給教師的寄語
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對寄語都再熟悉不過了吧，寄語是表達美好愿望和期許的話語。什么樣的寄語才是好的寄語呢？下面是小編為大家收集的給教師的寄語，希望對大家有所幫助。
給教師的寄語1
1、零碎的時間實在可以成就大事業(yè)。
2、丈夫志四海，萬里猶比鄰。
3、黃金誠然是寶貴的，但是生氣蓬勃、勇敢的愛國者卻比黃金更為寶貴。
4、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
5、好好學習，天天向上。
6、學問學問，又學又問;學習學習，又學又習。
7、如果把才華比作劍，那么勤奮就是磨刀石。
8、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。
9、只有腳踏實地的人，才能夠說：路，就在我的腳下。
10、人喜歡習慣，因為造它的就是自己。
11、學習永遠不晚。
12、要想成為強乾，決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風雨的'沖刷。
13、學習并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。
14、人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學習，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼。
15、鐘不敲不鳴，人不學不靈。
16、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
17、一知半解的人，多不謙虛;見多識廣有本領的人，一定謙虛。
18、美國女神嘛，這手拿著火炬，這手拿著書，這是告訴我們停電也要學習。
19、年華一去不復返，事業(yè)放棄在難成。
20、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
21、學習猶如農(nóng)民耕作，汗水滋潤了種子，汗水澆灌了幼苗，沒有人瞬間奉送給你一個豐收。
22、天才絕不應鄙視勤奮。
23、尺有所短，寸有所長。
24、沒有風浪，便沒有勇敢的弄潮兒;沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。
25、讀書以過目成誦為能，最是不濟事。
26、飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。
27、勤能補拙是良訓，一分辛苦，一分才。
28、如果說學習有捷徑可走，那么它就是勤奮;如果說知識就是力量，那么它就是實踐。
29、活著就要學習，學習不是為了活著。
30、生命是一種語言，它為我們轉達了某種真理;如果以另一種方式學習它，我們將不能生存。
給教師的寄語2
1、你聰明懂事，好學上進，自尊心強。熱愛勞動，小組長工作認真負責，做事耐心、細心。能獨立完成作業(yè)，而且又快又好。你的學習習慣也很好：上課時經(jīng)�？吹侥愀吒吲e起的小手，聽到你精彩的發(fā)言，老師希望你以后繼續(xù)努力，做小朋友的榜樣。
2、你是一個活潑、可愛的小男孩，你對老師有禮貌，與同伴友好相處，你特別愛干凈，衣服總是整整齊齊的。午睡時，你的衣服、小被子也疊得很好。你吃飯已有進步，能獨立吃完自己的飯菜，上課有時能舉手發(fā)言，但有時不夠專心，需要老師不斷提醒，希望殷宇翔小朋友在新的一學期里改掉缺點，爭取更大的進步。
3、希望你成為大班小朋友后繼續(xù)努力，多多關心身邊的人，好嗎？
4、你熱情活潑，天真可愛，尊敬老師。你有一張靈巧的小嘴，能說會道，課上經(jīng)常聽到你精彩的發(fā)言。你的動手能力，比以前有進步。就是你有時管不住自己，經(jīng)常調(diào)皮搗蛋，午睡時不守紀律。希望你能改掉這些不良行為，這樣小朋友、老師會更喜歡你。希望你繼續(xù)努力，在新的一學期里有更好的表現(xiàn)。
5、希望陶陶在愛看書的同時，還要關注周圍其他的事，讓自己能全面發(fā)展，好嗎？
6、活潑可愛的你，唱起歌來是那樣好聽，大家都很喜歡你，這學期你的自控能力好多了，上課也能安靜地坐在小椅子上聽講，學習有了較大的進步，從不會拿筆到如今的一幅幅圖畫，老師從心里為你高興，希望新的學年里，有更出色的表現(xiàn)，好嗎？
7、你是個可愛、機靈的.小朋友，做了中班小哥哥后你進步多了，上課時經(jīng)常能看見你高高舉起的小手，畫畫時用色特別協(xié)調(diào)，大家都喜歡你。
8、希望你成為大班小姐姐后，多關心你身邊的人，對待別人學會寬容，那么你的朋友會更多。
9、你是一個熱情、好學、自尊心強的孩子，你很能干，幫助班級做事情有條有理，上課時經(jīng)�？吹侥愀吒吲e起的小手，聽到你自信響亮的聲音，你能較快地接受新的知識，能正確而清楚地表達自己的想法和意愿。你各方面的習慣都很好，就是吃飯時喜歡亂扔飯菜如果你在吃飯時能保持一個好的進餐習慣，你將成為小朋友們學習的榜樣。
10、你是一個活潑、能干的小女孩。你很樂意幫助集體做事情，小組長工作認真、負責，你上課的時候能專心聽講，積極動腦，經(jīng)常舉手發(fā)言，語言表達能力較強，可以說是能說會道。愿意和老師親近，交談，交往能力較強，和小朋友相處都非常好，各方面的習慣也很好，希望你上大班后，能再接再厲，更上一層樓。
給教師的寄語3
1、祝小朋友新學期健康、快樂！
2、我們現(xiàn)在是小（一）班啦，你一進幼兒園能找到我們的教室嗎？我們的教室在二樓啦！
3、六月，假期的臨進，孩子們在這學期變的大膽回答問題，極積參加游戲活動，老師希望孩子們一如既往的發(fā)展下去，孩子們加油！
4、祝小朋友們健康生活，快樂成長。
5、小班已經(jīng)結束，馬上開始中班的生活，希望我們中班能夠加油努力
6、相信這個暑假里一定過得很愉快吧！20xx年9月1日可是我們報到的時間，千萬不要忘記嘍！新學期我們成為小班的小哥哥小姐姐了，上幼兒園一定不會再象上小小班時那樣哭哭涕涕的了，對不對？因為你們長大了！到了幼兒園你要什么呢？見到老師問個好，見到朋友抱一抱，見到不認識的新朋友怎么辦？我們來想想——是不是可以對新朋友說：“你好，我是小明，我們一起玩好嗎？”還有其它的辦法嗎？你可以試試，一定很不錯喔！
7、祝小朋友們快樂成長��！
8、新學期又開始了，由夏老師、葉老師、王老師和你們一起生活，在這個快樂的集體里，我們一起學習、生活、游戲、交往、參觀、遠足……在這些豐富而有趣的活動中，你們會更加快樂，也會變得越來越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性……
9、親愛的'小朋友們：
10、同學們，你們在幼兒園小班學習這段時間非常的好，老師對你們感到非常的滿意，你們就像我自己的孩子一樣，你們在平時表現(xiàn)的非常好，給全的語文留下了一個好的印象，希望你們再接再厲，在幼兒園小班取得更好的成績，祝你們生活愉快身體健康。
給教師的寄語4
1、孩子，老師是呵護你兩年而又將你放飛的鳥媽媽，你飛得越高老師就越開心!孩子，你長大了，請記住老師的話，路要靠自己去走，學習更要靠自己!
