- 相關(guān)推薦
《長度和時間的測量》教學反思
《長度和時間的測量》教學反思劉民宏長度時間測量教學反思本節(jié)課表面上看沒有多少東西，實際上內(nèi)容較多，分兩個課時應(yīng)該是可以的。本節(jié)課涉及到三個活動，有兩個重點：一是長度單位換算；二是刻度尺的使用。單位換算是容易被忽略的，其實要想講透，學生也真正弄明白很不容易。另外它是進行復(fù)合單位換算的基礎(chǔ)，也是今后一系列單位換算的基礎(chǔ)�；诖丝紤]，我用了一節(jié)課的時間講了長度單位的換算。過程是循序漸進，首先從單位臺階入手，要求用科學計數(shù)法逐步找到其中規(guī)律，然后過度到稍微復(fù)雜些的換算。方法是從學生的已有知識入手即意義并用乘法寫下來，指出單位換算的原則是等量代換，用特殊記號如顏色的區(qū)別讓學生慢慢理解其換算過程。接著馬上練習，并請學生板書，當場找出可能存在的問題。
從課后作業(yè)看，個別學生依然存在些問題，如單位漏寫、錯寫等。另外，在時間單位的換算上，只要略提一下即可，但是“一秒等于多少小時”這樣的問題還是會給學生帶來些麻煩。
課題研究長度時間測量教學反思
【《長度和時間的測量》教學反思】相關(guān)文章：
長度和時間的測量物理課教案05-04
2.2長度與時間的測量教案 李建寶04-25
用水測量時間教學反思范文05-04
《用水測量時間》教學反思范文04-28
人教版九上 第三節(jié) 時間和長度的測量 教案05-01
長度單位教學反思04-18
長度單位的教學反思04-27
《長度單位》教學反思04-27
長度和體積的測量科學課教案04-29