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工作中改進(jìn)的措施方法

時(shí)間:2023-01-15 21:34:31 雪桃 范文 我要投稿
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工作中改進(jìn)的措施方法(通用9篇)

  隨著人們自身素質(zhì)提升,措施使用的次數(shù)愈發(fā)增長,措施是管理學(xué)的名詞,通常是指針對問題的解決辦法、方式、方案、途徑,可以分為非常措施、應(yīng)變措施、預(yù)防措施、強(qiáng)制措施、安全措施。那么擬定措施真的很難嗎?下面是小編為大家收集的工作中改進(jìn)的措施方法,僅供參考,大家一起來看看吧。

  工作中改進(jìn)的措施方法 篇1

  一、個(gè)人及工作中存在的不足:

  1、個(gè)人存在懶惰思想,心浮氣躁,不善開動(dòng)腦筋,貫徹上級(jí)精神照抄照搬,不會(huì)舉一反三;

  2、工作思路不對,缺乏創(chuàng)新意識(shí);

  3、走動(dòng)式管理存在走馬觀花,水過地皮濕,未能做到舉一反三的解決問題,從根本上解決問題;

  4、工作形式化,如為了應(yīng)付一些檢查,如:安全標(biāo)準(zhǔn)化、無泄漏工廠、清潔文明工廠等,只是為了應(yīng)付而準(zhǔn)備一些資料,處理一些現(xiàn)場問題,未能真正的將工作常態(tài)化、持久化,未能真正的將其作為促進(jìn)工作的一種方法。

  二、改進(jìn)措施:

  1、從思想上清除懶的根源,強(qiáng)化自己的責(zé)任意識(shí)、強(qiáng)化“無功便是過,不進(jìn)就是退,平庸即是錯(cuò)”的責(zé)任意識(shí),每天深入現(xiàn)場不少于4小時(shí),每月堅(jiān)持業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不少于3000字;

  2、通過理論學(xué)習(xí),不斷開拓工作思路,敢于打破舊模式,改變一些習(xí)以為常的東西,不僅自己要做,且要帶動(dòng)車間的'每個(gè)人不斷創(chuàng)新,善于開動(dòng)腦筋,把五小活動(dòng)落到實(shí)處;

  3、堅(jiān)持走動(dòng)式管理,每天檢查發(fā)現(xiàn)問題不少于4條,并督促落實(shí)解決,對未及時(shí)整改的問題及責(zé)任人堅(jiān)決進(jìn)行考核;

  4、做好三基工作,切實(shí)把安全標(biāo)準(zhǔn)化、無泄漏工廠、清潔文明工廠等實(shí)施方案落實(shí)并應(yīng)用到工作中。

  工作中改進(jìn)的措施方法 篇2

  我在不凡帝公司做隊(duì)長已有1年多了,在有些問題上走了不少彎路。雖然能做好本質(zhì)工作,但還是對工作不夠認(rèn)真仔細(xì),特別是這次車銷寶籠申請方面,沒有加以多方了解就片面的認(rèn)為不用申請。給辦事處在公司方面造成了不好的影響。為此特做出以下改善計(jì)劃。

  1.做事。

  接到手的事情必須按時(shí),按標(biāo)準(zhǔn)完成。已做完的事,認(rèn)真檢查認(rèn)定完全沒有錯(cuò)誤再上報(bào),不能等到檢查出破綻或漏洞再辯解。這是工作,不是自己想怎么做就怎么做。既然在公司就要服從公司的安排。

  2. 學(xué)習(xí)探討。

  多學(xué)習(xí)工作銷文 ,例會(huì),來提升自己的工作能力。和實(shí)施具體工作。多和其他隊(duì)長溝通,有團(tuán)隊(duì)意識(shí),多交流,多探討,才能提高自己的工作水平。

