教學(xué)反思：保擴(kuò)嗓子 教師有責(zé)

以前，我總覺(jué)得男老師在頭上戴個(gè)耳麥看著不舒服，不像女老師，戴上還像個(gè)空姐或?qū)в巍Ｒ虼�，還總仗著聲音不算小，面對(duì)一班近90位同學(xué)扯著嗓子吼。而在最近，我曾經(jīng)上過(guò)一天9節(jié)課（包括早晚輔導(dǎo)一天共12節(jié)課），一天下來(lái)，嗓子也確實(shí)夠累的。早些天外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)，我感受到了戴耳麥的好處�；匦：�，我也戴起了耳麥。覺(jué)得不用扯嗓子了，聲音也有震撼力了。最起碼震得那些上課渴睡的同學(xué)睡不好覺(jué)。不過(guò)，仍覺(jué)得耳麥戴著不舒服。改天買一個(gè)中央電視臺(tái)訪談節(jié)目主持人戴的領(lǐng)麥去，可能會(huì)感覺(jué)好一些。

有人說(shuō)，教師的職業(yè)病是頸椎病、靜脈曲張和咽炎。為了教育事業(yè)，更為了自己的健康，可真得保護(hù)好咱的嗓子呀！

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