《原諒我》的教學(xué)反思

　　《原諒我》是第三單元的一首歌。教育學(xué)生有了“一點錯”后，要主動向朋友道歉，請求朋友的原諒，取得朋友的信任，使自己與朋友的友誼更進(jìn)一步。

　　由于受學(xué)生課間操的影響，上課耽誤了10多分鐘，所以預(yù)先安排的一些教學(xué)環(huán)節(jié)，不得不舍棄。

　　總的來說，學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)還不錯，學(xué)得很認(rèn)真，只是有個別同學(xué)管不住自己，需要老師的提醒。

　　講完后，經(jīng)同事的點評，加上自己的反思，我認(rèn)為存在以下問題和不足：

　　1、在欣賞完《船歌》，往第二首歌《原諒我》過渡的時候，缺少一句承上啟下的串聯(lián)詞。其實，我在前面已經(jīng)提到過——今節(jié)課，老師帶來兩首跟友誼有關(guān)的歌曲，但很容易讓別人忘記，所以感覺還是應(yīng)該再說一說的好。

　　2、課備的還是不夠熟，不到時候說了不該說的話，進(jìn)行了不該進(jìn)行的環(huán)節(jié)。

　　3、由于時間關(guān)系，所以歌曲處理的不夠細(xì)。

　　4、打擊樂器進(jìn)課堂，雖提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，但由于時間倉促，沒有達(dá)到很好的效果，需要以后注意對學(xué)生加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。

　　通過”導(dǎo)——講——評”，我感覺這樣的活動很好。特別是對年輕的老師來說，在課堂教學(xué)方面，確實是一種很好的鍛煉和提高。

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