中班幼兒教師評語
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過評語吧，評語于細微之處肯定被評價對象的進步，鼓勵其自信。那么問題來了，到底什么樣的評語才是好的評語呢？下面是小編整理的中班幼兒教師評語，歡迎閱讀與收藏。
中班幼兒教師評語1
1. 你的數(shù)學能力很棒，所以你很愛學習，能較好的掌握各種知識內容，上課時你能積極舉手發(fā)言，樂意參加各項游戲活動;尊敬老師，團結友愛。但你容易受其他小朋友的影響，學習活動中常常會看見你和同伴一起作做一些和學習無關的事，希望你在下學期中能改掉課堂中的不良習慣，好嗎?
2. 可愛的你平時太文靜也太膽小了，每次老師看著你的時候，你馬上就躲開，其實老師很喜歡你的，你上課遵守紀律，很樂意參加各項集體游戲活動;和小朋友能夠友好的相處，尊敬師長;在吃飯午睡的時候，你的表現(xiàn)也是很棒的。希望你能夠在大班的學習生活中成為一個上課積極開動小腦大膽舉手發(fā)言活潑大方的小姑娘。
3. 在我的眼中你永遠都是一個乖巧聰明懂事的好孩子。我特別喜歡看你表演舞蹈，你的舞姿是那樣的優(yōu)美，讓老師很驕傲;你的學習習慣很棒，所以你能很好的掌握各門學科的教學內容;在與同學相處時，你也能夠很好的和伙伴合作;希望你進入大班后能變的勇敢大膽些，成為老師的好幫手好嗎?
4. 還記得你那次挽著姜圓圓的手，在舞臺上表演的時候嗎?那天你真的將所有的老師都迷倒了，我為你感到特別自豪。你在這個學期中的表現(xiàn)很出人意料，特別在學習上，你能認真積極的參與每一次學習活動，數(shù)學方面有很大的提高。你很熱心，常常能看見你主動的幫助其他小朋友。我希望你能堅持下去，相信你自己會成為老師最棒的學生。
5. 你是一個熱情好學自尊心強的孩子，你很能干，幫助班級做事情有條有理，上課時經�？吹侥愀吒吲e起的小手，聽到你自信響亮的聲音，你能較快地接受新的知識，能正確而清楚地表達自己的想法和意愿。你各方面的習慣都很好，就是吃飯時喜歡亂扔飯菜如果你在吃飯時能保持一個好的進餐習慣，你將成為小朋友們學習的榜樣。
6. 你是一個懂事講道理的孩子，自尊心較強。你很樂意自己的事情自己做，生活自理能力有了較大進步，你在課堂游戲活動中表現(xiàn)認真，能積極舉手發(fā)言，老師也替你感到高興。希望你上大班以后能養(yǎng)成午睡的好習慣，使身體更棒，好嗎?
7. 你是一個文靜乖巧的小女孩，你很講衛(wèi)生，對老師有禮貌，你有許多好朋友，大家相處得很好，你做事情特別細心，上課時能專心聽講，有時也能舉手發(fā)言，希望你上大班以后能變得更活潑開朗些，做個自信勇敢的孩子。
8. 你是一個懂事文靜的小女孩，你很能干，愿意自己的事情自己做。你和小朋友們相處得較好，本學期你在畫畫，語言表達方面都有很大的進步，上課時你能認真聽講，但你不大舉手發(fā)言，希望你以后能改正缺點，爭取有新的進步。
9. 你是一個聰明活潑的小男孩，你樂意自己的事情自己做，自理能力很強，能較快地接受新的知識。但吃飯和睡覺時會妨礙別人，希望你上大班以后能改掉自由散漫的習慣，認真傾聽老師和同伴的講話，午睡時能自覺入睡，好嗎?
10. 你是一個誠實厚道的孩子，愛勞動講衛(wèi)生。能尊敬老師關心同伴，樂于為集體做事，上課能認真聽講，但發(fā)言不夠積極，動手能力有待進一步提高，老師希望你能大膽地在集體面前發(fā)言，做個自信勇敢的孩子，爭取更大的進步。
11. 你是一個活潑好動的小男孩，能積極參加班級的各種活動，你樂意自己的事情自己做，對老師有禮貌，對同伴有愛心，畫畫非常好，進步很快。上課有時也能舉手發(fā)言，但你不夠專心，喜歡和同伴講話，需要老師不斷提醒和督促，希望你在上大班以后能改掉缺點，做一名愛學習，守紀律的孩子。
12. 你是一個文靜可愛的小女孩，吃飯不挑食，速度快，生活自理能力有了較大的進步，有良好的衛(wèi)生習慣和生活習慣。你與同伴相處得很好，有許多好朋友。你上課時能認真聽講，但不大舉手發(fā)言，希望你以后更大膽些，能主動表達自己的想法和感受，好嗎?
13. 你是一個活潑能干的小女孩，你的生活自理能力較強，能自己的事情自己做。你愿意在集體面前大膽發(fā)言，求知欲旺盛，語言表達能力很強，動手能力也有很大進步。你愿意幫老師做事，是老師的小幫手，老師和小朋友都喜歡你。希望蔣益娟小朋友以后對自己更嚴格些，多加強體育鍛煉，使身體更加健康，好嗎?
14. 你是一個活潑能干的小女孩。你很樂意幫助集體做事情，小組長工作認真負責，你上課的時候能專心聽講，積極動腦，經常舉手發(fā)言，語言表達能力較強，可以說是能說會道。愿意和老師親近，交談，交往能力較強，和小朋友相處都非常好，各方面的習慣也很好，希望你上大班后，能再接再厲，更上一層樓。
你是個善解人意的孩子，平時比較講衛(wèi)生，尊敬老師，團結同伴，熱愛勞動，你做事耐心細心，你還喜歡跳舞，跳的舞可真好看。你上課能認真聽講，有時也能舉手發(fā)言，如果再大膽自信一點，你會更棒的，好嗎?
中班幼兒教師評語2
1、盧北辰小朋友：你是個可愛機靈又調皮的小男孩。你喜歡幼兒園，每天早早地來幼兒園。你對老師很有禮貌，和小朋友相處得很融洽。你的口語表達能力很強，在童話劇興趣小組里表現(xiàn)很突出，在這次六一的表演中很出色。你遇到一些小困難會想出辦法來解決。老師希望辰辰以后保持好的習慣，加強自制能力，上課不要調皮，不要和其他小朋友說話。這樣你一定會更棒。
2、雷寧小朋友：你是個可愛機靈，又有些調皮的女孩子。你的性格很開朗就象個男孩子一樣。你愛玩冒險的游戲，也很堅強。這學期你上課認真多了，念兒歌時聲音很響亮，數(shù)學方面也有提高。你畫畫也有了很大的進步。老師希望寧寧在幼兒園要講衛(wèi)生，做要再仔細一些。早上上學不要遲到。午睡起床后要快一點穿衣服，做事情速度快一點，做個更能干的小女孩。
3、管嬌小朋友：你是個活潑大方又能干的小女孩。你對老師有禮貌，會關心別人，愛勞動，吃飯不挑食，生活自理能力強。常常幫老師做事。這學期的表現(xiàn)也很好，上課能舉手發(fā)言，口語表達比以前強，平時愛看看圖書，愛學習，也能幫助小朋友做一些小事情。老師希望嬌嬌以后積極參加體能鍛煉。做事大膽一些，做個能干的小女孩，可以嗎？
4、管婷小朋友：你是個大方可愛的小女孩。這學期你進步了很多，有時上課也舉手發(fā)言，但是聲音不響亮。有時會和旁邊的小朋友說話。你的小手很靈活，會折紙剪紙捏泥。也很喜歡參加各種活動。你兒歌念得很好聽，老師希望婷婷以后多看一些圖書，多認識一些漢字，能多舉手發(fā)言，做事更認真，細心一點，讓自己變得更加好。
5、管妍小朋友：你是個善良文靜又能干的小女孩。這學期你的進步挺大的，自我服務能力較強。你喜歡幫老師做事情，有時幫老師擦桌子，拎小桶等等。上課認真了，喜歡唱歌畫畫。老師希望小燕子以后多看一些圖書，增長自己的知識。做事再細心一些，大膽一些，做得更出色。
6、朱家琦小朋友：你是個活潑又可愛的男孩，這學期你的表現(xiàn)很好。自我服務能力有很大提高。你很認真，自尊心強，學本領較快。你畫畫特別好，還得獎了呢！你學會了許多的漢字，會念許多的兒歌，還會講故事給小朋友聽。數(shù)學方面也有進步。老師希望琦琦以后做事膽子再大一些，上課常常發(fā)言，做一更能干的男孩子。
7、韓芳蕊小朋友：你是個大方可愛又善良的小女孩。這學期里你表現(xiàn)很好，你學會了許多的知識和本領。上課認真了，有時舉手發(fā)言，愛動腦筋了，語言發(fā)展也有進步。認字方面也有提高。會念許多的兒歌，你很喜歡唱歌跳舞，跳得很好看。你的畫畫也有了很大的提高。老師希望你能經�？从行﹫D書，多認識一些字寶寶，讓自己變得更棒，好嗎？
8、史耀曾小朋友：你是個活潑能干又調皮的小男孩。你很大方，愿意和別人分享玩具進行游戲。這學期你通過努力學會了畫畫折紙捏泥等手工。上課也認真了，有時也舉手發(fā)言了，你和小朋友也能友好相處，老師希望以后上課更加認真，不要和旁邊的小朋友說話，經常看一些圖書，加強口語表達能力的練習，多認漢字。老師相信你會變得更棒的！
9、於正偉小朋友：你是個善良可愛又能干的小男孩，你喜歡來幼兒園，喜歡玩游戲，和別人一起玩時會讓著別人，你上課較認真，吃飯午睡的習慣好。自理能力也加強了。你喜歡幫助老師做一些事情而且做得很好。老師希望你以后多練習畫畫，折紙多看些圖書，增長自己的知識。有事情找老師幫忙，老師會幫助你的。讓自己變得更能干，可以嗎？
10、張雯琦小朋友：你是個聰明又善良的小女孩。這學期你通過自己的努力，在各方面有較大的進步，尤其是畫畫和數(shù)學操作上，能力很棒。自理能力也變強了。你上課認真，也認識了一些漢字。你學會了很多的兒歌和故事，也愿意上來念給小朋友聽，你的歌唱得也不錯。老師希望琦琦以后多練習折紙，再大膽一些，老師相信你會變得更加棒。
11、羅丹小朋友：你是個活潑可愛善良的小女孩，現(xiàn)在你可喜歡幼兒園了，這學期你的表現(xiàn)也很好，上課認真了，畫畫提高很快，你吃飯午睡的習慣好。老師希望羅丹以后上課要多舉手發(fā)言練習折紙和寫數(shù)字，常常念念兒歌，講講故事，經�？匆恍﹫D書，增強語言表達能力。做事膽子再大一些，讓自己變得更加棒，可以嗎？
12、潘和熙小朋友：你是個活潑可愛又大方的小女孩，你喜歡上幼兒園，喜歡和老師說一些自己的事。你愛勞動愛幫助別人。你吃飯午睡都是班上最好的孩子，你上課認真，愛動腦筋畫畫也有進步，老師希望熙熙以后再膽大一些，上課多舉手發(fā)言，加強數(shù)學操作能力，有空多看看圖書，多認識一些漢字，念念老師教的兒歌。折紙也要多練習。做個愛學習的好孩子。
13、錢晨小朋友：你是一個可愛善良大方的小女孩。你是這學期才轉到我們班的，你愛幼兒園，愛和小朋友們一起玩，愛和老師說一些自己的事情。你上課認真，畫畫也很好。老師希望晨晨以后上課能經常舉手發(fā)言，做事膽子在大一些。經常看一些圖書，多認識一些字寶寶，做一個更能干的小女孩，好嗎？
14、你知道嗎？你笑起來真的很可愛，虎頭虎腦的你是個活潑大方熱情的小朋友。在幼兒園里你禮貌好學我喜歡聽見你回答問題時響亮的聲音。你的自理能力很強，自己的事情都能很好的完成。而且你很熱心，常�？匆娔銕椭渌枰獛椭男∨笥选Ｄ闶且粋�很棒的孩子，如果你能在各項活動中，改正自己插嘴的壞習慣就更好了。
15、你是一個聰明活潑可愛的小朋友。在幼兒園中常常能聽到你那快樂的笑聲。我特別喜歡你尋求問題答案時的那份執(zhí)著，你是個很能干的孩子，生活習慣自理能力都非常強，在學習方面你也是佼佼者。我希望你在今后的學習中能多多舉手，主動的幫助那些需要幫助的同學。
中班幼兒教師評語3
1. 你是一個有主見自尊心較強的小女孩。你能安靜睡覺，自己穿脫衣服，做事有條理，能積極參加各種文體活動，本學期上課認真聽講，踴躍發(fā)言，各方面取得了明顯進步，老師真為你高興。希望繼續(xù)努力，多鍛煉動手能力，爭取更大的進步。
2. 你的人緣很好，小朋友都愿意和你玩。只是有些時候你會玩的忘了自己在活動，這樣投入的精神是好的，只是該用在學習上，還有任何事情應該認認真真地完成，你說對嗎?在這里老師祝你身體健康，永遠快樂，新的學期學到更多的本領!
