小學(xué)作業(yè)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到評(píng)語(yǔ),大家肯定都不陌生吧,好的評(píng)語(yǔ)能給人以心理上的滿足感,從而激勵(lì)人們不斷進(jìn)取。那么你所知道的評(píng)語(yǔ)都是什么樣子的?以下是小編精心整理的小學(xué)作業(yè)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ),希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作業(yè)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)1
1、只要你能再認(rèn)真些,你就會(huì)成為最棒的!加油!
2、做作業(yè)并非做完了事,要用心分析知識(shí)間的聯(lián)系!
3、從第題中,你發(fā)現(xiàn)了什么?
4、列出算式后,你弄清算式所表示的意義了嗎?
5、審題一定要明確有關(guān)信息的意義及相互關(guān)系!
6、括號(hào)可以改變算式的意義!
7、上課時(shí)請(qǐng)?zhí)ь^聽講!
8、思考問題要有順序!
9、思考問題要有深度!
10、請(qǐng)多考慮一些“為什么“?
11、不會(huì)做的時(shí)候你就“畫”!
12、題意是可以畫出來的`!
13、畫一畫,你就可以更好的理解題意!
14、數(shù)學(xué)方法是可以畫出來的!
15、畫一畫,可以幫助你找到解決問題的方法!
小學(xué)作業(yè)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)2
1.不要?dú)怵H,爸媽會(huì)一直支持你的!
2.你的學(xué)習(xí)態(tài)度值得讓全班同學(xué)向你學(xué)習(xí)!
3.近來調(diào)皮的你真的進(jìn)步很多,加油!
4.基本功扎實(shí)的你若再主動(dòng)些,會(huì)更好!
5.深受爸媽喜歡的你最近進(jìn)步可真快!要繼續(xù)噢!
6.我相信你,一定會(huì)努力的!你一定不會(huì)讓爸媽失望對(duì)嗎?
7.你是我心中的天使,我希望你可以飛得更高,更遠(yuǎn)……
8.你的`作業(yè)由灰姑娘變成了漂亮的公主!
9.你的不懈努力換來了爸媽和家長(zhǎng)的笑臉,你永遠(yuǎn)都是我們心中的驕傲!
10.作業(yè)要“保質(zhì)保量”,希望下次你的作業(yè)既保質(zhì),又保量!
小學(xué)作業(yè)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)3
1、專心聽講,才能更好地提高學(xué)習(xí)效率!
2、弄清新舊知識(shí)的聯(lián)系,你就會(huì)豁然開朗!
3、單位間的進(jìn)率是有來路的!
4、你是怎樣得出這一結(jié)論的,能告訴爸媽嗎?
5、你對(duì)這道題是怎樣理解的?爸媽想聽你說一說。
6、體積和面積單位的區(qū)別,在于對(duì)三維和兩維的認(rèn)識(shí)和理解!
7、審題的要義在于把握題目中的數(shù)量關(guān)系!
8、單位換算方法的掌握,有賴于對(duì)單位間進(jìn)率的理解!
9、你能說出得到這一結(jié)論的.理由嗎?
10、最聰明的課堂表現(xiàn)之一,就是從別人錯(cuò)誤的答案中獲得正確的結(jié)論!
11、分析數(shù)量關(guān)系,要做到有序!
12、你能說出第題做法的道理嗎?
13、為什么不能連等,你現(xiàn)在知道了嗎?
14、養(yǎng)成回顧與反思的習(xí)慣,對(duì)于數(shù)學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的建立至關(guān)重要!
15、對(duì)于不明白的問題,同桌或鄰桌是可以討論的!
16、分步解決,可以更好地理清你的思路!
17、你知道括號(hào)在運(yùn)算中的作用了嗎?
18、你知道求近似值有幾種方法了嗎?
19、把小數(shù)點(diǎn)寫得再清晰一些,就更好啦!
20、列出的算式,要明確所表示的意義是否與題意相符!
小學(xué)作業(yè)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)4
一個(gè)學(xué)期以來,黃乙軒在各方面都有所進(jìn)步,這樣的成績(jī)是離不開老師們的耐心幫助,老師們辛苦了!我相信通過我們家長(zhǎng)的老師的教育下,黃乙軒會(huì)更上一層樓。
是個(gè)快樂的小孩,喜歡交朋友,不自私,愛看電視,愛ipad,愛音樂,愛溫泉。但是不懂得珍惜自己的時(shí)間,媽媽希望你能珍惜自己的時(shí)間。
在本學(xué)期通過自己的努力,無論在學(xué)校、在家里都有了很大的進(jìn)步。媽媽為你感到驕傲!希望你更加自信,在下學(xué)期上課要大膽發(fā)言,完成作業(yè)更加細(xì)心。發(fā)揮自己的聰明才智。相信你是最棒的!加油!努力
孩子在小學(xué)第一學(xué)期,在老師們的教導(dǎo)下各方面都取得了較大的進(jìn)步。在家獨(dú)立完成各科作業(yè),以及按要求閱讀優(yōu)秀課外讀物。本學(xué)期講故事比賽被評(píng)為故事大王讓我們非常驚喜。希望在下一個(gè)學(xué)期有更好的成績(jī)。
剛上小學(xué)短短半年時(shí)間,但學(xué)習(xí)的主動(dòng)性獨(dú)立性都大大的提高了。身體方面也相對(duì)強(qiáng)壯了許多?傮w來說是一個(gè)讓家長(zhǎng)放心的孩子。希望繼續(xù)保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,加強(qiáng)身體鍛煉,滿懷自信走好每一步
寶貝是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng),性格開朗,語(yǔ)言表達(dá)很強(qiáng)的孩子。但在學(xué)習(xí)方面的積極性不夠,在平時(shí)學(xué)校和生活中的紀(jì)律性較差,讓孫老師費(fèi)了不少心思,希望寶貝在新的學(xué)期發(fā)揚(yáng)好的優(yōu)點(diǎn),改正不好的缺點(diǎn)。最后爸爸媽媽祝傲然寶貝身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開心。
就是生性好動(dòng),貪玩,精神不集中。不過他還是蠻聽老師的話,希望今后在老師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)進(jìn)步,更正缺點(diǎn)。
在家里方圓是個(gè)懂事、孝順的孩子。自己能做的事情都自己做,但是膽子小,不善于交談,不夠自信,需要鍛煉。
我對(duì)你最滿意的是,你能夠理解老師對(duì)你的幫助,還能虛心接受老師和家長(zhǎng)的批評(píng),正因?yàn)檫@樣,你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯(cuò),讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整,批閱時(shí)真是賞心悅目。你能歌善舞,是班級(jí)中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的,可學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,老師認(rèn)為主要是你上課聽講不夠全神貫注,不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,把全部精力放在學(xué)習(xí)上,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力,善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)踏實(shí),表現(xiàn)較好,你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,正確對(duì)待學(xué)習(xí)上的不足,嚴(yán)格要求自己,遇到問題敢于向老師請(qǐng)教。學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學(xué)友好相處,團(tuán)結(jié)好每一位同學(xué)。老師有一個(gè)建議,希望你能接受:你有時(shí)很任性,甚至很固執(zhí),常常表現(xiàn)出以自我為中心,也許,我是說錯(cuò)了,但我仍然希望你能以此為鑒。
那雙黑亮的眼睛,透射出你的機(jī)靈;你喜歡開動(dòng)腦筋思考問題,有一定的分析能力。你嚴(yán)于律已,小小年紀(jì)就懂得自覺,老師祝賀你!看到課堂上,你那專注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。你能按時(shí)完成作業(yè),字跡工整。但你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn),掌握知識(shí)也不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件,但你的成績(jī)卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資,老師相信你會(huì)進(jìn)步得很快的。
小y變得更加聰明伶俐,富有創(chuàng)造性思維,還自唱自樂,愛好運(yùn)動(dòng),繪畫方面有了更大的進(jìn)步,在老師和家長(zhǎng)的共同努力下,近來喜歡到小朋友家玩,鍛煉了與同伴友好相處的能力,希望她在下學(xué)期更積極主動(dòng)大膽參與集體活動(dòng),盡快改掉脾氣大倔強(qiáng)的缺點(diǎn)。
能自覺獨(dú)立完成家庭作業(yè),就是拖拉的時(shí)間太長(zhǎng),希望今后找出自己不足之處,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī),不斷進(jìn)步。
你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),但還沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法,因而學(xué)習(xí)成績(jī)未能有更大的進(jìn)步;A(chǔ)知識(shí)還不夠牢固,學(xué)習(xí)不夠靈活,有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,別后退,好嗎你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高,老師也為你感到高興。請(qǐng)你不要灰心,慢慢來,不懈追求、不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!