  3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。

  熱愛自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對待每一項(xiàng)工作。工作要投入,不要為自己的錯(cuò)誤找理由找借口,多為自己錯(cuò)誤找原因。經(jīng)?偨Y(jié)自己,看看有哪些工作上的失誤,及時(shí)改正下次不要再出錯(cuò)。

  4、工作質(zhì)量成績、效益。

  在開展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃,有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作,達(dá)到預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作高效率,同時(shí)在工作中不段學(xué)習(xí),鍛煉自己,不懈的努力,使自己工作水平有長足的進(jìn)步,開創(chuàng)了工作的新局面。只有認(rèn)真才能把事情做對,用心才能把事情做好。

  以上就是我的,工作中總會(huì)有各種各樣的困難,我會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)請示,向同事探討,共同努力克服。在以后有新的'氣象,面對新的任務(wù)新的壓力,我也應(yīng)該以新的面貌,更加積極主動(dòng)的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn),在崗位上發(fā)揮更大的作用,取得更大的進(jìn)步。

  明天總是充滿著希望,我在這個(gè)朝氣蓬勃的團(tuán)隊(duì)、公司一起成長,共同奮斗,一定能實(shí)現(xiàn)公司的目標(biāo)和個(gè)人理想,一定能!

  工作中改進(jìn)的措施方法 篇3

  通過了近一段時(shí)間的工作,反省自身,還存在許多不足和缺點(diǎn),現(xiàn)將近期的工作、學(xué)習(xí)中存在的不足和缺點(diǎn)簡要總結(jié)如下:

  1、自身的專業(yè)業(yè)務(wù)水平不高,事故應(yīng)急處理能力不強(qiáng),工作中不足及改進(jìn)措施。雖然通過學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)的積累,在業(yè)務(wù)水平上有了一定的提高,但業(yè)務(wù)水平和工作經(jīng)驗(yàn)與其它老同志比還是比較低。在日常工作中偏重于日常生產(chǎn)工作,也忽視了自身思想素質(zhì)的提高,工作中爭強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)。

  2、工作上滿足于正;,缺乏開拓和主動(dòng)精神,有時(shí)心浮氣躁,急于求成平穩(wěn)有余,創(chuàng)新不足;處理問題有時(shí)考慮得還不夠周到,心中想得多,行動(dòng)中實(shí)踐得少。工作中總習(xí)慣從壞處著想,缺乏敢于打破常規(guī)、風(fēng)風(fēng)火火、大膽開拓的勇氣和魄力。另外,政策理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對公司政策理論鉆研的不深、不透。有時(shí)候也放松了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。

  3、全局意識(shí)不夠強(qiáng)。有時(shí)做事情、干工作只從自身出發(fā),對公司及車間作出的一些的重大決策理解不透,盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作,心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到、聽到、想到但還沒做到的情況,還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。

  在今后的工作中,我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn):

  1、繼續(xù)拓寬自己的理論知識(shí)面,加強(qiáng)自己對理論知識(shí)的應(yīng)用,在日常工作中,遇問題多查閱文獻(xiàn),熟悉相關(guān)知識(shí),從而提高自己解決實(shí)際問題的能力。

  2、在思想工作方面,深化學(xué)習(xí),努力提高自己的思想理論水平,加強(qiáng)自己的事業(yè)心和責(zé)任感,用新理念武裝自己的頭腦,增長自己的才干,提高駕馭工作的能力,并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,注重學(xué)以致用。

  一、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo):

  (一)增加學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,了解基本的數(shù)學(xué)知識(shí)與概念。

  (二)由數(shù)學(xué)知識(shí)的傳授,訓(xùn)練學(xué)生培養(yǎng)獨(dú)立思考,發(fā)現(xiàn)問題,分析問題與解決問題的思維能力,范文《工作中不足及改進(jìn)措施》。

  (三)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

  (四)培養(yǎng)學(xué)生對基本知識(shí)與技能的掌握與運(yùn)用,熟練的掌握100以內(nèi)的數(shù)的加減法以及熟練的運(yùn)用乘法口訣解決數(shù)學(xué)問題。

