小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié) 篇1
20xx年轉(zhuǎn)瞬即逝,總結(jié)過去,展望將來,為了更好地做好今后的教育教學(xué)工作,現(xiàn)對(duì)本人年度工作總結(jié)如下:
一、思想政治
仔細(xì)參與單位組織的每一次政治學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法、嚴(yán)守師德、愛崗敬業(yè),聽從學(xué)校工作支配,對(duì)工作精益求精、仔細(xì)負(fù)責(zé),不搞有償家教。
二、教育教學(xué)
依據(jù)同學(xué)實(shí)際狀況,結(jié)合教材內(nèi)容,教學(xué)中能鉆研課標(biāo),采納敏捷的教學(xué)方式方法,啟發(fā)同學(xué)制造性思維,發(fā)揮同學(xué)在課堂中的主體作用,做到因材施教。本人每節(jié)課都盡力做到“有備而來,”課后仔細(xì)總結(jié)反思,努力提高課堂效率,注意加強(qiáng)師生溝通。
三、教科研方面
不斷學(xué)習(xí)新的`教育教學(xué)方法,注意加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平的提高,在學(xué)習(xí)與溝通中不斷提升教育理念,樂觀參與每一次市、區(qū)、校等各級(jí)教學(xué)科研活動(dòng),向身邊的同事學(xué)習(xí),向外校的優(yōu)秀老師學(xué)習(xí);并能樂觀開課,做到多聽課多溝通,在工作中不斷反思、不斷總結(jié),努力提高自身的教育教學(xué)水平。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,在今后的工作中,我將以更高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作,爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步。
小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié) 篇2
一、培育了同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)的愛好
參與愛好小組的同學(xué)都有這樣一個(gè)感受:以前做數(shù)學(xué)或許只是應(yīng)付老師的作業(yè),有時(shí)甚至是為了向爸媽“交差”。但通過這樣的學(xué)習(xí),他們把被動(dòng)的學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)的學(xué)習(xí),而且能將學(xué)到的學(xué)問介紹給其他同學(xué)聽。
二、培育同學(xué)的學(xué)問面和思維力量
在這次的愛好小組中不但輸入了數(shù)學(xué)方面的學(xué)問而且敘述了一些與數(shù)學(xué)相關(guān)的學(xué)問,使他們的學(xué)問面得到拓展。所學(xué)的內(nèi)容包括:
1、按規(guī)律填空。主要涉及的是簡(jiǎn)潔的數(shù)列,還熟悉了聞名的斐波那契數(shù)列,知道了它的由來。
2、數(shù)字迷,培育同學(xué)的'逆向思維力量。
3、巧填算式,培育同學(xué)的觀看力,并接觸新的解題技巧(等式變形)。
4、火柴棒擺算式,培育同學(xué)愛好,讓數(shù)學(xué)更加貼近生活。
三、學(xué)習(xí)成果
本周三進(jìn)行的展現(xiàn)讓我看到了同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,同學(xué)對(duì)于接觸過的題目能做出來,但對(duì)于一些沒有接觸過的題目或者變了形式的題目同學(xué)就會(huì)不知所措,所以仍應(yīng)增加同學(xué)的學(xué)問面,了解更多的數(shù)學(xué)解題思路,加強(qiáng)同學(xué)數(shù)學(xué)思維的培育。
小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié) 篇3
在這一年里,我對(duì)自己要求嚴(yán)格,力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、同學(xué)的心目中樹立起榜樣的作用。我還樂觀參與各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。聽從學(xué)校的工作支配,協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。以下是我這一年的個(gè)人工作總結(jié)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)
這一學(xué)年,學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持學(xué)校的教育方針,面對(duì)全體同學(xué),教書育人,為人師表,確立“以同學(xué)為主體”,“以培育同學(xué)主動(dòng)進(jìn)展”為中心的教學(xué)思想,重視同學(xué)的共性進(jìn)展,重視激發(fā)同學(xué)的制造力量,培育同學(xué)德、智、體、美、勞全面進(jìn)展。我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好老師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭(zhēng)在思想上、工作上取得進(jìn)步,得到提高,使自己能順應(yīng)社會(huì)進(jìn)展的需要,適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要。
一學(xué)年來,我還樂觀參與各類學(xué)習(xí),深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他老師間的差距,寫出心得體會(huì),努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí),聽從學(xué)校的工作支配,協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作!皩W(xué)海無涯,教無止境”,作為一名老師,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會(huì)的進(jìn)展,學(xué)問的更新,也督促著我不斷學(xué)習(xí)。
