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小學(xué)一年級語文教案:《外面的世界》

時(shí)間:2024-06-02 09:50:43 教案 我要投稿
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小學(xué)一年級語文教案:《外面的世界》

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,時(shí)常需要用到教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編整理的小學(xué)一年級語文教案:《外面的世界》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)一年級語文教案:《外面的世界》

  教學(xué)目標(biāo):

  1、認(rèn)識15個(gè)生字,學(xué)會10個(gè)字。

  2、在學(xué)習(xí)生字的過程中,培養(yǎng)學(xué)生與人交談的能力。

  3、在教學(xué)中,鼓勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)語文的興趣

  教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí)

  第一課時(shí)

  一、談話導(dǎo)入:

  小朋友,每天上、放學(xué)或是周末休息,你們都接觸到了外面的世界。那么你們愿意更多地了解外面的世界嗎?想發(fā)現(xiàn)更多新奇有趣的東西嗎?

  二、交流對話

  1、圖上畫了什么?你是怎么知道的?

  2、這些字你是怎么認(rèn)識的?

  3、你們真是善于發(fā)現(xiàn)知識、愛學(xué)習(xí)的好孩子。

  三、識字

  1、今天老師把這些字帶到課堂上來了,你們來認(rèn)一認(rèn)好嗎?

  2、大家一齊讀一讀

  3、有些小朋友這些字是全認(rèn)識,你們能幫助他們嗎?

  4、學(xué)生小組合作、討論。

  5、有信心都認(rèn)識嗎?開火車讀生字,有學(xué)生不認(rèn)識的,請全班同學(xué)教認(rèn)字方法。

  6、大家能不能給這些字找朋友組詞呀?

  四、自學(xué)

  1、同學(xué)們說一說我們還可以在哪里認(rèn)識生字呢?如果遇到不認(rèn)識的字該怎么辦呢?

  2、把剛才認(rèn)識的字給小組的字給小組同學(xué)讀一讀,讓他們聽你的字音讀得準(zhǔn)嗎?

  3、討論怎樣向別人請教,誰來評價(jià)一下他這樣做合適嗎?生生互評。

  4、向別人請教時(shí)要謙虛、有禮貌,這樣才能贏得別人好感,愿意回答你的問題。

  (評價(jià)別人的交際能力也是對自身的檢驗(yàn),在自身交際時(shí)就會注意和借鑒。經(jīng)常進(jìn)行評價(jià)是學(xué)生自身水平的提高,所以要重視培養(yǎng)學(xué)生的評價(jià)能力。)

  五、寫字

  1、今天,們學(xué)習(xí)寫兩個(gè)字“外”“車”,讀一讀。

  2、觀察“外”是怎樣組成的,怎樣寫好看呢?(左短右舒展)

  3、“車”字的豎在豎中線上,左右對稱。

  4、你們寫一寫,互相評一評。

 。ń虒W(xué)中需要學(xué)生之間互相教的環(huán)節(jié),這樣促進(jìn)其他學(xué)生學(xué)習(xí)知識的欲望。評價(jià)自己也是一種自我檢驗(yàn),可培養(yǎng)學(xué)生做事認(rèn)真、經(jīng);仡^檢查的習(xí)慣。)

  第二課時(shí)

  一、導(dǎo)入:

  昨天,老師請同學(xué)們找一找生活中我們在哪里能認(rèn)更多的字,你們把這些字帶來了嗎?

  二、識字

  1、把它們拿出來,讓小組同學(xué)認(rèn)一認(rèn)吧。

  2、遇到不認(rèn)識的字了嗎?你是怎樣向別人請教的?

 。ń(jīng);仡櫼郧皩W(xué)習(xí)的方法能讓學(xué)生體會到溫故而知新的道理。學(xué)生之間交流請教便是復(fù)習(xí)了上節(jié)課學(xué)習(xí)的口語交際的方法和要求,在這次應(yīng)用中又會得到發(fā)展和改進(jìn)。)

  三、交流對話

  1、讓我們讀一讀這段話吧!

  2、這段話中有什么不明白的詞嗎?

  3、昨天你們?yōu)槭裁凑业搅诉@么多字呢、(因?yàn)榱粜模┠窃谀阏业阶值耐瑫r(shí)一定看到了自己沒見過、沒聽過的事情吧?對呀,這就新奇有趣。

  四、寫字

  1、今天我們要學(xué)習(xí)一個(gè)新筆畫,出示“臥鉤”,臥是躺的意思,所以寫出來的形狀像一張床。

  2、師范寫,學(xué)生書空

  3、。寫“心”時(shí)要注意三個(gè)點(diǎn)的位置。

  五、練習(xí)

  1、同桌之間互相檢查11、12單元的字會不會認(rèn),要求會寫的字會不會寫?如果都學(xué)會了,獎(jiǎng)勵(lì)自己三個(gè)五星。

  2、你能給這些字分分類嗎?

  亻____________________氵_(dá)_____________________女__________________________

 。ㄔ诮虒W(xué)中可加入這種回顧總結(jié)的練習(xí)。分析生字偏旁的含義,能使學(xué)生更快掌握認(rèn)字方法,了解漢字造字規(guī)律。如有可能也可讓學(xué)生把自己積累的生字拿到學(xué)校分類,使其他學(xué)生更擴(kuò)大識字量。)

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