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2023年努力學(xué)習(xí)的句子79條
世界上的一切都會成為過眼云煙，我們惟一能夠珍藏心中的是我們在今天的學(xué)習(xí)中所得到的精神啟示。下面是小編為大家推薦的努力學(xué)習(xí)的句子79條,歡迎大家閱讀。
1、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
2、我長大有寫東西咱們無能為力于是最后躲避最后的最后應(yīng)對也只能應(yīng)對，正因咱們要活著�；钪筒荒鼙淮驍�。這個季節(jié)梧桐大片大片的飄落花漸漸的凋零，沒有聲音。好象在編織著一個誘人的夢。也許是金榜題名的美夢啊。
3、有人說：好好學(xué)習(xí)，天天向上，的確，咱們是就應(yīng)這么做，作為一個中小學(xué)生的感受來明白學(xué)習(xí)，咱們大概都認(rèn)為學(xué)習(xí)不好玩，讀書的都是書呆子，但是等到知道學(xué)習(xí)能干什么時，大家也就都會恍然大悟了，正因?qū)W習(xí)能使咱們學(xué)習(xí)到更多的知識，用知識來充實(shí)自我。
4、在學(xué)習(xí)中，難免會碰到一些困難，給咱們帶來煩惱。成績較差，雖然自我發(fā)奮了，卻總不見效；練習(xí)立定跳遠(yuǎn)，卻總是跳但是那根優(yōu)秀線……這樣的例子有很多。當(dāng)咱們遇到這些困難時，該擁用怎樣的心態(tài)？咱們"班務(wù)欄"里"班級目標(biāo)"后寫著一句話："每一天進(jìn)步一點(diǎn)"。咱們就是要抱著這種良好的心態(tài)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，爭取每一天進(jìn)步一點(diǎn)。
5、風(fēng)浪里試舵手，困難中識英雄。
6、不吃苦中苦，難得甜上甜。
7、其實(shí)我還有個理想，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長大以后能成為一名出色的科學(xué)家。為祖國效力！我相信今天的付出，就是明天的收獲。
8、成功并不能用一個人達(dá)到什么地位來衡量，而是依據(jù)他在邁向成功的過程中，到底克服了多少困難和障礙。讀一書，增一智。
9、現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，你會做夢，現(xiàn)在你努力學(xué)習(xí)，你就是在圓夢。
10、學(xué)習(xí)是拿來用的，不是天天讓人變成書呆子的。
11、你想成為愉悅的人嗎？但愿你首先領(lǐng)悟并領(lǐng)悟吃得起苦。
12、你真棒！做得很好，要保持下去哦。
13、有付出就會有收獲的，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就好。
14、明明努力堅(jiān)持一下就會很厲害的人，為什么要自甘墮落。
15、你真的忍心讓你的父母老了還跟你一起吃苦嗎。
16、作為一個吃貨真怕以后連吃飯的錢都不夠。
17、當(dāng)你在努力的時候給自己找理由，反思一下會發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己是在逃避。
18、沒有自制力不足以談人生。
19、幸運(yùn)不會眷顧那些不付諸努力的人。
20、怕輸，才是你輸不起的原因。
21、智慧源于勤奮，巨大出自平凡。
22、科學(xué)是為了那一些勤奮好學(xué)的人，詩歌是為了那一些常識賅博的人�！s瑟夫·魯
23、學(xué)習(xí)的動力來自不斷求知上進(jìn)的內(nèi)在要求，也來自競爭和生存的外在壓力。
24、聰明出于勤奮，天才在于積累 。
25、他坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節(jié)課的時間，一篇作文竟全寫好了。
26、學(xué)習(xí)好比是一把鐮刀，用途是為了割麥子，學(xué)習(xí)的目的就是為了認(rèn)知和改造世界，而有的人學(xué)習(xí)卻不一定有什么目的，不過，你瞧，有一些人由于不懂得割麥子，不擅長選擇鐮刀，所以，所取的不過是一把生了銹的鈍口的鐮刀，是不能割麥子的。
27、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。
28、力學(xué)如力耕，勤惰爾自知。莫道桑榆晚，為霞尚滿天。
29、莫道癡兒說夢，誰言少年窮，駑馬尤烈。
30、在現(xiàn)在的生活中，許多學(xué)生認(rèn)為我們中國已經(jīng)很強(qiáng)大了，不需要再刻苦讀書，不需要再用功。其實(shí)，我們的國家還不能算是真正的富強(qiáng)，我們在很多方面扮演著強(qiáng)者的角色，但也在很多方面扮演著弱者的身份，要讓我國實(shí)現(xiàn)真正意義上的強(qiáng)大，需要我們一代一代人的努力，因此，我們要好好學(xué)習(xí)，為中華之富強(qiáng)而讀書！
31、學(xué)習(xí)需要動力。學(xué)習(xí)的動力來自不斷求知上進(jìn)的內(nèi)在要求，也來自競爭和生存的外在壓力。如今的市場競爭很激烈，在我們新疆企業(yè)家的群體里高學(xué)歷的人越來越多，知識與地位、財(cái)富的聯(lián)系越來越緊密。這種讓人欣喜的變化，給學(xué)習(xí)者增添了動力。
