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幼兒園世界環(huán)境日教案

時間:2024-03-05 07:11:27 教案 我要投稿

幼兒園世界環(huán)境日教案

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。教案要怎么寫呢?下面是小編精心整理的幼兒園世界環(huán)境日教案,希望能夠幫助到大家。

幼兒園世界環(huán)境日教案

幼兒園世界環(huán)境日教案1

  設(shè)計(jì)意圖:

  禮儀在我們的日常生活中占有越來越重要的地位,但是禮儀方面又牽涉很多,在教學(xué)過程中老師要注意多個方面來全面發(fā)展孩子們各方面的能力。因此就想到設(shè)計(jì)一堂禮儀活動—世界環(huán)境日,主要是針對目前我們國家的大環(huán)境,讓小朋友們樹立要愛護(hù)環(huán)境的意識。

  活動目標(biāo):

  1、讓幼兒知道世界環(huán)保日的日期,并了解其意義。

  2、培養(yǎng)幼兒良好的禮儀行為。

  核心要素:馬路上公園里遇雜物要撿起瓜果皮廢包裝分分類投進(jìn)箱

  活動準(zhǔn)備:

  1、各種廢棄物,垃圾桶,笤帚,簸箕;

  2、“請愛護(hù)環(huán)境”的'牌子,“請不要隨地亂丟廢棄物”的牌子。

  活動過程:

  一、導(dǎo)入活動。

  教師課前布置好一個場景,教室的地面上有很多廢棄物。關(guān)鍵步驟:

  1、帶幼兒進(jìn)入教室,讓幼兒感受教室環(huán)境。

  2、教師提出問題:

  “小朋友,你們喜歡這樣的教室嗎?”

  “你們?yōu)槭裁床幌矚g課室現(xiàn)在這個樣子呢?”

  “我們怎么做才能把課室變干凈呢?”

  “如果你和家人去公園或走到路上,手里有垃圾怎么辦呢?”

  “看見別人亂丟垃圾,小朋友應(yīng)該怎么做?”

  3、帶領(lǐng)小朋友們一起把教室里面的垃圾撿起來,扔進(jìn)垃圾桶,讓幼兒感受整潔的教室。

  二、“世界環(huán)保日”的由來。

  1、“世界環(huán)保日”的日期和由來。

  2、認(rèn)識環(huán)保標(biāo)志。教學(xué)延伸

  1、給小朋友們講解一些自然的災(zāi)害,讓幼兒提高環(huán)保意識。

  2、老師帶領(lǐng)幼兒來維護(hù)幼兒園的園內(nèi)環(huán)境,走出教室,大家一起清理垃圾,并把它們?nèi)拥嚼袄锶ァ?/p>

  3、在老師的帶領(lǐng)下,把“請愛護(hù)環(huán)境”、“請不要隨地亂扔廢棄物”等牌子,擺放在幼兒園相應(yīng)的位置上,以提示其他幼兒也來一起愛護(hù)環(huán)境。

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幼兒園世界環(huán)境日教案2

  活動要求:

  老師帶領(lǐng)幼兒尋找、收集生活中的一些廢舊材料,結(jié)合幼兒的創(chuàng)意,動手設(shè)計(jì)、制作各種動物。在收集材料的過程中,知道6月5日是“世界環(huán)境日”,從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

  活動準(zhǔn)備:

  塑料袋,一次性紙杯、紙盤。

  活動過程:

  1、收集生活中的`一些可再利用的材料,并和幼兒共同做好清潔工作。

  2、以“動物大世界”為主題,設(shè)計(jì)、制作各種動物小制作。

  3、根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),設(shè)計(jì)制作“動物”。

  1)小班年齡段:

  收集生活中的一次性紙杯、紙盤等,能運(yùn)用一種材料創(chuàng)意設(shè)計(jì)常見的動物。

  2)中班年齡段:

  收集生活中的一些廢舊材料,選擇一種自己喜歡的材料創(chuàng)意設(shè)計(jì)成常見動物。

  3)大班年齡段:

  收集生活中的一些廢舊材料,選擇兩至多種材料組合搭配創(chuàng)意設(shè)計(jì)常見動物。

  4、各年齡段的幼兒分別設(shè)計(jì)、制作“動物”。

幼兒園世界環(huán)境日教案3

  活動目標(biāo)

  1.知道6月5日是世界環(huán)境日,關(guān)注周圍環(huán)境,增強(qiáng)環(huán)保意識。

  2.在成人指導(dǎo)下,能主動與不認(rèn)識的人交談并送出自己制作的宣傳卡,培養(yǎng)勇敢精神,體驗(yàn)與人交往樂趣。

  活動準(zhǔn)備

  有關(guān)環(huán)境保護(hù)的圖片、紙、彩筆等。

  活動過程

  1.6月5日“世界環(huán)境日”的來歷。

 、俳處煟骸拔覀冎車沫h(huán)境怎么樣呢?”可重點(diǎn)從空氣、水、樹木、動物等方面引導(dǎo)幼兒回答。

 、谔釂枺6月1日兒童節(jié),那么6月5日是一個什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個節(jié)日?1972年6月5日聯(lián)合國召開了有113個國家參加的“聯(lián)合國人類環(huán)境會議”,會上提出了“只有一個地球”的口號,討論了保護(hù)全世界環(huán)境的行動計(jì)劃,為了紀(jì)念大會的召開,當(dāng)年聯(lián)合國做出決議,把6月5日定為“世界環(huán)境日”!笆澜绛h(huán)境日”主要是讓全世界人民都來注意保護(hù)我們?nèi)祟惐仨毶娴沫h(huán)境。

  2.“世界環(huán)境日”的主題。

 、 教師:“每年世界環(huán)境日的主題都不一樣,1984年是沙漠化,1992年是只有一個地球――一齊關(guān)心、共同分享,2003年是水――20億人生命之所系!

 、诮處熤v解今年世界環(huán)境日的主題。

  3.教師提問、幼兒討論。

 、俳處煟骸霸诃h(huán)境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢?”幼兒討論。可建議幼兒為環(huán)境保護(hù)做一件事,如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。

 、诮處煶鍪经h(huán)境保護(hù)宣傳畫、警示畫并講解內(nèi)容。

 、劢處煟骸靶∨笥芽吹接心男┢茐沫h(huán)境的行為呢?”“怎樣使大家都行動起來保護(hù)環(huán)境呢?”幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護(hù)環(huán)境,那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。

 、芙處煟骸坝械娜瞬恢肋@一節(jié)日、不知道怎么保護(hù)環(huán)境!惫膭钣變合氤霾煌霓k法,引發(fā)動手制作宣傳卡的欲望。

  4.討論如何制作宣傳卡?引導(dǎo)幼兒從方法、材料方面來談。(寫上要說的話,畫出被污染、破壞的環(huán)境,把6月5日世界環(huán)境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。

  5.幼兒制作宣傳卡,教師巡回指導(dǎo)、幫助。環(huán)境保護(hù)的.內(nèi)容要突出,畫面安排要合理,在四周、兩邊或角上適當(dāng)加一些裝飾。

  6.分發(fā)宣傳單。教師告知幼兒安全及注意事項(xiàng),帶他們到幼兒園最近的社區(qū)街道、車少并有人行道的地方,鼓勵幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好,然后告訴他們今天是世界環(huán)境日,最后把宣傳卡送給他們。(教師可根據(jù)班級情況分組帶幼兒外出,可增加助手以確保安全)。

  7.講評活動。

  延伸活動

  在美工角投放材料、紙張,請幼兒繼續(xù)制作有關(guān)環(huán)境保護(hù)的宣傳卡,可在節(jié)假日請家長帶孩子外出時分發(fā)。

  在活動室墻面上,每個孩子名字后面寫上或畫上他們所做的保護(hù)環(huán)境的事情,適當(dāng)時機(jī)進(jìn)行鼓勵,鼓勵幼兒爭當(dāng)環(huán)保小尖兵。

幼兒園世界環(huán)境日教案4

  活動時間:

  世界環(huán)境日——6月5日

  活動要求:

  1、尋找、收集生活中的一些廢舊材料,結(jié)合幼兒的創(chuàng)意,動手設(shè)計(jì)、制作各種動物。

  2、在收集材料的過程中,知道6月5日是“世界環(huán)境日”,從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

