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學(xué)生管理意見和建議

時(shí)間:2023-04-30 03:09:49 范文 我要投稿
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學(xué)生管理意見和建議

給學(xué)校教學(xué)管理工作的幾點(diǎn)建議我認(rèn)為,教育行政部門;是課型;四是三維目標(biāo);五是教學(xué)重難點(diǎn);六是教具;;第三,配套練習(xí)完成之后,必須先學(xué)生自批、互批,再;4、狠抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成:在學(xué)生上課隨帶“六個(gè)一”的;體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的均衡性、綜合性和選擇性;

學(xué)生管理意見和建議

給學(xué)校教學(xué)管理工作的幾點(diǎn)建議我認(rèn)為,教育行政部門的管理不是替代基層學(xué)校的管理,而是在“促進(jìn)學(xué)校管理機(jī)制 進(jìn)一步完善、為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)施政減負(fù)”這兩個(gè)目標(biāo)上多做文章。本學(xué)期,教育局葉副局 長(zhǎng)與中教科領(lǐng)導(dǎo)做了三件大事,基本實(shí)現(xiàn)了以上兩個(gè)管理目標(biāo)。

這三件事:一是重視學(xué)校常規(guī)管理的過程監(jiān)控。教育局中教科在葉副局長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,多次組 織下校調(diào)研,并組織了大規(guī)模的常規(guī)檢查。這些都是在促進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制的完 善與管理制度的落實(shí)。比如,進(jìn)一步明確分管教學(xué)副校長(zhǎng)的職、權(quán)、責(zé),這實(shí)際上 是在幫助學(xué)校理順各部門間的內(nèi)部管理關(guān)系。這絕不是給副校長(zhǎng)加壓,而是讓分管 教學(xué)的副校長(zhǎng)工作起來更加理直氣壯、更有明確的方向。 二是重視教師教學(xué)基本功的不斷提升。中教科把學(xué)校開展教師基本功考核工作列 入常規(guī)檢查的重要內(nèi)容,專門發(fā)文進(jìn)行部署,這有助于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把管理重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到 師資隊(duì)伍素質(zhì)提升這個(gè)管理基本點(diǎn)上來。各校校長(zhǎng)、分管教學(xué)副校長(zhǎng)、教務(wù)主任特 別重視教育局提供的這個(gè)契機(jī),努力干他們?cè)鞠敫捎植缓棉k的事。 三是重視學(xué)生學(xué)習(xí)基本習(xí)慣的養(yǎng)成。進(jìn)修校中研室開學(xué)初就下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)中 學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的六點(diǎn)建議》,得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。中教科專門把它 列為常規(guī)檢查的內(nèi)容之一。各校領(lǐng)導(dǎo)也非常重視這項(xiàng)工作,有的學(xué)校開了學(xué)習(xí)習(xí)慣 的主題班會(huì),有的學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成的問卷,長(zhǎng)樂三中還讓老師撰寫“如何養(yǎng) 成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”的專題文章。 各校正通過各種形式加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的 養(yǎng)成。 根據(jù)葉副局長(zhǎng)的要求, 我室于本學(xué)期初提出了學(xué)校工作的“一個(gè)中心、 兩個(gè)基本點(diǎn)”。 “一個(gè)中心”,即學(xué)校的管理以教學(xué)管理為中心,學(xué)校的教學(xué)管理以課堂教學(xué)管理為 中心;“兩個(gè)基本點(diǎn)”,即教師基本素質(zhì)的提升與學(xué)生基本學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。 我想就常規(guī)檢查過程中出現(xiàn)的問題,談幾點(diǎn)個(gè)人建議,僅供各位同行討論,以便 在即將召開的教務(wù)主任會(huì)議上作進(jìn)一步研討。

教案可否采用統(tǒng)一設(shè)計(jì)的教案簿 各?瑟(dú)立或聯(lián)合設(shè)計(jì)統(tǒng)一的教案簿,這有利于引導(dǎo)教師規(guī)范地書寫教案。實(shí)踐 證明,凡是采用統(tǒng)一設(shè)計(jì)的教案簿的學(xué)校,教師在教案編寫方面都比較規(guī)范,項(xiàng)目 也較完整。 教案設(shè)計(jì)中要保證有以下十個(gè)項(xiàng)目:一是日期、周次與課時(shí);二是課題名稱;三是課型;四是三維目標(biāo);五是教學(xué)重難點(diǎn);六是教具;七是教程。教程中要有“教學(xué) 內(nèi)容、教師活動(dòng)與學(xué)生活動(dòng)”;八是分層作業(yè)布置;九是教學(xué)記;十是“板書設(shè)計(jì)”。 有的學(xué)校還可以考慮增設(shè)“作業(yè)反辣這個(gè)新欄目,用以記錄學(xué)生共同錯(cuò)題及作業(yè)需 要幫助與訂正的學(xué)生姓名等;還有的學(xué)?杉尤搿爸饕谭ā边@個(gè)欄目,以增加教師 的教法選擇意識(shí)。

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