《紅樓夢(mèng)》中的傳統(tǒng)文化現(xiàn)象教學(xué)反思

《紅樓夢(mèng)》中的傳統(tǒng)文化現(xiàn)象教學(xué)反思

本節(jié)課主要是和學(xué)生分析《紅樓夢(mèng)》中的`傳統(tǒng)文化現(xiàn)象，其中主要分析了《紅樓夢(mèng)》中的飲食文化、服飾文化和稱謂文化。這些文化，現(xiàn)代人并不關(guān)注，更不用說學(xué)生了。要了解這些文化知識(shí)，必須要熟讀《紅樓夢(mèng)》。

但是，在上課發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)《紅樓夢(mèng)》還是不夠熟悉，好多知識(shí)學(xué)生都是茫然無知，針對(duì)這種情形，我決定，讓學(xué)生重讀《紅樓夢(mèng)》，進(jìn)一步了解其中的中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

這節(jié)課上我利用視頻資源，同學(xué)生一塊邊看視頻邊分析。在看視頻的過程中，讓學(xué)生直觀形象的理解了《紅樓夢(mèng)》中的傳統(tǒng)文化現(xiàn)象。

當(dāng)然，《紅樓夢(mèng)》中的中國(guó)傳統(tǒng)文化不止這些，還有好多值得我們珍視的傳統(tǒng)文化。

《紅樓夢(mèng)》集中體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化現(xiàn)象！這本書值得我們每一個(gè)中國(guó)人仔細(xì)讀一讀！

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