  (五)學(xué)生的空間想象力。

  (六)學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)知識(shí)。

  (七)學(xué)廣角的初次學(xué)習(xí),集中培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。

  二、教學(xué)反思:

  總結(jié)上次數(shù)學(xué)教學(xué)的不足,打算從以下幾方面進(jìn)行思考與進(jìn)一步的探究實(shí)踐,爭取在教學(xué)水平上有所改進(jìn):

  (一)不足:

  1.沒有對學(xué)生更深一步的了解,對學(xué)生學(xué)習(xí)的基本情況掌握不是很準(zhǔn)確。練習(xí)的時(shí)候缺乏針對性,梯度性。

  2.沒有保證恰當(dāng)?shù)木毩?xí)時(shí)間與數(shù)量。學(xué)生對于基本問題的掌握不是很好,特別是對于計(jì)算題這樣的最基本的題目,錯(cuò)題仍然比較多。

  3.對于學(xué)困生的了解、幫助不夠。

  (二)本學(xué)期改進(jìn)教學(xué)的具體措施:

  1.教師在了解學(xué)生的基本情況后,提出不同的要求,盡量采取多種生動(dòng)多樣的形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與積極性。

  2.系統(tǒng)對學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí),進(jìn)行復(fù)習(xí)指導(dǎo),增加練習(xí)及測驗(yàn)的時(shí)間進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

  3.有必要對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

  4.要深入學(xué)習(xí)教師用書中對教材的把握與分析講解,積極開展對新教材的.學(xué)習(xí)與研究,為新教材作好充分準(zhǔn)備。

  5.切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)改革,努力提高教學(xué)的民主性和開放性。推進(jìn)師生互動(dòng),使學(xué)生形成自主,探究,合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  6.提倡教學(xué)形式的多樣化,重視歷史活動(dòng)課的教學(xué)研究,充分利用本地人文景觀和歷史遺跡,積極開發(fā)地方鄉(xiāng)土歷史課程。

  7.積極推進(jìn)教學(xué)方法和手段的現(xiàn)代化。積極運(yùn)用掛圖、多媒體,網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行輔助教學(xué)。

  8.有效組織教學(xué)及學(xué)生有效學(xué)習(xí):

  (1)貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)的能力。加強(qiáng)教學(xué)的針對性和梯度性;要提出新問題,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑主動(dòng)學(xué)習(xí)。

  (2)必須把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,把培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)認(rèn)識(shí)和分析數(shù)學(xué)問題、解決問題的能力放在重要地位。單純地掌握知識(shí),不是教學(xué)的最終目的。

  (3)不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法,要堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué),要注意培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法與學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法。

  (4)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材,貫徹落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的教學(xué)要求。

  9.與家長配合:

  與家長保持密切的聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)生回家鞏固知識(shí)的情況。爭取家長的配合,進(jìn)一步協(xié)助孩子發(fā)展。

  工作中改進(jìn)的措施方法 篇4

  一、不足之處

  1、加強(qiáng)財(cái)務(wù)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐不夠。

  2、責(zé)任心不強(qiáng),工作作風(fēng)不深入、不踏實(shí)。

  3、與部門溝通和向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報(bào)做得不夠。

  4、對資金周轉(zhuǎn)用量估計(jì)不足,處理工作不細(xì)致。

  5、沒有及時(shí)準(zhǔn)確反映公司的財(cái)務(wù)狀況,經(jīng)營成果,現(xiàn)金流量。

  6、對公司資金控制不到位。

  7、沒有編制年度財(cái)務(wù)預(yù)算報(bào)告及分析。

  8、財(cái)務(wù)分析(信息處理)能力不重視。

  9、對往來款項(xiàng)的清理不重視。

  10、事發(fā)后不能心平氣和的面對錯(cuò)誤,有逃避心理。

  二、整改措施

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí),重點(diǎn)加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面知識(shí)的學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)以外的知識(shí)也要適當(dāng)涉及,還要及時(shí)了解當(dāng)前的政策、法規(guī)。