所以,本學(xué)年,除了樂觀參與政治理論學(xué)習(xí)外,我還樂觀進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的工作力量和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的老師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),仔細(xì)學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的閱歷、方法等。通過學(xué)習(xí),讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。
二、求實(shí)創(chuàng)新,仔細(xì)開展教學(xué)、教研工作
教育教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù),我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應(yīng)當(dāng)盡力去作好本職工作,特殊是教學(xué)工作。課前,我仔細(xì)鉆研教材、教參,課程標(biāo)準(zhǔn),仔細(xì)分析教材,依據(jù)教材的特點(diǎn)及同學(xué)的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。
并虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,樂觀利用遠(yuǎn)程教育資源,運(yùn)用課件,運(yùn)用多種教學(xué)方法,精講精練,從同學(xué)的實(shí)際動(dòng)身,留意調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性和制造性思維,力求用活教材,實(shí)踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增加同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素養(yǎng)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量。
總之,不管在課堂教學(xué)中,還是在課外輔導(dǎo)中,我都以培育同學(xué)力量,提高同學(xué)的成果與素養(yǎng)為目標(biāo),力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)同學(xué)的成長(zhǎng)和進(jìn)展起到更大的作用。
三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作
我在工作之余,把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并樂觀與其他老師在博客上進(jìn)行溝通、爭(zhēng)論在教學(xué)中存在的問題。
四、加強(qiáng)反思,準(zhǔn)時(shí)總結(jié)教學(xué)得失
反思本學(xué)年的工作,在取得成果的同時(shí),也在思考著自己在工作中的不足。對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深化,需要進(jìn)行反思,教學(xué)水平提高速度緩慢。教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,討論做得不夠細(xì)和實(shí),沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。工作的樂觀性不夠高,主動(dòng)性不夠強(qiáng),有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。
五、繼往開來,開創(chuàng)新的`天地
鑒于自己在本學(xué)年的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的需要加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,特殊是課堂教學(xué)力量的訓(xùn)練。做到精講精練,注意對(duì)同學(xué)力量的培育。對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)懷,多點(diǎn)愛心,再多一些急躁,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。加強(qiáng)同學(xué)行為習(xí)慣方面的教育,使同學(xué)不僅在課堂上集中留意力學(xué)習(xí),課下也要能嚴(yán)格約束自己。在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)同學(xué)的成果在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
一份春華,一份秋實(shí),在本學(xué)年的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),沉甸甸的情感。在新的學(xué)年,我將連續(xù)努力,在教育工作上勤勤懇懇,付出我的真心和熱忱,盼望在來年有更大的收獲和進(jìn)步!
小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié) 篇4
為了進(jìn)一步提高老師的課件制作水平,提高老師教學(xué)水平,學(xué)校組織了老師多媒體課件制作競(jìng)賽。本次課件競(jìng)賽共收到54位老師的作品,經(jīng)過評(píng)比,競(jìng)賽共評(píng)出一等獎(jiǎng)14名;二等獎(jiǎng)40名。
這次課件制作競(jìng)賽,是對(duì)老師使用計(jì)算機(jī)多媒體等幫助教學(xué)手段的一次檢閱,也有力地促進(jìn)了老師制作多媒體課件技藝的提高。當(dāng)然,通過對(duì)老師參賽作品的評(píng)比,也發(fā)覺一些存在的問題,盼望能夠引起全部老師的高度重視。
1、課件的制作技藝水平還有待提高。部分參賽老師對(duì)于音頻、視頻的插入或鏈接及圖片的剪切等還顯得有些生疏。
2、對(duì)課件的思想性把握還有待加強(qiáng)。課件中必需要融入制作者
自己的教育理念或教育思想,不能是純粹地為了作課件而作課件。
3、要重視課件制作中的藝術(shù)性,將美育的精神滲透其中,使同學(xué)在學(xué)習(xí)學(xué)問的同時(shí)也受到美的教育、美的熏陶。
4、要注意競(jìng)賽的.一些基本規(guī)章。有的老師不會(huì)通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)送自己的作品,作品未署名或有錯(cuò)別字消失。還有極個(gè)別老師從網(wǎng)上下載的課件不經(jīng)修改,原封不動(dòng)的上傳。