  活動準(zhǔn)備:

  塑料袋,一次性紙杯、紙盤,

  活動過程:

  1、收集生活中的一些可再利用的材料,并和幼兒共同做好清潔工作。

  2、以“動物大世界”為主題,設(shè)計(jì)、制作各種動物小制作。

  3、根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),設(shè)計(jì)制作“動物”。

  1)小班年齡段:收集生活中的一次性紙杯、紙盤等,能運(yùn)用一種材料創(chuàng)意設(shè)計(jì)常見的`動物。

  2)中班年齡段:收集生活中的一些廢舊材料,選擇一種自己喜歡的材料創(chuàng)意設(shè)計(jì)成常見動物。

  3)大班年齡段:收集生活中的一些廢舊材料,選擇兩至多種材料組合搭配創(chuàng)意設(shè)計(jì)常見動物。

  4、各年齡段的幼兒分別設(shè)計(jì)、制作“動物”。

幼兒園世界環(huán)境日教案5

  教學(xué)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)想象力

  2、學(xué)習(xí)在觀察中發(fā)展創(chuàng)造性的思維并運(yùn)用各種表現(xiàn)手法來表現(xiàn)。

  重點(diǎn):學(xué)會聯(lián)想并發(fā)展發(fā)散思維。

  難點(diǎn):運(yùn)用繪畫、拼貼、改畫的技巧表現(xiàn)內(nèi)心的想法。

  準(zhǔn)備:錄象、圖片、范畫

  教學(xué)活動:

  一、導(dǎo)入

  森林的面積縮小,全球氣候變暖,物種迅速減少,空氣嚴(yán)重污染。人類要快快重視環(huán)境問題的威脅,保護(hù)這唯一的地球,避免無可挽回的災(zāi)難。如果讓你來做一個環(huán)保小使者,你會怎樣宣傳自己的想法,能不能讓大家更深刻的意識到環(huán)保的作用?

  二、板示課題

  孩子們,老師想知道你了解哪些環(huán)境問題呢?請你來說一說。

  三、出示錄象

  每個小朋友想象中的地球都是不同的,你的想法是什么呢?分小組就這個話題展開討論。你想看一看別的.小朋友的畫嗎?你覺得該怎樣把自己家園畫出來或把自己的感受表達(dá)出來?那一定很有趣。想不想也來試一試?

  四、作業(yè)選擇

  1、地球環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,你在自己的生活中也觀察到了么?你有怎樣的感受?

  2、創(chuàng)作一幅畫,表達(dá)自己的憂慮。

  3、畫完后還可以寫上簡單的文字說明。

幼兒園世界環(huán)境日教案6

  活動時間:

  6月5日

  活動主題:

  20xx年“6月5日”世界環(huán)境日中國主題是:“改善環(huán)境質(zhì)量推動綠色發(fā)展”,旨在旨在動員引導(dǎo)社會各界著力踐行人與自然和諧共生和綠色發(fā)展理念。

  我們的口號:

  大家一齊動手,讓我們的生活充滿綠色!

  活動目標(biāo):

  1、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”,提高環(huán)保意識。

  2、不要踐踏花草樹木,懂得要愛護(hù)一草一木。

  家長宣傳:在家園聯(lián)系欄中,張貼關(guān)于“世界環(huán)境日”的宣傳知識。

  活動情況摘要:

  一、向幼兒介紹關(guān)于世界環(huán)境日的相關(guān)知識。

  說一說世界環(huán)境日的日期,并對世界環(huán)境日做大致的介紹等。

  二、宣傳本次世界環(huán)境日的'主題。

  一起唱響今年的主題:“低碳減排 ? 綠色生活”。

  三、觀看相關(guān)圖片

  讓幼兒大膽說一說圖片上的內(nèi)容,說說這樣正確與否,并說明理由。

  四、聯(lián)系實(shí)際

  請幼兒說一說,平時我們應(yīng)該注意些什么?

