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事業(yè)單位會計人員年末考核總結

時間:2023-04-25 00:36:21 年終總結 我要投稿
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事業(yè)單位會計人員年末考核總結

  總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結論,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,因此,讓我們寫一份總結吧。我們該怎么寫總結呢?下面是小編幫大家整理的事業(yè)單位會計人員年末考核總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

事業(yè)單位會計人員年末考核總結

  事業(yè)單位會計人員年末考核總結1

  為期三周的財務會計實習即將結束,現(xiàn)在回想來起整個充實而又忙碌的實習過程,從其中所獲得的經(jīng)驗和收獲實在是讓我感覺到受益匪淺。

  由于在大一的時候就已經(jīng)參加過基礎會計的實習,因此對真正的會計實務工作已經(jīng)有了一個初步的認識和了解。所以在這次財務會計實習開始時,并沒有覺得很緊張,但是當實習真正開始時,也還是會有手足無措的感覺。畢竟,書本上的理論知識跟實際的實踐操作還是存在很大的不同,處理的手法和方式也要跟著進行相應的變通。

  我們成為廣東立竣機床股份有限公司的一名會計人員,對該公司20xx年12月份的各項經(jīng)濟業(yè)務往來以及最后年終的賬務處理、報表編制等,都進行了細致的演練。雖然僅僅只是一個月的業(yè)務范圍,但是我們充分接觸到了這個公司的各項形形色色的經(jīng)營活動,對這類企業(yè)可以說是有了更進一步、更真實的直觀了解。第一個實習項目是填制原始憑證。憑證是我從一開始學習會計就接觸到的一種記賬依據(jù)。它是企業(yè)發(fā)生經(jīng)濟業(yè)務往來的一種依據(jù),用來記錄或證明經(jīng)濟業(yè)務的發(fā)生或完成情況的憑據(jù)。因此,原始憑證的填制是企業(yè)最基本、也是最基礎的會計工作。同時,填制原始憑證也是一個企業(yè)今后所有經(jīng)濟業(yè)務核算的范本,雖然是最簡單的、最初級的,但也是最不能馬虎的一個環(huán)節(jié)。在這次實習中,通過實習軟件,我們嘗試了多種不同類型的原始憑證的填制,這其中也包括一些未曾接觸過的。原始憑證的填制首先要注意憑證的手續(xù)是否齊全、內(nèi)容是否完整,雖然這一點在軟件中未曾體現(xiàn),但在真正的工作中卻是必不可少的一步。保證會計信息的真實行、可靠性,是作為會計從業(yè)人員的首要職責。在填制原始憑證時還需要按規(guī)定填寫,文字要簡要,字跡要清楚,易于辨認,大小寫金額的書寫必須符合規(guī)范,小寫金額用阿拉伯數(shù)字,且“合計”一欄在金額前要填寫人民幣符號“¥”。人民幣符號“¥”與阿拉伯數(shù)字之間不得留有空白。所有金額數(shù)字一律填寫到角分,空白格子要畫上斜線。

  接下來是記賬憑證的填制練習。填制記賬憑證的主要依據(jù)就是憑證。記賬憑證其實就是一個個分錄的綜合和匯總,按照憑證分類的不同,我們就要采取不同的方式進行填制,但無論如何,都要保持借貸平衡。以收款憑證為例,收款憑證左上角的“借方科目”按收款的性質(zhì)填寫“現(xiàn)金”或“銀行存款”;日期填寫的是編制該憑證的日期;右上角填寫注明該憑證的類別,以及編制該收款憑證的順序號;“摘要”填寫對所記錄的經(jīng)濟業(yè)務的簡要說明;“貸方科目”填寫與收入現(xiàn)金或銀行存款相對應的會計科目;該憑證下邊要記錄下該記賬憑證所附原始憑證的張數(shù);最下邊分別由有關人員簽章。轉賬憑證是將經(jīng)濟業(yè)務事項中所涉及全部會計科目,按照先借后貸的順序記入“會計科目”欄中的“一級科目”和“二級及明細科目”,并按應借、應貸方向分別記入“借方金額”或“貸方金額”中。記賬憑證的日期,一般為編制記賬憑證當天的日期,并按權責發(fā)生制原則計算收益、分配費用、結轉成本、利潤等。填制會計憑證后之所以還要根據(jù)相關內(nèi)容來登記賬簿。在會計核算中,對每一項經(jīng)濟業(yè)務,都必須取得和填制會計憑證,因而會計憑證數(shù)量會很多,又很分散,而且每張憑證只能記載個別經(jīng)濟業(yè)務的內(nèi)容,所提供的相關信息是零散的、分散的,不能全面、連續(xù)、系統(tǒng)地反映和監(jiān)督一個經(jīng)濟單位在一定時期內(nèi)某一類和全部經(jīng)濟業(yè)務活動情況,且不便于日后查閱。因此,必須在憑證的基礎上設置和運用登記賬簿的方法,把分散在會計憑證上的大量核算資料,加以集中和歸類整理,使之成為有用的會計信息,從而為編制會計報表、進行會計分析以及審計提供主要依據(jù)。在這里所涉及到的賬簿類型主要有三種:三欄式帳簿、多欄式賬簿以及數(shù)量金額式賬簿。在大一基礎會計的實習時,我們曾經(jīng)手寫登記過賬簿,盡管這次是借助于軟件,但還是很快就能進行順利的填寫。每一項會計事項,一方面要記入有關的總賬,另一方面要記入該總賬所屬的明細賬。賬簿記錄中的`日期,應該填寫記賬憑證上的日期。