  2、工作要有熱情,要用積極的心態(tài)去工作。不僅要做好本職工作,還要幫著做一些力所能及的事。

  3、對業(yè)務(wù)上的事要多加練習(xí),遇到不懂的地方要虛心請教。

  4、針對會(huì)計(jì)科目不太熟悉這個(gè)問題,可以通過多看這方面的'書籍,還可以看看以前同類型的賬,爭取盡快勝任這份工作。

  工作中改進(jìn)的措施方法 篇5

  開展思想作風(fēng)整頓活動(dòng)以來,本人對自我的思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的突出問題進(jìn)行深刻的剖析,找出問題的根源,認(rèn)真吸取教訓(xùn),明確努力的方向,以到達(dá)自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)的目的,F(xiàn)將剖析的主要情景報(bào)告如下:

  一、存在的主要問題和不足

  在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫忙下,自身素質(zhì)不斷提高,認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作和任務(wù),但還有較大的差距。

  1、思想解放的力度還不夠大。工作爭強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng),與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固,工作中沒有新的亮點(diǎn)。

  2、學(xué)習(xí)積極性不足。在日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí),對學(xué)習(xí)“走過場”,流于形式,學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng);學(xué)習(xí)中滿足于“蜻蜒點(diǎn)水”。

  二、整改措施和努力方向

  經(jīng)過這次思想作風(fēng)整頓活動(dòng),我看清了自我在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的'一些問題,但并不是查找了問題,分析了原因就行了,關(guān)鍵是今后怎樣針對自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),拿出實(shí)際行動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)地解決每一個(gè)具體問題。

  1、進(jìn)一步解放思想,在創(chuàng)新上下功夫。

 。1)牢固樹立奮發(fā)有為、爭創(chuàng)一流的觀念,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)和自我超越意識(shí),緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創(chuàng)新、扎實(shí)工作,勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一項(xiàng)工作;

  (2)把創(chuàng)新意識(shí)貫穿于工作的全過程,努力跳出以前的思路和框架,在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上不斷求新、求活;

 。3)針對新情景、新問題,大力開展調(diào)查研究,確保寫出一批有深度、有份量的調(diào)研成果。

  2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自身素質(zhì)。今后將全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力打下堅(jiān)實(shí)的政策理論功底,拓寬個(gè)人知識(shí)領(lǐng)域。按照通讀與精研相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則,確定學(xué)習(xí)中心,制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,確定學(xué)習(xí)中心議題,確保每一天拿出必須的時(shí)間用于學(xué)習(xí),堅(jiān)持作讀書筆記和心得體會(huì),不斷豐富自我的專業(yè)知識(shí)、理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);針對自我文字駕馭本事不強(qiáng)、寫作水平需要提高的實(shí)際情景,加強(qiáng)寫作方法理論的學(xué)習(xí)研究。

  3、進(jìn)一步改善工作作風(fēng),在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自我,不該說的話不說,不該做的事不做;始終堅(jiān)持雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),高標(biāo)準(zhǔn)、快節(jié)奏的做好每一項(xiàng)工作,重視工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)和每一件小事,力爭使每一項(xiàng)工作都不出紕漏,到達(dá)完美;進(jìn)一步解放思想,求真務(wù)實(shí),增強(qiáng)工作主動(dòng)性和科學(xué)性,工作想到前頭,想細(xì)想全,克服盲目性,變被動(dòng)為主動(dòng),做到“有的放矢”?傊覍⒁赃@次思想作風(fēng)整頓教育活動(dòng)為契機(jī),振奮精神,扎實(shí)工作,嚴(yán)格要求自我,不斷充實(shí)、提高和完善自我,爭取早日到達(dá)辦公室獨(dú)當(dāng)一面的要求。

  工作中改進(jìn)的措施方法 篇6

  一、三年專業(yè)發(fā)展目標(biāo)

