煉好身體。

　　2. 你生性好動(dòng)，這不是缺點(diǎn)，你上課基本能夠控制自己，能積極開(kāi)動(dòng)腦筋，作業(yè)也比以前認(rèn)真多了，但有時(shí)粗心現(xiàn)象較明顯，自覺(jué)性還不夠強(qiáng)，成績(jī)也不夠穩(wěn)定，這些可是缺點(diǎn)啊!還有要和同學(xué)好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點(diǎn)挺多，但你的優(yōu)點(diǎn)更多，如：虛心接受他人批評(píng)，坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點(diǎn)，你會(huì)是個(gè)出色的學(xué)生的。

　　3. 你生性活潑，善于與同學(xué)交往，人緣好。能?chē)?yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。能認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上存在的不足，但有時(shí)粗心大意。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績(jī)，多關(guān)心班集體，注意克服缺點(diǎn)，養(yǎng)成謙遜踏實(shí)的品格，爭(zhēng)取早日加入團(tuán)組織，成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

　　4. 你是聰明的孩子! 黃老師經(jīng)常在同學(xué)面前這樣稱(chēng)贊你!舞蹈、美術(shù)老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)你的悟性好!可是，孩子，浩瀚的海洋來(lái)自涓涓細(xì)流，廣博的學(xué)識(shí)全憑日積月累，你天資不錯(cuò)，學(xué)起來(lái)很輕松，為什么不去勤奮的學(xué)習(xí)，在無(wú)邊的知識(shí)的海洋中品嘗成功的樂(lè)趣呢?在新的一年里，希望你能好好學(xué)習(xí)，更上一層樓!加油!

　　5. 你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的孩子，由于你的努力，在學(xué)習(xí)上總算有了一點(diǎn)起色，希今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取和別人同行。

　　6. 你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。由于你基礎(chǔ)知識(shí)差，致使你對(duì)學(xué)習(xí)興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時(shí)完成，但字跡不太工整，希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)自己要有信心，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

　　7. 你是個(gè)聰明、愛(ài)思考的女孩，在課堂上你是一個(gè)真正的小主人，認(rèn)真讀書(shū)，提出與眾不同的問(wèn)題，你是個(gè)多么愛(ài)動(dòng)腦的孩子呀!每次看到你渴求知識(shí)的目光，老師恨不得把所有的知識(shí)都教給你;每當(dāng)遇到疑難問(wèn)題，同學(xué)們答不上來(lái)而你卻能回答得清清楚楚時(shí)，同學(xué)們都打心眼里佩服你。老師祝你的學(xué)習(xí)更上一層樓!

　　8. 你是個(gè)聰明、活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學(xué)之間友好相處，不惹事生非，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，希今后在寫(xiě)字上下點(diǎn)功夫，做個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。

　　9. 你是個(gè)聰明、伶俐的`女孩。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)字跡工整。關(guān)心集體，樂(lè)于助人，小組長(zhǎng)工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)，希你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

　　10. 你是個(gè)聰明、性格開(kāi)朗的男孩子，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生。你懂禮貌，尊敬老師，畫(huà)得一手好畫(huà)，這些是你的長(zhǎng)處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不能只滿(mǎn)足現(xiàn)狀，細(xì)心答題，按時(shí)完成作業(yè)，有競(jìng)爭(zhēng)思想，那么，你一定會(huì)跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

　　11. 你是個(gè)聰明的孩子。對(duì)待學(xué)習(xí)，有充分的自信心，思維較敏捷，做事不服輸。你又是一個(gè)好動(dòng)的孩子，課上總是注意力分散。喜歡玩耍，并不是缺點(diǎn)，可是，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，是不會(huì)獲得知識(shí)的。老師贈(zèng)你一句話(huà)：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)�痛快。切記：要學(xué)會(huì)管住自己。

　　12. 你是個(gè)聰明活潑的孩子，聰明的你，上課把手舉得高高，爭(zhēng)著回答問(wèn)題�；顫姷哪�，上課東張西望，找伙伴談話(huà)，下課追逐打鬧，沒(méi)有安全意識(shí)。小伙子擁有聰明的大腦，還需要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，這樣才能取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　13. 你是個(gè)聰明機(jī)靈的女孩，你思維敏捷，接受能力強(qiáng)，對(duì)任何事都一絲不茍，為此老師感到自豪，但作為好學(xué)生不光自己好，而且要帶動(dòng)全班同學(xué)一起前進(jìn)老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)幫助差生，在班級(jí)管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者!

　　14. 你是個(gè)聰明機(jī)靈的人，但又是個(gè)令人捉摸不透的頑皮的男孩，常常“讓我歡喜讓我憂(yōu)”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識(shí)到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對(duì)你說(shuō)的是從現(xiàn)在開(kāi)始還來(lái)得及，千萬(wàn)不要白白浪費(fèi)自己的才智。

　　15. 你是個(gè)聰明開(kāi)朗上進(jìn)的孩子。課堂上，你認(rèn)真思考;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你生龍活虎。但是，僅僅停留在比上不足比下有余的狀態(tài)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，希望你志存高遠(yuǎn)，在書(shū)山學(xué)海中，以頑強(qiáng)的毅力，不懈的恒心去迎接更大的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取各方面盡早有所突破。

【小學(xué)二年級(jí)期末評(píng)語(yǔ)】相關(guān)文章：

小學(xué)的期末評(píng)語(yǔ)12-16

小學(xué)班長(zhǎng)期末操行評(píng)語(yǔ)-期末評(píng)語(yǔ)03-05

小學(xué)二年級(jí)期末評(píng)語(yǔ)10-11

小學(xué)體育期末評(píng)語(yǔ)01-27

小學(xué)語(yǔ)文期末評(píng)語(yǔ)11-14

小學(xué)語(yǔ)文期末評(píng)語(yǔ)01-16

小學(xué)二年級(jí)學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)02-02

小學(xué)二年級(jí)期末評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短09-15

小學(xué)二年級(jí)期末評(píng)語(yǔ)【推薦】05-01

【精】小學(xué)二年級(jí)期末評(píng)語(yǔ)05-01