班主任新學期寄語
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用寄語吧，寄語是人們表達心中真實感受的話語。那什么樣的寄語才算得上是經(jīng)典呢？下面是小編收集整理的班主任新學期寄語，希望對大家有所幫助。
班主任新學期寄語1
同學們，你們來自于不同的家庭，不同的學校，有不同的成長經(jīng)歷。盡管同學們年齡很小，大都只有十五、六歲，從小學以來，我們每一個人都已經(jīng)在學習和生活上體現(xiàn)了各自的特點，有不同的體驗，這就是伴隨同學們成長過程的小學、初中時光，或許有驕傲，有自豪，有快樂，有憂愁，有歡笑，也有淚水，……這些感受已經(jīng)作為自己的歷史畫卷，被你們每個人所珍藏，還希望同學們把小學、初中時代的天真、活潑與積極奮進的精神帶入我們的未來!
現(xiàn)在，同學們已經(jīng)是高中生了。在你們幼小的心靈里面，每個人都有對未來的美好憧憬，有自己的光輝夢想，對自己人生的設計。你們一定設想過人生的角色：做一個科學家，做一個大學教授，宇航員，歌星影星，工程師，建筑設計師，企業(yè)家，或者是政治家，人民教師，成為各行業(yè)的專家。
我要告訴同學們的是，即將開始的高中時代，就是幫助同學們實現(xiàn)光輝夢想的地方，在小學、初中、高中和大學的各個階段，沒有哪一個階段能夠?qū)�人前途、理想和命運的發(fā)展產(chǎn)生著這么重要而關鍵的影響。這種影響，只有高中階段才具有如此重大，因為，高中教育成果通過高考來檢驗，同學們的能力和特長要通過高考來檢驗。
經(jīng)過三年時間的學習，同學們在德、智、體、美各方面全面發(fā)展。經(jīng)過同學們自主的選擇，又通過高考這一最為公平、公正的途徑，將同學們分門別類地輸送到培養(yǎng)專業(yè)人才的高等院校。如果說，小學和初中階段，是同幫助同學們孕育夢想(理想)的搖籃，那么，高中階段就是幫助同學們實現(xiàn)夢想(理想)的地方，是同學們充分發(fā)揮聰明才智，書寫壯麗人生的重要起點!
學校是培養(yǎng)人才的基地，現(xiàn)代教育的重要功能就在于培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。由于社會發(fā)展的需要，學校教育的目的，就是要培養(yǎng)德、智、體、美各方面全面發(fā)展的人才，提高民族素質(zhì)。良好的道德，健康的體魄，聰明的頭腦，富于創(chuàng)造精神，應對困難和挑戰(zhàn)的能力，既是中華民族崛起，自立于世界民族之林的客觀要求，也是同學們實現(xiàn)美好人生，體現(xiàn)美好人生價值的需要!
因此，同學們?yōu)榱艘粋�共同目標來到這里，就是在關系到人生選擇，關系到社會選擇的重要過程中，實現(xiàn)人生的完美追求，歸結(jié)到最重要的一點，就是要通過勤奮學習，頑強拼搏，在未來的高考中取得優(yōu)異成績，進入理想的大學學習深造，實現(xiàn)自己人生的夢想!
實現(xiàn)自己的理想目標，進入自己滿意的大學深造，必須滿足下列條件：
第一，健康的體魄。這是根本。同學們要積極參加體育鍛煉，參與必要的`社會實踐活動，上好體育課，做好課間操和眼保健操。在飲食上，注意飲食均衡，不挑食，不偏食。做好這一切，就能使我們擁有強健的身體，就有了應對任何困難和挑戰(zhàn)的根本力量。
第二，良好的學習環(huán)境。學校給我們提供了優(yōu)越的學習環(huán)境，包括基礎教育設施，強大的師資力量。更為重要的學習環(huán)境，是我們?nèi)w同學自己創(chuàng)造的，那就是嚴格的紀律。只有同學們嚴格遵守學校紀律和各種規(guī)章制度，我們才能擁有良好的精神面貌，才能擁有強大的戰(zhàn)斗力。
我們想一想，如果我們經(jīng)常遲到，或者缺席，學習時間就難以得到保證，還容易養(yǎng)成懶散隨便的習慣，不僅影響我們自己，還會影響其它同學的紀律和學習，影響我們這個班集體的聲譽，成績就難以保證，危害相當嚴重。
同學們要做到自覺遵守學校各項紀律和規(guī)章制度，遵守課堂紀律，做到不遲到、不早退，更不能缺席。如果有事，就要請假，經(jīng)過老師同意后才能離開學校。請假要履行必要的手續(xù)，同學們的德育成績將記入個人檔案。
良好的紀律，是我們克服困難，提高成績的重要保證。同學從現(xiàn)在開始，就要時刻想到，我是一個高中生，想到我自己是為了實現(xiàn)自己的理想而來到這里，做到自覺遵守紀律。
第三，勤奮學習，刻苦鉆研的精神。提高學習成績，既要有時間做保證(也就是遵守學校作息時間，遵守紀律)，也要有刻苦鉆研的精神。與初中階段學習不同的是，高中階段教學，更加突出知識的系統(tǒng)性、突出知識的相互聯(lián)系，更加突出能力的發(fā)展和提高。
同學們首先應當有主動探究的精神，你們是教學的主體，要以主人翁的姿態(tài)，參與到教學活動之中，充分發(fā)揮主體作用。做到主動學習，自覺學習。上課時，要聽好老師的課，主動進入課堂教學的思維活動中，如果不聽好課，你就根本沒有可能學好各科的知識，更不用說保證學習成績了。
還要做到勤學好問，不懂不能裝懂，一定要向老師請教，掃除學習上的障礙，這是我們不斷進步的重要途徑。還要配合老師，完成實驗、作業(yè)、考試。同學們要積極參加探究性學習，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。知識點滴積累，能力不斷提高，將會給同學們帶來豐碩的果實。
第四，良好的行為習慣。按照《中學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》的要求，養(yǎng)成良好的行為習慣，尤其要做到文明、禮貌，在學校，要尊重老師，尊重老師們的勞動;在社會，要尊重人民的勞動，遵守社會公德，做守法的好公民。
祝同學們在未來的三年高中學習生涯中，通過我們每個人的努力和創(chuàng)造，取得優(yōu)異成績，實現(xiàn)各自的夢想和光榮!
