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桑塔露琪亞教學(xué)反思
《桑塔露琪亞》教學(xué)反思
歌曲《桑塔.露琪亞》是一首來自意大利的船歌。許多學(xué)生對意大利這個國家都比較陌生，他們聽說過卻不是真正地了解。因此本節(jié)課主要從創(chuàng)設(shè)情境上入手，讓學(xué)生通過欣賞一組優(yōu)美的威尼斯風(fēng)景圖片，來進入意大利了解這個國家。同時由于學(xué)生對船歌這一題材類型的歌曲比較陌生，在課的一開始就設(shè)計讓學(xué)生作劃船的動作，來激發(fā)學(xué)生的興趣，再過渡到意大利的威尼斯，讓學(xué)生欣賞一組圖片，了解威尼斯的交通工具是船，威尼斯船夫喜歡一邊劃船一邊歌唱，為引出船歌作好了鋪墊。繼而讓學(xué)生欣賞本課要學(xué)習(xí)的歌曲——船歌《桑塔露琪亞》，并聽辯節(jié)拍做劃船動作，來準(zhǔn)確感受船歌的特點。通過這一系列的教學(xué)活動，受到了非常好的教學(xué)效果，一堂課下來，學(xué)生都已了解了船歌的風(fēng)格特點，學(xué)會了歌曲。而且在本節(jié)課中有機的穿插一些音樂術(shù)語的英語單詞，學(xué)生印象深刻。
在學(xué)習(xí)歌曲時，歌曲的曲調(diào)較高，學(xué)生演唱時有一點困難，在下節(jié)課上可以適當(dāng)放低要求，降調(diào)進行演唱。
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