《朋友我該離你有多遠(yuǎn)》教學(xué)反思

　　在上一課《男生女生黑白配》中，樹立了這樣合理的理念：男女生建立純潔友誼是正常，也是必須的一件事情。而《朋友我該離你有多遠(yuǎn)》承接《男生女生黑白配》而展開。目的在于引導(dǎo)使學(xué)生學(xué)會與異性交往所需注意的事項，做到與異性朋友交往保持一定的距離。當(dāng)兩人之間出現(xiàn)交往過密，超出正常友誼的時候，學(xué)會理性控制。

　　美國心理學(xué)家赫洛克人從性意識的萌發(fā)到愛情的產(chǎn)生全過程分為四個階段：1.青春期疏遠(yuǎn)異性的否定期；2.向往成年異性的牛犢戀時期；3.青春中期積極接近異性的狂熱期；4.青春后期正式的浪漫戀愛時期。而高中生正處于第三個階段，即積極接近異性的狂熱期，處于這個時期的男生女生對異性非常敏感，特別在意異性對自己的看法。他們非常愿意接近異性，但是又不知如何才能處理好與異性朋友之間的關(guān)系，所以他們非常困惑。因此，導(dǎo)致兩個極端：有的因為不懂異性交往的技巧，而害怕接近異性、逃避接近異性；而有的和異性交往頻繁，把握不好尺度，甚至對對方和自己造成傷害。因此，對這一時期的中學(xué)生進(jìn)行這方面的輔導(dǎo)是非常必要的，使他們認(rèn)識到異性交往是正常的行為，使他們在活動中體會到與異性交往是需要一定技巧的，并且能夠掌握異性交往的尺度，合理正確的與異性交往。

　　本課程從導(dǎo)入情景《出謀劃策》開始強調(diào)男女生之間可以取長補短，相互幫助，到詳細(xì)區(qū)分異性交往的“異”， 再到《案例分析》進(jìn)行小組討論“當(dāng)男女生之間的交往超越了純潔的友誼，將會帶來哪些影響？”，然后是情景設(shè)置《如果？愛》全班分成兩組分別討論其中的一個話題，最后是以故事的形式引導(dǎo)他們花開應(yīng)有時，真的愛他（她）就要為他（她）著想，為對方的美好未來做出最勇敢堅決的捍衛(wèi)。設(shè)計層層深入，環(huán)環(huán)相扣，牽動著學(xué)生的所有神經(jīng)，滿足了他們的共同需要。因此在主題選取、定位，以及環(huán)節(jié)設(shè)計上，本課做得比較到位。

　　雖然本節(jié)課的話題相對來說比較敏感，但是由于有了《男生女生黑白配》的鋪墊，因此學(xué)生能積極參與到課堂活動中，互動效果較好。在小組討論中出現(xiàn)了激烈的辯論，學(xué)生多次為同學(xué)的精彩回答自發(fā)鼓掌。

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