3. 你是一個誠實厚道的孩子，愛勞動講衛(wèi)生。能尊敬老師關心同伴，樂于為集體做事，上課能認真聽講，但發(fā)言不夠積極，動手能力有待進一步提高，老師希望你能大膽地在集體面前發(fā)言，做個自信勇敢的孩子，爭取更大的進步。
4. 繼續(xù)加油!相信我們的冬冬會是最棒的一個。
5. 你是一個活潑可愛的小女孩，你很喜歡幫老師做事，也樂意自己的事情自己做，你吃飯午睡的習慣已有進步，參加班上的各種活動也很積極。但是你上課時不太能認真聽講，喜歡動個不停，你以后一定能夠改掉這個壞習慣，對嗎?
6. 你是個可愛善良又聰明的小女孩，上課時你能開動小腦筋，常舉手發(fā)言，你的語言表達能力有很大的提高，復述的故事越來越完整了。這個學期你在進餐方面也有了進步。只是你有時還不能很好地管住小嘴巴，上課進餐時愛說話，這可不好哦，希望你升大班以后能改正，老師相信你一定可以做到的!
7. 知道嗎?這學期你的進步好大呀，那個總吃飯讓老師費神，集體活動時總是默默坐著的小欣欣已經不見了!現(xiàn)在的你是個活潑自信的快樂寶貝，游戲時快樂地和小伙伴一起玩，活動時也能看到你高舉的小手了。老師相信你這顆小星星下學期一定會發(fā)出更亮的光芒哦!
8. 你是個善良聽話的小男孩。每天你總是第一個來到幼兒園，你對老師很有禮貌，這學期你上課認真了，有時還能舉手回答問題，說一些自己的想法。你比以前開朗了，老師常�？匆娔闩c同伴開心地玩耍。在吃飯午睡的時候，你的表現(xiàn)也非常好。希望你升大班后，上課能更積極開動腦筋大膽舉手發(fā)言，變得更活潑大方些，好嗎?
9. 偉軒是個能帶給老師很多快樂的小男孩。你在我們班里是年齡最小的一個，小朋友都把你當成小弟弟般疼愛，給予你幫助。現(xiàn)在你能自己穿脫衣服了，也能有禮貌地跟老師問好說再見了�？缮险n時，你總喜歡默默地坐著，老師常常找不到你的小眼睛。下學期要養(yǎng)成認真聽講的好習慣，努力提高自己的動手操作能力，這樣你才會變得越來越棒!
10. 知道嗎，雖然你說的話有時不太聽的清，可這一點也不影響老師和伙伴對你的喜愛哦!只是你的身體不太好，經常會生病，老師希望你今后能多參加體育鍛煉增強體質，天天都能和我們在一起!好嗎?
11. 你是個可愛機靈，又有些調皮的女孩子。老師最喜歡看見你上課認真聽講，積極動腦筋的樣子;喜歡聽到你回答問題時自信響亮的聲音。你的普通話表達能力較強，能正確而清楚地表達自己的想法和意愿。但你的堅持性不夠，做事欠缺耐性，老師希望周圓以后做事能多一點耐心和細致，相信你一定會變成最棒的!
12. 你是一個活潑可愛聰明能干的小女孩，你的生活自理能力較強，能自己的事情自己做。上課時，你也能勇敢地舉起小手，回答老師的提問;下課后，你能與小朋友愉快地游戲;你的動手能力也有很大進步，在進區(qū)活動中，你能認真地操作每一份材料。看著你一天天進步，老師真高興。如果彥琳以后能再自信一點，并增強自己的語言表達能力，相信你會更棒的!
13. 你是個聰明活潑可愛的小男孩。你的臉上總帶著燦爛的笑容，老師和小朋友都非常喜歡你，課堂上總能看到你高高舉起的小手，課后經常會問許多“為什么”，是個愛學習的好孩子。希望你在下一學期能多吃飯多運動，把身體鍛煉的棒棒的好嗎?
14. 文熙是個聽話又懂事的乖孩子，臉上總是洋溢著靦腆的笑容。雖然你平時言語很少，但小腦袋里卻裝滿了智慧。每當上課時，你會變得非�；钴S，積極發(fā)言，跟平常判若兩人。對老師的提問，你總有自己獨特的見解。這個學期生活自理能力有了較大的進步，能自己穿脫衣褲了，只是文熙吃飯還是慢了一點，要加油哦!希望你上大班以后能變得更活潑開朗些，這樣就會交上更多的好朋友了!
15. 每天早上笑瞇瞇地和老師打招呼的是你——可愛的小翎翎。你聰明可愛，愛講愛跳愛表現(xiàn)。幼兒園處處留下了你成長的足跡，老師為你感到自豪。短短一學期，你學的本領可不少，唱歌畫畫都很棒。最值得一夸的就是你變得愛吃飯了!希望翎翎進入大班后越來越能干，學到更多的本領!
16. 最后祝你在新學期里越來越活潑大方!
17. 可愛你，臉上總是掛著甜甜的笑容，老師和小朋友都喜歡和你交往。你的畫非常生動漂亮，舞跳得也很棒!如果活動上課時能找到你明亮的眼睛，看到你積極開動小腦筋舉手回答問題，那該多好呀!老師相信一定能看到的，對嗎?
18. 在老師眼里，你是個懂事的小哥哥，瞧!你活動時的認真勁兒，回答問題時清晰響亮的聲音，吃飯時又快又安靜，玩玩具時富有個性的創(chuàng)作，所有的表現(xiàn)都已是名副其實的大班小朋友了，老師真高興有你這樣懂事乖巧的好孩子。不過可別驕傲哦，改掉活動時講“悄悄話”的壞習慣，相信你會更優(yōu)秀的!
19. 老師一直覺得你應該是生龍活虎的孩子。有時你的表現(xiàn)也的確證明了這一點，看，游戲活動時，你總是會和小朋友玩成一片，十分活躍�？墒菫槭裁醇w活動時你卻沉默不語?老師多么希望今后能看到你的小手高高舉起，試試吧，大膽地說出你的答案，你會成為十分優(yōu)秀的孩子。
20. 可愛調皮的你，臉上總是掛著甜甜的笑容，老師和小朋友都喜歡和你交往�？蓯鄣哪悖拖駛�小哥哥，安慰哭泣的小朋友;調皮的你，又像個小弟弟，集體活動時和旁邊的小朋友打鬧玩耍。如果集體活動時的你能和做手工時的你一樣認真，老師會對你豎起大拇指：“劉明，好樣的!”
中班幼兒教師評語4
1. 你是個聰明活潑又能干的小女孩。這學期你的表現(xiàn)很出色，你各方面都比以前有進步，最大的優(yōu)點是吃飯快了，有時還添飯呢!畫畫細心了，做事也比以前專心了。你最喜歡幫助小朋友。自我服務能力也強多了。在六一的節(jié)目中你的表現(xiàn)就很好，老師希望甜甜保持好的優(yōu)點，加強動手能力，讓自己變得更加棒，做個有責任心的小女孩，好嗎?
2. 你是個聰明可愛的男孩子幼兒園中班評語評語。你對老師很有禮貌，你很愛學習。你上課很認真，你常常能舉起小手，說出你自己的想法。你平時愛勞動。你參加了興趣小組后，畫畫進步很快，數(shù)字寫得也好。希望胖胖以后不要隨便缺課，做事吃飯動作再快一些，不要和旁邊的小朋友講話。多讀一些圖書，讓自己成為一個棒小伙，可以嗎?
3. 你是個活潑可愛又能干的小女孩。你喜歡幼兒園，喜歡和老師說說話，這學期你上課認真了，愛動腦筋了，你的畫畫和語言表達能力有了很大的進步。你能常常幫老師去做一些事情，而且做得很好。老師希望瑤瑤以后做事再細心一些，不要三心二意，讓自己變得更加能干，好嗎?
4. 你是個聰明可愛又能干的小女孩。你很喜歡和老師交朋友，說一些自己發(fā)生的事。你上課時很認真，很愛學習愛看書認字。你的畫畫進步很大，還得獎了呢!你的數(shù)字寫得也不錯你很喜歡幫老師做事，老師希望你以后做事動作快一點，做事更仔細一些，做更能干的小女孩。你是最棒的!
5. 你是個善良聰明又能干的小女孩。你在班上各方面都表現(xiàn)很好，常常幫老師做一些小事，是個小幫手。你的自理能力很強，你上課認真，愛動腦筋，能積極舉手發(fā)言。你喜歡幫助別人，小組長工作認真負責。老師希望佳鈺以后做事能仔細一些，平時有時間多看看圖書，多認識一些字，做得更棒，好嗎?加油!
