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遠(yuǎn)程教育年度工作總結(jié)

時(shí)間:2023-05-23 14:15:32 年終總結(jié) 我要投稿

遠(yuǎn)程教育年度工作總結(jié)15篇

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家整理的遠(yuǎn)程教育年度工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

遠(yuǎn)程教育年度工作總結(jié)15篇

遠(yuǎn)程教育年度工作總結(jié)1

  戛利小學(xué)——年度第一學(xué)期遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

  戛利小學(xué)XX——XX年度第一學(xué)期遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)我校開(kāi)展中小學(xué)農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目,到現(xiàn)在已有3年時(shí)光。在這幾年的時(shí)間中,為了使遠(yuǎn)程教育能更好地為教育教學(xué)服務(wù),F(xiàn)將我半年來(lái)的點(diǎn)滴工作總結(jié)如下:

  一、認(rèn)真做好遠(yuǎn)教的日常工作為了保證我校遠(yuǎn)教工作的正常開(kāi)展,我校遠(yuǎn)教室做到期初有計(jì)劃,期末有總結(jié)。計(jì)劃目標(biāo)明確,措施有力,并靈活地按計(jì)劃認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)遠(yuǎn)教活動(dòng)。在平時(shí)工作中,種表冊(cè)均認(rèn)真填寫(xiě)并已歸檔。

  二、努力做好硬件設(shè)施管理為了確保設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常,不影響遠(yuǎn)教工作的正常開(kāi)展,遠(yuǎn)教管理人員嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的有關(guān)規(guī)定,實(shí)行專(zhuān)人管理,專(zhuān)項(xiàng)使用。在硬件設(shè)施的使用和管理上,所有遠(yuǎn)程教育設(shè)備作為固定國(guó)有資產(chǎn)。在日常管理工作中,經(jīng)常打掃遠(yuǎn)教室,定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢查,并定期清潔機(jī)器等。

  三、充分利用遠(yuǎn)程教育資源,創(chuàng)造性地開(kāi)展遠(yuǎn)程教育工作首先,合理利用教育資源,在遠(yuǎn)程教育資源服務(wù)于教育教學(xué)方面,我校能夠創(chuàng)造性地整合、利用教育資源。其次,每周積極開(kāi)展課件制作培訓(xùn),長(zhǎng)時(shí)間下來(lái),許多教師都制作出很好的而且非常實(shí)用的教學(xué)課件,為開(kāi)展多媒體教學(xué)奠定了基礎(chǔ),大大提高了課堂教學(xué)效率及質(zhì)量。四、學(xué)校的教育教學(xué)資源儲(chǔ)備的豐富遠(yuǎn)程教育是一座豐富的教育寶庫(kù),不但配備有文本資料,光盤(pán)以及系統(tǒng)工具等軟件資源,而且網(wǎng)絡(luò)上可以下載大量的各種學(xué)科的有關(guān)資料或優(yōu)秀課堂教學(xué)實(shí)例。在平時(shí)的教育教學(xué)工作中,我及時(shí)收集本校教師自己設(shè)計(jì)制作的課件等,與遠(yuǎn)教下載資料進(jìn)行整合,大大地豐富了學(xué)校的教育資源,為學(xué)校的各項(xiàng)工作提供了很大幫助。

  五、存在的問(wèn)題1. 雖然已經(jīng)提供了很多的遠(yuǎn)教資源,但是老師們?nèi)匀挥X(jué)得這些資源不夠用。主要的原因是針對(duì)小學(xué)教育所開(kāi)發(fā)的資源不適應(yīng)教學(xué)需要(如教材版本不符等),教師們覺(jué)得不好用,出現(xiàn)了很多新教材、新版本,很難配合教材使用。教師利用遠(yuǎn)程資源的積極性不夠高。2.遠(yuǎn)程教育配備的教育教學(xué)資源少,教師選擇的空間不大,使教師對(duì)遠(yuǎn)教資源的`整合帶來(lái)了很多問(wèn)題。3.遠(yuǎn)程教育的很多資源都是通過(guò)衛(wèi)星下載傳送到學(xué)校的,進(jìn)而服務(wù)教師、學(xué)生的教學(xué)和活動(dòng)。但是由于天氣以及電壓的影響,很多遠(yuǎn)程資源不能完整下載,從而導(dǎo)致在資源瀏覽器上打不開(kāi),給教師的教學(xué)活動(dòng)造成了很多麻煩,使遠(yuǎn)程教育資源的作用的發(fā)揮受到限制。4.在半年時(shí)間的使用過(guò)程中,遠(yuǎn)程教育設(shè)備也出現(xiàn)了一些磨損,電腦在操作過(guò)程中反應(yīng)緩慢,雖然裝有殺毒軟件,但是電腦有時(shí)還是會(huì)出現(xiàn)故障,有時(shí)會(huì)遇到一些難以解決的問(wèn)題,希望能有相關(guān)人員的技術(shù)支持。5、設(shè)備上也出現(xiàn)一些問(wèn)題,衛(wèi)星信號(hào)不穩(wěn)定,有時(shí)接連幾天沒(méi)有信號(hào),一些資源不能接收,只能從寬帶上下載了。最后,在今后打算加強(qiáng)教師的培訓(xùn),使教師能多利用這些資源,讓這些設(shè)備及資源在實(shí)際應(yīng)用中發(fā)揮到最大的效能,使遠(yuǎn)程教育發(fā)揮出它最大的作用,促進(jìn)我校的教育教學(xué)工作。戛利小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組XX年12月28日

遠(yuǎn)程教育年度工作總結(jié)2

  遠(yuǎn)程教育是一種融自學(xué)、函授、電視廣播、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等多種教學(xué)手段為一體的教學(xué)形式。我聯(lián)校的遠(yuǎn)程教育工作在縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,工作開(kāi)展順利,效果明顯。工作中,我們按照縣教育局的有關(guān)要求,不斷完善教學(xué)設(shè)施,注重教學(xué)過(guò)程的嚴(yán)格管理,促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范化和科學(xué)化,確保了遠(yuǎn)程教育手段有效提高教育教學(xué)質(zhì)量,取得了較好的效果。現(xiàn)將本期遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)如下:

  一、完善設(shè)施,整合資源,創(chuàng)建優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境。

  自從我聯(lián)各基層學(xué)校安裝遠(yuǎn)程教育以來(lái),各學(xué)校就投入了大量的資金和人力、物力進(jìn)行環(huán)境和資源建設(shè)。聯(lián)校成立了以聯(lián)合校長(zhǎng)張晚社同志為組長(zhǎng)的“遠(yuǎn)程教育工作小組”,并明確規(guī)定了職責(zé)和要求。各學(xué)校設(shè)置了專(zhuān)門(mén)的遠(yuǎn)程教育資源接收編輯室和播放室,為了安全起見(jiàn)還裝上了防護(hù)欄,有的學(xué)校投資購(gòu)置了專(zhuān)用桌椅,還有的學(xué)校投資購(gòu)置了掃描儀,為組織、管理、備課、輔導(dǎo)提供了優(yōu)良的條件。

  二、形式靈活,方法多樣,認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)

  為了有效地組織各校按照各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃聽(tīng)課、學(xué)習(xí),我們采取多種方法和形式開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。以學(xué)校為主進(jìn)行遠(yuǎn)程教育教學(xué)研究。開(kāi)學(xué)初,聯(lián)校就制定了遠(yuǎn)程教育應(yīng)用計(jì)劃,各校在聯(lián)校的基礎(chǔ)上結(jié)合本校教師、學(xué)生、設(shè)施設(shè)備的實(shí)際情況制定了具體的遠(yuǎn)程教育應(yīng)用計(jì)劃。聯(lián)校要求各校要保證師均每周一節(jié)遠(yuǎn)程教育應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課,每校每學(xué)期進(jìn)行遠(yuǎn)程教育專(zhuān)題研究不少于兩次。各校在教學(xué)中基本能夠保證聯(lián)校的要求,像洪上、白桑、淇汭等學(xué)校由于年輕教師多,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在遠(yuǎn)程教育方面的要求就非常嚴(yán)格。淇汭學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求教師每周一節(jié)遠(yuǎn)程教育應(yīng)用課外,年輕教每人再加一節(jié),并且從教案中能夠看到教師的確在備課時(shí),不僅備了教材,備了學(xué)生,還認(rèn)真觀看了事先準(zhǔn)備的音像資料,預(yù)先操作了課件,保證了課堂教學(xué)的順利進(jìn)行。白桑學(xué)校教師在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,多次開(kāi)展了遠(yuǎn)程教育專(zhuān)題研究,教師利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的素質(zhì)有明顯提高,趙雪英、宋蒲紅、侯建平等一批教師除能應(yīng)用接收的遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)外,還能自制課件、剪輯音像資料,這樣白桑學(xué)校的.遠(yuǎn)程教育應(yīng)用開(kāi)展得紅紅火火。洪上學(xué)校的多媒體教學(xué)初具規(guī)模,學(xué)校不僅有遠(yuǎn)程教育資源,學(xué)校還投資連接了英特網(wǎng),教師經(jīng)常在互聯(lián)網(wǎng)上下載教學(xué)資源,極大地提高了學(xué)校遠(yuǎn)程教育應(yīng)用效果。

  統(tǒng)一的時(shí)間進(jìn)行講授。根據(jù)教師情況,我們選擇了部分重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行集中講授培訓(xùn),我們還安排那些在家里有計(jì)算機(jī)的老師在家里自學(xué)。為了防止硬件故障,我們將各年級(jí)課程全部下載,并制作成光盤(pán)映象,將課后練習(xí)題、復(fù)習(xí)題下載打印,建立了教學(xué)資料庫(kù)。時(shí)間、人員、課件、練習(xí)四集中,極大地提高了單位時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率。

  三、扎實(shí)抓好培訓(xùn)工作。

  百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。各學(xué)校充分運(yùn)用信息技術(shù)教育整合各學(xué)科的教學(xué),以信息技術(shù)教育促進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,教師的信息技術(shù)教育觀念和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力是關(guān)鍵。因此我聯(lián)校各小學(xué)重視對(duì)教師的`現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)工作。抓好教師的培訓(xùn)。本期以來(lái)我聯(lián)校各學(xué)校遠(yuǎn)教骨干教師積極參加上級(jí)的培訓(xùn)活動(dòng)。校本培訓(xùn)搞得轟轟烈烈,每周星期二的固定培訓(xùn)和星期四的自培都是微機(jī)室最熱鬧的時(shí)候。經(jīng)過(guò)培訓(xùn),現(xiàn)在我聯(lián)校的40歲以下的年輕教師基本都能熟練地利用金山文字、word編寫(xiě)教案、編排試卷,會(huì)用電子表格統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績(jī),會(huì)利用powerpoint制作簡(jiǎn)單的多媒體課件。

  四、按時(shí)做好遠(yuǎn)程教育資源的接收和整理工作

  為保證各校的衛(wèi)星接收、電腦等遠(yuǎn)程教育設(shè)備正常運(yùn)行,我聯(lián)校組織了一批責(zé)任心強(qiáng)、電腦硬件維護(hù)技術(shù)水平高的教師組成技術(shù)支持小組來(lái)管理,由技術(shù)支持小組成員分工包干,對(duì)設(shè)備進(jìn)行日常維護(hù),使我聯(lián)校各學(xué)校的遠(yuǎn)程教育設(shè)備時(shí)常運(yùn)行在最佳狀態(tài)。

  五、組織開(kāi)展運(yùn)用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐與課程整合的研討工作