小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié) 篇5
本學(xué)年,我主要從事六(1)班數(shù)學(xué)等學(xué)科的教學(xué)工作,擔(dān)當(dāng)班主任,周課時(shí)15節(jié)。通過全體師生的共同努力,圓滿地完成教育教學(xué)工作,精彩地履行了中學(xué)校一級(jí)老師職責(zé)。
一、政治思想方面
思想端正,作風(fēng)正派,聽從領(lǐng)導(dǎo)的工作支配,辦事仔細(xì)負(fù)責(zé)。本人始終在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展的形勢(shì)。以xx的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素養(yǎng)。
我樂觀參與學(xué)校、區(qū)教研室和組里的各種會(huì)議;能依據(jù)學(xué)科特點(diǎn),通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上查找國(guó)內(nèi)外熱點(diǎn)、重點(diǎn)新聞,準(zhǔn)時(shí)領(lǐng)悟和用于教學(xué)輔導(dǎo);熱愛教育事業(yè),把自己的精力、力量全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在同學(xué)中樹立了良好的老師形象。能夠主動(dòng)與同事討論業(yè)務(wù),相互學(xué)習(xí),協(xié)作默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作。畢業(yè)班工作,任務(wù)艱難,為了整體利益,我們樂觀協(xié)調(diào)、敏捷支配,受到同學(xué)的歡迎,并獲得了很好的統(tǒng)考成果,順當(dāng)完成了各項(xiàng)任務(wù)。
二、教育教學(xué)力量
首先,能仔細(xì)把握教材——把課標(biāo)、課本、時(shí)政準(zhǔn)時(shí)有機(jī)結(jié)合,以提高同學(xué)分析問題和解決問題力量為目標(biāo),切實(shí)落實(shí)培育同學(xué)的創(chuàng)新思維和制造力量,并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,關(guān)心同學(xué)拓展思路,對(duì)基礎(chǔ)學(xué)問能敏捷運(yùn)用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的力量不斷提高。
其次,能把握同學(xué)的認(rèn)知水平和力量。重視對(duì)已學(xué)學(xué)問的鞏固和新、舊學(xué)問的聯(lián)系,達(dá)到關(guān)心同學(xué)學(xué)會(huì)求知、不斷進(jìn)展的目的。
第三,敬重同學(xué)。重視與同學(xué)之間的情感溝通和培育,在嚴(yán)格管理的同時(shí)能敬重同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱和認(rèn)知力量,提出與同學(xué)自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},鼓舞他們大膽探究,共同提高。因而也得到了同學(xué)的.敬重。
三、出勤方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常,勤儉節(jié)省、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。
四、工作業(yè)績(jī)方面
由于本人的不懈努力,同學(xué)們?nèi)〉昧碎L(zhǎng)足的進(jìn)步,在教委和本校的組織的歷次考試中,同學(xué)的成果都名列前茅。本人撰寫的多篇論文獲區(qū)、市級(jí)獎(jiǎng)。
小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié) 篇6
快速的兩個(gè)月已經(jīng)悄然離去,回頭看每一天,都充滿了充實(shí)、忙碌和收獲。我覺得自己非常幸運(yùn)選擇了進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),這不僅使我鍛煉了自己,同時(shí)也讓我的生活變得多彩多姿,充滿了驚喜和樂趣!
我還記得第一次面對(duì)五六十個(gè)調(diào)皮可愛的孩子時(shí),我感到非常無助和茫然。在他們面前,我之前所學(xué)的一些方法居然都不能使用,我甚至想逃走。我真的希望其他老師能給我分配一些別的工作,只要讓我不用面對(duì)孩子就好了。但是,前兩天我的指導(dǎo)老師要求我先從事保育工作,幫助我熟悉工作流程,并指導(dǎo)我的工作。甚至孩子們下了園后還會(huì)跟我交流,教我許多管理孩子的好方法。在孩子們身上我學(xué)到了很多東西。
進(jìn)行了一個(gè)月的教育實(shí)習(xí),我深深地感受到了做老師的樂趣以及老師的責(zé)任。同時(shí),我還將我的教學(xué)理論變成了實(shí)踐,將虛擬的教學(xué)變成了真實(shí)的教學(xué)。
剛來學(xué)校的時(shí)候,我首先進(jìn)行了對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校的初步了解,包括了解基本情況和基本作息。接著,我對(duì)自己所帶班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了初步的了解,包括通過班主任、班委或直接到班上去了解每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。然后,我開始聽課。我現(xiàn)在聽課的目的已經(jīng)不同以往了。以前,我是為了學(xué)習(xí)知識(shí);而現(xiàn)在,我是為了學(xué)習(xí)教學(xué)方法。因此,我需要關(guān)注不同的要點(diǎn),比如指導(dǎo)老師的上課方式、上課的思想等。接下來,我會(huì)結(jié)合大學(xué)所學(xué)的教育知識(shí)和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽課所學(xué)到的內(nèi)容,備好課,試講,并做好上講臺(tái)的準(zhǔn)備。
