含有兩個動作的句子

　　無論是在學校還是在社會中，大家一定沒少看到經典的句子吧，從語氣上分，句子可以分為陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句。其實很多朋友都不太清楚什么樣的句子才是好的句子，以下是小編精心整理的含有兩個動作的句子，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　1、我把正蹲在地上哭的妞妞拉了起來，拍掉她身上的泥土，擦掉她臉上的眼淚。

　　2、他拉出凳子坐了下來，舒服的伸了個懶腰。

　　3、我把游泳圈一甩，“撲通”一聲跳進了奔騰的湘江，像小泥鰍似的游了起來。

　　4、他掏出一支筆迅速地寫了一個地址。兩個連續(xù)動詞是：“掏”、“寫”。

　　5、他拉出凳子，坐了下來，舒服的伸了個懶腰，開始工作。

　　6、我撿起一個石頭掄的跑進水里小狗叼起骨頭啃著吃。

　　7、我打開門走了出去。小明打開書認真地讀了起來。

　　8、媽媽打著麻將聊著電話。

　　9、我打開門，脫下球鞋換上拖鞋，走進廚房去喝水。

　　10、只見他健步走上臺來，不聲不響地攤開一卷白紙，提起飽蘸濃墨的毛筆，略微

　　11、我馬上做起動作：左手一伸，右手一伸，右手又從下往上一拉。

　　12、游戲開始了，張老師先抖一抖身體，假裝很冷，接著她穿起了一件外套。

　　13、春天的操場并不像花園那樣漂亮，但是也夠我們輕松了，那新生的綠草，笑瞇瞇的癱軟在地上享受陽光，襯托著紅的，白的，黃的，紫的種種野花，遠遠看去好像一張美麗的地毯。如果坐一坐，躺一躺，翻倆個筋斗，再捉迷藏，甭提有多快樂。

　　14、他穿過街道，蹲下身系好了鞋帶，然后站起來看了看四周，突然開始發(fā)足狂奔。

　　15、我唱著歌，看著歌詞，一路狂奔到教室。

　　16、夏天來了，炎熱無比，太陽好似要烤干了大地似的，同學們下課不做游戲了，都躲在操場旁的大樹下，拍著手聊著天，好似悠閑無比，快樂極了！

　　17、學校的規(guī)模也在變。這所學校原來只有一個校園，只有一棟五層樓的教學樓，操場很小，而且不美觀，整個校園讓人覺得很簡陋�，F(xiàn)在隨著學生人數(shù)的增多，又新建了一個校園，那里的房子很新，以暗紅色為主顏色，非常美觀。一二六年級的同學在新校園學習，哇！真羨慕他們��！可是，由于廈門的發(fā)展速度越來越快，人口不斷增多，還是容納不了學生，所以還要建一所新學校。聽大人們說，新建的學校會更加美觀，而且要招收萬多名學生，這個數(shù)字非常驚人，真希望這所學校能早日建起�。�

　　18、老師抱著書推開門走進教室。

　　19、我掏出鑰匙打開房門，走進去放下書包，開始收拾房間。

　　20、下課鈴響了，我匆忙收書急急跑出了教室。兩個連續(xù)動詞是：“收”、“跑”。

　　21、春天一到，大地便穿上綠裝，小鳥們敞開喉嚨放聲歌唱，花兒們也毫不遜色，也跟著擺弄起自己的裙姿，春風溫暖著大地，美麗的蝴蝶也伴著風兒翩翩起舞，四處充滿著一片新的氣息。

　　22、他來不及看就摔倒，他因為丟臉而馬上站起來環(huán)顧四周。

　　23、聽到這里，推開門，輕輕地走了進去。

　　24、他們一邊趕寫明天開會的發(fā)言稿，一邊收拾行裝，待到出發(fā)時已是斗轉參橫的時候了。

　　25、小明打開書認真地讀了起來。兩個連續(xù)動詞是：“打開”、“讀”。

　　26、哥哥一邊安慰著媽媽，一邊擦去自己的眼淚。

　　27、只見，他伸出一支后，捂住胸口，然后一揮而過。

　　28、小烏龜又開始活動了，它先把左腳頂在地上，然后再把頭頂在地上，最后一骨碌地翻了過來。

　　29、經理一邊聽著員工匯報一邊做著分析。

　　30、她在臟衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起來，一個個小肥皂泡兒從衣服上冒出來，一會兒就變成了一大堆白沫子。

　　31、他不慌不忙的走過來，踢踢腿，甩甩臂，彎彎腰。

　　32、她看見了一只蝴蝶，便調皮地奔過去。兩個連續(xù)動詞是：“看見”、“奔”。

　　33、小海拉開門昂起頭高傲的走了出去。

　　34、校長，我們的操場太小了，下了課以后，幾乎沒有同學們活動的空間。因為我們上六年級了，比較喜歡踢足球，可是沒有地方，所以我建議，應該把操場擴建一些，最好搞一下校園的綠化，比如建幾個花壇有一片草地，設計一下校園小品等。使我們的學校既大又美麗。