  “多做”、“多想”、“多聽”,在未來的時(shí)間中,不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué);提高自身的素質(zhì),將自己改變成一名主動(dòng)學(xué)習(xí)者,使自己成為學(xué)生心目中具有親和力、輕松、快樂、幽默的老師己的課堂成為詩意的課堂,是學(xué)生向往的精神家園,并能和學(xué)生共同學(xué)習(xí)成長,滿足學(xué)生成長和走上社會(huì)的實(shí)際需要。做一名業(yè)務(wù)上、教學(xué)上都過硬的教師,養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為自己打造一個(gè)具有多元化知識(shí)結(jié)構(gòu)的人。善于思考,使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)臺(tái)階。提升自身文化素養(yǎng),無論是作為管理者還是作為一名教師,都必須有豐富的文化底蘊(yùn),在工作中才能得以游刃有余,得心應(yīng)手。

  做一名快樂、輕松、幽默具有親和力的受學(xué)生歡迎的老師。向身邊優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn),及時(shí)積累教育教學(xué)工作中的成功與失敗,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),讓自己“生活化、情景化”的課堂教學(xué)真正做到實(shí)效性。

  學(xué)會(huì)做一名“善于反思、勤于積累”的老師。對自己的教學(xué)活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行反思,積累經(jīng)驗(yàn),提高自己的管理能力,把學(xué)生的做人教育放在首位,樹立為學(xué)生一生負(fù)責(zé)的理念,培養(yǎng)人、塑造人,形成自己獨(dú)有的工作風(fēng)格。

  二、更新教育教學(xué)理念、行為、方法。

  不斷更新教育觀念,能在現(xiàn)代人才觀、質(zhì)量觀和以人為本促進(jìn)主動(dòng)發(fā)展的教學(xué)觀的指導(dǎo)下,逐步提高教育教學(xué)活動(dòng)質(zhì)量;聯(lián)系教改實(shí)際開展教育科研。結(jié)合課堂實(shí)踐,尋找研究切入點(diǎn)。加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高教育教學(xué)研究能力,善于在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,在科學(xué)理論指導(dǎo)下針對問題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,并在爭取把研究實(shí)踐中獲得的感性認(rèn)識(shí)總結(jié)上升為理性認(rèn)識(shí),把握一般規(guī)律,用以指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),求得提高教育教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際效益。結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,創(chuàng)造性地予以運(yùn)用,提高對課堂教學(xué)的精加工程度,追求教學(xué)的品質(zhì)與效益。重視培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)技能,有意識(shí)的幫助學(xué)生養(yǎng)成反思學(xué)習(xí)過程的習(xí)慣,并引導(dǎo)他們形成在反思的過程中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

  三、素質(zhì)提高的策略

  教師的發(fā)展目標(biāo)代表的是教師個(gè)人在工作上所努力追求的理想。在確立發(fā)展的整體目標(biāo)后,教師對自我未來的發(fā)展有了一個(gè)清楚的輪廓之后,再設(shè)定遠(yuǎn)期、中期和近期的具體目標(biāo)。每個(gè)人都是一個(gè)復(fù)雜的個(gè)體,隨著年齡的增長、時(shí)空環(huán)境的變遷,人在不斷地發(fā)生著變化。因此通過不斷的自我認(rèn)識(shí)來掌握自我,是制定專業(yè)發(fā)展計(jì)劃的必要手段。要在教育教學(xué)上,不斷提高個(gè)人的素質(zhì)。目前進(jìn)行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn),同時(shí)也是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì),為了進(jìn)一步做好自己的工作,我給自己提出了如下的要求。

  1、“教書者先強(qiáng)己,育人者先律己”,首先要提高自己的政治思想素質(zhì)。在教學(xué)過程中注意總結(jié)積累,爭取把身邊發(fā)生的事情用隨筆或感悟的形式記錄下