你心地善良,脾氣溫柔,活潑可愛,為人坦誠(chéng),接物待人春風(fēng)撲面?吹秸n堂上,你那專注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè),就忍不住停下來欣賞,刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由于沒有從根本上解決問題。如果平時(shí)你能多思、多問、多說,那你的進(jìn)步會(huì)很大的!
xxx很喜歡畫畫,并且表現(xiàn)出濃厚的興趣,這一點(diǎn)作為父母我們能欣慰的感覺到,在老師的培養(yǎng)下,哲哲變得懂事了,會(huì)主動(dòng)幫助我們,遵守常規(guī),講究衛(wèi)生,我們希望在下學(xué)期老師們更加嚴(yán)格要求哲哲,她做事缺乏點(diǎn)持久性,處在趕著走的狀態(tài),期待老師們幫助她,讓她更棒,祝:新年快樂。
在本學(xué)期孩子有了很大的進(jìn)步,謝謝老師一直以來的培養(yǎng)教育,希望在將來有更大的進(jìn)步?吹侥銈兊脑u(píng)語(yǔ)我知道兒子又比以前有了很大的進(jìn)步,都是老師教育的好。我希望在下學(xué)期開學(xué)的時(shí)候,在老師和家長(zhǎng)的幫助下改掉她身上的缺點(diǎn),謝謝老師這一年對(duì)孩子的關(guān)心和幫助,謝謝各位老師。
我們發(fā)現(xiàn)這學(xué)期xxx的變化確實(shí)不少,吃飯方面比以前好多了,在老師的教導(dǎo)下,畫畫等技能方面比以前進(jìn)步了,家里感到很高興。當(dāng)然在家里的表現(xiàn)比學(xué)校里淘氣些,但相信在老師和家長(zhǎng)的協(xié)同教育下將會(huì)變得更懂事,變得越來越讓人喜愛。
能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬老師,積極參加體育鍛煉,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但你容易受到不良思想的影響,經(jīng)常受制于其他同學(xué),要知道男子漢是不應(yīng)該表現(xiàn)出軟弱的,所以你要提高自身的分析辨別能力,自我控制能力仍有待提高。學(xué)習(xí)態(tài)度比較消極,對(duì)知識(shí)的掌握還不夠牢固,對(duì)學(xué)到的知識(shí)不會(huì)靈活運(yùn)用,因而成績(jī)不如人意,希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),克服各種困難,爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jī)、更大的'進(jìn)步。
由于老公長(zhǎng)年在國(guó)外,平常家里發(fā)生的一些家電、門瑣之類小故障是最令我頭疼的,一次洗衣機(jī)發(fā)生了小故障,本以為很簡(jiǎn)單結(jié)果讓我拆的七零八落讓維修人員一頓狂笑,從此之后類似事情都由孩子自告奮勇地先行解決,解決不了的再請(qǐng)高手。每年的年底年初是我工作最忙的時(shí)候,加班加點(diǎn)是經(jīng)常的事,節(jié)前的一些瑣事也是由孩子來承擔(dān),如采購(gòu)春節(jié)所需的一些東西、清理整理家務(wù)等。
在新的一年里,望老師嚴(yán)格要求學(xué)生,作為家長(zhǎng)也會(huì)全力配合老師的工作,我們共同努力使孩子能繼續(xù)保持優(yōu)異成績(jī)!
課堂作業(yè)正確率較高,這與老師的監(jiān)督有關(guān),而家庭作業(yè)沒有這么高的正確率,作為家長(zhǎng)我們感到自責(zé),對(duì)孩子的責(zé)任心不強(qiáng),造成孩子在家完成作業(yè)比較敷衍了事,不是很認(rèn)真,學(xué)習(xí)效率不高。孩子自己也意識(shí)到這點(diǎn),如果將這種不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,帶到初中,將會(huì)造成不良的后果。希望在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。
她從小就文靜乖巧,成績(jī)一直名列前茅。做好自己的本分,很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好,喜歡書畫,彈琴等。思想上日漸成熟,在自理自立方面有很大的進(jìn)步,而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良,富有同情心,但就是不夠堅(jiān)強(qiáng),較為軟弱,在面對(duì)挫折的時(shí)候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝。如今考試在即,希望孩子能憑著堅(jiān)定的信念,勇往直前。
女兒從小學(xué)起就是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,并且擔(dān)任班干部,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。她比較聽話,讓我省了不少心。總的來說,女兒比較獨(dú)立自主。女兒愛讀書,而且有主見,不盲從,我不追求她的成績(jī),因?yàn)樗萌∩帷E畠鹤畲蟮娜秉c(diǎn)就是不能堅(jiān)持,她在努力,憑她自己的信心我相信她一定能做到。
經(jīng)過學(xué)校系統(tǒng)的管理和學(xué)習(xí)培養(yǎng)了孩子誠(chéng)實(shí)守信、感恩、責(zé)任心強(qiáng)等良好品德。具有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、關(guān)愛別人、感悟生活、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛集體榮譽(yù)。自我管理意識(shí)強(qiáng),具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勇于正視自己的缺點(diǎn)、改正缺點(diǎn)。除了對(duì)學(xué)校所授的知識(shí)理解和積累外,善于閱讀課外書籍,形成了自我學(xué)習(xí)、自我自立、自我超越的境界。同時(shí)興趣廣泛,具有各種不同的愛好,熱愛體育運(yùn)動(dòng),特別是熱愛籃球運(yùn)動(dòng)。得到了德、智、體全面的發(fā)展。
是個(gè)懂禮貌的好孩子,熱愛學(xué)習(xí),喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡畫畫,自立能力強(qiáng),不亂花錢。是個(gè)活潑、有愛心的好孩子。
本學(xué)期子博進(jìn)步較大,特別是學(xué)習(xí)方面,語(yǔ)文和英語(yǔ)在老師的教導(dǎo)下進(jìn)步較快。小家伙性格比較急躁,愛哭沒有毅力,平時(shí)自己的事能獨(dú)立完成,但遇到困難易放棄,希望長(zhǎng)大后能改變。
在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中,進(jìn)步很大,在各方面都表現(xiàn)良好。學(xué)習(xí)習(xí)慣也有了很大改善。作為家長(zhǎng)很欣慰。這與老師們的辛勤努力是分不開的,在此衷心感謝。她在寒假中,認(rèn)真聽家長(zhǎng)的話,主動(dòng)完成老師布置的作業(yè),不足之處就是還不夠認(rèn)真,需改進(jìn)。
是個(gè)懂事的孩子,自己的事情自己完成。能幫助家長(zhǎng)做些力所能及的家務(wù)。對(duì)待小朋友
也很有愛心,樂于分享。在學(xué)習(xí)上有些貪玩,粗心,希望在學(xué)習(xí)上能更上一層樓。
從幼兒園到小學(xué)這個(gè)大集體,皓皓從不適應(yīng)到很快融入班級(jí),他的進(jìn)步很大!孩子大部分時(shí)間都在學(xué)校度過,很感謝各位老師的辛勤培育,特別是孫老師,她既是孩子的良師,引導(dǎo)孩子們身心健康成長(zhǎng)。從書本中獲取美好心靈的養(yǎng)分,又正確的規(guī)范孩子們的行為準(zhǔn)則。同時(shí)黃老師、李老師等都很給力。希望皓皓在新學(xué)年體育音樂有所提高全面發(fā)展。
小學(xué)作業(yè)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)5
一、存在的問題
要愛清潔,多注意個(gè)人衛(wèi)生。
缺乏一個(gè)能激勵(lì)人心的目標(biāo),要知道它能給你前進(jìn)的動(dòng)力。
為什么成績(jī)離年級(jí)的最前總有差距,我想,在理想與紀(jì)律,思想與意志的結(jié)合方面你仍須努力。 學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力,缺乏積極進(jìn)取精神,胸?zé)o大志、貪圖安逸可能會(huì)使你失去青春最寶貴的靈魂。 我想,在理想與紀(jì)律,思想與意志的結(jié)合方面你仍須努力。
貪圖安逸的生活吞噬了你的進(jìn)取心,是非不分將毀了你的前程,你知道嗎?
