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小學(xué)綜合實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告
本學(xué)期我擔(dān)任的是小學(xué)三年級(jí)綜合實(shí)踐課的學(xué)習(xí)，下面我對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作做如下分析：
一、命題
1．理念體現(xiàn)
本次命題力求凸現(xiàn)新課程理念，了解地區(qū)小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)狀況，教師課堂教學(xué)質(zhì)量情況和學(xué)生信息素養(yǎng)、信息技術(shù)學(xué)習(xí)能力以及計(jì)算機(jī)基本操作等能力的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)提升情況。試題的內(nèi)容力求從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，根據(jù)本冊(cè)教材內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)考查“文字處理的基本操作”、“漢字的輸入”、“以及“文章的編輯、排版和保存”的初步“應(yīng)用”，主要以學(xué)生“理解再認(rèn)”“生成性學(xué)習(xí)”為主，同時(shí)，注重了小學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)和對(duì)小學(xué)生使用信息技術(shù)習(xí)慣的培養(yǎng)的考查。您現(xiàn)在閱覽的是工作總結(jié)網(wǎng)-開(kāi)題報(bào)告http://www.gzzongjie.cn/gzbg/ktbg/謝謝您的支持和鼓勵(lì)！
2．抽測(cè)內(nèi)容
抽測(cè)方法：筆試和上機(jī)操作測(cè)試兩部分，總分采取百分制，筆試占30%，機(jī)試占70%。
抽測(cè)題型：選擇題、操作題
抽測(cè)內(nèi)容：對(duì)應(yīng)教學(xué)目標(biāo)的檢測(cè)題以及對(duì)應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)的練習(xí)題。
分析評(píng)價(jià)方式：二十一所區(qū)屬小學(xué)（77中因新蓋教學(xué)樓無(wú)學(xué)生機(jī)房）四年級(jí)每班抽四分之一學(xué)生進(jìn)行抽測(cè)。
二、量性分析
1、筆試成績(jī)分析
本次筆試試卷滿(mǎn)分30分，計(jì)算時(shí)折合成100分制。抽測(cè)人數(shù)共267名學(xué)生，從下面“表1.筆試總成績(jī)統(tǒng)計(jì)”中可以看出：
2、機(jī)試操作分析
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