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家訪意見建議
學(xué)校規(guī)定一個(gè)學(xué)年走完30戶家庭,其實(shí)早在一年級(jí)還未開學(xué)的那個(gè)暑假,我們已經(jīng)走訪了每一戶小朋友,也受到了爸爸媽媽們的熱情款待,增進(jìn)了彼此間的溝通和了解。
上個(gè)學(xué)期結(jié)束,在寒假里,我與任老師一起又走了部分小朋友的家里,大概13戶左右;那么,本來(lái)這個(gè)學(xué)期結(jié)束,暑假里,我們還要把剩下的幾戶小朋友家再走一走。但因考慮到各位家長(zhǎng)的工作都比較繁忙,若我們老師登門拜訪,你們必得從百忙中抽出時(shí)間來(lái)接待;從上一次的家訪意見征求表中的反饋情況來(lái)看,大部分的家長(zhǎng)也都建議采用茶話會(huì)的形式,這樣既可以節(jié)省些時(shí)間,同時(shí)也可與在座的其他各位家長(zhǎng)一起聊聊孩子,更有助于大家相互之間的交流。
所以商量后決定:
時(shí)間:7月12日(周六)晚上,分三個(gè)時(shí)間段5:30—6:30,6:30—7:30,7:30—8:30
家長(zhǎng)可視自己的具體情況來(lái)選擇其中一個(gè)時(shí)間段
地點(diǎn):中山東路新華書店對(duì)面的e咖啡
為了各位家長(zhǎng)都能方便些,我們選擇一個(gè)相對(duì)中心的位置;一個(gè)中包廂的費(fèi)用大概在150元左
右,茶水的費(fèi)用也包括在這150元里了,也比較經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。
人員:戴老師、任老師、毛老師、余老師
備注:上學(xué)期寒假里已經(jīng)家訪過(guò)的2、3、4、9、11、12、15、16、20、23、27、28、30這幾位小朋友,
可以不再參加這次的交流活動(dòng),若也想過(guò)來(lái)與大家一起聊聊,我們也歡迎之至。
匆匆忙忙打出這個(gè)暫定方案,定會(huì)有諸多考慮不周之處,還是煩請(qǐng)爸爸媽媽們多多發(fā)表建議和意見,如有更好的想法我們一定采納、更改;若大家覺得此方案可行的話,就請(qǐng)?jiān)谙旅娓,選擇好時(shí)間,以便于
我們統(tǒng)計(jì)人數(shù),到時(shí)也方便聯(lián)系。
謝謝配合!
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家訪家長(zhǎng)意見反饋
學(xué)校是育人的場(chǎng)所,家長(zhǎng)對(duì)教育環(huán)境的好壞有自己的理解,選擇環(huán)潭二小就讀,家長(zhǎng)都認(rèn)為我校的校風(fēng)好,管理嚴(yán)格、科學(xué),把自己的孩子放在學(xué)校最放心,他們對(duì)學(xué)校的工作給予很多理解和支持,同時(shí)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作提出了不少寶貴的以下意見:
▲非常感謝校長(zhǎng)和各位老師,對(duì)學(xué)生特別有責(zé)任心,在家訪中能夠抓住學(xué)生的個(gè)性,糾正學(xué)生的缺點(diǎn),體現(xiàn)出了老師盡職盡責(zé)的精神。
——三(2)班郭亮靚同學(xué)家長(zhǎng)
▲經(jīng)過(guò)這次老師前來(lái)家訪,自己對(duì)小孩有更深的了解,對(duì)家訪活動(dòng)非常滿意,在此衷心地感謝貴校及老師對(duì)孩子的關(guān)心。
——三(2)班余明清同學(xué)家長(zhǎng)
▲希望學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生非智力因素的培養(yǎng),好好利用學(xué)校的硬件設(shè)施,強(qiáng)制規(guī)定晨訓(xùn),經(jīng)常進(jìn)行一些體育比賽,參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
——三(2)班龍江瑞同學(xué)家長(zhǎng)
▲感謝各位老師百忙之中進(jìn)行家訪,家校的緊密聯(lián)系是教育諸多環(huán)節(jié)中不可缺的一環(huán),希望持續(xù)這種良好的互動(dòng),家長(zhǎng)也將盡到應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù),配合學(xué)校,共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
——三(2)班張慶慶同學(xué)家長(zhǎng)
▲加強(qiáng)家校聯(lián)系,體現(xiàn)了老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心,使家長(zhǎng)更能了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),更好更全面地對(duì)孩子進(jìn)行有目的有針對(duì)性的教育,填補(bǔ)了空白。
—三(2)班張婷婷同學(xué)家長(zhǎng)
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