上課時(shí)而不專心聽講,作業(yè)有時(shí)不按時(shí)完成。
要按時(shí)上學(xué)不能遲到。
品行較好。但是非觀念不強(qiáng),為人處事需要你三思而后行。
要注意個(gè)人衛(wèi)生。缺乏學(xué)習(xí)熱情,在校浪費(fèi)時(shí)間,實(shí)在可惜,
其實(shí),缺點(diǎn)并不可怕,可怕的是認(rèn)識(shí)不到自己的缺點(diǎn),因?yàn)檫@樣你就不能改正缺點(diǎn),所以就不會(huì)有更大的進(jìn)步,如果能改掉的經(jīng)常遲到的壞習(xí)慣就好了。
要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,更嚴(yán)格要求自己。
要提高自己為班集體工作的熱情。
要知道,學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)稍縱即逝,而你卻未能很好地珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間,
要知道人生的道路只能由你自己去開創(chuàng),要注意成績(jī)開始原地踏步。
我想身體孱弱可能是原因,但心理素質(zhì)的提高更加重要。
已經(jīng)付出的代價(jià)仍不能使你清醒的話,只能給你的高中生活貼上平庸的標(biāo)記。
有時(shí)不能控制好自己。
有時(shí)對(duì)學(xué)校的公物愛護(hù)不夠。
有時(shí)會(huì)搞點(diǎn)惡作劇來為難一下老師。
與過去的你相比,聽不進(jìn)老師們的教育引導(dǎo),我行我素。
若如此,進(jìn)學(xué)校又有何益?
這只是邁出的第一步,更加艱巨的挑戰(zhàn)還在后面。
注意要準(zhǔn)時(shí)上學(xué),不要遲到。
做事不夠靈活,缺乏自覺性。
你善良、有愛心,對(duì)班級(jí)無私奉獻(xiàn)卻又對(duì)班級(jí)產(chǎn)生很壞的影響;
要知道同學(xué)接受你的理由是你的樸實(shí),你的積極進(jìn)取精神。
快排除干擾,走向正軌吧。
成績(jī)的一步步下滑讓家長(zhǎng)和老師為你心急,你尊敬老師,卻常常辜負(fù)他們的希望。
你迫切需要反省過去的一年。
你要注意克服浮躁情緒,堅(jiān)定、踏實(shí),提高效率,以期更大收獲。
半年的時(shí)光有多少收獲你的行為表現(xiàn)給你帶來的教訓(xùn)應(yīng)該記憶深刻了。
聰明的你,有時(shí)會(huì)做出不聰明的事。
但你不愛言語(yǔ),比較怕事。
但你不愛言語(yǔ),對(duì)班級(jí)體關(guān)心不夠。
但你意志不夠堅(jiān)強(qiáng),太容易掉眼淚了。
但是在學(xué)習(xí)上自暴自棄,言行上有些放縱,缺乏基本的責(zé)任心和自覺性。
但值得深刻反思的是為什么成績(jī)離年級(jí)的最前總有差距,放棄學(xué)習(xí),放棄集體活動(dòng),放棄了追求。 個(gè)人衛(wèi)生方面還不太注意。
今天的成績(jī)就是你今后在社會(huì)上生存的資本,未來的社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),你如何去面對(duì)挑戰(zhàn)? 經(jīng)常遲到早退,作業(yè)拖拖拉拉,成績(jī)大幅度下降。
你的胸襟要廣闊一點(diǎn),別那么小器。
半年的時(shí)光便在睡夢(mèng)中流逝,你有時(shí)思維不夠靈活,做事速度慢。
你有時(shí)有點(diǎn)驕傲,要注意克服。
可是,你有一個(gè)馬虎、粗心的小毛病。
你對(duì)家庭眷戀、維護(hù),卻總是辜負(fù)家長(zhǎng)、老師的希望。
你有較好的天賦,但沒有將這種優(yōu)勢(shì)用于學(xué)習(xí),
你的行為表現(xiàn)令人滿意,但我總覺得在你的學(xué)習(xí)、生活中還缺乏一些激情,
你本質(zhì)純樸,也能虛心接受老師的批評(píng)和教育。
但是不能理性的把握自己的言行,面對(duì)目前困難的形勢(shì),你要積極思考人生,人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。 沒有在學(xué)習(xí)上下功夫,這是造成你學(xué)習(xí)徘徊不前的重要原因。
路還是要一步一步地走,人無法選擇投胎的自由,但有權(quán)面對(duì)人生的選擇。
課間你常和同學(xué)打鬧,多危險(xiǎn)!可惜的是你有時(shí)粗心大意。
你是一步步走向沼澤,心理上的酣睡使人精神頹廢。
二、特長(zhǎng)
你尤其愛好科技制作和看科幻小說。
你在田徑賽上,為校爭(zhēng)得榮譽(yù)。
你在音樂,繪畫等方面都有特長(zhǎng),在其它方面也表現(xiàn)不錯(cuò),
事實(shí)上,你不用懷疑自己的能力,忘不了你在體育競(jìng)賽中大顯身手的情景。
語(yǔ)文辯論會(huì)上口若懸河,讓同學(xué)十分信服。
組織能力強(qiáng)是你的優(yōu)點(diǎn)。
你樣樣都行,同學(xué)們都十分佩服你。
特別喜愛閱讀課外書籍,寫作能力較高。
語(yǔ)文基礎(chǔ)好,有一定的寫作能力。
繪畫是你的特長(zhǎng),常在墻報(bào)上看到你的作品。
你跳繩跳得多好!班級(jí)的墻報(bào)常看到你漂亮的粉筆字。
喜歡讀你的周記,平凡的語(yǔ)言中散發(fā)不平凡的魅力。
好樣的,你是真正的強(qiáng)者。
能歌善舞,是班級(jí)中的文娛積極分子。
能積極參加有益的文化體育活動(dòng)。
能寫一手好的鋼筆字和好作文。你還是我們班的小畫家。
你還是一位體育健將,為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。
你跑步的速度是那樣的驚人。
廣泛閱讀課外書籍,必將為你的人生增添光彩。
三、交際
團(tuán)結(jié)同學(xué),喜愛文體活動(dòng),積極參加集體活動(dòng)。
你內(nèi)向但又極其固執(zhí),難以接受別人的批評(píng)。
你能和班里的后進(jìn)學(xué)生交上朋友,并能時(shí)時(shí)幫助他,謝謝你。
你只跟幾個(gè)好朋友在一起,疏遠(yuǎn)了班里的其他同學(xué),這樣不對(duì)。
你總是帶著甜甜的笑容,能與同學(xué)友愛相處。
你尊師愛師,平時(shí)樂意為老師辦事。
若能再活潑開朗一些,你會(huì)有更多的朋友、更多的歡樂。
雖然在大眾場(chǎng)合聽不到你的聲音,但老師,同學(xué)都承認(rèn)一個(gè)實(shí)實(shí)在在的你。
同學(xué)相處,注意真誠(chéng)和寬容。
要樂于接受老師的批評(píng)。
要注意團(tuán)結(jié)好同學(xué)。在尊師愛友方面你做得非常出色。
尊敬老師,彬彬有禮。
尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。
你比較怕事不愛言語(yǔ),要注意與同學(xué)溝通。
你的同桌在你的熱心幫助下,已經(jīng)趕上了全班前進(jìn)的步伐。
同學(xué)們遇到困難都找你,你總是樂意幫助解決。
和社會(huì)上的閑散人員打交道是沒有好處的,注意點(diǎn)兒。
你的組織能力令我很佩服。
不驕傲,不炫耀是你取得成功的途徑。
但你性格內(nèi)向,不愛敞開心扉與同學(xué)交朋友。
對(duì)人誠(chéng)實(shí),不要說謊話。
和同學(xué)相處有進(jìn)步,有時(shí)肯謙讓。
和同學(xué)要好好相處,不要太小氣了。
積極參加學(xué)校組織的'各項(xiàng)活動(dòng)。
