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一年級《繽紛花布》教學(xué)反思

時(shí)間:2023-05-07 11:48:37 教學(xué)反思 我要投稿
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一年級《繽紛花布》教學(xué)反思

本課的教學(xué)目標(biāo)是認(rèn)識點(diǎn)、線、面等美術(shù)元素,知道它們不同的組合形式和作用,通過對花布的觀察和欣賞,能運(yùn)用點(diǎn)、線、面進(jìn)行巧妙組合,并能用蠟筆水彩畫的形式涂色,設(shè)計(jì)出色彩鮮艷、圖案精美的花布。

一年級《繽紛花布》教學(xué)反思

整節(jié)課來看,教學(xué)的設(shè)計(jì)已近教學(xué)目標(biāo),但在很多細(xì)節(jié)中仍有疏忽:

1、課堂中對點(diǎn)、線、面的知識滲透不夠,在課堂中可以再增加幾個(gè)環(huán)節(jié),加深學(xué)生對點(diǎn)、線、面知識的認(rèn)識。如:可以讓學(xué)生在教室里找找由點(diǎn)、線、面構(gòu)成的物品。

2、組合的形式美感講解不夠深入,學(xué)生理解的層次也不同。點(diǎn)與線、點(diǎn)與面、線與面,究竟怎樣組合才是美的?與底色的搭配要注意哪些才會顯示出面畫效果?這些內(nèi)容在教學(xué)只被一帶而過,而導(dǎo)致最終沒有突破難點(diǎn)。課堂中可增加環(huán)節(jié):如教師課前可準(zhǔn)備些點(diǎn)、線、面紙片,讓學(xué)生拼貼各種形狀的花布,讓學(xué)生體會組合的美感。

3、課堂中可出示些花布制作的藝術(shù)品,進(jìn)一步加深學(xué)生對花布在生活中的作用的理解。

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