32、學(xué)習(xí)中的苦確實(shí)難以盡言，然而，學(xué)習(xí)亦有樂。當(dāng)你經(jīng)過艱難的思索、推理，最后解出一道難題時，會喜形于色；當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績時，會感到由衷的喜悅；當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)知識，在生活中解決了實(shí)際問題時，會樂在其中。
33、學(xué)習(xí)是苦與樂的交織。俗話說："一份耕耘，一分收獲。"耕耘就得付出一定的代價，沒有那含辛如苦的"耕耘"，哪能領(lǐng)會到甜人心田的收獲？一次次競賽的成功，一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的進(jìn)步，一道道難題的突破，都會讓我們領(lǐng)略到興奮、快樂，所以說學(xué)習(xí)的苦與樂是相對的。沒有學(xué)習(xí)上的苦，那知所取得成就背后的甜呢？學(xué)習(xí)的苦，是一種苦中作樂。
34、認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)好時光。
35、學(xué)習(xí)的痛苦是一時的，沒有學(xué)習(xí)的痛苦是一輩子的！
36、人生中沒有叫"不重要的一天"之類的東西！
37、無論你是多高的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，面對未來也要保持一個小學(xué)生的心態(tài)去學(xué)習(xí)和積累。
38、聆聽他人言談是保持興趣，能從中學(xué)習(xí)到許多事情。盡力追求讓自己樂在其中、活在當(dāng)下。從眾多的思考模式中，慢慢培養(yǎng)出具有個人風(fēng)格的習(xí)慣。
39、怕什么真理無窮，進(jìn)一寸有進(jìn)一寸的歡喜。
40、曾國藩："天下古今之庸人，皆以一惰字致��；天下古今之人才，皆以一傲字致敗。"
41、不讀書，如何養(yǎng)活自己將來的女人。
42、一天不讀書，根本看不出，一周不讀書，出口就爆粗，一月不讀書，智商輸給豬。
43、堅(jiān)持一個目標(biāo)。然后努力。
44、我登山，不是因?yàn)樯皆谀抢�，而是因�(yàn)槲以谶@里。我登山，是為了我那些因山而生的"無形的意念"，在征服這些"無形的意念"的過程中，我獲得許多探險、學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會；我登山，因?yàn)槲以诘巧綍r感受艱辛、學(xué)習(xí)、痛苦，特別是愉悅，這一切可以讓我得到改變。如果說一定有什么意圖的話，那么我的意圖就是：我不想停滯不前，我想發(fā)展自己，攀壁登山幫助我達(dá)到這個目標(biāo)。
45、學(xué)習(xí)是要有做穩(wěn)冷板凳的毅力，只有不畏艱苦，勇于拼搏的人才能在學(xué)習(xí)上闖出一片天，當(dāng)我們心中有一個明確的目標(biāo)，憑著不屈的斗志，不懈的努力，就沒有什么可以難倒我們。朋友，不要被眼前的糾結(jié)的情感而蠱惑，現(xiàn)在正是感恩的時候，正是拼搏的時候。
46、活著是為了好好學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)是為了更好的活著。
47、劉云天：唉，不不不不不，您等會兒，學(xué)習(xí)成績不好跟這沒關(guān)系，是因?yàn)槟鷽]好好學(xué)習(xí)。
48、鼓勵好好學(xué)習(xí)的話、人生在勤，不索何獲。
49、好好學(xué)習(xí)，俸祿就在其中。
50、城里人三句話害孩子 、寶貝，好好學(xué)習(xí)就行，其他爸爸媽媽來辦；、寶貝，記住不能吃虧；、我告訴你，再不好好學(xué)習(xí)，長大沒飯吃別來找我！
51、我能做的只是在起風(fēng)的時候裹緊外套，不停的學(xué)習(xí)，參加各種活動，早睡早起，好好吃飯，專心存錢，在不合時宜的時候小相一個親。我希望不論在未來的哪一天，我都能有資格，以最不容置疑的姿態(tài)站在你的身邊。
52、你在任何時候也不要急于給學(xué)生打不及格的分?jǐn)?shù)。請記住：成功的歡樂是一種巨大的情緒力量，它可以促進(jìn)兒童好好學(xué)習(xí)的愿望。請你注意無論如何不要使這種內(nèi)在的力量消失。缺少這種力量，教育上的巧妙措施都是無濟(jì)于事的。
53、家長陪孩子學(xué)習(xí)的時間越長，扮演的角色越接近監(jiān)工。而孩子從骨子里是不喜歡一個監(jiān)工的，他最多表面上暫時屈從他，內(nèi)心絕不會聽他的話。所以說，陪孩子寫作業(yè)，不是培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣上，而是在瓦解好習(xí)慣，是對兒童自制力的日漸磨損。
54、只向最頂端的人學(xué)習(xí)，只和最棒的人交往，只做最棒的人做的事。