可你太文靜了,要多與同學(xué)溝通。
能熱心幫助有困難的同學(xué)。
哪位同學(xué)向你請(qǐng)教,總是耐心講解。
男女界限太清楚,對(duì)你們的成長(zhǎng)沒有好處。
能幫助同學(xué),主動(dòng)為集體做好事。
能和同學(xué)們搞好關(guān)系這很好,同時(shí),也要和自己的父母搞好關(guān)系。
能接受教師和同學(xué)的批評(píng),幫助。
可惜你聽不進(jìn)別人的勸告,性格過于固執(zhí)。
懂得尊敬老師、友愛同學(xué)。
不服輸是你性格中最大的特點(diǎn).不服輸是你性格中最大的特點(diǎn).
四、班務(wù)
值日生工作能較好完成,關(guān)心集體,能夠虛心接受老師的教育。
你積極參加集體活動(dòng),勇于為班級(jí)爭(zhēng)光,品行較好,
你熱心助人,集體觀念較強(qiáng),心直口快,不隱瞞自己的想法,做事風(fēng)風(fēng)火火,生活自理能力較強(qiáng)。 你是同學(xué)擁護(hù)、老師信任的班長(zhǎng),你是班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
你在勞動(dòng)中總是最能干。熱心班集體工作協(xié)助老師完成班務(wù)工作。
身為班干部能夠以身作則起帶頭作用,自覺自律,積極參加集體活動(dòng)。
生活的細(xì)節(jié)中你總能尋覓出人生的真諦。
雖然平日里默默無聞,但班級(jí)活動(dòng)總有你的身影。
頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)人,不愧是班級(jí)同學(xué)的榜樣。
做事善始善終,認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在緊張的學(xué)習(xí)、生活中不忘給同學(xué)以無私幫助,這已十分難能可貴,
組織觀念和工作責(zé)任心都很強(qiáng),各方面表現(xiàn)都是優(yōu)秀的。
的口頭表達(dá)能力較強(qiáng),有一定的演講才能。
你對(duì)同學(xué)的關(guān)心和出色的組織活動(dòng)能力,使整個(gè)班級(jí)都受益非淺,
為人樸實(shí),性格沉靜,雖然言語(yǔ)不多,但能感覺出你對(duì)班級(jí)的關(guān)心和參與。
老師祝賀你當(dāng)選了中隊(duì)委員。
對(duì)各項(xiàng)工作都能盡職盡責(zé)做好。
工作很能干,是班上的小能手。
工作積極,樂意為老師當(dāng)小助手。
工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作,關(guān)心班集體和熱愛公物。
積極為班級(jí)做好事。勞動(dòng)課表現(xiàn)得很積極。
能遵守學(xué)校各項(xiàng)的規(guī)章制度。勞動(dòng)中任勞任怨,肯吃苦。
對(duì)班集體工作很關(guān)心。
樂于接受老師交給的任務(wù)。
每次的值日工作都能出色完成。
能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。
你更以勤奮、踏實(shí)在同學(xué)中樹立了榜樣。
能大膽指出同學(xué)的錯(cuò)誤。班級(jí)活動(dòng)能主動(dòng)獻(xiàn)策出力,同學(xué)關(guān)系融洽。
能協(xié)助老師把班工作做好。勞動(dòng)時(shí)你總是默默無聞地出色完成任務(wù)。
但你比較怕勞動(dòng),不要計(jì)較工作量的大小。
對(duì)班上的壞人壞事不能大膽揭發(fā)。
五、學(xué)習(xí)情況
數(shù)學(xué)是你喜愛的科目,且成績(jī)優(yōu)秀。
學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí),體育優(yōu)良。
學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
學(xué)習(xí)避免了淺嘗輒止,能深入鉆研,形成了良好的學(xué)習(xí)方法。
習(xí)與性成,保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要。
學(xué)習(xí)上半絲不茍的精神贏得同學(xué)們的好評(píng)。
望保持良好的發(fā)展勢(shì)頭,向知識(shí)深度、廣度推進(jìn),把成績(jī)提高到一個(gè)新的水平。
要敢于拼搏,遇障退縮將一事無成。
希望探究學(xué)習(xí)方法,提高效率,尤其是上課要認(rèn)真聽講,課后及時(shí)消化、鞏固,
學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,成績(jī)優(yōu)秀。
學(xué)習(xí)上一絲不茍,各科成績(jī)名列班級(jí)前茅。
努力、執(zhí)著、向上,是你步步攀登的力量;
拼搏、追求、奮斗,是你學(xué)業(yè)成功的保證;
勤奮、好學(xué)、頑強(qiáng),是你對(duì)學(xué)習(xí)有了進(jìn)步,這是值得高興的事。
學(xué)到功夫終無悔,中考后你的學(xué)習(xí)日趨進(jìn)步,
課后也能在教室里見到你刻苦鉆研的身影。
一貫保持旺盛的拼搏進(jìn)取精神,學(xué)習(xí)非常的刻苦自覺,成績(jī)優(yōu)良。
由于你未能培養(yǎng)起良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),缺乏頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,
有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力,善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),
學(xué)習(xí)踏實(shí),表現(xiàn)優(yōu)秀。
有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,
本學(xué)期最突出的成果是學(xué)習(xí)逐步走向正軌,逐漸掌握了高中課程的學(xué)習(xí)方法有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力 ,學(xué)習(xí)異常刻苦,成績(jī)優(yōu)異。
在學(xué)習(xí)方面非常出息,每次測(cè)驗(yàn)都是優(yōu)秀。
學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù),你應(yīng)該分清主次,
在學(xué)習(xí)上多下功夫,為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎(chǔ)。
本學(xué)期進(jìn)步非常顯著,辛勤的耕耘終于有了豐碩的回報(bào)。
學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,這又賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài),激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,增強(qiáng)身體素質(zhì)是當(dāng)務(wù)之急。
你有一個(gè)聰明的頭腦,數(shù)學(xué)成績(jī)極為優(yōu)秀。
成績(jī)的提高是對(duì)你勤奮的匯報(bào)。
