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老師寫給初三畢業(yè)生的寄語
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都用到過寄語吧，借助寄語人們可以寄托自己的希望。你會寫寄語嗎？下面是小編幫大家整理的老師寫給初三畢業(yè)生的寄語，歡迎閱讀與收藏。
老師寫給初三畢業(yè)生的寄語1
1、你是一個心地善良，是非分明，有責(zé)任心的孩子，對任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成績在一天天進(jìn)步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
2、你的歡笑像一支歌，你的熱情像一團(tuán)火，你對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂于助人，是一個有正義感的男孩，希望你繼續(xù)努力，爭取成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
3、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
4、在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無窮奧秘！
5、有人說：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿你們在前行的道路上，用自己的`雙手建造幸運(yùn)的大廈。
6、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。
7、學(xué)習(xí)猶如大海行舟，一個人只有頑強(qiáng)拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn)，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。
8、我們將拿著三年青春和七張答卷，跟世界賭一個你們的明天。這一段初中的日子，將是我生活最美的回憶，它是我人生中永遠(yuǎn)不會忘記的回憶。
9、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕！
10、自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強(qiáng)，使你奮發(fā)；自信，使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
11、我深深地理解，耗費(fèi)了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
12、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
13、你有理想，有上進(jìn)心，你一定是一個有前途的孩子。一分辛勞，一分收獲。你的勞動，一定會換來豐碩的成果。
14、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧！
15、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個風(fēng)雨無阻的水手。
16、我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》，文章表達(dá)了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情，很高興能同你分享成功的快樂，這也使我認(rèn)識到你的內(nèi)心世界是非常豐富的，希望你的特長能在今后進(jìn)一步地得到發(fā)展，成為一名有作為的人。
17、哪怕只是滄海一粟，老師眼里你們是全部。
18、昨天，已經(jīng)是歷史；明天，還是個未知數(shù)；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你們緊緊地把今天攥在手心里。
老師寫給初三畢業(yè)生的寄語2
1、自信的人，總能夠戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己，取得一個又一個勝利；自滿的人，總會被暫時的勝利沖昏頭腦。
2、親愛的孩子們，你們已經(jīng)是初三的學(xué)生了，還有幾天就面臨著中考了，這是人生的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，雖然有很多的不舍，但是老師還是希望你們能夠考上理想的高中，祝你們前程似錦，前程遠(yuǎn)大，非常的榮幸能夠成為你們的班主任，在這三年里，我們度過了一個非常愉快的時間
3、誠實(shí)純樸的你已經(jīng)揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。但是不要滿足已經(jīng)取得的成績。
4、離別不是結(jié)束，而是美麗思念的開始；海內(nèi)存知己，天涯若比鄰；送君千里，當(dāng)需一別。
5、要做到追求卓越，首先就是要善于規(guī)劃自己，不能渾渾噩噩，做一天和尚撞一天鐘。
6、靠著你的勤奮，就會站在那成功的金頂，傲然挺立。
7、失敗乃成功之母。沒有一個天才是從來沒有失敗的。天才是99%的努力，加上1%的聰明。