  在縣電教館的組織和領(lǐng)導(dǎo)下,我校積極開(kāi)展運(yùn)用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐與課程整合的研討工作。聯(lián)校要求每位教師每個(gè)學(xué)期聽(tīng)遠(yuǎn)程教育示范課不少于10節(jié)、參加遠(yuǎn)程教育研究活動(dòng)不少于2次。

遠(yuǎn)程教育年度工作總結(jié)3

  我們學(xué)校的遠(yuǎn)程教育在過(guò)于的一段時(shí)間內(nèi)取得了不小的提高,也有一些問(wèn)題,可是提高大于問(wèn)題,這就是能夠肯定我們的成績(jī)的。

  既然我們的工作有了成績(jī),那就應(yīng)當(dāng)進(jìn)行工作總結(jié),將我們的成績(jī)總結(jié)一下,匯編成經(jīng)驗(yàn),在以后的工作中吸取經(jīng)驗(yàn):

  一、健全機(jī)構(gòu)

  學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管教學(xué)的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),教導(dǎo)主任、微機(jī)操作員和教學(xué)骨干教師為成員的學(xué)校遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員分工明確,校長(zhǎng)是學(xué)校遠(yuǎn)程教育工程的第一職責(zé)人,全面負(fù)責(zé)學(xué)校遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理、運(yùn)用和資源的接收、應(yīng)用等工作;確定一名副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理日常事務(wù)、抓好遠(yuǎn)程教育管理、應(yīng)用等常規(guī)工作;管理員要做好遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理、日常維護(hù)、資源接收、整理和教師培訓(xùn)工作;教導(dǎo)主任主要職責(zé)是做好遠(yuǎn)程教育條件下教學(xué)應(yīng)用和教研教改工作;微機(jī)操作員和骨干教師擔(dān)負(fù)遠(yuǎn)程教育應(yīng)用和推廣的重任。在學(xué)習(xí)運(yùn)用中,領(lǐng)導(dǎo)小組成員身先士卒,率先垂范,帶頭更新觀念,帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí),帶頭講課評(píng)課,從而在學(xué)校內(nèi)構(gòu)成了一股學(xué)習(xí)新技術(shù),使用新設(shè)備,應(yīng)用好資源,服務(wù)好教學(xué)的良好氛圍。

  二、建章立制

  強(qiáng)化制度保障,確保設(shè)備管理規(guī)范、使用科學(xué)。規(guī)范管理是遠(yuǎn)程教育工程的生命線,根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于遠(yuǎn)程教育管理規(guī)定,我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際,完善了一系列管理制度,先后出臺(tái)了《遠(yuǎn)程教育管理制度》、《遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理使用制度》、《遠(yuǎn)程教育教室管理制度》、《遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)制度》、《遠(yuǎn)程教育資源管理制度》、《學(xué)校網(wǎng)管理制度》等,中學(xué)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)(2)對(duì)設(shè)施管理、使用等方面提出了明確的要求,對(duì)設(shè)備使用后交接、借還、資源接收入庫(kù)等環(huán)節(jié)建立了嚴(yán)格的登記手續(xù)。經(jīng)過(guò)一系列制度的建立,使遠(yuǎn)程教育工作有章可循,管理規(guī)范,做到了天天有人抓,時(shí)時(shí)有人管。

  三、在培訓(xùn)上下功夫

  要使遠(yuǎn)程教育落到實(shí)處,必須讓大多數(shù)教師愿意用,會(huì)用,用得好。培訓(xùn)教師和教學(xué)整合如何是成敗的關(guān)鍵所在,是重中之重。我們采用步驟是:

 、倥12名有愛(ài)好有基礎(chǔ)的教師到外面學(xué),或?yàn)檫\(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)的帶頭人。

 、诮(jīng)常收看播放優(yōu)質(zhì)課錄像讓廣大教師觀摩,感悟現(xiàn)代信息技術(shù)的美妙、舒心和魅力,激發(fā)教師對(duì)信息技術(shù)教育的向往和興趣。

 、郯延(jì)算機(jī)基本操作作為校本培訓(xùn),把用電教媒體講公開(kāi)課作為校本教研課。

  ④與教師簽訂達(dá)標(biāo)職責(zé)狀,給少數(shù)教師必須的壓力,指定內(nèi)行教師幫扶,規(guī)定達(dá)標(biāo)時(shí)間。我們教師的培訓(xùn)活動(dòng)有計(jì)劃、有檢查、有落實(shí)。

  四、經(jīng)費(fèi)保證

  盡管黨和政府斥巨資為我校送來(lái)了遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目所需的設(shè)備實(shí)施,但在今后長(zhǎng)期的管理、使用和維護(hù)保養(yǎng)中,仍然需要很多的資金才能保障其正常運(yùn)轉(zhuǎn),滿(mǎn)足培訓(xùn)和教學(xué)的需要,才能充分發(fā)揮其應(yīng)有的效益,為此,我們計(jì)劃從有限經(jīng)費(fèi)中擠出一部分,以解決管理、使用和維護(hù)保養(yǎng)的經(jīng)費(fèi)問(wèn)題。確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn),以滿(mǎn)足培訓(xùn)和教學(xué)的需要。

  五、在整合、探究、創(chuàng)新中深入

  近幾年來(lái),新課程改革不斷深入,網(wǎng)上資源更豐富了,受版本、時(shí)間的限制,各地區(qū)、各學(xué)校學(xué)情不一樣,教師們普遍感覺(jué)到雖然資源多,很適合自我用的不多,還有些地方有空缺。于是教學(xué)整合的課題擺在教師們面前,部分教師目前正在努力學(xué)習(xí)課件制作方法,自我探索整合部分資料,使教學(xué)資源更貼近教學(xué)實(shí)際。創(chuàng)作自我的課件,適時(shí)改做過(guò)失的課件,已在我校俏然興起,蓬勃展開(kāi)。能夠想象以后學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng),將更適用、更機(jī)動(dòng)、更有層次、更科學(xué),教師的素質(zhì)更高。教學(xué)質(zhì)量將更好,學(xué)生的本事將更強(qiáng),辦學(xué)效果更佳。

  六、今后打算

  為把現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目做好做實(shí),發(fā)揮應(yīng)有的作用,我們將一如既往地抓好抓實(shí)此項(xiàng)工作,首先是在下學(xué)期一開(kāi)學(xué)就正式納入學(xué)校的教學(xué)工作,做到 三進(jìn) ,即進(jìn)課牌、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生,努力做到 三性 ,即教學(xué)要有科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí);再次,進(jìn)一步加大對(duì)全體教師培訓(xùn)的力度,讓每一位教師都能掌握和應(yīng)用遠(yuǎn)程教育手段進(jìn)行教學(xué),培養(yǎng)2-5名骨干教師,不僅僅能熟練地操作各種設(shè)備設(shè)施,并且能利用這些設(shè)備進(jìn)行教學(xué)并起到示范作用;再次,是開(kāi)展多種形式的教學(xué)及教研活動(dòng),研究如何加強(qiáng)適合學(xué)校實(shí)際的資源建設(shè)。

  能夠設(shè)想,隨著我校遠(yuǎn)程教育手段的'實(shí)施和應(yīng)用,不僅僅能使我校辦學(xué)條件和現(xiàn)代化教學(xué)水平上一個(gè)新臺(tái)階,更重要的是為我校注入了全新的教學(xué)資源、教學(xué)信息和教學(xué)方法,必將為我校師生的教學(xué)觀念、思維方式、學(xué)習(xí)方式和行為習(xí)慣注入鮮活的資料,為我校的教育教學(xué)帶來(lái)生機(jī)與活力,為實(shí)現(xiàn) 三個(gè)面向 邁出新的步伐。

  當(dāng)然,農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用才剛剛開(kāi)始,還有許多新情景、新問(wèn)題需要我們不斷探索,不斷改革創(chuàng)新。我們相信,有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確指導(dǎo),有兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)借鑒,我校農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用工作在來(lái)年必須能夠取得更大成績(jī)。

  教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今日,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我們將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),使我們的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自我,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為完美的明天奉獻(xiàn)自我的力量。

遠(yuǎn)程教育年度工作總結(jié)4

  本學(xué)期在全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提下,全方位地打造育人平臺(tái),以先進(jìn)文化的育人理念,外樹(shù)形像,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,以信息化帶動(dòng)教育的現(xiàn)代化,積極開(kāi)展信息技術(shù)教育,廣泛運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)為教學(xué)改革服務(wù),F(xiàn)將本學(xué)期遠(yuǎn)教工作總結(jié)如下:

  一、積極參加學(xué)校和上級(jí)部門(mén)組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

  本學(xué)期利用每周五業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)繼續(xù)進(jìn)行現(xiàn)代信息技術(shù)學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí),逐步利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行電子備課、信息查找、瀏覽、下載教學(xué)資源的.水平都有了更進(jìn)一步的提高。

  二、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,促進(jìn)遠(yuǎn)程信息技術(shù)與課程的整合。

  在本學(xué)期教學(xué)中心工作中,本人充分發(fā)揮現(xiàn)有遠(yuǎn)教設(shè)備的優(yōu)勢(shì),積極運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,提高教學(xué)質(zhì)量。在上課中積極制作課件,使學(xué)生視野開(kāi)闊,學(xué)習(xí)興趣得到極大的提高。

  三、努力提高遠(yuǎn)教教學(xué)質(zhì)量,注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

  認(rèn)真上好每一節(jié)多媒體課,注重學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng)。用好學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,充分利用遠(yuǎn)程教育資源教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。積極開(kāi)展課外活動(dòng),讓學(xué)生得到更多的鍛煉機(jī)會(huì)。

  四、積極利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)

  本學(xué)期共完成了六課時(shí)的多媒體教學(xué)任務(wù),學(xué)生反映良好,對(duì)利用遠(yuǎn)教資源上課這種情況感到新鮮有趣,學(xué)習(xí)注意力集中,教學(xué)取得很好效果。這為自己今后的現(xiàn)代遠(yuǎn)程電教課的開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。

遠(yuǎn)程教育年度工作總結(jié)5

  一、工作模式

  經(jīng)過(guò)兩年多的使用,在教學(xué)中賡續(xù)摸索,管理職員具體實(shí)施,全體師生貫徹落實(shí)。

  2、資本領(lǐng)受工作

  本學(xué)年,我校認(rèn)實(shí)做好遠(yuǎn)程教育收視工作,堅(jiān)持工作日天天早上8:00開(kāi)機(jī)收視、實(shí)時(shí)將當(dāng)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)受站領(lǐng)受到的豐富信息直接接入學(xué)校校園網(wǎng)的計(jì)較機(jī)里,然后教師根據(jù)各自教學(xué)的需要,從遠(yuǎn)程教育領(lǐng)受的資本中提取需要的資本,重新組合,豐富本人的教學(xué)。

  三、培訓(xùn)學(xué)習(xí)

  本學(xué)年,我校盤(pán)繞多媒體教學(xué)課的相閉需求,認(rèn)實(shí)組織了教師學(xué)習(xí)有閉多媒體教學(xué)課方面的知識(shí),開(kāi)展了多媒體教室設(shè)備操縱培訓(xùn)和課件制作培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn),教師制作多媒體課件的水平有了極大的提高。

  本學(xué)年,我校充分利用遠(yuǎn)程教育豐富的'資本,以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨,組織了學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。如:執(zhí)法法規(guī)、品德教育、衛(wèi)生張揚(yáng)、禁毒張揚(yáng)、團(tuán)隊(duì)勾當(dāng)、防震減災(zāi)等。

