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批改作業(yè)常用的評語230句
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到評語吧，評語的運(yùn)用比較靈活，內(nèi)容、格式、那什么樣的評語才是好的評語呢？以下是小編為大家整理的批改作業(yè)常用的評語，希望對大家有所幫助。
1、我忍不住要多看兩遍，真好！
2、你真棒！最近學(xué)得真棒！
3、喜歡你深刻的見解，喜歡你愛思考！
4、祝賀你每次都考一百分！
5、就這樣做下去，孩子！
6、喜歡你的認(rèn)真勁兒！
7、你努力，你收獲，你勤奮，你成功！
8、我發(fā)現(xiàn)你的成績又提高了！
9、今天我太高興了，因為看到了你的作文!
10、這一次做得不錯，再努力些就會更棒！
11、孩子，你在努力！我能感覺到！
12、這就是耕耘后的收獲！
13、這段時間學(xué)習(xí)狀態(tài)很好！
14、有進(jìn)步啦！
15、孩子，我喜歡你的進(jìn)步，為你高興！
16、字跡美觀，頁面整潔！
17、這么端正的作業(yè)，一定下了很大功夫!
18、作業(yè)挺多，你還能寫這么好，這就叫堅持！
19、你沒有認(rèn)真完成！
20、放松要求了吧……
21、為什么總有錯字？我等待你的回答！
22、這不是你的水平！
23、認(rèn)真寫了嗎？我喜歡你上次的作業(yè)！
24、“驕兵”必�。�
25、你的朋友們快超過你啦，還不努力？
26、后面沒有前面認(rèn)真，“持之以恒”！
27、不可以對自己降低要求！因為你能做到更好！
28、文章開頭簡而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。
29、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。
30、文章開頭引人入勝，吸引讀者�！c(diǎn)面結(jié)合，使文章生動，具體，詳略得當(dāng)。
31、文章語言生動豐富，可讀性強(qiáng)。
32、開頭出手不凡，吸引讀者
33、開頭打動人心，具有真情實感。
34、文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。
35、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望
36、以飽滿的激情，描寫了……
37、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。
38、比喻貼切，用詞生動。
39、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。
…以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
41、敘述自然生動、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
42、對于景色的描寫，語言簡練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
43、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)。
44、文章邊敘事邊抒情。
45、充分運(yùn)用動靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法
46、小作者觀察仔細(xì)，敘述時井然有序
47、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
48、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣
49、文章想象合情合理，
50、通過生動、形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。
51、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。
52、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
53、對人物的語言、神態(tài)、動作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。
54、描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
55、事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
56、語言活潑明快，富有情趣。
57、大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。
58、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。
59、以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。
60、結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。
61、文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。
62、對細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。
63、文章以…為結(jié)尾，言簡意賅，其味無窮。
64、文章最后揭示中心之句，實屬點(diǎn)晴之筆，概括之語，短促而有力。
65、結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
66、文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀、愛讀，不忍釋手。
67、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地突()現(xiàn)了文章主題。
68、故事雖平凡，感情卻真摯、充沛、感人。
69、文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。
70、結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長。
71、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。
72、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點(diǎn) …作了細(xì)膩而傳神的刻畫。
73、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。
74、文章前后連貫，形成完整的形象。
75、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
76、本文內(nèi)容生動豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
77、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動具體，不失為一篇佳作。
78、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
79、文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。
80、詳略得當(dāng)，虛實相生，是本文的兩大特色，……內(nèi)容更豐富、更生動。