班主任新學期寄語2
今天我有幸成為初三(4)班的班主任，心里感到非常高興。看著你們一張張笑臉上洋溢著對未來的期待和憧憬，也倍感責任重大。在這里，請允許我代表初三(4)班全體老師向大家承諾：我們將和你們一起努力，用嚴明的紀律、耐心的溝通、和優(yōu)質(zhì)的課堂，做好你們生活中的朋友和學習的導航員。
同學們，就讓我們攜起手來，握緊我們手中的接力棒，一起譜寫**中學歷史上新篇章！
班級管理第一字經(jīng)是“嚴”：一個班級的好壞，最直接的表現(xiàn)，就是這個班級常規(guī)管理的好壞。紀律嚴明，才能作戰(zhàn)有力！良好的`班級常規(guī)管理是進行正常學習和生活的保障，一個班級如果常規(guī)工作做不好，那什么事也做不好，甚至有時還影響班級整個年級，乃至整個學校的形象。因此，必須扎實有效地抓好每個學生的常規(guī)管理工作。嚴格執(zhí)行《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《學校學生管理細則》和班級制定的班紀班規(guī)等常規(guī)制度，重點加強教學、安全、紀律、衛(wèi)生四方面常規(guī)管理工作。實行班級管理量化獎懲方案，使每個學生日常行為評分有可比性。這樣，才使每個學生具有“服從集體，服從命令”的思想，具有自我約束力，形成習慣，收到“以制度治班級”的效果。我也帶過普通班的學生，雖然他們自我約束能力較差，不少同學時常犯這樣或那樣的錯誤。對于小的錯誤，要及時指出，及時糾正。對于違反學校規(guī)定的，一定按規(guī)定嚴肅處理，起到警示作用。班主任的要求一定要和學校的要求保持高度一致，就得認真嚴格執(zhí)行學校各項制度和規(guī)定，才會起到良好的效果。
班級管理第二字經(jīng)是“實”：班主任工作重在落實。平時要努力做到“三勤”，即“眼勤、腿勤、嘴勤”。特別是在接班前一階段，“好的開端等于成功了一半”，這一點顯得尤為重要�！把矍�、腿勤”就是要常去教室看看、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，和學生多接觸，每天至少要到教室四次以上，在其他教師上課時，也經(jīng)常到教室看看。堅持每天早到校，檢查班級衛(wèi)生和同學們學習情況，看看他們的作業(yè)是否按時交齊，晚上深入寢室檢查他們生活情況。讓他們感受到班主任時時刻刻都在他們身邊，給他們以無形的約束和鼓勵�！白烨凇本褪且嗔奶�，第一是學生，利用各種機會和他們溝通，每天堅持找?guī)讉�同學談心、鼓勵，能及時了解學生的思想動態(tài)和行動表現(xiàn)，解決他們的困惑；第二是科任老師，從各科老師那里，了解學生方方面面的情況，掌握學生的新變化，聽取各科老師的意見和建議；第三是學生家長，通過電話，了解反饋學生在家在校的學習、生活情況，找到幫助學生進步的最有效途徑。
班級管理第三字經(jīng)是“愛”：雨果說“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的靈魂”。教師是塑造人類靈魂的工程師，而班主任是戰(zhàn)斗在這一陣地最前沿的戰(zhàn)士的頭領，是一個年級之魂。關心愛護學生，獻出自己滿腔的愛，以愛換愛，以心感心，抓住學生的靈魂。注重在生活上關心和愛護每一位學生，哪怕是提醒最近的天氣變化，關心學生冷暖，讓學生時刻感受到愛。更要注重在精神上鼓勵和支持學生，在學習上不偏袒、不歧視、不放棄任何一個學生；從談話中發(fā)自內(nèi)心的關愛每一位學生，及時地把握學生的思想動態(tài)，談話要找準時機，要在適當?shù)姆諊羞M行。哪怕是批評犯錯誤的學生，最后也要讓他體會到我所做的一切都是為了他好！