  四、學(xué)生勾當(dāng)

  5、多媒體課

  本學(xué)年,教師根據(jù)本人的教學(xué)進(jìn)度陳設(shè)多媒體教學(xué),同時(shí)也使教師們上多媒體課的積極性有了很大的提高。通過(guò)一學(xué)期的盡力工作,教師們進(jìn)一步掌握了多媒體教學(xué)所需的基本技能。教師們運(yùn)用當(dāng)代教育手藝進(jìn)行教學(xué)的積極性得到了極大的提高,教學(xué)成績(jī)也因此有了一定的提高。

  六、其它工作

  在做好各方面工作的同時(shí),我校也十分重視各種資料的記錄與分類(lèi)回檔管理工作,各種檔案資料詳盡而有序;在電腦設(shè)備維護(hù)方面,遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組竭盡所能,充分保證了各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展。通過(guò)不懈的盡力,我校遠(yuǎn)程教育工作取得了一定的成績(jī)。當(dāng)然,我校遠(yuǎn)程教育所取得的成績(jī),離不開(kāi)黨和政府的重視,離不開(kāi)各級(jí)教育部門(mén)的大力收持,離不開(kāi)學(xué)校的精確領(lǐng)導(dǎo),也離不開(kāi)全校師生的共同盡力,存身當(dāng)前,展望未來(lái),我校將繼承盡力地開(kāi)展好遠(yuǎn)程教育工作,為山區(qū)的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

遠(yuǎn)程教育年度工作總結(jié)6

  本學(xué)期的教育教學(xué)工作轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了,在這一學(xué)期中我校的遠(yuǎn)程教育工作也取得了一定的成績(jī),為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)提高成績(jī),現(xiàn)對(duì)遠(yuǎn)程教育工作做以下總結(jié):

  一、抓好遠(yuǎn)程教育工作管理,保證遠(yuǎn)程教育工作有序開(kāi)展為管理好遠(yuǎn)程教育工作,保證遠(yuǎn)程教育工作有序開(kāi)展,我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)李飛為副組長(zhǎng),信息技術(shù)教師和專(zhuān)職管理人員為成員的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,定出了我校遠(yuǎn)程教育發(fā)展規(guī)劃,制定了《計(jì)算機(jī)教室管理制度》、《設(shè)備管理制度》、《資源接收管理制度》,有資源接收記錄表,有資源目錄冊(cè)。對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備的維護(hù)、資源的接收、整理進(jìn)行了明確的分工,責(zé)任到人。對(duì)教師的學(xué)習(xí)進(jìn)修、業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)等進(jìn)行了全面的安排布置。對(duì)遠(yuǎn)程教育資金投入等,作了詳細(xì)的預(yù)算和安排。

  二、加強(qiáng)校本培訓(xùn),讓人人都會(huì)利用遠(yuǎn)程教育資源首先,調(diào)動(dòng)教師積極性,讓遠(yuǎn)程教育進(jìn)入課堂落實(shí)到實(shí)處。針對(duì)我校系鎮(zhèn)上學(xué)校,信息技術(shù)落后,教師的計(jì)算機(jī)操作水平不高的情況。我校利用每周一下午的教師會(huì),對(duì)教師進(jìn)行遠(yuǎn)教資源的培訓(xùn),使人人都會(huì)利用遠(yuǎn)程教育資源。這樣一來(lái),我校教師人人都會(huì)計(jì)算機(jī)基本操作,人人都會(huì)調(diào)用遠(yuǎn)程教育資源。

  三、讓遠(yuǎn)程教育資源走進(jìn)課堂、提高教育教學(xué)質(zhì)量遠(yuǎn)程教育資源,要走進(jìn)課堂、用在課堂,才能發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),這是遠(yuǎn)程教育工作的核心。遠(yuǎn)程教育,就是要通過(guò)資源共享,讓農(nóng)村學(xué)生能享有優(yōu)質(zhì)教育。如果資源只停留在教師那兒,不進(jìn)課堂,達(dá)不到用遠(yuǎn)程教育提升農(nóng)村學(xué)校教育質(zhì)量的目的。怎樣讓遠(yuǎn)程資源走進(jìn)課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們采取了一系列措施。

  1、我們定時(shí)將所接收的資源公布,讓所有老師和學(xué)生都能最快的接受最新資源。

  2、結(jié)合教導(dǎo)處,要求每位老師在備課時(shí)不但要備教材、備學(xué)生,還要利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行備課,把遠(yuǎn)程教育資源與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái),教導(dǎo)處定期檢查。

  3、每班每學(xué)期至少要利用遠(yuǎn)教資源開(kāi)展2-3次主題班會(huì)活動(dòng),并且要有班務(wù)工作記錄。

  4、要求信息技術(shù)教師在信息技術(shù)課上教會(huì)學(xué)生使用遠(yuǎn)程教育資源,使學(xué)生自己能夠觀看遠(yuǎn)程教育資源中的課件、經(jīng)典案例、知識(shí)拓展、習(xí)題精遠(yuǎn)、課堂實(shí)錄等內(nèi)容,教會(huì)學(xué)生使用互聯(lián)網(wǎng),從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),開(kāi)闊學(xué)生的視野、因材施教、培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性。

  5、這學(xué)期要求每位教師必須要上一節(jié)利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)的教研示范課,探索運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)科課教學(xué)整合的途徑和方法。并把教研課的好與壞,納入到教師個(gè)人的教學(xué)考核工作中,進(jìn)行考核評(píng)比,與教師評(píng)職、晉升、評(píng)優(yōu)直接掛鉤,促使大家多用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué),不斷提高教師運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源的水平,進(jìn)一步保證遠(yuǎn)程教育資源走進(jìn)教學(xué)課堂,優(yōu)化課堂教學(xué)效果,提高教學(xué)質(zhì)量。

  由于設(shè)備問(wèn)題影響了我校遠(yuǎn)程教育工作的開(kāi)展,以今后的遠(yuǎn)程教育工作中,要加強(qiáng)設(shè)備的管理,讓遠(yuǎn)程教育設(shè)備發(fā)揮更大更好的作用。第2篇:20xx年小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

  我校遠(yuǎn)程教育工作在上級(jí)和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系和支持下,在全校教師共同努力下,取得了優(yōu)異的成果。現(xiàn)將本學(xué)年度工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)

  我校認(rèn)真貫徹有關(guān)遠(yuǎn)程教育工作精神,積極探索加速學(xué)校教育現(xiàn)代化的途徑和方法。我校將遠(yuǎn)程教育工作列入學(xué)校教學(xué)工作中重點(diǎn)來(lái)抓,成立了遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工作領(lǐng)導(dǎo)組。明確領(lǐng)導(dǎo)組分工,建立健全規(guī)章制度,確保遠(yuǎn)程教育資源的正常使用。

  二、做好接收工作,及時(shí)整理資源

  遠(yuǎn)程教育資源非常豐富,其豐富的資源不僅為教師制作多媒體課件提供素材和工具,而且有許多網(wǎng)絡(luò)課件可以為教師直接引用。所以我們堅(jiān)持做好接收工作,并且把它進(jìn)行分類(lèi)存儲(chǔ)(如:示范課、課件素材等)。對(duì)于一些珍貴的資源,我們還將它刻錄下來(lái),永久地保存。我們將各科目錄按年級(jí)整理出來(lái),結(jié)合現(xiàn)有光盤(pán)資源進(jìn)行編號(hào)保存;對(duì)沒(méi)有的內(nèi)容利用遠(yuǎn)程教育下載資源進(jìn)行刻錄,或在因特網(wǎng)上下載相關(guān)課件、視頻進(jìn)行刻錄。盡最大的努力將所有教學(xué)資源補(bǔ)充完整,保證遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)正常進(jìn)行。

  為了不造成不必要的浪費(fèi),我們開(kāi)始直接將接收到資源轉(zhuǎn)存到多媒體教室機(jī)上,盡管這樣增加了管理員的工作量,但這為構(gòu)建節(jié)約型校園出了綿薄之力。

  我們堅(jiān)持完整接收每一期遠(yuǎn)程教育接收資源,適時(shí)在學(xué)校遠(yuǎn)程公布欄上公布資源目錄。

  三、搞好校本培訓(xùn),提高教師運(yùn)用遠(yuǎn)教資源的能力

  學(xué)校對(duì)教師的校本培訓(xùn)工作歷來(lái)都非常重視,我們根據(jù)教師的要求,不斷開(kāi)展校本培訓(xùn)。目前已開(kāi)辦了現(xiàn)代教育技術(shù)及遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用校本培訓(xùn),大部分教師都學(xué)會(huì)了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作,能在網(wǎng)上找到自己所需的教學(xué)資源,會(huì)訪問(wèn)常用的資源庫(kù)網(wǎng)站,能利用學(xué)校資源庫(kù)及網(wǎng)上資源進(jìn)行教學(xué)。

  在開(kāi)展校本培訓(xùn)的同時(shí),利用遠(yuǎn)程教育中全國(guó)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目“應(yīng)用培訓(xùn)光盤(pán)”對(duì)全體教師進(jìn)行項(xiàng)目培訓(xùn)。推薦廣大教師瀏覽使用國(guó)家基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)。

  四、充分利用遠(yuǎn)教資源及設(shè)備,提高教育教學(xué)質(zhì)量

  一是光盤(pán)教學(xué)。利用遠(yuǎn)程資源刻成的教學(xué)光盤(pán),將光盤(pán)播放與課堂講授結(jié)合,提高課堂教學(xué)效果。二是利用投影儀把電腦上的資源用于教學(xué)。三是多媒體教學(xué)。根據(jù)學(xué)科教學(xué)目標(biāo)的需要,在多媒體教室進(jìn)行課堂教學(xué)。

  有了設(shè)備,如何使用,使其發(fā)揮效益,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,這是實(shí)施該工程項(xiàng)目的最終目的。我們一方面做好接收工作,建設(shè)好學(xué)校的資源庫(kù),另一方面充分、合理地利用好它。為適應(yīng)發(fā)展的需要,我校已經(jīng)拉光纜上寬帶網(wǎng),以滿(mǎn)足教師隨時(shí)都能利用這些教學(xué)資源。

  五、資源應(yīng)用形式多樣

  (1)利用遠(yuǎn)程教育資源學(xué)校組織全校教師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng),組織教師參加各級(jí)各類(lèi)的優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),教師利用健康教育專(zhuān)題上健康教育課,利用音樂(lè)和美術(shù)同步教學(xué)光盤(pán)強(qiáng)化原來(lái)的薄弱學(xué)科,陶冶學(xué)生情操。

  (2)學(xué)校組織學(xué)生收看“空中課堂”等節(jié)目,激發(fā)孩子們對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣,增加學(xué)生獲取知識(shí)的渠道,為提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,加一把力。利用專(zhuān)題教育對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育、安全同行專(zhuān)題片對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、小小律師和文學(xué)修養(yǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,百部愛(ài)國(guó)主義影片對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)情教育。

  六、定期維護(hù)和保養(yǎng)該項(xiàng)目的設(shè)備

  為維護(hù)和保養(yǎng)該項(xiàng)目的設(shè)備,學(xué)校裝修了專(zhuān)門(mén)的接收室,并對(duì)設(shè)備實(shí)行專(zhuān)人管理,專(zhuān)人維護(hù)。如定期做好計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的維護(hù)、及時(shí)整理接收的資料文件,經(jīng)常檢查接收天線,做好清潔和防塵工作等。

