《語文園地七》教學(xué)反思

樂學(xué)目標(biāo)：好求知、勤參與、愿合作、愛探究。

主題：趣教 樂學(xué) 高效

《語文園地七》教學(xué)反思

靖江路小學(xué) 語文教師

在學(xué)習(xí)語文園地七中，本節(jié)課兩個版塊，識字加油站和字詞句的運用。課上，引導(dǎo)學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)來認(rèn)識生字，由部件組合和拆分成新字的方法，認(rèn)識8個生字，引導(dǎo)學(xué)生體會到漢字構(gòu)字的美妙與樂趣。其次是學(xué)習(xí)字詞句的版塊中，目的是區(qū)別四組形近字的字形，了解字義，能準(zhǔn)確選擇組詞填空。在了解8個詞語的意思，會使用詞語造句，培養(yǎng)想象力和語言應(yīng)用能力。

在實踐中能落實語言文字訓(xùn)練點，夯實基礎(chǔ)。通過創(chuàng)設(shè)和字寶寶游戲的情境，帶領(lǐng)學(xué)生在趣味活動中識字、寫字，緊扣新課標(biāo)的要求，體現(xiàn)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，掌握生字，會用生字，培養(yǎng)語文學(xué)習(xí)能力。同時，幫助學(xué)生揭示規(guī)律，拓展學(xué)習(xí)途徑，讓學(xué)生在生活中學(xué)語文、用語文。在寫字教學(xué)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)學(xué)生觀察生字的書寫筆順和間架結(jié)構(gòu)的.特點，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，觸類旁通，培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣。

因此，課上繼續(xù)創(chuàng)設(shè)和字寶寶們做游戲的情境，掌握區(qū)分形近字的方法，了解字義和詞義，學(xué)會正確應(yīng)用，使語文知識轉(zhuǎn)化成語文能力，實現(xiàn)工具性與人文性的統(tǒng)一。

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