55、把學(xué)到的東西真正轉(zhuǎn)化為自己的經(jīng)驗(yàn)和資歷，才算學(xué)有所成。如何活用筆記本來達(dá)到這個目的。自我投資時，最重要的是明確花費(fèi)大量的時間和金錢是為了取得什么成果，在學(xué)習(xí)之前最好明確學(xué)習(xí)的目的。要做到這一點(diǎn)，不妨在筆記本上把目標(biāo)和成果寫下來。
56、家長要建立這樣一種信心：不提分?jǐn)?shù)或名次要求，不會影響孩子的學(xué)習(xí)成績，而是為了自己學(xué)會。他不對分?jǐn)?shù)斤斤計(jì)較，才會最終獲得好成績。孩子從家長的態(tài)度中知道，學(xué)習(xí)不是為了分?jǐn)?shù)，不是為了和別人比。
57、沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。好的生活是與奮斗分不開的，加油吧！
58、教育是人才的娘家，社會是人才的婆家。這句話最容易讓人理解。
59、機(jī)會只對進(jìn)取有為的人開放，庸人永遠(yuǎn)無法光顧。好好學(xué)習(xí)需要這個人有覺悟。
60、蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。享受美好，就得經(jīng)得起痛苦。
61、有些事需要你去堅(jiān)持，譬如工作和學(xué)習(xí)。而有些事卻不能強(qiáng)求，譬如戀愛。因?yàn)楣ぷ骱妥x書，都可以靠不斷的積累來取得好成就。而戀愛卻不同，不合適的人花再多時間也不合適。破裂的感情，再彌補(bǔ)也有裂痕。所以，做人要知道變通。愛情不需要堅(jiān)持，需要堅(jiān)持的，是你的勇敢。
62、你會失敗，會成功，會犯錯誤，你活著，你在學(xué)習(xí)。你是人，就不會十全十美。你會受到傷害，但你還活著。想想你還活著，這是多么珍貴的權(quán)利——能呼吸，能思考，能享受，能追尋你喜歡的東西。即使受到傷害，我們也要保持前進(jìn)的姿態(tài)，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)也不知道在人生的轉(zhuǎn)角處會有什么在等待著我們。
63、小心你的學(xué)習(xí)，它會影響你的思想；請小心你的思想，它會影響你的行為；請小心你的行為，它會影響你的習(xí)慣；請小心你的習(xí)慣，它會影響你的性格；請小心你的性格，它會影響你的命運(yùn)。
64、學(xué)習(xí)就像灰太狼一樣，每學(xué)期都以一種極其NB的姿態(tài)出場，學(xué)期末又以一種人人都意料之中的SB姿態(tài)退場，末了，還要喊一句：來年，我一定會好好學(xué)習(xí)的……
65、倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。
66、最有價值的知識是關(guān)于方法的知識。
67、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
68、教師是一壺老酒，甘醇而透著清香，留下幾分辛辣，幾分綿厚。飽經(jīng)風(fēng)霜雨雪的洗禮，經(jīng)受人間的酸甜苦辣，嘗試人情的喜怒哀樂，盡顯沉著冷靜；面對一張張玩皮的笑臉，求知若渴的心靈，他們有嚴(yán)厲的批評，有耐心的說服，有真誠的關(guān)愛，真真切切地播撒溫馨的情懷，釋放多彩的人生。教師，一壺甘醇的成年老酒，是醉是醒，是辣是香……
69、科學(xué)研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的；而我喜歡鉆厚的。
70、站在巨人的肩上是為了超過巨人。
71、與朋友交，言而有信。
72、醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回！
73、學(xué)而不厭，誨人不倦。
74、學(xué)然后知不足，教然后知困。
75、知識的學(xué)習(xí)掌握和應(yīng)用，是十分艱苦的勞動，沒有堅(jiān)定的信心、頑強(qiáng)的意志、勤奮的精神，是不會獲得成功的。我們只有信心百倍，才會干頸十足，從而更好地調(diào)動的勻?qū)W習(xí)的熱情，使我們的思考力、觀察力、創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮。只有信心百倍，才會百折不撓，克服重重困難，憑著我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)持再堅(jiān)持，排除各種干擾，集中智慧和能力，向我們成才的目標(biāo)奮進(jìn)。
76、什么是"頂峰"，"頂峰"就是自滿，就是止步不前。到了頂峰，失去了再向前攀登的目標(biāo)，也就意味著再也不能前進(jìn)了。而失去了再向前攀登的目標(biāo)，也就意味著脫離了風(fēng)塵，等于自己把自己否定了；一個人的價值的活動也就終止了。
77、承認(rèn)不懂，才能從不懂變懂；承認(rèn)不會，才能從不會變會。
78、年份：南宋光宗紹熙年間，一代大儒朱熹將儒家經(jīng)儀式記中的大學(xué)、中庸、論語、孟子搜集一起刊刻，合稱四書。再加上先秦的詩經(jīng)、尚書、禮記、周易、春秋，合稱五經(jīng)。
79、勿謂今天不學(xué)而有來日，勿謂今。年不學(xué)而有來年。日月逝矣，歲不我延。嗚呼老矣，是誰之愆？
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