  七、存在的問(wèn)題及今后的打算

  1、教師對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備利用率有了顯著提高,但不能將多媒體設(shè)備很好的利用起來(lái),不能將多媒體的聲音,動(dòng)畫(huà),圖片,演示文稿很好的.結(jié)合起來(lái)。

  2、課前的準(zhǔn)備仍不夠充分,必須對(duì)教材和教法深刻研究和思考,制定出有效的教學(xué)方案。教學(xué)手段先進(jìn)了,多樣化了,但是這并不表示課堂上放一些幻燈片或flash就可以完事了。不能把課堂轉(zhuǎn)變?yōu)槎嗝襟w技術(shù)的展示,把課堂教學(xué)的主次顛倒,還是應(yīng)該以論述教材知識(shí)為根本,而不是搞的學(xué)生眼花繚亂只顧欣賞有趣的新鮮玩藝了。

  3、充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。教師的正確引導(dǎo)和使用多媒體也是實(shí)現(xiàn)教學(xué)最優(yōu)化的關(guān)鍵。教師要完成知識(shí)向?qū)W生的最終轉(zhuǎn)化,就必須提高自身素質(zhì),提高駕馭現(xiàn)代化教學(xué)手段和教學(xué)設(shè)備的能力。只有提高自己的學(xué)習(xí)能力和接受新事物的能,才能有效的把最優(yōu)化的教學(xué)過(guò)程轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生自身的知識(shí)。

  4、必須善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。無(wú)論哪種教學(xué)方式,現(xiàn)代化的還是原始化的,都是以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以提高教育水平為目標(biāo)。課件的制作要花功夫,但它終究是為教學(xué)服務(wù)的。只有做到多媒體與教學(xué)科學(xué)而有機(jī)地結(jié)合,才能發(fā)揮最大效能。因?yàn)槎嗝襟w是新生事物,所以我們應(yīng)該在摸索中不斷總結(jié)出最有效的使用方法,把其優(yōu)勢(shì)最大化地應(yīng)用到教學(xué)中,才能達(dá)到教學(xué)最優(yōu)化的效果。

  在多媒體教學(xué)中,我們還是要從實(shí)際出發(fā),根據(jù)學(xué)生接受知識(shí)的客觀規(guī)律,把多媒體的優(yōu)勢(shì)最大化地應(yīng)用到教學(xué)中,但不能過(guò)于依賴(lài)。我們將在以后的工作中努力改進(jìn),切實(shí)發(fā)揮遠(yuǎn)程教育設(shè)備的使用效益,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

遠(yuǎn)程教育年度工作總結(jié)7

  自“農(nóng)遠(yuǎn)工程”啟動(dòng)以來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)懷下,我校遠(yuǎn)程教育工作有條不紊地開(kāi)展,扎實(shí)有效。本學(xué)期的農(nóng)遠(yuǎn)工作,在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下分派專(zhuān)業(yè)教師分管,使農(nóng)遠(yuǎn)工作取得了更大的成績(jī),F(xiàn)將有關(guān)農(nóng)遠(yuǎn)工作總結(jié)如下:

  一、成立組織,加強(qiáng)項(xiàng)目工程管理力度

  我們成立了阿市中學(xué)“農(nóng)遠(yuǎn)工程”實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了具體實(shí)施方案。校長(zhǎng)是“農(nóng)遠(yuǎn)工程”第一責(zé)任人,遠(yuǎn)程教育管理員是直接責(zé)任人。由于機(jī)構(gòu)健全、制度完善、分工明確、責(zé)任落實(shí)到位,因此,我校工程進(jìn)展順利,管理較好。

  工作小組成員:

  組長(zhǎng):吳明壽(校長(zhǎng))

  成員:王仕中(副校長(zhǎng)) 陳海(辦公室主任)

  張正中(總務(wù)主任) 金開(kāi)榮(管理員)

  二、注重培訓(xùn),確保設(shè)備系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)正常

  學(xué)校管理員能夠做到遠(yuǎn)教資源的下載、應(yīng)用全面啟動(dòng)。為提高設(shè)備、資源使用率,我校還進(jìn)行了校本培訓(xùn),制定了具體的.培訓(xùn)計(jì)劃和制度,培訓(xùn)內(nèi)容涉及電腦基本操作、遠(yuǎn)程教育資源登錄、資源下載、編輯整合、課件制作等方面。

  三、學(xué)用結(jié)合,充分發(fā)揮遠(yuǎn)教資源優(yōu)勢(shì)

  為提高設(shè)備資源使用率,我們要求學(xué)校管理員及時(shí)接收信息資

  源,作好設(shè)備運(yùn)行記錄,接收資源目錄,定期對(duì)信息資源進(jìn)行保存工作,并作好相應(yīng)的記錄工作。同時(shí)鼓勵(lì)教師利用遠(yuǎn)程教育資源自制課件,經(jīng)常到光盤(pán)播放教室上課,或進(jìn)行公開(kāi)課教學(xué)。

  四、重視積累,建好遠(yuǎn)程教育工程檔案。

  為搞好遠(yuǎn)程教育建檔工作,我校高度重視遠(yuǎn)程教育的檔案管理工作,及時(shí)收集工作過(guò)程中的相關(guān)材料,分類(lèi)整理,按目錄歸檔,裝盒入柜。

  五、不足點(diǎn)

  農(nóng)遠(yuǎn)資源的使用,不能滿(mǎn)足學(xué)校及黨員培訓(xùn)的需要和使用,經(jīng)費(fèi)上不能及時(shí)的提供給遠(yuǎn)程教育設(shè)備的更新或更換上。再次,遠(yuǎn)程教育工作核心的思想和意識(shí)還不能給我們部分老師帶來(lái)改變,她們還需要不斷的適應(yīng)和了解,提高對(duì)遠(yuǎn)程教育的認(rèn)識(shí)和發(fā)展。

  綜上所述,遠(yuǎn)程教育,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也不是什么新的課題了。而如何去鞏固和發(fā)展這一全新的教育手段,將是我們長(zhǎng)期要做的一項(xiàng)重要工作。由于時(shí)間的緊迫,條件的限制,我們深深感到我校的這方面工作還做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,教師的學(xué)習(xí)興趣還需要進(jìn)一步增強(qiáng),特別對(duì)年齡稍大的教師還要多加輔導(dǎo),對(duì)遠(yuǎn)程教育資源的整合水平還有待于提高。積極發(fā)揮遠(yuǎn)程教育對(duì)學(xué)校老師、學(xué)生的學(xué)習(xí)的輔助作用,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),把遠(yuǎn)程教育抓好、抓實(shí)、抓牢,達(dá)到學(xué)以致用的目的。

遠(yuǎn)程教育年度工作總結(jié)8

  遠(yuǎn)程教育工作從一個(gè)新鮮事物轉(zhuǎn)變成老師手中理想的教學(xué)工具和手段。通過(guò)一年的努力,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在絳縣教育局電教館領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,我們認(rèn)真地做了以下工作,具體工作總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視、機(jī)構(gòu)健全

  學(xué)校重視遠(yuǎn)程教育工作,建立健全了我校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)。成立了以校長(zhǎng)和陳超同志為組長(zhǎng),各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,做到明確分工、各施其責(zé)。并成立遠(yuǎn)程教育工作項(xiàng)目指導(dǎo)小組、考核領(lǐng)導(dǎo)小組何培訓(xùn)指導(dǎo)小組。并制定切實(shí)可行的學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃、資源應(yīng)用計(jì)劃、培訓(xùn)計(jì)劃,老師個(gè)人也制定了適合自己的使用遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)工作計(jì)劃;

  教研組加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育工作的檢查督促,制定了資源應(yīng)用計(jì)劃、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理制度,落實(shí)電教室上課制度,安排好電教室課程表。這一切,為我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作打下堅(jiān)實(shí)組織基礎(chǔ)。

  二、制度完善

  為促進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作的落實(shí)與發(fā)展,我校在開(kāi)學(xué)初就制定切實(shí)可行的管理制度?h教育局下發(fā)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理制度、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源使用登記制度、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目管理服務(wù)制度、衛(wèi)星資源接收管理制度和多媒體教室管理制度一一上墻,學(xué)校還制定了電教室上課制度、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)制度。從制度上保障了遠(yuǎn)程教育工作的`順利開(kāi)展。

  三、設(shè)備管理

  我校認(rèn)真完成設(shè)備管理、維護(hù)工作。以遠(yuǎn)程教育管理員專(zhuān)人負(fù)責(zé)設(shè)備管理,我校遠(yuǎn)程教育設(shè)備做到層層負(fù)責(zé),保存完整,使用規(guī)范,人人愛(ài)護(hù)、人人看管,加強(qiáng)防火、防盜。20xx年以來(lái),我校未發(fā)生一起故意損壞設(shè)備現(xiàn)象,也未發(fā)生一起設(shè)備丟失的事情。并做好設(shè)備添置和維修登記。

  四、應(yīng)用情況

  我校認(rèn)真完成了資源接收、教學(xué)應(yīng)用等日常工作

  1、資源應(yīng)用是遠(yuǎn)程教育工作的核心工作,學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的課程表,每周25節(jié),計(jì)劃全年1000節(jié);嚴(yán)格按照課表進(jìn)行教學(xué),認(rèn)真保持保量地完成擬定任務(wù),并做好了登記工作。20xx下半年,我校使用遠(yuǎn)程教育資源上課達(dá)700余節(jié)。

  2、結(jié)合衛(wèi)星節(jié)目資源與我校實(shí)際情況,制定出遠(yuǎn)程教育教學(xué)、教研計(jì)劃,本學(xué)期,各教研組均結(jié)合遠(yuǎn)程教育資源開(kāi)展教研活動(dòng)。年底認(rèn)真地進(jìn)行了總結(jié)。并寫(xiě)出使用遠(yuǎn)程教育資源心得體會(huì),做到年年促進(jìn)。

  3.積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)人員做好與教學(xué)有關(guān)的遠(yuǎn)程教育IP數(shù)據(jù)接收工作,并認(rèn)真做好進(jìn)行數(shù)據(jù)的保存、記錄和整理,按要求整理好后投入使用。

  4.按時(shí)完成遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作,備好課、上好課,將遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)課教學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來(lái),課后做好教學(xué)反思,努力做到“能用、會(huì)用、好用”,真正的做到為教學(xué)服務(wù)項(xiàng)、為學(xué)生服務(wù)、為老師服務(wù)。每一位老師真正做到學(xué)期初有計(jì)劃,學(xué)期末有心得體會(huì)和總結(jié)。

  五、做好培訓(xùn)工作。

  1.按時(shí)參加上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的各類(lèi)培訓(xùn)工作,認(rèn)真做好記載,回校后及時(shí)組織學(xué)校青年老師參與培訓(xùn)。本年度學(xué)校組織開(kāi)展了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)和絳縣教育校本資源庫(kù)建設(shè)培訓(xùn)。

  2.做好校本培訓(xùn)工作。

  組織培訓(xùn)青年老師使用計(jì)算機(jī),利用遠(yuǎn)程教育資源學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)單的多媒體課件,力爭(zhēng)做到了每一位青年老師都能學(xué)會(huì)使用電腦,以更好利用遠(yuǎn)程教育資源。在20xx年秋季學(xué)期,我校共開(kāi)展校本培訓(xùn)達(dá)50學(xué)時(shí)。