成績(jī)的提高需要平日的訓(xùn)練,日積月累,循序進(jìn)步。
成績(jī)進(jìn)步很大,能力也有了提高,更重要的是探索出了一條適合自己的道路。
成績(jī)穩(wěn)定,但有提高的很大空間,你要關(guān)注學(xué)法,提高效率,向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
成績(jī)有所回升,但遠(yuǎn)沒有達(dá)到你的潛質(zhì)。
成績(jī)逐步穩(wěn)定,能力也有提高,
學(xué)習(xí)中,有時(shí)遇上暫時(shí)的困難,但要知道在人生漫長(zhǎng)的道路上,難免會(huì)有險(xiǎn)阻。
初二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定,成績(jī)優(yōu)良,有自強(qiáng)不息,積極進(jìn)取的精神。
基本上能按時(shí)做好老師布置的作業(yè)。
你的正直、熱情也給人印象深刻。
即使在學(xué)習(xí)上碰到不懂的問題也不敢發(fā)問。
你能合理地安排作息時(shí)間,不為各種言行左右,
把精力放在學(xué)習(xí)上,讓師長(zhǎng)放心,真的難能可貴。
你的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步,盡管步履艱難,但說明你是在努力了,對(duì)此老師感到欣慰。
你的學(xué)習(xí)目的很明確,態(tài)度也很認(rèn)真。
你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生。
能在課堂上聽到你正確的發(fā)言,令我很欣慰。
老師最喜歡聽到那響亮,有感情的回答。
老師希望你今后積極發(fā)言,注意學(xué)習(xí)方法,把自己融化到集體中去,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,成績(jī)終于達(dá)到年級(jí)的頂尖水平,這與你這個(gè)學(xué)期踏實(shí)的學(xué)風(fēng)不無關(guān)系。 你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但要注意學(xué)法,多思善問,樹立信心。
你對(duì)學(xué)習(xí)的投入必然會(huì)有回報(bào),我想,以你良好的心理素質(zhì),優(yōu)秀的思維理解能力,只要處理好學(xué)習(xí)與休息的時(shí)間
學(xué)習(xí)上不要怕辛苦,多開動(dòng)腦筋。
主動(dòng)性還不夠,學(xué)習(xí)的專注、嚴(yán)謹(jǐn)離老師的希望仍有差距,
有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)任務(wù)能完成只有勤學(xué)是不夠的,要在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí),尤其是學(xué)習(xí)的方法、能力,才能取得更大地進(jìn)步。
在增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí),學(xué)習(xí)能力的增長(zhǎng)稍微滯后,學(xué)習(xí)上一知半解德問題增多,有畏難思想。
有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有較為敏捷的大腦,有較為扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),還有你的自信心。
學(xué)習(xí)中,有時(shí)遇上暫時(shí)的困難,但要知道在人生漫長(zhǎng)的道路上,難免會(huì)有險(xiǎn)阻。
學(xué)習(xí)上有畏難情緒,導(dǎo)致對(duì)知識(shí)點(diǎn)理解的深度和廣度不夠,
事實(shí)上,你的能力并不在他人之下,勤奮、刻苦、克服學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真、可惜成績(jī)不夠穩(wěn)定。 學(xué)習(xí)成績(jī)良好,但不夠撥尖,要繼續(xù)努力。
本學(xué)期數(shù)學(xué)出現(xiàn)一些暫時(shí)的困難,但決不要妄自菲薄,理科的學(xué)習(xí)仍是困難多多,應(yīng)在學(xué)法上多加思索,加強(qiáng)練習(xí)身體的原因,你的學(xué)習(xí)沒有很大的起色,這實(shí)在令老師憂慮。
課堂上的回答聲音是那么小,能大聲點(diǎn)嗎?躊躇不前的成績(jī)記錄必須打破。
沉穩(wěn)深刻、思維嚴(yán)密是你的優(yōu)點(diǎn),臨近終點(diǎn)的沖刺是取勝的法寶之一,提高效率乃是當(dāng)務(wù)之急。 希望你一定要認(rèn)真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,打破學(xué)習(xí)瓶頸,盡快把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去。
初三的半年,你的自制力不強(qiáng),學(xué)習(xí)不夠自覺,成績(jī)不是很理想,但你的可塑性很強(qiáng)。
但你本學(xué)期學(xué)法欠佳,缺乏尋根究底的學(xué)習(xí)精神,故成績(jī)徘徊不前。
但是在學(xué)習(xí)上遺留的問題較多,需有足夠的毅力,方能“亡羊補(bǔ)牢”。
你的學(xué)習(xí)方法不太對(duì)頭,因此進(jìn)步較慢。課堂上不能大膽發(fā)言。
但在學(xué)習(xí)上,沒有緊迫感,缺少動(dòng)力。自覺性不強(qiáng),成績(jī)不夠穩(wěn)定。
在學(xué)習(xí)上,有些得過且過,上進(jìn)心不大,且容易受他人影響。
在學(xué)習(xí)上,積極性不夠也許是底子薄,缺少興趣的原故吧?
有時(shí)貪玩,還忘記了做作業(yè)呢!有時(shí)上課不夠留心,還有些小動(dòng)作。
學(xué)習(xí)上任務(wù)觀點(diǎn),上課不能認(rèn)真聽講,有些得過且過,缺乏朝氣。
學(xué)習(xí)上怕吃苦,懶動(dòng)腦,進(jìn)步不大。
學(xué)習(xí)上,缺少恒心和毅力,故成績(jī)不理想。
學(xué)習(xí)勁頭不足,缺乏進(jìn)取的動(dòng)力,缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志力是你的最大障礙。
學(xué)習(xí)方法不夠靈活,缺乏一種刻苦精神。上課時(shí)有時(shí)分散精神,開小差。
上課酣睡,自習(xí)課酣睡,晚自習(xí)酣睡,課外卻過于活躍,
有良好的思維能力,有思想深度,自立自強(qiáng),未來充滿了
學(xué)習(xí)上欠努力,成績(jī)提高不快。
六、作業(yè)情況
作業(yè)認(rèn)真完成,書寫端正。
小學(xué)作業(yè)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)6
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月的暑假就過去了.如何使我們的暑期作業(yè)不只是停留在假期這一段時(shí)間,讓它真正成為孩子們良好品德的一部分,如何促進(jìn)它的發(fā)揚(yáng)光大,我對(duì)這項(xiàng)作業(yè)的檢查和評(píng)價(jià)進(jìn)行了如此的變動(dòng).