2、親愛的老師，我們都是您的孩子，是您手里的風箏，無論我們飛得多高、飛得多遠，我們的心永遠和您在一起!謝謝老師!祝你們永遠健康、美麗!謝謝幼兒園!祝您的明天更加美好!
3、你是一個可愛又聰明的小朋友，平時特別喜歡畫畫，而且這學期的進步很大，畫得畫可真漂亮，做的手工也真棒。上課能認真地聽老師講課，而且還能舉手回答老師提的問題。就要上小學了，老師希望你繼續(xù)努力，相信你將會變得更棒。
4、希望你們在新的人生道路上，有新的開始，新的起點!孩子們，�；赜變簣@看看，這兒有你最美好的回憶!
5、現(xiàn)在，我們長大了，要去上小學了，就像小鳥長大了，要飛向廣闊的未來，但是不管我們走的多遠，我們也永遠不會忘記幼兒園里的快樂時光，永遠不會忘記像媽媽一樣呵護我們的老師，在我們心中，你們就是最可親的人!
6、三年了，你們與這美麗的幼兒園已經(jīng)融為了一體，習慣了在幼兒園中看到你們熟悉的'身影，喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的頑皮和率真，三年的師生情誼，似一杯淳香的酒，而今離別在即，也不禁有些傷感。往事如歌，時光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。
7、望著今天長大的你們，我想起了你們剛剛來的時候，有的哭，有的吵，有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個子長高了，知識豐富了，三年來的相依相伴，三年來和你們共同度過的每一天，都是我生命中最珍貴的回憶。
8、相距總是短暫的，轉瞬間，你們都長大了，幼兒園畢業(yè)了，老師希望你去了新的學習環(huán)境后，要好好學習，愛你身邊的每一個人，團結同學。不要怕困難，因為你是新經(jīng)典的孩子，空暇時間，回咱們這個“家”看看，這里有最想你的老師，加油吧，孩子們，你們是最棒的!
9、幼兒園的生活是快樂無憂的，你要記得與你一起成長的小朋友們，要記得與他們在一起的許許多多的歡樂與游戲，留作美好回憶!
10、親愛的寶貝，未來的道路，要踏實走好每一步，成長的過程再困難，再疲憊，你也不要輕易放棄和后退，老師希望你能夠擁有無比強大的內(nèi)心世界。
給教師的寄語5
1、你是個惹人喜歡的小男孩，這個學期你進步的地方可多了，特別是畫畫方面用色構圖都有進步，老師經(jīng)�？淠恪Ｉ险n時也總能看見你高高舉起的小手。
2、你是一個活潑、能干的小女孩，你的生活自理能力較強，能自己的事情自己做。你愿意在集體面前大膽發(fā)言，求知欲旺盛，語言表達能力很強，動手能力也有很大進步。你愿意幫老師做事，是老師的小幫手，老師和小朋友都喜歡你。希望蔣益娟小朋友以后對自己更嚴格些，多加強體育鍛煉，使身體更加健康，好嗎？
3、你是一個聰明、可愛的小男孩，你樂意自己穿脫衣服，午睡習慣較好，自理能力有了很大的進步，你上課有時能認真傾聽老師和同伴的講話，能舉手發(fā)言，希望你在新學期里，多吃點飯，長成一個真正的小小男子漢，好嗎？
4、你活潑、可愛、懂事、有愛心，小朋友都喜歡和你做朋友。你還經(jīng)常幫助老師做事情，小組長工作認真負責，做事耐心、細心。繪畫、跳舞都有很大的進步。生活習慣、學習習慣都很好，如果上課能積極發(fā)言，開動腦筋，你會變得更出色。
5、你是一個誠實、厚道的孩子，愛勞動、講衛(wèi)生。能尊敬老師、關心同伴，樂于為集體做事，上課能認真聽講，但發(fā)言不夠積極，動手能力有待進一步提高，老師希望你能大膽地在集體面前發(fā)言，做個自信、勇敢的孩子，爭取更大的進步。
6、你聰明懂事，課堂上經(jīng)常看到你睜著渴望知識的小眼睛;看到你高高舉起的小手;聽到你精彩的發(fā)言，感覺到你與其他小朋友不同的思維方式。但有時卻看到你和別的小朋友講話，不耐心聽講。老師希望你在新的一學期里千萬不能驕傲，爭取有更大的進步。
7、你是活潑、乖巧的小女孩，講文明，有禮貌，和小朋友相處得很好，人人都愿意和你做朋友。在園吃飯很好，午睡習慣有了改善。本學期你的語言表達能力、動手能力都有了提高。上課能認真聽講，如果能多動腦筋，積極舉手發(fā)言，那就更好了。
8、你是一個活潑可愛的小姑娘，愛唱歌、愛跳舞，積極參加幼兒園的各種活動;平時愿意和老師親近、交談，愿意改正錯誤;上課基本能做到認真聽講。希望你以后能夠和小朋友友好相處，養(yǎng)成好的`學習習慣，做個愛學習的好孩子。
9、你是一個內(nèi)向、懂事的小男孩，你這學期才來到我們學校，你已經(jīng)學會穿脫簡單的衣褲，午睡的習慣也比較好，有時能獨立吃完自己的一份飯菜。你與同伴能友好相處，能尊敬老師，但是你上課時不能集中注意力聽老師上課，語言表達能力還要加強，身體很弱，缺了很多課。希望莊烜琿小朋友以后能加強身體鍛煉，上課也能積極舉手發(fā)言，好嗎？
10、胡駿你是個惹人喜歡的小男孩，這個學期你進步的地方可多了，特別是畫畫方面用色構圖都有進步，老師經(jīng)常夸你。上課時也總能看見你高高舉起的小手。
給教師的寄語6
1、悅耳的小提琴聲，出色的體育成績，自覺上進的學習，讓家長和老師看到了素質教育結下的碩果。
2、在林蔭路上散步不值得稱贊，攀登險峰才有真正的樂趣。
3、當你停下來休息的時候，不要忘記別人還在奔跑。
4、十年磨劍三日鋒數(shù)載人生在其中。
5、學練并舉成竹在胸敢問逐鹿群雄今何在，師生同心協(xié)力攻關笑看繆中魁首誰人爭。拔劍出鞘笑看風云誓死拼，不是一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。從容應對，傾出所能，走過風雨必現(xiàn)彩虹
6、老師知道，你是一個非常懂事，非常孝順也非常想進步的同學。但是光想是沒有用的，膽小怕事，不敢表現(xiàn)自己更加沒用。貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的男子漢嗎？你想為自己和家人爭口氣嗎？你想讓別人刮目相看嗎？那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎？
7、你的學習從此刻開始，無論承受多大的困難和挫折，你都要每一天提高一點點。你會行動，你必須會行動。你正在付出行動。你的意志和行動將體現(xiàn)你的風采。我不想是否能夠成功，既然選擇了高考，便只顧風雨兼程。
8、閑適和寧靜，對于浪花，意味著死亡。
9、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