  六、不足之處

  就20xx年的遠(yuǎn)程教育工作來(lái)看,一是我校在遠(yuǎn)程教育資源利的效率上還要加強(qiáng),部分老師在電教室上課只是應(yīng)付差事,沒(méi)有事先了解和熟悉資源以及做相應(yīng)的準(zhǔn)備,認(rèn)識(shí)還需進(jìn)一步提高;二是老師培訓(xùn)力度有待加強(qiáng),少數(shù)老師還不能獨(dú)立操作計(jì)算機(jī),無(wú)法獨(dú)立使用遠(yuǎn)程教育資源。三是遠(yuǎn)程教育成果少,老師們參與遠(yuǎn)程教育研究積極性不高。

  七、20xx年春季學(xué)期遠(yuǎn)程教育工作展望:

  1、繼續(xù)加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用,在達(dá)到上級(jí)要求的情況下,更充分更合理地使用資源,為教學(xué)教學(xué)服務(wù)。

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)老師培訓(xùn)工作,力爭(zhēng)讓每一位老師能獨(dú)立使用電腦。使用資源有效上課。并讓一部分老師先行起來(lái),能制作課件,進(jìn)行有關(guān)遠(yuǎn)程教育的課題研究。

  3、加強(qiáng)硬件建設(shè)。在電教室1配置投影儀,為兩間電教室修建講臺(tái)和電腦教學(xué)桌。

  4、加強(qiáng)外宣工作,注重遠(yuǎn)程教育成果化,積極參與各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng),提升我校的遠(yuǎn)程教育水平。

遠(yuǎn)程教育年度工作總結(jié)9

  我校是貴州省第二期貧困地區(qū)義教工程項(xiàng)目學(xué)校,同時(shí)也是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)項(xiàng)目學(xué)校,我校于20xx年9月正式開(kāi)通遠(yuǎn)程教育,F(xiàn)有遠(yuǎn)程教育資源接收站一個(gè),多功能教室一間,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室兩間(其中一間是遵義縣計(jì)算機(jī)工程學(xué)校無(wú)盤(pán)工作站,一間是遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)項(xiàng)目學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教室),系農(nóng)村遠(yuǎn)教工程的第三種模式。

  一、 利用好遠(yuǎn)教設(shè)備、建設(shè)好遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)

  本期,我校對(duì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了改造,優(yōu)化了校園網(wǎng)絡(luò),使校園網(wǎng)絡(luò)更加合理。首先,為了確保遠(yuǎn)程教育資源能得合理有效使用,為每位辦公室配備一臺(tái)辦公電腦,用于各組教師辦公和下載遠(yuǎn)程教育課資源,觀看遠(yuǎn)程教育課程案例。

  抓好遠(yuǎn)程教育工作管理,保證遠(yuǎn)程教育工作有序開(kāi)展

  為好管理好遠(yuǎn)程教育工作,保證遠(yuǎn)程教育工作有序開(kāi)展,我校成立了以校長(zhǎng)為組,副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),信息技術(shù)教師和專(zhuān)職管理人員為成員的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)校實(shí)際,定出了我校遠(yuǎn)程教育發(fā)展規(guī)劃,制定了《計(jì)算機(jī)教室管理制度》、《設(shè)備管理制度》、《資源接收管理制度》,有資源接收記錄表,有資源目錄冊(cè)。對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備的維護(hù)、資源的接收、整理進(jìn)行了明確的分工,責(zé)任到人。對(duì)教師的學(xué)習(xí)進(jìn)修、業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)等進(jìn)行了全面的安排布置。對(duì)遠(yuǎn)程教育資金投入等,作了詳細(xì)的.預(yù)算和安排。

  二、 加強(qiáng)校本培訓(xùn),讓人人都會(huì)利用遠(yuǎn)程教育資源

  首先,調(diào)動(dòng)教師積極性,讓遠(yuǎn)程教育進(jìn)入課堂落實(shí)到實(shí)處。針對(duì)我校系農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校,信息技術(shù)落后,教師的計(jì)算機(jī)操作水平不高的情況。我校在開(kāi)學(xué)之初和期中利用每周三晚上對(duì)教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)基本操作的培訓(xùn)。這樣一來(lái),我校教師人人都會(huì)計(jì)算機(jī)基操作,人人都會(huì)調(diào)用遠(yuǎn)程教育資源。

  三、 讓遠(yuǎn)程教育資源走進(jìn)課堂、提高教育教學(xué)質(zhì)量

  遠(yuǎn)程教育資源,要能走進(jìn)課堂,要多在課堂上用,才能發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),這是遠(yuǎn)程教育工作的核心。遠(yuǎn)程教育,就是要通過(guò)資源共享,讓農(nóng)村學(xué)生能享有優(yōu)質(zhì)教育。如果資源只停留在教師那兒,不進(jìn)課堂,達(dá)不到用遠(yuǎn)程教育提升農(nóng)村學(xué)校教育質(zhì)量的目的。怎樣讓遠(yuǎn)程資源走進(jìn)課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們采取了一系列措施。

  1、 在校長(zhǎng)辦公室門(mén)前設(shè)立遠(yuǎn)程教育專(zhuān)欄,定時(shí)將所接收的資源公布在上面,讓所有老師和學(xué)生都能最快的了解最新資源。

  2、 結(jié)合教務(wù)處、要求每位老師在備課時(shí)不但要備教材、備學(xué)生,還要利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行備課,把遠(yuǎn)程教育資源與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái),教務(wù)處定期檢查。

  3、 每班每學(xué)期至少要利用遠(yuǎn)教資源開(kāi)展2-3次主題班會(huì)活動(dòng),并且要有班務(wù)工作記錄。

  4、 要求信息技術(shù)教師在信息技術(shù)課上教會(huì)學(xué)生使用遠(yuǎn)程教育資源,使學(xué)生自己能夠觀看遠(yuǎn)程教育資源中的課件、經(jīng)典案例、知識(shí)拓展、習(xí)題精遠(yuǎn)、課堂實(shí)錄等內(nèi)容,教會(huì)學(xué)生使用互聯(lián)網(wǎng)(由于我校沒(méi)有連網(wǎng),只能訪問(wèn)局域網(wǎng)),從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),開(kāi)闊學(xué)生的視野、因材施教、培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性。

  5、 每期要求每位教師必須要上一節(jié)利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)的教研示范課,探索運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)科課教學(xué)整合的途徑和方法。并把教研課的好與壞,納入到教師個(gè)人的教學(xué)考核工作中,進(jìn)行考核評(píng)比,與教師評(píng)職、晉升、評(píng)優(yōu)直接掛鉤,促使大家多用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué),不斷提高教師運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源的水平,進(jìn)一步保證遠(yuǎn)程教育資源走進(jìn)教學(xué)課堂,優(yōu)化課堂教學(xué)效果,提高教學(xué)質(zhì)量。

遠(yuǎn)程教育年度工作總結(jié)10

  根據(jù)XX區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一部署和要求,在全區(qū)各社區(qū)安裝了黨員干部遠(yuǎn)程教育以來(lái),為社區(qū)黨員群眾的思想教育、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、法制普及、社會(huì)事務(wù)等工作帶來(lái)了很多益處。一年來(lái)我社區(qū)也認(rèn)真按照區(qū)政府、開(kāi)發(fā)區(qū)的要求做好黨員干部的遠(yuǎn)程教育知識(shí)普及工作。主要從以下幾方面:

  一、 思想重視:

  屯里社區(qū)社區(qū)黨委班子年紀(jì)輕、文化高,非常重視黨員干部的現(xiàn)代化教育手段。社區(qū)書(shū)記高榮林曾在黨支部大會(huì)上強(qiáng)調(diào),屯里社區(qū)黨委想要?jiǎng)?chuàng)出全體黨員的先進(jìn)性,首先要贏得學(xué)習(xí)手段的先進(jìn)性,而遠(yuǎn)程教育平臺(tái)恰恰代表了當(dāng)代的學(xué)習(xí)“先進(jìn)性”。高榮林說(shuō),為讓每個(gè)黨員跟上時(shí)代節(jié)拍,務(wù)必掌握遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)手段,并用遠(yuǎn)程教育的魅力,促進(jìn)廣大黨員學(xué)電腦、用電腦,成為當(dāng)今網(wǎng)路時(shí)代的共產(chǎn)黨員。

  二、組織健全

  工作的規(guī)范化,健全組織是前提。為高起點(diǎn)、高要求地建設(shè)屯里社區(qū)黨員干部遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)。屯里社區(qū)黨支部專(zhuān)門(mén)成立站點(diǎn)管理小組,由支部委書(shū)記高榮林親自掛帥,副書(shū)記、主任沈志良具體負(fù)責(zé),支部委員黃興華負(fù)責(zé)接收課件,副主任沈建勇組織黨員、組長(zhǎng)等人觀看,形成了“人人有事做,事事有人管”強(qiáng)有力的組織機(jī)制。

  三、制度保障:

  學(xué)習(xí)有效性,制度保障最要緊。為適應(yīng)打造“和諧屯里、幸福社區(qū)”新形勢(shì),充分發(fā)揮黨員干部先進(jìn)性作用,屯里黨支部制定了參與遠(yuǎn)程教育活動(dòng)的硬指標(biāo),如,每個(gè)黨員每月至少一次參與遠(yuǎn)程教育活動(dòng)。即便哪個(gè)黨員因?yàn)榻】导捌渌壒蕸](méi)能參與,也由站點(diǎn)管理人員用其它方法進(jìn)行一對(duì)一補(bǔ)課,從而養(yǎng)成廣大黨員必須參與遠(yuǎn)程教育活動(dòng)的習(xí)慣。

  四、完善硬件:

  積極開(kāi)展遠(yuǎn)程教育活動(dòng),完善硬件設(shè)備是基礎(chǔ),屯里社區(qū)遠(yuǎn)程教育硬件由開(kāi)發(fā)區(qū)專(zhuān)人調(diào)撥,使用技術(shù)。如今,這些硬件設(shè)備置于黨員活動(dòng)中心,有35平方米,一次可以容納30名學(xué)員,其座椅都是皮制的',坐著很舒適,并安裝了空調(diào),學(xué)習(xí)的環(huán)境非常好。

  五、施教靈活:

  社區(qū)黨員或居民去接受“新農(nóng)村建設(shè)教育”,肯定不符合實(shí)際,而讓廣大老年人看些健康教育、科普教育等片子,就很受歡迎,也很有實(shí)效。如,老黨員沈子根原來(lái)疏于運(yùn)動(dòng),看了健康教育的一系列片子以后,每來(lái)居委會(huì)總要參與一些力所能及的運(yùn)動(dòng)。如,居民黃有慶原來(lái)一直認(rèn)為黨員生活是“干巴巴”的學(xué)習(xí),看了課件以后,知道了黨員教育同樣寓教于樂(lè)。如,退休老干部高永春原來(lái)只知道中國(guó)發(fā)展一日千里,卻不知道世界也在不斷進(jìn)步,經(jīng)常參與了遠(yuǎn)程教育活動(dòng)以后,視野放寬了,也真正理解了什么才是“與時(shí)俱進(jìn)”!什么才是“科學(xué)發(fā)展觀”

  六、注重效果

  共產(chǎn)黨人歷來(lái)講究學(xué)以致用,屯里社區(qū)黨員干部遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)也同樣注重學(xué)習(xí)效果。在播放課件以后:沈志良經(jīng)常組織學(xué)習(xí)討論會(huì),讓大家在討論中相互啟發(fā)、相互提高;黨委委員黃興華、社區(qū)副主任沈建勇經(jīng)常寫(xiě)出體會(huì)文章,與社區(qū)廣大黨員、居民群眾共勉;更有很多黨員、及居民群眾,因此參加社區(qū)義務(wù)護(hù)村隊(duì)、社區(qū)婦女代表,為幸福社區(qū)建設(shè)添磚加瓦。

  七、成果累累

  黨員干部遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的規(guī)范化、有效性工作結(jié)出社區(qū)建設(shè)累累成果:一、形成學(xué)習(xí)型社區(qū)氛圍,社區(qū)居民素質(zhì)得到大幅度提高;二、社區(qū)居民參與積極、互動(dòng)頻繁、歸屬感增強(qiáng),形成“以社區(qū)榮而榮”的公共精神,呈現(xiàn)一幅人際關(guān)系祥和圖;三、開(kāi)創(chuàng)出社區(qū)居民學(xué)電腦、用電腦的高潮,讓社區(qū)廣大居民都融入當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,享受現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的驚喜。四、通過(guò)學(xué)習(xí)讓社區(qū)黨員居民學(xué)到很多新的知識(shí)。

  以上是屯里社區(qū)黨員干部遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的工作成績(jī)。限于工作水平,不可否認(rèn)也存在諸多缺失。如:課件收集不到位,課件播發(fā)有時(shí)有故障,課堂面積不大,還不能一次容納所有黨員參與遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),等等。在今后的日子里,我們將揚(yáng)長(zhǎng)避短、想方設(shè)法讓遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)工作更上一層樓!