“嚴、實、愛”是一個統(tǒng)一的整體，只有相互協(xié)調(diào)、相輔相成，才能發(fā)揮最大功效。
班主任新學期寄語3
致高一（4）班的全體同學：回首20xx，一同走過了難忘的六個多月，期末考成績了，應該說班了班級的總體奮斗，在1月11日制定班級奮斗時，大多數(shù)同學心理還有滴沽，能成嗎？但值得欣慰的是，你們用的行動回答了問題。讓來看一下當時班級奮斗吧。
成績只代表。逆水行舟，不進則退。高中三年，只邁出了的步，以后還有更長的路，要去行走。
每個同學都有的閃光點，都有的優(yōu)勢科目，例如沈松昱同學的總體成績雖不理想，但語文和英語都不錯，朱思悅同學的總成績也不理想，但她的語文和英語都120和111分。每個人都應“天生我才必有用”的信心，任何時候不可輕瞧（妄自菲�。�，任何時候都不可失去信心，要學會的評價，揚長避短，才能進步。
不要怕競爭，要善于競爭，敢于競爭。只要能盡最大的努力，把最光彩的.一面展現(xiàn)，你強者，你就可以問心無愧。我欣喜地看到，期末考前夕，班的絕大數(shù)同學，都能有的心態(tài)考試狀態(tài)。其實，在考前的兩天，我心里大致有數(shù)了：期末考，班能行。
希望前面的同學能拉后面的同學一把，點，同學做得不錯，但我希望能做得，幫后面的同學鼓鼓勁，加油一下，當看到你所幫助的同學進步，我相信，你的內(nèi)心應有莫名的激動和喜悅。讓一起加油......，其實，期末考前夕，后面的幾個男同學也很拼，有，還未見，但相信，只要持之以恒，有付出就會收獲，只不過，收獲的季節(jié)在不遠的將來，但它需要不懈地走下去......我會在旁邊為你加油......
我不知道你們制訂的個人奮斗，但我相信，未來的路，還要靠你們走下去。你們應該相信，我里默默地給你們鼓勁：你們能行！
有空的話，我希望班的幾個男同學（吳嘉瑋——運動會加油聲、為�？�<觀瀾>付出辛勤的勞動；沈松昱——全班同學忘不了你運動會的最后一搏、我希望你能把那種搏的精神用到學習過程中；曾琪——為班級做事情的、不時會搞笑一下；胡致捷——你的文筆不錯、讓人知道叫做人不可貌相哦；楊澤生——我愛你憨厚的步態(tài)及有時的拼勁、鄭毅東——開學的拼我可在腦海哦、還會畫一只真正的小老虎；傅秋煒——廣播播音給人的感覺是蒼勁的感覺），唱一唱閩南歌曲《愛拼才會贏》體會一下歌詞的意義......
祝全體同學新年快樂！學習進步！
班主任新學期寄語4
親愛的同學們：
新的一學期開始了，我們又帶著新的希望，踏上了新的征程。同學們，讓我們在新學期的開始，看一下東方的`
五是用心。
聞一多兀兀窮年、目不窺園，最終成為偉大的學者。在學習上唯有心無旁騖，才能問鼎巔峰。
親愛的同學們，老師們堅信：風雨后定有繽紛彩虹，巖石阻擊必濺美妙浪花。讓我們堅定的迎接新學期的挑戰(zhàn)，當陽光灑滿大地的時候，綻放你們臉上的是燦爛笑顏！
班主任新學期寄語5
新的一學期開始了，我們回到了學校，看到熟悉的面孔，但要帶著新的希望，踏上了新的征程。同學們，讓我們在新學期的開始，反省一下自己：昨日的時光是否虛度，昨日的夢是否依然，我的心是否還在飛揚?新學期剛剛開始，作為初一班主任送大家一句名言：良好的開端是成功的一半。望各位同學共勉!
這個道理是很簡單的。有一個吃燒餅的笑話：一個人肚子餓了，吃了一個燒餅沒有飽，再吃一個還沒有飽，吃到第三個才覺得飽了。他說：早知道吃了這個燒餅就能飽，我就不吃前面那兩個了。你一定會覺得他說的是傻話，沒有前面那兩個燒餅墊底，光吃最后一個燒餅怎么能填飽肚子呢?
可是，同學們當中有沒有這樣的人呢?平時，特別是新學期的開始，什么也不在乎，等到快考試了才著急起來，拼命開夜車，學習成績當然不理想。這樣的同學，不是有一點像那個重視最后一個燒餅的人嗎?
