《祖國的春天》教學反思

時間：2023-05-02 04:10:16 教學反思我要投稿

《祖國的春天》教學反思范文

　　講了《祖國的春天》一課后，我學到了很多，也想到了很多，為了進一步提高自己的教學水平，我對這節(jié)課進行了以下反思。

《祖國的春天》教學反思范文

　　一學文與習作相結合，促進學生的習作水平

　　寫作，可以說是語文學科的一個重點訓練項目，因此，我把"練筆“這一環(huán)節(jié)馬到了課堂上，放到了學文之后，這是我的一個大膽嘗試。不過，從反饋的信息來看，學生寫的還不錯，這一點我感到很高興。如果能多一些這樣的訓練，我想一定會較好的促進學生習作水平的提高。

　　二知識性與人文性相結合，促進學生全面素質的發(fā)展

　　我常常想，學好語文不但能幫助學生讀文識字，還能教會學生明理辦事。所以在設計上我不但引導學生去聽說讀寫，領略課文內容，還引領他們要學會積極，努力，向上的人生態(tài)度，以真正起到學語文的作用。

　　以上兩點是我設計本節(jié)課的兩個重點訓練內容，都得到了較好的落實于成效，但為了給練筆留出足夠的時間，我在學文與練筆這兩個環(huán)節(jié)上沒有兼顧好，造成以下幾點不足：

　�。睂W生個人讀的機會較少，朗讀指導的也不到位。

　�。矊W生的活動面不夠大。

　　３有些語文基礎知識還缺乏點撥。如：文章結構的教學，修辭方法的滲透。

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