　　35、我拿起一個蘋果遞給他。兩個連續(xù)動詞是：“拿”、“遞”。

　　36、他拿起筷子，用左手捧著碗，細細地咂了咂嘴，眼睛緊緊盯住前方的餃子。突然，他毫不猶豫地伸出了筷子，想準確地夾到餃子，可惜由于心太急，餃子一連滑下去好幾次。

　　37、學校召開春季運動會的時候，我們班當觀眾，在跳遠的比賽場地附近，我可以仔細觀察跳遠的過程。

　　38、我們站在操場上，驕傲自豪地看著敗者，活似一個個打了大勝仗的威武大將軍，高興極了。

　　39、我拿起一個蘋果遞給他。

　　40、我低下頭，彎下腰，系上鞋帶。

　　41、操場四周有許多小朋友們喜歡的體育器械，每到課余活動時間，有的攀云梯，有的踏轉馬，有的蕩秋千，有的翻雙杠……玩得真開心。

　　42、我走出教室打籃球。兩個連續(xù)動詞是：“走”、“打”。

　　43、他彎下身子撿起錢來遞給我。

　　44、分好了隊，我自然是兩支隊伍中最高的人，而且，我在投籃命中方面也是一個響當當?shù)娜宋�，和我一隊的“同胞們”，自然都歡天喜地，喜不自勝。

　　45、我心里想著，打開畫氏，拿起畫筆，三下五除二就勾出了一只小鹿。

　　46、我扶著額頭，擺了擺手不行了，一下子想這么多，唉~動態(tài)詞我用標出來了！

　　47、我指著垃圾桶說：“你把垃圾丟在外面了，快撿起來。

　　48、我從被子里面拿出一本好不容易才問同學借來的漫畫，背對著媽媽看了起來。

　　49、小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節(jié)課的時間，一篇作文竟全寫好了。

　　50、她站了起來，回答得那么準確，那么自然，那么流暢，似乎早有準備似的。

　　51、我找來一塊布，把它沿邊剪了一個口子，一手抓住一邊，用力一撕，“吱”地一聲撕開了。

　　52、我慢慢走上講臺桌邊，摸了一張卡片。

　　53、他拉開椅子，坐了下來，舒服的伸了個懶腰，開始看書。

　　54、寧佳音跑到跳高架的橫桿前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過了橫桿。

　　55、醫(yī)生細心的檢查這患者的病癥并記錄病例。

　　56、他彎下身子，將那疊鈔票撿起來，遞到我的手里。

　　57、士兵發(fā)現(xiàn)目標，馬上舉起槍，瞄準，扣下扳機，硝煙中目標應聲倒下。

　　58、他掏出一支筆迅速地寫了一個地址。

　　59、我戴上耳機聽音樂。我翻開本子拿起筆做筆記。

　　60、又是扎猛子，又是豎蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，我像小泥鰍似的，在水里追來追去，又喊又叫，真有說不出的愜意。

　　61、我敲著鍵盤，點著鼠標，看著顯示器。

　　62、他一邊跑步，一邊聽音樂。

　　63、走進學校的大門，映入眼簾的是操場，操場中間是草坪，它像一塊綠色的毯子，四周是紅綠的塑膠跑道，課間活動時，平靜的草場就會變得熱鬧起來。

　　64、我屏住呼吸，猛撲過去。兩個連續(xù)動詞是：“屏住”、“撲”。

　　65、一到體育課，操場就熱鬧非凡，有的跳繩有的跑步等等……下課后，操場立刻沸騰了起來：同學們有的像離弦的箭一樣飛奔；有的跟大伙兒玩老鷹捉小雞；有的唱歌；還有的便組織大家玩成語接龍。

　　66、媽媽提著一個袋子向我們走來。

　　67、他走進屋立即放下包跑了出去。

　　68、我打開門走了出去。兩個連續(xù)動詞是：“打開”、“走”。

　　69、老師抱著書推開門走進教室。

　　70、我貓著腰，屏住氣，偷偷地靠近了小杜鵑，一撲，就抓住了這只小杜鵑。

　　71、他吃飯的時候邊看書邊砸吧嘴。

　　72、她抑揚頓挫地朗誦著，聲調優(yōu)美，娓娓動聽，舉座動容。

　　73、曉鴻恰好面對窗戶坐著，午后的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動著，豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數(shù)學題時，為數(shù)學老師所熟悉、喜愛的神態(tài)。

　　74、女兒看見媽媽，立刻叫著跑了過去，抱住她的脖子，親了一口，然后甜甜的笑起來。

　　75、他猛地跳起來，用手抓住繩子，并快速地爬到了頂端。

　　76、只見他看完卡片后，用手蒙住嘴巴笑了起來。

　　77、一個男同上臺來，不聲不響地攤開一卷，提起飽蘸濃墨的毛筆，略微沉思一下，龍飛鳳舞地畫起來。

　　78、他一進門就扔下書包，還沒換鞋就去開冰箱找冷飲。

　　79、帶有連續(xù)動作的有這些：

　　80、小海騎上自行車去圖書館讀書去了。

　　81、司機叔叔邊開車便打電話，容易出危險。

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