不要以為現(xiàn)在剛開學，時間還很多，反正來得及。要知道，我們學習的是科學�？茖W是有嚴密體系的，是一環(huán)扣一環(huán)的`。今天有今天的學習任務，明天有明天的學習任務，你今天的功課學不好，就會影響明天的學習任務的完成，背著欠帳過日子，使包袱越背越重，到頭來后悔莫及。
明日復明日，明日何其多。是啊，日月匆匆，過了今天，就是明天，過了明天，又是明天，到底有幾多明天呢?郭沫若曾說過：時間就是速度，時間就是生命。然而，恰恰相反，時間對有些同學來說，就像那日歷，撕了這一張還有下一張，撕光了這一本還有一下本，整日是天也昏昏、地也昏昏，抄作業(yè)，鬧著玩于是，在天昏地暗之中，時間不知不覺地溜走了。
我親愛的同學，新的學期開始了，別再猶豫，別再沉淪，快振作起來吧!要知道你的生命的日歷早已被你白白地撕去了許多;要知道，新的學期要有新的起點，別再浪費時間，快快振動作起來吧!
班主任新學期寄語6
親愛的同學們：
在我們這個新組合的把集體里，同學們來自幾個不同的班級，或許有的同學素不相識，或許曾經(jīng)在校園的某個角落擦肩而過，或許聞其名而不知其人，然而，今天，大家能夠走到一起，就是一種緣分。緣分這東西，可遇而不可求，遇到了就要好好珍惜。作為班主任，我真誠地希望大家能夠坦誠地交流，愉快地相處，互相幫助，彼此友愛，在不久的將來，整個班集體處于一種和諧和共同進步的狀態(tài)。
同學們來到一個新集體的時候，有興奮也有期盼，還有份擔心：新班主任怎么樣?都是哪些老師教我們?新同學怎么樣?新的班級怎么樣?自己在班級的位置?新的班主任和老師對自己的印象等等。對此，我想說的是，每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，沒有理由也不應該放大自己的優(yōu)點或缺點，要取人之長補己之短。成績只代表過去，成功和機遇只屬于能夠把握今天和放眼未來的莘莘學子。我還想說的是，是金子在哪里都發(fā)光，不是金子也要反射金子的光芒讓自己光芒四射。同學們，讓我們拋掉以前的一切榮辱和得失，重新開始吧!
高一對你們來說或許有成功也有失敗，但現(xiàn)在一切都已經(jīng)過去，我相信同學們都已經(jīng)有了屬于自己的一份思考和總結(jié)。人最怕的其實是迷失了人生方向，忘記了自己最初的理想，自暴自棄。我堅信：只要我們肯努力，敢吃苦，有恒心，不言棄，我們就一定能夠越來越接近我們理想的天空。
說實話，在今天做老師難，做班主任難，做一個優(yōu)秀的，同學們都認可的班主任更難，而要做好讓同滿意，家長放心，領導信任，僅僅憑我個人的努力和熱情是遠遠不夠的`，需要同學們的配合。我愿意并渴望和你們成為真誠的朋友，讓我們一起努力，建設這個屬于我們自己的嶄新的班級。
建設一個好的班集體，實現(xiàn)屬于這個班級的理想，我相信，這是每一位同學都愿意并真心希望的結(jié)果。但是，我不無遺憾，總有一部分同學，他無法堅持，甚至會無意中將大家共同構(gòu)建的美好家園毀害。這時候，我們就應站起來，嚴厲的批評并阻止他的行為，保持我們這個班集體的完美形象。同學們要明白，對你的嚴厲，這也只是對事，而不是對人，我們擁有一個美好的出發(fā)點：為了幫助你，完善你的美好人格。
我寫給同學們這些話的時候，和你們還不是太熟悉，因為我完全不了解你們，在我心里你們都是優(yōu)秀的，自覺，獨立，理性，善解人意，是大大的好人。我真心的希望你們不要打破這個印象。
作為你們新的班主任，我將會和大家一起共同面對學習和管理中的一切事情，作為高二*3班中的一個分子，任何人都不要推卸自己的責任，都以主人翁的態(tài)度和精神投入到班集體的建設中去，為她的強盛做出自己應有的貢獻。
我希望你們做到“六”：對祖國有忠心，對老師有敬心，對父母有孝心，對同學有愛心，對學習有恒心，對前途有信心。
我還希望你們做到平凡而不平庸，大膽而不大意，敢說而不空說，謙讓而不遷就，虛心而不虛榮，天真而不幼稚，活潑而不沖動，倔強而不固守，熱情而不違紀，樂觀而不盲目。
親愛的同學們，高二的學習已經(jīng)開始，沖鋒的號角已經(jīng)吹響，讓我們團結(jié)起來，振奮精神，為著一個共同的目標，努力奮斗吧!不論你是羚羊還是獅子，當太陽初升時，就得毫不猶豫地奔向前方!
喊出我們的口號吧：我自信，我成功!