盡管我的第一節(jié)課經(jīng)過了指導(dǎo)老師的審閱,但是在試講時(shí)并沒有取得成功。我沒有根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度合理地進(jìn)行教學(xué),并沒有把知識(shí)點(diǎn)講得清晰明了。為了彌補(bǔ)自己的不足,我堅(jiān)持按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí),多向他人請(qǐng)教。在指導(dǎo)老師的幫助下,在聽了同類課程的公開課之后,我修改了自己的課件和教案。經(jīng)過一周的備課,我終于走上了講臺(tái)。
在初做教師時(shí),由于經(jīng)驗(yàn)不足和靈活應(yīng)變能力欠缺,我在課堂上遇到了不少問題。例如,我講課過于迅速,沒有給學(xué)生留下足夠的`時(shí)間來做筆記。又比如,由于講授不夠嫻熟,我未能好好關(guān)注學(xué)生,從而錯(cuò)過了一些學(xué)生的問題。針對(duì)這些問題,指導(dǎo)老師給出了寶貴的意見:在講授重要內(nèi)容時(shí)要給學(xué)生留下時(shí)間做筆記;在上課時(shí)要多加關(guān)注學(xué)生,要及時(shí)提醒那些不夠?qū)W⒌膶W(xué)生,并且要注意教學(xué)過程中的細(xì)節(jié)問題。每次聽課后,我會(huì)根據(jù)指導(dǎo)老師的建議修改課件和教案,不斷完善自己的教學(xué)方法。
班主任的工作難度非常大。一個(gè)好的班主任,不僅要承擔(dān)復(fù)雜而繁瑣的教學(xué)任務(wù),還要好好管理班級(jí),在提升整體教學(xué)水平的同時(shí),更要關(guān)注每位學(xué)生。因此,教師必須不僅要完成好教學(xué)任務(wù),還要多與學(xué)生交流,幫助他們解決問題,讓學(xué)生感受到老師的關(guān)懷和照顧。如何構(gòu)建起亦師亦友、積極健康的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)結(jié)的班級(jí)關(guān)系,對(duì)于實(shí)習(xí)的新班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。
我來到學(xué)校的第一天,原任班主任梁老師簡(jiǎn)單地介紹了一下班上學(xué)生的情況。接著,我在梁老師的安排下第一次與學(xué)生們見面,他們對(duì)我非常熱情,也配合我工作。經(jīng)過將近一周的相處與交流,我逐漸與班上的學(xué)生熟絡(luò)起來,并逐漸熟練掌握了班主任的工作。
在日常工作方面,我主要負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律和衛(wèi)生。具體的工作內(nèi)容包括:
1、每天早上在7:30之前到教室督促學(xué)生讀書和做衛(wèi)生,監(jiān)督早自習(xí)紀(jì)律及做好考勤工作。
2、在課間操和眼保健操時(shí),到班上監(jiān)督學(xué)生做操。
3、每天中午到教室與學(xué)生聊天解答疑難問題,了解學(xué)生的情況,并指對(duì)學(xué)生的問題進(jìn)行輔導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生。
4、在大掃除期間,安排并監(jiān)督學(xué)生做好大掃除工作。
5、在班會(huì)期間參觀班主任組織班會(huì),學(xué)習(xí)班主任如何組織班會(huì),并組織一次主題班會(huì)。
在班級(jí)活動(dòng)方面,我們?cè)诎嘀魅钨M(fèi)老師的支持下,策劃了一個(gè)主題班會(huì)。通過組織一次充滿知識(shí)和趣味的活動(dòng),讓學(xué)生在快樂中學(xué)到知識(shí),在知識(shí)中獲得快樂。
在我擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任期間,我深刻認(rèn)識(shí)到,作為一名優(yōu)秀的班主任,不僅要管理好學(xué)生的日常秩序,提供一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,更應(yīng)關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心情感世界和思想動(dòng)態(tài),這并非易事。在管理學(xué)生時(shí),班主任要以滿滿的愛心對(duì)待他們,只要真心付出,沒有什么是做不好的。在此,我特別感謝費(fèi)老師,他使我了解到做人的道理,教書育人本質(zhì)上是用自己的行為去感動(dòng)和引導(dǎo)他人,而非僅僅依靠課堂四十五分鐘的教誨。
小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié) 篇7
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:
一、思想工作方面
俗話說:〝活到老,學(xué)到老〞,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。在抗〝非典〞時(shí)期,能夠主動(dòng)配合學(xué)校,做好防治宣傳工作。
二、教育工作方面
這學(xué)期,本人擔(dān)任一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,班級(jí)人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。面對(duì)首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。 針對(duì)這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。
在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱。吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論?茖W(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流。自主探究。勇于創(chuàng)新的等能力。
另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流,論文多次參加市級(jí)交流。獲獎(jiǎng)。發(fā)表。