  另外,雖然我們的實習是按著順序一項一項進行的,但在企業(yè)實際的財務工作流程中,登記賬簿一定要做到及時。登記完畢后,要在記賬憑證上注明已經(jīng)登賬的符號,可以用“√”,以免發(fā)生重記或漏記的現(xiàn)象。在對著電腦填寫具體金額的時候,我常常會出現(xiàn)越格錯位的情況,因此,登記金額是一定要再三確認、認真填寫,哪怕是一個“0”的錯漏,都會給企業(yè)的利益帶來致命的損失,F(xiàn)金日記賬的登記方法。以現(xiàn)金日記賬的登賬為例,應根據(jù)同現(xiàn)金收付有關的記賬憑證,按時間順序逐日逐筆進行登記,并根據(jù)在基礎會計中所學的“上日余額+本日收入—本日支出=本日余額”的公式,逐日結出現(xiàn)金余額。

  最后是對企業(yè)一整年的經(jīng)營狀況進行盤點和分析,然后編制出資產(chǎn)負債表以及利潤表。資產(chǎn)負債表以及利潤表是一個企業(yè)一整個會計年度經(jīng)營狀況的總結,因此,在最后的編制階段必須十分的認真,資產(chǎn)負債表以及利潤表的披露很可能決定著企業(yè)的命脈以及將來的經(jīng)營方向,并且對投資者及社會也起到了一個客觀的導向作用。資產(chǎn)負債表各項目的計算應當準確,在報表中,流動資金項目、流動負債項目等大類項目,均在按表中項目相加而成,應注意它們的計算。資產(chǎn)負債表中各項指標數(shù)字應做到真實可靠,正確無誤,如實地反映企業(yè)的財務狀況,嚴禁弄虛作假行為的發(fā)生。利潤表的編制應先以營業(yè)收入為基礎,計算營業(yè)利潤。再以營業(yè)利潤為基礎,計算利潤總額。最后,以利潤總額為基礎,計算凈利潤。利潤表各項目均需填列“本期金額”和“上期金額”兩欄。其中“上期金額”欄內(nèi)各項數(shù)字,應根據(jù)上年該期利潤表的“本期金額”欄內(nèi)所列數(shù)字填列!氨酒诮痤~”欄內(nèi)各期數(shù)字,應當按相關科目的發(fā)生額分析填列。比如:“營業(yè)收入”項目,根據(jù)“主營業(yè)務收入”、“其他業(yè)務收入”科目的發(fā)生額分析計算填列;“營業(yè)成本”項目,根據(jù)“主營業(yè)務成本”、“其他業(yè)務成本”科目的發(fā)生額計算分析填列即可。

  整個的實習過程讓我覺得非常具有挑戰(zhàn)性。應用軟件系統(tǒng)所進行的財務會計實習讓那我對企業(yè)會計的工作流程有了更加深刻、直觀的體會和了解。當然,這次的實習也存在著一些不足,不夠與實際操作貼切。比如說,我們的實習過程并沒有真實模擬企業(yè)會計真正的工作流程。我們的實習時按這一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)做的。從最開始的原始憑證到記賬憑證,再到登記賬簿,最后是資產(chǎn)負債表以及利潤表的編制。但是,真正的企業(yè)經(jīng)營中,除了最后報表的編制,其他的工序都是同時進行的。因為,只有及時地對發(fā)生的業(yè)務進行如實的反應才能把握好企業(yè)的命脈,才能正真無愧于一名會計從業(yè)人員真正的使命。