  來!皩W(xué)為人師,身為世范”,引導(dǎo)學(xué)生樹立各種正確觀念,教育學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,培養(yǎng)學(xué)生成為與時(shí)俱進(jìn)的新型人才。

  2、促進(jìn)個(gè)人專業(yè)發(fā)展,確立教育教學(xué)新理念。

  (1)學(xué)習(xí)和發(fā)展的內(nèi)容和途徑應(yīng)該是全方位的。今天是一個(gè)開放的'信息社會(huì),信息的渠道非常廣泛,還包括社會(huì)考察、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、課題研究、觀摩學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)討論、實(shí)踐和行動(dòng)研究等。此外,學(xué)習(xí)的內(nèi)容也不僅僅局限于教材和教學(xué)法,而應(yīng)該是更廣泛的知識(shí)領(lǐng)域。要了解學(xué)生,了解社會(huì),要讓自己做一個(gè)真正的文化人。

  (2)善于思考,在實(shí)踐中探求、感悟。

  要堅(jiān)持用腦子工作,力爭做到在反思中揚(yáng)長;在審視中甄別;在前瞻中創(chuàng)新。時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作。

  3、繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識(shí),“要給學(xué)生一滴水,自己必須要有一桶水。”當(dāng)今世界,科技突飛猛進(jìn)、信息與日俱增,社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)知識(shí)不斷由單一走向多元,不斷向更深更廣的層面發(fā)展。注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動(dòng)向、新信息,不斷更新知識(shí),以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求無疑是當(dāng)代教師一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)和任務(wù)。

  4、注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便。

  5、提高自己的教育能力,教師學(xué)習(xí)、提高教育教學(xué)能力是一項(xiàng)永不間斷的工作:學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、學(xué)習(xí)育人方法、學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),從書本中學(xué)、從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)、從他人身上學(xué)、從教學(xué)實(shí)踐中學(xué)??終身學(xué)習(xí)無疑是艱苦的,同時(shí)也是快樂的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)使人自強(qiáng)、讓人發(fā)展、教人創(chuàng)新。在今后的工作中要?jiǎng)?wù)實(shí)求真,成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模;并將所學(xué)知識(shí)充分應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐,以人為本,尊重學(xué)生個(gè)性,引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí),鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)自我增長和應(yīng)用知識(shí),學(xué)會(huì)懷疑和創(chuàng)新。

  工作中改進(jìn)的措施方法 篇7

  一、不足之處

  1、平時(shí)學(xué)習(xí)不夠積極、主動(dòng)。基本上都是遇到問題才去學(xué)習(xí),對學(xué)習(xí)內(nèi)容的深刻理解和準(zhǔn)確把握還有待于進(jìn)一步加深。

  2、日常工作中不夠努力,自己雖然盡職盡責(zé)地工作,但是工作的主動(dòng)性有待提高,有時(shí)只滿足于做好職責(zé)范圍內(nèi)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。

  3、本身的專業(yè)業(yè)務(wù)水平不高,事故應(yīng)急處理能力不強(qiáng)。固然通過學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)的積累,在業(yè)務(wù)水平上有了一定的進(jìn)步,但業(yè)務(wù)水平和工作經(jīng)驗(yàn)與其它老同道比還是比較低。在平常工作中偏重于平常生產(chǎn)工作,也忽視了本身思想素質(zhì)的進(jìn)步,工作中爭強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)。

  4、工作上滿足于正常化,缺少開辟和主動(dòng)精神,有時(shí)心浮氣躁,急于求成安穩(wěn)有余,創(chuàng)新不足;處理題目有時(shí)斟酌得還不夠周到,心中想很多,行動(dòng)中實(shí)踐得少。工作中總習(xí)慣從壞處著想,缺少勇于打破常規(guī)、風(fēng)風(fēng)火火、大膽開辟的勇氣和魄力。另外,政策理論水平不夠高。固然平時(shí)也比較重視學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對公司政策理論研究的不深、不透。有時(shí)候也放松了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。