6. 谷俊輝你是一個聰明能干的小朋友。上課能認真地聽老師講課，并能積極舉手發(fā)言，你愛學，好問勤思考，還能自己整理玩具疊被子。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。下學期如果你能嚴格要求自己，那你就一定是個最棒孩子。
7. 楊雪你是個聰明活潑可愛的小姑娘。你關心集體，做事靈活，是老師的小幫手;課堂上能認真聽講，積極動腦，大膽發(fā)言，思維活躍，對學習充滿興趣，是名愛學習的好孩子。希下學期能改掉上課愛插嘴的壞習慣好嗎?
8. 顏夕你是個虎頭虎腦的小男孩，很有自己的主見，喜歡幼兒園的集體生活，樂意和同伴一起學習玩耍。你的腦袋里有很多奇特的想法，而且你也很樂意把自己的想法和聽到的故事講給小伙伴聽，大家都說你是我們班里的“故事大王”，希望你在新的學期繼續(xù)努力，取得更大進步。
9. 你是個聰明文靜內向的小姑娘。你的臉上常常流露出有些拘謹?shù)纳袂椋且驗榫o張嗎?我們大家可喜歡你啦!你雖然人小，可樣樣事情都要做的比別人好。你畫的畫很漂亮色彩和諧，畫面整潔，構圖合理，富有創(chuàng)意。希望悅悅今后更大膽些，活潑些，上課能積極舉手大膽發(fā)言，相信這樣你會更棒!
10. 付子恒你是一個聰明可愛的小朋友，上課時能積極參與操作活動，喜歡舉手發(fā)言了，你的數(shù)學操作作業(yè)做得真好。平時能與小朋友友好相處合作游戲，還會幫助老師為小朋友服務。下學期，老師希望你能積極參加體育鍛煉，加強身體協(xié)調能力的發(fā)展!
11. 張瀚宇你是個活潑頑皮有個性的孩子。你的小嘴巴特別能說，口語表達能力較強，能為小朋友講故事，經常逗的孩子們哈哈大笑，你可稱得上是我班的“小故事大王”了呢!你特別愛看書，希望你在新學期里上課能認真聽講，不做小動作，下課能和小朋友玩一些活潑又安全的游戲，成為一名守紀愛學的好孩子好嗎?
12. 張文凱聰明調皮的你是個講衛(wèi)生懂禮貌的孩子，本學期在你的努力下獲得了很大的進步體育活動時你活躍的身影透露出你的勇敢;午餐時你能認真又干凈地吃完自己的飯菜;歌唱活動中你洪亮的歌聲贏得同伴的掌聲更證明你是個了不起的孩子幼兒園中班上學期評語幼兒園中班上學期評語。如果你在各種活動中游戲時能學會和同伴互相謙讓共同分享，那你一定會擁有更多的好朋友!
13. 王婧比起上學期，你學會了很多，懂得了很多，樂意和老師小朋友交流，樂意參加各種活動，在你的臉上常�？梢钥吹綒g樂的笑容，你也力爭在活動中做得更好。看，我們的小羽在體育比賽“袋鼠跳”中多勇敢啊!孩子，再大膽一點，再主動一點，你已經有了不少進步。所以，老師相信你能行的，對嗎?趙佳程你是這個學期進步最快的孩子，你懂事又活潑，能大方地和同伴分享自己的玩具……你的聰明靈慧，你的反應之快，令老師刮目相看。在繪畫上你總能得到小伙伴的贊許，在發(fā)言上你變的大膽了。孩子，繼續(xù)努力吧，如果能學會謙讓，你將更完美!
14. 你是個活潑可愛調皮的小女孩，這學期你的進步可大了，自理能力提高了，吃飯穿衣服你都能自己主動完成，而且動作也比以前快了。你還特別喜歡跳舞，看動畫片。集體活動時，老師發(fā)現(xiàn)你比以前認真了，還能舉手回答問題，真棒!不過，老師看到午睡時你總喜歡做小動作，不愿意睡覺，還會和同伴講話。這樣對身體可不好，老師希望你能做個安靜入睡的好孩子，讓自己長得更高，好嗎?
15. 吉振宇你是個聰明，可愛的小朋友，你愛動腦筋，上課時不但能認認真真地聽老師講課，還能積極舉手發(fā)言。你的歌唱得很動聽，你的畫畫得很美。但是，有時你不能主動關心別人，幫助別人。下學期，如果你改掉這個缺點，就更好了。
中班幼兒教師評語5
1、你是個聰明活潑可愛的孩子。課堂上總能看到你高高舉起的小手，上課思維活躍，積極動腦踴躍發(fā)言，你做數(shù)學題總是又快又對，小腦袋非常靈活；語言表達能力也較強，經常搶著上來為大家講故事；希望你進入大班后加強小手的鍛煉，讓你的小手變得更靈活，成為一名心靈手巧的好孩子，我們一起加油。
2、你是一個文靜的小女孩。上課遵守紀律，認真聽講，也很樂意參加各項游戲活動，你的數(shù)字寫的特別漂亮；和小朋友能夠友好的相處，尊敬師長；在吃飯午睡的時候，你的表現(xiàn)也非常好。希望你在下學期上課積極開動腦筋大膽舉手發(fā)言，變得更活潑大方些好嗎？
3、你在幼兒園是一個內向文靜的小女孩。上課認真聽講，遵守紀律，能較好的掌握各門學科的教學內容；在做游戲時，能夠很好的和伙伴合作；對畫畫比較感興趣。希望你下學期做事能主動勇敢大膽些，課堂上經常能看到你高高舉起的小手好嗎？
4、你是個活潑可愛的小姑娘。在幼兒園里你能尊敬老師團結同伴，自己的事情自己做，經常搶著幫集體做事，集體榮譽感強；積極參加幼兒園的各項游戲活動，能很好的掌握所學內容，這學期你的畫畫進步很大，對唱歌跳舞也感興趣了。希望進入大班后能改掉自由散漫倔強的壞習慣好嗎？
5、你是個活潑能干的小男孩。你愛勞動，經常幫助老師做一些力所能及的事情，如：“擦桌子，放椅子，”你這一學期畫畫進步也較大，每次畫的形象較大氣，顏色涂的也很漂亮，可你做事沒長性，總會虎頭蛇尾，學習習慣也較差，不但自己不認真聽講，常常影響別人。希望你下學期上課能認真聽講，做事能認真些好嗎？
6、你是個聰明，懂事的孩子。你尊敬老師，待人有禮貌，和小朋友友好相處，樂意幫助同伴，還能積極愉快的參與各項活動，自理能力強，你的手工繪畫能力在這個學期有了明顯的提高，希望你能在同伴面前大膽的展示你的藝術才能，讓老師為有你這樣一個學生而感到驕傲。
7、你活潑開朗大方能干。在幼兒園里你對人有禮貌，和小伙伴友好相處，經常幫助老師為小朋友們發(fā)點心，掛毛巾，自理能力強，自己的事情都能自己做，在這個學期中我發(fā)現(xiàn)你變的堅強了，不再象以前那樣愛哭鼻子了。下學期你就成為大班小朋友了，你可要在平時學習活動中多動動腦筋，爭取成為各方面全面發(fā)展的好孩子。
8、你有一雙非常漂亮的大眼睛，在你開動腦筋時它總是那么明亮。你在幼兒園中待人有禮貌，積極參加各類學習探索活動，你的興趣很廣：唱歌跳舞聽故事搭積木每樣都是你的強項，你的自理能力也很棒，自己穿衣，自己吃飯，是個能干的孩子，希望你多和老師談談心，成為老師的好幫手。
9、你很有個性，這是老師對你的第一印象。你做每一件事都有你自己的主見，你很會表達你自己，在老師的眼中你是非常棒的。但你的身體情況讓老師很擔心，我希望你保重身體，每天都來。
10、幼兒園參加學習。在平時的各項活動中你很自律，能遵守班級的各項常規(guī)，希望你在生活自理上多多鍛煉，成為班級中最棒的。
11、愛哭是我對你的第一印象，虎頭虎腦的你實在不應該那么懦弱，其實你很棒，每天的各項活動中，我都能看見你高舉的小手，每天在老師勞動時，你總是很主動的來幫忙，還記得那次的時裝表演，你那神氣的步伐，帥氣的服裝，可愛的笑容，令小朋友們非常羨慕。希望你在大班的學習生活中，能再接再厲，積極開動你的`小腦筋，成為班級中最優(yōu)秀的好孩子。
12、你是個文靜的小帥哥，你聰明可愛活潑文明守紀自律，老師從沒有遇到過你這樣能干的孩子。雖然你平時話不多，但你對老師非常有禮貌，對同學你總是很謙讓，每次評小紅花，所有的同學都會推選你，你不僅得到老師的喜愛，更重要的是，你已經成為了同學學習的榜樣。在今后我相信你會再接再厲，成為老師的好幫手。
13、你知道嗎？你笑起來真的很可愛，虎頭虎腦的你是個活潑大方熱情的小朋友。在幼兒園里你禮貌好學我喜歡聽見你回答問題時響亮的聲音。你的自理能力很強，自己的事情都能很好的完成。而且你很熱心，常常看見你幫助其他需要幫助的小朋友。你是一個很棒的孩子，如果你能在各項活動中，改正自己插嘴的壞習慣就更好了。
14、你是一個聰明活潑可愛的小朋友。在幼兒園中常常能聽到你那快樂的笑聲。我特別喜歡你尋求問題答案時的那份執(zhí)著，你是個很能干的孩子，生活習慣自理能力都非常強，在學習方面你也是佼佼者。我希望你在今后的學習中能多多舉手，主動的幫助那些需要幫助的同學。
15、你太文靜了，所以老師很少能聽見你那甜美的聲音。你也不喜歡表現(xiàn)自己，所以老師看不見你那優(yōu)美的舞姿。其實你很能干，你很有禮貌，對待同伴非常謙讓，你每天吃飯時的表現(xiàn)也很好，不講話不亂挑食，你少的就是你的自信心。希望你進入大班后能積極舉手發(fā)言，做一個自信自強愛學習愛動腦筋的小朋友。
中班幼兒教師評語6
1. 你聰明能干爭強好勝，凡事都喜歡搶在前面，這是個優(yōu)點，可如果因這個優(yōu)點傷了你和小朋友之間的和氣，那就不好了，老師希望你能和小朋友們共同進步。
2. 你是個有禮貌的好孩子，在幼兒園里你能主動地與老師打招呼，看見小朋友吵鬧時，你能第一個告訴老師或主動去勸阻，真象個懂事的大姐姐;你總是安安靜靜地跟老師學本領;友好地與小朋友一起玩;認真細致地完成好各種事情;看著你能自己吃飯畫畫做手工……老師知道你進步了，你會自己的事情學著做，不僅會自己脫衣褲還學會自己折衣褲，有時還會積極地幫助小朋友脫衣服，真能干!看著你能與小朋友友好地相處，看著你認真地做著事情，老師心里非常地開心，我們的欣魏長大了!但老師希望你學本領時再專心一些，舉起你的小手大膽地表達自己的想法，相信你會取得更大的進步!