  通過長達三周的財務會計的實習,我認識到身為一名會計從業(yè)人員光有認真是不夠的。一名會計最重要的是他的職業(yè)操守,只有把職業(yè)使命和責任放在工作的第一位,才能真真正正把工作做好。一個人如果有了職業(yè)使命感和責任感,那么他對待工作一定是十分認真十分敬業(yè)的。身為一名在校大學生的我,更要抓緊一切時間學習相關的專業(yè)知識,并且從現(xiàn)在做起,以一名優(yōu)秀的會計師的標準來要求自己。

  事業(yè)單位會計人員年末考核總結2

  在這半年里,我在一家小企業(yè)里擔任出納兼助理會計的工作,我深刻的感受到自己所學知識的膚淺和在實際運用中專業(yè)知識的匱乏,以下記錄我實習期間的過程和感悟。

  一、實習期間的點點滴滴

  剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校時總以為自己的會計理論知識扎實較強,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。

  剛到會計部。會計主任讓我看以往所制的會計憑證。由于暑期有過類似的社會實踐經(jīng)驗,對于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握,這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄,以至于我制單時錯誤百出。后然利于空余時間惡補,把公司日常使用的會計業(yè)務認真參透。會計分錄在書本上學習很多,但真正實踐時還是有出路。特別是接觸一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等。別以為光是認識就行,要把所有的單據(jù)按日按月分門別類整理好,用圖釘裝訂好,為記帳做好準備。

  編好憑證進入記帳程序。雖說記帳看上去簡單,像小學生都會做的`事,可重復量如此大的工作需要一定的耐心和細心。因為一出錯并不是隨便用筆涂改或是用橡皮擦擦了就可以,每一個步驟,會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,才能作廢。寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。

  對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總賬的借貸的就不能結平。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,這是關乎一個企業(yè)的帳務,是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。

  二、實習期間的深深感悟

  良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)——是會計人員的第一要素。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構,對其從業(yè)人員,一定要有很高的素質(zhì)要求。

  (1)從知識上講,會計工作是一門專業(yè)性很強的工作,從業(yè)人員只有不斷地學習才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐,要不斷地充實自己,掌握最新的會計準則,稅法細則,法律知識及攻關經(jīng)濟動態(tài)。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容,對企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷,給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財務計劃,為企業(yè)和社會創(chuàng)造更多的財富。

  (2)從道德素質(zhì)講,會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產(chǎn),所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度,首先自己要做到安分守己,其次對于他人的威脅,誘惑,和指使要做到堅決不從。朱镕基同志曾經(jīng)講過“不做假的賬”。這四個字代表了他對整個會計界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失,將個人素質(zhì)提高到一個新的層面上來,是我們每一個會計人員都要努力思考的問題。只有會計人員自身的道德素質(zhì)提高,才能夠走好職業(yè)生涯的每一步,只有會計人員全體道德素質(zhì)提高,會計行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展,市場經(jīng)濟的優(yōu)勢才能夠發(fā)揮得更好。

  嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是——會計人員應具體備的第二要素。態(tài)度決定一切,會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。

  良好的人際交往能力——是會計人員應具的第三要素。會計部門是企業(yè)管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內(nèi)要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫做事高三級,做人低三分。

  會計本來就是煩瑣的工作。在工作期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!

  事業(yè)單位會計人員年末考核總結3

  財務會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平。在實訓過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計實訓,使得我們系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識,最終達到會計理論,會計實踐相結合的目的。

  我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務為實訓資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗,包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結賬等。在學了一個學期的基礎會計之后,我們雖然掌握了理論知識,但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度,不能夠把理論和實踐很好地結合起來。眾所周知,作為一個會計人員如果不會做賬,如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務用賬的形式體現(xiàn)出來,那么就不能算做會計。于是在大二第一個學期我們開了這門會計實訓課。

  在本次會計實訓中,我們實訓的'內(nèi)容以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎,結合專業(yè)教材的內(nèi)容,對會計主體的必要簡介,相關資料的提供,有關經(jīng)濟業(yè)務的提示和說明等等。在實訓中,我們充當單位的記賬人員,掌握了應該如何處理具體的會計業(yè)務和如何進行相互配合,彌補我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學不到的具體技巧,縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可通過實訓的仿真性,使我們感到實訓的真實性,增強積極參與實訓的興趣。

  我們將教材的理論知識學完以后,進行這次綜合模擬實訓。實訓重在動手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然現(xiàn)在還有點手生,但只要細心,一步步的填制,我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把實訓書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面,方便以后的查看,最后就是裝訂成冊。

