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《草叢中》教學(xué)反思

時(shí)間:2024-09-26 11:19:54 教學(xué)反思 我要投稿
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《草叢中》教學(xué)反思

《草叢中》教學(xué)反思

《草叢中》教學(xué)反思

  《草叢中》是湘版教材四年級(jí)上冊(cè)第5課的內(nèi)容,本課屬于“造型表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域,以線繪畫的形式進(jìn)行造型活動(dòng),觀察、描繪集中野生草類植物,適當(dāng)想象、添畫。

  本課兼?zhèn)淞擞^察性繪畫和想象性繪畫的特點(diǎn)。對(duì)于四年級(jí)的學(xué)生來講,本課的寫生是有一定難度的,特別是植物的遮擋、穿插關(guān)系,形與形的疏密關(guān)系等。所以在導(dǎo)入環(huán)節(jié),教師設(shè)計(jì)了一個(gè)游戲環(huán)節(jié),請(qǐng)學(xué)生根據(jù)老師提出的要求擦掉多余的線條,以使小草呈現(xiàn)出前后遮擋的關(guān)系。通過學(xué)生之間相互觀察,對(duì)比,學(xué)生發(fā)現(xiàn)了前后遮擋關(guān)系中的線條處理方法。用一片草叢遮擋住另一片草叢可以表現(xiàn)出畫面的真實(shí)感和空間感。線條的處理也是很多同學(xué)容易忽略的地方,通過引導(dǎo)學(xué)生欣賞畫家的作品,請(qǐng)學(xué)生看一看,比一比,草叢的外輪廓線條是怎樣的呢?線條是粗還是細(xì)呢?從而請(qǐng)學(xué)生理解什么地方用粗線條,什么地方適合用細(xì)線條?在繪制草叢線條時(shí),要注意線條的流暢性,不要斷斷續(xù)續(xù)的繪制。通過幾個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn)的教學(xué)處理,學(xué)生們能基本克服作業(yè)中容易出現(xiàn)的問題,涌現(xiàn)出一些優(yōu)秀的學(xué)生作品。教師將這些優(yōu)秀的學(xué)生作品進(jìn)行展示,鼓勵(lì)同學(xué)們相互學(xué)習(xí),吸取別人的優(yōu)點(diǎn)和好的構(gòu)圖方式,線條表現(xiàn)。

  課下,請(qǐng)學(xué)生借閱繪本《格列夫游記》,欣賞畫家的作品,享受藝術(shù)帶來的無限想象力。

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