3. 上幼兒園后，你學到的本領可多啦!能高高興興地上幼兒園，能主動地將玩具歸放整齊，能自己學著做事，自理能力有了很打的進步。認真的你，還學會了念兒歌講故事打節(jié)奏。看到你的進步這么大，老師真開心。如果升入中班后，你能大膽地與同伴交往，那就更好了。
4. 你是一個懂事的小男孩。你愛幫助別的小朋友，能安靜睡覺，本學期珠心算有了很大的進步，上課會認真聽講，有時還能響亮地回答問題。希望嘉威小朋友以后再接再厲，更上一層樓。
5. 你很會表達你自己的想法，喜歡聽你對我(高中優(yōu)等生期末評語)說“老師，我想和你說句話”。知道嗎，你其實是個非常能干的小姑娘，你寫的數(shù)字很端正;畫的畫很漂亮;你拼搭的玩具總是很有趣。老師希望毛毛小朋友以后上課時能再積極點，經�？吹侥愀吒吲e起的小手，好嗎?
6. 鈺鈺，你是一個漂亮聰明伶俐的小女孩。你在幼兒園已經學會了自己吃飯，真是棒極了。幼兒園是你的家，幼兒園里有愛你的老師媽媽和，大家想對你說在新的一年里把身體養(yǎng)得棒棒的每天都來上幼兒園好嗎?
7. 曉琳你是個可愛的小姑娘，你樂意自己的事情自己做，自理能力很強，會自己穿脫衣服自己獨立吃飯，你能積極的參與老師組織的一些活動，在課堂上你能認真聽講，但以后能積極主動發(fā)言就更好了。如果能和同伴友好相處，合作游戲，你的朋友會更多，相信自己你是最棒的!
8. 你是個心靈手巧的孩子，你特別喜歡畫畫，畫得畫也很棒!舞蹈表演時你真投入!你有時還能幫老師做事情，你懂得謙讓，能主動關心別人，能和小朋友一起快樂地玩耍。就要上小學了，如果你上課能積極舉手發(fā)言，那進步就會更大了。
9. 山欽，你對人有禮貌，不和爭搶玩具，課間能和一起游戲。你的小手變能干了，會穿脫鞋子，會自己吃飯。做操做得好。如果上課能認真聽講，大膽舉手發(fā)言，那就更好了。
10. 你是一個聰明懂事的小女孩，這學期你各方面都有了很大的進步：上課能遵守紀律，積極舉手發(fā)言。能和小朋友一起合作游戲。還能主動幫助老師為大家服務：發(fā)點心疊被子等。但是，你不喜歡主動與別人交流自己的見解，馬上就要上小學了，老師希望你能大膽得去展示自我，表現(xiàn)自我。
11. 丹丹，你真是個乖巧可愛的孩子，富有愛心，樂于助人。愛學習愛動腦，可你遇到困難時就哭鼻子，這不太好，老師希望你成為一個勇敢的小女孩。
12. 你是個懂事的女孩，每天早上你都要鞠躬向老師問好，相信這一優(yōu)點會使你贏得很多朋友，努力吧，你會更出色的。
13. 翁明麗，你是個活潑大方很善于與人交往的可愛孩子。你禮貌待人，給老師留下了美好的印象。你還是個愛集體，關心班級大事的熱心孩子。對老師布置的作業(yè)都能按時完成，你做作業(yè)很快，但質量不高。老師希望你在一年級嚴格要求自己，爭做三好學生。
14. 洋洋是個充滿愛心的孩子，當小朋友有困難時，你總能伸出援助之手，愿你永遠擁有一顆善良的心，老師希望你升入中班后在學習上有更棒的表現(xiàn)。
15. 上課時，你能大聲地跟著老師說兒歌講故事，還很樂意到前面來給大家表演節(jié)目，可真棒!貝貝，以后多出來曬曬太陽，多和小朋友一起玩好嗎?那樣的你會更快樂!
中班幼兒教師評語7
1. 你在老師的眼中是個聰明活潑有個性的小男孩。在班級中你尊敬老師，團結同伴，能高高興興地參加各種游戲活動。這學期中你最明顯的進步，數(shù)學題目完成的特別出色，寫數(shù)字的速度比以前快了好多。各項活動中舉手的次數(shù)多了，喜歡和老師聊天了。我希望你能在今后的學習中，積極開動腦筋，改掉自己任性的壞習慣，好嗎?
2. 你是個聰明活潑可愛的小男孩。你對周圍事物充滿興趣，課堂上總能認真聽講，積極舉手發(fā)言，思維活躍，想象力較強，語言表達能力也不錯;你還是個愛勞動的好孩子，經常幫助老師一起打掃衛(wèi)生;但你下課時愛和小朋友打鬧，希望你改掉這一壞習慣好
3. 你是個善解人意的孩子，平時比較講衛(wèi)生，尊敬老師，團結同伴，熱愛勞動，你做事耐心細心，你還喜歡跳舞，跳的舞可真好看。你上課能認真聽講，有時也能舉手發(fā)言，如果再大膽自信一點，你會更棒的，好嗎?
4. 別看你瘦瘦小小的，心可細著呢，看到流淚的小朋友，你的眼里盡是關懷，“你怎么啦?”一聲輕輕的問候，使你更像個小哥哥了，最讓老師欣慰的是，再也看不到你活動時發(fā)愣的神情，畫的畫也有了進步。希望你繼續(xù)努力，做一名頂天立地的小男子漢!
5. 你是個活潑聰明又能干的小男孩。這學期你的表現(xiàn)很好，上課能主動舉手發(fā)言，聲音也比以前響亮多了。你的生活自理能力強，經常幫老師做一些力所能及的事情。你的畫畫提高很快。數(shù)學方面也有明顯進步，希望你多讀一些圖書，增長些知識，認識更多的字寶寶。上課能更專心做事更細心。做一個棒小伙!
6. 你是個聰明可愛又能干的小女孩。這學期你的表現(xiàn)很出色。你上課認真愛動腦筋，愛學習學到了很多的本領和知識。你的畫畫也有提高，但你從不驕傲，總是一直認真地學。你還很愿意幫助老師和其他的小朋友做一些好事，小朋友都很喜歡你。老師希望繼續(xù)保持優(yōu)點，做一個老師得力的小助手，好嗎?
7. 你是一個內向懂事的小男孩，你這學期才來到我們學校，你已經學會穿脫簡單的衣褲，午睡的習慣也比較好，有時能獨立吃完自己的一份飯菜。你與同伴能友好相處，能尊敬老師，但是你上課時不能集中注意力聽老師上課，語言表達能力還要加強，身體很弱，缺了很多課。希望你以后能加強身體鍛煉，上課也能積極舉手發(fā)言，好嗎?
8. 你是一個內向懂事自尊心較強的小男孩，你做事情認真細心，你上課時能認真聽講，積極舉手發(fā)言，你愿意幫助老師和小朋友做事，你喜歡看書，玩玩具。本學期你各方面都有很大的進步。希望你以后更大膽些，能主動與老師和同伴交往，做個自信勇敢的孩子，好嗎?
9. 你是一個活潑可愛的小男孩，你對老師有禮貌，與同伴友好相處，你特別愛干凈，衣服總是整整齊齊的。午睡時，你的衣服小被子也疊得很好。你吃飯已有進步，能獨立吃完自己的飯菜，上課有時能舉手發(fā)言，但有時不夠專心，需要老師不斷提醒，希望你在新的一學期里改掉缺點，爭取更大的進步。
10. 你是一個活潑好動的小男孩。你對老師有禮貌，自己的事情能夠自己做，不依賴別人，踴躍參加班級衛(wèi)生工作，你對環(huán)境適應能力強，體質較好，有良好的進餐習慣，但你自我約束力差，聽講不專心。希望你升入大班后嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的學習習慣。
11. 知道嗎?你笑起來真的很可愛，虎頭虎腦的你是個活潑大方熱情的小朋友。在幼兒園里你很有禮貌老師很喜歡聽見你回答問題的響亮聲音。你的自理能力很強，自己的事情都能很好的完成，而且你很熱心，常�？匆娔銕椭渌枰獛椭男∨笥�。
12. 你是一個聰明能干的小男孩，你很好強，什么事都樂意幫老師和小朋友去做，自理能力和動手能力發(fā)展較好，在園能很好遵守就餐和午睡紀律。你經常主動和老師交談，上課和游戲活動都積極參與，認真動腦，大膽響亮的發(fā)言，語言表達能力提高較快。希望你以后再接再厲，取得更大的進步。
13. 在幼兒園里你對人有禮貌，和小伙伴友好相處，自己的事情都能自己做，在這個學期中我發(fā)現(xiàn)你變的堅強了，不再象以前那樣愛哭鼻子了。下學期你就成為大班小朋友了，你可要在平時活動中多動腦筋，多和老師小朋友大聲交談，說說自己的想法，好嗎?這樣你會更棒的!