三、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到。不早退。有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)。團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約。任勞任怨。對(duì)人真誠(chéng)。熱愛學(xué)生。人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。 本人在教育教學(xué)上,愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治教,熱愛學(xué)生,努力做到把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功成才。信息技術(shù)課,不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會(huì)幾種操作,更重要的是要提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。能真正做到為人師表。教書育人,較好的`完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé)。
以上是本人在本學(xué)期教學(xué)工作中的總結(jié)。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學(xué)工作,是一項(xiàng)常做常新。永無止境的工作。
作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)。研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況。新問題,掌握其特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,我要以〝內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。外樹形象。加快發(fā)展。爭(zhēng)創(chuàng)一流!〞為目標(biāo),踏實(shí)工作,服務(wù)于教,努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié) 篇8
時(shí)間飛逝,在勞碌間一個(gè)學(xué)期就這樣匆忙而逝;厥讈砺,感慨頗多,F(xiàn)就將本學(xué)期工作作以下總結(jié)。
一、愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治教
本學(xué)期我仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論,準(zhǔn)時(shí)更新教育理念,樂觀參與各級(jí)各類培訓(xùn),照舊把同學(xué)的利益放在第一位,用愛心、急躁去關(guān)注每一位同學(xué),不斷提高自身素養(yǎng),與同學(xué)關(guān)系融洽,做他們的良師益友。
二、廉潔從教、鉆研業(yè)務(wù)
仔細(xì)學(xué)習(xí)“五不準(zhǔn)”、“五必需”、“師德師風(fēng)建設(shè)”的“八個(gè)提倡”“八個(gè)禁令”,用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求履行老師的職責(zé),廉潔從教,無私奉獻(xiàn),在業(yè)務(wù)上狠下功夫,響應(yīng)為“六項(xiàng)技能大練兵”的號(hào)召,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。
三、天道酬勤,開拓進(jìn)取
我從不由于私事耽擱工作時(shí)間,并樂觀運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好份內(nèi)的'工作,努力探究“同學(xué)課堂”,打造高效課堂,提高教學(xué)效率,“一份耕耘一份收獲”本年度無論是開放日講課、聯(lián)片教研活動(dòng)還是日常教學(xué)活動(dòng)我都有了很大的收獲,有了新的突破。
這一學(xué)期即將畫上句號(hào),但這不是我抱負(fù)和憧憬的終點(diǎn),由于我期盼著新學(xué)期的開頭,在期盼著更大的進(jìn)步,期盼取得更好的成果。
小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié) 篇9
時(shí)間荏苒,今年就這么匆忙走過了。為了不讓我今年在工作上的收獲隨著時(shí)間而消逝不見,接下來我會(huì)寫上我作為學(xué)校老師在這一年度的個(gè)人考核總結(jié),把自己這一年里的收獲以及感受都清清晰楚地登記來,以防自己到了明年的時(shí)候想不起來今年都做了些什么。
一、完成了學(xué)校課程的教授
其實(shí)今年也是我第一年進(jìn)行學(xué)校課程的教授,以前我都是教學(xué)校的,今年由于工作的調(diào)動(dòng)以及個(gè)人意向的轉(zhuǎn)變,我來到了我們學(xué)校的學(xué)校部教授學(xué)校課程。學(xué)校的課程相對(duì)于學(xué)校來說,是要簡(jiǎn)潔一些的,但學(xué)校課程里面的一些腦筋急轉(zhuǎn)彎的課程卻并不比學(xué)校的簡(jiǎn)潔。我在備課的時(shí)候,真的還是花了一點(diǎn)功夫才徹底搞清晰那些究竟應(yīng)當(dāng)怎樣去交給孩子們更簡(jiǎn)單接受。這一年下來,我也完成了學(xué)校課程的教授,在一種孩子們沒有產(chǎn)生厭煩心情的狀況下完成了學(xué)校課程的教授。
二、參與了學(xué)校老師的培訓(xùn)
在今年教授學(xué)校課程的同時(shí),我也樂觀參與了學(xué)校組織的學(xué)校老師培訓(xùn)。通過這一年里的幾次培訓(xùn),我熟悉到作為一個(gè)學(xué)校老師,我還有許多需要學(xué)習(xí)的,也在培訓(xùn)中學(xué)到了許多過去我未曾想到要去學(xué)習(xí)的東西,給自己教授學(xué)校課程帶來了很大的關(guān)心。假如明年還有這樣類似的培訓(xùn),我肯定還會(huì)樂觀去參與,不讓自己掉落學(xué)校教學(xué)的隊(duì)伍,讓自己緊緊跟上我們學(xué)校優(yōu)質(zhì)教學(xué)的步伐,為孩子們帶來更加精彩的課程。今年的'培訓(xùn)中,尤以那個(gè)“從孩子們的表現(xiàn)上了解孩子的心”最讓我觸動(dòng),我培訓(xùn)了之后深受感動(dòng),我盼望自己也能夠如此微小的觀看到孩子們的變化,了解孩子們的心。
三、得到了我的同學(xué)的喜愛
在今年的學(xué)校老師年度考核個(gè)人總結(jié)中,我最想記錄下的,是我的同學(xué)對(duì)我這位新老師的喜愛。一開頭我剛接手這些孩子們的時(shí)候,我真的還挺擔(dān)憂他們會(huì)不喜愛我這個(gè)有一點(diǎn)點(diǎn)方言的老師,沒想到后來在教學(xué)過程中,我的方言不但沒有成為孩子們不喜愛的緣由,反而變成了我深受我的同學(xué)寵愛我的緣由。他們?cè)谧魑睦锩鎸懥嗽S多關(guān)于喜愛我的話,語(yǔ)文老師告知我的時(shí)候,我都有點(diǎn)不好意思了。這算是我今年的收獲吧!當(dāng)然,也盼望自己在受他們喜愛的同時(shí),也能給他們帶來學(xué)習(xí)上的好成果!讓他們?cè)谝环N寓教于樂的氛圍中把成果都提上來,把路越走越好,走出盼望,走出將來!
