小學(xué)孝敬父母月活動(dòng)措施

孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)少年兒童孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)的優(yōu)良品質(zhì)，是教育培養(yǎng)造就合格人才的基本要求。為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，深入開(kāi)展學(xué)生思想道德教育工作，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)校決定每年5月為“孝敬父母月”，借助孝敬父母月的系列活動(dòng)，借助學(xué)校大力實(shí)施的“孝悌”文化對(duì)全體學(xué)生實(shí)施德育教育。

希望通過(guò)這次活動(dòng)：讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大；讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，關(guān)心父母，孝敬父母，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母。

一、活動(dòng)時(shí)間

略

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長(zhǎng)：略

副組長(zhǎng)：略

負(fù)責(zé)人：略

成員：班主任

三、活動(dòng)主題

“傳承民族孝悌文化，做新時(shí)代的美德少年”

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、背誦經(jīng)典詩(shī)文，傳承中華孝悌文化

為使本次活動(dòng)廣泛深入開(kāi)展，學(xué)校已在校園宣傳墻上張貼了《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》等經(jīng)典詩(shī)文，要求各班組織學(xué)生積極吟誦和背誦，1—3年級(jí)要求背會(huì)《三字經(jīng)》，4—6年級(jí)要求背會(huì)《弟子規(guī)》，結(jié)合經(jīng)典誦讀月開(kāi)展一次全校性的經(jīng)典詩(shī)文吟誦比賽活動(dòng)。

2、閱讀中華24孝道故事，沐浴民族孝心之風(fēng)

學(xué)校在宣傳墻上張貼了24孝圖，并配了故事情節(jié)。各班級(jí)在此基礎(chǔ)上積極營(yíng)造讀書(shū)氛圍，到圖書(shū)室借相關(guān)書(shū)籍組織學(xué)生閱讀，接受中華民族傳統(tǒng)美德的熏陶。3至6年級(jí)每個(gè)班向少隊(duì)部交不少于10篇讀書(shū)心得。

3、跟隨父母參加至少一次田間勞動(dòng)

3至6年級(jí)學(xué)生由班主任積極倡導(dǎo)利用周末時(shí)間跟隨父母參加至少一次田間勞動(dòng)，讓學(xué)生切身感受農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的繁重和辛苦，體悟父母操勞種植的艱辛和不易，從而珍惜父母的勞動(dòng)成果，做理解父母懂事聽(tīng)話的好孩子。少隊(duì)部將跟蹤做好活動(dòng)記錄。

4、開(kāi)展“我的孝敬日”

開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。即4—6年級(jí)：洗腳、剪指甲、沏茶、做一頓飯、洗衣服。

1—3年級(jí)：洗腳、捶背、清洗碗筷、沏茶、疊衣服

各班級(jí)利用主題班會(huì)，運(yùn)用形式多樣的教育方式積極引導(dǎo)學(xué)生回到家里幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事，分擔(dān)父母的辛勞，從而學(xué)會(huì)體貼父母，尊敬父母。少隊(duì)部屆時(shí)將會(huì)把活動(dòng)記錄表發(fā)給各班級(jí)，學(xué)生實(shí)踐后認(rèn)真填寫(xiě)，交給班主任。

5、結(jié)合中華孝道傳統(tǒng)和經(jīng)典詩(shī)文開(kāi)展主題講座

本次講座旨在通過(guò)對(duì)中華傳統(tǒng)孝道的了解和對(duì)部分要求背誦的經(jīng)典詩(shī)文的初步理解，讓學(xué)生接受文明傳統(tǒng)教育，繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng)，尊老愛(ài)幼，孝敬父母。從而懂得“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的做人常理。

6.“感動(dòng)與分享”家長(zhǎng)交流感言

主題：我和我的孩子。

要求：真實(shí)地記錄孩子在成長(zhǎng)變化過(guò)程中或通過(guò)參與“孝敬”系列活動(dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄孩子讓你感動(dòng)的每一個(gè)瞬間、每一個(gè)細(xì)節(jié)，讓感動(dòng)伴隨孩子成長(zhǎng)，讓感動(dòng)與我們分享。少隊(duì)部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)活動(dòng)表格，屆時(shí)發(fā)給班主任，安排班里表現(xiàn)好的學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行填寫(xiě)，回饋給班主任。

7.“孝敬之星”評(píng)選

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