14. 你是一個能說會道的女孩子，你與小朋友相處得很好，愿意和老師親近交談，自己的事情能自己做，各方面的表現(xiàn)比以前有進步，你上課時能舉手發(fā)言，但你吃飯?zhí)羰�，不肯吃菜，喜歡邊吃飯邊說話，希望你在新的一年里改掉缺點，養(yǎng)成良好的生活習慣。
15. 你是個溫和文靜的小女孩。你自理能力強，樂意幫助別的小朋友，有良好的生活習慣，你做事情一絲不茍，上課時特別專心，但你有點膽小，不愛在集體面前表現(xiàn)自己。如果你再活潑勇敢些，將會取得更大的進步。
中班幼兒教師評語8
思穎小朋友：
你是一個聰明、乖巧的小女孩，你樂意自己的 事情自己做，自理能力有了較大進步，會自己穿脫 衣服、自己獨立吃飯，上課愛動腦筋，有時能舉手 發(fā)言，能積極參加幼兒園的各項活動。希望寶貝以 后改掉上課愛講話的習慣，認真聽講，不影響同 伴。好嗎？
燁涵小朋友：
你是一個聽話的小女孩，你樂意自己的事情自 己做，在園吃飯不挑食，能獨立吃完自己的一份飯 菜，你對老師有禮貌，與同伴友好相處，游戲活動 中遵守規(guī)則，上課愛動腦筋，有時能舉手發(fā)言，能 積極參加幼兒園的各項活動。希望燁涵在集體中的 表現(xiàn)更主動、大方些，老師相信你可以做得更好！
長旭小朋友：
你是一個可愛的小男孩，你的臉上總是洋溢
著靦腆的笑容，你能與同伴融洽相處，生活自理能 力有了較大的進步，能穿脫簡單的衣褲，自己吃飯。 上課能認真聽講，積極參加各項活動，希望長旭以 后能多參加體育鍛煉，讓身體長得棒棒的，這樣就 能每天都來上幼兒園了，好嗎？
彤彤：
你是個聰明、可愛的乖孩子，笑起來的表情真 是很可愛！你對人很有禮貌，且很富有同情心，喜 歡幫助有困難的同伴。同時，你還是個大方的小姑 娘,喜歡在大家面前表現(xiàn)自己，你講的故事總是那么 新奇，令小朋友聽了還想聽！不過，你已經長大了，
記著做任何事情都要動作迅速，比如吃飯要快、 午睡時要安安靜靜，在家里要和在幼兒園一樣， 自己的事情自己做，這樣才能成為最棒的小朋友！ 學期你進步好大！要是以后你吃飯更快一些，那 就更好了，試試看！老師相信你！
欣妍妹妹：
你是個聰明、可愛的小姑娘。老師每天都能聽 到你用好聽的聲音，大聲的向老師問好；而且升入 中班后，你的進步很大。你愿意和老師、小伙伴說 心里話，小朋友都很喜歡和你交朋友；可欣還喜歡 做“值日生”，每當小朋友遇到困難，你還會主動 幫助，既有責任心，也很有愛心。老師覺得，升入 大班以后，你的進步會更大，相信你一定能做到！
昵茵寶貝：
你是一位聰明的“小才女”，我們喜歡聽你講
的故事，那里面有優(yōu)美的詞語、有趣的情節(jié)；我們 愿意看你的美麗圖畫，畫上有美麗的花、清清的河， 自由自在的魚；我們愿意聽你唱歌，看你跳舞。即 將升入大班，老師覺得如果寶貝能克服一些嬌氣的 小毛病，一定會更出色的。試試看，相信自己一定 能行！
欣彤小朋友：
你是一個文靜、可愛的小女孩，你在老師的幫 助下，愿意自己的事情自己做，吃飯和睡覺的習慣 有了很大進步，你上課能認真聽講，特別喜歡唱歌、 跳舞，老師希望你以后更大膽些，能主動與老師和 同伴交談，做個自信、勇敢的好孩子。
瑄瑄寶貝：
你是一個有主見、自尊心較強的小女孩。你能 安靜睡覺，自己穿脫衣服，做事有條理，能積極參
加各種文體活動，本學期上課認真聽講，踴躍發(fā)言， 各方面取得了明顯進步，老師真為你高興。希望繼 續(xù)努力，升入大班后，你要更勇敢地在集體前展示 自己，爭取更大的進步。
俊豪寶貝：
你是一個活潑、可愛的小男孩。你主動幫助班 級做值日生工作，做事情認真，對老師有禮貌，積 極參加體育鍛煉，本學期上課有時能認真聽講，但 堅持性還不夠，需要老師不時的督促，午睡較難入 睡。希望升入大班后，更嚴格要求自己，做一名愛 守學習，紀律的好寶寶。
俊逸寶貝：
你是一個熱情、活潑的小男孩。愛幫助別的小朋 友，對老師有禮貌，吃飯不挑食、不偏食，生活自理 能力強，上課能大膽舉手發(fā)言，但有時不能遵守常規(guī)， 做事馬虎。希望升入大班后改掉缺點，做個守紀律、 愛學習的好孩子。
中班幼兒教師評語9
1. 你是個大方又文靜的小女孩，你很喜歡上幼兒園。這學期你的表現(xiàn)也很好，你的生活自理能力強了，小手也變能干了。你上課認真了，也認識了很多字。老師希望你以后能更加認真，多練習畫畫，加強數(shù)學方面的練習，上課要多舉手發(fā)言，膽子再大一些，開動你的小腦筋。讓自己變得更加棒，好嗎?
2. 你是一個懂事講道理的孩子。你做事情很認真，樂意幫助別人，能安靜睡覺，自己穿脫整理衣服，本學期動手能力有了明顯進步，上課時注意力集中，有時能舉手回答問題，但性格內向，有點膽怯。希望你以后更勇敢些，多在集體中發(fā)表自己的見解，做個自信的孩子。
3. 如果你上課不和小朋友說悄悄話，你會更棒的，對嗎?
4. 那個吃飯總是“慢一點”早上入園總是“哭一下”的小楊琳好象漸漸不見嘍!現(xiàn)在的你是個活潑自信的快樂寶貝，游戲時和小伙伴一起快樂的玩，集體活動時常常能看見你高舉的小手，如果活動時不和小朋友講悄悄話，我想你會更棒的。加油!
5. 你的眼睛充滿乖巧和懂事。你每天都能微笑著來上幼兒園，并有禮貌的向老師小朋友們問好，與小朋友能友好相處。但你平時還不夠活潑大方，老師希望聽到你歡快的笑聲，大膽些，你一定會成功的，老師相信你!
6. 你是一個活潑可愛的孩子。能參加老師組織的各項活動，吃飯習慣較好，不挑食不剩菜;午睡習慣也很好，能很快入睡，本學期，你動手能力語言表達能力也有了提高，如果上課能耐心聽老師講課，每次都積極舉手發(fā)言，相信你會變得聰明的。
7. 可愛天真的雨疏，對人有禮貌很大方，是個懂事的孩子。老師很喜歡你，你有著一顆善良友愛的美好心靈，你關心同伴，從來不欺負同伴，誰有困難你就會主動地去關心問候和幫助，同時你還是一個出色的“小畫家”，你的畫常常得到大家的贊賞�？粗阋惶焯斓剡M步，老師真為你高興。
8. 你是一個文靜愛清潔的小女孩。你自我控制能力強，做事認真，你很喜歡跳舞，舞姿優(yōu)美，動作協(xié)調，上課時聽講認真，專心。希望以后更大膽些，主動表達自己的意愿，做個活潑開朗的孩子。
9. 你是個活潑大方很善于與人交往的孩子，你還是個愛集體，關心班級大事的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動，對老師布置的每一件事情都能認真完成。你很愛勞動，不怕辛苦，樂意當老師的小助手，幫助小朋友解決困難，幫阿姨分發(fā)餐具。在日常生活和游戲中，你能自覺遵守規(guī)則，有較強的是非判斷能力，上課能大膽舉手發(fā)言。這學期你的進步非常大，愿你在今后的生活中，繼續(xù)努力，讓自己成為一個全面發(fā)展的好孩子!
10. 你是一個靦腆可愛獨立性強的小女孩。你能積極參加體育活動，對美術活動有一定的興趣，愛清潔講衛(wèi)生，上課時能認真聽講，有時能舉手發(fā)言，但不夠積極踴躍。希望你升入大班后更大膽些，做個自信勇敢的孩子。
11. 別看你瘦瘦小小的，心可細著呢，看到流淚的小朋友，你的眼里盡是關懷，“你怎么啦?”一聲輕輕的問候，使你更像個小哥哥了，最讓老師欣慰的是，再也看不到你活動時發(fā)愣的神情，畫的畫也有了進步。希望你繼續(xù)努力，做一名頂天立地的小男子漢!
12. 你是一個活潑可愛的小男孩。你吃飯不挑食不偏食，積極參加各種體育活動，身體平衡性好，上課有時能舉手發(fā)言，聲音響亮，但你上課會做小動作，午睡時會影響別人。希望以后嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣，你一定會更棒的，好嗎?
13. 你是一個大方自信，獨立性較強的女孩子。你愛幫助別的小朋友，懂得自我約束，愛幫老師做事，能獨立完成各項任務，是老師的小幫手，在小朋友中有一定的威信，你的畫經常貼在“小畫廊”里，老師也為你感到高興。希望以后再接再勵，更上一層樓。
14. 你是個聰明大方又可愛的小女孩。這學期你的表現(xiàn)很能干，能主動和老師說一些自己發(fā)生的事。你上課很認真，很愛動腦筋，能積極舉手發(fā)言，說出自己的想法。你的口語表達能力很強，你講的故事大家都愛聽，你的畫畫也有了進步，老師希望小妍子膽子再大一些，聲音大一些，我想小朋友會更加喜歡聽你講故事的。多做些數(shù)學題，讓自己變得更加出色。
15. 寶貝!老師希望你的每一天都能快樂，好好鍛煉自己，多吃有營養(yǎng)的食物，讓自己再胖一些，這樣就更健康更漂亮更聰明了!
16. 你很有個性，這是老師對你的第一印象。你做每一件事都有自己的主見，能表達自己的想法，在老師的眼中你是非常棒的。但你的身體情況讓老師很擔心，老師希望你在生活中多保重身體，每天都堅持來幼兒園參加活動。讓自己成為班級中最棒的寶貝，好嗎?
17. 你是個活潑可愛又能干的小女孩。你喜歡幼兒園，喜歡和老師說說話，這學期你上課認真了，愛動腦筋了，你的畫畫和語言表達能力有了很大的進步。你能常常幫老師去做一些事情，而且做得很好。老師希望瑤瑤以后做事再細心一些，不要三心二意，讓自己變得更加能干，好嗎?
18. 你是個聰明可愛又能干的小女孩。你很喜歡和老師交朋友，說一些自己發(fā)生的事。你上課時很認真，很愛學習愛看書認字。你的畫畫進步很大，還得獎了呢!你的數(shù)字寫得也不錯。你很喜歡幫老師做事，老師希望你以后做事動作快一點，做事更仔細一些，做更能干的小女孩。你是最棒的!
19. 你是個活潑聰明可愛的男孩你喜歡幼兒園，喜歡老師和小朋友，這學期你各方面都進步很大。上課認真了能積極舉手回答問題，愛開動腦筋，認識的字也比以前多了。吃飯睡覺也好多了，有時還添飯呢。老師希望成成以后上課時不要調皮，加強動手和自我服務能力，做事情要有頭有尾。經常去看一些圖書，讓自己更棒，好嗎?
20. 第一次見到你，就不由自主喜歡上你。每天，你總是帶著微笑入園，甜甜地和老師問早。你聰明能干，自己的事兒自己做，還主動幫助有困難的同伴，老師和小朋友都很喜歡你。
中班幼兒教師評語10
1. 你是個善良的寶貝，愿意關心幫助身邊每一位有困難的人;你是個快樂的寶貝，在游戲活動中總能找到自己的樂趣;你很獨立，拼圖時沒有伙伴一個人也能獨自完成，遇到困難從不哭鼻子……老師相信將來的你會是個勇敢有愛心的好寶貝!
2. 可愛你，臉上總是掛著甜甜的笑容，老師和小朋友都喜歡和你交往。你的畫非常生動漂亮，舞跳得也很棒!如果活動上課時能找到你明亮的眼睛，看到你積極開動小腦筋舉手回答問題，那該多好呀!老師相信一定能看到的，對嗎?