小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié) 篇10
回顧這一學(xué)期,有許多值得總結(jié)和反思的地方,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié),借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高。
一、加強(qiáng)研究,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
這一學(xué)期,在教育教學(xué)工作中,我始終保持黨的教育方針,面向部分學(xué)生,教書育人,為人師表,建立"以學(xué)生為主體","以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展"為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭(zhēng)在思想上、工作上取得進(jìn)步,得到提高,使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要。一學(xué)期來,我還主動(dòng)參加各類研究,深入剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會(huì),努力提高自己的政治水和藹理論修養(yǎng)。同時(shí),服從學(xué)校的工作安排,配合帶領(lǐng)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。"學(xué)海無涯,教無止境",作為一名教師,只有不斷充電,才能堅(jiān)持教學(xué)的青春和活力。隨著社會(huì)的發(fā)展,常識(shí)的更新,也催促著我不斷研究。以是,本學(xué)期,除了主動(dòng)參加政治理論研究外,我還主動(dòng)進(jìn)行業(yè)務(wù)研究,提高自己的'工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程革新利用書籍、網(wǎng)絡(luò),認(rèn)真研究課程革新相關(guān)理論,研究他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)歷、方法等。經(jīng)由過程研究,讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念,也明白了今后教育教學(xué)要努力的方向。
二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作,教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。
我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應(yīng)該盡力去作好本職工作,特別是教學(xué)工作。課前,我認(rèn)真鉆研教材、教參,課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師研究、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,積極利用遠(yuǎn)程教育資源,運(yùn)用課件,運(yùn)用多種教學(xué)方法,精講精練,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生研究的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實(shí)踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強(qiáng)學(xué)生研究的興趣和研究主動(dòng)性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量。總之,不管在課堂教學(xué)中,還是在課外輔導(dǎo)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的成績(jī)與素質(zhì)為目標(biāo),力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作。
我在工作之余,把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。
四、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)期的工作,在取得成績(jī)的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):
1、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論研究還不夠深入,需要進(jìn)行反思,教學(xué)水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研討做得不夠細(xì)和實(shí),沒達(dá)到自己心中的方針。
3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。
4、工作的主動(dòng)性不夠高,主動(dòng)性不夠強(qiáng),有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步矯正和加強(qiáng)。
五、繼往開來,開創(chuàng)新的天地。
鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3、加強(qiáng)學(xué)生行動(dòng)慣方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力研究,課下也要能嚴(yán)厲約束自己。
4、在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份XXX,一份秋實(shí),在本學(xué)期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),沉甸甸的情感。
小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié) 篇11