  如愛護(hù)身邊的花草樹木,不采摘周圍的花朵,不踐踏草坪等來增強(qiáng)環(huán)保意識等。

幼兒園世界環(huán)境日教案7

  教學(xué)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)想象力

  2、學(xué)習(xí)在觀察中發(fā)展創(chuàng)造性的思維并運(yùn)用各種表現(xiàn)手法來表現(xiàn)。

  重點(diǎn):

  學(xué)會聯(lián)想并發(fā)展發(fā)散思維。

  難點(diǎn):

  運(yùn)用繪畫、拼貼、改畫的技巧表現(xiàn)內(nèi)心的想法。

  準(zhǔn)備:

  錄象、圖片、范畫

  教學(xué)活動:

  一、導(dǎo)入:森林的面積縮小,全球氣候變暖,物種迅速減少,空氣嚴(yán)重污染┄┄人類要快快重視環(huán)境問題的威脅,保護(hù)這唯一的地球,避免無可挽回的災(zāi)難。如果讓你來做一個環(huán)保小使者,你會怎樣宣傳自己的想法,能不能讓大家更深刻的意識到環(huán)保的作用?

  二、板示課題同學(xué)們,老師想知道你了解哪些環(huán)境問題呢?請你來說一說。

  三、出示錄象每個小朋友想象中的'地球都是不同的,你的想法是什么呢?分小組就這個話題展開討論。你想看一看別的小朋友的畫嗎?你覺得該怎樣把自己家園畫出來或把自己的感受表達(dá)出來?那一定很有趣。想不想也來試一試?

  四、作業(yè)選擇:

  1、地球環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,你在自己的生活中也觀察到了么?你有怎樣的感受?

  2、創(chuàng)作一幅畫,表達(dá)自己的憂慮。

  3、畫完后還可以寫上簡單的文字說明。

  反思:

  總的來說本次美術(shù)課達(dá)到了預(yù)設(shè)的目標(biāo),在活動中無論是觀察還是孩子自己操作,氛圍都很熱烈,雖然有的孩子動手能力比較差,但是他們都很努力、認(rèn)真,就算孩子的進(jìn)步是一點(diǎn)點(diǎn),作為教師我們也要鼓勵孩子的進(jìn)步,激勵他們更加努力。

幼兒園世界環(huán)境日教案8

  教學(xué)目標(biāo):

  1、了解世界環(huán)境日的由來以及近幾年的主題;

  2、展示制作的關(guān)于世界環(huán)境主題的幻燈片;

  3、收集和整理資料的能力。

  過程與方法:

  簡單明了的介紹世界環(huán)境日的由來,通過幾個具有代表性的世界環(huán)境日主題使學(xué)生初步了解環(huán)境正面臨的問題,尤其是由感而發(fā),結(jié)合自己之前收集整理的、制作形成的.幻燈片闡述對于環(huán)境保護(hù)的不同看法和建議,達(dá)到認(rèn)識層面的教育意義。

  情感態(tài)度與價值觀:

  形成環(huán)境保護(hù)意識,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)觀念。

  教學(xué)重點(diǎn):

  1、世界環(huán)境日的由來

  2、開展環(huán)境保護(hù)的措施和建議

  3、增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的觀念

  教學(xué)難點(diǎn):

  1、環(huán)境保護(hù)措施交流

  2、環(huán)境保護(hù)意識深化

  教學(xué)過程:

  教師活動學(xué)生活動

  新課教學(xué):

  世界環(huán)境日

  關(guān)于地球的探討層出不窮,今天我們的角度與眾不同,OnlyOneEarth,你知道什么意思嗎?

幼兒園世界環(huán)境日教案9

  活動目標(biāo):

  1、教育幼兒講衛(wèi)生,懂得環(huán)境的美要靠我們自己去創(chuàng)造,萌發(fā)幼兒的環(huán)保意識。

  2、啟發(fā)幼兒做一些環(huán)保方面力所能及的事情,培養(yǎng)幼兒自覺保護(hù)的良好習(xí)慣。

  3、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習(xí)慣。

  4、能學(xué)會用輪流的方式談話,體會與同伴交流、討論的樂趣。

  活動準(zhǔn)備:

