五年級上冊lesson26教學(xué)反思

五年級上冊Lesson26本課利用多媒體教學(xué),制作了CAI課件,系原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計,課堂教學(xué)效果好。

本節(jié)課主要講授一些有關(guān)文具及書籍的單詞，并運用于句型：Isthisyour~~?及肯定和否定的回答；特殊疑問句Whose~~isthis?It’smine。由于在三年級時就已經(jīng)學(xué)過一些學(xué)習(xí)用品類單詞，所以，本課對于學(xué)生們來說沒有很大的難度。我采用的是直觀教學(xué)法。利用一個裝滿各種文具及書籍的書包，來吸引學(xué)生的注意力。根據(jù)本課知識結(jié)構(gòu)的特點，應(yīng)努力創(chuàng)設(shè)一種輕松，愉悅的課堂氣氛，激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積級性，使他們能夠減輕心理壓力，自然而然地學(xué)到知識。同時，充分利用小學(xué)生敢于開口的特點，鼓勵他們積極主動地與別人交流，使他們所學(xué)的知識能得以實踐，語言交際能力得以提高。 在設(shè)計本課的教學(xué)環(huán)節(jié)時，我層層遞進，由易到難。單詞游戲“猜一猜”和“找一找”，極大地調(diào)動了學(xué)生的積極性，大家都非常樂于參與，并在課堂中掀起一次次的高潮。這樣，對于后面句型的運用有了很好的鋪墊。在本課的拓展部分，我運用了高爾基的名言，讓學(xué)生覺得樂于看書是一種很好的提高自我的方式。本節(jié)課完成了所制定的教學(xué)目標，且教學(xué)效果較好。

【五年級上冊lesson26教學(xué)反思】相關(guān)文章：

五年級上冊教學(xué)反思集錦09-08

五年級上冊語文教學(xué)反思04-04

小學(xué)語文五年級上冊教學(xué)反思04-14

五年級上冊《觀察物體》教學(xué)反思05-01

五年級上冊第一單元教學(xué)反思04-28

小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)反思04-17

五年級英語上冊教學(xué)反思（精選8篇）05-09

人教版五年級上冊《木笛》教學(xué)實錄及反思03-13

小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)反思04-05

五年級上冊語文北師大版教學(xué)反思04-04