以往我們總是這樣做:學(xué)生到校以后,檢查由孩子們自己填寫的表格.明天又要檢查了.覺得沒有什么新意.就想變一種方式,何不利用校信通和家長(zhǎng)進(jìn)行一次快速有效的溝通呢于是我就給家長(zhǎng)發(fā)了這樣一條短信:家長(zhǎng)您好!孩子的假期過得還快樂嗎在家還讓您費(fèi)心嗎在放假時(shí),學(xué)校給孩子留了德育作業(yè),您是孩子德育作業(yè)的主評(píng)人.請(qǐng)您給孩子假期的表現(xiàn)作出評(píng)價(jià).注意發(fā)現(xiàn)孩子點(diǎn)滴閃光點(diǎn)給予鼓勵(lì).您可以在今晚9點(diǎn)以前回發(fā)到我的校信通上. 早上8點(diǎn)發(fā)出的短信,不一會(huì)滴滴咚咚的短信聲就不斷的傳來,下面是幾個(gè)家長(zhǎng)給自己孩子的德育作業(yè)作出的評(píng)價(jià).
之一:段老師,我是王倩茹同學(xué)的家長(zhǎng),通過一年來在求實(shí)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,和老師的教育,孩子學(xué)會(huì)了很多.這次在暑假里對(duì)長(zhǎng)輩的感恩,奉獻(xiàn),做事,自律和自習(xí)做的都非常好,我作為家長(zhǎng)對(duì)孩子的表現(xiàn)很滿意.謝謝學(xué)校,謝謝段老師.
之二:孩子一個(gè)月來大部分早點(diǎn)自己做,洗小件衣物,收拾床鋪,整理房間做的都比較好.北京旅游歸來帶回很多禮物讓大家分享.學(xué)習(xí)方面,讀莫泊桑的短篇小說集,宋詞欣賞等書籍.收看百家講壇有益的.電視節(jié)目.能夠自律,講公德,外出遵守交通規(guī)則,不亂仍廢棄物.這些能力的提高和加強(qiáng)與學(xué)校的教育和孩子認(rèn)知的提高是分不開的,作為家長(zhǎng)我們感到非常的欣慰.--焦一帆家長(zhǎng).
短信中家長(zhǎng)們都如實(shí)的反饋了孩子們一個(gè)月來在家里的表現(xiàn).個(gè)別同學(xué)有懶惰的現(xiàn)象,看電視不能自制現(xiàn)象.完成作業(yè)不及時(shí)等現(xiàn)象.家長(zhǎng)通過參加德育作業(yè)評(píng)價(jià),提高了對(duì)德育的認(rèn)識(shí),提高了教育水平.同時(shí)提高了個(gè)別家長(zhǎng)的個(gè)人素養(yǎng).真正的體現(xiàn)我的在教育孩子的同時(shí),讓家長(zhǎng)一起成長(zhǎng)的教育思路.通過家長(zhǎng)的短信,我對(duì)孩子們?cè)诩乙粋(gè)月的表現(xiàn)有了一個(gè)基本的了解.為我第二天的德育作業(yè)的講評(píng)做好了充分的鋪墊.批評(píng)的表?yè)P(yáng)的心中有數(shù).最關(guān)鍵的是這個(gè)批評(píng)和表?yè)P(yáng)就是德育教育的一個(gè)加油站.它將給予做得好的孩子一個(gè)助推力,對(duì)于做得不好的同學(xué)是一種心理鞭撻.我希望通過這個(gè)總結(jié)能使那些做得好的同學(xué)在接下來的時(shí)間里更好,做得不好的同學(xué)能夠改正自己的不良行為.使其健康向上的成長(zhǎng).
小學(xué)作業(yè)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)7
1、真棒!爭(zhēng)取下次更好,行嗎?
2、要是你的字能寫工整點(diǎn)該多好!
3、我多希望你能自己完成作業(yè)!我相信你能做到。
4、我很遺憾,你這次作業(yè)沒有使用自己的腦袋。下次作業(yè)獨(dú)立完成,好嗎?
5、請(qǐng)你留意好嗎?
6、我已發(fā)現(xiàn)你的字比以前好了,謝謝你!
7、“繼續(xù)努力!”
8、“保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)!”
9、每次作業(yè)都完成得很好,爸媽非常滿意!
10、作業(yè)書寫端正,完成認(rèn)真,爸媽為你高興!
11、作業(yè)本上那工整的'字跡,是你文靜開出的花朵。
12、每次打開你的作業(yè)本,都能欣賞到你那清秀的字體,真棒!
13、每次打開你的作業(yè)本就是一種美的享受!
14、爸媽很喜歡你那寫得端端正正的字!
15、每次作業(yè)完成得都很出色!
小學(xué)作業(yè)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)8
1、你認(rèn)為還可以怎么做?
2、解決這一問題的方法有很多,你還能想出幾種?
3、明確等量關(guān)系是列出方程的第一步!
4、數(shù)學(xué)是有規(guī)律的,就看你能不能發(fā)現(xiàn)!
5、許多數(shù)學(xué)問題都離不開想像!
6、在解決數(shù)學(xué)問題的.同時(shí),要多問幾個(gè)“為什么”!
7、多一些回顧與反思,你就會(huì)形成自己的數(shù)學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)!
8、太喜歡你的語(yǔ)言,細(xì)膩,柔軟又富有韌性!
9、如果像上次的作業(yè)那樣寫,我會(huì)更欣賞你的韌性!
10、爸媽相信你,你也要相信自己,能寫得更好!
11、失敗乃成功之母,別泄氣!
12、世界很小,而人的心卻很大很大。今天我又學(xué)會(huì)了一句。
13、后面沒有前面認(rèn)真,“持之以恒”!
14、喜歡你深刻的見解,喜歡你愛思考!
15、再加把勁!
16、你的朋友們快超過你啦,還不努力!
17、驕兵必?cái)。?/p>
18、大小一致,行款整齊。
19、你的努力給我力量!
20、給自己一個(gè)笑臉,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活,完全不一樣。
小學(xué)作業(yè)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)9
1、表現(xiàn)不錯(cuò),有進(jìn)步,繼續(xù)加油喲!
2、你的字還會(huì)飛呢?真讓人不敢相信。
3、工夫不負(fù)有心人,有進(jìn)步,繼續(xù)努力!
4、家長(zhǎng)簽字不能忘,成績(jī)提高有保障!
5、相信自己,一定沒問題!
6、加油,成功會(huì)屬于你的'!
7、希望你的成績(jī)能更上一層樓!
8、認(rèn)真是你走向成功的敲門磚!
9、加把勁,爸媽很看好你!
10、作業(yè)完成較認(rèn)真,如果課堂表現(xiàn)再積極點(diǎn)就更完美了!
小學(xué)作業(yè)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)10
1、把你的作業(yè)和××同學(xué)的交流,你們都會(huì)有收獲!
2、這就是耕耘后的收獲!
3、字的大小相同,字形規(guī)范,你能做到,加油!
4、勤奮地學(xué)習(xí),獲得成功,你做到了,我很高興!
5、字要寫正,不出格。
6、孩子,我喜歡你的進(jìn)步,為你高興!
7、看你的作業(yè),總能給我的教學(xué)帶來啟發(fā)。
8、人性的真善美!
9、看看你同桌的作業(yè),他的`格式更美觀!