3. 在老師眼里，你是個懂事的小哥哥，瞧!你活動時的認真勁兒，回答問題時清晰響亮的聲音，吃飯時又快又安靜，玩玩具時富有個性的創(chuàng)作，所有的表現(xiàn)都已是名副其實的大班小朋友了，老師真高興有你這樣懂事乖巧的好孩子。不過可別驕傲哦，改掉活動時講“悄悄話”的壞習慣，相信你會更優(yōu)秀的!
4. 媛媛，你的進步讓老師和小朋友都感到吃驚。課堂上你不但認真聽講，還經常舉手回答問題。更讓老師高興的是你變得勇敢活潑了，特別讓老師吃驚的是，那次在午睡時，你把衣服整整齊齊地疊好放在床頭，真讓老師對你刮目相看。老師堅信，媛媛的路一定會越走越精彩!
5. 老師一直覺得你應該是生龍活虎的孩子。有時你的表現(xiàn)也的確證明了這一點，看，游戲活動時，你總是會和小朋友玩成一片，十分活躍。可是為什么集體活動時你卻沉默不語?老師多么希望今后能看到你的小手高高舉起，試試吧，大膽地說出你的答案，你會成為十分優(yōu)秀的孩子。
6. 可愛調皮的你，臉上總是掛著甜甜的笑容，老師和小朋友都喜歡和你交往�？蓯鄣哪悖拖駛�小哥哥，安慰哭泣的小朋友;調皮的你，又像個小弟弟，集體活動時和旁邊的小朋友打鬧玩耍。如果集體活動時的你能和做手工時的你一樣認真，老師會對你豎起大拇指：“劉明，好樣的!”
7. 知道嗎，雖然你說的話有時不太聽的清，可這一點也不影響老師和伙伴對你的喜愛哦!只是你的身體不太好，經常會生病，老師希望你今后能多參加體育鍛煉增強體質，天天都能和我們在一起!好嗎?
8. 大大的頭，寬寬的大腦門，閃亮的大眼睛，活脫脫的“大頭兒子”。(別生氣，老師是真心的喜歡你。)你是一個聰明活潑可愛的孩子，非常的有禮貌，喜歡幫助有困難的小伙伴，和小朋友相處時，總能懂得謙讓�；顒诱n上聽講很認真，還會積極舉手發(fā)言，小手很能干，會很多本領。你會講好多好多故事，大家稱你為“故事大王”。
9. 老師希望你每天都能開開心心快快樂樂。平時多和小朋友參加鍛煉，讓自己的身體壯壯實實的，好嗎?老師在這兒為你加油了噢!
10. 老師希望你能快樂幸福健康地成長，學到更多更多的本領，好嗎?一起努力吧!
11. 你是老師的寶貝，聰明可愛勇敢的小男子漢，在老師的眼中你愛動腦筋，好奇心強。你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜，令人暗暗稱贊，這學期畫畫又有了很大的進步。
12. 寶貝!老師希望你的每一天都能快樂，好好鍛煉自己，多吃有營養(yǎng)的食物，讓自己再胖一些，這樣就更健康更漂亮更聰明了!
13. 禹軒，調皮只是你的外表，其實你很細心，和小班相比你活潑了許多，也長大了許多。總是一聲不響的幫助老師做事情，老師在這里要謝謝你!而且這個學期你進步很快，只是活動時走神的毛病還沒改掉，升入大班以
14. 后，我想你一定會把壞習慣改掉的對嗎?努力了就一定會有結果!
15. 高高的個子，大大的眼睛，卻總有使不完的勁的你，教室里總會見你奔跑的身影，老師很擔心怕一不小心摔疼了你。如果你能安靜下來仔細聽老師的話，你的收獲會更大!不信你就試試吧。
中班幼兒教師評語11
1、你是個機智敏捷，很有靈氣的孩子。老師總是很喜歡看到你的笑容，靦腆乖巧，純樸善良。希望以后能夠多參與一些班級事務和學校活動，大膽表達自己想法，這也是提高自我能力的重要途徑。（初中期末班主任評語大全）
2、你是個可愛善良，懂事乖巧的女孩。作為語文科代表，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。你對人也是特別真誠熱情，偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的。但是你知道，成長就是破蛹成蝶的過程，高中是人生的重要階段，勇敢地邁好每一步吧，享受成長帶來的所有痛苦和快樂！
3、該生能很好地履行中學生行為規(guī)范，能始終嚴守班規(guī)校紀，積極參加社會實踐和文體活動。在學習上肯下功夫，勤學好問，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升。尊敬師長，團結同學，勞動積極。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質高的好學生。
4、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己，積極參加社會實踐和文體活動。尊敬師長，團結同學。集體觀念強，勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確，刻苦認真，成績穩(wěn)定，是一個有理想、有抱負，基礎扎實，心理素質過硬，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
5、該生能遵守校紀班規(guī)，尊敬師長，能與同學和睦相處，勤學好問，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入、全面，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持前茅，樂于助人，能幫助學習有困難的同學。
6、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感，學習態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個基礎扎實，品德兼優(yōu)的好學生。
7、該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長，團結同學。熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯干。學習刻苦認真，勤學好問，學習成績穩(wěn)定，學風和工作作風都較為踏實，堅持出滿勤，并能積極參加社會實踐和文體活動，勞動積極。是一位發(fā)展全面的好學生。
8、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學，嚴于律己。學習目的明確，學習刻苦努力，能獨立完成各科作業(yè)，學習成績優(yōu)秀。一年來，堅持出滿勤，注重德、智、體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質。
中班幼兒教師評語12
1. 你是一個文靜內向的小女孩，你樂意自己的事情自己做，與小朋友相處和睦，你上課時有良好的傾聽習慣，肯動腦筋，本學期在積極發(fā)言和繪畫吃飯等方面，進步都較大。希望朱文悅小朋友在新的一學期里更活潑大膽些，做個勇敢自信的孩子。
2. 你是一個懂事大方的小男孩。你愛幫助別的小朋友，有同情心，你愛清潔，講衛(wèi)生，做事有條理，能安靜睡覺，本學期繪畫取得了長足的進步，上課也能響亮地回答問題，但不夠積極。希望以后再接再勵，更上一層樓。
3. 你是一個文靜乖巧的小女孩，你做事情特別細心，上課時能專心聽講，有時也能舉手發(fā)言。你還很講衛(wèi)生，對老師有禮貌。經過中班一年的集體生活，你認識了許多好朋友，看到你與同伴們愉快地交談游戲的樣子，老師真為你感到高興。希望你上大班以后能變得更活潑開朗些，做個自信勇敢的孩子。
4. 你是一個活潑可愛的小男孩。你主動幫助班級做值日生工作，做事情認真，對老師有禮貌，積極參加體育鍛煉，本學期上課有時能認真聽講，但堅持性差，需要老師不斷督促，午睡較難入睡。希望以后嚴格要求自己，做一名愛學習，守紀律的孩子。
5. 你好學上進，自尊心強，非常聰明，什么本領一學就會，上課時能經常看到你高高舉起的小手，老師真高興。你喜歡畫畫，想象大膽奇特，經常受到老師的表揚。本學期你其他方面也進步了許多，希望你在新的一學期里繼續(xù)努力，做小朋友的榜樣。
6. 你是一個熱情活潑的小男孩。愛幫助別的小朋友，對老師有禮貌，吃飯不挑食不偏食，生活自理能力強，上課能大膽舉手發(fā)言，但有時不能遵守常規(guī)，做事馬虎。希望升入大班后改掉缺點，做個守紀律愛學習的好孩子。
7. 你是一個大方自信的孩子。你很有主見，能主動與老師交流，發(fā)表自己的見解，能講長而精彩的故事和各種事情，上課時頭腦反映靈活，思維活躍，接受能力較強，但你有時做事不能堅持到底，需要老師督促。希望你能改掉缺點，在各方面都成為其他小朋友的榜樣，好嗎?
8. 你是個活潑可愛又聰明的小男孩，你學習習慣特別好，這學期你的表現(xiàn)很出色。上課老師提出的問題，你總是第一個舉手回答。你的想法很獨特，思維活躍，你已經能讀一些簡單的故事了，真棒!你的豎笛吹的很好，在這次六一表演中表現(xiàn)突出。老師希望你以后做事再細心一點，你一定會是個棒小伙，加油!
9. 你是一個穩(wěn)重大方的小男孩。你對各類事物的感知快，觀察事物細致，接受能力較強，能正確地表達自己的意愿，有良好的學習習慣，本學期回答問題聲音響亮，有了較大的進步。希望以后再接再勵，更上一層樓。
10. 你是個活潑可愛又聰明的男孩子。這學期你的進步很明顯，你變得能干多了，喜歡上幼兒園，小朋友都喜歡和你在一起玩。你喜歡的事一定會把它做的最好，如跳繩。你的畫畫也進步了，語言表達能力也變強了。你愛看書，愛學習，認識的字也多了。老師希望你以后能多參加一些勞動，把自己的身體變得棒棒的，做一個棒小伙!
11. 張順堯活潑好動是我對你的第一印象，尊敬老師，能和同伴友好相處，語言表達能力要比開學有所提高，積極參與各項活動，在班里經常能聽到你那快樂的笑聲。但你自我約束力差，做事缺乏耐心。希望你下學期有更大的進步，繼續(xù)加油!
12. 汪子然你是一個活潑可愛的小男孩。你好奇心強，喜歡擺弄各種玩具，探索欲望強烈，你喜歡繪畫，每次都耐心地完成作品，有一定的想象力，但你活動中有時會開小差，不能專心聽講。希望你以后能嚴格要求自己，取得更大的進步!
13. 仇攀杰你是個懂事又有點靦腆的小男孩,能參加老師組織的各項活動，午睡習慣也很好，能很快入睡，這學期你動手能力繪畫方面都有所提高，如果在活動中能耐心聽老師講課，每次都積極舉手發(fā)言，老師相信你會更棒，繼續(xù)加油喔!
14. 姜凱你是一個懂事的孩子。你做事情很認真，樂意幫助別人，能安靜睡覺，活動時注意力集中，能大膽舉手發(fā)言，但有點害羞。希望你以后再勇敢大方一些，多在集體中發(fā)表自己的見解，做個自信的孩子。老師相信你一定可以的。加油!
15. 李子媛你是個善良又內向的小女孩。這學期你進步了很多，活動時能主動表達自己的想法，吃飯也快多了，愛笑了，愛和其他小朋友一起玩了，還會念兒歌講故事，你的繪畫也比以前進步了很多。老師希望你到了下學期再勇敢一點，把自己要表達的意思說的再清楚些，讓自己變得更棒!
16. 趙詩雯你是個聰明活潑又能干的小女孩。這學期你的表現(xiàn)很好，你對老師很有禮貌，喜歡幫助別人。你的生活習慣也好，自理能力也很強，自己的事從不要老師幫忙�；顒訒r你認真，喜歡舉手發(fā)言。在這學期運動會節(jié)目中你的舞蹈真棒。老師希望你以后午睡時再安靜一點，做一個更優(yōu)秀的好孩子!