8、這就是你們一定要有一個健康的心理，要提高自己的抗壓、耐挫能力。不被他人所激怒也不去激怒他人是一種包容力
9、繼續(xù)努力，相信自己，你會做得更好！
10、敬業(yè)包含愛業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)等多種境界，我們應(yīng)該具備為社會發(fā)展而奉獻(xiàn)的價(jià)值觀。
11、“第五好”是指要有個好心氣。
12、時光如梭，白駒過隙，不知不覺間，你們渡過了初中三年的學(xué)習(xí)生活。三年來，你們在校園里，留下了腳印，放飛了理想，揮灑了汗水，收獲了希望，帶走了成熟，留下了回憶。
13、做你的家長，你作為一個初三的畢業(yè)生，我希望你能夠取得一個好的成績，達(dá)到一個你的理想目標(biāo)和要求，在老師的教導(dǎo)之下，有目的，有計(jì)劃的進(jìn)行復(fù)習(xí)，在百米賽跑最后的沖刺當(dāng)中，希望你能夠抓緊時間在各科老師的辛勤教育之下好好學(xué)習(xí)，爭分奪秒，要虛心踏實(shí)，不懂多問，學(xué)習(xí)態(tài)度要積極向上，有恒心，有毅力，希望你以優(yōu)異的成績完成初中學(xué)業(yè)。
14、要注意你所想的，你的想法會變成你的語言；要注意你所說的.，你的語言會變成你的行動；要注意你所做的，你的行為會變成你的習(xí)慣；要注意你的習(xí)慣，你的下意識會變成你的性格；要注意你的性格，你的本性會左右你的命運(yùn)。
15、英雄氣概是以“本事”為資本的，敢說“可上九天攬?jiān)�，可下五洋捉鱉，談笑凱歌還”，那是需要有真本事的！
16、“第四好”是指要有個好態(tài)度。
17、做事要有計(jì)劃，每天完成計(jì)劃中的事，心里就踏實(shí)得多，坦然得多。學(xué)習(xí)不可打疲勞戰(zhàn)，保證好充足的睡眠。
18、好態(tài)度首先表現(xiàn)在奉獻(xiàn)和敬業(yè)中。凡是做一件事，便要專心于一件事，將全副精力集中到這件事上頭，心無旁騖，這便是敬。梁啟超先生說：“所以敬業(yè)主義，于人生最為必要，又于人生最為有利”。
19、別離不代表忘記，讓我們記住過去的歡聲笑語，來沖淡離愁的味道，褪盡憂傷的顏色，你的笑容已揉進(jìn)我的心中，無論何時何地何年何月，都將索繞下去！
20、歲月匆匆，三年的光陰濃縮成瓜果飄香的六月；光陰荏苒，中考的腳步已悄然來到眼前。有疑難，想想老師的叮嚀；有躊躇，別忘了父母的寬慰。汗水點(diǎn)燃希望，拼搏才會成功，相信自己——我是最棒的！
21、今天是你們?nèi)松囊粋�特別時刻，你們至此已經(jīng)圓滿結(jié)束了自己的初中生活，走出母校，走入更廣闊的天地。在以往的生活中，你們和老師結(jié)下了深厚的師生情誼，和自己的同窗好友也儼然兄弟姐妹，青春是一本太倉促的書！三年的時光，擦肩而過，似水流年，有些記憶會隨著歲月漸漸的淡去，但是在老師心中，卻永遠(yuǎn)忘不了我們一起行走在朱仙鎮(zhèn)路上長征的身影、你們那堅(jiān)強(qiáng)的步伐、頑強(qiáng)的意志給老師留下啦永久的回憶，
22、初三班主任給學(xué)生寫上一些簡短精辟的寄語是我們平時經(jīng)常會見到的一些事情。而且初三班主任的工作時間可能比較緊湊一些，所以有時候就寫一些30字的寄語就行了，真的沒有必要寫那么長去浪費(fèi)班主任的時間。意思表達(dá)夠就行了，相信班主任也會給你寫上最好的寄語的。
23、“本事”何來？是從學(xué)中來，從干中來。當(dāng)今時代是知識爆炸的社會，是新知識、新技術(shù)層出不窮的時代。
24、“第二好”是指要有個好本事。
25、而所有這一切，其源頭就是取決于你的品德。
26、“海納百川，有容乃大”；不被他人所左右不隨意改變既定目標(biāo)是一種定力，要善于步入“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”的儒雅境界。
27、希望我們每個同學(xué)都能夠發(fā)揚(yáng)自己的精神，創(chuàng)造出更好的成績，為班級爭光。
28、學(xué)習(xí)快樂的，成長是幸福的。愿你們用自己辛勞的手，為將來創(chuàng)造出好的前程。
29、“德”是做人之本，也是指導(dǎo)我們思維、行事的靈魂所在。一個人的善或惡、好或壞、成或敗、瘦或碩，無不源自于其品德。
30、取他人之長補(bǔ)已之短，生活中處處有學(xué)習(xí)榜樣，人人都有值得效仿和學(xué)習(xí)的地方。
31、一分汗水，一分耕耘；一分辛勞，一分收獲。相信你已經(jīng)懂得了這個道理。為了美好的明天，你還應(yīng)做得更好一些。
32、“第一好”是指要有個好品德。
33、學(xué)期末老師對孩子的寄語有以下說法：該生在校表現(xiàn)良好，成績優(yōu)異，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，希望下學(xué)期再接再厲。
34、幾天來，在我的腦際里，時常會出現(xiàn)有你們伏案作業(yè)的景象；瘋狂打鬧的笑聲；讓老師逼著吃早點(diǎn)的苦象；藝術(shù)節(jié)上的嘹亮歌聲；運(yùn)動場上拼博的身影；更有個別同學(xué)偷抄作業(yè)的狼狽；翻越圍墻的危險(xiǎn)；有互相幫助的友愛；更有為了點(diǎn)小事大打出手的魯莽……我覺得這是你生活中的偶然，也是成長中我必然。
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