- 相關(guān)推薦
教研課反思
在本學(xué)期的工作中,學(xué)校將“高效優(yōu)質(zhì)”課堂的建設(shè)作為學(xué)習(xí)研究的重點,認(rèn)真研究每一堂課,并且在認(rèn)真完成自身教學(xué)任務(wù),順應(yīng)學(xué)校精神,確定專題教研題目為----“備活教材,促進(jìn)課堂高效”,確定每周四前兩節(jié)課的時間進(jìn)行組內(nèi)教研時間,目的是可以達(dá)到不同年段的縱向教研,集思廣益,搜集達(dá)到 “高效優(yōu)質(zhì)”的課的各種有效的手段和措施,以求資源共享,帶動同組人共同進(jìn)步,做到“備課—實踐—反思—修改—復(fù)講”,帶領(lǐng)同組人共同聽課評課,組內(nèi)找問題,解決問題,形成良好的教研氛圍。我所選的教研課題目為《秋天的葉子》,課型為造型·表現(xiàn),學(xué)生為二年級學(xué)生,教學(xué)目標(biāo)為訓(xùn)練學(xué)生對自然形狀的概括和組合,提高學(xué)生的觀察能力、想象力和表現(xiàn)力,在樹葉粘貼中使學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、感受美,培養(yǎng)他們熱愛大自然的情感。課前我引導(dǎo)學(xué)生去到大自然中去尋找秋天,搜集各種不同形狀的落葉,課的開始用兒歌導(dǎo)入,引出本課內(nèi)容,易于低段兒童接受,通過問答形式讓學(xué)生了解樹葉的外形特點。在樹葉畫制作的方法講解中,運用邊看范畫邊帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)シ治鲋谱鞣椒ǎ赋霾糠钟刑攸c的作品,重點分析、突破教學(xué)難點,同時欣賞大量樹葉畫作品,能夠開拓學(xué)生的視野,拓寬學(xué)生的創(chuàng)作思路,整節(jié)課環(huán)節(jié)緊湊,直觀性強(qiáng),便于學(xué)生理解和接受。
【教研課反思】相關(guān)文章:
英語教研課總結(jié)09-05
復(fù)習(xí)課的反思08-23
體育課教研總結(jié)04-07
同課異構(gòu)教研簡報12-09
翠鳥微課反思07-06
體育課反思08-17
班會課的反思04-14
語文課的反思03-02
語文課反思03-25
語文課反思【經(jīng)典】03-25