10、是的,有時(shí),一首歌也能給人很大的啟迪!
11、富有童趣的語(yǔ)言,讓我變得年輕!
12、你真棒!最近學(xué)得真棒!
13、下次要拿第一哦!
14、我發(fā)現(xiàn)你的成績(jī)又提高了!
15、不要嘆息時(shí)間的消逝,要熱情而執(zhí)著地抓住它!
小學(xué)作業(yè)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)11
希望孩子在學(xué)習(xí)和生活中,是積極的,健康向上的。要是非分明,做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
看到自己的進(jìn)步,改進(jìn)自己的不足。發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處。把要做的事盡力做到更好,你會(huì)發(fā)現(xiàn)另為一個(gè)自己-----滿懷自信,不畏困難。陽(yáng)光而有活力的男孩。
孩子隨著時(shí)間不斷的長(zhǎng)大,脾氣也有所改變,學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高,唯一語(yǔ)文略有些下降。生活上不夠自立,學(xué)習(xí)主動(dòng),希望老師您對(duì)他嚴(yán)格要求,多對(duì)他指點(diǎn),在這里說聲謝謝,老師們辛苦了!
你是一個(gè)懂事的孩子,會(huì)幫家長(zhǎng)解決問題。但在學(xué)習(xí)上總是不用功,貪玩,不用心, 媽媽相信,你會(huì)改掉缺點(diǎn),成為一個(gè)各方面都優(yōu)秀的孩子。
你是一個(gè)富有責(zé)任的可愛的小孩子,不過性情比較急躁,任性,在家做作業(yè)比較拖拉,希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病,注意學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,進(jìn)一步完善自我!
本學(xué)期,小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時(shí)間,期間,有些貪玩,造成作業(yè)沒按時(shí)完成,致使成績(jī)下滑及被動(dòng),到暑假結(jié)束時(shí),這種情況已改變了許多,有了明顯的進(jìn)步。
新的學(xué)期開始了,這是你在小學(xué)階段的最后兩年,希望你能夠更加刻苦地學(xué)習(xí),能夠取得更好的成績(jī)。同時(shí)也希望你能夠?qū)W會(huì)如何面對(duì)失敗,如何處理身邊所發(fā)生的各種事情,我相信你會(huì)是一個(gè)強(qiáng)者。
本學(xué)期無論學(xué)習(xí),生活都有很大的進(jìn)步,但是學(xué)習(xí)的積極性和自覺性有待進(jìn)一步提高。雖然在英語(yǔ)比賽中失敗了,但我們看到了你的努力,而且吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。希望能在下學(xué)年中爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
希望我女兒虛心的學(xué)習(xí),有特長(zhǎng)之處加強(qiáng)學(xué),不斷上進(jìn),不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí),力爭(zhēng)具有高尚的道德情操,良好的文化素養(yǎng)。
在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班級(jí)是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)?吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極,老師是多么高興。可你有時(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。
你是個(gè)頑皮好動(dòng)的小男孩。上課時(shí),很難做到安靜的做在那里聽講;課間,你“生龍活虎”,喜動(dòng)“干戈”。其實(shí),你挺能干,也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上,定會(huì)一鳴驚人。
首先衷心感謝學(xué)校和老師們對(duì)xx的精心培育,在您們的悉心照顧和教育下,xx得以茁壯成長(zhǎng)!希望xx繼續(xù)努力,虛心進(jìn)取,在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和自己的共同努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
憨厚、樸實(shí)的小男子漢,進(jìn)入新的集體一學(xué)期,你積極進(jìn)取。語(yǔ)文的進(jìn)步特別大,老師相信你一定會(huì)趕上,甚至超過他們。不過,小伙子,課堂上的表現(xiàn)還要繼續(xù),還要多一點(diǎn)耐心和恒心,課堂上的回答聲音是那么小,能大聲點(diǎn)嗎?好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)受用一生,相信將來的你會(huì)更棒。
你是一個(gè)不多言,不多語(yǔ),文靜的女孩子.平時(shí)總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的.神情,感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你在班里從不張揚(yáng),但同學(xué)們都喜歡與你交朋友?墒抢蠋熃鼇戆l(fā)現(xiàn)你學(xué)習(xí)上似乎有所松懈,你文靜有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑,多一些微笑。愿你能再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步。
天真活潑的你,課后常見你陽(yáng)光般的笑容;上進(jìn)的你,最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子,那么專注,那么入神;聰明可愛的你,理解能力強(qiáng),口頭表達(dá)能力也很強(qiáng),你對(duì)學(xué)習(xí)表現(xiàn)出非同一般的興趣;熱心的你,經(jīng)常主動(dòng)為班級(jí)做事……特別是數(shù)學(xué)進(jìn)步非常大,曾記得有兩次連續(xù)拿第一,希望你能平衡各科成績(jī),爭(zhēng)取更大進(jìn)步!
孩子沒有完美的,請(qǐng)日后老師指出不足,從小改正(小學(xué)老師每個(gè)人寫的都一樣,孩子長(zhǎng)大了你才會(huì)知道每個(gè)孩子并不是小學(xué)老師說的那樣)。
通過看xxx的成績(jī)單,可以說不夠理想,這對(duì)我們做家長(zhǎng)的有一定責(zé)任,孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí),就是要學(xué)好文化知識(shí)的,就是要從德、智、體全面發(fā)展,就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專業(yè)知識(shí),希望師生和家長(zhǎng)共同幫助他、教育他,也希望吾兒要尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),克服缺點(diǎn),學(xué)好知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,做一名有用人才。
小學(xué)作業(yè)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)12
1、你的作業(yè)進(jìn)步很大,繼續(xù)加油!你會(huì)更出色!
2、再加上家長(zhǎng)簽字,作業(yè)就更完美了!
3、不要把你的“灑脫”和“大氣”體現(xiàn)在作業(yè)的書寫上好嗎?
4、作業(yè)本是我們學(xué)習(xí)的伴侶,請(qǐng)愛惜它!
5、如果你認(rèn)為自己可以,那么你一定可以!
6、我相信,你能行,別放棄!
7、付出辛勤的汗水,收獲會(huì)心的微笑!
8、作業(yè)認(rèn)真,爸媽歡心!
9、良好的習(xí)慣來自于點(diǎn)滴的'積累!
10、努力的果實(shí)只有自己栽種,繼續(xù)努力!
11、勤能補(bǔ)拙,從你的作業(yè)中我感覺到了你的努力與上進(jìn),加油!
12、聰明的你一定可以把作業(yè)完成得更好!
13、沒有最好,只有更好,相信你就是那個(gè)更好的!
14、聯(lián)系身邊的實(shí)際,你就可以明白該怎么做了!
15、你認(rèn)為還可以怎么做?
小學(xué)作業(yè)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)13
1.你能說出得到這一結(jié)論的理由嗎?
2.最聰明的課堂表現(xiàn)之一,就是從別人錯(cuò)誤的答案中獲得正確的結(jié)論!
3.分析數(shù)量關(guān)系,要做到有序!
4.你能說出第題做法的道理嗎?
5.為什么不能連等,你現(xiàn)在知道了嗎?
6.養(yǎng)成回顧與反思的習(xí)慣,對(duì)于數(shù)學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的建立至關(guān)重要!
7.對(duì)于不明白的問題,同桌或鄰桌是可以討論的!
8.分步解決,可以更好地理清你的思路!
9.你知道括號(hào)在運(yùn)算中的作用了嗎?