10、善于理解別人幫忙也是一種智慧。充分利用同學，教師的資源，分享他們的勞動成果和智慧結晶，也是不可多得的機會。
11、畢業(yè)的腳步催著離別的花開，友情的列車永遠沒有終點，珍藏快樂的滴滴點點，記憶的扉頁由你加添，一生朋友一世情緣，祝愿我們的未來更輝煌燦爛。
12、知識就是力量，人的知識愈廣，人的本身也愈完善，雖然你一切都很優(yōu)秀，但新世紀的人才應不斷給自己確定更高的目標。
13、高考的競爭是壓力和挑戰(zhàn)，也是機遇和希望，成功屬于戰(zhàn)勝自我的人。
14、書山路漫漫，以勤奮為首，學�？嗝Ｃ�，須刻苦當先。你們要珍惜現(xiàn)在的條件，乘著絡的快車，充實自我，發(fā)展自己。從每天抓緊，從小事做起，去揮汗，去耕耘，去描繪。愿你們時時用功，步步踏實，邁好人生的第一步。愿你們用理想和汗水編織青春多彩的生活，奏響時代旋律，與時俱進，化作彩練，讓光芒閃耀在祖國的明天！
15、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！
16、你勤奮上勁，活潑可愛，老師很喜歡你，但你要嚴于律己，才能成為一個更出色的孩子。
17、今日的付出，必須能在明天得到回報。有了信心，決心，恒心，經(jīng)過自我腳踏實地的奮斗，你心中的夢想就必須能夠實現(xiàn)！
18、用拼搏的汗水灌注無悔的高三路�？记安慌拢己蟛换�。
19、高山，因您而歡呼；流水，因您而歌唱；太陽，因您而歡笑；小草，因您而舞蹈；學生，因您而驕傲；短信，因您而繁忙；教師節(jié)祝福，因您而呈上！
20、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
21、凡事要三思，但比三思更重要的'是三思而行。
22、不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。
23、生活本是痛苦，是思想和哲理使其升華。
24、成功是別人失敗時還在堅持。
25、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
26、你若是找不到堅持下去的理由，那么你就找一個重新開始的理由，生活本來就這么簡單。
27、別以為父母等告誡你是"讀書為自己啊"，你就可以輕松自如。既然你花著父母的錢，享受著父母給予的生命，那你也應有一顆"感恩的心"。這，就是責任！
28、敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。
29、你蘊含著無限的潛力，發(fā)掘它會得到意想不到的結果。
30、時間是最有情，也最無情的東西，每人擁有的都一樣，十分公平。但擁有資源的人不必須成功，善用資源的人才會成功。請善待時間。
31、做該做的事。電視并不是真實的生活。在現(xiàn)實生活中，人們實際上得離開咖啡屋去干自己的工作。
32、要時刻記�。菏≈挥幸环N，那就是放棄努力。
33、丹心映日月，赤誠澆新花。秋果結累累，桃李滿天下。所有的詩詞歌賦，都頌不完對您的尊敬和謝意。教師節(jié)來臨，只想輕輕說一句：老師，節(jié)日快樂！
34、有來路，沒退路；留退路，是絕路。
35、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
36、人的生命脆弱如蘆葦，但人是一根會思考的蘆葦。思考使人獨立于天地宇宙之間。
37、天下斷無易處之境遇;人間哪有空閑的光陰。――曾國藩
38、我們要培養(yǎng)的不只是撿起地上垃圾的人，我們更要培養(yǎng)的是不往地上扔垃圾的人。、真正強大的力量是你內(nèi)心的善。
39、不為失敗找理由，要為成功找方法、復雜的事情要簡單做，簡單的事情要認真做，認真的事情要重復做，重復的事情要創(chuàng)造性地做。
40、逆境是達到真理的一條通路。
41、寒窗十載，數(shù)日將決高下；豪氣沖天，看我金榜題名。
42、時間是最有情，也最無情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會成功。請善待時間。
43、你對學習充滿了興趣，但缺乏刻苦鉆研的態(tài)度，要鉆研才會有成功。老師希望你像尊重老師那樣支尊重你的小伙伴，你會擁有更多的朋友。
44、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。
45、你思維敏捷，見解獨到，課堂因你而添了生氣。你學習認真，肯鉆肯問，不甘人后更為老師贊賞；任勞任怨也是你的優(yōu)點，希望你能保持并發(fā)揚你的優(yōu)點，努力為自己開創(chuàng)一片燦爛的前景。
46、青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消失得無影無蹤了。
47、每一日你所付出的代價都比前一日高，因為你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更積極。
48、等待機會，是一種十分笨拙的行為。
49、競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失敗；該需要毛遂自薦時，就要當仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的“我”。
50、失敗是堅韌的最后考驗。
51、當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
52、久有凌云志，此志可問天，心慕象牙塔，魂系夢亦牽，百萬學子競渡，扁扁小舟心幾葉，風急浪無邊。遂了心愿，何惜衣帶寬，勝勇敢更堅，是好漢，一十二年將去，彈指一揮間，可上清華攬月，可上北大摘星，世上無難事，只要肯登攀。
53、同學們，中學時代是人生最美好的一段時光，如蓓蕾初放，又像旭日東升，充滿希望和向往。
給教師的寄語7
我叫顏芳，顏色的顏、芳香的芳。孩子們心中顏老師的“顏”或許就是這個顏色的“顏”，因為我曾經(jīng)承諾要做七彩的顏色，帶她們到七彩的世界；可同事和家長眼中的顏老師應該就是嚴格的“嚴”了，因為，他們說我管孩子太嚴了。不錯，我承認，踏上幼兒教師這個崗位近10年了，我始終把握著一個“嚴”字，不僅時時處處嚴格要求我自己，同時也時時處處嚴格要求我的孩子們。我不敢說自己的工作如何出色，只是平平凡凡、認認真真地過著每一天，當生活被繁忙和瑣碎填滿的時候，也曾經(jīng)對自己的選擇失望過，但是，看到孩子們的笑臉，看到家長們的期盼，我決定走下去，走出一條我自己的路。
