第三單元第二課時教學(xué)反思
第二課時教學(xué)反思
本節(jié)課的教學(xué)要讓學(xué)生充分經(jīng)歷觀察操作的實踐活動，在觀察中發(fā)現(xiàn)特點，使學(xué)生認識平移與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，借助形象直觀的支持，從學(xué)生熟悉的生活實際入手，把數(shù)學(xué)與生活緊密聯(lián)系起來，為了使學(xué)生獲得充分的感性經(jīng)驗，教學(xué)中，我把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生在玩一玩中認識圖形的`平移及旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，在學(xué)一學(xué)中感受其特征，再說一說中列舉生活中的現(xiàn)象，在做一做中不斷深化體驗，同時，我給出有啟發(fā)性的提問，如你發(fā)現(xiàn)了什么等，以便在操作中落實教學(xué)目標(biāo)，避免低效的活動。
另外由于修訂后的教材與實驗教材相比降低了教學(xué)內(nèi)容的難度，在教學(xué)時，我把握好教學(xué)目標(biāo)，突出重難點，使學(xué)生更好地掌握了本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。
【第三單元第二課時教學(xué)反思】相關(guān)文章：
第二單元第三課時教學(xué)反思08-15
第三單元第1課時教學(xué)反思08-17
第三單元教學(xué)反思11-01
第二單元 第1課時 教學(xué)反思03-19
第二單元第3課時教學(xué)反思08-15
第三單元第六課時教學(xué)反思08-19
第三單元第五課時教學(xué)反思08-19
第三單元教學(xué)反思范文10-06