為保質(zhì)保量完成20xx年山東省學(xué)校老師雙對(duì)接遠(yuǎn)程研修工作,水集洙河學(xué)校仔細(xì)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神,結(jié)合本校實(shí)際實(shí)行多項(xiàng)措施抓好老師遠(yuǎn)程研修工作。
一、老師熟悉得到提高。我校對(duì)老師研修工作高度重視,常常召集老師就相關(guān)問題集體研討,尤其是磨課以來,辦公室的研討氛圍更為熱鬧,老師們?cè)谘杏懼谢チ?xí),相互提高。
二、學(xué)習(xí)效果得到保障。研修以來,老師們每天備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)同學(xué),白天工作任務(wù)繁重,研修學(xué)習(xí)時(shí)間緊急,有的.老師家中。面對(duì)現(xiàn)狀,老師們?yōu)榱瞬坏R工作并能有所收獲,自覺利用午學(xué)或晚學(xué)后一段時(shí)間上機(jī)研修,學(xué)習(xí)熱忱高漲。
三、加強(qiáng)督促考核。為保證我校參訓(xùn)老師按時(shí)完成培訓(xùn)任務(wù),我校支配負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)檢查每位老師的學(xué)習(xí)狀況,檢查結(jié)果于每個(gè)專題學(xué)習(xí)結(jié)束前兩天進(jìn)行通報(bào),檢查結(jié)果予以量化記入期末考核。
從目前的研修學(xué)習(xí)狀況看,老師們的學(xué)習(xí)熱忱空前高漲,大家表示,肯定趁這次遠(yuǎn)程研修的東風(fēng),使自己的教育教學(xué)水平上一個(gè)新的臺(tái)階。
小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié) 篇12
一、德
要想成為一名合格乃至是優(yōu)秀的教師,第一需要擁有高貴的師德。我踴躍參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng),在實(shí)際的工作中尋覓一條科學(xué)的進(jìn)展之路。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己,踴躍向老教師請(qǐng)教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情形,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有打算,有組織,有步驟地開展。
三年級(jí)的小孩,一個(gè)個(gè)都是小大人。他們?cè)诤芏喾矫娑家呀?jīng)有了自己的方式。因此,面對(duì)他們,我不把他們當(dāng)做小孩來對(duì)待。我把他們看成是一個(gè)人,一個(gè)完整而獨(dú)立的人。因此我充分尊重他們。課堂上我是小孩們?cè)谘芯康缆飞系囊龑?dǎo)者,課外,我和小孩們成立起了專門好的友誼,小孩們都情愿和我分享她們的各類經(jīng)歷。
二、能
工作中,我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,改好每一次作業(yè),做好每一次家訪,關(guān)切每一個(gè)小孩。常常給研究有困難的小孩補(bǔ)作業(yè),針對(duì)學(xué)生中顯現(xiàn)的問題及時(shí)調(diào)整教育教學(xué)策略。本半年,我任教了中心校三(5)班語(yǔ)文教學(xué),我以和善可親的態(tài)度與學(xué)生相處,以靈活多變的教學(xué)手腕進(jìn)行課堂教學(xué),因此受到了學(xué)生的喜愛。通過半個(gè)學(xué)期以后,顯現(xiàn)了一個(gè)令我欣喜的現(xiàn)象,學(xué)生愛上了語(yǔ)文課,常常有學(xué)生追著問我今天還有無語(yǔ)文課。我把三年級(jí)起步作文教學(xué)作為重中當(dāng)中重來抓,在班級(jí)中創(chuàng)建了《螢火蟲》班級(jí)小報(bào),極大地激發(fā)了學(xué)生的寫作愛好。盡管無形中增加了很多工作量,但看著學(xué)生的寫作愛好一點(diǎn)點(diǎn)被點(diǎn)燃,眾多家長(zhǎng)的支持和配合,我也樂此不疲。家校聯(lián)系工作是教育工作的重要組成部份,在開學(xué)初我就成立了一個(gè)三(5)班家校聯(lián)系的QQ群,利用網(wǎng)絡(luò)這種便利的`溝通方式常常與家長(zhǎng)交流,探討教育計(jì)謀,一起增進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。一年來,我任教的學(xué)生在市心理健康口號(hào)征集、區(qū)征文競(jìng)賽、鎮(zhèn)廉政書信大賽、鎮(zhèn)古詩(shī)詞競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)。我兼任了三年級(jí)語(yǔ)文教研組長(zhǎng),工作中,我合理分派任務(wù),認(rèn)真組織互聽課活動(dòng),組織組員深切開展溫研討,并成立了QQ討論組常常與教師們一起探討教學(xué)問題。
工作之余,我不斷增強(qiáng)自身的研究,多念書,多鉆研,踴躍撰寫教育教學(xué)論文。在教務(wù)和校務(wù)工作中,我牢固樹立效勞意識(shí),盡全力做好自己的工作。我擔(dān)任學(xué)校校務(wù)辦主任,我精心撰寫學(xué)校工作打算,認(rèn)真及時(shí)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分派的工作。盡管方才接手工作,可是我凡事都力求做到認(rèn)真細(xì)致。一年來,在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下、在教師們的幫忙配合下,我既完成了每周按時(shí)制訂好周工作打算等日常校務(wù),也順利完成了鎮(zhèn)對(duì)我?己瞬牧系恼、鎮(zhèn)區(qū)兩級(jí)人大代表選舉的選舉工作等任務(wù)。
我還擔(dān)負(fù)了學(xué)校信息員的工作。一年來,本人撰寫的數(shù)十篇信息發(fā)布在南湖教研網(wǎng)、區(qū)教文體局網(wǎng)、嘉興市教育網(wǎng)、浙江教育在線等各級(jí)網(wǎng)站。學(xué)校的各類信息我都能及時(shí)地進(jìn)行文字審核、圖片處置,并上傳到上級(jí)網(wǎng)站。
另外,作為學(xué)校婦委會(huì)委員之一,我能配合婦委會(huì)主任,做好相關(guān)工作。我還協(xié)助婦委會(huì)做好臺(tái)帳整理工作,做好上傳信息到校園的巾幗風(fēng)度的欄目等工作。XX年10月份,我參加了區(qū)“家庭念書月”的演講競(jìng)賽,取得了三等獎(jiǎng)。