當過老師的我們都應該知道，在對待孩子的學習上要求嚴格，家長是認同的，因為望子成龍、望女成鳳是一種普遍的心態(tài)嘛。我也這么做了，因此，我的孩子們有了比同齡人更多的知識和能力，更有了非常好的學習習慣。但是在日常生活中對待孩子的嚴格，卻往往能夠引起家長甚至同事的誤解。給我印象最深的一次是，一個下雨天，我?guī)Я艘话延陚愕接變簣@。結果一個小男孩拿來與同伴打鬧給我摔壞了，可那個孩子輕描淡寫地說了聲“對不起”轉身要走，以一個教育者的眼光來看，孩子這樣做是不妥的，我就說：“我可以原諒你，可是我的傘沒了，我怎么辦呢?”他就用征求的語氣說：“要不，我給你修修行嗎?”我說：“行!”可我知道那是修不好的，因為是中問的鐵干斷了，但是我仍然給了他修補的機會，最起碼要讓他為自己的錯誤行為做些補償努力吧。放學了，我再次提起這件事，這個孩子只好說要給我買一把新的，我一口就答應了。同班的老師覺得很驚訝說：“孩子會當真的，他會真的給你買了來，對家長影響多不好�！蔽揖驼f：“我不喜歡那種‘可一、可二、不可三’的教育方法，在我有把握的情況下，我會讓孩子一次就記住，我讓他賠傘，是讓他明白，做了錯事，不是只說對不起就行的，而應該負責任，一把傘和孩子的責任心比起來，哪個更重要呢?”由于這個孩子是坐寶寶車回家，我見不到他的父母，沒有辦法向他們說明我的用意。正如我的同事所預料的，第二天，孩子的家長真的給我?guī)砹艘话研聜�，不過，她把傘遞給我的時候，臉色是陰沉的，沒容我解釋，這位家長扔下一句話轉身就走了，她說：“這點小錢窮不了人，這樣小家子氣，可別給我教壞了孩子。”當時，我覺得特別委屈。想一想，這么多年來，孩子餓了我默默地把吃的遞給她們；孩子病了，我就帶他們?nèi)タ瘁t(yī)生；為了提高孩子自己購物的能力，我?guī)Ш⒆觽內(nèi)ス涑�，墊上的錢何止是十塊八塊?可我從沒有向家長開過口，這一次，我僅僅是為了讓孩子明白要為自己的行為負責任，就使老師的美好形象轟然倒塌了。當時，我真想把傘還給她算了，但是冷靜下來，我沒有那么做。當天晚上，就顧不得天黑，只身一人騎了近半個小時的車子，才找到了這個孩子的家長，事情的結果自然是皆大歡喜了，可當我回到家時，我的孩子都已經(jīng)哭得沒有力氣了。
我每接一個新的班級，剛開始，家長們對我的嚴格要求都是不能理解的，有很多家長都說：“孩子這么小，何必這么認真呢?”我就反復地對他們講：“3～6歲，正是孩子各種習慣和能力形成的重要時期，我們必須幫助孩子在這個時期養(yǎng)成他們該有的好習慣和能力�！钡�，對我的話，有的家長還是不能相信，我就按時給他們從我們園圖書室，借《家教博覽》《幼兒教育》等書籍。經(jīng)過一段時間，家長們都理解了我教育孩子的方式和方法，并且都積極地配合我的工作。
在工作中，我為了培養(yǎng)大班孩子記作業(yè)的能力，晚上我寫紙條給家長，早上我挨個統(tǒng)計孩子的完成情況，雖然無形中增加了自己的工作量，但是只用了半年的時間，我的孩子們，就能自己記憶作業(yè)，自己完成任務了；為了培養(yǎng)孩子講普通話的習慣，我反復強調(diào)，嚴格要求，說到做到，課上講、課下說，終于讓孩子們都說上了一口流利的普通話；為了讓孩子養(yǎng)成良好的日常生活習慣，我自己購買了蒙臺梭利日常生活教育叢書，利用課余時間對孩子進行蒙氏教育，這些工作是別人很難看到的，但是對孩子是有益的，所以，我堅持做了，并且嚴格要求孩子做了。
今年，是我工作以來第一次接小班，前段時間，經(jīng)常有孩子對我說：“老師，我家也有這樣的玩具”“老師，我媽媽也有像你這樣的衣服…‘老師，我姨給我生了一個小妹妹�！钡墙�(jīng)過我的了解，孩子們說的并不是真的，正巧有幾位媽媽也對我說孩子在家總說假話。說實在的，我對3歲孩子的心理還真是把握不準，但是，我知道，孩子絕對不可能是說謊。所以。只好趕緊上網(wǎng)查找，原來，3歲左右的孩子容易把幻想和現(xiàn)實相混淆，經(jīng)常會把希望發(fā)生的事情當成已經(jīng)發(fā)生的'事情。所以，當我再遇到這種問題的時候，我就很認真地對孩子說：“你喜歡這樣的玩具是嗎?那你好好表現(xiàn)，和媽媽商量，看能不能給你買一個。如果不能鬲話，也沒有關系，你可以借來玩啊。”對那個喜歡小妹妹的孩子我會說：“真希望你的阿姨將來能給你生個小妹妹，到時候你就是小哥哥了，你可要好好疼她呀。”看到孩子似懂非懂的開心地笑，我也就滿足了，我沒有錯誤地判斷為孩子說謊，而是盡自己的責任，來幫助孩子區(qū)分幻想和現(xiàn)實，雖然這些都是生活中的小細節(jié)．但是我覺得作為一個教育者來說，我有責任關注每一個孩子的每一個細節(jié)，更應該不斷學習，嚴格要求自己，給孩子一份負責任的愛。
自從去年我做了母親以后，白天要和40個孩子在一起，上課、備課、游戲，要用聰明靈敏的頭腦來教育孩子；打掃衛(wèi)生、分發(fā)飯菜、鋪床疊被洗衣服，必須要有健壯的身體來照顧孩子，孩子年齡小，安全問題，讓我精神時刻緊繃，一天下來，該玩的玩了，該說的說了，晚上回到家，看到自己的孩子，就什么都不想說、不想做了。我母親經(jīng)常說我： “還幼兒教師呢，連孩子都不會哄�！闭f實在的，自己不是一個稱職的母親，加上，這幾年我一直帶的是實驗班，家長們的期望值特別高，我必須付出更多的努力。雖然我送走的孩子沒有考第一、沒有升學率，但是春去秋來，他們從以前不敢見生人，到現(xiàn)在見到老師和朋友都會微笑著問?好；從以前的“自己的事情爸媽做”，到現(xiàn)在“自己的事情自己做”，從以前的只會享受別人的愛，到現(xiàn)在學會了去愛別人……我相信所有這一切，對孩子來說，都是可以受益終生的。 ；
當我捧回縣優(yōu)秀教師榮譽證書的時候，我真的流下了眼淚。因為，這么多年了，我的工作終于得到了大家的認可，我對孩子這種嚴格的愛，終于得到了大家的承認，我堅信這才是完整的愛，負責任的愛，我也會在以后的工作中一直堅守這一原則。
其實，我不是在寫我自己，而是我們所有的幼兒教師，因為，我們的工作是一樣的：平凡、瑣碎、忙碌。我們沒有驚天動地的壯舉，沒有讓大家感動落淚的故事，但是，我感動著孩子，孩子感動著我。我知道，我的身邊還有許多像我一樣，甚至比更富有愛心、更優(yōu)秀的老師，那就讓我們大家一起，用心、用愛、用智慧為我們的孩子撐起一片七彩的天空吧!
