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2021初中語文教師的年度工作總結范文800字
時光如流水般匆匆流動,一段時間的工作已經結束了,回顧這段時間,我們的工作能力、經驗都有所成長,是時候認真地做好工作總結了。想必許多人都在為如何寫好工作總結而煩惱吧,下面是小編為大家收集的2021初中語文教師的年度工作總結范文800字,歡迎閱讀與收藏。
初中語文教師的年度工作總結1
xx年度春學期,本人在張母橋中心學校授八、九年級語文;秋學期選調至舒城三中授七年級語文,F(xiàn)將一年度來的思想、工作做一總結。
政治思想、師德師風方面:
本人政治立場堅定,能積極關心時政;認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,教育教學面向全體學生,不以執(zhí)教牟私;對待自己能做到嚴于律已、以身作則、為人師表,具有較強的工作責任感。
教育、教學、教研方面:
本人承擔語文學科教學業(yè)務,能樹立大語文觀念,依據新課程理念,掌握運用教材教法,把握教學各環(huán)節(jié),進行恰當而有效益、開放而有活力的教學。在課堂教學中,能遵循語文學習規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律,重視情感、態(tài)度、價值觀的正確導向,引導學生進行自主、合作、探究式學習,積極而有特色地開展素質教育,能利用網絡資源,自覺而有效地運用多媒體進行教學。一年來,積極參加各項教研活動,努力去聽其他老師的課,向他們學習好的教育方法,并參加縣中學語文優(yōu)質課比賽,在學校進行語文公開課教學。在本年度中,較好的完成各項教研教學教育任務。
勤奮敬業(yè)、工作量出勤方面:
一年來,本人服從工作分配,愛崗敬業(yè),團結協(xié)作,堅持文明教學;勇于承擔工作,能自覺遵守學校作息制度;克服實際困難,堅持出滿勤出好勤;不無故遲到早退,不曠課,不無故調課。
工作績效方面:
本人所授學科學生成績能在原有基礎上穩(wěn)步提高,春學期所帶畢業(yè)班語文中考成績居于中心校首位;課外能輔導學生參加各項競賽活動,課余能積極撰寫教研論文。本年度中,本人在縣中學語文優(yōu)質課比賽中獲二等獎;電教論文《突出一個"巧"字,注重一個"實"字》獲省級二等獎(市級一等獎);教學論文《構筑起真實靈動的語文課堂》獲縣級一等獎,《應加強古詩文教學》獲縣級二等獎。
以上是對本年度思想、工作的.總結,一年來在各級領導的關懷下,在兩校各位同仁的幫助下,取得了一點進步,但也存在著不少不足。本人將在今后的實際工作中繼續(xù)努力,緊跟三中學校前進的步伐,為我校的發(fā)展提升獻策盡力,為我國的教育事業(yè)奉獻光熱!
初中語文教師的年度工作總結2
一年的教育教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,經驗、吸取教訓,本人特就20xx年的工作:
一、政治思想方面
本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),做好政治學習筆記、寫好學習心得,思想端正,服從學校的工作安排,辦事認真負責;把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立良好的教師形象;
帶頭與同事研究業(yè)務,毫不保留自己的觀點,實話實說,互相學習,共同提高教學水平;能夠顧全大局,團結協(xié)作,在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,以便更快地適應教育發(fā)展的形勢。
二、教育教學工作
首先,能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合,以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度,幫助學生拓展思路,從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二,能把握學生的'認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。
第三,尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,提出與學生自身水平相當?shù)膯栴},鼓勵他們大膽探索,共同提高。
三、其他方面
每學期根據學校實際認真制定學校工作計劃并督促實施,撰寫學校工作總結,突出反映學校師生成果;統(tǒng)籌安排學校的教學工作,注重通過組織業(yè)務學習、開展校本教研、進行業(yè)務競賽、組織外出學習等途徑抓好教師隊伍建設,促進教師專業(yè)成長;能認真參加市初中校長高級研修班的學習,每次學習都能提前安排好工作,做到學習、工作兩不誤;
創(chuàng)建博客,把平時的教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內容上傳和同行交流分享,豐富業(yè)余生活,記錄教育人生;個人撰寫的《數(shù)據的“力量”》發(fā)表于《初中數(shù)學教學》、九年級(上)《“解決問題的策略”教學設計》發(fā)表于《初中教學設計》。
四、努力方向
在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強自身政治學習、業(yè)務錘煉,不斷提高教育教學水平和學校管理能力,為學校的發(fā)展作出更大的貢獻。
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