遠(yuǎn)程教育年度工作總結(jié)11

  我村的農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育工作,在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的大力支持下,按照“運(yùn)行科學(xué)化、管理制度化、操作規(guī)范化、教學(xué)經(jīng);⑿б孀畲蠡钡囊,加大了對(duì)各遠(yuǎn)教站點(diǎn)的學(xué)用監(jiān)督,充分發(fā)揮了站點(diǎn)的基本功能,現(xiàn)將一年來(lái)工作總結(jié)如下

  一、站點(diǎn)基本情況

  我村有站點(diǎn)學(xué)校站點(diǎn)一個(gè),位于我村新華小學(xué)。站點(diǎn)的基礎(chǔ)設(shè)施完備,安裝較為規(guī)范,操作管理人員齊備,鎮(zhèn)黨委與我村站點(diǎn)簽訂了設(shè)備使用管理責(zé)任書(shū),明確了責(zé)任,保證了設(shè)備安全。各個(gè)站點(diǎn)的負(fù)責(zé)人及管理操作人員積極摸索學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育知識(shí),爭(zhēng)取把遠(yuǎn)程教育這一寶貴資源利用好,為提高我村黨員干部的素質(zhì)及廣大群眾的科學(xué)致富水平創(chuàng)造更好的條件。

  二、一年取得的成績(jī)

  (一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),營(yíng)造氛圍

  我們成立了以村支部書(shū)記王照本任組長(zhǎng),新華小學(xué)校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)。明確了專(zhuān)干。加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)教工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。按照“站點(diǎn)有人管理,教學(xué)有人輔導(dǎo),技術(shù)有人服務(wù)”的.要求,我們每月至少集中學(xué)習(xí)二次。確保學(xué)用結(jié)合。

  (二)、明確遠(yuǎn)程教育工作的指導(dǎo)思想和主要任務(wù)

  緊緊圍繞建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的工作目標(biāo),結(jié)合我村情況,充分利用農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育這一有效平臺(tái),通過(guò)開(kāi)展切實(shí)有效的信息傳播和知識(shí)傳授,發(fā)揮遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的作用,探索遠(yuǎn)程教育創(chuàng)建新農(nóng)村及遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、管理、使用和評(píng)價(jià)的長(zhǎng)效機(jī)制,促進(jìn)我村農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展,形式“讓干部經(jīng)常受教育,使農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠”的長(zhǎng)效機(jī)制。

  (三)、加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)教站點(diǎn)的管理,制定了切實(shí)可行的目標(biāo)考核辦法

  為了使遠(yuǎn)程教育不流于形式,真正做到學(xué)用結(jié)合,對(duì)站點(diǎn)及操作員的管理要達(dá)到技術(shù)好、設(shè)備好、環(huán)境好、運(yùn)轉(zhuǎn)好、檔案資料、學(xué)用臺(tái)賬管理好的標(biāo)準(zhǔn),看到通過(guò)遠(yuǎn)程教育也能建功立業(yè)的希望。

  (四)、遠(yuǎn)教站點(diǎn)要做到信息及時(shí)傳播,知識(shí)及時(shí)傳授,學(xué)用結(jié)合

  針對(duì)當(dāng)前農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民的實(shí)際需要選擇播放內(nèi)容,涉及政治理論、政策知識(shí)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、農(nóng)村經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)、農(nóng)村先進(jìn)實(shí)用技術(shù)、市場(chǎng)信息、科普知識(shí)、農(nóng)村衛(wèi)生、計(jì)劃生育、文化體育、典型經(jīng)驗(yàn)等方面的知識(shí),每月初操作員根據(jù)當(dāng)?shù)厝罕姷膶?shí)際需要及所收集到的東西制定具體計(jì)劃,并報(bào)鎮(zhèn)遠(yuǎn)教辦,。同時(shí),要做好學(xué)習(xí)記錄,以播放光盤(pán)為主,播放收集內(nèi)容和上網(wǎng)查詢(xún)資料為輔。

  三、存在的問(wèn)題

  由于我村農(nóng)村黨員干部的年齡普遍偏大,基本上都不會(huì)使用電腦,在遠(yuǎn)程教育的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用上還存在很多的不足。在自查過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)主要有以下幾點(diǎn)問(wèn)題存在:一是對(duì)遠(yuǎn)程教育的概念認(rèn)識(shí)模糊。遠(yuǎn)程教育是一種新型的教育模式,傳統(tǒng)的面對(duì)面的教學(xué)深入人心,通過(guò)計(jì)算機(jī)、多媒體、現(xiàn)代通信等媒介和手段來(lái)實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的連接還較為新鮮,很多人在對(duì)遠(yuǎn)程教育的認(rèn)識(shí)上還存在不足。二是電腦操作是難題。電腦是現(xiàn)代科技發(fā)展和人類(lèi)智慧的結(jié)晶,它為我們打造了一個(gè)異常廣闊的知識(shí)信息平臺(tái),日益成為我們生活中不可缺少的一部分,但電腦操作對(duì)于我們的大部分黨員干部而言難度很大。三是對(duì)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)建設(shè)的細(xì)節(jié)重視不夠,這體現(xiàn)在站點(diǎn)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、硬件和軟件安裝、資料整理與保存上,如基座建設(shè)有瑕疵,保護(hù)設(shè)備的小措施沒(méi)做好,軟件操作不熟練,資料整理與收集不完備不規(guī)范等。

  四、下一步工作計(jì)劃

  要進(jìn)一步做好遠(yuǎn)程教育工作,我們必須做好以下幾項(xiàng)工作。一是多召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,傳達(dá)縣委關(guān)于農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的會(huì)議精神,提高我村黨員干部對(duì)遠(yuǎn)程教育的認(rèn)識(shí),加深其對(duì)遠(yuǎn)程教育的理解,充分領(lǐng)會(huì)遠(yuǎn)程教育這一項(xiàng)工程的重要性及積極意義。二是組織專(zhuān)門(mén)的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),分發(fā)了《農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)操作指南》,詳細(xì)講解了遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)的軟件操作、資料整理歸檔、一般問(wèn)題的處理等知識(shí),并組織了現(xiàn)場(chǎng)操作實(shí)踐。三是強(qiáng)化硬件安裝質(zhì)量,對(duì)站點(diǎn)存在的硬件安裝問(wèn)題進(jìn)行細(xì)化、具體化,嚴(yán)令各村按照相關(guān)規(guī)范進(jìn)行及時(shí)有力的整改,做到不放過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié),不漏掉一個(gè)死角,切實(shí)完善好遠(yuǎn)程教育的整改工作。

  本著“富民惠民,改善民生”的以民為本的原則,我村將會(huì)積極應(yīng)對(duì)在遠(yuǎn)程教育工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題,努力探索農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的管理使用模式,提高我村農(nóng)村黨員干部的素質(zhì),提供有價(jià)值的“三農(nóng)”信息,改善群眾的科學(xué)致富水平 ,更好的發(fā)揮農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的效用。

  現(xiàn)我村遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的情況良好,但遠(yuǎn)程教育工作任重而道遠(yuǎn),我們將不遺余力,積極探索,切實(shí)做好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。

遠(yuǎn)程教育年度工作總結(jié)12

  我社區(qū)自開(kāi)展遠(yuǎn)程教育工作以來(lái),緊緊圍繞“讓黨員干部經(jīng)常受教育,使居民群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠”的目標(biāo),充分用活用好遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源,不斷探索工作新思路、新措施,使遠(yuǎn)程教育在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮積極的促進(jìn)作用,現(xiàn)將我社區(qū)20xx年工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育工作的領(lǐng)導(dǎo),成立了社區(qū)遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。由社區(qū)黨總支書(shū)記黃碧強(qiáng)擔(dān)任社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),副書(shū)記孔海艷任副組長(zhǎng),社區(qū)其他工作人員為小組成員,明確社區(qū)遠(yuǎn)程教育專(zhuān)職管理人員,進(jìn)而形成了一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)的工作機(jī)制,保證了遠(yuǎn)程教育工作的順利開(kāi)展。

  二、加強(qiáng)管理、注重實(shí)效

  切實(shí)發(fā)揮黨員教育站點(diǎn)的服務(wù)功能。制定每月學(xué)習(xí)計(jì)劃,集中學(xué)習(xí)每月不少于2次,每次學(xué)習(xí)時(shí)間不少于2小時(shí),規(guī)范站點(diǎn)信息資料,教學(xué)培訓(xùn)資料和其它資料的儲(chǔ)存、下載和管理進(jìn)行分類(lèi)建檔。

  三、認(rèn)真抓好遠(yuǎn)程教育教學(xué)培訓(xùn)

  每月開(kāi)展好遠(yuǎn)程教育教學(xué)培訓(xùn)。及時(shí)收集黨員干部和群眾對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式信息反饋。通過(guò)光盤(pán)教學(xué)、電腦教學(xué)和電視教學(xué)三種模式,讓廣大黨員干部、居民群眾進(jìn)一步了解黨的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)適用技術(shù),實(shí)現(xiàn)綜合素質(zhì)的提高,為建設(shè)文明社區(qū)提供有力支持。今年,社區(qū)共組織開(kāi)展遠(yuǎn)程教育教學(xué)24期;參訓(xùn)人數(shù)200人次,通過(guò)遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員的`理想、信念、宗旨、觀念,增強(qiáng)了黨性,提高了社區(qū)干部和社區(qū)黨員的整體素質(zhì)。目前,資源庫(kù)己收集課件15余類(lèi),內(nèi)容涉及政治理論、政策法規(guī)、科普知識(shí)、計(jì)劃生育、先進(jìn)性教育、典型經(jīng)驗(yàn)等,基本滿(mǎn)足了黨員干部群眾的學(xué)習(xí)需求。

  四、結(jié)合實(shí)際,碩果累累

  結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況,充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備積極開(kāi)展群眾路線學(xué)習(xí),進(jìn)一步加強(qiáng)輿論宣傳,推動(dòng)群眾路線學(xué)習(xí)活動(dòng)的深入開(kāi)展。通過(guò)遠(yuǎn)程教育,黨員們都自覺(jué)通過(guò)遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)掌握知識(shí)為居民排憂解難,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