給教師的寄語8
1、我可愛的孩子，但愿你成長的每一個驛站，都有母愛般關愛的情懷。
2、親愛的寶貝，未來的道路，要踏實走好每一步，成長的過程再困難，再疲憊，你也不要輕易放棄和后退，老師希望你能夠擁有無比強大的內(nèi)心。
3、就要上小學了，老師希望你今后繼續(xù)努力，爭取更上一層樓。
4、就要上小學了，如果多與同學分享你的本領，相信你會更棒得！
5、就要上小學了，老師希望你以后繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
6、你就像一艘準備起航的小船，載著父母的期望、老師的囑托和童年伙伴的歡笑即將遠航，在你有了收獲時別忘了駛回起點報告佳音哦！
7、今天的你是最棒的，明天的你會更加出色。親愛的孩子們，你們現(xiàn)在長大了，變成了聰明的好孩子，如同展翅的小鳥飛向更高更寬的天空。
8、寶貝，愿你是風，揚起遠洋的帆；愿你是船，劈波斬浪。
9、就要上小學了，如果你能嚴格要求自己，就更棒了！
10、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
11、你是一個聰明、活潑、有禮貌、愛學本領的孩子，上小學了，希望繼續(xù)努力，爭取成為三好學生！
12、你快樂的幼兒生活即將結束，接著你會進入小學生活，媽媽希望你能更快樂地成長！在以后的人生路上能莫忘初心，勇敢向前。
13、馬上就要上小學了，如果你能嚴格要求自己，老師相信你一定是一個更棒的孩子！
14、今天，你們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛，今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。
15、馬上就要上小學了，如果今后在做數(shù)學作業(yè)時你能認真些，那就更棒了！
16、望你將來的日子如鳥兒般，自由，快樂。
17、即將上小學了，希望你健康快樂的成長，每天開開心心的上學。
18、希望你們永遠記住在這里的快樂時光，有時間�；貋砜纯矗瑫r也祝福你們在未來的道路上勇往直前，永遠健康快樂！
19、就要上小學了，老師希望你能繼續(xù)努力，爭取更大的.進步。
20、你上臺更大方了，愿意與大家分享你的本領，真像“小小男子漢”。希望上小學以后，能勇敢面對每一項難題，成為一名勇敢的小學生。
21、老師欣賞你“一往無前”的精神，凡事都喜歡刨根問底的個性。
22、孩子，老師是呵護你兩年而又將你放飛的媽媽，你飛得越高老師就越開心！孩子，你長大了，請記住老師的話，路要靠自己去走，學習更要靠自己！
23、轉眼間，你們快要升入小學了，希望你們在今后的學習生活中與自信為伴，與認真為伴，不怕困難，不怕挫折，在不斷地努力中茁壯成長！
24、寶貝，我們一起相伴了三年，三年的時間里，你給我們帶來了很多的歡樂。
給教師的寄語9
親愛的家長們：
大家好！很高興我們能在xx幼兒園這個大家庭相識，下面請你們認識一下我們小小家庭蘋果班吧。我們是一個又香又甜的大蘋果，在蘋果班一共有26名可愛的寶貝，他們每天都會帶給我們快樂和驚喜，讓我們的生活中充滿了歡聲笑語，連我們的心中都是滿滿的。幸福，不知道家長們有沒有感受到寶貝們小小的.幸福呢？
親愛的寶貝們這是你們第一次離開爸爸媽媽的懷抱來到幼兒園這個陌生的環(huán)境里，開學至今已經(jīng)兩個月了，寶貝們的改變與進步，相信家長們是看在眼里，喜在心里。我們每個月發(fā)回去的幼兒成長手冊請家長們認真閱讀并給予反饋，我相信如果有我們一起共同努力，肯定會給寶貝們一片快樂的天空。
爸爸媽媽我們最想和您說的是：請您相信孩子、賞識孩子。我們會精心呵護、細心照料、耐心培養(yǎng)每一棵幼苗，讓寶貝們在陽光下茁壯成長，用我們的愛去灌溉孩子的心靈，給她們一個屬于自己的天地，讓她們在這里綻放無限的光彩。您的孩子在我們園中，更在我們心中。在這里，我們更需要得到各位家長一如既往對我們工作的支持和幫助，讓我們一起來關注我們共同的孩子，使他們在關愛下健康快樂的成長。
給教師的寄語10
1、您是一位建筑師，一磚一瓦的塑造了奇跡，你是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，教師被譽為太陽底下最光輝的事業(yè)，教師節(jié)快樂，學生們永遠愛您。
2、老師教給我們文明語言，老師教會了我們?nèi)松軐W，老師教給了我們?nèi)绾巫鋈耍蠋�，您的教導時常在我的耳邊響起，每句話都是那么有力。祝教師節(jié)快樂！
3、獻給敬愛的老師，我們搜尋那些美麗耐人的回憶。默默遙遠地祝福您永遠健康快樂！
4、是誰給了我們文明語言？是誰教會了我們?nèi)松恼軐W？是誰教會我們怎樣做人？是您！辛勤的園丁！祝您節(jié)日快樂！
5、有一種形象，叫和藹可親；有一種大愛，叫博施濟眾；有一種教育，叫毫無保留；這就是你可敬的老師！教師節(jié)到了，學生祝你快樂開心！
6、師恩重如山，學生不敢忘，借您的節(jié)日送上一份祝福，祝福您身體健康，萬事如意，桃李滿園！
7、幼苗不經(jīng)過辛勤汗水精心培育，怎能開放萬紫千紅鮮花滿園；雛鷹不在狂風暴雨中磨硬翅膀，怎能一沖九萬里飛上遙遠的云霄；短信怎能忘記祝您教師節(jié)快樂！
8、是您，讓青春的`風帆在燦爛陽光下高揚，讓驛動的心靈在無憂無慮中成長，讓人生的腳步在知識海洋里徜徉。感謝一路有您，敬愛的老師，祝教師節(jié)快樂。
9、蠟燭犧牲自己，為別人帶來光明，老師，您就是那只蠟燭，犧牲了自己，為學生帶來智慧。但是，在我心中，您是永遠不會熄滅的。
10、今天教師節(jié)，我托陽光送你美好的祝愿，我攜秋風帶給你深深的思念，我寄白云捎給你久久的惦念，我讓藍天傳給你真真的問候，辛苦了，敬愛的老師。
11、面對講臺，背靠黑板，在時光長河里，老師是您把一個個45分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)。
