十二月教學反思1

快樂的足球?qū)氊惤虒W反思

本堂課以學生觀看啦啦操視頻，調(diào)動學生的興趣，引出今天課程的主要內(nèi)容-花球啦啦操。以足球?qū)氊愡x拔賽為情景，讓學生充分感受比賽的競爭性。準備部分的行進間熱身，游戲報數(shù)接花球，讓學生的全身細胞都沸騰起來。在基本部分中則分為了兩個部分來完成，首先是新授兩節(jié)動作；其次是觀看隊形和造型的圖片，啟發(fā)學生進行創(chuàng)編，其中還進行了分組；最后是一個展示環(huán)節(jié)，融合音樂，學生將之前老師新授的啦啦操動作以及自己創(chuàng)編的隊形和造型進行一個展示。結(jié)束部分教師帶領大家在《小白船》的'音樂伴奏下進行放松，學生們在輕松愉悅的氣氛中結(jié)束了本堂課。

本堂課出現(xiàn)的一些問題：

教授花球啦啦操技術動作時只有鏡面示范，沒有背面示范。教師應該從不同示范面來展示動作。讓學生對動作有個全方位的概念。

教授的速度太快，對于易錯地方?jīng)]有重點講解。對于做的優(yōu)秀的同學可以請他當小老師，在隊伍的前面帶領大家練習。這樣可以調(diào)動學生的積極性，發(fā)揮學生的表現(xiàn)力。

教授基本動作時不需要把腳上動作和手上動作分開教學。因為腳上動作較簡單，學生基本不會出現(xiàn)手腳不配合的情況。

分組練習時應該充分發(fā)揮小組長作用，讓充當小老師，組織學生進行互評，讓學生在發(fā)現(xiàn)其他同學的問題時，糾正自己的動作。

在小組展示時，觀看的小組積極性不高，教師應用語言調(diào)動大家觀看的氛圍。

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