小學(xué)英語3B復(fù)習(xí)反思范文
在英語復(fù)習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)了很多問題，三年級復(fù)習(xí)第九單元和第十單元時，很多學(xué)生會將 What would you like？ I’d like……。 What do you like？ I like……。產(chǎn)生混淆，即使反復(fù)強調(diào)效果仍不是太好。對三年級的學(xué)生來說，如果講得太深奧，顯然是很難接受的。
如果不講透， 又經(jīng)常出錯。怎么解決這個問題？我想了很久，在第二天的課上，我嘗試將它們進行角色扮演。我說同學(xué)們would是爸爸 ’d是兒子。爸爸呢要跟兒子在一起。就像你們一樣一定要跟好自己的爸爸，不能跟著別人回家哦。全班學(xué)生都樂了，What would you like？ I’d like這個句型也牢牢的印在他們的腦子里。事情到這里并沒有結(jié)束，在我講完爸爸和兒子的'故事后，有一個小男孩突然喊了起來”老師，老師，爸爸和兒子走散了。�！蔽乙豢丛瓉硎荢hopping這一課中Can I help you？的回答也是I’d like …。。學(xué)生只看到”兒子”沒看到”爸爸”起了疑惑。我突然來了興趣，反問道”是呀，怎么走散了呢？”立刻就有幾個孩子嚷道”我知道，Can I help you？是’d的媽媽�！�
多有趣的回答，我忍不住笑出聲來，對小小的他們來說，又何必講得那么深奧呢？這樣說不也是挺好的嗎？
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