  作為一名未來的會計人員,我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會學到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來的會計人員,我們應該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學校本著理論結合實際的思想,讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的,在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。

  實訓的第一天做了分錄,雖然之前從來沒有實訓過,但感覺對這樣的工作也不是太陌生,但只是粗略的沒有那個“氛圍”,而且還是和同學們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點一下!當老師說開始登記憑證時,面對著實訓時自己桌上的做賬用品,我有種無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步,后來在老師的耐心指導下開始一筆一筆地登記。很快的,一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了,但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上繼續(xù)忙當天沒做完的任務。不過話又說回來了,看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累,但是很充實!有了前兩天的經(jīng)驗,接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證,填記帳憑證,再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,現(xiàn)金日記帳銀行日記帳:填制資產(chǎn)負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠,但是我不擔心,因為我正在努力的學習這些知識。

  經(jīng)過這些天的手工記賬,使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:比如自己不夠心細,經(jīng)?村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;在實訓中幾乎每一筆業(yè)務的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強練習。

  通過這學期會計實訓,深刻的讓我體會到會計工?在企業(yè)的日常運轉中的重要性,以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足,對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓,我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,了解會計內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機的結合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎。

  事業(yè)單位會計人員年末考核總結4

  我在單位擔任出納會計工作,我的工作宗旨就是“為全體xx人服務”。我是這樣想的,也是這樣做的。全校有223名在職職工,62名離退休人員,50多名臨時工。我無論老少,一視同仁,全心全意為大家做好服務工作。

  首先是工資。工資是大家的經(jīng)濟命脈,也是人們最關心,最關注的,我認真做好工資表的編制,工資項目仔細核對,做到萬無一失,不能讓任何一個人的'個人利益受到損失。由于人員比較多,工資項也比較多,所以工作量很大,必須不厭其煩,認真仔細。一年來,我沒有一次失誤,順利的完成了自己的工作。現(xiàn)金的發(fā)放也是一件繁瑣的工作,200多人的結構工資,過節(jié)費,值班費等,每個月都多次有現(xiàn)金的發(fā)放,不能出任何差錯。我一個人現(xiàn)場辦公,要身手矯捷,要心細如發(fā),要監(jiān)督簽字,要催促領款,有時中午都不能休息。

  其次是個人所得稅和公積金。大家都是教師,覺悟都非常高,個人所得稅是每個公民應盡的義務,我為了完成大家積極自覺納稅的心愿,每個月都要進行兩次所得稅的核算工作,月初還要進行網(wǎng)上上報,并把稅款按時交到銀行。住房公積金是大家的福利,每年6月,我要根據(jù)每個人的年收入測算公積金數(shù)額,然后上報,并在每個月的月初到公積金管理處進行全校的公積金匯繳工作。公積金的提取是一項非常復雜的工作,需要提供很多文件,在我的幫助與努力下,已經(jīng)為100多位教師提取了公積金。

  再次是公費醫(yī)療。我還負責單位職工的公費醫(yī)療事項,門診費報銷,區(qū)外住院費報銷,產(chǎn)前檢查,外出就醫(yī)證明等。一年來,門診費報銷20多萬元,區(qū)外住院費8人次,產(chǎn)前檢查8人次,這16人次每人都要填2張表,跑兩次勞動局。單位有6位享受離休待遇的老教師,他們每月都有門診費報銷,所以我每月都要給他們收單據(jù),核算,輸機,報勞動局,等款項撥付后,還要取款,發(fā)放。周而復始,每年12次。今年又一次公費醫(yī)療改革開始了,收醫(yī)療手冊,選三家醫(yī)療機構,輸入電腦,打印表冊,上報勞動局,制作新的醫(yī)療手冊……

  最后是其他雜項。由于學校人員較多,組成比較復雜,各種情況都有,我要負責的事情就比較多。有事業(yè)編制的,要向教委,人事局,財政局報表,有參加社會保障的人員和臨時工,要向勞動局,統(tǒng)計局報表。每年都會有工資變動,這就會令我的工作量增加很多。職稱變動,工資項目就要變動4項;退休、調(diào)動,要收復印件,填申請表,變工資,變醫(yī)療手冊,公積金變動,社會保險增減;薪級、年終獎、教齡等變動,每年一次,橫表、豎表每人都要制三四張。

  另外,會計的日常工作我也完成的很好,每月按時結賬、對賬,跑銀行、教委、勞動局領任務,交表,網(wǎng)上統(tǒng)計局報表,校內(nèi)接待財政局、教委、物價局等上級單位的檢查等等,工作忙碌而充實,樂在其中。呵呵!

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