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原創(chuàng)《聲音很美妙》教學(xué)反思
《聲音很美妙》教學(xué)反思
資中縣重龍鎮(zhèn)夢(mèng)想教師 陳敏
本節(jié)課創(chuàng)新：
1．原有教學(xué)設(shè)計(jì)是板塊式活動(dòng)，簡單不整體，我則選擇為整堂課創(chuàng)設(shè)情景，既增加趣味性，又讓課堂更有活動(dòng)氛圍。
2．開頭以《愛麗絲夢(mèng)游仙境》的一分多中的動(dòng)畫片段引入，效果體現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)有二：一是迅速吸引學(xué)生注意力到課堂；二是引出貫穿整堂課的動(dòng)畫人物阿兔先生。
自我反思：
這堂課讓孩子們通過繞口令的練習(xí)，使自己的普通話水平得到提高。通過訓(xùn)練提高聲音的表現(xiàn)能力：通過表演的方式，感受到聲音的美妙，能夠用自己的方式模擬生活，感受生活，提高表演素質(zhì)。
1.整個(gè)活動(dòng)都在一個(gè)虛擬的情景中，美國夢(mèng)工廠的阿兔先生來到我班開辦一堂小演員培訓(xùn)課，孩子們分成八個(gè)組，自擬具有吸人眼球、有星運(yùn)的組名，通過玩熱身游戲大風(fēng)吹，小風(fēng)吹和主題活動(dòng)繞口令比賽、街市叫賣等進(jìn)行計(jì)分，最終獲得分?jǐn)?shù)最高的小組獲得冠軍組稱號(hào)，先由冠軍組代表發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，再由老師扮演記者采訪其余組，分享活動(dòng)心得體會(huì)等，最后由阿兔送給孩子們一段贈(zèng)言結(jié)束課堂。
2.這堂課激發(fā)學(xué)生的表演興趣，街市叫賣一環(huán)節(jié)學(xué)生虛擬表演，八仙過海，各顯神通，叫賣內(nèi)容豐富多樣。有的同學(xué)把現(xiàn)實(shí)生活的促銷手段活靈活現(xiàn)地再現(xiàn)，什么跳樓價(jià)、大甩賣、虧空處理，大出血，買一贈(zèng)一等叫賣聲此起彼伏，有的同學(xué)富有創(chuàng)新，或創(chuàng)意改編神曲《小蘋果》來叫賣蘋果，或請(qǐng)人試吃、免費(fèi)試用等促銷手段不斷，還有的同學(xué)很有臨場機(jī)變能力，直接在夢(mèng)想教室里選擇空調(diào)等物進(jìn)行叫賣。
3.當(dāng)然本節(jié)課也有不足之處：一、熱身游戲跟這堂課主題沒啥關(guān)聯(lián)，有點(diǎn)牽強(qiáng)，似乎僅僅是為了游戲，可以考慮另選一個(gè)跟主題相關(guān)的游戲；二、街市叫賣那個(gè)環(huán)節(jié)比較單一，八組上去輪流叫賣，時(shí)間較長，可以考慮增加點(diǎn)互動(dòng)的環(huán)節(jié)。
本次夢(mèng)想課，我也有很大收獲：使我明白夢(mèng)想課的真諦，使孩子在我們的課堂上，收獲自信、從容、尊嚴(yán)，就說明我們的課很成功。
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