  課件制作、小小外星人、掛圖一副。

  活動重點(diǎn):使幼兒懂得要保護(hù)環(huán)境。

  活動難點(diǎn):讓幼兒能主動參與保護(hù)環(huán)境。

  活動過程:

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入部分:“小朋友,你們好,我是趙老師,今天我們班上來了一位小客人,你們看他是誰?”外星人“貝貝”出現(xiàn),引起幼兒的注意。

 。ā柏愗悺弊晕医榻B:“hello!小朋友,你們好!我的名字叫貝貝,來自另外一個星球。我們的星球上什么也沒有,很荒涼,媽媽告訴我,地球是個很美的地方,我就來到這里?煽吹降牟⒉幌駤寢屨f的那么美。我拍了幾幅照片,小朋友你們看。)并引出課題。

  (二)基本部分:

  1、教師演示課件(1—3幅圖),并提問:“誰來說一下他們這樣做對不對?”(幼兒回答)為什么不對呢?(幼兒回答),幼兒一邊回答教師一邊演示課件。

  2、師:“他們的行為都不對,因?yàn)檫@破壞了我們美麗的環(huán)境,那么小朋友應(yīng)該怎樣做?”(幼兒回答)

  3、開闊幼兒的思維,讓幼兒想一想在我們的'日常生活中,你還見到過哪些破壞環(huán)境的現(xiàn)象。

  4、人們在不知不覺的破壞著我們的環(huán)境,看地球媽媽都流下了傷心的眼淚,小朋友你們能不能想個辦法讓地球媽媽笑起來?(幼兒回答)

  5、小朋友的辦法可真多,老師把小朋友的辦法編成了《拍手歌》,小朋友想不想聽?老師把《拍手歌》教給幼兒。

  《拍手歌》

  你拍一,我拍一,不要隨意扔垃圾;

  你拍二,我拍二,人和動物好伙伴;

  你拍三,我拍三,煙囪別再冒黑煙;

  你拍四,我拍四,爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士;

  你拍五,我拍五,植樹種草保水土;

  你拍六,我拍六,不讓清水變黑臭;

  你拍七,我拍七,地球媽媽穿花衣;

  你拍八,我拍八,美麗地球我的家;

  你拍九,我拍九,保護(hù)環(huán)境齊動手;

  你拍十,我拍十,美麗“家園”永保持。

  6、教師演示課件,讓幼兒欣賞美麗的地球,教師進(jìn)行講述。

  7、教師幼兒裝扮圖片“幼兒園”。

 。ㄈ┙Y(jié)束部分:秋天到了,幼兒園落了好多樹時,小朋友和貝貝去院里把落葉撿起來好嗎?還等什么,讓我們快出發(fā)吧!

幼兒園世界環(huán)境日教案10

  一、活動開展地點(diǎn):西林幼兒園主要概況:活動分為五部分,具體如下:

  1、開場;

  2、宣傳世界環(huán)境日相關(guān)知識;

  3、開展主題活動;

  4、頒獎;

  5、結(jié)束退場程序:

  1、開場部分由主持人介紹到場的家庭以及活動意義

  2、活動開始:

  1先將到場家庭分組初定一個家庭為一組,人數(shù)多時視情況分組

  2介紹世界環(huán)境日的由來,演示一個簡單的魔術(shù)與世界環(huán)境日有關(guān)

  3教小朋友們這個簡單的魔術(shù),輔導(dǎo),直到所有家庭都會學(xué)的最快的家庭得到2顆星,其次一顆

  4介紹20xx年的世界環(huán)境日的中國主題,展示一些森林對比圖片砍伐水土流失及熱帶雨林

  5搶答關(guān)于上面介紹的20xx世界環(huán)境日中國主題和世界環(huán)境日由來的問題有幾個家庭就設(shè)立幾個問題,答對一題加一顆星

  6介紹低碳生活的好處和人類活動對動物界的影響圖文。

  7垃圾分類的游戲:計(jì)時,父母不開口,由孩子獨(dú)立對組織者準(zhǔn)備的數(shù)十種”垃圾”進(jìn)行回收分類。

  規(guī)則:3個家庭一個大組,由小孩子配合完成,家長旁觀不許說話。

  用時最少的`大組6顆星,其次4顆星,以此類推。

  父母開口加時間20秒;視場地大小設(shè)計(jì)來回距離;分錯類加時間10秒;由工作人員記錄對錯情況與時間#大組的分?jǐn)?shù)平分到每個家庭。

  3、所有游戲結(jié)束:

  給得到星星數(shù)前三的家庭頒獎,獎品由廢物回收所做的工藝品。拍照留戀。

  4、感謝所有家庭的到場、感謝西林幼兒園、感謝杏林義工。

  5、活動結(jié)束:退場。

  6、活動概述:各個部分的連接,主持人起著重要作用。期間用一些過度的語句連接;顒釉凇崩诸悺庇螒蜻_(dá)到高潮。頒獎時漸漸回落。

  7、活動中易出現(xiàn)的問題:天氣影響場地視情況帶定,小朋友跑動摔倒簡易的外傷處理人員和藥品準(zhǔn)備,冷場主持人語言帶動小朋友的情緒主持人是重要的角色。不可疏忽。

幼兒園世界環(huán)境日教案11

  一、活動目的

  1、通過廢舊材料分類收集、環(huán)保宣誓、變廢為寶等系列活動,讓每一個孩子都樹立良好的環(huán)保意識。

  2、借助“6.5世界環(huán)境日”這一契機(jī),引導(dǎo)幼兒將口頭的轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動。

  二、活動時間:6月5日

  三、活動參與對象:全園師生

  四、活動準(zhǔn)備:

  1、做好主題橫幅,確定環(huán)保宣誓詞及領(lǐng)誦宣誓詞的教師

  2、通過家校通短信、班級談話等形式做好活動宣傳工作

  3、策劃好活動方案,落實(shí)好組織活動的教師

  五、活動內(nèi)容

  活動一:小手牽大手,我為廢舊材料找個家

  1、請四個大班小朋友身上斜挎“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的'紅帶子,在四個分類廢舊材料收集箱邊上做引導(dǎo)員,引導(dǎo)幼兒按類投放廢舊材料。

  2、晨間來園的孩子和家長一起分類投放廢舊材料。

  活動二:“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓活動

  1、全園師生集中在幼兒園的大操場上

  2、宣誓前的談話

 。1)小朋友,你知道6月5日是什么日子嗎?

 。2)在世界環(huán)保日里,我們小朋友該做些什么呢?

 。3)在日常生活中,我們又該怎么做才能稱得上“綠色小使者”這個稱號呢?

 。4)小結(jié):對啊,我們的。地球就是我們的家,作為生活在這個地球上的我們有責(zé)任也有義務(wù)要保護(hù)好自然環(huán)境,小朋友們就讓我們都行動起來,用我們的實(shí)際行動讓世界充滿綠色。

  3、觀看環(huán)保時裝秀

  4、宣誓儀式

  宣誓領(lǐng)誦人帶領(lǐng)全園師生高舉右手,以跟念的形式進(jìn)行環(huán)保宣誓活動。

  5、環(huán)保行動倡議

  師:環(huán)保不是一句口號,也不是一個形式,他需要我們每一個人真真切切的去做,在我們宣誓儀式結(jié)束的時候,我倡議讓我們從此刻開始,去檢查一下幼兒園的角角落落,讓我們的幼兒園變得更美麗更整潔!

  活動三:變廢為寶大行動

  各班自主開展變廢為寶活動,大班組以手工創(chuàng)意活動為主,中班以建構(gòu)活動為主,小班以廢舊材料當(dāng)打擊樂進(jìn)行表演為主。

幼兒園世界環(huán)境日教案12

  教學(xué)內(nèi)容:

  OnlyOneEarth

  課時安排:

  一課時

  教學(xué)目標(biāo):

  1、了解世界環(huán)境日的由來以及近幾年的主題;

  2、展現(xiàn)制作的關(guān)于世界環(huán)境主題的幻燈片;

  3、收集和整理資料的力量。

  過程與方法:

  簡潔明白的介紹世界環(huán)境日的由來,通過幾個具有代表性的世界環(huán)境日主題使學(xué)生初步了解環(huán)境正面臨的問題,尤其是由感而發(fā),結(jié)合自己之前收集整理的、制作形成的幻燈片闡述對于環(huán)境愛護(hù)的不同看法和建議,到達(dá)熟悉層面的訓(xùn)練意義。