12、從過去到今天，不變的是我的一片真心，撫慰您一生的勞辛，祝福您的情深似金，奉送一片心的真情，想您，愛您，祝福您，教師節(jié)快樂，幸福到永遠。
13、寫下的是真理，擦去的是功利，畫出的是彩紅，落下的是淚滴，舉起的是別人，奉獻的是自己，這就是光榮的人民教師。祝全體教師節(jié)日快樂！
14、老師，您好比一對偉大的翅膀，安插在我們的身上，帶我們飛向天空。謝謝您！
15、一路上有您的教導，才不會迷失方向；一路上有您的關注，才更加自信勇敢，老師，謝謝您！
16、您的教誨催我風雨兼程，我的祝福伴您晝夜心耕。一路上有您的教導，我才沒有迷失方向；一路上有您的關注，我才能順利實現(xiàn)理想！
17、歡笑是快樂的老師，快樂是健康的老師，健康是幸福的老師，幸福是美好的老師，美好是和諧的老師，和諧是生活的老師，教師節(jié)了，找對老師，祝節(jié)日快樂！
給教師的寄語11
1、老師我已不再頑皮，已在自己的事業(yè)中茁壯發(fā)展。那清脆下課鈴聲都已成為往事，唯一沒變的是學生對您的思念。
2、白色的粉筆末，一陣陣的飄落。它染白了您的黑發(fā)，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。
3、您的博學多才讓我們傾仰，您的嚴于律己讓我們敬仰，您的孜孜不倦讓我們贊仰，恩師，在教師節(jié)來臨之際，祝您身體健康，桃李滿門！
4、我尊敬的老師，我的成功是您給于的支持，千言萬語一聲“謝謝”——您是我永遠的老師，永遠的朋友！
5、老師，您是祖國宏偉藍圖的設計者，從事著最光榮的事業(yè)。是不流淚的蠟燭，是只吐絲不為自己做繭的春蠶！
6、師恩重如山，學生不敢忘，借您的節(jié)日送上一份祝福，祝福您身體健康，萬事如意，桃李滿園！
7、桃李滿天下，恩情似海深，是對師生情最好的評價。教書育人，為人師表，是您一直恪守的箴言，敬愛的老師，節(jié)日快樂，您辛苦了。
8、是您讓夢想的翅膀帶領我們飛翔，是您為我們青春的理想照亮方向，是您教給我們做人的道理，是您帶領我們站在知識的殿堂，敬愛的老師，衷心祝您教師節(jié)快樂！
9、您的學識讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓我們共同慶祝！老師，節(jié)日快樂！
10、今年過節(jié)不俗套，借助科技送賀詞；祝老師再青春20年，賀老師桃李滿人間，希望老師有空到學生家里轉一轉。
11、師者，所以傳道授業(yè)解惑也；生者，所以求知學習拼搏也；教師節(jié)，所以祝福感激呈現(xiàn)也：愿老師每天開心，桃李天下；教書育人，自得其樂；馨德永流傳！
12、一心一意教書，兩袖清風育人，韋編三絕治學，四書五經(jīng)通閱，六塵不染授業(yè)，七步成詩才氣，八方桃李遍地，九洲學識無敵，十全十美第一。教師節(jié)快樂。
13、一支粉筆，兩袖清風，三更起來，四寶文房，只愿五湖弟子才情滿腹，六味具嘗，七月驕陽，八月酷暑，換得九州桃李芬芳！老師，您好！祝您教師節(jié)快樂！
14、在這個特別的日子里，我想對老師您說聲：老師節(jié)日快樂！愿您在今后的.日子里更加健康快樂！
15、恩師，如果把我們比喻為不起眼的鐵，您就是煉鋼人，您用愛反復的磨鋼，經(jīng)年累月，我們終于變成了鋼，光彩熠熠，老師謝謝您，祝您節(jié)日快樂，身體安康！
16、你是時代的弄潮兒，領導我們在知識的海洋徜徉。你是辛勤的園丁，培育我們茁壯成長。你是無私的春蠶，傾盡自己奉獻我們。祝師恩永遠，教師節(jié)日快樂。
17、老師，您知道嗎，您在講臺上的形象好偉大，好迷人，希望您永遠青春永駐，光芒四射，桃李滿天下！
18、人一生有兩任老師，父母教人生，恩師授學業(yè)，人生老師含辛如苦，學業(yè)老師言傳身教。教師節(jié)到了，祝天下老師健康平安！
19、一閉眼一睜眼就畢業(yè)了，如今站在校園外，回想起往日情景，歷歷在目，無比懷念。懷念教給我知識的老師，如今教師節(jié)到了，我要對老師說聲節(jié)日快樂，生活幸福！
20、一生平凡，一世艱辛，默默把知識奉獻，您是文明的使者，您是辛勤的園丁，衷心感謝您，祝您健康快樂！
21、教師是蠟燭，蠟炬成灰淚始干；教師是粉筆，寫意學生美好的未來。教師是木炭，為每一個貧瘠的靈魂取暖！教師節(jié)愿老師健康快樂，幸福美滿。
22、老師，您是蠟燭，給我們帶來光亮；您是園丁，澆灌祖國的花朵；您是米蘭，默默的奉獻自我
23、想念您，懷念您——老師！對您的懷念與祝福將于日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿，好人一生平安！
24、你滿鬢的斑白是對我們愛的奉獻，你佝僂的身體恰似巍峨的高山。你揮灑的青春鑄就我們在知識的海洋快樂成長。大愛無限，師恩永遠。祝教師節(jié)快樂。
25、一支粉筆，一副眼鏡，一根教鞭，一摞書籍，一片癡心，永遠難忘的是您講課時飛濺的唾沫，不是甘露勝是甘露。祝教師節(jié)快樂！
26、您是火種，點燃了我們的心靈之火；您是路標，指引著我們前進的方向；您是蠟燭，燃燒自己照亮了他人。您是最美的人兒，老師節(jié)日快樂！
27、老師，也許就在今天，您不會想起我，但是我會想起您！祝您節(jié)日快樂，身體健康！
28、您是一棵挺拔的樹，曾結過成熟的果實，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。
29、親愛的老師，雖然我不常去看您，可是每當想到您，我的心頭都會掠過一絲溫暖。祝您天天快樂！
30、老師，在這特殊的日子里，所有的祝福都帶著我們的愛，借著金秋的微風，飄送圍繞在你身旁。只愿你身體健康，快樂相隨！祝您教師節(jié)快樂！
1、教師的一雙眼睛看不住孩子們幾十雙眼睛,但是,教師的一顆心可以栓住幾十顆孩子的心；
2、請給問倒自己的學生鼓掌；
3、只要參加學習,孩子就沒錯-----教育中的無錯原則；
4、放棄一個孩子,就等于向社會投放一顆定時炸彈; 放棄一個孩子,就等于給家庭制造一個悲劇!
