人教版七年級歷史下冊中外的交往與沖突教學反思
成功之處:
1、在需要學生們記憶的地方增加了添加效果,使同學們能清楚的了解、掌握本節(jié)課需要記憶的地方;
2、在了解鄭和的基礎(chǔ)上,通過分析討論鄭和在航海途中會遇到的危險?同學們能對鄭和下西洋及鄭和本人作出公正的.評價;
4、能對戚繼光領(lǐng)導的抗倭斗爭作出公正的評價,是正義的還是非正義的;
5、能過教學,同學們能悟出“落后就要挨打”的真理,只有通過我們的努力,才能讓祖國強大;
不足之處:
1、時間安排不太合理,前松后緊。比如課前復習提問環(huán)節(jié)時間稍長了些。
2、不能正確地給戚繼光本人一個公正的評價,只能讓學生被動的接受戚繼光是一位民族英雄。
3、在教學過程中應(yīng)該多突出學生的主體地位,在鼓勵學生相互合作、努力實踐方面還有欠缺。
【七年級歷史下冊中外的交往與沖突教學反思】相關(guān)文章:
《中外的交往與沖突》的歷史教案10-18
中外的交往與沖突七年級下冊歷史教案11-03
初中歷史教案中外的交往與沖突教案06-08
七年級歷史下冊教學反思02-07
七年級歷史下冊的教學反思10-15
七年級歷史下冊的教學反思范文08-01
七年級歷史下冊教學反思范文10-15
初中下冊歷史教學反思01-15