10.你知道求近似值有幾種方法了嗎?
11.把小數(shù)點(diǎn)寫得再清晰一些,就更好啦!
12.列出的.算式,要明確所表示的意義是否與題意相符!
13.審題一定要明確有關(guān)信息的意義及相互關(guān)系!
14.括號(hào)可以改變算式的意義!
15.上課時(shí)請(qǐng)?zhí)ь^聽講!
16.思考問題要有順序!
17.思考問題要有深度!
18.請(qǐng)多考慮一些“為什么“?
19.不會(huì)做的時(shí)候你就“畫”!
20.題意是可以畫出來的!
小學(xué)作業(yè)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)14
1、作業(yè)是鞏固知識(shí)的必要途徑,必須用心完成!
2、從容面對(duì)失敗,就有超越自己的底氣!
3、孩子,懂得珍惜就會(huì)擁有更多!
4、詳略不得當(dāng)!
5、你應(yīng)該概括得更全面些!加油!
6、語(yǔ)言可以更活潑些!
7、嘗試用景物描寫來表達(dá)自己的心情,借景抒情,你一定能學(xué)會(huì)!
8、在作文的創(chuàng)新方面,還可以做得更突出些!
9、字要寫正,不出格。
10、我想,你作業(yè)的'時(shí)間分配可能需要調(diào)整,我們可以商量一下。
11、眼到,心到,手到。你能做到!
12、沉住氣,看清楚,寫準(zhǔn)確!你能做到!
13、給自己一個(gè)笑臉,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活,完全不一樣。
14、今天我看到你寫作時(shí)專注的神情,被你感動(dòng)!你從第一頁(yè)翻起,便會(huì)看到自己的進(jìn)步!
15、孩子,爸媽發(fā)現(xiàn)你這兩天有點(diǎn)灰心,別泄氣,你能行!
16、我相信自己的學(xué)生,你也要相信自己,你能行!
17、字里行間流露出的真情,讓我感動(dòng)!
18、太喜歡你的語(yǔ)言,細(xì)膩,柔軟又富有韌性!
19、你讓我送給他一個(gè)微笑,對(duì)嗎?孩子。
20、鼓勵(lì),對(duì)你很重要,我記住了!謝謝你!
小學(xué)作業(yè)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)15
1.老師眼里,你是一個(gè)不善多言的男孩。你熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人有禮貌。但你生性貪玩,作業(yè)不能按時(shí)完成,希今后改掉這些壞毛病,爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。
2. 你是一個(gè)性格內(nèi)向的男孩。不管發(fā)生任何事情,你的嘴上雖然總說不在乎,但老師知道你的心理其實(shí)是個(gè)很要強(qiáng)的孩子。但學(xué)習(xí)自覺性差,作業(yè)總要在老師督促下完成,成績(jī)雖有進(jìn)步,但不算大,希今后改正缺點(diǎn),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
3. 活潑、開朗的你總能和大家談笑風(fēng)生。為了班級(jí)的榮譽(yù),你不懈地練雙跳,即使雙腳生疼,你也毫不在乎。學(xué)習(xí)也一樣,只要花功夫多練習(xí),你的成績(jī)一定會(huì)有很大的起色!
4. 一直以為你認(rèn)真、踏實(shí),可有時(shí)的作業(yè)真讓老師不敢相信。學(xué)習(xí)貴在持之以恒,回頭看看自己的成長(zhǎng),只有腳踏實(shí)地做的事才會(huì)是最美的。繼續(xù)努力,做一個(gè)善始善終的人。
5. 被大家譽(yù)為“飛毛腿”的你從長(zhǎng)跑比賽中明白了“樓外有樓,人外有人”的道理吧!學(xué)習(xí)也如此,停在原地不進(jìn)則退。好好努力吧,爭(zhēng)取下學(xué)期給大家一個(gè)驚人表現(xiàn)。
6. 聰明、智慧的你毫不張揚(yáng)。期中考試的'“黑馬”現(xiàn)象讓大家佩服,如果你再多花些時(shí)間在閱讀和寫作上,你的進(jìn)步將更大! 王帥:個(gè)子高高,帥氣的你似乎在這學(xué)期沉默了。上課精彩的發(fā)言少了許多。作業(yè)能一絲不茍,踏實(shí)完成的情況不是很多。逆水行舟,不進(jìn)則退。努力吧,美麗的桂冠在向你招手呢!
7. 你能說會(huì)道,你暢所欲言。課堂上積極發(fā)言的你留給每一位老師的印象最深。作業(yè)在家長(zhǎng)的督促下進(jìn)步很大。如果能自覺地做好每一項(xiàng)作業(yè),你會(huì)更惹人喜愛的!
8.聰明、潑辣、能干的你是班中的焦點(diǎn),學(xué)習(xí)上你領(lǐng)悟力強(qiáng),對(duì)事物有獨(dú)特的見解,對(duì)生活有小大人的思考。生活中你引領(lǐng)潮流,緊跟時(shí)代。優(yōu)秀的你牢記:沒有最好,只有更好!
9. 如“小燕子”一般嘰嘰喳喳的你總能讓教室里熱鬧非凡;顫、開朗是好現(xiàn)象,但任何事情過頭了都是不受人歡迎的。但愿漸漸長(zhǎng)大的你會(huì)知道適可而止吧。把心思全部投入到學(xué)習(xí)中來,你的明天才會(huì)燦爛!
10. 耿誠(chéng)贇:文靜、懂事、乖巧的你總是默默無聞,上課老師多希望看到你能舉起自信的小手啊!按缬兴,尺有所長(zhǎng)”。只要你持之以恒,多花功夫,你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)大有進(jìn)步的!
11. 湯潔:文靜、善解人意的你很惹人喜愛。認(rèn)真、踏實(shí)、懂事的你讓老師放心。如果要讓自己立于不敗之地,你還得從書中尋寶。“開卷有益”讀書吧!讀整本書,你的作文表達(dá)能力才會(huì)有很大的改進(jìn)!
12. 湯敏:一直以為溫柔、乖巧的你從同桌的變換中發(fā)現(xiàn)了你的厲害。巾幗不讓須眉,有時(shí)確實(shí)令人贊嘆,但要注意方式方法。為了美好的明天,努力學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng)才是最重要的。
13. 譚寧:文靜、懂事的你總能為老師分擔(dān)許多班級(jí)雜務(wù)。你默默無聞、你無怨無悔。班級(jí)內(nèi)因有你整潔了許多,在今后的學(xué)習(xí)生活中,拿出一點(diǎn)魄力來,大膽地表達(dá)自己的見解,勇敢地舉起你的小手,讓老師、同學(xué)能聽到你甜美響亮的聲音。
14. 朱寒嘉:文靜、懂事的你總是那么惹人喜愛。你的手抄報(bào)讓大家嘖嘖稱贊,你的作文讓同學(xué)耳目一新,你的跳繩給大家驚喜。如果能再花些力氣,你的這幾方面一定會(huì)在全校嶄露頭角的。努力吧!
15. 葉亮:愛笑、愛玩的你很受同伴的歡迎。如果課堂上能精彩發(fā)言,作業(yè)能高質(zhì)量地完成,考試成績(jī)?cè)偕弦粚。那么,你的笑聲?huì)更令同學(xué)們陶醉。你一定更讓大家喜歡!
16. 李超:調(diào)皮、好動(dòng)的你終于讓老師、同學(xué)另眼相
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