“記著父母囑咐的，想著老師安排的，做好自己該做的�！�
班主任新學期寄語7
致高一（4）班的全體同學：
回首20xx，一同走過了難忘的六個多月，期末考成績了，應該說班了班級的總體奮斗，在1月11日制定班級奮斗時，大多數(shù)同學心理還有滴沽，能成嗎？但值得欣慰的是，你們用的行動回答了問題。讓來看一下當時班級奮斗吧。
成績只代表。逆水行舟，不進則退。高中三年，只邁出了的步，以后還有更長的路，要去行走。
每個同學都有的閃光點，都有的優(yōu)勢科目，例如沈松昱同學的總體成績雖不理想，但語文和英語都不錯，朱思悅同學的總成績也不理想，但她的語文和英語都120和110分。每個人都應“天生我才必有用”的
信心，任何時候不可輕瞧（妄自菲薄），任何時候都不可失去信心，要學會的'評價，揚長避短，才能進步。
不要怕競爭，要善于競爭，敢于競爭。只要能盡最大的努力，把最光彩的一面展現(xiàn)，你強者，你就可以問心無愧。我欣喜地看到，期末考前夕，班的絕大數(shù)同學，都能有的心態(tài)考試狀態(tài)。其實，在考前的兩天，我心里大致有數(shù)了：期末考，班能行。
班主任新學期寄語8
同學們：
你們好，歡迎來到學校！
新學期，新的起點，我們每個人都有著一種期盼：明天的我會更精彩！
大家都知道，“人無近期目標不勤奮，人無中期目標不精神，人無長期目標無氣質(zhì)�！币虼�，我們每一個人必須對自己作一番具體的分析，找出實現(xiàn)目標的途徑和方法，抓住關鍵，持之以恒，用行動來書寫自己的精彩。一分天才十分勤；一份耕耘，一份收獲。
在這意氣風發(fā)，斗志昂揚的新學期，同學們定會有新的希望和對明天的憧憬，那么把今天當作一個起點吧，從今天開始，或許你以前是老師眼中的后進生，你是否想過，從現(xiàn)在開始，發(fā)奮努力，迎頭趕上；或許，你以前是一個思想有些玩劣，讓老師頭疼，讓家長傷心的同學，你是否想過，在新學期要規(guī)范自己的言行，約束自己的魯莽，使自己成為一個受老師欣賞，受同學夸贊，讓家長寬心的人；或許你在學習方面有困難，你是否想過，在其他方面獲得進步，在一些活動中，展示自己的特長，從而促進學習的進步；或許你各個方面都很優(yōu)秀，知識無窮盡，志當存高遠。
新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想，同學們，在你們求學的旅程中，你們的父母在關注著你們；我們每一位教師都在祝福你們。教書育人是我們神圣的天職，學生是我們服務的對象，我們要把整個身心奉獻給可親可愛的學生們，奉獻給祖國的.教育事業(yè)。三尺講臺，傳播文明薪火；用人格影響人格，用愛心喚起信心，用智慧啟迪智慧，用意志砥礪意志，這將是我們不懈的追求。
作為一名教師，我希望同學們做到對祖國有忠心，對父母有孝心，對同學有愛心，對學習有恒心，對前途有信心。
我還希望你們努力做到平凡而不平庸，大膽而不大意，敢說而不空說，謙讓而不遷就，虛心而不虛榮，天真而不幼稚，活潑而守紀律，倔強而不固執(zhí)，熱情而不沖動，樂觀而不盲目。
在新的一學期，我還希望大家還能做到以下幾點：
第一，樹立一個信心：我能行．每個人都有存在的理由，都有自己獨特的價值，世界上沒有相同的一片樹葉．
第二，創(chuàng)立一種學風：認真，勤奮，刻苦，求實．
第三，讀好一本新書．＂腹有詩書氣自華＂，走近詩書，走近經(jīng)典，讓我們在經(jīng)典名著中含英嚼華，熏陶漸染，提高自己的文學素養(yǎng)，成為謙謙君子，溫潤如玉．
第四，培養(yǎng)一種習慣：“習慣決定一切”．好的習慣能彌補不足，不良的習慣將使優(yōu)勢變成劣勢。所以，我希望我們每一位同學都能發(fā)揚積極進取、意志堅定、刻苦學習的精神，要有責任心、要經(jīng)得起挫折，要樂觀堅強，要胸有大志，要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌。
第五，創(chuàng)設一種環(huán)境：安全，穩(wěn)定，文明，有序．讓我們的班級和諧，讓我們的語文課堂更和諧．
同學們，春華秋實，新學期是播種的季節(jié)，三年后是我們收獲的時刻，讓我們
播種一個信念，收獲一個行動，
播種一個行動，收獲一個習慣
播種一個習慣，收獲一個性格
播種一個性格，收獲一個命運
在這里，老師還想送給同學們四句詩，與同學們共勉。
“少壯不努力，老大徒傷悲�！庇H愛的同學們，請珍惜每一個晴朗的早晨，全身心地投入學習，讓那燦爛的朝陽點綴我們的精彩人生。
“欲窮千里目，更上一層樓�！毕Ｍ瑢W們在新學期里積極向上，大顯身手發(fā)展自己的個性特長，全面提高自己的綜合素質(zhì)。
“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出�！背晒χㄊ怯眯燎诘暮顾疂补喑鰜淼�。無論何時，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要頑強拼搏的勇氣。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！币汇宄�，必須不斷有清泉的注入。讀書也是一樣，讀書貴在持之以恒，要用心去感悟每一本書每一個文字。
相信在新的學期里，這四句詩會伴隨同學們?nèi)〉酶蟮倪M步。