17. 郭宇成你是一個機靈聰明的小男孩。你吃飯不挑食，不偏食，能安靜睡覺，睡眠情況良好，你能幫老師做事，是老師的小幫手;積極參加各種體育鍛煉，動作協(xié)調，活動時你積極主動，但有時會做一些小動作。希望你以后嚴格要求自己，做個自我控制能力強的孩子，老師相信你一定會做到的!
18. 徐金華你是個聰明懂事的小女孩。平時和小朋友相處較好，大家都愿意和你做好朋友;活動時你能認真聽講，遵守紀律，積極的舉手發(fā)言，對畫畫唱歌也感興趣，積極參加各項游戲活動，自我控制能力較強。希望你下學期繼續(xù)努力，更上一層樓。
19. 張雅豪你是一個活潑的小男孩。你對老師有禮貌，自己的事情能夠自己做，不依賴別人，積極幫助老師做事，是老師的小幫手，你對環(huán)境適應能力強，體質較好，有良好的進餐習慣，但你自我約束力差，聽講不專心，愛做一些小動作。希望你下學期嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的學習習慣。
20. 姬園景你聰明能干，是個有禮貌的好孩子，你的生活自理能力很強，不但能自己的事自己做，還樂意幫助別的小朋友。課間和小朋友一起游戲;活動時能認真聽講，積極舉手發(fā)言;你念的兒歌很好聽，畫的畫也很美，老師希望你以后繼續(xù)努力，取得更大進步。
中班幼兒教師評語13
1. 你是一個懂事文靜的小女孩，你很能干，愿意自己的事情自己做。你和小朋友們相處得較好，本學期你在畫畫，語言表達方面都有很大的進步，上課時你能認真聽講，但你不大舉手發(fā)言，希望你以后能改正缺點，爭取有新的進步。
2. 你是一個聰明活潑的小男孩，你樂意自己的事情自己做，自理能力很強，能較快地接受新的知識。但吃飯和睡覺時會妨礙別人，希望你上大班以后能改掉自由散漫的習慣，認真傾聽老師和同伴的講話，午睡時能自覺入睡，好嗎?
3. 你是一個誠實厚道的孩子，愛勞動講衛(wèi)生。能尊敬老師關心同伴，樂于為集體做事，上課能認真聽講，但發(fā)言不夠積極，動手能力有待進一步提高，老師希望你能大膽地在集體面前發(fā)言，做個自信勇敢的孩子，爭取更大的進步。
4. 你是一個活潑好動的小男孩，能積極參加班級的各種活動，你樂意自己的事情自己做，對老師有禮貌，對同伴有愛心，畫畫非常好，進步很快。上課有時也能舉手發(fā)言，但你不夠專心，喜歡和同伴講話，需要老師不斷提醒和督促，希望你在上大班以后能改掉缺點，做一名愛學習，守紀律的孩子。
5. 蔣顏：你是一個文靜內向的小女孩，雖然老師比較少聽見你在課堂上發(fā)言的甜美聲音，也比較少看見你大方的舞蹈表演，可是老師知道你是一個很能干的小朋友。你很有禮貌，對待同伴非常謙讓，你每天吃飯時的表現(xiàn)也很好，不講話不挑食。希望你進入大班后能積極舉手發(fā)言，做一個自信自強愛學習愛動腦筋的小朋友。
6. 管眉旭：你是一個聰明活潑能干的小女孩，你的生活自理能力較強，能自己的事情自己做。你愿意在集體面前大膽發(fā)言，求知欲旺盛，語言表達能力很強，動手能力也有很大進步。你愿意幫老師做事，是老師的小幫手，老師和小朋友都喜歡你。要上大班了，你就是大姐姐了，要對自己提出更高的要求，爭取在各方面更上一層樓!評語
7. 趙慧琳：你是一個活潑可愛的孩子。你的自理能力不錯，吃飯習慣較好，不挑食不剩菜;午睡習慣也很好，能很快入睡。在學習方面，你動手能力語言表達能力也有了提高，如果上課能耐心聽老師講課，每次都積極舉手發(fā)言，相信你會更棒的!
8. 夏順：你是個可愛的女生，待人有禮貌，能跟小朋友友好的相處。你在這個學期中，表達能力交往能力自理能力都有了很大的提高。只是，你在學習上下的功夫還不夠多哦，課堂上有時會分散注意力。馬上就要上大班了，希望你養(yǎng)成良好的學習習慣，做一個愛學習愛動腦的好孩子，加油啊!
9. 吳禹驍：你有個聰明靈活的小腦袋，你具有豐富的想象力和創(chuàng)造力，語言表達能力強。在課堂上，你那精彩的發(fā)言常贏得小朋友們的陣陣掌聲。你還有一雙靈巧的小手，你畫的每一幅畫都是那么豐富有創(chuàng)意，令人贊嘆不已。在老師心目中，你是一個極有天賦的孩子，希望你以后能更嚴格要求自己，加強自律性，養(yǎng)成良好的學習習慣，那就更棒了!
10. 谷俊輝：你是一個聰明能干的小朋友。上課能認真地聽老師講課，并能積極舉手發(fā)言，你愛學，好問勤思考，還能自己整理玩具疊被子。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。下學期如果你能嚴格要求自己，那你就一定是個最棒孩子。
11. 楊雪：你是個聰明活潑可愛的小姑娘。你關心集體，做事靈活，是老師的小幫手;課堂上能認真聽講，積極動腦，大膽發(fā)言，思維活躍，對學習充滿興趣，是名愛學習的好孩子。希下學期能改掉上課愛插嘴的壞習慣好嗎?
12. 顏夕：你是個虎頭虎腦的小男孩，很有自己的主見，喜歡幼兒園的集體生活，樂意和同伴一起學習玩耍。你的腦袋里有很多奇特的想法，而且你也很樂意把自己的想法和聽到的故事講給小伙伴聽，大家都說你是我們班里的“故事大王”，希望你在新的學期繼續(xù)努力，取得更大進步。
13. 你是個聰明文靜內向的小姑娘。你的臉上常常流露出有些拘謹?shù)纳袂椋且驗榫o張嗎?我們大家可喜歡你啦!你雖然人小，可樣樣事情都要做的比別人好。你畫的畫很漂亮：色彩和諧，畫面整潔，構圖合理，富有創(chuàng)意。希望悅悅今后更大膽些，活潑些，上課能積極舉手大膽發(fā)言，相信這樣你會更棒!
14. 付子恒：你是一個聰明可愛的小朋友，上課時能積極參與操作活動，喜歡舉手發(fā)言了，你的數(shù)學操作作業(yè)做得真好。平時能與小朋友友好相處合作游戲，還會幫助老師為小朋友服務。下學期，老師希望你能積極參加體育鍛煉，加強身體協(xié)調能力的發(fā)展!
15. 你是個聰明文靜內向的小姑娘。你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容，大家可喜歡你啦!你人小可樣樣事情敢超人先，做的都要比別人好，你畫的畫得真好看，能注意畫面整潔，構圖合理，富有創(chuàng)意。希望小貝小朋友今后能更大膽些活潑些，上課能積極舉手發(fā)言，相信這樣你會更棒!
中班幼兒教師評語14
1、你是一個聰慧，漂亮的小女孩。對老師有禮貌，能主動與老師交談。你能很快的接受新知識，跳舞也很漂亮，上課有時能大膽舉手發(fā)言，但你注意力容易分散，需老師提醒和督促，上半學期吃飯很好，可到下半學期吃飯就越來越慢了，坐姿也不太好，你知道么？作為一個淑女，這樣可不好呀。希望在新的一學期里，漂亮的心怡能成長為一個聰慧的小淑女！祝：寶寶及家人新年快樂！萬事如意！美滿幸福！
2、你是一個看起來安靜，其實很活潑的小男孩，在集體活動中，你總是悄悄地躲在最后面，知道嗎，老師是很喜歡你的，飯菜也要多吃點，以后不管遇到什么事，大膽一點，好嗎？因為你是一個小男子漢呀！祝：寶寶及家人新年快樂！萬事如意！美滿幸福！
3、虎頭虎腦的你，憨厚懂禮貌，你很聰明，你的腦子轉的很快，可是樂樂，你知道么？再聰明的的人如果不認真，本領也會悄悄的溜走哦，我希望能在上課的時候看到你高舉的小手，聽到你響亮的回答聲，可不是你在位置上和其他小朋友竊竊私語哦！新的一年，老師希望你能改掉這個習慣！祝：寶寶及家人新年快樂！萬事如意！美滿幸福！
4、你聰明活潑，游戲中總有你快樂的笑聲。你對老師有禮貌，畫畫也大有進步，這次的墻飾裝扮里就有你的作品。只是老師發(fā)現(xiàn)這學期你上課有時管不住自己，經常開小差，這樣可不行呀，老師最喜歡看到你上課認真的小臉。希望你在新的學期里能更好地遵守紀律，那樣你會學到更多本領的！祝：寶寶及家人新年快樂！萬事如意！美滿幸福！
5、每天早上你都能甜甜的說聲：“老師，早�！闭媸且粋�禮貌的孩子。老師最喜歡看見你上課認真聽講，積極動腦筋的樣子；喜歡聽到你回答問題時響亮的聲音。你的普通話表達能力較強，能正確而清楚地表達自己的想法和意愿。但你的堅持性不夠，做事欠缺耐性，老師希望你以后做事能多一點耐心和細致，相信你一定會變成最棒的！祝：寶寶及家人新年快樂！萬事如意！美滿幸福！
6、一個拯救的沙包的活動，讓別的老師也認識到你，知道你的聰明，知道你的愛動腦筋，老師真的很高興，老師很早就知道你很聰明，可是，你的中午不睡覺，還打擾其他的小朋友，讓很多老師同樣也都知道了你，這讓我們也很傷心。你知道么？小朋友在睡覺的時候能長身體，通過睡眠人能變得聰明哦！如果你想變得更聰明，一定要好好睡覺，好么？這是老師對你的新年期望！祝：寶寶及家人新年快樂！萬事如意！美滿幸福！
7、你知道么？你有一副很好聽的嗓音，細細軟軟，真的很好聽，可是老師上課的時候總是看不到你高舉的小手，聽不到你好聽的嗓音，老師真的有點傷心呢，媽媽每天把你穿的漂漂亮亮，干干凈凈的進來，可是你總是順手把鼻涕擦在衣服上，漂亮的衣服都哭了呢，萱萱記住哦，老師那里有餐巾紙，它就是用來擦鼻涕的，知道了么？新的一年老師希望，萱萱能夠勇敢一點！祝：寶寶及家人新年快樂！萬事如意！美滿幸福！