  5、全局意識(shí)不夠強(qiáng)。有時(shí)做事情、干工作只從本身動(dòng)身,對公司及車間作出的一些的重大決策理解不透,雖然也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作,心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到、聽到、想到但還沒做到的情況,還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。

  二、改進(jìn)措施

  1、建立一支熟悉業(yè)務(wù),而相對穩(wěn)定的銷售團(tuán)隊(duì)。人才是企業(yè)最寶貴的資源,一切銷售業(yè)績都起源于有一個(gè)好的銷售人員,建立一支具有凝聚力,合作精神的銷售團(tuán)隊(duì)是企業(yè)的根本。在明年的工作中建立一個(gè)和諧,具有殺傷力的團(tuán)隊(duì)作為一項(xiàng)主要的工作來抓。

  2、 完善銷售制度,建立一套明確系統(tǒng)的業(yè)務(wù)管理辦法。銷售管理是企業(yè)的老大難問題,銷售人員出差,見客戶處于放任自流的`狀態(tài)。完善銷售管理制度的目的是讓銷售人員在工作中發(fā)揮主觀能動(dòng)性,對工作有高度的責(zé)任心,提高銷售人員的主人翁意識(shí)。

  3、培養(yǎng)銷售人員發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)問題,不斷自我提高的習(xí)慣。培養(yǎng)銷售人員發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)問題目的在于提高銷售人員綜合素質(zhì),在工作中能發(fā)現(xiàn)問題總結(jié)問題并能提出自己的看法和建議,業(yè)務(wù)能力提高到一個(gè)新的檔次。

  工作中改進(jìn)的措施方法 篇8

  (一)不足之處

  1、工作上滿足于正常化,缺乏開拓和主動(dòng)精神,

  2、有時(shí)心浮氣躁,急于求成,平穩(wěn)有余,創(chuàng)新不足;

  3、工作中總習(xí)慣從壞處著想,缺乏敢于打破常規(guī)、大膽開拓的勇氣和魄力。

 。ǘ└倪M(jìn)措施

  1、加強(qiáng)反復(fù)學(xué)習(xí),開拓工作思路,敢于打破舊模式,改變一些習(xí)以為常的思維。

  2、努力加強(qiáng)自己的事業(yè)心和責(zé)任感,用新理念武裝自己的頭腦,增長自己的.才干,提高駕馭工作的能力,并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,注重學(xué)以致用。

  3、在實(shí)際工作中,要更加積極主動(dòng)的向領(lǐng)導(dǎo)請教遇到的問題,并多與同事們進(jìn)行溝通,學(xué)習(xí)他們處理實(shí)際問題的方法及工作經(jīng)驗(yàn),通過多學(xué)、多問、多想來不斷提高自己的實(shí)際工作能力。

  工作中改進(jìn)的措施方法 篇9

  (一)不足之處

  1、沒有完全掌握智能制造項(xiàng)目,申報(bào)項(xiàng)目材料時(shí)仍有方向把握不準(zhǔn)確,理解不到位,出現(xiàn)偏差的情況;

  2、與總部同事溝通不夠落落大方,尋求幫助時(shí)比較拘謹(jǐn),有時(shí)也容易出現(xiàn)溝通不到位情況;

  3、工作細(xì)節(jié)方面做的不到位,易忽視細(xì)小問題。

  (二)改進(jìn)措施

  1、及時(shí)復(fù)盤申報(bào)項(xiàng)目,把握項(xiàng)目之間的大同小異,找到共通之處,把不懂難懂的`吃透;

  2、加強(qiáng)主動(dòng)溝通,放開心態(tài),準(zhǔn)備好問題,把握細(xì)節(jié)后再去尋求幫助,精準(zhǔn)定位需求,告知需求,避免繁瑣溝通;

  3、提交項(xiàng)目前仔細(xì)檢查,養(yǎng)成完成一板塊檢查一板塊的習(xí)慣,重視細(xì)節(jié)問題。

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