  情感態(tài)度與價值觀:

  形成環(huán)境愛護(hù)意識,增加環(huán)境愛護(hù)觀念。教學(xué)重點(diǎn):

  1、世界環(huán)境日的由來

  2、開展環(huán)境愛護(hù)的措施和建議

  3、增加環(huán)境愛護(hù)的觀念教學(xué)難點(diǎn):

  1、環(huán)境愛護(hù)措施溝通

  2、環(huán)境愛護(hù)意識深化

  教學(xué)過程:

  教師活動學(xué)生活動

  新課教學(xué):

  世界環(huán)境日

  關(guān)于地球的探討層出不窮,今日我們的角度與眾不同,OnlyOneEarth,你知道什么意思嗎?

  動物等方面引導(dǎo)幼兒答復(fù)。

 、谔釂枺6月1日兒童節(jié),那么6月5日是一個什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個節(jié)日?1972年6月5日聯(lián)合國召開了有113個國家參與的“聯(lián)合國人類環(huán)境會議”,會上提出了“只有一個地球”的口號,爭論了愛護(hù)全世界環(huán)境的行動打算,為了紀(jì)念大會的召開,當(dāng)年聯(lián)合國做出決議,把6月5日定為“世界環(huán)境日”。“世界環(huán)境日”主要是讓全世界人民都來留意愛護(hù)我們?nèi)祟惐匦枭娴沫h(huán)境。

  2、“世界環(huán)境日”的主題。

 、俳處煟骸懊磕晔澜绛h(huán)境日的主題都不一樣,20xx年是沙漠化,20xx年是只有一個地球一齊關(guān)懷、共同共享,20xx年是水20億人生命之所系。”

 、诮處熤v解今年世界環(huán)境日的主題。

  3、教師提問、幼兒爭論。

  ①教師:“在環(huán)境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢?”幼兒爭論?山ㄗh幼兒為環(huán)境愛護(hù)做一件事,如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)省水、糧食等。

 、诮處煶鍪经h(huán)境愛護(hù)宣傳畫、警示畫并講解內(nèi)容。

 、劢處煟骸靶∨笥芽吹接心男┢茐沫h(huán)境的.行為呢?”“怎樣使大家都行動起來愛護(hù)環(huán)境呢?”幼兒爭論。只有全社會每個人都行動起來愛護(hù)環(huán)境,那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。

  ④教師:“有的人不知道這一節(jié)日、不知道怎么愛護(hù)環(huán)境!惫奈栌變合氤霾煌姆椒ǎl(fā)動手制作宣傳卡的欲望。

  4、爭論如何制作宣傳卡?引導(dǎo)幼兒從方法、材料方面來談。(寫上要說的話,畫出被污染、破壞的環(huán)境,把6月5日世界環(huán)境日寫上。教師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。

  5、幼兒制作宣傳卡,教師巡回指導(dǎo)、幫忙。環(huán)境愛護(hù)的內(nèi)容要突出,畫面安排要合理,在四周、兩邊或角上適當(dāng)加一些裝飾。

  6、分發(fā)宣傳單。教師告知幼兒安全及留意事項(xiàng),帶他們到幼兒園最近的社區(qū)街道、車少并有人行道的地方,鼓舞幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好,然后告知他們今日是世界環(huán)境日,最終把宣傳卡送給他們。(教師可依據(jù)班級狀況分組帶幼兒外出,可增加助手以確保安全)。

  7、講評活動。

  小百科:地球是人類和其他物種的共同家園,然而由于人類經(jīng)常實(shí)行亂砍濫伐、竭澤而漁等不良進(jìn)展方式,地球上物種滅亡的速度大大加快。生物多樣性丟失的趨勢正使生態(tài)系統(tǒng)滑向不行恢復(fù)的臨界點(diǎn),假如地球生態(tài)系統(tǒng)最終發(fā)生不行挽回的惡化,人類文明所賴以存在的相對穩(wěn)定的環(huán)境條件將不復(fù)存在。

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