同學們，在新學期里，老師相信你們會象雄鷹一樣在希望的天空展翅翱翔，汲取知識的真諦，立鴻鵠之志，拼搏進取，再創(chuàng)佳績！
親愛的同學們，不要偷懶，不要膽小，你們的快樂和健康，就是老師最大的心愿！
老師最后送你們一首小詩，讓我們一起共勉：
似雛鷹，
你們即將起飛。
老師多想----
為你們插上豐健的羽翼。
像小船，
你們即將起航。
老師多想----
為你們張足船帆！
讓我們用真情擁抱金色的少年時光，
新學年----
讓我們的每一個微笑，
每一個眼神，
每一個瞬間，
都難忘，都甘甜！
新書包，新同學，新體驗，
灑一路歡歌在校園，
為母校，
獻上自己最美好的心愿，
學有特長，全面發(fā)展。
托起明天的太陽----
老師重任在肩；
今天我又進步啦----
多想看到你們自信的笑臉。
新學年，新目標，新起點，
師生同心，
在創(chuàng)新精彩的新學年，
讓我們的母校再綻新的容顏！
班主任
年月日
班主任新學期寄語9
親愛的同學們：
你們好！
金秋九月來到了，新的學期開始了。在這豐收在望、充滿喜悅的季節(jié)里，熱烈地歡迎同學們成為xxxx的一員！
過去的一年，同學們還是幼兒園的小同學，在老師的辛勤培育下，通過自己的不斷努力，在許多方面取得了較大的進步；今天，在新學期到來的時候，你們已經(jīng)是一年級的小學生了，王老師要送給同學們一首唐代大詩人王之渙的詩《登鸛鵲樓》：白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。這首詩表達了一種積極向上的`精神。希望同學們用這首詩來勉勵自己，在新學期里進一步嚴格要求自己，把行動落到實處，不光學會說，更要拿出精彩的實際行動，學會關心集體，學會關愛他人，學會相互謙讓，學會禮貌待人……養(yǎng)成文明的禮儀，做大峪二小名副其實的文明小主人，用我們的真誠，用我們的行動展示大峪二小學生的風采！在今后的各項活動中，我們要勇爭先鋒！我們的信念永遠是：為班級爭光，爭做先進班集體！
最后，祝同學們新學期快樂！
新學期希望每個同學要做到“五心”：
一是收心。
把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W為主的生活方式。
二是決心。
新學期有新開始，人生最關鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端，就如我以前講過的登山的故事，登山前我們總要抱有必勝的，登上山頂?shù)臎Q心，在新學期我們也要堅定的決心，明確的目標。
三是恒心。
而在登山的過程中總是布滿荊棘，甚至會有狂風大雨，也許還會有人在你旁邊游說你不要爬了，多累啊，可能有人就放棄了，他永遠也登不到山頂，這樣的人沒有恒心，學習上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌。
四是愛心。
不僅要提高學習，同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。
五是用心。
讀書需要用心，處處用心皆學問。只有用心做人、做學問，才能有所成。有一個故事：父子趕牛，父子兩住山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗，坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉(zhuǎn)彎時提醒道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動不動。到底是怎么回事？兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”牛應聲而動。牛用條件反射的方式活著，而人則以習慣生活。一個成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習慣來代替壞的習慣，當好的習慣積累多了，自然會有一個好的人生。好的習慣養(yǎng)成需要21天，在這習慣養(yǎng)成的過程中需要用心，同時也需要其他幾個心。
“一份耕耘，一份收獲”，只要努力就會有收獲，愿同學們在新學期有所進步。
班主任新學期寄語10
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！备咭荒昙壍娜w同學們，大家經(jīng)過九年制“義務教育”，經(jīng)過中考的“光榮洗禮”，叩開百年肇中的校門之后，從此開啟了人生又一段新的征途。如今與同學們一起，矗立在新的起點，瞻望新的高度，充滿新的期待，放飛新的希望。
良好的身體素質(zhì)、廣闊的人文情懷、厚重的科學素養(yǎng)和健全的人格修養(yǎng)，是百年肇中對大家的殷切希望，是每位同學未來人生幸福的基本保證，同時也是每一個肇中學子應當追求的成長目標。
昔日少年周恩來“為中華崛起而讀書”，毛澤東“男兒壯志出鄉(xiāng)關，不成功名誓不還”。今天，同學們又何嘗不是肩負父母的重托，家庭的'希望，社會的責任和祖國的未來？何況哪個男兒無壯志，哪位巾幗甘花房？那么，今天的你又當何去何從？