5、不要把孩子犯錯看得太嚴重，有時他（她）這樣做只是為了引起你的注意；
6、腦里接受的信息量越多，思索的路子也就越寬；
7、一種觀點的形成只囿于個人經(jīng)驗，是有局限性的，因此博覽十分重要；
8、你在學習，不能說明你不是落伍者，你在學什么，才是衡量你是否落伍的標志；
9、淡泊些，再淡泊些，便會沒有煩惱。對于日常生活中的功利是非取一種恬然處之的態(tài)度，將有助于你在思維的王國自由馳騁。做老師的，您也許在物質上捉襟見肘，但是您可以在思想上大手大腳；
10、人心是虛空的，給他愛，他便美好；給他恨，他便丑惡。孩子的心靈多是美好的，因為他在愛的氛圍中。
11、我們平凡卻依然快樂著，因為我們知道，生命畢竟會有甜蜜的瞬間出現(xiàn)；
12、走。 跋涉。 攀越，一路走來，已經(jīng)習慣用沉默來處理我的傷感；
13、飄得太高不好，還是剪一段地平線，作我們的起跑線吧。
14、我們要學會不輕易生氣，并且寬容地對待孩子們“可愛的缺點”；
15、和孩子們交流，您不妨：身體低一點，聲音小一點，距離近一點，道理淺一點；
16、教師應該是語言的巨人，更要是行動的巨人；
17、如果一個孩子把他僅有的一顆糖放在你的手心里，請不要拒絕他，因為在孩子的眼中，這顆糖是他全部的財富，就像一個百萬富翁的全部財產(chǎn)！你能有這么好的運氣得到別人的全部財富嗎？我們該回報他什么呢？
18、批評、懲罰是一種負面強化，我們應該慎用；
19、如果我們的孩子說大人話辦大人事,那么我們的教育是失敗的；
20、要教我們的孩子學會感激,因為不懂得感激的人都在監(jiān)獄里；
給教師的寄語12
開學啦!各位家長好，時間過的真快，今年我們的寶寶都進入小班啦。寶寶在一天天的`長大，相信各位家長的心情是非常激動和喜悅的。剛開學，很多家長都存在著這些疑慮，自己的寶寶是不是能適應的了不同的環(huán)境和朋友呢?怎么樣才能讓寶寶順利度過過渡期呢?為此，在9月9日我們將召開了家長會，在家長會上我們和家長都圍繞著孩子談論了很多教育生活方面的話題，并且都對雙方提出了意見和要求，達到了家園共育的效果。在這里，首先感謝各位家長對我們工作的支持和理解，你們的信任是我們老師的最佳動力。我們的目的都是為了孩子，只有架起家園溝通的橋梁，才能更深入的了解和教育孩子。
經(jīng)我園的建議，我們開通了屬于我們自己的博客，今后，我們每周都會有更新，把孩子在幼兒園內(nèi)生活和學習的點點滴滴記錄在這里，讓工作忙碌的父母們也能隨時隨地了解和教育孩子。在這一片空間里，大家都是一家人，可以暢所欲言。人無完人，即使是老師也會有做的`不全面的地方，希望大家能真心的給予意見和建議，這樣才會讓我們老師更加嚴格要求自己，提高自己。我們將正常的啟動我們的交流平臺!請各位家長多多留意哦!
在新的學期里，祝小朋友們：身體健康!快快長大!學習進步!
今天帶著7名要驗“血鉛含量”的孩子去洗手，洗完后孩子們東摸西摸又把手弄臟了，于是又去洗了一遍。
這回我學聰明了，請孩子們把手舉得與肩同齊跳了跳，就隨口說：“看!老師像‘僵尸’一樣跳呢!”孩子們也玩得很高興，舉著手很認真地跟我做動作。
這時，班上的老教師善意地勸我說：“怎么能說老師和僵尸一樣的跳呢，還讓孩子們也學!這話孩子回去傳給家長聽多不好!以后別說這樣的話了!”可我認為孩子們所接受的教育信息并非都要是美好的事物，也可以適當接觸一些“不良”的事物，更何況“僵尸”一跳一跳的是一個復雜而科學的常識。傳說在15世紀，英國醫(yī)學院的學生為了做解剖，夜晚常會去無人的墓地盜尸體，然后把它們背回教室。由于尸體是全身僵硬地直躺在棺材里，學生們背它們的時候，尸體的腳會碰到地面，因直立而一跳一跳的。所以現(xiàn)在影視作品中的僵尸都是雙手在前一跳一跳地走路……
過去，我們在傳統(tǒng)文化教育中存在一種誤區(qū)，往往以頌揚美好的、優(yōu)秀的事物來教育孩子們。其實，我認為孩子們應該接受的信息應該是立體的、多元的，就像畫素描時不僅要注重構圖的正面、側面，還要有光影的變化等很多角度。生活正是統(tǒng)合了這些正面和側面，我們雖不能帶領孩子們游走全世界，但我們可以為他們創(chuàng)設這樣的一個環(huán)境，或者說是抓住有效的教育契機，幫助孩子們探求多元的文化。我們應該樹立這樣一種思想：科學文化是多側面、多元的，應該也讓孩子接受不同側面的多元的教育，而不僅僅停留在單一的、美好的教育中。
給教師的寄語13
1) 愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢!