  五、下一步打算和努力方向

  雖然遠(yuǎn)程教育工作在我社區(qū)取得了一定的成績(jī),但是仍然面臨很多的困難和不足,比如:教學(xué)效果不明顯、培訓(xùn)效果不理想等。針對(duì)這些問(wèn)題,進(jìn)一步明確了努力方向,今后打算以下幾點(diǎn)抓好遠(yuǎn)程教育工作,一是加強(qiáng)監(jiān)督管理,完善制度。為切實(shí)抓好站點(diǎn)的教育培訓(xùn)工作,我社區(qū)將進(jìn)一步加大宣傳力度,從而推動(dòng)教育培訓(xùn)工作開(kāi)展。二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高素質(zhì)。將培訓(xùn)的受眾從干部擴(kuò)大到普通黨員和居民組長(zhǎng)等群體,從而提高群眾參學(xué)率,培養(yǎng)群眾學(xué)用興趣,加大遠(yuǎn)程教育工作的宣傳力度,擴(kuò)大遠(yuǎn)教工作的影響力。三是加大資金投入,改善基礎(chǔ)。針對(duì)我社區(qū)遠(yuǎn)程教育設(shè)備運(yùn)行緩慢的情況,逐步對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備進(jìn)行更新?lián)Q代,以滿(mǎn)足遠(yuǎn)程教育工作的需要;及時(shí)更新豐富節(jié)目?jī)?nèi)容,制作播放對(duì)黨員群眾有吸引力的,能滿(mǎn)足黨員群眾需求的遠(yuǎn)程教育節(jié)目。

遠(yuǎn)程教育年度工作總結(jié)13

  一年以來(lái),我村的遠(yuǎn)程教育工作在縣政府、龍泉鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在鎮(zhèn)遠(yuǎn)教辦的大力支持和指導(dǎo)以及工作人員的共同努力下,緊緊圍繞“讓干部經(jīng)常受教育,使群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠”的目標(biāo),在“建、管、學(xué)、用”上下功夫,利用遠(yuǎn)教設(shè)備廣泛開(kāi)展各類(lèi)培訓(xùn),充分用活用好了遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源。現(xiàn)將這一年來(lái)的工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)組織管理,夯實(shí)工作基礎(chǔ)。

  村從組織領(lǐng)導(dǎo)、制度執(zhí)行、播放收看、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等方面入手,按照“有組織、有場(chǎng)地、有設(shè)備、有制度、有計(jì)劃、有教材、有播放、有典型”的“八有”標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格管理,加強(qiáng)黨員遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)建設(shè)。

  二、開(kāi)展形式靈活,方法多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  我村把遠(yuǎn)程教育站作為黨員干部和群眾開(kāi)展學(xué)習(xí)教育的主陣地,每月組織黨員群眾集中培訓(xùn)2次以上,個(gè)性化學(xué)習(xí)基本達(dá)到8次以上,并號(hào)召村民經(jīng)常到村遠(yuǎn)教室來(lái)觀看、學(xué)習(xí)。組織黨員、群眾舉辦遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),引導(dǎo)村民利用科技創(chuàng)業(yè)致富。

  三、完善工作機(jī)制,強(qiáng)化學(xué)習(xí)成效。

  通過(guò)建立健全考勤制度和播放收看制度等,村遠(yuǎn)教員做到了播前早預(yù)告,保證了參學(xué)率;收看嚴(yán)紀(jì)律,提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量;看后集中討論,加深了理解;學(xué)后多實(shí)踐,保證了效果。同時(shí)努力做到播放收看有登記、有討論、有反饋,切實(shí)將播放收看規(guī)范化建設(shè)落到實(shí)處。

  四、注重分類(lèi)培訓(xùn),發(fā)揮教育功能。

  對(duì)年輕黨員,采取個(gè)性化學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷提高個(gè)人技能水平,鼓勵(lì)他們?cè)诟鞣矫姘l(fā)揮示范引領(lǐng)作用;對(duì)老黨員,則對(duì)他們進(jìn)行政治理論、政策法規(guī)、國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)等方面的.教育,充分發(fā)揮他們?cè)诰S護(hù)穩(wěn)定、倡導(dǎo)文明新風(fēng)等方面的作用。

  五、理論指導(dǎo)實(shí)踐,各方面得到提高。

  自遠(yuǎn)程教育“電視上網(wǎng)”工程終端站點(diǎn)開(kāi)通以來(lái),村黨支部立足我村實(shí)際,創(chuàng)新活動(dòng)載體,多措并舉,務(wù)求活動(dòng)取得實(shí)效。在開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中,村黨支部和黨員堅(jiān)持把“五個(gè)好”和“五帶頭”的目標(biāo)要求貫穿于活動(dòng)的全過(guò)程,以“支部+黨員+創(chuàng)業(yè)致富”的模式把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)融入到我村的經(jīng)濟(jì)建設(shè)中去,建組織、育典型、增投入、促發(fā)展,有效地發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

  六、當(dāng)前遠(yuǎn)程教育工作中存在的問(wèn)題。

  在開(kāi)展農(nóng)村黨員現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育過(guò)程中雖然取得了一些成效,但也暴露出一些問(wèn)題:

  1、雖然定時(shí)播放學(xué)習(xí)內(nèi)容,但只有部分黨員得到了經(jīng)常受教育的目的,村民積極性不高,尤其是遇到政策教育類(lèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容時(shí)。

  2、由于我村經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重短缺,在遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理與應(yīng)用中資金投入不足,導(dǎo)致部分設(shè)備供應(yīng)不足,條件極其有限。

  七、下一步工作打算。

  1、強(qiáng)調(diào)理論培訓(xùn)與實(shí)踐相結(jié)合。為使在遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)中學(xué)到的知識(shí)得到更好的實(shí)踐、應(yīng)用,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,多開(kāi)展一些主題實(shí)踐活動(dòng),根據(jù)對(duì)于黨員干部群眾的不同需求,有針對(duì)性的調(diào)整和充實(shí)教學(xué)內(nèi)容。

  2、加強(qiáng)現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育的實(shí)效性。遠(yuǎn)程教育要持之以恒的發(fā)展轄區(qū),關(guān)鍵還在于群眾會(huì)不會(huì)接受、要不要看。加大對(duì)遠(yuǎn)程教育的宣傳,讓黨員、群眾了解遠(yuǎn)程教育,結(jié)合遠(yuǎn)教辦下發(fā)的教學(xué)計(jì)劃,使每次教學(xué)的內(nèi)容讓每位黨員、群眾知道。讓黨員、群眾選擇自己愛(ài)看的、要看的,從而提高教育效果。擴(kuò)大教育面。在遠(yuǎn)教工作中,貼近生活、貼近工作、貼近實(shí)際。

  總之我們將在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)XX縣、鎮(zhèn)遠(yuǎn)教辦的指導(dǎo)下,在全村的共同不斷努力下,力爭(zhēng)把我村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作推上一個(gè)新臺(tái)階。真正讓遠(yuǎn)程教育為我村經(jīng)濟(jì)更好更快發(fā)展發(fā)揮應(yīng)有的作用。

遠(yuǎn)程教育年度工作總結(jié)14

  一年來(lái),在上級(jí)黨委、政府的關(guān)心、重視下,我村對(duì)遠(yuǎn)程教育教學(xué)和管理工作進(jìn)行了一些初步探索,不斷將各項(xiàng)工作引向深入,并以此為依托,加快了我村的現(xiàn)代化教育和科技興村的步伐,實(shí)現(xiàn)了“讓干部經(jīng)常受教育,使農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠”的目標(biāo)。作為一名大學(xué)生村官又是遠(yuǎn)程教育的站點(diǎn)管理員,我上任以來(lái)加倍工作,努力做好村上的遠(yuǎn)教

  工作,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,打好基礎(chǔ)。

  上任后,我充分認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是新時(shí)期對(duì)農(nóng)村黨員干部進(jìn)行教育的一種先進(jìn)手段,是讓黨員經(jīng)常受教育、群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠的有效措施。于是我向村上書(shū)記和主要責(zé)任人說(shuō)明情況,因而得到了他們的大力支持,村支部把遠(yuǎn)程教育工作列為重要工作,全力確保該項(xiàng)工作開(kāi)展。進(jìn)一步完善制度,我們建立健全了播放收看、村干部輪流值班、教學(xué)信息聯(lián)絡(luò)員、設(shè)備使用、管理及維護(hù)制度等,并狠抓落實(shí)。在配套相關(guān)安全設(shè)施的基礎(chǔ)上,制定了“四防”(防火、防盜、防雷擊、防人為故障)制度、設(shè)備使用登記制度、設(shè)備故障報(bào)修等制度確保設(shè)備正常安全運(yùn)行。加大村財(cái)務(wù)預(yù)算明確,全年列支元用于遠(yuǎn)程教育工作,主要用來(lái)完善遠(yuǎn)教室設(shè)備,添置教育用品,購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料。通過(guò)以上措施,確保了遠(yuǎn)教工作的正常開(kāi)展,遠(yuǎn)程教育逐漸發(fā)揮了轉(zhuǎn)變黨員干部作風(fēng),服務(wù)全村人民群眾平臺(tái)的作用。

  二、全力宣傳,擴(kuò)大影響。

  建立遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)之后,有些村民并不關(guān)心、也不理解,甚至認(rèn)為所有設(shè)備都是擺設(shè),對(duì)群眾的生產(chǎn)、生活沒(méi)有實(shí)際意義。為改變村民認(rèn)識(shí),我組織村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子加大了宣傳力度:

  一是會(huì)議宣傳。村黨支部迅速召開(kāi)黨員組長(zhǎng)大會(huì),闡明遠(yuǎn)程教育的重要意義,宣布學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)計(jì)劃。并在村務(wù)公開(kāi)欄上公布學(xué)習(xí)日期、地址和值班電話。

  二是行動(dòng)宣傳。村支部規(guī)定,每天都由操作員或管理員在遠(yuǎn)教室值班,白天開(kāi)著門(mén),晚上開(kāi)著燈,吸引村民視線,讓每個(gè)人都知道村里的教育基站,引導(dǎo)村民從看稀奇到感興趣。

  三是典型宣傳。我村有很多養(yǎng)殖大戶(hù),以前群眾因?qū)︷B(yǎng)殖技術(shù)掌握不夠,效益不太明顯,影響了養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展,我們利用遠(yuǎn)教設(shè)施上網(wǎng)查找養(yǎng)殖資料,并將有關(guān)技術(shù)資料下載,組織群眾學(xué)習(xí),收到了較好的`反響。養(yǎng)豬大戶(hù)譚耀武等通過(guò)學(xué)習(xí)逐步掌握了綠色環(huán)保養(yǎng)豬技術(shù),即提高了效率,增加了收入,也達(dá)到了環(huán)保養(yǎng)殖的效果。譚耀武等人逢人便大發(fā)感慨:遠(yuǎn)程教育幫我們請(qǐng)到了一位隨喊隨應(yīng)的師傅,是農(nóng)民致富的好幫手。隨著遠(yuǎn)教工作的進(jìn)一步開(kāi)展,群眾對(duì)遠(yuǎn)程教育的信任和依賴(lài)也日益增加。