81、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。
82、全文語言生動準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人眉開眼笑。
83、全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。
84、全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強(qiáng)。
85、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。
86、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動具體
87、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。
88、本文取材真實生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。
89、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
90、本文語言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。
91、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
92、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
93、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
94、全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮。
95、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。
96、通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
97、作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。
98、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣。
99、情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。
100、對" "和" "的描寫很有特色，頗帶童趣，令人耳目一新，" "這句古詩引用也很恰當(dāng)，增強(qiáng)了文章的表達(dá)效果。
101、觀察細(xì)致，按先總后分的方法，寫清楚" "的特點(diǎn)。語言準(zhǔn)確，形象具體，使我們有身臨其境的感受。
102、這段話有概括地描寫，有具體地描寫，有動態(tài)，有靜態(tài)，寫出了" "的可愛之處。習(xí)作前后照應(yīng)，觀察仔細(xì)，還把自己的喜愛之情也寫了進(jìn)去。
103、筆下的春天豐富而又美麗：紅的花，綠的草，青的山，藍(lán)的天……
104、抓住了" "的特點(diǎn)，十分準(zhǔn)確;" "，給人的感覺" "。
105、描繪景物時，寫出了自己的體會，表達(dá)出了內(nèi)心的感受。比如，發(fā)現(xiàn)第一棵小草萌芽時的驚喜，看見在自家屋檐下筑巢的燕子時的興奮，聞到桃花吐蕊的清香時發(fā)出的贊嘆，聽到老師宣布春游活動時的快樂……這些都是內(nèi)心的感受。在描寫景物的同時，恰如其分地表達(dá)出內(nèi)心的感受乃至聯(lián)想，都會使習(xí)作更生動，更真實，也會令他人感動。
106、把看到的聽到的聞到的感受到的一切關(guān)于春天的美好的東西寫到習(xí)作里去，使習(xí)作和春天一樣生動而美好！
107、放風(fēng)箏是孩子們最愛的活動，其中的樂趣不言而喻，通過細(xì)致的描寫，把天上風(fēng)箏爭奇斗艷五彩繽紛的騰飛場面展現(xiàn)出來了。
108、讀著你的習(xí)作，讓我們看到一顆多么可愛多么晶瑩無暇的童心呀。
109、抓住春天的草樹花等不同的特點(diǎn)，按照" "的順序，刻畫出春天生機(jī)盎然的景象，反映出自己由衷的喜悅之情。
110、傳神地寫出了" "快樂游玩的情景，語言生動，描寫具體，運(yùn)用了形象的比喻寫出了" "的美。
111、" ";再加上微風(fēng)楊柳花香，筆下的春天就像一首詩，好美！
112、因為有了豐富的聯(lián)想，所以筆下生輝，看吧，把" "比作" "， 把" "比作" "，這些形象的比喻，多么生動地寫出了" "。
113、寫景捕捉景物的特點(diǎn)，描寫情景交融，由遠(yuǎn)而近，由面到點(diǎn)，處理得有條不紊，寫出的文章更是條理分明，景有各自不同的形態(tài)顏色，抓住了形狀特點(diǎn)。
114、在你的筆下""儼然像個小花園，那么富有生命的氣息，對""的描述，按順序展開，讀起來一目了然。
115、從外到內(nèi)，介紹了""的特點(diǎn)，觀察有順序，也很細(xì)致，寫得準(zhǔn)確生動，調(diào)動了多種感官，內(nèi)容真切具體。
116、內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現(xiàn)時代氣息。
117、脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
118、詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。
119、以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。
120、想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。
121、景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
122、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。
123、事件過程描述詳細(xì)具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
124、外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂"相由人生"。
125、環(huán)境描寫客觀真實，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
126、重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。
127、觀點(diǎn)明確，好惡立場分明，使人一目了然。
128、主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。
129、比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強(qiáng)了。
130、適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
131、不失時機(jī)地運(yùn)用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強(qiáng)語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