2) 愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大�！�
3) 愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
4) 孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
5) 親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
6) 愿你是風，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
7) 愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領頑強的意志博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海……
8) 黎明即起，孜孜為善�！痹改銦釔凵拇禾�，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。
9) 還記得你剛來幼兒園時，哭鬧著找媽媽的樣子嗎?三年后，站在我們面前的你，通過自己不懈的努力,真正獲得屬于你自己的那份收獲�？吹侥闳陙淼某砷L點滴，老師覺得倍感珍貴!希望你在即將開始的小學生活中能有更好的表現(xiàn)，爭取早日成為一名光榮的少先隊員。
10) 今天站在我眼前的你們，個子長高了，知識豐富了，三年來的相依相伴，三年來和你們共同度過的每一天，都是我生命中最珍貴的回憶。
11) 你的小手真能干，不僅能折剪出漂亮的紙工，精致的剪紙，還能熟練地進行數(shù)學操作。你喜歡和小朋友一起做游戲，你能主動收拾玩具，整理圖書，你搭的積木真棒!就要上小學了，如果你回答問題也能象做游戲那樣能干，那你一定會更棒的。
12) 你知道嗎?現(xiàn)在的你有多棒!原先撒嬌的你變得堅強勇敢了;愛哭鼻子的你變得愛笑了;上課不太專心的你變得愛發(fā)言了!讓老師覺得最棒的是你的那優(yōu)美的舞姿悅耳的歌聲，給我們留下了深刻的印象。愿你進入小學后，能更大膽地表現(xiàn)自己，努力學習，相信你能以優(yōu)異的成績來報答所有關心愛護你的每一個人。
13) 你是個天真，可愛的小朋友，每天早上來幼兒園能主動向老師問好，你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!課間你能和小伙伴們一起合作游戲。而且你也改掉了愛哭的壞習慣。就要上小學了，老師覺得你如果再勇敢一點，平時多與老師積極交流，那將會變得更加能干。
14) 孩子，你們長大了，進步了!老師真為你們高興!在高興的同時也感到很幸福，因為老師有幸和你們一起感受著你們的開心，也有幸為你們見證你們的進步，和你們一同成長!更有幸陪伴你們走過了最純真，最美好的童年時光!
15) 此時此刻我心情凝重，因為與我朝夕相伴年的你們就要離開了;此時此刻我又倍感欣慰，因為你們將要做一名光榮的小學生了。
16) 你是一個天真可愛的小朋友，喜歡和小朋友在一起玩追趕游戲。這學期你有了很大的進步。平時你喜歡畫畫，還特別愛看圖書。就要上小學了，如果你再改掉一些壞毛病，比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話，那就更好了，加油噢!
17) 孩子，看著你現(xiàn)在活潑可愛又唱又跳的樣子，不經(jīng)意想起當初你邁著蹣跚的小步才入園，哭哭嚷嚷要回家的情景�，F(xiàn)在的'你長大了，進步了!老師真為你高興!在高興的同時也感到很幸福，因為老師有幸和你一起感受著你的開心,也有幸為你見證你的進步和成長!一路走好，我可愛的孩子，但愿你成長的每一個驛站都有母愛般關愛的情懷。
18) 當你第一天加入我們這個大集體時，就讓老師和小伙伴們感受到你愛說愛笑，與眾不同的個性。聰明懂事好學是你在幼兒園獲得本領健康成長的動力。你就像一艘準備起航的小船，載著父母的期望老師的囑托和童年伙伴的歡笑即將遠航，在你有了收獲時別忘了駛回起點報告佳音哦!
19) 小小的你經(jīng)過三年的幼兒園學習生活已經(jīng)茁壯成長，你從一個不善于與人交談的孩子變成喜歡與同伴一同玩耍，共同游戲的孩子。現(xiàn)在的你喜歡畫畫，你的口語表達能力也有了很大的進步。你即將成為一名小學生了，老師祝你在今后的日子里永遠健康快樂，成為一個德智體美全面發(fā)展的好孩子。
20) 很高興看見升到大班的你進步了!吃飯快了，學本領認真了，還喜歡交朋友呢。正因如此，你的性格也變得開朗了�？吹侥愕狞c滴成長，老師感到欣慰。親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
給教師的寄語14
1.知識是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學不倦，努力使自己成為一個學識淵博、眼光遠大的人。
2.生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮！
3.你那青春如太陽般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。
4.成功的秘訣，在于對目標堅忍不拔。
5.機會就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞；機會就像鐘聲，時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。
6.人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。
7.秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天！
8.如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。
9.有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師�！痹改銈冊谇靶械牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運的大廈。
10.只要承認因果關系的存在，這個世界是公平的.。
11.你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中。縱然走到天涯海角，也忘不了你那春風化雨般的熟悉的聲音。
13.六年的光陰如云船漂過，時間老人嚴肅地將時針撥向離別。曾記得，剛進校園，我是多么幼稚，可愛。經(jīng)過六年的洗禮。我似乎上知天文，下知地理，滿腹經(jīng)綸。那是因為有了老師辛勤的哺育。老師，謝謝您。
14.假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作為補償；明天的路途畢竟長于逝去的歲月。快邁步，前面相迎的是幸福的曙光！
15.你想獲得優(yōu)異成果的話，請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命，從不浪費時間，因為你知道：時間就是塑造生命的材料。
16.五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓！
給教師的寄語15
1、有動力而無壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。
2、太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。
3、讀書改變命運，刻苦成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
4、說穿了，其實提高成績并不難，就看你是不是肯下功夫積累——多做題，多總結。
5、效蘇秦之刺股折桂還需苦戰(zhàn)，學陶侃之惜時付出必有回報。
6、百日沖刺，苦戰(zhàn)三四五，喜看凰墩飛彩鳳；一心教學，笑迎七八九，爭傳瓜井育賢才。
7、天助自助者，你要你就能。
8、模擬的意義在于如何走下去。
9、天下斷無易處之境遇；人間哪有空閑的光陰。
10、聞雞起舞成就拼搏勁旅師，天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風。
11、十年磨劍三日鋒數(shù)載人生在其中。
12、練習就是高考，高考就是練習。
13、快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年。
14、冬去春來好景年年有，辭舊迎新成績步步高。
15、唯有努力，向名校進軍百煉成鋼唱出青春無悔；一馬當先，圓人生夢想半載奮斗笑吟三年等待。
16、功能技成，庖丁解牛久練而技進乎道；路在腳下，荀子勸學博學則青出于藍。
17、你的每一點進步，老師都看在眼里，喜在心上。只要你繼續(xù)嚴格要求自己，不斷完善自己，你就會將心中的.藍圖變成現(xiàn)實！
18、今天，你已經(jīng)取得了可喜的進步，在成績面前，你有新的目標嗎？在榮譽面前，你看到了自己的不足之處了嗎？
19、一分汗水，一分耕耘；一分辛勞，一分收獲。相信你已經(jīng)懂得了這個道理。為了美好的明天，你還應該做得更好一些。
20、愿全國所有的考生都能以平常的心態(tài)參加中考，發(fā)揮自己的水平，考上理想的學校。我真心地祝福你們。
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