  三、學(xué)用結(jié)合,發(fā)揮遠(yuǎn)程教育作用。

  遠(yuǎn)教站點(diǎn)作用的發(fā)揮關(guān)鍵看學(xué)用。為充分發(fā)揮站點(diǎn)在學(xué)用方面的作用,一方面我們堅(jiān)持做到“三貼近”。一是貼近農(nóng)民需求。我們?cè)O(shè)立意見(jiàn)反饋欄,按月在告示欄內(nèi)預(yù)告學(xué)習(xí)內(nèi)容,我們?cè)诿總(gè)村民小組按老人、婦女、行政設(shè)立教學(xué)信息聯(lián)絡(luò)員,虛心接受他們提出的學(xué)用效果反饋意見(jiàn)和建議,根據(jù)反饋意見(jiàn)和建議確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,做到教學(xué)內(nèi)容與群眾需求密切聯(lián)系。二是貼近農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。我們堅(jiān)持教學(xué)為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù),注重在教學(xué)內(nèi)容上配合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的季節(jié)性。今年6月,我縣降雨明顯偏多,且暴雨天氣頻繁出現(xiàn),教學(xué)內(nèi)容主要是抗洪救災(zāi)、抗?jié)潮J粘WR(shí)。7月,針對(duì)今年田間病蟲(chóng)多、發(fā)病急的現(xiàn)象,著力傳授科學(xué)治蟲(chóng)知識(shí)。三是貼近農(nóng)村實(shí)際。在保證學(xué)習(xí)數(shù)量和質(zhì)量的基礎(chǔ)上,我們注重學(xué)習(xí)方式和具體時(shí)間配合本村實(shí)際。農(nóng)忙時(shí)候少學(xué),農(nóng)閑時(shí)候多學(xué),針對(duì)村民不容易集中的特點(diǎn),我們開(kāi)展了光盤(pán)借閱,安排了全天候?qū)H酥蛋唷,F(xiàn)在每天都有村民找值班人員幫忙上網(wǎng)查閱資料,了解信息。

  總之,遠(yuǎn)程教育正在成為群眾致富的好幫手,黨員干部受教育的大學(xué)校。遠(yuǎn)程教育的地位和作用日益突出,越來(lái)越受到黨員干部和群眾的歡迎。

遠(yuǎn)程教育年度工作總結(jié)15

  一年來(lái),市遠(yuǎn)教中心的精心指導(dǎo)下和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和,我鎮(zhèn)認(rèn)真按照建為基礎(chǔ)、管為抓手、學(xué)為載體、用為目的的工作要求,精心組織、周密部署、大膽探索、勇于創(chuàng)新、狠抓落實(shí),把開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作與深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)黨的執(zhí)政能力建設(shè)結(jié)合起來(lái),與貫徹落實(shí)黨在農(nóng)村的方針政策、加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)結(jié)合起來(lái),提高了廣大農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的整體素質(zhì),進(jìn)一步推動(dòng)了我鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的健康發(fā)展,充分發(fā)揮了遠(yuǎn)程教育在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和構(gòu)建和諧社會(huì)中的積極作用,促進(jìn)了我鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的全面發(fā)展,工作取得了較好的效果。

  一、基本情況

  我鎮(zhèn)現(xiàn)有行政村7個(gè),社區(qū)1個(gè),黨員645人,建立終端接收站點(diǎn)9個(gè),建站率達(dá)為100﹪,實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。保證各站點(diǎn)學(xué)習(xí)室面積不低于30平方米,做到桌椅設(shè)施齊全、五防設(shè)施齊備、規(guī)章制度上墻、各項(xiàng)記錄完備。同時(shí),依托農(nóng)技人員、駐村干部、村兩委成員、大學(xué)生村官、鄉(xiāng)土人才等成立了站點(diǎn)操作管理人員隊(duì)伍20余人。組織開(kāi)展操作管理人員培訓(xùn)1次,使每個(gè)站點(diǎn)均有1名專(zhuān)職的操作管理員,有1名兼職人員。我鎮(zhèn)在鞏固遠(yuǎn)程教育工作成效的基礎(chǔ)上,加大工作力度,推行規(guī)范化管理,積極探索新的管、學(xué)、用途徑,注重農(nóng)民需求,突出黨員干部教育重點(diǎn),尋找和創(chuàng)建有效的學(xué)習(xí)培訓(xùn)載體,使遠(yuǎn)程教育在推動(dòng)我鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展,提高農(nóng)民素質(zhì),建設(shè)學(xué)習(xí)型組織,培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部,解決我鎮(zhèn)在推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè)過(guò)程中失地、少地農(nóng)民的就業(yè)問(wèn)題,增加農(nóng)民收入等多方面發(fā)揮了積極的作用。

  二、加大規(guī)范化管理力度,提高遠(yuǎn)程教育工作實(shí)效

  (一)加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)維修工作,保證教學(xué)活動(dòng)正常開(kāi)展。今年,為搞好設(shè)備的維護(hù)維修工作,保證各站點(diǎn)接收站正常運(yùn)轉(zhuǎn),教學(xué)活動(dòng)得到正常開(kāi)展,建立了三級(jí)制度。各站點(diǎn)如果出現(xiàn)小問(wèn)題,各站點(diǎn)自己主動(dòng)和維修部聯(lián)系,力爭(zhēng)自己在最短時(shí)間內(nèi)解決。如果是不能解決的,及時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)遠(yuǎn)教辦,鎮(zhèn)遠(yuǎn)教中心進(jìn)行解決,如解決實(shí)在比較困難,需多方協(xié)調(diào)解決的,鎮(zhèn)遠(yuǎn)教中心應(yīng)向市遠(yuǎn)教辦報(bào)告。我鎮(zhèn)村級(jí)站點(diǎn)出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)故障后,管理員在1天之內(nèi)向鎮(zhèn)遠(yuǎn)教中心請(qǐng)求報(bào)修,并在日志本上做好相關(guān)的維修記錄和維護(hù)記錄,設(shè)備故障一般都及時(shí)得到排除。

  (二)按照需求教學(xué),注重教學(xué)實(shí)效。鎮(zhèn)遠(yuǎn)教中心要求各村級(jí)站點(diǎn)針對(duì)本村遠(yuǎn)程教育需求,每季度進(jìn)行一次摸底調(diào)查。各站點(diǎn)由操作管理人員親自走訪到村民家中,宣傳遠(yuǎn)教優(yōu)勢(shì),掌握村民的`知識(shí)結(jié)構(gòu),了解村民近期關(guān)心的生產(chǎn)、生活上的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題以及想學(xué)的知識(shí)和技能。通過(guò)這一方式,比較全面、真實(shí)地了解村民的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)效果,為教學(xué)培訓(xùn)提供豐富的教學(xué)內(nèi)容,對(duì)實(shí)行按需施教、分類(lèi)施教提供了第一手資料,為調(diào)動(dòng)村民的學(xué)習(xí)熱情,取得良好的教學(xué)效果奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  三、總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),推進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作全面發(fā)展

 。ㄒ唬└鶕(jù)現(xiàn)狀,提高操作管理人員素質(zhì),加大培訓(xùn)力度。各村操作管理員有的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),主動(dòng)性較強(qiáng),工作上創(chuàng)新不斷,能真正做到讓黨員干部經(jīng)常受教育,農(nóng)民得實(shí)惠。有的村能保證工作正常開(kāi)展,但是工作主動(dòng)性較差,工作中創(chuàng)新較少的。但個(gè)別村操作管理人員、技術(shù)不過(guò)關(guān),系統(tǒng)維護(hù)方面知識(shí)欠缺,在系統(tǒng)出現(xiàn)故障后不能及時(shí)排除,對(duì)計(jì)算機(jī)的相關(guān)操作也仍不是很熟練。下一步我們將加大培訓(xùn)力度,提高管理員素質(zhì),對(duì)操作和管理實(shí)在困難的管理人員進(jìn)行調(diào)整,安排文化程度較高、懂技術(shù),責(zé)任心強(qiáng)的人員到遠(yuǎn)教工作崗位上,真正用好遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),讓黨員干部經(jīng)常受教育,農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠。

 。ǘ┙∪贫,克服困難,做好遠(yuǎn)程教育設(shè)備的維修工作。隨著遠(yuǎn)程教育工作時(shí)間的推進(jìn),有時(shí)設(shè)備出現(xiàn)故障往往不能夠及時(shí)的進(jìn)行排除和解決,影響到了正常的組織教學(xué)活動(dòng)。為能保證遠(yuǎn)程教育工作的正常開(kāi)展,不讓設(shè)備故障成為影響學(xué)好,用好遠(yuǎn)程教育的因素。我鎮(zhèn)針對(duì)實(shí)際情況,制定了設(shè)備維護(hù)管理制度,村級(jí)站點(diǎn)如有軟硬件故障管理人員沒(méi)有能力排除,可撥打電話要求鎮(zhèn)級(jí)管理技術(shù)人員解決,如鎮(zhèn)級(jí)管理人員解決不了,再找專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行維修,保證在最短時(shí)間內(nèi)維修妥當(dāng),恢復(fù)正常組織教學(xué)活動(dòng)。

 。ㄈ┽槍(duì)需求,創(chuàng)新方式,解決教學(xué)組織難題,實(shí)行質(zhì)量教學(xué)。個(gè)別村利用遠(yuǎn)程教育組織學(xué)習(xí)的效果不夠理想,未能有效地將遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢(shì)宣傳和推廣開(kāi),群眾的學(xué)習(xí)積極性普遍不高,甚至于出現(xiàn)強(qiáng)制學(xué)習(xí)的現(xiàn)象,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果較差,遠(yuǎn)程教育工作開(kāi)展較難的局面。針對(duì)這種情況,鎮(zhèn)黨委決定,首先要加大對(duì)村支部書(shū)記的培訓(xùn)力度,讓他們先認(rèn)識(shí)到遠(yuǎn)程教育的好處和重要性,再由他們向村干部、黨員和村民進(jìn)行宣傳;其次,鎮(zhèn)黨委將定期和不定期對(duì)各村遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)情況進(jìn)行督促檢查,并輪流參加各村的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)。其次,動(dòng)員操作管理員深入群眾,了解群眾需求,再針對(duì)需求制定相關(guān)教學(xué)計(jì)劃和任務(wù),實(shí)事求是,從實(shí)際出發(fā),多形式的組織教學(xué),讓教學(xué)不流于形式,取得實(shí)實(shí)在在的效果,讓遠(yuǎn)程教育成為農(nóng)民群眾致富的好助手。

 。ㄋ模┳ズ檬痉,增強(qiáng)遠(yuǎn)程教育的輻射范圍。下一步,我們將根據(jù)黨員示范課的標(biāo)準(zhǔn),組織更多的站點(diǎn)管理員參觀學(xué)習(xí)其他鎮(zhèn)鄉(xiāng)優(yōu)秀站點(diǎn),使其成為遠(yuǎn)程教育示范帶頭人,從而達(dá)到以點(diǎn)帶面,整體推進(jìn)的效果。

  今年以來(lái),我鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育本著實(shí)事求是的原則,一切從實(shí)際出發(fā),注重需求,質(zhì)量教學(xué),取得了積極的成效,但仍存在一定問(wèn)題和不足,在今后的工作中,我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),去粗取精,進(jìn)一步深化思想認(rèn)識(shí),整合各種教育培訓(xùn)資源和途徑,強(qiáng)化制度建設(shè),規(guī)范管理,創(chuàng)新組織教學(xué)形式、工作機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、考核機(jī)制,積極探索管、學(xué)、用途徑,促進(jìn)我鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育管理科學(xué)化、規(guī)范化和制度化,真正讓黨員干部經(jīng)常受教育、農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠,提高我鎮(zhèn)黨員干部隊(duì)伍整體素質(zhì),加快推進(jìn)我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)。

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