態(tài)度影響行為，行為養(yǎng)成習慣，習慣鑄就性格，性格決定命運。希望同學們，拼三個春夏秋冬，換一生青春無悔。將崇高的人生態(tài)度落實到切實的學習態(tài)度，以嚴格的學習紀律約束好具體的行為細節(jié)，用每時每刻的正確行為習慣于春夏秋冬的學習生活，從而能每天活得開心，從而能三年無所遺憾，從而能最終笑傲人生！
“今日我以肇中為榮，明日肇中以我為榮�！闭\愿每一顆美麗的種子，在肇中這片深厚的沃土滋養(yǎng)下，生根發(fā)芽，拙壯成長，絢麗綻放，飄逸屬于自己的一縷濃香，鑄就屬于自己的一份輝煌！
班主任新學期寄語11
尊敬的家長，親愛的同學們，今天我們又開始踏上了20xx年新學期的學習列車，在這趟永不停息的列車上，老師首先向同學們致以新學期的問候和最美好的祝愿！
春天已經(jīng)悄悄邁著輕盈的步伐，微笑著向我們走來，給我們送來一個又一個熱情和希望。在這欣欣向榮的`季節(jié)里，20xx年的新學期又開始了。
“傾聽孩子，靜待花開”是我們的教育理念，請家長們相信，您的孩子是我們每一位老師心中珍愛的寶貝，我們會精心呵護、細心照料、耐心培養(yǎng)每一個孩子，讓他們在快樂中表達，在快樂中感受，在快樂中學習，在快樂中成長！
期盼您一如既往的理解、支持和幫助，讓我們一起來關注孩子，傾聽他們內(nèi)心的話語，滿足他們內(nèi)心的需要，使他們在關愛下健康成長！
親愛的小朋友們，現(xiàn)在我們已進入x年級x學期了，這是一個嶄新的階段，新學期，新起點，新目標！我們已經(jīng)長大了，在適應學校的生活之后，對于生活自理能力的培養(yǎng)，集體活動及游戲活動都有新的要求了，要嘗試自己的事情自己做噢，老師相信你們會變得更積極、快樂、自信、能干，會獲得更大的進步的。
班主任新學期寄語12
同學們，新學期好。經(jīng)過寒假短暫的休息調(diào)整，今天我們重聚在一起，開始新學期的征程。一聲聲鑼鼓一陣陣沸騰，一幕幕煙火一盞盞彩燈，我們迎來了新的一年20xx年。新的一年開啟新的希望，讓心靈開始啟航。
過去的一學期，在活動、學習、班級建設等方面我們一起努力，為集體爭得榮譽。在這過程中，我們師生間增進了解。盡管我們之間有“管與被管”的“斗爭”，有“矛盾與誤會”的“隔閡”，但我相信，我們之間更多的是“友情”，因為我們有一個共同的目標，為了班級每一個同學的成績提高！
在新學期中，就讓我們帶著這份在“斗爭”中建立的友情，相互理解，彼此尊重，開始我們的第二段旅程吧。
通過家訪和電話聯(lián)系，我了解到：多數(shù)同學能夠合理安排寒假時間，學習休息勞逸結(jié)合，且能參加有意義的社會實踐。平時喜歡玩電腦網(wǎng)絡的同學，也能做到自控，這是逐步成長的表現(xiàn)，很好。希望在新學期，大家能繼續(xù)提高自控能力，把注意力轉(zhuǎn)移到活動、學習上，展現(xiàn)健康陽光的精神面貌。
下面，我給大家講兩個故事，第一個故事：父子趕牛
父子倆住山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗，坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉(zhuǎn)彎時提醒道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”
有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。（班主任工作 ）到了彎道，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動不動。到底是怎么回事？兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”牛應聲而動。
牛用條件反射的方式活著，而人則以習慣生活。一個成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習慣來代替壞的習慣，當好的習慣積累多了，自然會有一個好的人生。
第二個故事：自己救自己
某人在屋檐下躲雨，看見觀音正撐傘走過。這人說：“觀音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何？”
觀音說：“我在雨里，你在檐下，而檐下無雨，你不需要我度�！边@人立刻跳出檐下，站在雨中：“現(xiàn)在我也在雨中了，該度我了吧？”
觀音說：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因為有傘；你被雨淋，因為無傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，請自找傘去！”說完便走了。
第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。走進廟里，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個人在拜，那個人長得和觀音一模一樣，絲毫不差。
這人問：“你是觀音嗎？”
那人答道：“我正是觀音�！�
這人又問：“那你為何還拜自己？”
觀音笑道：“我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己�！�
遇到問題，不要總是把希望寄托在別人身上，記住：成功者自救。
1個目標：與家長共同制定新學期的目標成績和目標人物，為新學期導航。
2種習慣：養(yǎng)成良好的行為習慣如守時，勞動保潔，文明休息，文明用餐，認真參加兩操及大型集會的`習慣；養(yǎng)成良好的學習習慣如早讀，預復習，整理作業(yè)的習慣。
3個效率：課堂效率，自習效率，作業(yè)效率。高效的課堂有賴于認真聽講，積極參與，認真筆記；高效自習需遵循“靜能生慧”自習課應像考試一樣安靜高效；高效作業(yè)就是要獨立用心完成每一樣作業(yè)，尤其要重視口頭作業(yè)。
在開學初的“開學八好達標競賽”中，希望每位同學都能嚴格遵守校紀校規(guī)，班級公約；做事、學習各盡其責；班干部、普通同學之間相互配合，理解，尊重，爭取像上學期一樣，拿到“開學八好優(yōu)勝班級”。
最后送給大家一句話：十三四歲，是人生的春天，那是播種的季節(jié)，播下一個信念，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一個習慣，收獲一種成功！
班主任新學期寄語13
十二三歲，是人生的春天，那是播種的季節(jié)，播下一個信念，將會收獲一種行為；播下一種行為，將會收獲一種習慣；播下一個習慣，將會在未來收獲一種成功！
時下，雖然秋意漸近，但我們每個人的臉上卻是盎然的春意，秋風中飽含了春天的繽紛，我們一定都在編織許多美麗的七彩夢。
開學了，請把秋天里飛揚的思緒，在記憶的深處塵封、醞釀，讓它在適當?shù)臅r候迸發(fā)芬芳的甘醇。聽，初三的學長們早已發(fā)出中考最后沖刺的威武長嘯！
上課了，課堂是我們放飛夢想的樂園。在這里，有知識的甘露任大家吮吸，有思維的`天空任我們翱翔，有智慧的寶庫等大家開啟，有未知的世界等我們?nèi)ソ庵i，有諸多的權(quán)威盼望同學們?nèi)ヌ魬?zhàn)------
學習中，你的個性可以去張揚，你的雄心可以去展示。今天的你們是時代的新人類，時代為你們創(chuàng)設了發(fā)展個性、完善人格的天地：你們的課堂已經(jīng)不再是催眠式的灌輸，因為學習的主人是你們；死記硬背也已不屬于你們，因為能力實在重要。
作為老師，早已把位置擺正：我們是助手，幫助你們成功；我們是引玉之磚，惟愿你們成大器；我們渴望成為你們的“忘年交”，這里還包藏著我們的“小私心”，因為和你們交朋友，我們會變得純凈、年輕。
讀書能改變我們的命運，刻苦才能成就夢想的事業(yè)，健全的心態(tài)決定了我們?nèi)松磥淼囊磺�。有人說得好：年輕時的幾步，往往決定我們的一生。同學們正處在人生的黃金時期，請牢牢抓住命運的韁繩，不論順境、逆境，都要勤奮上進。因為從某種意義上說，人生最大的差距是勤奮的差距，人生最大的遺憾是勤奮不夠，讓我們都不留或少留遺憾地去渡過我們共同擁有的學習生活。
同學們，終身學習已經(jīng)成為社會的需要，我們的學習的還有廣闊的生活課堂。我們在蒙山中學這片青春沃土上，在老師的培養(yǎng)下，刻苦學習，努力成為理想遠大、熱愛祖國的人，追求真理、勇于創(chuàng)新的人，德才兼?zhèn)�、全面發(fā)展的人，視野開闊、胸懷寬廣的人。
同學們，新學期開始了，新的征程開始了，我們要滿懷信心、奮發(fā)拼搏，譜寫大中的新篇章！
老師們，新的任務下達了，新的戰(zhàn)斗打響了，我們要盡心竭力，用智慧和汗水鋪就大洋學子的成材大道！
班主任新學期寄語14
同學們：
大家好，又是一年桃花開，今天，我們又回到了學校，開始了新學期的工作和學習。在此，我向同學們致以新學期的問候和良好的祝愿。
同學們，我們必須清醒地認識到，成績只能代表過去，展望新學期，需要我們更加刻苦學習、奮發(fā)圖強。新學期，我準備好了嗎？本學期，我們將面臨更大的挑戰(zhàn)，面臨多種多樣的素質(zhì)檢閱。 俗話說：一份耕耘，一份收獲。成功的結(jié)果來源于點滴的過程。在新的一學期，我希望大家做到以下幾點：
第一，創(chuàng)立一種學風：認真，勤奮，刻苦，求實。
第二，讀好一本新書�！案褂性姇鴼庾匀A”，走近詩書，走近經(jīng)典，讓我們在經(jīng)典名著中含英嚼華，熏陶漸染，提高自己的文學素養(yǎng)，成為謙謙君子，溫潤如玉。
第三，自覺�！傲晳T決定一切”。有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的習慣。好的`習慣能彌補不足，不良的習慣將使優(yōu)勢變成劣勢。
第四，創(chuàng)設一種環(huán)境：安全，穩(wěn)定，文明，有序。讓我們的校園更和諧，班級更和諧。
同學們，春華秋實，春天是播種的季節(jié)，讓我們播種一個信念，收獲一個行動，播種一個行動，收獲一個習慣，播種一個習慣，收獲一個性格，播種一個性格，收獲一個命運
最后，衷心祝愿同學們新學期身體健康、生活愉快、學習進步！
【班主任新學期寄語】相關文章：
新學期班主任寄語10-01
班主任新學期寄語11-15
班主任新學期寄語04-25
【推薦】新學期班主任寄語11-06
【熱】新學期班主任寄語11-06
新學期班主任寄語【推薦】11-06
【熱門】新學期班主任寄語11-06
新學期班主任寄語【熱】11-04
新學期班主任班級寄語11-04
新學期班主任寄語【熱門】11-21