132、先寫""，再寫""，又寫""，最后寫""，寫作思路多么清晰，描寫多么細(xì)膩，你看，用恰當(dāng)?shù)谋扔�，�?"寫得形象，逼真，突出春天的美景，另外""場面也寫得生動傳神，突出了一個"樂"字，有景有情，多么美妙。
133、寫出了特點(diǎn)，寫出了新意，景美―――自然美;人美―――可愛天真無瑕的美。
134、靜靜的畫面充滿了生機(jī)和活力，大自然的美景，有靜，還有動態(tài)呢―――都是美，沒有動態(tài)怎么辦?于是你又聯(lián)想到了――――
135、春天悄悄的來了，在不經(jīng)意中就布滿了各個地方，春天的腳步真是擋也擋不住，
136、""引得我們駐足觀賞，觀察多么細(xì)致，寫得有多么有層次，真好！
137、文筆自然清新，許多地方恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了比喻，""這些文字形象又富有美感。
138、在細(xì)膩的文筆中領(lǐng)略對春天獨(dú)特的感受，的卻很有"詩情畫意"。
139、通過自己的細(xì)致觀察，傳神描繪，將這一瞬間，化成了永恒。
140、運(yùn)用了優(yōu)美的詞句，使春天里的竟更加豐滿充實。主題嚴(yán)肅，思想高尚，進(jìn)取心較強(qiáng)。
141、主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
142、雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實，空而無力。
143、主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。
144、情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。
145、情節(jié)波折性較強(qiáng)，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
146、情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
147、情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
148、情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。
149、情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
150、過程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
151、構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實。
152、把看到的聽到的聞到的感覺到的統(tǒng)統(tǒng)關(guān)于春天的美好的部分寫到習(xí)作里去，使習(xí)作和春天一樣生動而美好！
153、放鷂子是孩子們最愛的運(yùn)動，此中的興趣不問可知，通過細(xì)致的形貌，把天上鷂子爭奇斗艷五彩繽紛的騰飛局面顯現(xiàn)出來了。
154、讀著你的習(xí)作，讓我們看到一顆何等可愛何等晶瑩無暇的童心呀。
155、捉住春天的草樹花等差別的特點(diǎn)，根據(jù)“ ”的次序，刻畫出春天生機(jī)盼望盎然的景象，反應(yīng)出本身由衷的高興之情。
156、xx四序景致真美，你的習(xí)作層次清楚，內(nèi)容富厚，用詞尤為生動準(zhǔn)確。
157、小作者寫了本身熟習(xí)的地方——學(xué)校，把寫景與寫人奇妙聯(lián)合起來，景中有人，以景襯人。
158、文如其人，你的文章和你的為人一樣真實。語言平實自然，構(gòu)思合理，行文層次清楚。這些都是你自己努力得來的。希望你在今后的學(xué)習(xí)過程中寫出能打動人心的文章！
159、對付景致的形貌，語言簡潔而準(zhǔn)確，遐想則為觸景生情，景象天然融合。全文清新秀逸，密切婉轉(zhuǎn)，質(zhì)樸而不落俗淘，值得鑒戒。
160、文章線索清朗，主題突出，牢牢圍繞舉行。文章開頭與末端時的詩化語言，滿盈想象與韻律之美，令人愿讀，愛讀，不忍釋手。
161、以景喻情，開頭頗有新意；倒敘開頭，渲染意境。
162、文章開頭新鮮，具有先聲奪人之效。使讀者一晤面就能對人物孕育發(fā)生…的印象。文章前后連貫，形成完備的形象。
163、本文內(nèi)容生動，讀了感覺像剛吃過一塊鮮奶蛋糕一樣，令人回味。
164、文章能過清新風(fēng)趣的語言，形貌了…的事。字里行間，滿盈童年真童趣，歡聲笑語不停于耳，不失為一篇佳作。詳略恰當(dāng)，虛實相生，是的兩大特色，……內(nèi)容更富厚，重生動。
165、充分運(yùn)用消息聯(lián)合的寫法，并輔以比喻，擬人等伎倆，通過生動，形象的語言的刻畫，使讀者好像置身于夢鄉(xiāng)一樣平常。末端處對人物的稱贊，情真意切，動人至深。
166、你的習(xí)作再也不像白開水，現(xiàn)在開始有了一點(diǎn)甜甜的味道，繼續(xù)努力啊，我會為你喊“加油”的！
167、語句不很通順，像我表哥臉上長滿了小疙瘩一樣，讀著讓我有難受的感覺。
168、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
169、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
170、文章自始自終充滿著對的尊敬與感激，情深，感人肺腑，這正是本文的震撼力之所在。通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
171、作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。語言活潑明快，富有情趣。故事雖平凡，感情卻真摯，充沛，感人。文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。
172、全文語言樸實，結(jié)構(gòu)自然…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，首尾呼應(yīng)
173、語言詼諧有趣，情節(jié)安排曲折生動，開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙本文篇幅雖短，但內(nèi)容生動具體，段落明確，語言樸實，通俗易懂
174、文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運(yùn)用得準(zhǔn)確，襯托手法運(yùn)用得好
175、本文采用了第一人稱的寫法，使得…具有很大的優(yōu)勢，對于塑造人物，表現(xiàn)中心起到了良好的作用，讀起來親切自然可信思路清晰，節(jié)奏明快
176、本文事情過程寫得具體，明晰，條理清楚作者在敘事的同時加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼�，充分表達(dá)了…
177、文章用孩子的語言敘事，顯得自然，樸素，猶如一股清泉結(jié)尾點(diǎn)題，起到了畫龍點(diǎn)睛的作用
178、文章真實生動，情真意切，特別是…使用權(quán)文章極具感染力，發(fā)人深思
179、敘述事情條理清晰，能正確地使用動詞，運(yùn)用比喻貼切，生動獻(xiàn)計獻(xiàn)策讀后能從中受到教育
180、樸實自然的童心體現(xiàn)在文中，使文章散發(fā)著清新活潑的氣息
181、這篇文章以具體的事例，生動優(yōu)美的語言，新穎別致的寫法，表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊
182、開頭簡潔自然，結(jié)構(gòu)清晰，心理描寫真實，體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。
183、文章開頭簡而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。
184、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生……的印象。
185、文章開頭引人入勝，吸引讀者。點(diǎn)面結(jié)合，使文章生動，具體，詳略得當(dāng)。
186、文章語言生動豐富，可讀性強(qiáng)。
187、開頭出手不凡，吸引讀者。
188、開頭打動人心，具有真情實感。
189、文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。
190、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望。
191、文章開頭簡而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。
192、文章借助豐富的想象，運(yùn)用擬人比喻等修辭手法加以描繪，使語言流暢優(yōu)美，文章生動逼真。
193、縱觀全篇，文章筆調(diào)清新活潑，描寫有聲有色，消息結(jié)合，從近處的晨霧寫到遠(yuǎn)處的日出，從空中的樹葉，寫到地上的小草，從一棵棵楊樹寫到自由翱翔的小鳥，條理清楚，層次清楚，讀后使人如臨其境。
194、小作者寫了自己熟悉的地方——學(xué)校，把寫景與寫人巧妙結(jié)合起來，景中有人，以景襯人。
195、小作者對景物的描寫生動細(xì)致，捉住色彩外形香味等方面的特點(diǎn)，并且用了比喻擬人排比等多種手法，令人處處感受到秋天的美。
196、你以孩子的視角，新穎的題材，豐富的內(nèi)容展現(xiàn)了秋天的魅力，你的作文總能與眾不同，老師都自愧不如了。
197、用你的筆，寫你眼中的事物，寫得這樣生動具體，真了不起，不要驕傲喲！
198、文章敘述非常有條理，過渡自然，發(fā)現(xiàn)的過程中貫穿著你感情的細(xì)膩變化，有點(diǎn)水到渠成的感覺。成功！老師謝謝你，你最近很努力！
199、你的方塊字已經(jīng)成了你的標(biāo)志，全班學(xué)習(xí)的榜樣。在作文本上的字也是一如既往，很好�？墒牵瓦@篇文章來說，如果你再把文章寫得長一點(diǎn)兒，內(nèi)容再詳細(xì)些，那你真正是大家作文的榜樣，全班的明星了！怎么樣?老師覺得你一定能行，努力吧！
200、你是個生活的有心人，能注意留心觀察生活，寫出生活中的平凡小事，以小見大，非常好。
201、你筆下的春天太美妙了，讀著你的文字，我仿佛身臨其境了。
202、格式正確是你的優(yōu)點(diǎn)，寫字潦草是你的不足，希望你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，做個“作業(yè)好”標(biāo)兵。
203、你這篇文章在結(jié)構(gòu)上很有創(chuàng)意，層層深入地道出了自己對菊花的喜愛之情。
204、你的文章語言幽默、風(fēng)趣、口語化，給人以親切的感覺。真是棒極了，相信你下次作文寫得會更好。
205、看到你的文章老師感到很高興，書寫干凈整潔，內(nèi)容新穎有趣，希望下次繼續(xù)努力！
206、本文圍繞…這一中心組織材料，語言準(zhǔn)確，鮮明，生動，內(nèi)容極其豐富具體，不失一篇成功之作。
207、本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫了角色的形象，其二語言生動豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達(dá)意之效果
208、本文很好體現(xiàn)了…的特點(diǎn)，深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰。
209、作品的構(gòu)思是巧妙的，文筆也是簡潔流暢。想象大膽，富有創(chuàng)造力，文章讀起來新穎奇特極具吸引力。
210、主題凝煉，集中，議論深刻，有力，震撼人心。
211、文章真實感強(qiáng)，立體感強(qiáng)，可讀性強(qiáng)，趣味性強(qiáng)。以敏銳的社會洞察力，以童話反映現(xiàn)實陰暗面，并以生動的語言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱得上入木三分
212、文章簡潔明了，語言平淡樸實。
213、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。
214、全文語言樸實，結(jié)構(gòu)自然�！恼陆Y(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，首尾呼應(yīng)。
215、本文三大成功之處：首先注意選取最美好的片斷來寫，其次用詞準(zhǔn)確，第三文章結(jié)構(gòu)緊湊。
216、敘述事情條理清晰，能正確地使用動詞，運(yùn)用比喻貼切，生動。獻(xiàn)計獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。
217、這篇文章以具體的事例，生動優(yōu)美的語言，新穎別致的寫法，表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊。
218、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理，敘述自然生動，結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
219、這篇作文的主要特色是敘述具體，細(xì)節(jié)真實，描寫生動，有真情實感，并運(yùn)用了比喻，擬人等修辭手法，把…寫得非常傳神，同時表達(dá)了…對…的喜愛。
220、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀，愛讀，不忍釋手。
221、文章不長，但過程敘述得很清楚，人物的活動描述得也具體，真實可信，生動有趣，全文結(jié)構(gòu)緊湊，完整，文筆也較流暢。
222、文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運(yùn)用得準(zhǔn)確，襯托手法運(yùn)用得好。
223、語言樸素，中心明確，構(gòu)思合理，行文層次清楚。
224、文章頭尾照應(yīng)，中心明確，結(jié)構(gòu)完整。
225、文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語言，將…呈現(xiàn)讀者面前。
226、全文酣暢淋漓，一氣呵成，蘊(yùn)藏著歡樂與期盼，真摯感人。開頭出手不凡
227、語言詼諧有趣，情節(jié)安排曲折生動，開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短，但內(nèi)容生動具體，段落明確，語言樸實，通俗易懂。
228、本文取材真實生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。
229、能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象。
230、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣
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