8、小班你總是口齒表達不清楚，特別是平翹舌音分辨不清晰，中班了你進步了很多，慢慢的說話變得清晰了，上半學期，你上課很愛動腦筋，到了下半學期，你就像小動物一樣進入了冬眠期，變得懶懶散散的，早晨看不到你運動的身影，上課看不到你高舉的小手，你知道么，如果是這樣的話，有很多本領就會從你身邊悄悄的溜走哦！新的一年，我希望你能振作精神，一年四季都能很活潑。祝：寶寶及家人新年快樂！萬事如意！美滿幸福！
9、貝貝，你總能把老師交給你的事情做得很棒，真是很能干。你像個大姐姐一樣幫著身邊能力弱的小朋友。上半學期，上課時，總能聽到你悅耳的歌聲，和念故事的聲音，可是下學期的時候，貝貝，你開始慢慢的退步了，上課，你開始和旁邊的小朋友說話，我再也沒有聽到那好聽的聲音。老師希望新的一年，能在上課的時候再一次聽到你那悅耳的唱歌聲，念故事聲，好么？祝：寶寶及家人新年快樂！萬事如意！美滿幸福！
10、你總是渴望老師更多的關愛你，偶爾抱抱你親親你都會讓你開心地不得了�？赡阋呀涢L大了，應該學著更多地和同齡小朋友一起玩，一起游戲，也許那樣會讓你成長得更快。在這學期你又學到了很多新本領，繪畫，唱歌跳舞，還學會了寫數(shù)字，快要做幼兒園的大姐姐了，加油哦！
11、你是個文靜懂事的小姑娘，特別渴望成為一個“長發(fā)美眉”。喜歡書寫數(shù)字畫畫，瞧：“作業(yè)本上的數(shù)字寫的多好��！”。你和小朋友們玩玩具時友好謙讓，是大家的好朋友。不僅能保持自己的整潔，還會幫助老師做很多事情。如果今后你上課時能積極的思考，多發(fā)表自己的見解，那樣你會更加聰明可愛的！
12、你是一個乖巧懂事聽話的孩子，雖然你平時言語不多，但你的樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質給老師留下了美好的印象。這學期你在各方面的進步都很大，能自覺遵守規(guī)則，上課大膽舉手發(fā)言，認真完成作業(yè)，還能認真學習武術，強身健體。希望你今后能更加繼續(xù)努力，讓自己成為一個全面發(fā)展的好孩子
13、你是個聰明機靈的孩子，那雙小眼睛里總閃著智慧的光芒。上課時，你思維敏捷，發(fā)言積極，回答的問題總讓老師和小朋友那么滿意。這學期你在數(shù)學繪畫方面的進步比較大�？墒牵蠋煱l(fā)現(xiàn)自從你和趙敏學成為特別的好朋友之后，兩個人都出現(xiàn)了一些不好的表現(xiàn)，老師覺得，真正的朋友應該是互相幫助，共同進步的，希望你們也成為這樣的朋友。
14、你是個文靜懂事的小姑娘，喜歡書寫數(shù)字畫畫，瞧：“作業(yè)本上的數(shù)字寫的多好��！”。你和小朋友們玩玩具時友好謙讓，是大家的好朋友，在幼兒園每天你能認真進餐自覺入睡。如果今后你上課時能集中注意力，多多積極的思考問答，那樣你會更加聰明可愛的！
15、自由活動時你總是東竄西跳，讓老師操心。但你也有很細心的一面，瞧：每一幅畫每一件手工作品每份作業(yè)都完成的那么認真細致，是小朋友們學習的好榜樣。你的觀察能力理解能力非常讓老師們佩服，上課時，你思維敏捷，能積極的參與游戲活動，回答的問題也總是那么與眾不同。這學期還參加了武術訓練和英語的學習，學到了更多的本領。希望你上大班后能改掉自由散漫的習慣，耐心認真傾聽老師和同伴的講話，那樣你就會有更多的好朋友。
16、你是一個懂事講道理的孩子。能做到自己的事情自己做，不依賴別人，有良好的衛(wèi)生習慣。做事認真，有條理；繪畫做手工寫字，學本領很細心。能積極舉手回答問題，正確表達自己的意愿。希望以后更加嚴格要求自己，學好，玩好，讓自己健康快樂地成長。
17、這學期你的進步可真不小。上課能學著安靜地聽講了，小手也慢慢變能干了，會畫畫做手工寫數(shù)字，這些都是你自己努力的結果。希望你對自己充滿信心，，遇事別怕困難，勇敢地去實踐和嘗試，多多鍛煉自己，以后一定會有更大進步。
18、一學期來，你又學到了許多新本領。你是個懂禮貌明事理的好孩子，除了午睡時老師需要多提醒幾次，其他方面都不用老師操心，能做到自己的事情自己做，能積極參加集體活動，能認真完成老師布置的學習任務。你在“動手”方面已經很強，希望在其他方面也能多注意鍛煉自己。
19、你是一個聰明的小男孩，虎頭虎腦的樣子，自由活動時你總是東竄西跳，讓老師操心。你具有強烈的好奇心，十分喜歡觀察周圍事物，懂得許多小朋友都不知道的知識，認識許多字寶寶。上課時，你思維敏捷，精彩的發(fā)言常常贏得小朋友們的陣陣掌聲。別看你平時大大咧咧的，畫畫，寫數(shù)字還是挺細心的。希望你繼續(xù)努力，全面發(fā)展。
20、你是個文靜懂事的小姑娘，喜歡書寫數(shù)字畫畫，瞧：“作業(yè)本上的數(shù)字寫的多好��！”�？赡阍趯W其他本領時很容易分心，老師總是要提醒你認真聽講。你特別渴望得到老師的表揚和小朋友的認同�？墒悄阋呀涢L大了，要學著堅強點，遇到事情要學著多靠自己的能力來解決，你說是嗎？
中班幼兒教師評語15
1. 你是個活潑可愛聰明的小男孩，你喜歡游戲，教室里操場上常能看見你與小朋友愉快地玩耍的身影。你能說會道，經�？匆娔闩c同伴談笑風生。上課能大膽舉手發(fā)言，數(shù)學方面表現(xiàn)得更出色，以內數(shù)的實際意義及認讀。如果上課能專心聽講，這樣你會學到更多本領。加油哦!
2. 你是一個活潑可愛的孩子，只要你用心學，什么事情都難不倒你。你喜歡進區(qū)角活動，在活動中，你用心操作每一份材料，所以你學會了許多本領。你的語言表達能力也有進步了，能清楚地表達自己的想法。只是你上課有時會開小差，如果上課能專心聽講認真學習，你會更棒的。加油哦!
3. 你是一個活潑可愛的小女孩。你吃飯衛(wèi)生好，不灑飯，穿衣速度快，積極參加各種體育鍛煉，做事情特別細心，書寫數(shù)字干凈整潔，課堂上能舉手回答問題，但聲音不夠響亮，有點膽怯。希望你升入大班后更大膽些，做個自信勇敢的孩子。
4. 你是一個文靜乖巧的小女孩，你做事情特別細心，上課時能專心聽講，有時也能舉手發(fā)言。你還很講衛(wèi)生，對老師有禮貌。經過中班一年的集體生活，你認識了許多好朋友，看到你與同伴們愉快地交談游戲的樣子，老師真為你感到高興。希望你上大班以后能變得更活潑開朗些，做個自信勇敢的孩子。
5. 你是一個穩(wěn)重靦腆的小男孩。你愛幫助別的小朋友，有同情心，你做事情有條理，遇到困難有勇氣克服，本學期動手能力有了很大進步，做事情的速度也快多了，上課時也能大膽發(fā)言。希望以后再接再勵，更上一層樓。
6. 你是個大方又文靜的小女孩，你很喜歡上幼兒園。這學期你的表現(xiàn)也很好，你的生活自理能力強了，小手也變能干了。你上課認真了，也認識了很多字。老師希望你以后能更加認真，多練習畫畫，加強數(shù)學方面的練習，上課要多舉手發(fā)言，膽子再大一些，開動你的小腦筋。讓自己變得更加棒，好嗎?
7. 你是一個懂事講道理的孩子。你做事情很認真，樂意幫助別人，能安靜睡覺，自己穿脫整理衣服，本學期動手能力有了明顯進步，上課時注意力集中，有時能舉手回答問題，但性格內向，有點膽怯。希望你以后更勇敢些，多在集體中發(fā)表自己的見解，做個自信的孩子。
8. 如果你上課不和小朋友說悄悄話，你會更棒的，對嗎?
9. 那個吃飯總是“慢一點”早上入園總是“哭一下”的小楊琳好象漸漸不見嘍!現(xiàn)在的你是個活潑自信的快樂寶貝，游戲時和小伙伴一起快樂的玩，集體活動時常常能看見你高舉的小手，如果活動時不和小朋友講悄悄話，我想你會更棒的。加油!
10. 你是一個有主見自尊心較強的小女孩。你能安靜睡覺，自己穿脫衣服，做事有條理，能積極參加各種文體活動，本學期上課認真聽講，踴躍發(fā)言，各方面取得了明顯進步，老師真為你高興。希望繼續(xù)努力，多鍛煉動手能力，爭取更大的進步。
11. 欣怡，你是個活潑，可愛的小姑娘。上課時能認真聽講，我們�？梢月牭侥闱宕嗟陌l(fā)言聲。你尊敬老師，與小朋友們友好相處，樂意幫老師的忙，也樂意和大家共同分享快樂。你舞跳得很好，老師總忘不了"六?一"慶祝會上你精彩的表演。經過一個學期的學習生活，你取得了較大的進步。
12. 孔瑜，你是個活潑可愛的小姑娘，活動時能認真地聽老師講要求，然后細聲細氣的回答問題。你的臉上總是帶著微笑，對人是那么有禮貌。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。也很喜歡表演節(jié)目，老師總忘不了"六?一"慶祝會上你精彩的表演。如果你能表現(xiàn)得再活潑些，大膽些，就更好了!
13. 活潑可愛，有點頑皮的孩子，你平時能尊敬老師，與小朋友們友好相處。每當小朋友們有困難時，總能熱情地幫助他們。通過你自己的努力，這學期你有了一些進步，但你有時還會和小伙伴說“悄悄話”，那可不好啊!我想聰明的你已經知道該怎么做了，對嗎?
14. 鑫鑫，你是個文靜的孩子。在幼兒園活動時總能認真的聽老師講要求，但不愛舉手回答問題，這是為什么呢?老師知道你都懂，大膽些舉起你的小手吧，我們大家都在期待著你回答問題的響亮聲音呢!
15. 活潑可愛的小韋燁，你的出現(xiàn)給老師帶來了驚喜，給小朋友帶來了快樂，大家都很喜歡你。記得剛來上學時你膽小愛哭，可是現(xiàn)在你變了，變得堅強活潑勇敢了，每天和小朋友快樂的游戲，老師覺得你好棒。相信明天的你會學到更多的本領，會帶給大家更多的驚喜!
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