三、勤
我天天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作,從不遲到早退。當(dāng)要外出研究時(shí),認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度,做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作。一年來,我盡力提高自身的業(yè)務(wù)水平,踴躍參加學(xué)校組織的校本教研活動(dòng)和各類上級(jí)組織的教學(xué)研討活動(dòng)。
四、績(jī)
作為教師,主要的是組織好本人的教學(xué)。班級(jí)語(yǔ)文教學(xué)井井有條。我撰寫的課題方案《鄉(xiāng)村小學(xué)語(yǔ)文〈同步閱讀〉閱讀現(xiàn)狀調(diào)查及指導(dǎo)策略研究》評(píng)審取得通過,成了市級(jí)立項(xiàng)課題。
一學(xué)年來,因?yàn)槲仪趹┕ぷ,XX年教師節(jié)之際,我作為新豐鎮(zhèn)優(yōu)秀教育人材受到了鎮(zhèn)政府的表?yè)P(yáng)!墩蔑@學(xué)段特點(diǎn),優(yōu)化教學(xué)策略》市論文評(píng)比二等獎(jiǎng)、鎮(zhèn)賽一等獎(jiǎng)、區(qū)“教師論壇”論文評(píng)比三等獎(jiǎng)、區(qū)“家庭與廉潔”朗誦競(jìng)賽三等獎(jiǎng)、《緊扣文本秘妙,培育閱讀能力》取得區(qū)三項(xiàng)教學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng),XX年上半年我還取得了國(guó)防教育演講一等獎(jiǎng)、在“區(qū)小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀專題研討活動(dòng)”作了研討交流、鎮(zhèn)研究新課標(biāo)的知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。
總結(jié)成績(jī)之余我也踴躍反思自己的不足。盡管我在全鎮(zhèn)的“雙高課”評(píng)比中取得過一二等獎(jiǎng),可是還有待于在更高一級(jí)的課堂教學(xué)競(jìng)賽中磨煉自己。教育科研水平需要提升。處置好校務(wù)工作與班級(jí)教學(xué)二者之間的關(guān)系,更好地為學(xué)校效勞,為同事效勞,為學(xué)生效勞。
小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié) 篇13
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一年的工作就要過去了。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),就本年度的工作小結(jié)如下:
1.思想工作方面
堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的教育方針。一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過閱讀大量的'道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。
2.教育工作方面
面對(duì)新課改,針對(duì)教育教學(xué)工作中遇到困難,在積極學(xué)習(xí)新教材培訓(xùn)的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。
3.遵守紀(jì)律方面
嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事。平時(shí),對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。
4.業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,在教學(xué)之余,積極學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己。
未來,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓進(jìn)取,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié) 篇14
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一年的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就這年的工作小結(jié)如下:
一、思想工作方面
俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一向在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的.形勢(shì)。經(jīng)過閱讀很多的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。
二、教育工作方面
這學(xué)年,本人擔(dān)任一年級(jí)xx教學(xué)工作,班級(jí)人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。應(yīng)對(duì)首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情景,我在心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流,本學(xué)年撰寫綜合活動(dòng)案例《xx花!芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑(jí)交流、獲獎(jiǎng)、發(fā)表。
三、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)儉、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。
總之,一年來,干了一些工作,也取得了一些成績(jī),但成績(jī)只能代表過去,工作中也存在著一些不足,如:學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,我必須要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
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